初中收獲作文600字

時間:2023-04-30 02:40:59 初中作文 我要投稿
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關于初中收獲作文600字集合八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中收獲作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于初中收獲作文600字集合八篇

初中收獲作文600字 篇1

  上了初中后,我收獲了前所未有的感動。

  我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負責的好老師,她教給我們知識,用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴厲,但實際上是一位內(nèi)心溫柔、關心同學的好老師。

  還記得在剛開學一個月的時候,因為不慎咬破加上火,嘴里起了兩個大泡。因為從小身體不太好,我嘴里時常起泡,自己已經(jīng)見怪不怪了。雖然習慣了,但這次出奇得疼,那天應該是我開學以來最難受的一天了,說不出話,也吃不了東西。

  到了午飯的時候,同學們都結伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時候,班門被推開了,班主任老師走了進來,往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚,腦子里閃過好多問號:老師怎么知道我沒去吃飯?知道了為什么不說我,也不催我去食堂?怎么還送來這么合適的食物,難道老師知道我嘴里起泡了?怎么可能?我沒跟老師說過!正在發(fā)愣的時候,老師沖我一笑,說:“快吃了吧,還有一下午課呢!鳖D時一股暖流撲面而來,心中感動不已。我沒想到老師竟然這么有心:您一定是世界上最棒的',也是我一生中永遠不忘的老師了。對著香氣撲鼻的銀耳羹,我張了張嘴。哎呦,還是好疼。試了幾次,我最終還是因為疼痛難忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔,但不好意思當面和老師說,希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。

  放學回家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“你們老師可真好啊。你真幸運!”我當時心里又涌過一股暖流,遇到這么關心我的老師,真是我一生的幸運。

  在初中里,我收獲了永生難忘的師恩和感動。我想,遇到了這樣一位好老師,一定要在這三年中更加努力,跟同學們一起進步,一起為班級爭光添彩。所以,我要從現(xiàn)在開始努力學習,把這份收獲的感動化作行動,報答老師恩情。帶上這份感動,勇敢向前!

初中收獲作文600字 篇2

  在我們的身邊,會有無數(shù)種意外每天發(fā)生,有的意外死高興的,有的意外是令人悲傷的。那么,請聽一聽我所遇見的,意外的'收獲:

  我不喜歡我的母親。

  大多數(shù)家庭是父嚴母慈,而我家正好相反,母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時候,母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。

  我有些厭惡我的母親。

  曾經(jīng)有一段時間,“壓迫”嚴重,我當時想到了死,F(xiàn)在說來可笑,當時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒死成!

  我發(fā)現(xiàn),我好像沒有那么恨她了!

  那天,我和母親一起走。母親推著車走在前面,我跟在后面。這時,迎面駛來一輛摩托車,車速很快,眨眼就到了面前。我躲閃不及,被它掀翻在地;秀敝,我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來,我進入了一個溫暖的懷抱……

  我那時真算堅強,竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中,母親緊緊地握住我的手,說:“沒事的,不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時只是感到有點疼,過后就不疼了。我對著母親說:“我沒事,不用去醫(yī)院吧!”那個摩托車司機也在旁勸著母親。只是,母親的態(tài)度異常堅決。

  檢查完畢,我沒有事,只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中,我睡著了,隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。

  現(xiàn)在,我愛我的母親。

  我會在母親節(jié)時送她一束康乃馨;在她生日時,為她買蛋糕、準備禮物……我只想說:我愛我的母親。

  這,就是我在意外之中得到的收獲。

初中收獲作文600字 篇3

  一直生活在愛的氛圍中,卻固執(zhí)的認為自己什么都沒有看到,深陷在黑色的漩渦中,恨的多愛的少,只想拋開所有束縛,飛得很遠很遠……

  “怎么回事,還彈不對?看現(xiàn)在都什么時候了,馬上就要考級了!”媽媽大聲對我說。

  “除了關心我的鋼琴,你還會關心什么?除了和你交流音樂表達方式?就不愿聽聽我的想法?”我含淚抵抗著。

  “都是為你好!

  “這話我聽過很多遍!”我丟下這句話轉身跑出去。誰能告訴我,誰能理解我?

  外面風很大,但悶的慌。走在河邊,看見有位老人在放風箏。

  我默默注視,一陣強風吹過,風箏刮到了樹枝,斷了。風箏隨風飄蕩,我跑起來,追隨斷了線的風箏。

  天空中,風箏自由的飛翔,我多么期盼哪天能夠像斷了線的風箏無拘無束的飛,沒有線的'約束,只需要隨著風一路跑……

  風停了,風箏只得斜斜的,狼狽地懸掛在樹枝上,沒有了剛才的灑脫,沒有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹,于是風箏便被刮破,散架,傷痕累累的落在我手中。

  心中一陣感觸,淚水奪眶而出。

  之前,正因為有了一根線的牽連,束縛,風箏才會飛得高,飛得遠:當沒有了捆綁,風箏就會很自由,也許一時會比剛才飛得高,但它不能控制自己的方向,最終只能失敗的落下,永遠不能再次高飛……

  自己不就是那風箏嗎?終于懂得媽媽為什么總是約束著自己,為的只是不讓悲劇發(fā)生,為了我好。

  我顫抖著拿著這破碎的風箏,它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛,收獲了人生成長的道理。

  長大了,總希望自由。

  但,當我勇敢的走在人生的道路上時,我一定會好好保留這風箏,是它讓我收獲了感悟,從此懂得媽媽的愛,從此長大……

  不用誰來告訴我,不必誰來理解我,用心靈感悟,許多愛就在身邊,收獲一份感悟,收獲一次成長……

初中收獲作文600字 篇4

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級,一想到一個月后就可以查成績,我就感到興奮和激動。

  盼來盼去,終于盼到了那一天。那是一個星期三,我第一天上學。剛回家,我便迫不及待地打開電腦查詢成績,可出乎意料的是,我竟然沒有通過考級!一直對考級通過信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴重的打擊,上課聽講的效率不是很高。同學們肯定不理解我,他們又不認識我。一下課,我便這樣想。誰知,一個想和我聊天的同學卻引我說出了自己的遭遇。我本以為這名同學會對這個話題一笑而過,但她卻安慰起我來:“不就是考級沒過嘛,人都有失敗的時候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生!彼穆曇粢齺砹烁嗟耐瑢W。令我沒想到的是,同學們都理解我,關心我。他們七嘴八舌,說出的卻都是安慰我的話。有的說:“失敗算什么,摔倒了再爬起來才對!庇械恼f:“學習貴在過程,不要注重結果。”還有的`說:“人要堅強,人生畢竟不是一帆風順的!”我的心中明亮了起來,溫暖了起來。

  聽了這些話語,我十分感動。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒有人會理解我,可同學們卻都那么關心我。有這么善解人意、熱心友善的同學,我能不感到幸福嗎?我們班就像一個家庭一樣,同學們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學們都來找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學習。這一天,我過得充實、美好。

  在剛剛開啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學,我能不感到幸福嗎?

初中收獲作文600字 篇5

  俗話說:“一分耕耘,一份收獲,一滴汗水,一份喜悅!”付出之后,有人收獲了幸福,有人收獲了喜悅,有人收獲了勇敢,而我收獲了友情。

  從小,我和沛沛就是死對頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時,在我看來,沛沛就是個野小子,一個就像男生的女孩子?勺詮陌l(fā)生了一件事之后,我就改變了自己以前的看法。

  有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞說的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎么在這呀?”沛沛說:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什么呀?”她說:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什么關系?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點點頭。天!這說明我們要看同一本書!

  我找書這一路上她總是躲著我,我也有意識的躲著她?刹恢涝趺吹,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了,不那么像野小子了,不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說:“對不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的!迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f:“以前我認為你很愛哭,但是你其實也有堅強的一面!迸R別時,我們倆小臉紅撲撲的',我不禁伸出手真誠的說:“咱們是好朋友吧?”她撓撓頭,說:“好像是吧!蔽覀儌z都笑了,我們倆的手又拉到了一起。

  自從這件事以后,我們成了形影不離的好朋友。因為一本書,因為圖書館的一次偶遇,我收獲了友情。我要感謝那本書!

初中收獲作文600字 篇6

  雖然我的人生道路還很漫長,但我知道,種下希望,才能收獲快樂;付出艱辛;才會贏得快樂;分享快樂,才會擁有快樂。

  春天,我撒下希望的種子。

  生機勃勃的春天里,是我們播種的季節(jié)。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見蹤影。

  我知道,光有希望,離收獲還差得遠遠的.。

  夏天,我付出了艱辛的努力。

  既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營。夏天,是多雨的季節(jié)。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂的那一天。

  我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會越來越近,快樂也就離我們越來越近。

  秋天,我收獲了快樂。

  經(jīng)過漫長的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長成了參天大樹,結出了金燦燦的果實。秋天,是收獲的季節(jié)。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片,稻花香里說豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來了收獲的快樂。我知道,收獲是快樂的,但漫長的等待,等待中艱辛也應當是快樂的,因為只有真誠的付出,才會有快樂的回報。

  冬天,是蓄積的季節(jié)。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽光,蓄積能量,等待來年的春天。

  啊,快樂真的可以播種,也可以經(jīng)營。

初中收獲作文600字 篇7

  “崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家;钇术r鱗烹綠鱉,旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟,甜梨酸棗木樨花!薄逗呛翘臁

  陽光明媚,春暖花開,正值踏青好時節(jié)。5月1日,老爸帶我和弟弟一起去爬山,找了幾個地方都堆滿了人群,我們只好去別的地方,一找就是一小時,那時早已12;30了,我們只好不去爬山了。

  無奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們到了二號廳坐下涼快,我無意中發(fā)現(xiàn)山頂有點杏,我便鼓足勇氣向上爬。

  我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生沒有一點綠色,幾棵早已死去的大樹孤零零的立在那里,樹枝崎嶇可見它們臨死前對生命的渴望,一切死氣沉沉。

  走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感覺到它正強有力地在我手中掙扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應該是知道的只要我稍稍的`用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望。

  我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強,結果出乎意料,不知有一股無形的力量推動著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去,我被它的強烈欲望所感動心里不覺對它產(chǎn)生一種敬意,便捧起它放到草叢里對它說:“你自由了!對不起,請你原諒我的行為!蔽冶阃h去。

  回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強可愛的小生命,無論多好的山,缺了它們也黯然失色。

  即使看不到美景,收獲了動物們頑強的生命力和渴望生存的堅強毅力也算值了!

初中收獲作文600字 篇8

  20xx年我作為新生中的一個蒙頭小孩接受了軍訓,打開了新學校的大門。

  七年級,我的班主任是教政治的,政治課上很枯燥,老師劃下題讓我們背。我坐在最后一排,聽課不認真,視力又不好。老師說:“就背著一個題,最然很長,但我給你們30分鐘,檢查時被過不過的,回家抄三遍,”該死!那一個題?我的附近都是不認識的同學,不好意思問,就找了最長的一個題,嘰里呱啦的背。人的潛能真是無限的,沒幾分鐘我就背得特別熟,趴在一堆書后面做起了晚作業(yè)。

  “時間到了,現(xiàn)在抽查!”老師嚴厲的說。我心想:這下好了,肯定會有獎勵。我唰得一下筆直的將右手舉在桌子上,但因為距離太遠,老師又是近視,沒瞧見。老師連續(xù)點了幾個人背題,就是沒點我。下課鈴響了,我無奈的隨便翻了一頁,原來我只背了題的三分之一,怪不得別人背的`這么慢!昂眉一,幸虧沒叫我,要不非得被罰抄不可!”我深深的吸了一口氣。本能的“目送”老師出門口,我剛才說的不會讓老師聽到了吧?這時老師轉過身來說:“周震宇單獨去辦公室給我背!

  當天晚上我只好認真的抄三遍那個題。

  到了八年級,我結交了很多要好的朋友,其中李昊鵬的座位就和我隔這一條過道。我們的物理老師有50多歲了,頭型酷似毛澤東,長得也像,而且脾氣很溫和。

  物理課上,老師布置好題讓我們自己做。50多個人里總有“南郭先生”》李浩鵬就在一面書墻的掩護下玩手機。我向后看了看表,卻看到了老師在李浩鵬身后,我趕緊咳嗽幾聲,李浩鵬卻轉過頭來向我說:“咳嗽啊?有病回家吃藥。”卻發(fā)現(xiàn)老師在看著他的手機。老師說: “你在玩游戲?”李浩鵬默不作聲,“你在看電影?”“你在看小說?”老師一連問了他好幾個問題,他都沒應。后來這件事一直都是笑柄

  我的初中已經(jīng)過了一大半,當我第一次進入校門時,就決定兩個用三年的時間與精力換來一群朋友,豐富的知識,美好的未來。

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