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希望初中作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的希望初中作文，歡迎大家分享。
希望初中作文1
人因為有了希望，才獲得自信和勇氣；人因為有了希望，才得到堅強和找到人生成功的方向；人因為有了希望才能在艱難的逆境中找到出路，以擺脫逆境，邁向成功。
只要人活著，就會有一個是他堅強的下去的希望。我就有許多，小時候經(jīng)常聽大人們說要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)就不用受累了。所以小時候爸爸問我長大后想干什么？我就奶聲奶氣的回答:要考上大學(xué)，給爸爸媽媽買好東西吃。隨著年齡的.增長，小時候的那份承諾和肯定就淡了許多。
上小學(xué)時就開始接觸電視這個東西，聽到電視上那優(yōu)美的歌聲就羨慕不已，就跟著電視上學(xué)，現(xiàn)在想起來那時每天都好快樂，到了五六年級時就知道向爸爸要手機玩了，就每天抱著手機聽歌，希望能唱好歌，有自己的歌曲。
上了初中后，由于剛剛步入初中階段，對教師的教學(xué)方式都不太適應(yīng)，導(dǎo)致成績不太理想，就趕著怎么學(xué)習(xí)，怎么提成績，那時候什么都不想，就希望把成績提上去。不知不覺到了初二，對各方面也都了解了，而且初二的課程比初一的稍微簡單一點，就有點想松懈了，雖然平時還是抓緊，但是明顯不太認真了，成績還是在一般那里。
這種一般就一直保持到了初三，第一天坐在初三教室時，耳邊響起了同桌的嘆息聲，接著她說:“好快呀，我們這是初三了嗎？，你打我一下，看看不疼�！蔽覠o奈的搖搖頭看著同桌笑著說:“是啊！太快了。”腦海中，突然想起初一時我說過的一句話:三年那么長，還早呢�，F(xiàn)在真后悔，這時只希望考上心中想的那個高中，希望中考試，不要落榜。我知道，希望什么，不是說出來它自己就會實現(xiàn)的，不落實怎么會成功呢？現(xiàn)在我成績忽上忽下不穩(wěn)定，真希望穩(wěn)定下來再有所提高。
封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因為對光明的希望，才能破土而出，擁抱陽光，生長發(fā)芽；陷在絕境中的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱家人，和諧美好。
讓我們行動起來，跟著希夢想奔跑。讓我們行動起來，跟著希望奔跑，不達目標(biāo)，絕不停下。
希望初中作文2
寒流，是一位可怕的魔術(shù)師，它會使用出高超的咒語，把我的家園撒野的冰冷不已，而我萬能的雙手，也被冰的毫無退路，不僅如此，它還害姐姐因此而感冒，我不知道“寒流”到底是何方神圣，可是，我現(xiàn)在最清楚的，就是讓我的家人不受任和傷害，因為爸媽撫養(yǎng)我長大，姐姐常常教我作業(yè)，而無知的.我卻無法報答。也許，現(xiàn)在正是我來回覆父母、姐姐的最好時機，希望，這一次的策略能夠成功，來吧！讓我們一同來打擊“寒流”！加油！
回想起以前被“寒流”戲弄的時后，那是多么的艱苦，多么的可怕，一想到就令人臉色發(fā)白，記得，那是個寒冷的夜晚，我們一家四口躲在家中取暖，爸爸為全家人獻上一杯杯喝了暖和的茶，使得心也暖和了起來!媽媽從房間拿來幾條干凈的被單，把它鋪在地板上，一人一條，大家都覺得很溫馨，我，則是講笑話給大家聽，使得晚上多了一些感情，雖然大家都好冷，可是，我們團結(jié)再一起的力量，勝過了外面的風(fēng)吹雨打，我想告訴“寒流”，希望它不要再白費工夫了!它的那種三腳貓功夫是不可能打散我和家人之間的情感!
哇!雨越下越大了呀!舅舅和爺爺也跑來我們家，因為團結(jié)力量大，我們在一塊兒，就天不怕，地不怕了！首先，我邀請了世界上最厲害的防寒高手：“暖暖包”！每次只要一到了假日，大家通通聚集在一起時，我就會拿出暖暖包，一人一個，放在手上搓一搓，就會感到無比的暖和，后來，我開起了音響，放出了柔美的旋律，那時，我們整個陶醉在音樂的世界中，彷彿致生于美妙的世界中，正和可愛的花兒們愉快的喝著下午茶呢!我感覺不到外面那吵雜的雨聲，我的心平靜了下來，媽媽叫大家眼睛閉下來，靜靜的想著過去最令你快樂的事情，還有有沒有需要改進的地方，我們也有聽媽媽的話，個個眼睛閉起來，那個情景，像極了一尊尊的“佛像”，可是，我們確實有在心中默默的悔改，并為新的一年，綻放出迷人的微笑!
呼~終于與過天晴了!天空好藍好藍，似乎正訴說著“明年也可以很順利”，經(jīng)由這一次的寒流，我體驗到那可怕又令人討厭的感覺，也讓自己成長了些。偷偷告訴大家，我早已在未來的那花園中種下了希望之花!
希望初中作文3
今天我們?nèi)疑辖洲k年貨。
到了西關(guān)橋，橋的兩邊都整齊的搭起了賣對聯(lián)、年畫的塑料棚，塑料棚前擺滿了火紅的春聯(lián)、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了，橋面上擠滿了來來往往的人和車輛，由于剛下過雪，路面上厚厚的積雪還沒融化，車子吃力的拉著喇叭，小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動。
來到賣菜的`河堤上，人就更多了，各種各樣賣菜的人：提著竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑著掛滿貨物的扁擔(dān)在路上走來走去的、推著車子叫賣的，還有一些學(xué)生模樣的小孩兒也帶著各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒錯過過年這個賺錢的好機會。吆喝聲、討價還價聲、吵鬧聲、問候聲、抱怨聲……交雜在一起，我緊緊的跟在媽媽后面，在人群里擠來擠去。
因為馬上就要過年了，所以市場上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜，只是比平時的新鮮一些、漂亮一些；更多的是從外地運來的稀有的反季蔬菜：嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認識的西蘭花，還有好多我叫不出名的菜。很快我們手
上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時候我們看到了比較新鮮的沖菜，那個買菜的老爺爺看見我們有想買的意思，連忙推銷起他的產(chǎn)品：“你看！我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地沖菜，和別的不一樣�！眴栠^價錢，爸爸媽媽就挑了一些，付錢的時候，那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個疊了幾層、而且已經(jīng)發(fā)黃的小口袋慢慢的放在籮筐里，然后用雙手小心把這個小口袋拿起來，展開塑料袋，拿出一沓疊得整整齊齊的錢，這些錢大多數(shù)都很破舊，而且最大的面額只有20元。只見他一邊笨拙的數(shù)錢，一邊算，愣了老半天，把爸爸看了看，爸爸又給他算了一遍，他這才明白，補錢時我仔細地看了一眼他那雙滿是老繭，青筋暴露的手，手指上纏滿了膠布，很明顯是被凍傷的。
回來的路上，我一直想著剛才的那位老爺爺，希望他能早點把菜賣完，賣出個好價錢�？炜旎罨畹倪^個快樂的年。
希望初中作文4
只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雨終究會悄悄地融化，春雷必定將滾滾而來……
有人說，希望就是光芒，如果一個人沒有了光芒，就會迷失了自己，找不到前進的路，喪失了希望。希望總是寄托在某一種事物上而體現(xiàn)的，而希望往往是一直信念。
我聽說過這樣的.一個故事，一個探險隊即將去沙漠中進行一次探險。在出發(fā)之前，他們的隊長拿了一袋蘋果，給題目每人發(fā)了一個，對他們說：“我們這次任務(wù)非常艱巨，這蘋果不得萬不已時不能吃�！�
于是他們便出發(fā)了，他們沿著撒哈拉沙漠進行探險，一路上受盡了折磨，遇到了各種各樣的危險。當(dāng)他們緩過神時，他們才發(fā)現(xiàn)迷失了方向。隊員們十分慌張，隊長也沒有更好的辦法，他們只好朝著同一個方向走。
在一路行走的過程中，探險隊員們身上已經(jīng)沒有任何吃的和水了。他們一個個精疲力盡，快要倒下去了。不少人在堅持不住的情況下，直接從背包中把蘋果掏出來吃掉了，但這并沒有什么用，他們還是沒有走出沙漠，困在了這里。
探險隊員們一個一個地倒下，向前進的人越來越少，最后只剩下一個探險隊友了。只見他步履蹣跚，踉踉蹌蹌地往前走，眼中布滿了血絲，紅色的嘴唇腫得很大。但是他并沒有停下來，更沒有倒下，他不時停下來，打開背包。我以為他要吃蘋果，而他只是看了看蘋果，用舌頭舔了舔蘋果，然后又用紙小心翼翼地把它包起來，以免水分散失。
他就這樣一直一直地走著。每當(dāng)他想要放棄的時候，他總會說：“我還有一個蘋果，我還有希望，我不能放棄�！苯K于，他走出了沙漠。在看到綠洲以后，他笑了，然后就暈了過去，他最后被人在醫(yī)院里搶救活了。在搶救的過程中，人們在他的旅行包里發(fā)現(xiàn)了一個蘋果。那是一個嚴(yán)重脫水的蘋果，上面布滿了皺紋。探險隊員看到那個蘋果之后，開心的笑了。
這個故事對我震動很大，它使我明白了希望的含義，希望的力量。
只要希望還在，夢就不會遙遠……
希望初中作文5
我希望我是一只小鳥，和太陽公公一起照亮大地，和星星妹妹一起玩耍；到天空中去看看白云姐姐在干什么；
我希望我是一盞路燈，照亮明天的太陽；
我希望我是一棵大樹，夏天讓人們在我的綠蔭下乘涼；
我希望我是一條寬廣的大路，讓汽車在上面飛速的奔跑；
我希望我是一名潛艇員，到海底世界探索奧秘；
我希望我是一名動物園園長，養(yǎng)育所有的動物；
我希望我是一名醫(yī)生，把所有的病人醫(yī)治好，解除病人的痛苦；
我希望我是一名教師，教會同學(xué)們更多的知識；
我希望我是百萬富翁，幫助更多的邊遠地區(qū)的貧苦的孩子，讓他們也過上幸福的生活；
我希望……
但我現(xiàn)在更需要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，以成為對社會的有用之才，建設(shè)我們幸福的家園
每當(dāng)看見爸爸深夜時還在沙發(fā)上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下，我希望作文。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護，靠自己打工掙錢，自個兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界，哪怕再苦我也愿意！
因為要學(xué)習(xí)，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大，作文素材《我希望作文》。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的.事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無拘束的樂趣！
因為自私的心態(tài)，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，后悔，但為時已晚，有很多事情都無法改變了。我希望，能給我機會讓我彌補我的過錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過的人致以深深的歉意！
因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿好奇，有時會忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個地方走走，甚至能擔(dān)當(dāng)每個角色，去體會美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
希望初中作文6
最近我好忙，好累。
哦，忘了介紹了。我的名字叫消防，我的職責(zé)是消滅一切危害人類的火種。我的工作分為兩種：一種是撲滅自然災(zāi)害的火種，一種是撲滅人為引發(fā)的火災(zāi)。
可是這段時間，我的工作絕大多數(shù)都是去居民樓或賓館里滅火。我對我的工作越來越力不從心，人們總會因為一點不小心而引發(fā)火災(zāi)。每次火災(zāi)我都盡力及時地趕過去，所以人們現(xiàn)在慢慢地懈怠了，不會小心地使用電器；不會把易燃物放到安全的地方去；更不會常常檢查家中的設(shè)備了。
有時讓我筋疲力盡的.一場火災(zāi)，就是人們沒有關(guān)好煤氣罐，或是沒有正確使用插頭，甚至是使用電器時間過長。這小小的看似不起眼的舉動，時常就是災(zāi)難的源頭。
我很想也必須提出意見。
我希望人們使用電熨斗熨燙服裝，或使用電吹風(fēng)修整發(fā)型時，用完后，可以及時將電源切斷，并放置在不燃的基座上，燈余熱散盡后，再收存起來。不要用完后，立即裝入紙箱內(nèi)，那樣其余熱會引著其它可燃物品，而發(fā)生火災(zāi)。
我希望人們在使用煤氣罐時，用前檢查好設(shè)備，用時小心行事，用后及時關(guān)閉，避免煤氣罐泄露。
我希望住在賓館和飯店內(nèi)的客人，盡可能不要使用電熱杯和電褥子等電熱用具。如確因身體所需，可先請示服務(wù)人員，經(jīng)同意后，方能使用，并注意看管。電褥子的連續(xù)使用時間一般不超過4個小時。并注意，切莫偷偷地使用，更不要將電熱杯等放在床下燒水或做飯。那樣一旦遇有急事，外出辦事等忘記切斷電源，長時間通電，杯干后會造成線路起火。
我希望住在賓館、飯店的客人，不要躺在床上吸煙，特別是酒后臥床吸煙，以防入睡后煙頭掉在被褥上引起火災(zāi)。年紀(jì)大的老人和病人臥床吸煙時，應(yīng)有人照看。
我希望當(dāng)公共場所停電后，使用蠟燭等照明時，人們可以離可燃物遠一些，并將其固定在非燃燒體的材料上。同時現(xiàn)場不能沒有人，當(dāng)人員要做其它的工作暫離現(xiàn)場時，要將蠟燭熄滅。防止蠟燭燃燒到最后或倒后引著其它可燃物起火，造成火災(zāi)事故。
我希望人們的電線安裝合理，并且可以定時檢查線路，更換電線等。
其實這些都是很普通的消防常識，我希望人們可以遵守這些規(guī)則，讓火災(zāi)盡少發(fā)生。
我希望我越來越輕松快活，我們生活的家園和地球越來越美好！
希望初中作文7
我時常在讀書時抱有許多的希望，希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂樂的美好的讀書生活，這才有意思呀。這些希望會時常在我的腦海中展現(xiàn)出來，讓我浮想聯(lián)翩。
我希望自己能有更多的時間看些課外書，像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個影響一生的哲理寓言》、《感動中學(xué)生的100個人物》等等小說、蘊含著豐富哲理的文章，我都喜歡看。因為看這些書既能增長我的知識，教我做人的道理，還能提高我閱讀理解文章的能力，提高寫作文的水平。
我也常常是浮想連翩。如果每天沒有那么多的作業(yè)，如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完，如果我很聰明過目不忘作業(yè)只是小菜一碟，那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時作業(yè)很多，根本沒有時間看課外書，心里煩燥不安，我就想，如果有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚，“讀書天使”就會馬上出現(xiàn)在自己的眼前：“為你效勞�！倍@時自己就可以安然地躺在床上休息休息，好好地美美地看書了，那該多美呀。
我也希望有一間很大很大的圖書館，里面有各式各樣的.書，連最新出版的書都能找到，不用借書證，可以自由進出，人們也很自覺遵守規(guī)則。圖書館里按樓層分成不同的區(qū)域，無論是小孩還是大人都能各取所需，找到自己所喜歡的書，按照自己喜歡的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看，在游戲中享受到了讀書樂趣。學(xué)生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說、散文、教科書、工具書等等，在那里還可以網(wǎng)上閱讀，也可以進行各式的實驗、小發(fā)明創(chuàng)造、排練，不用擔(dān)心沒有材料，也不用擔(dān)心會有人呵斥是亂彈琴，在學(xué)習(xí)中享受到了讀書，在書的海洋里蕩漾。說不定會在里面出現(xiàn)一些小發(fā)明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛的書，要上一杯清茶、一杯咖啡聽著音樂，坐在一旁細細品味書中妙處，在休息中享受到了讀書。啊，真好！
讀書，我想應(yīng)該是每一個人都具有的愿望，無論是少年、青年、老年，一有機會和時間我們都可以去讀書，在不知不覺中去體會、思考和發(fā)現(xiàn)。有時當(dāng)我們覺得清閑而煩悶、無事可做的時候，順手拿起一本小說、雜志就打發(fā)了無聊的時間，可能還會有一些感悟呢。
希望初中作文8
望著漆黑的天幕，圓圓的月掛在空中，旁邊一顆孤獨的星星眨著眼睛，我想那一定是它的自信讓它陪伴著月亮，在黑夜中盡情綻放著光芒，在月亮身旁，不僅不顯得暗淡，反而更耀眼了。它不因為自己的渺小而迷失方向，在茫茫宇宙中它找到了屬于自己的位置，毫不遜色——閃耀。
街頭，路燈散發(fā)出昏黃的光，裝點著整條街道的空曠，又有些憂傷的色調(diào)，勾起人回憶的惆悵。顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！逼鋵嵑诎狄餐�，只是顯得虛幻，不真實而已，帶著危險的氣息或愉悅的感情在人的睡夢里，再次迎接黎明。
我在一虛一實的世界里徘徊，我想要接觸陽光卻又想躲藏在黑暗里，這樣的想法之后，總是不知所措，又投身于忙碌中，直到再次想起。如此般循環(huán)也不知該怎么辦，也許是這所封閉的學(xué)校正封存著我的夢想，也許我還想要努力插上翅膀飛翔，去尋找屬于我的自信堅強，一切似如夢初醒般，清晰卻有讓人迷茫，偶爾也會被刀刃不經(jīng)意割破手掌，只是這疼痛告訴我真實的存在，我的生命還在繼續(xù)延長。
空氣里充斥著修正液刺鼻的味道，筆尖也紙摩擦發(fā)出細細的聲響，突然間筆觸停頓，放下手中的筆趴在書桌上，回想曾經(jīng)，思考現(xiàn)在，遙望未來，眼睛平視著前方，模糊而相距甚遠的地方，忘了憂
傷，忘了微笑，忘了堅強，身體只剩下一個軀殼，完整的外表下卻是殘缺的心。
天空泛起了魚肚白，又一個天明。又一次趴在桌上睡著了，揉揉眼睛，抖擻精神迎接新的一天，悄悄告訴你：晚上我做了一個夢，夢里我站在開滿太陽花的田野里自由自在的奔跑，沒有盡頭的花海容納著我小小的身影，譜寫著幸福的篇章。在那里我承載著自己的夢想，向成功一步步邁進，前方有荊棘，我也毫不猶豫的.跨過，迎來的疼痛忍著，因為前方有我的希望。這樣的一個夢給了我勇氣，讓我可以再一次拾回信心，昂首走向通往成功的階梯，一層一層攻破難關(guān)，到達屬于我的天堂。
世界就好像一個彩色的花圃，色彩絢麗，讓人迷戀，卻又總沉淪其中而找尋不到出去的方向，只能在原地打轉(zhuǎn)，發(fā)出無奈的嘆息，順其自然，聽天由命。
人生與世界密不可分，內(nèi)部結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜，難以辯解。所以隨時隨刻我們都要握好自己手中的方向盤，緊緊注視前方，這樣才不會迷失方向。
抬起頭，夢想發(fā)出光芒，只是在我還觸及不到的地方。
希望初中作文9
我打了個大哈欠，把手中的《笑貓日記》放下。天已經(jīng)很晚了，再不睡覺老媽一會兒就要罵了，明天早上還要背英語呢。
依依不舍地看了好幾眼書的封面和插圖，我再次感嘆：“好想養(yǎng)貓�。 比绻B(yǎng)貓的話，我肯定要養(yǎng)一只笑貓那樣的貓。你想想，首先它智力達標(biāo)，聽得懂人話，不會亂拉屎撒尿；其次它絕對是一只有愛心的好貓，會關(guān)心人，想想都覺得溫馨；它還能理解人，我可以把它帶到學(xué)校去，用它那真誠的微笑感化每一個人——呸呸呸，這只是幻想！幻想！把它帶到學(xué)校還不就是玩嗎？最后，當(dāng)家里只有我一個人的時候，笑貓可以給我解悶，還可以滿足一下我的好奇心，讓我看看它經(jīng)典的皮笑肉不笑。
上了床，我滿腦袋都是笑貓的故事。當(dāng)我幻想到笑貓如果是我的寵物，它該睡哪兒時，我終于迷迷糊糊地睡著了……
一覺醒來，我覺得頭好重，好像有什么東西在我的腦袋上面，而且好像還——等等，毛茸茸的甲我往頭上一抓，抓下來一只……貓？兩只尖尖的耳朵，四只爪子，一條尾巴！天哪！真的是貓！它是怎么進來的？
我把這只貓舉起來，它真乖，一動也不動——等等，它還在睡覺？這只姜黃色的虎斑貓怎么和笑貓這么像（7在我的大腦還在短路的.時候，這只貓打了一個大哈欠，接著展示出一個無比耀眼的笑容。上帝啊，這真的是笑貓！從此，我就和笑貓幸�？鞓返厣钤谝黄稹夼夼蓿瑒e想得那么美好。事實是：我尖叫著把貓扔到了床上，然后以百米沖刺的速度沖進廁所“避難”。等心跳平穩(wěn)之后，我忽然想到了一個很嚴(yán)重的問題：笑貓既然在我家，那虎皮貓、胖頭、二丫和三寶不是也在我們家了？說不定老老鼠也來了！上帝��！
我好不容易才決心從廁所出去，一打開門就發(fā)出了尖叫：“我的巧克力！”正在津津有味地吃巧克力的笑貓對我微笑了一下，又埋頭吃了起來。等等，巧克力是放在冰箱里的，笑貓是怎么拿到的？這時，球球老老鼠一蹦一跳地從廚房里出來了，后面還跟了一堆小貓！每只貓嘴里都叼著一塊巧克力！當(dāng)巧克力不要錢嗎？
接著，我無比悲痛地看著笑貓輕車熟路地打開電視，開始看《貓和老鼠》。那堆小貓在沙發(fā)上又蹦又跳還磨爪子，虎皮貓則蹲在茶幾上鼓搗我們家的座機。嗚嗚嗚，上帝啊，我是希望笑貓做我的寵物，但我非常非常不希望笑貓一家都來我家搗亂！老爸老媽，你們什么時候才下班回家？快來救救我和我們的家吧！
希望初中作文10
有愛就有希望。這是我看完《城市的眼睛》這本書最大的感受。
小男孩朱迪原先住在老家星河村，和爺爺奶奶媽媽狗狗小黑生活在一起，他很快樂。后來他和媽媽來到了爸爸生活的城市莫城，萬能的爸爸和溫柔巧手的媽媽用他們濃濃的愛為朱迪構(gòu)筑了一個并不富裕但很溫馨的家。一場暴風(fēng)雨一聲刺耳的剎車聲奪走了朱迪的萬能爸爸，留下了朱迪，媽媽，散架的自行車和一個清冷的家。
不幸降臨了，愛卻使他們堅強起來。爸爸的同事們?yōu)樗麄兙枇丝�，為媽媽安排了工作；鄰居沙博士一家給了他們物質(zhì)的幫助和無私的關(guān)愛；朱迪學(xué)會了從心靈深處關(guān)心媽媽；媽媽用殘疾的手撐起沒有爸爸的家……愛讓這個家又重新溫暖了起來……
盧晶晶有個不負責(zé)任的爸爸，但沙鵬的媽媽收養(yǎng)了她，給了她親生女兒般的愛與呵護，這使她永遠心懷著溫暖的燈光，她抱著爸爸用買眼鏡的錢買來的小提琴，內(nèi)心充滿著幸福和希望。
朱迪和盧晶晶都是不幸的，他們失去了最愛的人，失去了完整的家，但是他們又都是幸運的，因為愛并沒有舍棄他們。有了爸爸同事們的關(guān)懷，有了熱心的鄰居們的幫助，有了小伙伴們的友情，有了割不斷的親情的關(guān)愛，他們有了奔向新生活的勇氣，重新得到了幸福。
其實生活就是這樣的。也許你的`爸爸媽媽沒有錢，或者我們沒有漂亮的外表甚至健康的身體，又或者我們的家庭不夠健全，可是只要有愛，我們一樣可以溫暖幸福。您看過《開學(xué)第一課》嗎？您也為馬鵬飛大哥哥深深感動了嗎？我們難以想像身患重病的奶奶是怎樣艱難地哺育了他的身軀；我們更加難以置信五歲的他是怎樣用小小的身軀承擔(dān)起給奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥、做早飯，還有照顧自己完成學(xué)業(yè)的重任�？墒悄棠坛闪丝鞓返睦先耍i飛哥哥成了陽光少年，因為奶奶說：“無論如何我一定要把他養(yǎng)大�！瘪R鵬飛則說：“沒有我，誰還能照顧奶奶呢？”是愛，讓奶奶成了幼年的鵬飛哥哥溫暖的港灣；也是愛，讓少年的鵬飛哥哥成了奶奶的參天大樹。有愛就有希望，您不認為嗎？
你還記得四川大地震嗎？一聲巨響，無數(shù)人失去了親人，但是全世界都成了他們的親人，大愛幫他們重獲幸福笑容；頃刻之間，許多家庭失去了家園，可是全世界用強大的羽翼搭建起他們的家園。這就是愛的力量�。�
因為有愛，我們就有幸福，有愛就有希望！
希望初中作文11
一個晴朗的日子，我在公園玩耍。不小心撞到了一棵樹，一個鳥蛋從樹上掉了下來，鳥蛋破了，從里面跳出一只小鳥，手里還捧著一枚戒指。小鳥說話了：“小朋友，謝謝你把我從魔法中拯救了出來，使我獲得了新生，我要報答你！”它一邊說著，一邊把這枚戒指遞給了我，對我說：“拿著這枚希望戒指吧！當(dāng)你想得到什么東西的時候，只要把它戴在手指上轉(zhuǎn)一圈，大聲說出你的希望就可以了。但是你千萬要記住，這枚希望戒指只能使用一次�！闭f完，小鳥便飛走了。
我欣喜若狂地拿著戒指往回走。到了家，我把戒指小心翼翼地放在書桌上，靜靜地思考。我希望得到什么呢？對了，馬上要期末考試了，我希望每門考試都100分吧！太棒了，這樣就用不著復(fù)習(xí)了。我把希望戒指拿出來，正想對它許愿，卻又猶豫了：希望戒指只能使用一次，那么明年的期末考試怎么辦呢？后年呢？大后年呢……這樣一想，我打算放棄這個念頭。于是，我還是拿出語文書認真地復(fù)習(xí)。通過努力，我順利地通過了期末考試。
寒假到來了，我又得每天練習(xí)小提琴。我遇到一首特別難拉的`曲子，要從一把位快速地換到三把位，這個技巧很難掌握。我練了好多次，手已經(jīng)發(fā)酸了，還是學(xué)不會。我像一個泄了氣的皮球，真想放棄不學(xué)。突然，靈光一現(xiàn)，我想到了那枚戒指。為什么不請它幫幫忙呢？我捧出那枚希望戒指，把它戴在手指上。這下，只要我許個愿，就可以完美地拉出這首曲子了。我的心真激動��！等等……我的眼前依稀浮現(xiàn)起剛學(xué)琴時的情景：遇到稍微難練的曲子，有點害怕、沮喪，甚至想放棄學(xué)琴了。但后來通過一遍又一遍的練習(xí)，不是全都過關(guān)了嗎？我又一次把希望戒指放回了抽屜，繼續(xù)練起了小提琴。一遍，兩遍，十遍，二十遍……我終于成功啦！我如釋重負，高興地跳了起來。
從那以后，每當(dāng)遇到困難，我總是會想到那枚希望戒指。一開始，是想請它幫忙。后來，它總會給予我力量，鼓勵我通過自己的努力迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。一年又一年，我的成績越來越優(yōu)秀，考上了理想的大學(xué)，找到了喜歡的工作。再后來，我老了，愉快地安享著幸福的晚年……我要把這枚希望戒指傳給下一代，并告訴他們：只要心中有希望，才是真正的“希望戒指”！
希望初中作文12
我希望自己更開朗
并不外向的我，格外羨慕那些笑起來清脆得好像剛出鍋的爆米花、哭起來痛快得猶如三伏天雷陣雨似的女孩。
出生在飄雪的冬季，我總是喜歡白雪的清冷和純潔，偏愛黑夜的凝重和沉靜。于是，鋼琴那黑白分明的棱角從很久以前就一直陪伴在我身邊。不開心的時候，我總是用我的指尖將一切傾訴給它。所以，我很少哭，也很少發(fā)脾氣。我不愿別人因為我的淚水而覺得不舒服，或者因為我肆意的吵鬧而將別人的生活打亂。從來都是這樣，我做著空氣中的一個透明的水泡泡，別人可以當(dāng)我不存在，透過我看依然清晰的世界；也可以欣賞這個在陽光的映照下五顏六色的小球，沒什么特殊的形狀，默默的飛揚著，閃耀著自己獨特的光芒。
在操場旁邊，我慢慢的走著，看著操場上一張張燦爛的笑臉、一個個發(fā)自內(nèi)心的笑容，我被這種氣氛感染著。這時，耳邊忽然傳來了怪怪的歌聲，放眼過去，在離我不遠處有個女孩邊舞邊唱著自己改編的歌，她旁邊的一個女孩已經(jīng)笑得前仰后合，捂著肚子喊著：”拜托你別唱了，我快不行了！”聽著那歌，我也不禁笑了，但卻做不到那樣的夸張。也許那個女孩并不夸張，只是我自己太不習(xí)慣那么笑。我有我自己簡單的方式，不需要那么多附屬動作，只要嘴角輕輕往上抬一下，讓人可以看到兩個淺淺的酒窩，僅此而已。
回到班里，坐在靠窗戶那組的最后一個。我喜歡這個位置，空氣很清新，很涼爽，也不是很吵。又聽到同學(xué)那些充滿特色的笑聲了：銀鈴般的、銅鈴般的、鬧鈴般的`、上課鈴般的，一笑俱全。大家湊在一起講著新近聽來的笑話，互相開著玩笑。我則戴上耳機，自己邊聽音樂邊看書。和我不熟悉的人總說我太傲氣，有些難以接近，可我又何嘗不想像那些可愛的”天使們”那樣，有永遠用不完的活力和聊不完的話題呢？
記得初一時，有堂社會課，老師讓我們做了一個性格測試，一百分以上的是外向，一百分以內(nèi)的是內(nèi)向。當(dāng)老師讓兩種類型的同學(xué)分別舉手時，我沒有動�！崩蠋煟话俜謶�(yīng)該算什么呢？”老師沒有回答我的問題，也許是不知道該怎么說，或者認為我是在搗亂，也說不定是沒聽清我的話??
過幾天獅子座的最后一次流星雨，那夜我一定不會睡。我要把我的這個愿望告訴流星，我希望自己能變得開朗一些。因為我需要太多的勇氣去做我想做的事情，也需要擺脫太多的顧慮。
“嗨，流星，你能聽到我說話嗎??”
希望初中作文13
希望是什么呢？
時逢10月，白云在天，桂香四溢，悠閑地很。我來到了社區(qū)鄰居的家中，與他進行了的對話，這對話，影響著我的一生。
他是一名普通的教師。看上去不到三十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。穿著襤褸。他友好地拉我坐下，又端上幾杯熱騰騰的開水。
“XX，有什么要問我的呀？”
“我們來談?wù)勅松c希望�！�
她的眼神里立刻充滿了生機，一會兒坐下一會兒站起，有聲有色地講了起來。
“還小的時候，我就心揣一個夢想，當(dāng)一名高級教師。是的，每一個人都應(yīng)該有一個夢想�！�
“你的'夢想真是奇特�！蔽译p手拖著下巴，對他的人生頗有興致。
“那時候，我深深地領(lǐng)悟著‘老師’這個詞，它不僅僅是一個名詞，它還是一種稱號，一種榮譽。我下定決心，刻苦學(xué)習(xí)，卻總是收到朋友的排斥�！蔽也唤p眉一皺，他似乎明白了我心中的疑問，接著講。
“他們認為我根本不是好學(xué)生，更不是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。我難過至極，眼神里充滿了失望與自卑。燦爛得明天似乎就要破碎。就在那時候，我卻突然醒悟�！�
“你想起了什么？”
“我想起了我堅定的信念，是永不會改變的。我不能就這樣放棄。雖然我不可以預(yù)知未來，但我卻可以創(chuàng)造未來。因為我有希望�！彼昼H鏘有力地說：“因為，我有希望！”
“因為我有希望！”這句話似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎喚醒了藏在我心底里的一個夢。希望想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
“是心中燃起的希望，讓我醒悟。不因虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞恥。生命的美麗在于充滿未知，只要心揣希望與愛，一切皆有可能�！�
她的整個身子仿佛是一顆小小的樹，卻是那樣威風(fēng)凜凜，在狂風(fēng)中迎風(fēng)搖曳。她的儀態(tài)，使我看到了她生命的活力與價值，有著古時戰(zhàn)場上的颯爽英姿。我不由地對他產(chǎn)生敬佩之情。
從那時起，我開始創(chuàng)造自己的未來。
每每我受到家長與老師的責(zé)備，我會深深的反思。因為我有希望。
每每與同學(xué)發(fā)生矛盾，我總是先行道歉。因為我有希望。
每每我摔倒在地，我會忍著痛，堅強有力地爬起。因為，我有希望。
噢，我明白了。
希望初中作文14
不知何時，也許是壓力越來越大的同時，喜歡上了做“夢”的感覺。喜歡在屬于自己的空間里幻想，那種不受拘束的感覺。因為在“夢”里，我們可以自由自在，完全沒有任何壓力和煩惱，可以無拘無束地暢想著自己的未來。所以喜歡做夢。于是在這個仲夏夜，我們又走進了一個華麗的夢境，訴說著自己最大的希望……
一． 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實現(xiàn)。不過，希望嘛！總還是可以的吧！想想看，如果真沒了考試，那多爽！不用每天想著“分數(shù)啊 我的命根子”。也不必再擔(dān)心過不了老師、家長這一關(guān)。也不用再拿著書本念啊念的�？傊褪恰皼]了考試，一身輕松”。
二． 作業(yè)少雖然機率也不大，不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說不定。一次也好，一次也好啊！如果有幸攤上一次，那你就該偷著樂了。因為有些苦命的.人連一次都沒有��！不過，學(xué)生的標(biāo)志就是“做作業(yè)”，沒的選，只能自個兒加油吧！
三．打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇，我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的，不過它很容易上癮。不僅破費你的荷包，而且使你對它念念不忘。這可不是好事兒��！為了你的大腦健康以及高額電費著想，還是少玩為妙。因為網(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒少有，所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因為沒有好地方可去所以每次都得去同一個地方。如果以后春秋游能去遠一點兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑，阿門！
五． 自由
這是最大的希望。我們的時間已經(jīng)全部用來讀書。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無形的牢籠里。柵欄外的天空很美，可我們永遠也無法觸及。我們只能永遠地在這狹小的空間里被禁錮，不再有飛的可能。我們那個苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過，它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個玩笑，一個夢想。夢醒了，所面對的依舊是一個現(xiàn)實華麗的夢境退去，留下的，也只有華麗的感傷。所以，依舊背起書包，依舊承載著壓力，走向必須面對的課堂……
不過，為了自己的成績兼父母的期望兼祖國美好的未來，各位同胞們，努力吧！未來總是美好的。
希望初中作文15
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。
在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因為興趣所致吧。讀小學(xué)時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語競賽初賽的'兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。
因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業(yè)開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。20xx中考材料作文欣賞：帶著希望出發(fā)。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導(dǎo)。要認真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問同學(xué)或者問我，不要有顧慮。”當(dāng)時，我很想說：“里面的習(xí)題很難。”但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
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