班級趣事初中作文

時間:2023-04-25 22:36:03 初中作文 我要投稿

班級趣事初中作文(7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的班級趣事初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級趣事初中作文(7篇)

班級趣事初中作文1

  話說,公元XX年3月16日中午,會發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽,班里熱鬧非凡。來,讓我為你們說一說,談一談。

  今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語著。

  “來,大家安靜一下!”馬老師走進來,拍著手說道。大家轉過身,看是老師來了,心想一定是來布置作業(yè)的.吧,便聽見“唉”聲一片,“哎,同學們,你們看我手里有吃的,誰想要啊?”一聽這話,我們頓時來了精神,齊刷刷地舉起手來,一個勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨,這次老師不拋,我請一位同學來拋。古宏圖同學,你來試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺,害羞地將頭和脖子往衣領里塞,好像恨不得找個地縫鉆進去,真是難為他了。

  “拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲,“鳥兒”們迫不及待地向目標抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身,加上一個“金雕展翅”,再來一個“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說時遲那時快,萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機將這美味奪走。可以看出,肖添臉上已洋溢著得意的微笑!斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑。活動結束了,大家圍住肖添,在大家的逼問下,他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

  為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂記憶。

班級趣事初中作文2

  一大早,我就一轱轆從床上蹦起來,趕緊穿上衣服洗漱完畢,箭一樣沖出家門。今天班車發(fā)得早,我坐在車上困得都要睡著了,說是今天要驗血,我還有點兒緊張呢!

  我一進班里,就看到兩位穿著白大褂的醫(yī)生早就到了,同學還沒來幾個,滿桌子是驗血用的針和小瓶子,我馬上跑到座位,把書包放下,坐在座位上津津有味地看書。

  等班里的同學差不多來齊了,班里就熱鬧起來了,醫(yī)生怎么管也管不住,醫(yī)生就問:“誰是班長?”我習慣性地去看李潤霖和程子玥,我一看,她們不在,我就只好舉手了,醫(yī)生說:“給我拿一個筆和一張紙,我要登記名字!蔽艺兆隽,然后,醫(yī)生說:“你現(xiàn)在可以抽血了!”我“勇敢”地第一個坐到了椅子上,心砰砰地跳著,我發(fā)現(xiàn)好多同學都圍在我的身旁看,我得表現(xiàn)得像個男子漢,我眼看著閃閃發(fā)光的針頭扎進我的`胳膊,我并沒有感覺到很疼,和沒打針的感覺沒啥差別。拔針時,只聽見“刷”的一聲針就被拔了出來。我夾著棉簽回到了座位,大家都問我:“疼不疼呀!”我說:“不疼呀!,什么感覺我都沒有呀!”。

  不一會兒,就輪到趙思齊驗血了,他也勇敢地沖上前去,驗完血,他就夾著棉簽回座位寫作業(yè)去了,他寫著寫著好像有點發(fā)暈,就趴在桌子上對臧老師說:“臧老師,我有點發(fā)暈!”臧老師緊張起來,趕緊跑過去看,她問醫(yī)生:“趙思齊怎么了?”醫(yī)生說:“他是暈針了,我早就知道會有這種情況,我專門帶了幾瓶糖水來!闭f著她從袋子里拿出一個小玻璃瓶,搖了搖,給趙思齊的杯子里倒了一瓶,趙思齊一口氣咕咚咕咚地喝了下去。臧老師問:“趙思齊,你現(xiàn)在怎么樣了?好點兒沒?”趙思齊說:“好一點了。”臧老師和大家這才放下心來。

班級趣事初中作文3

  班級里的同學很多,班級里的趣事亦有很多。比如上一次,同學們在寫作業(yè),一位同學突然站了起來大聲道:“媽媽,毽字怎么寫?”這位同學話音剛落,全班同學就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),臉色變得通紅。

  不過最夸張的還要數(shù)那一件事。一天,我們班正在上語文課,語文老師提出了一個問題,老師問:“你們看過什么報刊么?”有的同學說:“我看過《寶雞日報》!”還有的同學說:“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學高呼道:“老師!我看過天氣預報!”

  一位同學笑的.問道:“天氣預報是報刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學們都笑了,可老師卻氣的說不出一個字。

  還有一次,我和同學們在操場玩:“三個字”,我們班的陳同學老抓我們,可當他要抓到我的時候,我高呼道:“三個字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒抓到我,還自己“啪”的一下摔了一跤。同學們也都笑了起來。

  班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。

班級趣事初中作文4

  初中的學習生活雖然開始不久,同學之間也由彼此陌生到漸次熟悉,但是同學們快活的笑聲卻時常響起。這都是緣由班級的趣事。這里我信手拈來兩例。

  班里“名人”多

  開學第一天,班主任拿起名冊開始把手下的人與名對上號。點到郭銳時,班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學聞之會心地竊笑,因為郭躍可是國家女乒名聲十分響亮的隊員,而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實的男兒身呢。同學們意趣未盡,又有一個名字炸耳:“何杰!”大多數(shù)同學腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級女聲中脫穎而出,相貌甜美的女歌手“何潔”?勺⒍ㄒ钗覀兪,而且還是非常失望的,這又是一位男生。不一會兒,一個分量更重的大名把我們震撼了:“黃菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、國務院副總理嗎?!這下我們在心里有了接受的準備,我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結果卻偏偏是一位人如其名的女生,嗨!

  不當“第三者”

  那天數(shù)學課,老師在黑板上出了一道有多種解法的難題,問誰愿上來試試。同學們踴躍地舉手。老師請了一位男同學上來,做畢,歸座;又請了一位女同學上來,做畢,歸座。老師開口評價:“兩位同學做的`結果都對,但過于繁瑣。有沒有第三者能夠上來寫出簡便的解法?”老師的話音未落,同學們的手卻紛紛落下去,哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開來。老師一時云里霧里,成了丈二和尚。原來同學們誰都不愿意當“第三者”!

班級趣事初中作文5

  一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉過身來向組長任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”

  我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的'筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!

  此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”

  這時李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “綠臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著

  說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。

班級趣事初中作文6

  剛開學不久,大家都分到了新的班級,認識了新的同學,我們班上就來了一個有趣的`同學。

  他天生就是一個慢性子。有一次上歷史課的時候,老師黑著臉、皺著眉,走過來說:“古家俊,你為什么沒有交作業(yè)?不交作業(yè)就不要上我的課!”老師氣得好像頭發(fā)都快豎起來了。

  老師還說,你為什么不來我的辦公室找我?這時,慢性子的古家俊,推了推眼鏡,不緊不慢地說,我去了,但是你的辦公室鎖著門。

  老師怔了一下,說,“我一上午都在辦公室”他把懷疑的目光投向谷家俊。

  他說,“門鎖的,我不好意思進去!

  頓時,全班都哄堂大笑起來。老師已經完全失去了耐心!澳阌X得我在全班同學面前罵你,你好意思嗎?你給我到外面去站著!”

  只見古家俊推了推眼睛,撓了撓頭,結結巴巴地說:“我不能不上這節(jié)課!

  老師沒有理會,古家俊皺緊眉頭,大叫道,我要舉報你!

  一開始我以為他是開玩笑的,誰知他拿出了電話手表,大聲叫道,“媽媽,我要舉報那個歷史老師!”

  全班都驚呆了,原本以為他只是一個玩笑,誰知道他真的跟他媽媽說了這件事了。

  老師目瞪口呆地望著他,這時候,我們聽到一個清晰的女聲從電話手表里傳來,伴著古家俊響亮的哭泣聲,“你先不要哭,把事情說清楚……”

  王老師說:“要打電話到后門去,你的聲音太大了!”于是古家俊就邊打電話邊走到后門去了。過了一會兒,老師讓她回來坐下上課。此事到此才算告一段。

班級趣事初中作文7

  在我初一的時候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

  在體育課上,我們最快樂,有的時候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準備的笑話冊子,找了找,然后,表情進入了講笑話中,我們也認真的聽著。有時,他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

  在上外堂的時候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊,看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉了一圈,然后瞄準籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉,大家都盯著球看,最終球進了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的'精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。

  當然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因為那是夏天,我們女生比較怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。

  大地充滿了生機;ɑú莶菡谏L,蔚藍的天空,鳥兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。

  我回憶我的班級趣事,我想念著我的班級。

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