春景初中作文

時間:2023-05-03 02:06:16 初中作文 我要投稿

春景初中作文(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的春景初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春景初中作文(15篇)

春景初中作文1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!

  一場春雨過后,我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上,呼吸著雨后帶泥土清新的空氣,欣賞著大自然早春特有美景。

  遠處的東臺像一位躺著的巨人,白而輕柔的云輕輕地飄動著,像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房,掩映在綠陰花影之中,河岸邊小草綠了,野花開了,樹木吐出了新芽,這一切,看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯;蛟S,這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或許是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?我正沉醉在“夢”中,突然,一陣“啞啞”的聲音把我驚醒,原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響,樹上的'小鳥也在歡快地歌唱呢!

  一陣春風吹過,像春姑娘的芊芊玉手,把漣水河拂起波浪,漣水河顯得更清澈,更明亮。“拍”一條小魚躍出水面又鉆了回去,給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。

  河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手來,和冬爺爺招手告別。島上有一片空地,一個老人在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾個人在談天說地。

  河提下,幾個農(nóng)民在農(nóng)田里不停的鋤地,“一年之計在于春”呀?剛被雨水灌得飽飽的小草,正準備迎接下一場春雨呢!

  那小草好像知足長樂,喝飽了,就伸出葉子,努力掙脫泥土的負數(shù)。一片無名小花展著腰肢,在春風中跳舞,迎接春天的到來!

  河提上四季常青的樟樹像一個英勇的戰(zhàn)士,挺起身子,守衛(wèi)著生育它們的這方地。

  突然,一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里,我一摸,濕濕的,這不是春天的象征嗎?

春景初中作文2

  冬天的腳步走遠了,和我們說了:“再見!憋L兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了,她帶來了生機。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!

  溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。

  讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的.校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。

  校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

  一陣風吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……

  在小草的映襯下校園變得更美。

  在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

  春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛上了校園;

  在校園,我愛上了春天。

春景初中作文3

  你瞧,旭日正在東升,春姑娘就要翩翩來臨了,你快舉起雙手來擁抱這個美麗的春天吧!

  春風浩蕩,春雨綿綿,春光明媚,春色無邊,!多么美好的春天!真是萬紫千紅,美不勝收。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀!冰層裂成了碎塊,化成了流水,春姑娘在大地上踩呀踩呀,青草終于探出了頭,春姑娘抱住花枝輕輕地搖呀搖,花苞含笑綻開,芬芳的氣味撲鼻而來,一群群蜜蜂在忙碌的采蜜,一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞,使飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿輕輕的顫動、飛翔。

  春天的風帶著輕微的涼意,吹在臉上身上分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛著,一片明艷艷的金黃色令人眼花繚亂,山桃花盛開著,撐著火一樣美的生命。

  春天的雨是最尋常的,風夾著雨星,像在地上尋找什么似的',東一頭,西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處,雨就“噼噼啪啪”地下了起來。雨越下越大,很快就像飄潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就給風吹得如煙、如霧、如塵。

  雨后,天藍得像一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空中,像一幅美妙的圖畫。

  春,是大地的復(fù)蘇;春,是小河流淌的歌;春,是一年的開始。讓我們把握好春天,珍惜大好春光,努力學習吧!迎著和煦的春天,帶著燦爛的微笑,讓我們展開理想的翅膀,在五彩繽紛的世界里尋找一片屬于自己的藍天,屬于自己的春天吧!

春景初中作文4

  寒假過,春天到,校園一片樂融融。是呀,寒假不知不覺的過了,開學的時間到了。一到學校不幾天,我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒,現(xiàn)在就要隆重出場了——

  春天味兒之菜地篇:

  冬天剛過,菜地里剛?cè)鱿碌姆N子就冒出了綠綠的芽,綠得如一大片迎風飄動的翡翠,綠得如一汪碧綠的河水,綠得如一杯濃茶。同學們在旁邊經(jīng)過時也會忍不住贊嘆一聲:“真是生機勃勃呀!”小芽自顧自的生長著,不幾天便長了一大片,生機勃勃,翠綠可人,讓人見了喜愛不已?矗切┚G葉,好像在向我們招手呢!

  春天味兒之操場篇:

  體育課了,操場上到處是來玩耍的同學:有的三五成群的跳繩,好像再切磋技術(shù);有的追追跑跑,好像在玩什么開心的游戲;還有的拉著朋友滿操場的走,好像在說著什么知心話,老師們也在一旁交談著什么,可能是在說著什么教學經(jīng)驗吧!就連旁邊的小樹也在嘩啦嘩啦地響個不停,好像在聆聽著我們的談話,又好像在交談著什么。

  春天味之教室篇:

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!边,這聲音是從哪兒傳來的?哦,原來是從教室里傳出來的.。走,我們?nèi)ソ淌铱纯窗?

  一進入教室,首先聞到的是一股濃濃的花香,看看四周,有不少花,這兒一盆,那兒一片,有香氣濃烈的水仙花,有樸實簡單的映山紅,有清雅脫俗的茉莉花,還有香氣綿綿的桂花,這些花的香氣組成一曲花香大合奏,聞一聞,使人心曠神怡。再看看動物角,有活潑可愛的倉鼠,有整天懶洋洋地睡大覺的烏龜,還有鼓著眼睛生氣的金魚?粗@情景,同學們不經(jīng)贊嘆道:“呀!春天般進了我們的教室了!”

  不久后,我又找到了許多春天味兒,你看……

春景初中作文5

  俗話說,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生機勃勃、陽光明媚,草綠油油的,水是透明的,像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!

  今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花!岸b忊彙濒[鐘響了,該去龍泉驛了,我趕緊從床上爬起來,穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點,我要去龍泉驛!”媽媽笑著說“好,瞧把你急的!”。就這樣,爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦!半個小時后我們終于到了美麗的龍泉驛。

  首先我們先要看龍泉驛的.桃花,那里的花香使人陶醉,那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了!粉紅的桃花一團團,一束束漂亮極了,就像在畫里一樣,簡直就像神仙般的感覺,就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了!

  不光那里的桃花漂亮,還有那里的草也很好看,綠油油的一片,特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花,這里還有其他很多叫不出名的花,五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦,不然的話就看不到了。

  幾場牛毛般的春雨過后,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來。連春姑娘也匆匆趕來了。

  你看!枝頭上,柳條嫩綠,桃花鮮艷;空中,和風送暖,燕子翻飛;水中,魚兒追逐,鴨子戲水;田野里,麥苗返青,菜花金黃......

  天空藍藍的,像一塊藍玻璃,而那一朵朵潔白的云則像柔柔的紗巾,把天空布置得更加美麗。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點,我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛,但我的心卻留在了這里,一直到長大了也不會忘記。

春景初中作文6

  春天不知不覺地到來了。冰消雪融,大地回春。小燕子從北方趕來,為春光增添了幾分生機。

  “嘰嘰喳喳”。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁,好像要帶我去哪里玩似的,好吧!我就跟著你去瞧瞧。洗漱后,我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香,這是玫瑰的香味,于是,我好奇地跟著香味走,瞬間,我驚住了,像是無意中撲進了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料,花園里的植物全都換上了新裝,小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣,花兒穿上分嫩嫩。

  紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧!那花瓣紅彤彤的,就像小姑娘害羞的臉,突然,一陣微風吹過,把柳樹的葉子吹的栩栩如生,今天的天氣特別好,風和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然,一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天啊!怎么下去雨來了呢?雨慢慢地下起來,這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的`是細細的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細細的春雨下!小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時雨!田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到那雨水流進地里,流進果園里,流進人們的心窩里。

  綿綿的春雨滋潤了萬物后,悄悄地消失了,太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌,草木滴著水珠,桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠,輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了。

  春天的景色真美啊!春雨滋潤了萬物,為秋天的豐收打下了基礎(chǔ),我贊美春天的雨。

春景初中作文7

  清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光,我決定出門走走,去尋找那漂亮多彩的春天。

  多樣的春天在哪里?山林里,白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個花苞;有的才剛剛綻放,香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來;有的盛開著,蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原來,是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的;有白里透粉的;還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風中爭奇斗艷,毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上,細細品讀春天的氣息;有的躺在草地上,享受著春天的陽光;還有的在道路上玩!。

  漂亮的春天在哪里?河岸邊,“沙沙”柳樹正搖擺著她風情萬種、婀娜多姿的秀發(fā),像一個少女,溫柔、羞澀,充滿了無窮的生機與活力。河水中,凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣:魚兒出來嬉戲了,蝦兒出來覓食了。

  輕盈的春天在哪里?田野中,農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望,收獲上來的'是幸福。“喳喳”鳥兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊地掠過,一會兒排成“人”字隊,一會兒排成“一”字隊,正是一群可愛、機靈的小精靈!布谷鳥坐在枝頭,“布谷布谷”歡快地唱著歌,似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫,像是在急切地告訴人們:“春天到!春天到!”

  活潑的春天在哪里?校園內(nèi),同學們脫去冬日的棉襖,換上春日的輕裝,正在自由自在地學習、游戲。是啊,春天到了,就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。

  春天,我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的,她是漂亮的,她是我們快樂的源泉。

春景初中作文8

  校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天。松青雪白的冬天。但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

  不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地煥然一新,春天的`早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了。不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉。和熙的春風,輕輕地撫摸著我們面龐,也吹拂著柳樹的新衣,一會兒,揚起她的長袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢。

  中午,太陽公公走到當空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜纾〔菹袷切撵`的手巧的紡織能手,幫大地編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點點綠色。

  傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中。

  啊/春天給人地煥然一新,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上。

春景初中作文9

  我的故鄉(xiāng)在四川鹽亭,這里一年四季美景如畫,而我最愛春天。

  嘩啦啦,一場春雨過后,春姑娘又來旅行了,她提著花裙子姍姍而來。

  那天,我再回老家,那是一個鄉(xiāng)間的小山村,漫山遍野金燦燦的油菜花正開得熱烈,遠遠望去,像是給山坡披上了一件黃衣服。黃色的迎春花在枝頭搖頭晃腦,告訴人們春天來了。聽到迎春花的消息,房前屋后粉紅的桃花,雪白的梨花、李花也迫不及待地趕來湊熱鬧,與山上的綠草構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。盛開的花兒散發(fā)出濃郁的香氣,花香引來了許多勤勞的蜜蜂,它們成群結(jié)隊地來采蜜,工作之余,一群蜜蜂竟開起了聯(lián)誼會,它們一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈,一邊演唱著優(yōu)雅的樂曲,動作是那么嫻熟舒展,聲音是那么悠揚,仿佛是在歡迎春姑娘的到來。

  春天來了,竹林愈發(fā)青蔥,和煦的`春風吹來,竹葉簌簌的響。竹筍弟弟也按捺不住心中的喜悅,迫不及待地從地底下探出頭來,睜大好奇的雙眼四處張望。大自然的美使竹筍弟弟陶醉了,它深情地說:“感謝春姐姐,我也要快快長大!”

  河水嘩嘩地唱著歌向前奔跑,小魚兒更活潑了,它們歡樂地嬉鬧,在河水中打花,捉迷藏。一群小鴨子在水中歡快地游玩,一會兒頭朝下后腳朝天啄食小魚小蝦,一會兒撲扇幾下翅膀,引頸嘎嘎幾聲。河邊垂柳依依,□隨風搖曳。幾頭牛在草地上悠閑地甩著尾巴啃著淺淺的草,調(diào)皮的小牛兒滿地撒歡,小羊跟在羊媽媽后面咩咩地叫著仿佛在撒嬌。幾個小朋友在草地上嬉戲打鬧?罩,小鳥盤旋翻飛,玩夠了,就站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,它們爭先恐后的為大自然獻上一首首動聽的歌曲。

  山上山下,田間地頭,到處是春天。春天是一幅彩色的畫,春天是一首動聽的歌。我愛家鄉(xiāng)的春天!

春景初中作文10

  春天來到了我們的學校,校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋,一片片,一叢叢,仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的,你不讓我,我不讓你,開滿了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,滿樹的針葉綠得可愛,為校園撐起了一把把亮麗的大傘……

  一條水泥大道一直通向教學大樓。聽,同學們“咚咚”的腳步聲,朗朗的讀書聲,“嗒嗒”的隊號聲,“加油、加油”的喝彩聲,交織成快樂的校園晨曲。

  雄偉的《義勇軍進行曲》奏起來了,金色的陽光灑向校園,莊嚴的國旗冉冉升起,我們心中充滿了對祖國的熱愛,決心為五星紅旗爭光添彩。

  春天來到了我們的心里。活動課是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央,籃球隊員們生龍活虎,競爭激烈;操場周圍,同學們有的'跑步,有的跳高,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球……一個小朋友望著眼前生機勃勃的景象,情不自禁地學著詩人吟誦起春天的詩,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學小動物可愛的動作:那只小兔子在地上跳來跳去,這只小雞在地上啄米……整個校園在跳躍,在歡笑。

  春天來到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹苗,綠瑩瑩的,接受著園丁的澆灌,吮吸著知識的甘露。他們迎風招展著,成長著。正因為有了這些“小樹苗”,校園才格外年輕,格外活潑,格外美麗。

春景初中作文11

  春天來了,她帶著輕盈的步伐來到了校園,校園立即變得花紅柳綠,五彩斑斕。

  早晨,太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的陽光鋪滿校園。和煦的春風,輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰,慢慢地拱出地面,臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。

  中午,太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,側(cè)耳細聽,噢!原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,她們用自己星星點點的綠色,靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的.地毯。啊!春天的草,春天的花,春天的葉,它們都像趕集似的聚攏來了,形成了光彩奪目的校園。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行。夕陽西下,學校沐浴在余暉的彩霞中,同學們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步,晚風徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然,幾個耀眼的小紅點映如我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花,花蕾十分包滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

  啊!春天使大地煥然一新,春天給校園滿園春色春色,春天給了我們希望和快樂,催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心培育下,為校園增添春色,把祖國建設(shè)的更加美好!

春景初中作文12

  春天——山,我游覽過風景如畫的東溫泉,我攀登過莊嚴神圣的古佛山,可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

  盼天、盼地,、盼星星、盼月亮。星期天終于來了,我約了幾個小伙伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車,終于到“帽兒山”的山腳了。哇!仰視“帽兒山”,只覺煥然一新。昔日的“帽兒山”簡直就是一個滑梯、沙丘。在山頂做下來滑,都能滑下山腳。而今,“帽兒山”經(jīng)過兩年來人們精心的整治,“帽兒山”從野獸變成了王子。

  往上爬。咦,這山邊怎么多了個水池,。只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠遠的.波濤中;碧波萬頃的海面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光,宛若夏天晴空中點綴的繁星。走呀走,前方有個亭子,可以坐下來休息;锇閭儬幭瓤趾蟮嘏艿酵ぷ永镒隆U驹谕ぷ永锿驴,哇!這就是春嗎?好似一個畫家。她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅了臉;她把嬌給予了迎春花,迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎勵給了樹兒、花兒,樹兒穿上了綠衣,花兒染綠了頭發(fā)、身體;她把青綠送給了麥苗,麥苗披上了青紗。

  登頂,我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會。是一塊類似長方體的巨石。這里有許多花兒,有:迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等。“野蔥!這里有野蔥!被锇閭儞屩。一個伙伴沖下半山腰:“這兒有大蔥”。這蔥……額,我剛想說。蔥的主人便跑過來:“還好,今天我在這里種菜,要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑,那個伙伴也笑了。

  春天是曼妙少女的裙擺,隨風搖曳便可傾倒眾生;春天是小女孩手中的蒲公英,隨風飄散卻終會輪回;春天是我期待的夢想,總有一天回來到我身邊!

春景初中作文13

  我盼呀盼,春天終于來了。

  春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地,天地間變得那樣溫暖明媚。微風迎面吹來,雖然有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。

  我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風。她輕輕拂醒了大地,使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼,又播下了希望的種子,讓初生的生命隨之舞動起來,讓生命充滿了希望。春風是生命的使者。

  我愛春天——愛她那綿綿的細雨。她潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面,讓雨水滋潤著這初生的生命;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著,在向人們得意地展示著它那綠色的'腰肢;報春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。

  我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個角落搜尋著它們的叫聲,捕捉著它們的身影。在電線上,它們像五線譜上的小音符,伴著那唧唧的叫聲,它們在演奏著春天的第一首樂曲。

  我愛春天——每當春到小溪,漫步在一旁,靜靜地感受著春的氣息,望著溪中奔流的春水,望著對岸和聲旁透綠的叢林,呼吸著無比清爽的空氣,讓人心曠神怡,這是多么令人舒適和令人感到愜意呀!

  人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

  我愛春天!她是生命的象征,是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天!

春景初中作文14

  盼望著,盼望著,終于盼來和家人一起走進大自然的機會,傾聽春天的腳步。

  我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒有看見花花草草。因為這里太冷了!

  當我們走到珍珠泉的頂端時,我就看見懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰,太陽一照,白冰就往下滴答水滴,遠遠望去,就像水簾洞一樣,又像一個個的小珍珠掉下來,真美啊!

  第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè),是一條細細的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能照出人的影子。在路的左側(cè),我看見幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見驢,所以我特別興奮,大叫起來:“大姨!

  快來看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會兒,我們就繼續(xù)往前走。這時,我看見路邊開滿了許多五顏六色的野花,他們就像眼睛一樣,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個滾兒,軟軟的,就像躺在一個蠶絲被上。

  在回家的路上,我還看見了許多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹,顏色有些奇怪,有些發(fā)黃又有些嫩綠,遠遠望去,就像一個時尚女郎的`長發(fā),長長的,垂垂的,特別漂亮!

  今天我玩兒得很開心。看見了許多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這里我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這里的小草、野花、小溪,都給我留下了很深刻的印象。

  春天真是太美了!

春景初中作文15

  清澈見底的小河,漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園,滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來,構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。

  春少女的腳步邁進了我們這個小山村,讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化,山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的小河,每天它唱著歡快的`歌,歌聲飄到正在勞動的農(nóng)民的耳朵里,給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點樂趣。

  每天晚上,整個村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去,有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,好像五線譜似地,電線上的一只只春燕似一個個音符,好像在演奏一首春天的贊歌。

  春少女撒下神奇藥水,田野里,小草鉆出土地,柳樹發(fā)出新芽,長出新葉。果園里,果樹長出新芽,開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了,它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的衣裳,使大地媽媽格外漂亮。果園里,果樹開著漂亮的花朵,桃樹開著紅色的小花,梨樹開雪白的小花,杏子樹開粉紅的小花等,漂亮極了。

  春少女用顏料筆染了小山村的山,使山變綠了,更青了。山上的酸花也開了,滿山遍野的酸花,摘一朵下來嘗嘗真酸吶!漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點光彩,使小山變得更漂亮了!恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。

  啊!家鄉(xiāng)的春天真美!我愛家鄉(xiāng)的春天!

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