難忘初中作文

有關難忘初中作文（精選123篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘初中作文 篇1

　　回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級 的時候，我們的數(shù)學還是有孫老師教的，孫老師是一位非常有經(jīng)驗的'女教師。

　　當時，我的數(shù)學成績也算好的，可就是回家非常貪玩，數(shù)學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時非常少有理想的分數(shù)，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。

　　每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”

　　我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。

　　我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

　　又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結果考了八十幾分，我當時后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我?guī)拙洹?/p>

　　經(jīng)過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩(wěn)定了下來。

　　在我的印象當中，孫老師雖然在上課是非常嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

　　難忘初中作文 篇2

　　冬天的夜里，我躺在床上，看著北風把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事……早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開！起來！別踩著我的鞋！”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹……“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光�！巴�志 ，請自覺買票”“……”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了……太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內心也永遠是一片垃圾場”。

　　8讓我難忘的'一個人

　　在這小學的六年生活中，使我最讓我難忘的一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認真負責，一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學，讓同學們能有機會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好，她會適當?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學先坐下，由其他同學補充，再讓那位同學答一次，決不會大聲呵斥。下課時，她會主動地親近同學，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢！她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠忘不了她！

　　難忘初中作文 篇3

　　記得是二年級的時候，我身體不適。

　　一天早上，我收完本子后，就感到不舒服。突然間，我嘔了。李老師看見了，她立馬把我扶起來，然后帶我去水池邊，此時我心里特別不是滋味，但又看見李老師焦慮的眼神，這時，我的眼睛都濕潤了。話都提到嗓子眼了，我在水池邊嘔了一小會兒，李老師親切地問我：“語嫣，你有沒有舒服點兒了，有沒有好一點兒了……？”我應聲道：“李老師，好點兒了�！崩罾蠋煹�.幾聲問候，讓我心里暖暖的。他立馬端來一杯溫水，讓我漱漱嘴。找來餐巾紙，幫我擦衣服上的嘔吐物，還找來許多沙子，把嘔吐物覆蓋住，打掃干凈。此時，我感覺平時嚴厲的李老師，變得非常非常地親切，就像媽媽般無微不至的照顧著我。

　　回想起這件事，好像就是昨天發(fā)生似的。我想對李老師說：“謝謝您，謝謝您對我的關心和教導！”我心里不禁吟道：“師恩難忘，師恩難忘！”

　　難忘初中作文 篇4

　　清明時節(jié)雨紛紛，這該死的雨下了足足有半個月了，我縮著脖子，癱在椅子上，心情簡直糟透了。這道題做了好多遍了，怎么也算不出來。

　　時鐘飛快地轉了一圈又一圈，正想著放棄的我無意間一扭頭，瞅見一只小飛蟲正慢慢地沿著墻根往上爬，這時，旁邊一只本來一動不動的小黑點猝不及防地向小飛蟲撲了過去，那動作太突然太迅捷了，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是一只小蜘蛛，黑白相間的腿，褐色的身軀上有幾道鮮艷的黃色條紋。小蜘蛛沒有成功捕捉到飛蟲，就迅速繞到了飛蟲的前面，準備發(fā)起新一輪的攻擊。

　　我的感覺就如同暴風雨將至的那般壓抑、難耐，我料定一場生死搏斗就要爆發(fā)了。可當蜘蛛向飛蟲發(fā)起進攻時，小飛蟲只是象征性地躲閃了一下便不再動彈。小蜘蛛就要開始繞著飛蟲轉起圈來，細細觀察才發(fā)現(xiàn)它在吐絲纏住飛蟲。眼看著飛蟲就要被縛死了，我也替它著急起來�？蛇@飛蟲也許是嚇傻了，只知晃晃腦袋，像是在求饒。不反抗，怎能救得了自己？

　　我可憐這只小飛蟲，可我卻不愿去救它，因為它是一個連自己都不救的'懦夫。這一次我可以救它，那么下一次呢？也許仍然會被吃掉。

　　我討厭那只蜘蛛，它如強盜一般掠殺別人的生命來維系自己的生命，可它畢竟懂得為了生存去作斗爭，決不放棄。我甚至有點欣賞它的這種精神，這才是一個強者。

　　蜘蛛仍在獨自忙碌，飛蟲已被死死包在一張網(wǎng)里，如同“木乃伊”。我忽然覺得在一道難題面前便認慫的自己原來同那只小飛蟲是一樣的，在困難面前，懶于掙扎，坐以待斃。

　　我收回目光，又回到了自己的天地。當我最終解出那道題時，我仿佛真的掙開了一張“網(wǎng)”。我重新尋找那只飛蟲與蜘蛛，蜘蛛猶在，飛蟲卻已不見了。我輕輕一撥蜘蛛，腆著大肚子的蜘蛛敏捷地閃到一旁，露出剛才那只飛蟲干癟的尸體來。

　　今天，飛蟲和蜘蛛給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白所謂的困難不過就是一張網(wǎng)，只有敢于面對并努力掙破它，你才會成為強者。感謝這次相遇。

　　難忘初中作文 篇5

　　王老師，是我小學六年級 的語文老師。

　　她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關愛，也是我成長道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動被剛要上第二結課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責怪我說：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務室去！”說完，拉起我就走，到了醫(yī)務室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。

　　后來，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時間到我家看望我，并把落下來份額功課給我補上。王好事不但像對待自己的孩子一樣關愛我們，而且也是我們成長道路的指路燈。有一次自習課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時，王老師像長又火眼真睛似的`她慢慢走過來，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“怎么了？是不是有題不會做呀？”我點了點頭，王老師看了看那道題，語重心長地對我說：“要動腦筋去想，你是一個聰明的孩子，我相信你能做出來的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過一番苦冥思想，我終于找到了答案�？梢韵胂�，我當時是多么的興奮！站在講臺上的王老師，又像長了火眼真睛似的，對這我默默地豎起了大拇指……

　　小學生活結束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠不會“畢業(yè)”。

　　難忘初中作文 篇6

　　十二歲到十六歲，這人生中最美的時光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會在我的腦海中存留一輩子……

　　小雪，你陪著我一起成長，這六年我們始終在一個班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關系親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因為我們懂得每個人都有自己成長的空間。這種領悟的代價是那一次的冷戰(zhàn)。大概只有流過淚，心痛過才會知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過，這種風景我們會延續(xù)到高中。小雪，無論將來我們如何天各一方，我們的'根都在這里，我們一定會是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會勇往直前奔向你。

　　我的同學們啊，我們雖然沒有血緣關系，但是在我看來，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來，經(jīng)歷過風雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長大。未來，你們依然是我生命中的親人。

　　朝陽老師，金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。

　　還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點，你經(jīng)常笑意盈盈地看著我們，我們滑稽的語言行為常常逗得你開懷大笑，那時啊，我剛剛脫離了五年級的苦海，覺得初中就是一個天堂。你說話風趣幽默，講課生動引人入勝，愛上數(shù)學，就是從那時開始。我最愛聽你說那句：“你真是我的閨女！”朝陽老師，請允許我叫你一聲媽媽，想起你，心里就那么溫暖幸福。

　　金超老師，初三我遇見你，很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格，樂觀的心態(tài)深深吸引我。我也許不是一個很優(yōu)秀的孩子，性格有些內向，因為你的信任鼓勵疼愛關心讓我慢慢變得有擔當，讓我覺得自己真的長大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺得你是那么吸引我。經(jīng)常在放學的時候，我舍不得馬上離開，很希望能和你說上幾句話，而你也總是不忘摸著我的頭，囑咐我?guī)拙洹?/p>

　　所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會把你們的教導、期望背起，它們是我人生寶貴的財富。

　　初中生活剩下三月有余，回首，一路收獲，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風，起舞……所有難忘的片段都會化作蕩起的漣漪，環(huán)繞我生命的左右。

　　難忘初中作文 篇7

　　園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當我們不舒服時，教師會為我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時，教師就會語重心長地教導我們;教師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　親愛的老師，我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的.知識毫無保留的傳授給我們。從此，我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。

　　親愛的老師，我永遠難忘您為我們批改作業(yè)時那認真的樣子。放學后，大家都離開了校園，您卻還要為我們忙碌。您細心地找出作業(yè)中的每一處錯誤，第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候，已是滿天星斗了。

　　親愛的老師，我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤，您都會及時地指出、耐心地教育。這時，您的目光帶著責備，卻也飽含著深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混亂之中，才有了指路的明燈。您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

　　親愛的老師，你把我們生命的每一個音符，都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，工作順利。

　　�。�師恩難忘，難忘師恩！老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　難忘初中作文 篇8

　　進入初中，一切都是新的。新的起點，新的環(huán)境，新的老師，新的同學。我的初一語文老師和您像極了，在她身上我看到了您的影子。一樣的氣質優(yōu)雅，一樣的年輕美麗，一樣的幽默風趣，一樣的博學多識、教導有方，讓我又一次情不自禁的`拿出了那張小學畢業(yè)照片。

　　照片上有我尊敬的師長、朝夕相處的同學�？墒窃诒姸嗳酥形乙谎壅J出嫻靜的您，您衣著素樸而不失典雅，笑得燦爛而不失柔美，這就是最敬愛的小學語文老師——賈老師�？吹侥�，讓我不禁想起畢業(yè)前夕的那一幕。

　　照畢業(yè)照前，我們安安靜靜地坐在教室里，賈老師給我們每個同學分發(fā)畢業(yè)禮物，發(fā)完禮物給我們講禮物中所蘊含的意義以及對我們每個孩子的殷切期望。隨后和我們每個同學擁抱，當輪到我的時候，我只記得您敞開懷抱，我一下子撲了進去，趴在您的懷里肆意地哭，眼淚如斷線的珍珠從臉龐滑落，淚水弄濕了您的衣衫。此時，您把我抱得更緊了，拍拍我的肩膀說：“咱不哭，好好的！你是一個好孩子，情感特別豐富，熱心幫助同學，好為別人著想。認真拼博這一段時間，你一定會考上理想的中學。以后做什么事，特別是學習方面一定要認真仔細，你會更出色的�！蹦鷽]有落淚聲音卻在顫抖，我心里默默地在說，老師您的教導我一定銘記在心！

　　如果有人問我，“你認為，人生最重要的階段是什么？”盡管我的人生還還長，我也會毫不猶豫地回答“我的小學階段”，因為那里有我最敬愛的賈老師。

　　在您的課堂上，我從不會感覺枯燥。因為您幽默風趣，課堂上的插曲笑話總是接連不斷，卻又能很快回到正題上來，把我們引進知識的殿堂；在您的課堂上，我會聽得格外認真，因為您講的課外知識完全吸引著我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！痹谀�的課堂上，我愛上了詩詞，每年學校舉行詩詞比賽您都會鼓勵我，讓我積極的參與，這種經(jīng)歷不僅讓我會背很多詩詞，而且還讓我學會怎樣體悟作者表達的情懷、抒發(fā)的情感。像岳飛的《滿江紅》表達了詩人強烈的愛國情懷；陸游的《卜算子·詠梅》表達了詞人高潔正直、堅貞自守的高尚品格……這些好的詩詞深深地影響著我。

　　在您的諄諄教導下，我漸漸成長，熱愛國學。我永遠忘不了您對我的付出，忘不了那份濃濃的師生之情。我將帶著您對我殷切的期望和鼓勵為美好的明天不懈努力。

　　想到這里，我已經(jīng)淚如雨下，泣不成聲！

　　難忘初中作文 篇9

　　四季，時間在流轉，一秋又一秋；師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。

　　——題記

　　老師您給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　老師，您是我們學習的指導者。在課堂上，您循循善誘，將無法下咽的如同藥丸似的知識變成了一個個剔透晶瑩的小果凍。讓我們愉快滿足的學著。老師帶我們在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我們由無知的少年變成學識淵博的小詩人。讓我們體會到，學習是多么的'愜意。啊，老師，我感謝您的辛勤勞動。

　　老師，您是我們成長路上的引路人，還記得那次，我為友誼而煩惱時，進入了一個進退兩難的地步。是您，如救星般地把我救了出來，讓我重獲友誼，并在友誼的鼓舞和力量下，我很快超過了前面的同學，成績有了很大的提升，您也因此露出欣慰的笑。啊，老師，我感謝您的苦口婆心。

　　老師，您的愛是超脫凡俗的，是無私的。那時，應該是我心情最糟的幾天了。我的父母吵架，彼此冷戰(zhàn)了好幾天，誰也不理誰，我被夾在中間。所以我在學校里也沒法學習，您見我總是悶悶不樂的，便向我詢問了情況。您知道以后，把我接到您家去，讓我和您的女兒睡在一起，并疏導我，讓我不再傷心，還輔導我的功課。最后，我父母終于和好了，把我接了回去，說要感謝您，可是您沒答應。啊，老師，我感謝您的無私奉獻。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒，您用愛去磨它，浸它，洗它……日積月累，沙粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)的驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著——下一代無知的孩子們。

　　天下所有的老師都是為了學生好，為了學生的幸福而努力奮斗，我作為學生看到老師們的辛勤勞動，有千言萬語想對你們說，但匯聚成一句話就是：您的恩情我永遠忘不了。

　　難忘初中作文 篇10

　　繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，在無人的山間一朵一朵輕輕飄落

　　——題記

　　日落，晚風襲來，我倚臥在躺椅上，呼吸空中夾雜著青草的空氣，和腹中那摞的生物卷子香氣馥郁，初一時的經(jīng)歷逐漸浮現(xiàn)在眼前……

　　烈日下的身影

　　熾熱的太陽映向地面，缺水的葉片略微打轉，喧鬧的蟬叫聲此起彼伏，那是我們的

　　想象與現(xiàn)實

　　哎！想象很美好，現(xiàn)實很殘酷，姚老師性格與外貌大相徑庭，她很嚴厲，甚至不允許你出一點錯誤。而且還有一個很“煩”的地方，她總是會盯著我，你作文這里這里不好，你聽課怎么不認真？你作業(yè)是不是糊弄的？每每聽到這些話，我便臉紅到了脖子根，活像一個染了色的紅蘋果，恨恨的想：肯定是想針對我，那我就不學你的課！”于是便慢慢開始討厭語文課，原本一百多的成績徑直滑到了八十幾分。

　　難以忘懷的談話

　　“叮鈴鈴……”下課鈴剛打，就有同學和我說姚老師找我，我應了一聲，心里忐忑不安，“不會因為我這次沒考好吧，不會又是要罵我一頓吧，考不好也是她的錯，誰讓她總是說我！”我這樣想著，便到了那個有點望而卻步的辦公室。一進門，便看到一個熟悉的身影在備課，她點了點頭，示意我坐下來�！澳愕睦硐胧鞘裁�？”這句話使我丈二的和尚——摸不著頭腦，“理想？小說家吧”。我撓撓腦袋說�！澳阆氘斝≌f家，語文要學好吧？以前我和你說過，每顆星星都代表一個人，每個人的理想都是百花園中的群芳，各具韻味，正如天上的.星星，有的亮，有的則發(fā)出很弱的光，你在寫作方面正如那顆亮星。”

　　所以您之前說我，都是為了讓我變得更好？她點了點頭又搖了搖頭，“正是這樣，你才應該更努力才對”�！翱墒俏疫@次考得不好，我能回去那個屬于我的位置嗎？”想到自己的成績，我又有些氣餒了”“星星有時候躲進烏云，看似躲起來，實則是為再一次發(fā)光做準備，所以答應我，再努力發(fā)光可以嗎？”“嗯！”這一次我的堅定，掩住了激動的淚水，我笑了，她也笑了……

　　那一席話只為你能繼續(xù)堅持，那一句輕描淡寫只為你能欣然接受，那些人，那些誓言，那些故事，或許我們都在變，而不變的只是那些最珍貴的回憶，謝謝您，老師！

　　難忘初中作文 篇11

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　老師，我感激您！記得在小學的時候，我因為不懂你出的那幾道題，而我也不敢去問您，心里一直在糾結。第二天，同學們都按時交作業(yè)了，只有我沒有交上作業(yè)。您走進教室之后，并沒有把我的名字在班上公布，而是用柔和的'眼神望著我。下課后，您把我叫到辦公室里，一遍又一遍，不厭其煩地給我講解解題思路，直至我茅塞頓開把題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原因，幫我排憂解難。您是非分明，從來都不平白無故地批評人。老師，我從心底里感激您！當我在期末考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭為我鼓掌。老師，您知道嗎？是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

　　您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作是比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。幾年過去了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。

　　您對我付出得太多太多，情深似海，高如藍天。老師，在我眼里您是神奇的。從你身上，我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做得一切！

　　將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！老師，謝謝您！

　　難忘初中作文 篇12

　　明月情依依，星星語切切，無盡的思念，無盡的等待，這清澈的歲月直流，潺潺綿綿，流向遠方，一去不回�；叵胪�日那美好時光，多么讓人陶醉，讓人歡喜，讓人憂愁。思念就像五味雜糧，蘊含著喜怒哀樂，讓人百想不厭，它教會我們做人的道理，讓我們品嘗到它的幸福，憂愁。

　　回首往日，我們多么天真活潑可愛，在一起玩，我們就像親姐妹一樣，從小玩到大，有時竟能夢見同一個夢，彼此有時能夠心靈感應。我們很少在一起，只是抽空玩一玩，短短時間竟能夠創(chuàng)造出驚人的友誼，現(xiàn)在我們幾乎是形影不離，抽空玩玩，談談心，比做什么都好，然而我的媽媽和她的媽媽也很要好，可以算得上是很好很好的知心朋友，她們的感情感化了我們，使我們也成了很要好的知心朋友。

　　在接下來的幾天中，我們還是相遇，你的家?guī)缀跏俏页Ｈサ腵地方，那里可以讓我歡樂，讓我陶醉，簡直就像美麗天堂，可就在昨天，你離開我家，回去了，我們依依不舍，難分難舍，可終究還是走了，沒辦法，只能放開你的手。晚上睡覺時，我感覺好不習慣，一個人躲在被窩里偷偷哭泣，眼里充滿了淚水，真的不習慣，我已經(jīng)習慣了你的存在，習慣了對你的依賴，習慣了你和我一起玩耍，一時的離開，感覺有種說不出的難過。

　　我想你也跟我一樣，彼此想念著對方�？捎惺裁崔k法，走的終究是要走的，不屬于你的東西，終究是別人的，我們怎么能夠勉強呢？，真是“自送別，心難舍，一點相思幾時絕。憑闌袖拂楊花雪�！钡浆F(xiàn)在我才明白了這句詩句的道理。

　　走的終究走了，今年的暑假你給我?guī)�來的許多的歡樂，如果萬一高山和大海把我們隔離起來，愿你時常想念我，不過，我們永遠不會分離的，因為你是我有生以來遇到的第一個最要好的知心朋友，愿你能夠把我們往日的快樂記憶編繪成一本相冊，久留我們的腦海里，永生不忘。

　　我永永遠遠不會忘記你的——柯舒濛！我的好姐妹！

　　難忘初中作文 篇13

　　當我們還是一棵棵小幼苗時，是老師給我們整枝、剪葉、澆水、施肥，把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹，當我們還是一個個懵懂無知的幼童時，是老師用心血把我們培養(yǎng)成知書達理的小學生……

　　時間飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。在這幸福、快樂的五年在校生活中，最讓我難忘的是語文老師楊老師。楊老師是我們一到三年級的語文老師，打開記憶的櫥窗，她的'身影浮現(xiàn)在我的眼前：中等身材，和藹可親，笑容很甜美；戴著一副眼鏡，烏黑柔和的大眼睛炯炯有神，卻又帶著幾分嚴厲，上課時，再調皮搗蛋的同學在她溫和的注視下也會變得規(guī)規(guī)矩矩。楊老師上課很細致，也很有耐心，在她的教導下，我們班級的語文成績總是名列年段前茅。

　　記得有一次，臨近期中的一次單元考，作為語文成績“常勝將軍”的我因為粗心，審題不認真，題目沒看完整，漏題，才考了八十多分。這與我平時的成績格格不入。我很焦急，很沮喪，心想：“關羽大意失荊州”，明明這么簡單的試卷，我竟然……唉！那節(jié)課老師講的一句話我都沒聽進去，腦海里里反反復復地想著下課后會被楊老師怎樣嚴厲批評的畫面，想著想著，我不禁像霜打的秧苗一樣垂頭喪氣起來。終于，“叮—鈴—鈴—”，下課鈴響了。

　　我從幻想的世界里被拉回了現(xiàn)實，我第一次覺得一節(jié)課四十分鐘怎么這樣短暫。站在楊老師面前，出乎意料的是楊老師只是默默地看了我一會兒，然后拿出我的試卷，一題一題地幫我分析，給我講解。最后，楊老師對我說：“驕兵必敗，同樣，一次不理想的成績并不代表永遠的失敗，老師希望你能吸取教訓，在期中考中取得優(yōu)異的成績�！弊叱鰲罾蠋煹霓k公室，我抬起頭，心里暗暗下定決心，一定不能辜負她的期望。在接下來的期中考我取得了語文滿分的成績，公布成績的時候，看著楊老師臉上欣慰的笑容，我心里樂開了花，比吃了蜜還甜。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起楊老師那慈祥、可親的笑容，想起她那鼓舞人心的話語，想起她那嚴厲有神的目光，我的心情久久不能平靜。在這里，我想真摯地對您說一聲：“謝謝您，老師！”

　　難忘初中作文 篇14

　　太陽對花朵的恩情，花朵用甜甜的微笑回報；海水對小魚的恩情，小魚用生機勃勃的大海回報；老師對我的恩情，我卻無以回報，只能用成績來報答。

　　班主任饒老師是我心目中最敬愛的老師，她秀發(fā)中，有些白發(fā)隱藏其中，其中定有一些是為我們而白。她有一雙明亮而會說話的`眼睛，她的微笑格外燦爛，臉龐格外慈祥……

　　記得我剛轉學來的時候，由于我的基礎差，拼讀能力和識字能力都比較差，聽寫時，總是不是錯這個就是錯那個，很難全對�？荚嚂r，因為搞不清楚拼音導致我常常失誤。是她——饒老師，常常把我留下來，用她那甜美的聲音讓我享受到拼讀的樂趣，交給我識記漢字的方法，手握著手教我書寫，她那溫暖的手讓我充滿力量。在她悉心輔導下，我的成績突飛猛進，常常能得到滿分。

　　我本是一個膽小的女生，在課堂上，就算我知道問題的答案，也不敢舉手。因為我總是擔心自己回答錯誤而被同學們笑話。這時，饒老師用她那慈祥的目光望著我，并朝我點頭微笑，似乎在說：“沒事的！大膽的說吧！相信自己！”內心似乎有一股不可反抗的力量，終于，我鼓起勇氣，舉起了右手，盡管手得很低，但老師還是給了我寶貴的機會，就是因為這樣，使我變成了一個勇敢、自信的女孩，挑戰(zhàn)了各種困難。老師啊，您的愛無處不在，在您的鼓勵下，我其他學科成績也越來越優(yōu)異；您培養(yǎng)我，讓我當班干部管理同學，我越來越出色！您為了我們曾經(jīng)聲音沙啞；您為了我們放棄了休息時間；您為了我們熬夜改卷；您為了我們又添了一絲白發(fā)。

　　老師，您辛苦了，您使用各種方法去關心、愛護您的每一位學生。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您就像太陽，溫暖了我們幼小的心靈；您就像月亮，讓我們在黑暗中永不迷失……

　　饒老師，您就是我心目中最敬愛的老師！師恩難忘！我難道不應該用優(yōu)異的成績來回報您嗎?

　　難忘初中作文 篇15

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您是一盞明燈，照亮我前行的道路。在我記憶的長河里，我永遠忘不了那個雨天，數(shù)學鄭老師對我的諄諄教誨。

　　那是一個雨天，一年級數(shù)學期中考試成績出來了，我非常激動，可是當老師念到：“俞籽萱八十分�！睍r，我難過極了，眼淚一直在眼睡里打轉，可是我努力忍住了，心想：我大多數(shù)題都會，而且我全部答完了��！為什么會考這么低呢？沒過多久，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我想：終于下課了，幸好沒被罵，可時怕什么就來什么。鄭老師把我叫到了她的身邊，讓我去她的辦公室，我跟在老師的身后連大氣都不敢喘一聲。來到了辦公室，我本以為鄭老師會嚴厲的批評我�？墒牵�鄭老師卻拿起了我的試卷給我耐心分析卷面存在的問題，鄭老師說：“你本來可以考九十二分的。因為你的`馬虎，所以你只考了八十分。而且有幾道題都是我上課時講過的，我再給你講一遍吧！”說著老師拿起筆和紙，開始給我耐心地講解起卷子上的錯題，我聽的格外認真。講解完卷子后，老師鼓勵了我，并且還告訴我“踏實是學有所成的根本，馬虎是求知的大敵�！�

　　鄭老師的教導和鼓勵在我心里種下了一顆種子，種子漸漸地生根發(fā)芽，讓我通過自己的努力和付出在學習和生活當中更上ー層樓。雖然，我已經(jīng)來到了西安上學�？墒牵�我每年放假都會去看望鄭老師，不忘鄭老師對我的恩情！

　　難忘初中作文 篇16

　　深夜，在瑟瑟的秋風中，如果有誰抬頭望一眼路邊的小樓，便會看見柔和的燈光流出窗格，那般地情意綿綿，暖人心房。這也許是一個孩子的堅持，一位母親的守候。

　　臺燈下，我對著幾何題大眼瞪小眼，三頁草稿不起一絲拋磚引玉的效果，題倒是認識我，可我卻不認識它。我想哭，可是淚水卻干涸在無際的苦澀中，壓抑如流沙般吞沒我……我，怎么會這般無能？

　　房門悄悄地被推開，屋內響起了那熟悉又極力做到輕微的腳步聲，我確信是母親�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”見我不語，母親輕嘆了口氣，將手中的水壺放在了書桌上，熱氣打著卷兒往上冒，這般輕盈，這般自在，哪像我。唉，上帝給了我們明亮的眼睛，我們卻用它來感受黑暗�！皨�，不早了，你先睡吧�！蹦赣H向來有早睡早起的習慣，更何況她明早還要早起做早餐。母親愣了愣，抬頭，一個疲憊的微笑象是在鼓勵我，“嗯，我馬上去睡了，你也爭取早點睡吧�！�

　　11點，我關了燈，揉著酸疼的眼睛下樓倒水。誰知拉開門，燈光卻從里面溢了出來，燈火通明。媽媽坐在那兒百般無聊地翻看著一本《讀者》文摘，時不時張嘴打個哈欠。我感到奇怪，張了張嘴，發(fā)現(xiàn)聲音有點沙�。骸皨專�怎么還沒睡？”母親慌忙站起來，卻打了個踉蹌：“這不剛睡醒，驚醒后便睡不著了，隨手翻本雜志打發(fā)時間，正巧你來了。”茶幾上的茶已經(jīng)冰涼，半個蘋果氧化成棕黃色。這一切似乎并不是正巧，我知道母親對我撒了個善意的'謊言。我正想著說些什么，卻又住口了。對這樣一位母親能說些什么？凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

　　我正想著，母親便走到我身旁，笑了一下，說：“快去睡吧，天涼，被子要蓋好，明天別忘了多加件衣服�！蔽乙庾R到我應該說些什么，可話到嘴邊又咽了回去，

　　我默默地注視著母親回房，直到她的背影消失在燈光里，而我的心卻被這溫暖的光照亮，隨著它融進了茫茫夜色。

　　難忘初中作文 篇17

　　夜幕降臨，馬路邊已經(jīng)是車水馬龍，匯成了一條銀河。天上繁星點點，閃爍著那耀眼般的光，通過人眼，直入人心。

　　在路邊，親眼看見一位媽媽在一棵大樹下很嚴厲地訓罵著小男孩的一幕：那男孩背上還背著大得驚人的書包，低著頭深深地藏在胸口，好像是一只低著腦袋的鴕鳥。想必是剛才從學校出來沒多久，正準備回家，但在路上遇到了媽媽。

　　他媽媽罵著罵著，拼命地用手點著小男孩的額頭，生氣地說：“你成績這么差，還為什么這么晚不回家？”只見小男孩猶豫一下，輕輕回了一句：“你平時就知道成績成績，你都不知道我的心里想些什么�！彼麐寢屢粫r愣住了，突然失去控制似的一邊哭紅著眼眶一邊大喊“你小小年紀敢頂嘴了”，一個大巴掌下去了。

　　小男孩的臉上火辣辣地紅了。隨著這一巴掌聲的落下，小男孩飛快地轉身向馬路對面跑去。但他卻沒看見此時此刻的信號燈是紅燈。一輛飛奔而來的面包車將他撞出去兩米多遠。那男孩的指尖流出那鮮紅的血，將大地暈染……此刻，他媽媽哭聲也停止了，世界都安靜了。一切的一切似乎都被定格了。

　　他的媽媽跑到他的身邊，將躺在血泊中的他抱起來，緊緊地擁在懷中，向四周的'人群呼喊著：“叫120急救，快，快點！”

　　旁邊一位轎車司機，見到這情景，趕緊送他們去醫(yī)院。媽媽坐在車子，懷里抱著小男孩子。此時，為了兒子，她什么都不在乎了，什么都放下了……

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過一系列的搶救，他總算脫離了生命危險。但是醫(yī)生卻說了一個不好的消息：“孩子可能會終身殘疾了�！彼麐寢�，此時癱倒在座位上，早已哭得淚人似的。

　　人們都說母愛是偉大的。記得季羨林曾經(jīng)說過：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”

　　但究竟是什么，讓如今的母愛變了味呢？

　　難忘初中作文 篇18

　　在許多人眼中，老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影，讓人佩服。但是小學時的美術老師卻與眾不同，令我難忘。

　　我的美術老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個名字吧！

　　于悅老師的和藹可親可不是吹的。

　　于悅老師個子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發(fā)散發(fā)出淡淡的`清香。

　　在學校里，只要看見那個穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見到她，我們會高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學習緊張嗎？”……

　　剛認識于悅老師的時候是在春天，那時候學校的小花園迎春花開的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開草叢的某個角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細心一點，還可以看見在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時候，沉迷于漫畫的我于悅老師撞了個滿懷，那時的我很害怕，畢竟和這個陌生的老師不知道說些什么，哪知道老師先問我：“疼不疼？受傷了沒？”……

　　和老師熟悉了以后，我們的關系就和朋友一樣好。

　　學校著急要一批學生作品舉行活動，無奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫工具，在美術室坐好。畫了不到一天，天色已晚，正當同學們準備回家時，老師拿出了她買的“KFC”讓同學們分享。哇噻！還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢！

　　快畢業(yè)的時候，我問同桌：“你覺得悅悅老師怎么樣？”我同桌說：“挺不錯的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……

　　難忘初中作文 篇19

　　點點星火匯成人間星河，與星河交臂永遠記住了那閃耀的瞬間。

　　——題記

　　那個上午，因為臨時換課的緣故，要連著上三節(jié)語文課，我這個地道的“理科生”不由得皺起了眉頭！上的是說明文單元，說明文沒有精彩的故事情節(jié)，讀來實在枯燥的很。候課鈴響了，干練的語文老師滿面笑容的走上講臺，溫柔的環(huán)視了教室一周，打趣地說：連續(xù)上三節(jié)語文課，老師有點兒愁，你們愁不？哈哈哈……

　　我的眉頭舒展了些，在這樣的輕松愉悅中，開啟了我們的語文課堂之旅。

　　課上沒有同學機械的朗讀，沒有老師長篇大論的講解。老師告訴我們，要把同一個單元的兩篇課文放在一起來學，每個組的組長以抽簽的方式抽取本組的學習篇目，參考老師的課件提示擬定學習目標，共同完成學習任務。同時還要熟悉另一篇文章，提出疑難問題由對子組來解答，解答不了的組會被扣分，解答精彩的組會加分。各組組長分頭行動，帶領組員們快速擬定學習目標，開啟學習任務。老師來回穿梭在過道里指導著各組的學習，教室里的氣氛很緊張，因為有時間限制啊。身為六組組長的.我，一點兒也不敢怠慢，開始了緊鑼密鼓的任務布置。組內語文尖子生幫助大家快速讀懂文章，梳理文章思路�？诓藕玫拇罂е鲃映袚�起匯報展示任務，我這樣的理科生，自然承擔起給對子組提問題的任務，給對子組提問“發(fā)難”可是我的拿手活嘍。

　　經(jīng)過緊張的學習、周密的部署，很快就到了匯報展示環(huán)節(jié)，我偷瞄到三組組長一眼，只見她正在苦思冥想；四組組長還在專注的聽著老師的指點。老師宣布時間到，教室里頓時鴉雀無聲，幾位組長時不時的向老師那邊瞟一瞟，眼神中流露出一絲絲的期待。我擔心自己的團隊會有失誤，心跳加快，手心里濕漉漉的。第一輪，各個組按抽簽順序開始展示。展示精彩處掌聲經(jīng)久不息。嘻嘻，我們組的馮思皓巾幗不讓須眉，為我們組爭得了高分，組員頓時歡呼雀躍，老師精彩的點評和熱情的表揚更是讓我們沾沾自喜。

　　第二輪，進入對子組提問題環(huán)節(jié)，輪到三組提問時，副組長許隆吉針對《被壓扁的沙子》一課提了一個令人大跌眼鏡的問題：如果行星撞擊到地球，我們該怎么辦？所有人都提起了身子，抬起了腦袋，將目光聚焦在四組組長身上，我暗暗為好朋友捏了一把汗。我偷偷瞄了一眼老師，老師正笑瞇瞇的看著四組的同學，在用眼神鼓勵著他們。正在這時，叮鈴鈴，下課鈴響了，兩節(jié)課過的真快啊。

　　第三節(jié)課一上課，老師讓同學們發(fā)揮自己的想像，共同探討三組的話題：如果行星撞擊到地球，人類該怎么辦？

　　一石激起千層浪，大班長吳澤恩站起來說：我看過一篇報道，如果一個直徑500米左右的小行星撞擊地球，產生的能量是人類所擁有的核武器能量的總和，如此巨大的能量能直接讓一個中等大小的國家從地球上消失，足見其撞擊力有多大，這也很好的解釋了文中講到的“斯石英”就是被壓扁的沙子，說明恐龍時代滅絕的主要原因就是來自小行星的撞擊說。如果人類能通過外力改變小行星的運動軌跡，人類就能避免被撞擊的滅頂之災……

　　大班長的精彩解說驚呆了所有同學，“此處可以有掌聲哦”老師一句幽默的提醒，才讓同學們從驚愕中回過神來，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，對大班長投去了崇拜的眼神，喜歡知識“獵奇”的大班長果然是名不虛傳啊！人類應該發(fā)明一種超能量超音速激光導彈，瞬間擊碎小行星……蘇聯(lián)有位科學家發(fā)明了……人類得另擇家園，人類應該尋找第二個“地球”……

　　反駁，辯論，課堂一度火熱焦灼，叮鈴鈴……下課鈴又響了，大個子班長一個健步?jīng)_上去，跳起來“啪”的一聲摁掉了開關，同學們一片嘩然；幾位同學繼續(xù)唇槍舌戰(zhàn)，激烈的辯論此起彼伏，老師一遍遍打著手勢才叫停了下來。我們幾個男孩還余猶未盡的跟在老師后面繼續(xù)著面紅耳赤的辯論，說不過就搗對方幾拳，歡笑聲在幾層樓的空間飄蕩著。

　　陽光照進教室，微風吹拂著嫩草，明亮教室里爭論的場景定格在了我的大腦，回旋成一首永恒的歌。

　　這首難忘的歌，將會引領我去探索這個神秘的世界，珍愛生命，熱愛家園。

　　這樣的課堂，讓我永遠銘記。

　　難忘初中作文 篇20

　　有的人活著是為了他人更好地活。

　　這是一個陽光明媚、春光絢爛的日子，農民們都開始播種新的希望。

　　一位老大爺看似已滿七旬，獨自一人在田間耕種勞作。累得汗流浹背，放下工具，坐在田里休息，氣喘吁吁。

　　一個年輕小伙子帶著一幅墨鏡，騎著125型摩托車很瀟灑地從老人眼前飛奔而去。但好景不長，正當他在老大爸面前得意洋洋地路過之后大約10米的地方，輪胎被一個不名物扎破，的一聲，“放炮”了。這時候他很掃興，心很著急，“在這人生地不熟的鬼地方上哪去找修車的呀？真倒霉！他奶奶的，見鬼了�！彼�嘴里嘀咕著，氣得火冒三丈。

　　老大爸慢騰騰地蹣跚地走過來，親切的向小伙子問道：“你需要幫助嗎？”小伙子臉漲得通紅，老半天才說出向句話：“當然了，我對這里也不熟悉，只是隨便玩玩，沒想到會……大爺，你能幫我嗎？”老大爺拭著臉上的汗說道：“走，我?guī)�你去修理�！闭f罷，推著車后面就走。

　　��！這是好長的一段路呀！這一路上，小伙子也許是感激得不知說什么好，也許是不知從何談起。這小路上只有走路的'聲音。老人把他帶到了修車的地方，老人家已累得說不出話來了，況且途中未休息，還用力幫他推車。老人撲通一聲，倒在地上了。嚇得小伙子目瞪口呆，怎么叫老大爺也不醒。將老人送到了醫(yī)院。

　　小伙子非常感謝老大爺。老人說：“做人一定講究個情份，也要有責任心，只要自身有能力做的，這就是你的良心逼著你去負的一個責任�！毙』镒由钌钣涀×死先说慕陶d，也會永遠記住他這樣一個責任心強的人，他感到內心愧疚與不巡，真沒想到，這么好的一個人會讓我遇見了，這真是我的榮幸。

　　在這我體會到，做人要有價值，有意義，不應該只為自身，也應該為他人而活，那才是一種樂趣與幸福。

　　難忘初中作文 篇21

　　以前這個街角有一家奶站，開店的是位老奶奶，她躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚地走著，她滿面皺紋，一看就是個飽經(jīng)風霜的老人，每次看到客人來都會和藹地點頭，露出親切的微笑。

　　她是一個質樸的人。

　　自從老奶奶在這開店，我就一直來買，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那樣吆喝，當有人夸自己的賣的東西天下少有時，就會使我頭暈目眩，雖然她賣的品種很多，但從來不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。

　　她是一個認真仔細的人。

　　老奶奶有個特別之處，她每次裝奶時都特別仔細，因為她的手有殘疾，她只好左手拿著袋子的一角，右肘壓著另一角，用右手將牛奶入進去，再將吸管從管筒里抽出來放進袋子里去，我敢擔保世界上再也不能找出第二個像老奶奶這樣裝奶的人了。

　　她是個善良，為人著想的人。

　　冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時看表。我相信這決不是無聊，她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關心時間長短。當有客人來就拿出相應的奶，然后就數(shù)錢，找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖，我的'思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。

　　可是，大概是去年年底，街角的這道風景不見了，找人打聽，老奶奶是回老家看病了。

　　老奶奶的質樸，仔細，為人著想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。

　　難忘初中作文 篇22

　　雪，無聲飄落，好像千絲萬縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。

　　又是一年春花紅，相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當回想起和外公在一起的時光，總覺得他還在身邊。

　　他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的，他的一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹的皮，裂開了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的'皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。

　　外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說，外公是一個很溫柔的人，從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。

　　小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學學習的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。

　　我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。

　　難忘初中作文 篇23

　　讓我們把時間退后到網(wǎng)課。這時，正是一節(jié)政治課。

　　我安逸的聽著老師在上課，看見那些背誦的知識點排山倒海一樣，我心想，這也太多了，背完腦子都要炸了。正當我在發(fā)愣的一刻，老師開始點名背誦，然后開始連麥。請以下同學準備連麥！我的心開始了瘋狂跳動，心里祈禱，不要叫我，不要叫我。人算不如天算，我還是沒有逃出如來佛的手掌心。

　　“剛才講的`啥”，我心里翻了一下，哦對了，是這個。我快速的掃了幾眼，腦子如上了油似的，開始了運作，記、記、記，我拍著腦袋，但是心里越急越不會。這時的空氣如靜止一樣，一切都靜了下來，只有我的心跳聲、呼吸聲和時鐘走過的聲音讓我毛骨悚然。

　　老師盯住了我們，上天趕到凌霄殿、入地趕到鬼門關。但是，“生死”之鍵我還是沒有按下。時間一分一秒的過去，腦汁都快出來了，我也背了個斷斷續(xù)續(xù)，我們都按下了暫停鍵，沒有人去按“生死”鍵。正在這時，我聽見老師說“有誰背會了嗎？”，話鋒一轉之時，也是我心情平靜之時。我擦去頭上的冷汗，心里說：“好險好險”，誰背會了快連麥，讓老師轉移一下注意力。

　　在這千釣一發(fā)之時，終于有連麥的人了。我長出了一口氣，如同走了一趟鬼門關。

　　我心想，下面的知識點還是好好聽吧，不然老師叫自己的時候就會驚慌失措，不知如何是好。

　　難忘初中作文 篇24

　　下午，在刺眼的陽光下，一個穿著長裙，披著長發(fā)的老師騎著一輛電動車穿過條條馬路，這讓我想起了曾經(jīng)的一位老師。

　　那天是黑漆漆的夜晚，夜深人靜，鴉雀無聲，只聽見風的“呼呼”聲和樹葉的“沙沙”聲。忽然一輛電動車“嗖”的一聲穿過黑暗的街道，是遠山老師來給我們上課了。在遠山老師發(fā)作文時，我拿到了自己的作文，定睛一看，頓時心頭一震……

　　我的作文第一次出現(xiàn)了一個小三角符號，緊接著是紅紅的，幾乎壓破紙背的“面批”二字，這兩個字就像一張巨大的嘴，在向我獰笑，好像要吞沒我似的。頓時，我的心跳在加速，腦袋也嗡嗡響，心里的水桶更是七上八下。

　　難道是我的字太丑了？或者我寫的文章不如其他人？或許……我的語句不通順？此時，我的心中只剩下了一個念頭——我該怎么辦？該做的事還是要做的，我邁著沉重的步子，緩緩走出教室，排在了隊伍的最后面……時間過得是那么快，轉眼間就到我了。我紅著臉，低著頭，心有種說不出的慚愧，不敢面對老師。老師的眼中閃著像鷹一樣的寒光，而在寒光之后是一陣明亮且溫暖的光。只見老師的手里慢慢推出了一根橙子味的棒棒糖，又用溫和的語氣對我說：“孩子，你是最優(yōu)秀的，只不過這里有一絲絲錯誤，我已經(jīng)幫你改正好了，你去向全班讀出你的作文，好嗎？我相信你一定能做到的！”這句話就像一束光照入了我寒冷的'心窩，看著老師和藹的眼神，我勇敢地邁出了第一步……

　　教育，如果人生是廣闊的大海，那你就是大海的浩瀚；如果人生是變幻莫測的云彩，那你就是云彩的千變萬化；如果人生是巍峨的黃山，那你就是山的雄偉。那次面批，就像我心靈上的一次開導，讓我回味無窮，令我難忘。

　　難忘初中作文 篇25

　　又是一年的更迭，又是一年的春天，回憶起那年的這個時候，那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨日。

　　—題記

　　在人的生命中，總會遇到一些人，他們仿佛就等在我們的生命中，在一個適合的地點與我們巧然相遇。總會經(jīng)歷一些事，他們仿佛就是上天注定，在一個合適的時候降臨。而一切的一切都發(fā)生在那個令人難忘的春天。

　　那個春天，天那么藍，樹那么綠，水那么清。街上有嬉戲玩耍的孩子，有正在放風箏的`少年，有跳交誼舞的中年人，有閑聊家常的老人。一切顯得那么平常，那么普通，而就在這時，大地震動了起來，不幸發(fā)生了。

　　就是那個春天，2008年5月12日的下午14時28分的那一刻，所有溫馨的畫面被廢墟所替代，所有的歡聲笑語頃刻間變成了撕心裂肺的哭喊，所有的幸福，快樂幻化成為泡影。但是在那個令人難忘的春天，中國人沒有倒下！中國沒有倒下！

　　那個春天令人難忘。小學生林浩在自己安全的情況下，和老師一起用自己稚嫩的雙手搬開一塊塊石頭，救出自己的同學；年輕的女老師米蘭在意識到地震發(fā)生時，先讓自己的學生跑到安全的地帶，再三地檢查教室里沒有學生時，她才準備離開，而一切都太晚了，米蘭老師再也沒能看到她所深愛的學生們；那位年輕的母親雙膝跪地，用手掌支撐著身體，你可想到？這一奇怪的姿勢的下方正庇護著一個幼小的生命；那條“寶貝，如果你活著，請記住，媽媽愛你�！钡亩绦�，曾讓多少人潸然淚下？

　　那個春天真令人難忘，難忘的是屹立不倒的四川，難忘的是堅強不倒的國人，難忘的是摧毀不倒的中國！讓我們看到的是團結的中國，樂觀的中國，強大的中國！

　　那個春天真令人難忘！

　　難忘初中作文 篇26

　　我經(jīng)歷過許許多多的事情，但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。

　　記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：“告訴大家一個好消息，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽��！

　　我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都占領了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當我昂起頭，使勁往管里吹氣時，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。

　　我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個秘方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。

　　有了老師的指導，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥著學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的`葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶著同學們的憧憬在遠處飛。

　　最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！

　　難忘初中作文 篇27

　　今年的寒假比以往來得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的'寒假。

　　我們學校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。

　　我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下（往年我每年都回去過年，從來沒斷過）。老爸死活不同意，說過年就應該團聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下�？蓺饧睌�壞的老爸怕我沒黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了（我想無所謂，反正能留下就行）。

　　就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光）。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業(yè)了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的（就會這一個）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓）。

　　終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學。朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。

　　從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴厲的教訓我說：'你看你把家里搞的像個豬窩似的，亂死了。'他又說；"你作業(yè)寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，都學習了嗎？"……。沒等老媽罵完，提著行李進來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學會了嗎？一會唱給我聽，啊！"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。

　　最后，寒假結束了，我又要開始我正常的學習生活。

　　難忘初中作文 篇28

　　小學的老師幾乎個個都打扮得年輕漂亮，而我的班主任卻很樸素。

　　春夏秋冬，來來回回就是那么幾件顏色深沉的衣服，使人常感到厭煩。同學們都說她有些迂腐。開學第一周，校長讓制定“學年教育計劃表”。于是每當自習課時，便能看到她俯身寫表的身影。那個炎熱的夏天，窗外的蟬聒噪不停，烈陽簡直就要把萬物曬干了！全班同學也如同蟬一般地浮燥。老師卻把眼睛死盯在那張紙上，紋絲不動，矮鼻梁上架著又厚又大的眼鏡，看上去怪累人的，還有汗珠不時流下來。桌上連本書都沒有的我，看到老師的那副？“苦樣子”，仿佛有一片干旱的沙漠在心中漫延。她那張又黃又瘦的臉啊，“我的老師真是太普通啦！”我暗暗想道。這時候，鄰班那個走路矯揉作態(tài)，身穿花裙的老師過來，作出玫瑰般嫵媚的笑容：“哎呀，周老師，你還在寫啊。上網(wǎng)一搜一大片，找個打印機打下來不就行了嗎！你也不熱呀！走！去辦公室聊聊，那兒開空調……”我打心眼里喜歡這個美麗聰明的`老師，她可比我們老師明智多了！可是，周老師卻略微收頷，笑著說：“你去吧。不好意思，這里有學生我得看著，這表呢，我就當練練字！”那個美麗的老師聽完便翹起嘴角，一臉嘲諷地走了。周老師如老黃牛一般再次埋下頭，專心致志地又寫起來。我想，再也沒有比她更愚蠢的人了！第二周，一進教室，我就看到墻上貼著五張用樸實無華的黑墨水，剛勁有力的字體完成的計劃表。我心中暗嘲著她，回到座位上揮筆狂舞。忽然，書被一片陰影擋住了，抬頭一看竟是這個迂腐的老師，手里拿著我的作業(yè)本“呵！你的字寫得挺美觀的嘛！你知道我為什么要親手寫下五張計劃表嗎就是想用自己的行動告訴你們，對待任何事情都要仔細認真！唉！看來我是白做了……”我呆住了，眼前又浮現(xiàn)出面色枯黃的老師俯身工作的身影。周老師長嘆了一聲，放下作業(yè)本，失落地走了。我打開來看，一下愣住了，映入眼簾的是鮮艷的紅筆圈點出的錯別字，在最后一行，寫下了令我永遠無法忘記的幾個字：孩子，你一定得認真努力呀！我目不轉睛地盯著字看，又望了一眼老師，老師的側臉還是又黃又瘦，架著一副挺大的眼鏡顯得眼睛格外小，可我卻分明感到一縷犀利的目光從中射出，使我不敢再看她。這個表情就在那一刻凝結了，深邃的目光使我難忘！從那時起，我就再也不敢行草書，不敢學習馬虎了。每每當我想偷個懶或想放棄認真努力時，又想起那句具有非凡意義的激勵詞，想起那深邃的目光、嚴肅的表情，我就會羞愧地無地自容。老師，你沒有華麗的外表，沒有“聰明”的頭腦，可你就是一個樸實無華的天使。

　　今天倘若我學會了一點點認真對待學習的態(tài)度，倘若我能為學習不斷努力，倘若我算得上是個合格的學生，我都得感謝你——我的恩師。

　　難忘初中作文 篇29

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　—— 題記

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@話一點也不假。去年暑假，我和爸爸去杭州游玩，那西湖的美景，讓我陶醉。

　　來到西湖，你一定會情不自禁地贊嘆道：“真美��！”遠望湖水，水天一色，浩瀚無邊。近看，湖水猶如一壇誘人的美酒，靜靜地，清盈盈的。細看，湖水又宛如一塊無暇的翡翠。亮亮的，碧綠碧綠。湖水中那一條條魚兒，大的在忙著找食，小的則在追逐嬉戲。岸邊的幾株楊柳，像正在梳妝的少女，照著這明凈的鏡子，她們把秀發(fā)垂到水面，輕輕梳洗。太陽撫摸著五顏六色的野花。高空的白云與湖水融為一體，像一幅色彩艷麗的版畫。

　　忽然，天上下起了蒙蒙細雨。我隱隱約約看到那連綿起伏的山巒、蔥郁的青山、碧綠的湖水，山水相映，好一幅人間美景圖。我一路走著，一路飽覽這大自然的佳作。

　　遠處山腰升起一團云霧，裊裊地升騰著，煞是好看。我這才意識到雨停了，太陽也漸漸露出了紅彤彤的.笑臉。

　　我和爸爸走在旁邊的小路上，欣賞著兩邊的柳樹和青青的草地，綠色的柳條在風中不停地搖曳，那一片草地，更是充滿了活力，一滴滴晶瑩透亮的露珠還掛在那細嫩的葉片上呢！

　　這時，夕陽西下，我要向西湖告別了。此時，我不禁想起了偉大詩人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔前。�美麗的西湖，你令多少人魂牽夢縈，我將在記憶的深處留下你美麗的身影！

　　難忘初中作文 篇30

　　初三的生活并不輕松，里面有太多的緊張和壓力，我要隨時面對“第二天”的驚喜和“大檢查”。雖然日子很忙很緊張，但我感到充實和快樂。我高三的時候有點驕傲�？赡芪以谥袑W就成了“大”年級。但后來我覺得自己很傻，因為初三不僅是關鍵時刻，更是畢業(yè)班。每天要面對很多試卷和資料，還要面對各種老師的“考試”。也許只有剛走過初三的人才會知道，理解，明白！

　　初三的生活讓我明白了很多，為人處事的道理，老師的苦心，學生當時的心理，對方而不是自己的感受。第三天，讓我每天與時間作斗爭，以論文和資料為“伙伴”，玩我的“特別”生活。

　　初三的生活有時候很無聊，尤其是中考快結束的時候，每天都要重復昨天的事情，一遍又一遍的做，每天過著“兩點一線”的生活，在家里和學校之間來回穿梭。那時候的我開始有點厭學，無聊，不想上學，但最后還是要克服，堅持給這段人生畫上一個圓滿的句號。

　　初中三年的生活對我來說是最有意義的三年。我擔任語文課代表三年，但只有這最后一年的生活帶給我最大的感觸。我明白當班干部不容易。我應該全心全意為同學服務，做老師的`得力助手。

　　初三的生活結束了。上完最后一科走出考場的時候，有兩種發(fā)自內心的感受。一個是開心，因為終于“自由”了，不用每天做卷子背題，終于可以得到自由空間；另一個很失落很難過。我的初中生活結束了，我想和同學朋友說再見。心里的失落會讓我很開心。也許人就是這樣。他們不會永遠在一個環(huán)境中學習和工作，而是會適應另一個新的生活環(huán)境。

　　初三的生活會是我這輩子最美好的�；貞�，初中三年讓我認識了很多益友，明白了很多人生真諦。我說：“青春和理想是分開的，只是流動的水面上漂浮的樹葉。輝煌的理想讓我們幼小的心靈像宇宙一樣廣闊。讓五顏六色的星星在我們心中閃爍！”

　　我親愛的同學朋友們，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們仍然會成為伙伴，保持我們最珍貴的友誼像常青樹一樣綠。讓我們記住那段人生，那將是人生中最難忘最美好的回憶！

　　難忘初中作文 篇31

　　在初三緊張的學習氛圍中，我在上學的路上哼著《藍蓮花》。我一直希望會有一個男生，上課前突然抬頭看教室門口，放學后看教學樓角落，在食堂做飯的時候，低頭看宿舍二樓的時候，都能遇見我。晚上在床上，我反復幻想。下雪天，我走在白色的操場上，兩邊的風吹著樹，有一個男孩在跑

　　上課的時候，他有一雙安靜的眼睛，下課后，他有一雙幸福的眼睛；在早上的升旗儀式上，他是升旗手之一，在很多女生眼里并不害羞。

　　初三，我有一個閱讀的愛好。青春里，總有一些東西定義了我們的人生。比如上學。我是一個孤獨的女孩，希望能考上好的高中。我喜歡寫作，也很注意閱讀景M 。郭的作品，在我開始成熟的時候，我渴望展示自己的能力，所以我喜歡景M 。郭不卑不亢清新的文筆。那時候我不知道，沒有悲傷的臉是我的少年，沒有真誠的眼神隨著時間而改變，但我太孤獨了，我像一棵高大的樹。刮風的時候，只有我能感覺到冷。當時我還不知道他是偶像明星。在我沒有偶像的第三年，好像只有沒完沒了的'課，沒完沒了的卷子，沒完沒了的考試。

　　那時候穿的衣服鞋子不一樣，原來是一種成長。

　　食堂和宿舍樓只有幾步之遙。我也喜歡每天簡單的飯菜。在宿舍吃飯，我覺得我想當明星，我想多做試卷。她說：“我們一定要有最樸樹的人生，最遙遠的夢想。”當時的心情真的是夢想可能要來了。

　　每天早上晨跑隊打著“一、二、三、四”的口號一圈又一圈，飛揚的灰塵混進空氣里。氣喘吁吁的聲音不止是“精疲力竭”。我們正在準備中考的體育課。

　　中考倒計時過后，最讓我難忘的就是浩浩蕩蕩的校園考。因為教室面積不夠，大家集體把課桌搬到教室外面一個開闊的地方，隔了兩三米。院子里全是低頭做作業(yè)的學生，抬頭一看，能看到喜歡的男生。在太陽下做題，暖暖的光線讓人心情愉悅，清新的空氣特別甜。這一刻，我會想起校長在升旗儀式上說的一句話，“好學生靠自己努力”。放學后，課桌椅在顛簸中被搬進教室。

　　因為有夢，我見過的天空很廣闊；因為夢想，我追逐過燦爛永恒的喜怒哀樂；因為夢想，我說勇氣和毅力。

　　難忘初中作文 篇32

　　在我的小學生涯中，從一年級到五年級，有許多老師曾給我留下了美好的印象，但隨著時間的推移，有些老師已經(jīng)被我漸漸淡忘，唯獨使我至今難忘，甚至終生難忘的老師，那就是我的語文老師柴樹明。

　　柴老師現(xiàn)在已經(jīng)五十來歲了，中等個頭，一頭烏黑的秀發(fā)，有神的大眼睛不時的閃著光芒，高高的.鼻梁上架著一副花鏡，鼻子下面長著一張靈巧善變的嘴。她平�？偸敲鎺�笑容，喜歡穿一件紅色的羊毛衫和黑色的褲子。老師工作認真負責，勤勤懇懇，所以經(jīng)常被學校評為"模范教師"。

　　老師在上課時，口齒清楚，發(fā)音洪亮，給人一種美的享受。再就是老師講課不放過一個錯誤。有時，老師講錯了，同學們糾正了以后，老師會很高興。有時同學有弄不懂的問題，老師會及時地講解，直到那個同學明白了為止。老師在課上的諄諄教導，循循善誘，連我們班里最調皮的同學都豎起了耳朵聽。老師在課上的一舉一動都使我難以忘記。正是在老師和同學們的不懈努力下，我們班的學習成績總是在級部里面保持前三名。然而，在這成績的背后，不知隱藏了多少老師的艱辛與汗水。

　　還有一次，那是在寒冷的冬天，下著大雪，下午放學以后，我回到家，翻開書包找作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學書忘帶回來了，心想：反正今晚也沒有數(shù)學作業(yè)。于是我便沒有在意，做起了其它作業(yè)。一會兒，我聽見門鈴響了，開開門，一看：柴老師披著棉大衣，衣服上全是白雪，沒戴好的帽子上也布滿了雪，雙手拿著一本用塑料袋包著的數(shù)學書，對我說："張啟迪，你下午忘把數(shù)學書帶回來了，我給你送來了。"我急忙說："老師，您這……，快進來坐，喝杯茶，暖和暖和再走。"老師說："不用了，不用了，我還得去別的同學家家訪呢，我先走了，記住，要多看書。"我從老師冰冷的雙手里接過數(shù)學書，看著老師離去的背影，呆呆地立在那兒。短短的幾句話，把我的心感動了。并且我怎么也沒想到老師會冒著鵝毛大雪，給我送數(shù)學書，一股敬佩之情頓時從我心中油然升起，我再也壓抑不住自己，流出了激動的眼淚。

　　每當我想起這些美好的回憶，我的思緒也會跟著在這美好回憶中涌現(xiàn)、翻騰。每當我情不自禁置身于這美麗回憶時，我也會想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴老師。啊，柴老師，我什么時候才能再與你相見。

　　難忘初中作文 篇33

　　在我記憶的沙灘上，有著許多美麗的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一個呈現(xiàn)給你。

　　記得那見事發(fā)生在小學四年級的春天里。當老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)快遲到了，怎么辦呢？還有一會就要關校門了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。

　　當我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，xx小學！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點�！闭f著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過不去。一到路口，就是紅燈。我急得差點哭出來。我好不容易到了學校，車還沒停穩(wěn)，我連忙付了錢，頭也不回就跳下車，跑進了學校的大門。

　　當我來到教室，看見同學們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了。“�。∥业�'午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。

　　正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的東西！”我忙擦干眼淚一看，�。≡瓉硎莻鬟_室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”我我一直都想感謝那位好心的司機，可我當時一心想著快點，連司機的臉也沒看清。唉，都怪我馬虎。

　　如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？

　　難忘初中作文 篇34

　　小學的時光已經(jīng)一去不復返了，但他卻仍似一串快樂的音符在我們的腦海里歡快地跳動著。

　　她短短頭發(fā)，濃密的眉毛下藏著一雙總是放射光彩的小眼睛，永遠的一身運動裝，再加上她愛說愛笑的櫻桃小嘴，別有“假小子”風范。他就是我們班的'班長。

　　班長，班長，一班之長。別看他只是黃毛丫頭，把我們制的服服帖帖，擠得最后一年老師和同學準備迎接考試，雖有兩門功課，但也把我們的小腦瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每天在學。

　　難忘初中作文 篇35

　　期待三年的春游終于來臨了，雖然是愚人節(jié)當天出發(fā)，可是一點也沒有愚弄的意味，大伙兒開開心心的坐上游覽車出發(fā)。一路上大家有說有笑好不愜意。

　　兩小時后，來到目的地，會騎單車的人挑適合自己身高的車款后，隨即整隊出發(fā);沿路風景優(yōu)美，井然有序的交通，沒有擦撞追逐，只有幾位同學輪子失控而已。這是我第三次騎這條路線，已經(jīng)駕輕就熟，不再害怕;迎著風，順著路，踩著輪，心里輕松許多;雖然和同學出門，有著安全的壓力，但是看到全班都乖巧聽話，老師就放心多了。

　　下午來到農場，大家先去滑草、推草卷、射箭、打高爾夫球，然后晚上有營火晚會�；�草場好像是大型的溜滑梯，坐在特制的滑草車上，急速往下沖，感覺好恐怖，可是同學都不怕，紛紛說：“我還要、我還要�！敝劣谏浼�，很多人都是第一次，所以準度拿捏不穩(wěn)，箭無不落地，雖然如此大家還是玩得很開心。而在高爾夫練習場推桿時，有人是第一次打高爾夫球，打不遠又即不中的比率偏高，感覺很滑稽，不過還是玩得意猶未盡。

　　吃過晚餐，進行熱鬧非凡的`營火晚會，各班無不卯足勁的表演熱歌勁舞。當然我班也不甘示弱，我派出舞林高手------光翔，調教六位徒弟，一起上場表演韓國流行曲“Nobody ”，看他們漫妙的舞姿，自然的臺風，果然贏得如雷貫耳的掌聲。

　　不過晚會后，是壓軸的節(jié)目-------寢室活動，在這個自由時間里，大家頭一回跟同學睡在同一個房間，既新鮮又興奮，愉快的心情表露無遺：有的人打電動，有的人看電視，有的人聊天玩牌、還有人玩枕頭戰(zhàn)跳彈簧床……每個人都緊緊把握這得來不易的聚會。因此很多人超過半夜還沒睡著，甚至于玩通霄，真是瘋狂。

　　第二天，車子來到游樂世界，這個刺激又驚險的樂園是膽大同學的天堂，不管是G5、沖瘋飛車、戰(zhàn)斧、海盜船。，只要是追求速度感的設施，都是大排長龍，人滿為患;我真佩服他們的厲害，膽小如鼠的我只敢玩摩天輪、旋轉木馬等慢速的設施。所以我認為游樂園只適合膽大的人玩，膽小的人去太不值得了。

　　下午，我們來到博物館，看到傾斜的屋頂、倒塌的墻壁、外露的鋼筋、隆起的操場。在在顫憾我們的心靈。這時我感覺到天地無情、人不一定勝天的道理，大自然的力量是龐大的，唯有順天意才能長長久久。

　　傍晚，我們驅車回學校，到達學校時卻下起磅礡大雨，兩天一夜的歡樂春游就在風雨中劃下凄美的句點。這個旅程的結束意味著大家離初中畢業(yè)已經(jīng)不遠了。雖然離情依依，但是天下沒有不散的筵席，我只能抱著祝福的心，希望全班有個美好的回憶。

　　難忘初中作文 篇36

　　耶！太好了，軍訓了

　　帶著既興奮又好氣的心，我們走進了軍訓的生活

　　我們學校有十五個班，要分好幾趟走，我們十五班剛到目的地的時候已經(jīng)是下午了，我們一下車老師就把我們分配到各個房住，這時有個教官走到我們面前，嚴肅的說﹕愣著干什么，趕緊去換衣服，三分鐘之后到操場集合，誰遲到就罰誰。然而同學們都慌慌張張地跑到各自的住房里換上軍裝到操場上集合，罪后大家都到了卻發(fā)現(xiàn)有個女同學遲到了，導致被罰，她顯然是很不服氣的，嘴里還嘟囔著﹕老師都沒這樣罰過我，你憑什么。

　　看著受罰的同學，我們都怕了，接著教官自我介紹，說自己是307，還跟我們講了一些紀 律明天才是訓練的開始，明天早上5﹕50分起床，吃完飯后好好休息，準備明天的訓練

　　第一個晚上我們都睡不著，也許是不習慣吧，一會兒，天就亮了，我們迎來了一天的'艱苦訓練，教官有時對我們非常嚴厲，但有時卻非常慈祥，嚴厲的事﹕十五中隊做任何事都要做到最好，也許是我們不夠聰明，所以令他很生氣，經(jīng)常罰我們，記得有一次，我們拔河輸了，他罰我們走鴨子路去吃飯，走的我們兩腿發(fā)軟，更沒有心情吃飯了。

　　慈祥的是每當我們訓練完的時候他都會教我們唱歌，給我們講故事，使我們很開心，將訓練的苦都拋到腦后了

　　時間過得真快，就這樣到了第四天，就是離我們回家的前一天，我們十五個隊要進行比賽，也是對這三天的學習總結，然而最后我們隊卻只得了表揚。我原以為教官會對我們很失望，但沒想到我們的307教官非但沒責怪我們，反而安慰我們說﹕其實這次你們做得很好的，長官都說我們隊最有氣勢，歌唱得好。我們都被感動，最后我們合影拍了照了

　　很快，到了我們回家的日子，同學們都在討論送什么禮物給教官，最后同學們每人拿出自己的一點零花錢，湊合著給教官買了份禮物，當我們?yōu)樗�獻上禮物的時候，我無意中看見教官的眼里有幾滴淚花，接著說﹕同學們，謝謝你，記得回家后要好好學習，孝順父母，我沒有什么珍貴的禮物送給你們，這是我當年用過的子彈，給你們做個紀念，希望你們別嫌棄。那一刻，我們都哭了，我們都舍不得教官，時間一分一秒地過去了，終于到了上車的時間，最后一秒我們都深深地擁抱了教官﹕我們會想你的，謝謝你，307教官！

　　難忘初中作文 篇37

　　7月11日早晨，隨著媽媽和她的同事及小伙伴出差去邢臺，順便準備游覽天河山和邢臺大峽谷。

　　我們首先來到了天河山，因為它是牛郎織女傳說的原生地，所以被稱作中國愛情山。一路上鳥鳴回響在耳旁，漫步在綠蔭中，泉水從山頂源源不斷的流向山腳，處處都能看見清澈的水洼，雄偉的瀑布、濃綠的樹叢、俊俏的山脈以及一些不知名的野花都惹人贊嘆。

　　但在天河山最令我難忘的還是那里的漂流。

　　我們一行有說有笑到了半山腰，這里便是漂流的始點，我們穿上救生服，每兩人一只汽艇，一人一個船槳。我戴上帽子，拿好水槍和船槳，把一些不能進水的東西放在塑料袋中放置好后，便上了汽艇，我略帶緊張的出發(fā)了！

　　這里的漂流似乎更人性化也更刺激。路線是這樣的：首先是一個開闊的湖泊，供人們在那里玩耍，一會兒，就駛入漂流的急坡，一沖而下，又是一個略比剛才小一些的水域，還可以在那里“打上一戰(zhàn)”，接下來的就大概都是這樣：一個急坡，一片水域；一會漂流，一會玩水。到了最后，便沒有了緩和的余地，一沖到底，水流時而湍急，時而舒緩；漂流的速度也隨著漂流道的坡度變得時快時慢。下第一個坡時，我的心便像失去了重力，猛地下垂，隨著激起一個碩大的浪花。之后的漂流，我便好了許多，甚至還希望來個更刺激的路段。到了最后那個“一沖到底”的路段，兩邊的`美景飛快的從余光中閃過，模糊成一團。一聲響伴著一簇浪花，到了出口地，我們依然沒有走的意思，又各自拿起水槍噴，有的干脆拿船槳撩水，大家衣服都濕了，但是依然很開心。

　　晚上，我們入住賓館，為第二天游覽大峽谷做準備。

　　早上7：30我們準時出發(fā)，驅車駛向邢臺大峽谷。大峽谷位于邢臺市邢臺縣西南路羅鎮(zhèn)賀家坪村，由24條峽谷組成，其中長1000米以上的達8條，是太行群峰中的一大奇觀。那里的峽谷真叫一個雄偉，陡峭斷崖直入云霄深處，野核桃、野柿子樹郁郁蔥蔥，由山腰上而來的泉水沒有規(guī)則，遍地漫流，水到之處，變成一條水渠。這與天河山的景象全然不同，天河山的巖石秀氣而俊俏，山泉舒緩而恬淡，瀑布壯麗而內斂，整個給人以靜謐氣息；而這里的巖石陡峭而險峻，山泉急促而大方，瀑布雄偉而霸氣，整個給人以大氣風度。

　　大峽谷中最為有名的算得上是一線天了。那里看不見日光，石壁因潮濕的地帶而變得濕潤、布滿青苔。往下看去，水流不住的奔流，碰到石頭，發(fā)出嘩嘩之響，水流底部，各色石子依稀可見。抬頭望去，兩邊峽谷隆起身，只為人們留下了一條細細的天穹的影子，高處的溪流貼著石壁滑下，又落下，落到人們身上，石階上，發(fā)出叮咚細響。習習冷風不斷吹拂著，涼涼的。

　　再一個便是瀑布了，瀑布的名字記不得了，只是它那霸氣外露的威風在我的腦海中不住的返現(xiàn)：三四丈寬的水簾從高崖間噴泄，兩旁是略微烏黑的山崖，腳下是一片水洼。瀑布拍擊著山石，水柱疾降，所到之處猛然掀起軒然大波，又碎成蒙蒙細雨一般，映出一片長虹。那瀑布雄偉的氣勢猶如百萬雄獅憤然下山；那瀑布轟天般的巨響像萬馬在天邊奔騰；那瀑布的英姿好似白虎在施展雄風。

　　當然除了一線天和瀑布以外，還有樹木叢生的竹會峽、十字梁……

　　經(jīng)歷六小時終于游完大峽谷，筋疲力盡的我們，便在接近山頂?shù)牡胤匠死|車下山，乘坐纜車時心里微微有點害怕，畢竟那是懸在百米高的空中啊。峽谷的風景一覽無余，滿眼的綠色，滿眼的山脈。

　　流連忘返大峽谷、天河山！再見了！

　　難忘初中作文 篇38

　　瞬間，有的會讓你難過，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。

　　“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂課，你們怎么上的！把老師都氣走了！來，說話的排隊上來，老規(guī)矩！”

　　我們一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師毫不留情，拿戒尺一個個地打。

　　很快就輪到了我，我害怕地把手伸過去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時，我感覺整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因為對學生們的生氣失望，也有對學生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學生知識，教會了多少學生做人，可如今，卻要用來懲戒學生，那一瞬間，通過交握的.手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來。

　　老師曾握過每個同學的手，每個同學都感受過，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對老師飽經(jīng)滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。

　　我們班一共有63個人，這一次有43個人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費心費力地指導著。也曾經(jīng)，生物老師被氣走，老師揮著手大發(fā)雷霆，想起這些事，我們一個個都羞愧不已……

　　師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓，也是一次反省，我想對老師說一聲：“對不起，老師！”

　　難忘初中作文 篇39

　　那一瞬間，如同一縷陽光照進深黑的山澗；那一瞬間，如同一朵玫瑰裝飾著一座小小的花園；那一瞬間，如同一杯濃濃的咖啡熏滿了整個房間。那一瞬間，是難忘的，是更幸福的。

　　經(jīng)歷了一天軍訓的我，回到家直接攤到了床上，一邊不停抱怨著軍訓的苦累，一邊不停地用手輕輕捶打著腿腳。眼見的母親發(fā)現(xiàn)了這一幕，輕聲的說：“過來吃飯吧，小軍人。”她面帶淺淺的笑容，那笑容如同微風輕撫柳芽一般，溫暖著我，使我的心情好了起來。

　　吃飯時，我和她說起了今天的'所見所聞所做，不管我說的有多少，她都會靜靜地聽著，這時的母親，是我最真誠的聆聽者。夜色漸漸暗了下來，形影不離的星星月亮也悄無聲息的出來了。

　　完成作業(yè)后的我，稍微一洗漱就上床睡覺了。這時媽媽靜悄悄的推開門，好像是怕吵醒我。她坐在床沿上，用那爬滿皺紋的手，輕輕搓動我的腳，按壓著我的腳，一瞬間，我覺得全身都很放松，一種幸福感涌上心頭。媽媽的手很小，很瘦，卻可以默默地照顧我。我微微睜開眼看了看媽媽，一個瘦小的身軀卻可以扛起整個家。外面的月色很美很美，讓我不禁陷入了沉思：我為媽媽按過腳嗎？我有認真傾聽媽媽說話嗎？媽媽攙扶著我學會走路，媽媽耐心地教我說話、寫字，我該怎么回報她呢？

　　那個寂靜的夜晚，讓我對母愛有了更深的理解。那一個瞬間，我感到了母愛的偉大。那一個瞬間，我真的好幸福啊！

　　難忘初中作文 篇40

　　生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進我的內心；它如一滴清水滋潤著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過我的腦�！�…而那一個瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！

　　一上中學，我還像小學一樣散漫不已。那天我們數(shù)學老師卻忽然來了一次“偷襲”——數(shù)學考試！這對于本就有些畏懼數(shù)學的我來說無疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。

　　開始考試了，本來答著得心應手的題越往后越難對付了。看到其他人頭也不抬的.答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時間里答完，稀里糊涂地交了卷子。

　　下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發(fā)成績了。聽著老師一個個念名，又念出分數(shù)，我感覺頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽到了自己的分數(shù)，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會考砸的準備，可我怎么也沒想到會考這么低！

　　在這一刻我才醒悟：小學學得不差不是因為我多聰明，而是因為知識簡單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……

　　在公布成績的這一瞬間，這一“凄慘”的分數(shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，才會有收獲！

　　難忘初中作文 篇41

　　六年時光匆匆，轉眼即逝，在這期間，我們上過無數(shù)堂的課，許多的我早已淡忘，但是，有一堂課，總是在我腦海回憶中揮之不去。提醒著我什么。

　　那是四年級下測的一堂課。那一天，我并沒有像往常一樣聽講，而是坐在一邊，腦海中不知道在想著什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，聽見他說：鄭涵矯，老師叫你�！�

　　我像彈簧一樣蹦了起來，老師說；“你把這道題回答一下”，我一下子蒙住了，站在哪不知所措。劉老師看見我那樣，便明白了一切，臉色又變得嚴肅起來，“以后上課要認真聽講，你是好孩子，別再這樣了”我看見了老師失望的神色，我點點頭，坐了下來。

　　那節(jié)課后，我很后悔，自己這是怎么了，怎么也讓老師批評了呢？我決定，今候要進自己最大的努力聽講。不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　再有幾個月，我們就要走進初中了，小學之中所有都將成為我們的'美好記憶，久久揮之不去。那些算甜苦辣，也必將是我們最美好的記憶，最美好的幸福生活。

　　難忘初中作文 篇42

　　如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會許愿:讓我再過一次初中生活。

　　可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中三年的生活，就像是一道風景，再悅目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀？又有誰能無所謂地和相片三年的同學告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀！難忘初中情------

　　難忘初中的校園，看著校園花圃內開得正艷的百花，心里總會油然而生一種親切感。最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情------

　　難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的'，也有幽默風趣的；他們有的信奉“嚴師出高徒”，老留下一沓的作業(yè)，有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學生、愛工作的心。正因為這，他們會揣著病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課------這一切的一切，作為學生的我都看在眼里。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情？

　　難忘初中的同學。從起初陌生的臉，陌生的名字，到現(xiàn)在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含著多少故事�。《�我最不能釋懷的，也就是這份真切的同窗之情。

　　時間老人還留給我們三個多月。三個多月，在歲月的長河中是多么微不足道啊！可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的三年？這三年的初中情，會永久地珍藏在我心中-----

　　難忘初中作文 篇43

　　難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。

　　你——初一生活——《搖籃曲》

　　剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。

　　你來了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的`連衣裙。

　　你——初二生活——《歡樂頌》

　　初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打。

　　你來了，初二的生活是你的，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。

　　你——初三的生活——《命運交響曲》

　　初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業(yè)……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打。

　　你來了，初三生活是你的，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。

　　雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。

　　難忘初中作文 篇44

　　難忘老師的眼睛。歲月流逝，永遠忘不了的是老師的眼睛。它穿透了千年的風霜，伴隨著竹露的清音，帶來了晨露中的第一縷陽光。

　　世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風第一只布谷鳥的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無私和寬廣，在滋潤萬物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質。我在你充滿期待的目光中蹣跚而行。

　　在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經(jīng)壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風懸崖上的草地上，告訴我，無限的風景是遙遠的。漫漫長夜，我在黑暗中摸索著，無盡的孤獨和迷茫。是你的眼睛把我送進了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個寂靜的水池，微笑著聆聽著清晨的美麗。

　　在高高的藍天上，我聽到你的'眼睛在我的翅膀上輕輕地說話和移動。我用翱翔的背影靠近你眼中的藍色，生命在隨風升起中收獲歲月的光環(huán)。

　　在浩瀚的大海里，你的眼睛是一陣風，吹滿了我的船帆，帶著我像一支箭一樣奔向遠方的海岸。在五顏六色的霓虹燈下，我迷了路。是你的眼睛帶我穿過四季的喧囂，到達永恒的依戀。在你久久的凝視中，無比的善良和豪情在心中歌唱。

　　老師的眼睛是開荒的鐵犁，默默耕耘著一片黑暗的沃土，播撒著文明的種子。

　　老師的眼睛是一座長橋，一端與現(xiàn)實相連，一端與希望和夢想相連。老師的眼睛是風箏上的線。無論你飛多遠，生命的根永遠系在地球上。老師的眼睛是跳動的燭光，照亮人生的迷茫，照亮你前進的方向。

　　老師的眼睛是最醇香的酒，最美麗的詩，最真實的夢。��！難忘老師的眼睛！

　　難忘初中作文 篇45

　　上學后，我接觸的第一個老師是王老師。她總是帶著微笑走進教室。每當我看到她慈祥的笑臉，我就想起花，她的笑臉就像那朵花一樣美麗�；▋簳�凋謝，但老師的笑臉永遠不會消失。

　　記得有一次，我上語文課的時候，肚子突然疼的厲害。王老師看到了，馬上送我去醫(yī)院。爸爸媽媽不在，王先生毫不猶豫的.付了醫(yī)藥費。我好了之后，她笑著問我：“好點了嗎？”我感動得流下了眼淚。

　　二年級的時候，我不會寫作文，所以王老師耐心的教我中午和課后寫作文。后來我的一篇作文獲得全校作文比賽一等獎，代表學校參加市作文比賽。我還被《半壁天下》雜志吸收為小記者。王老師一心一意工作，又累又瘦，卻笑著問我：“怎么樣，學寫字開心嗎？”我看著她的笑臉，點點頭。

　　初三的時候，我媽說我要轉學，我很舍不得。但是我家已經(jīng)搬走了，不轉學不行！王老師得知后，笑著像往常一樣對我說：“孫竹，你不要難過。那所學校的老師會對你更好�！闭f完，笑著送我出了校園。那天晚上，當我回到家，我只是坐在那里等了一會兒。我媽對我說：“就像失去了靈魂！”我撲進媽媽懷里哭了。

　　我覺得王先生像媽媽一樣，處處關心我們；王老師像父親一樣，一直在教我們�，F(xiàn)在，雖然她不教我們，但她美麗的笑臉永遠印在我的腦海里，她的教導永遠記在我的心里！

　　難忘初中作文 篇46

　　我見過很多眼神：調皮，安靜，堅強，溫柔，鼓勵，嘲諷。有些像黑暗中的燈塔，讓你充滿無限勇氣；有的像一杯渴了的甘露，滋潤著你的心；別人就像鞭子，抽打著你，警告著你就像警鐘。在眾多的眼睛中，我覺得最美的是老師的眼睛。

　　難忘老師鼓勵的眼神。

　　邵老師，你還記得嗎？那次作文評價講座，你讓寫的好的同學在講臺前看作文，那次剛好有我。我一直是個復雜的矛盾體。說我膽小。你不會相信的。我很小的時候就敢捏各種蟲子放在手上，看著它們爬來爬去，看著媽媽驚恐的眼神。我總是說：“你們女生會大驚小怪的.�！苯形掖竽懀�但是人多的時候不敢表白。

　　“楊！”

　　我的心，砰的一聲，像砰砰的石頭一樣上下跳動，在我的肚子里跳來跳去，我很緊張。我慢慢站起來，拿著作文本，慢慢走到講臺上，站在白板前。我渾身是汗，心里想：天地靈動，這次不要看錯了。但是人不等于天，我把最簡單的一句讀錯了。我的心懸在嗓子眼，冷汗只出，手都快抖了。老師好像看出了我的心思。她默默地看著我。她的眼里滿是鼓勵，仿佛在說，“楊，別緊張。自信是成功的第一秘訣！”

　　我穩(wěn)住情緒，平靜下來。因為你的眼睛，老師，一直像溫柔的風，吹走了我頭頂上所有的烏云。我悠悠地念著，抑揚頓挫，充滿感情，沒有了以前的膽怯。

　　這時，班里響起了掌聲，掌聲合二為一，熱烈而持久。我的心，歡快的，奔向自己的位置。不是跑步或者走路，就是單純的飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功戰(zhàn)勝了自己！

　　啊，難忘老師鼓勵的眼神。

　　難忘初中作文 篇47

　　老師是一盞明燈，為你照亮前行的路；老師是一把大傘，為你遮風擋雨；老師是一簇火，為你驅寒避暖……老師是一個神圣的名字。老師教我們知識。老師一生誨人不倦、循循善誘發(fā)一個個祖國的花朵培育成祖國棟梁。

　　那是一個風和日麗、云淡風輕的上午，陽光撫摸著我的頭發(fā)，暖暖的。“同學們，請思考一下這問題，做說來的'同學舉手。"數(shù)學老師輕脆的聲音回蕩在我耳旁，我馬上思考這個問題，這個題似曾相識，卻又不知在哪里見過題中只有兩個已知條件卻要證明AB的位置和數(shù)量關系。我把眉頭皺著一個川"字，咬著嘴唇，位置關系，數(shù)學中只有三種：垂直、平行或是既垂直又平行。題中的已知條件和猜想交織，像“是山重水復疑無路，柳暗花明又村"我仔細地看著題、認真地思考"原來是這樣”我暗自感嘆道。我很快地把過程寫出來。

　　我抬起頭看見老師正環(huán)視著我們。沒有一個人舉起手，都一個個“埋頭苦干”。突然，我與老師的目光交匯，我下意識地趕緊低下頭。老師似乎明白了我的害怕，便說”同學們，雖然這道題有些難，但是仔細認真思考就可以得出答案�！蔽倚南耄旱降滓�不要舉手全班一個人也沒有算出結果，我的結果可能是錯誤的吧！”我的手緊緊拿著筆，冒出了汗，眼睛緊盯著書不敢直視老師

　　……“做完的同學舉手，不要害怕做錯�！边@句話似乎給了我鼓勵和勇氣，我抬頭看向老師的眼睛，似乎在說：舉手吧！老師相信你是最棒的，我像是注入了一股勇氣，舉起了沉重的手。老師叫起我我自信地說了我的解題思路。老師對我點了點頭不錯。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師讓我克服了靦腆，讓我成為一個自信的人。

　　難忘初中作文 篇48

　　在我的記憶深處，有這樣一個人……

　　一個五一假，我們一家三口踏上了去姥家的火車。當時，我們那排座的對面有一個叔叔。顯然，他的腿腳有些不便，但是，他卻并沒有因此而顯出沮喪。反而，他那種渴求學習的精神也正是每個人應當擁有的。只見，他正在饒有興趣地閱讀著英文版本的《莎士比亞》。他讀的十分投入，隨著故事情節(jié)，他的心情和面部表情也都在發(fā)生改變。他的一舉一動都令我萬分的吃驚。我沒有去打擾他，而是靜靜地望著窗外。

　　過了一會兒，他又從背包中取出了一個錄音機和一盤英文磁帶。他帶上耳機，并不想打擾其他乘客，但任何人都看的出他正在專心致志地聽英語。我不禁感到更加驚訝。

　　我怔住了，不敢想我眼前的一幕竟是真的。事后，我想：一個正常人都無法做到的事這個叔叔竟做到了。這種身殘志堅的精神不正是法國的.記者博迪、大音樂家貝多芬、我國的張海迪所擁有的嗎？書上有過這樣的一句經(jīng)典佳句：“世界上聰明的人并不是很少，而成功的，卻總是不多。

　　是啊，我們的生活不正如這書上所說嗎？其實，還應再添上一句：”身殘志不短。“只要我們有志氣，朝目標努力，那么離成功就又近了一步。

　　這位陌生的叔叔給予了我很大的啟示。他將永遠印在我的腦海中，他是我童年中最難忘的人。

　　難忘初中作文 篇49

　　”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！斑@是外公送給我的座右銘。如今她離開了我們，悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚了。外公，您老人家在遙遠的天國里，是否能聽見我的呼喚呢？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外公共渡的時光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得小時候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，便說：”看，粗心大意，又錯了一道題�！拔也荒蜔┑卣f：”就你事多，煩不煩！“正巧這話被外公聽見了，外公教育我說：”不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！澳暧椎奈译m然聽不懂這話的意思，但我還是意識到自己錯了，下決心不再犯了。

　　記得媽媽每次買回好吃的東西，我總舍不得獨吞，因為我要挑幾個好的給我最愛的外公。我雖然沒有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個時候，外公都會問我：”你知道什么叫孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎？“我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話的`意思，但是我心里清楚，對待長輩要有一顆孝敬之心。

　　時間過得真快，轉眼間我都上小學六年級了。自從來了湖州以后，我就很少回鄉(xiāng)下去看我那體弱多病的外公了。直到外公病危時，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個暑假我雙手捧著外公的骨灰盒時，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著：”不孝則不仁，不仁……“

　　如今，我能為外公做些什么呢？只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己要好好學習，做個又孝、又仁、又義、又忠的有用人。

　　外公，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教誨，好外公，我永遠愛著您！

　　難忘初中作文 篇50

　　明亮的眼睛，小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的？讓我來告訴你。她，就是我的媽媽。

　　有一次，我發(fā)著高燒，那時是差不多10點鐘。媽媽正好下班了，她回到家，就到我房間來看我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠，但是步行還是要十多分鐘。因為很晚了，媽媽都等不到車。就決定小跑，一路上，媽媽抱著我，小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的`畫面啊！可是，老天不給我們面子，偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我，自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院，媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。

　　可是，媽媽并沒有穿先，果然，媽媽關心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因為我困了，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說：“媽媽，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下�！彼�露出了笑臉，說：“沒事，媽媽不困，你睡吧！不然，我又要擔心了。”我聽完，喂了不讓她擔心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到媽媽坐在椅子上，趴著床睡著了。我心想：“千萬不能把媽媽吵醒�！蔽逸p輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知，媽媽醒了。她一抬頭，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。

　　媽媽啊，您真?zhèn)ゴ�。“世上只有媽媽好”唱得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學習長大來報答您吧，我親愛的媽媽。

　　難忘初中作文 篇51

　　在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。

　　我的媽媽個子高高的，有金黃金黃的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還有小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就說發(fā)這么一件事。

　　有一天晚上，我發(fā)著高燒，那時是10點20分。媽媽正好下班了，她回到家，就來看發(fā)著高燒我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院是有點遠。因為很晚了，媽媽都等不到公交車，就決定坐出租車去，一路上，媽媽對我說：“如果下次晚上又發(fā)著高燒，要打電話給我，知道沒�！蔽艺f：“知道了�！�

　　到醫(yī)院，媽媽對醫(yī)生說：“這位醫(yī)生，我的.兒子發(fā)著高燒了，�！薄�…果然，媽媽關心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因為我困了，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉她一抬頭……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。

　　媽媽啊，您真?zhèn)ゴ��！笆郎现挥袐寢尯谩背�得那么好，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學習長大來報答您吧，我親愛的媽媽。

　　難忘初中作文 篇52

　　他叫李山海，是我的小學老師。李老師無兒無女，也無老伴，一生孤孤單單，歲月使他過早禿頂，一把雪白的胡子留得長長的，但很干凈。這縷縷白絲凝結了他一生的奮斗。起先，我對他的厲害早有耳聞，也曾暗暗地祈禱，千萬莫要成為他的“階下囚”。但事與愿違，我竟真的成了他的學生。

　　初入他的班，總擔心他嚴厲的'批評會使人膽戰(zhàn)心驚。其實后來，我越來越覺得，他十分友善，可以說是我們的良師益友。他很愛學生。正因為如此，我們這群不知天高地厚的小家伙才和他相處得非常好。記憶最深的要算我們一起做游戲的情形了。他教我們：“一只蛤蟆四條腿，兩只眼睛一張嘴……”

　　讓我們和他一起一個一個接著說，一直說到九只，十只……看誰說得好，說得對。每次輪到他，他總是準確地對答如流，而輪到我們時，則漏洞百出，顧此失彼，從而引得大家差點笑破肚皮。而這時的他，那天真勁就像個孩子，師生間的界限、年齡上的代溝都不復存在了。李老師也有不溫和的時候。有一次，上數(shù)學課時，我走了神，課后做作業(yè)就犯難了。不會做作業(yè)是要“留�！钡模�這是“規(guī)定”。放學后，同學們一個個都高興地離去，我則坐在教室里苦苦思考。當我發(fā)現(xiàn)他威嚴地站在我面前時，我心跳加快，不知所措，自尊心、虛榮心、愧疚感撕扯著我的心。他表情嚴肅地給我講解難題，然后催我快回家吃飯�？晌抑�道，這時的他，還沒顧得上做飯呢！

　　李老師窄窄的一間屋內擺放著好多書。我印象最深的，是一本《小溪流》詩歌讀本。里面的內容我現(xiàn)在還能成節(jié)成節(jié)背下來呢。我們不少同學，一到課余便去那“書�！庇芜�。細想起來，那時我真是受益匪淺。然而，天有不測風云，在一個陰雨霏霏的星期天，傳出了一個令我震驚的消息：“李老師病逝了�！痹趺纯赡�？！我無論如何不敢相信，飛快地奔向學校，面對著八尺白綾，我無言了，淚水模糊了我的雙眼……原來，李老師本來就有病，早該住院治療了，可為了不耽誤教學，他藏匿了診斷書，繼續(xù)堅持工作，終使病情惡化。直至病故前，有一位老師還勸他說：“李老師，您還是休息一下吧！”他推辭說：“學生不能耽誤呀！”仍毅然走上講臺。

　　他沒有想到，這便是他最后一次給學生講課了。遺體告別那天，我早早地來到了學校，整個校園沉浸在悲痛之中。他在遺囑中說：“把我的兩萬元積蓄全部繳給學校，希望能給改善學校辦學條件出點力……”我的眼淚又來了。李老師孑然一身地走了，走得那么匆忙。

　　他把自己的一生無私地奉獻給了教育事業(yè)，而他對國家和人民毫無所求。他真像一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。李老師，您永遠活在我們心中！

　　難忘初中作文 篇53

　　難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。

　　你——初一生活——《搖籃曲》

　　剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔心我們在學校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。

　　你來了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。

　　你——初二生活——《歡樂頌》

　　初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學習，我們互相嬉鬧……悠揚、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。

　　你來了，初二的生活是你的化身，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。

　　你——初三的生活——《命運交響曲》

　　初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的`行程表和當紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學，12：20進教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學，又是成山的作業(yè)……我們每天重復著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運交響曲》是我們初三生活的主打歌。

　　你來了，初三生活是你的化身，而《命運交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。

　　雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。

　　難忘初中作文 篇54

　　“叮咚叮咚”隔壁人家的門鈴響了�！爸а健�，門開了�！叭�，去，去！”只聽得門外一陣叫嚷聲�！芭椤钡匾宦暎�門關上了。我忍不住偷偷掀開門簾瞧個究竟。一個衣衫破爛、不修邊幅的廢品回收人員映入我的眼簾。

　　他，四十來歲，相貌平平。亂糟糟的頭發(fā)又長又枯；一身深藍色的工作服外還套著一副打著補丁的袖套；老式的黑色布鞋陳舊不堪。他的陽關道--收廢品不是走得好好的嗎，到我們的獨木橋上來干什么？我暗自納悶。

　　“叮咚叮咚”隔壁的門鈴又響了�！澳阌型隂]完？”主人“先聲奪人”，門還沒全開就破口罵道，“滾，滾，滾。去撿你的垃圾去！”“砰”還沒等他開口，門又關上了。

　　“請問趙敏是不是……”回收人員操著一口標準的安徽口音詢問道。鄰居從細小的門縫里悄悄露出臉來，用懷疑的眼神窺視著他�！芭�同志，您的東西�！彼�邊說邊把手中的信封遞給了她。鄰居接過信封，看了看里面的東西 ，淡淡地說了聲：“謝謝你喔！”“不用，是我那天在垃圾桶邊避雨的時候無意間發(fā)現(xiàn)的。”他解釋說�！班�，知道了。你可以走了！”主人不冷不熱地又一次關上了門。

　　后來聽說那個信封里有她們家一個月的收入和她的`身份證--上面的地址還是她四年前老房子的地址呢--還好她家搬得并不很遠！想必那個回收人員是費了不少心血才找到她的。一個廢品回收人員整天起早摸黑地工作不就是為了多掙點兒錢嗎？可他見了這么多錢怎么就不見錢眼開呢？過了很長一段時間，我才從隔壁阿婆那兒了解到：他是安徽省某工廠的一個生產骨干，由于工廠的經(jīng)濟效益不好而失業(yè)了。在家里，他真是“無用武之地”，為了供女兒完成學業(yè)，他毅然選擇了今天這條路--來上海闖蕩。他夙興夜寐，四處奔波：每天從各個新村回收廢品，再賣到廢品回收站，一天頂多只能掙幾十元，有時連幾毛錢也難以掙到；每到周末他到別人家去當鐘點工，辛辛苦苦干一個小時只有四元錢。俄而，這件事不脛而走，成為整幢樓的“佳話”。

　　也正因為這樣，我才得以真正懂得他--這個普通的廢品回收人員。盡管他費盡心思要攢錢給女兒讀書，但在不該拿的金錢面前仍然矜持不茍，這也許就是我們平時所說的“自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金錢”吧！

　　難忘初中作文 篇55

　　“時間是讓人措不及防的東西……”再一次聽到這首《歲月神偷》，讓我想起了我為時兩年的初中生活。今天，我只想說說初中的兩年里讓我印象較為深刻的那些事。

　　七年級開學第一天，要軍訓，記得那天我發(fā)燒了，教官讓我們站軍姿，我沒能堅持下來，差點暈倒，是我們班的一個女生和別的班的一個女生把我扶到臺階上坐著的，忘不了教官說完解散后，好多同學跑過來關心我的樣子，那可是開學第一天吶！我們互相都不是很熟悉，他們就這么關心我，我當時心里真的.很開心！當時心里就想:這么好的同學，我是多么幸運才能遇到！

　　七年級第一次運動會，我參加了跳高，我從來都沒有跳過高，當時站在那個跳高場地上，特別的緊張，是我們班同學和數(shù)學實習老師鼓勵我，才能讓我破紀錄，獲得第一名。跳完之后，我們數(shù)學實習老師讓我們班那個男生去學校超市給我買了一瓶紅牛，我當時真的是受寵若驚，那一瓶紅牛都是拿到家里才敢喝……

　　八年級開學第一天，老師要檢查作業(yè)，可是語文老師暑假布置了兩萬字的讀書筆記，全班沒有一個人寫完，語文老師把作業(yè)收上去后說:“你們班作業(yè)咋才交了這么點，十三班作業(yè)比你們班的多很多，你們暑假都干啥著呢？既然這些作業(yè)暑假不寫，那就現(xiàn)在開始寫，明天下午我收，看你們到底能把作業(yè)寫完嗎！”然后我們班就非常安靜的開始寫讀書筆記，從下午兩點多開始寫，連續(xù)寫了三四個小時，才都把筆停下，當時我的手真的是很疼，長這么大都沒有一次性寫過這么多字。到了第二天下午，老師壓根沒提讀書筆記的事，就直接開始上課了。唉！當時我們心里真的是很苦……

　　八年級的第一個籃球賽，雖然我沒有參與，但我也是為他們感到驕傲和自豪。自從老師說了第二周籃球比賽后，我們班籃球隊的就開始練習，每一場籃球賽都打的很精彩，也從籃球比賽中看出了我們班的團結。但是，他們練習籃球卻不分時間，在那周星期三下午的生物課上，他們卻到操場練習籃球，沒有來上課，生物老師問，班里面誰沒有來，我們班同學都沒給老師說，導致生物老師直接給班主任打了電話，事態(tài)嚴重，班主任非常生氣，因為他們的逃課，也因為我們不給老師說誰沒有來上課，最終讓我們班所有人在自習課上，圍著操場跑十圈（注:操場一圈是400米），并且最后一場籃球比賽棄權，班主任和我們一起跑，我們班基本上所以人都跑了，但是有一個同學沒有去跑，他為了補償，買了三件礦泉水給我們。當天晚上，我們沒有任何作業(yè)。（注:這不是負能量的，只是在寫難忘的事，畢竟長這么大第一次跑4000米）

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)九年級了，也馬上要迎來初中的最后一次運動會，也不知是否會有一些難忘的事發(fā)生……

　　難忘初中作文 篇56

　　師恩難忘，難忘師恩！老師是最慧人，教會了我不止知識，還有很多！

　　——題記

　　昏黃燈下，茗香繚繞，幻想著，老師是片竹林。菊隱逸，楊挺拔，雖如此，為竹不俗，為竹偉大。變正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　身在此處，能忘記白日里的憂愁與抑郁，現(xiàn)在在這片天地獨享清逸。

　　密密的竹林里面，參差交錯著一層葉子，那是厚道與穩(wěn)重。稠密的葉子中間有一兩只精致的窠，那便是我們溫暖的窩，曾經(jīng)現(xiàn)在還有將來都為清秀的林子又添一線生機，如萬里長空中的'朵朵浮云，相處和諧，好一副真切的美卷。風拂過，送來跳動的音律，閉了眼，靜心體會，好似有人著綠衣，手執(zhí)玉簫，倚竹臨風，用情吹奏一曲送智樂，宛如天籟。葉子與葉子本是密密挨著，一陣風悄然而過，拂去嚴肅，帶來笑顏，也有一些活躍的氣氛。

　　不知過了多少時候，青霧浮起，坐在林間的石椅上，靠在竹林的懷抱里，飲著一杯香茗，男竹站遠些，剛勁孔武，保靜護逸；女竹倚近些，心思縝密，暢訴憂腸。老竹可對弈，新竹可共語，清空暢訴，茶酣引盡，體味林間愜意。

　　透過縫隙，月光傾瀉于石桌上，薄紗圍月，月色顯得朦朧了。林下地面上也落下了班駁的黑影，好似白發(fā)斑斑，竹林的秀逸或多或少也有了幾分陰凄。竹林四周皆是請來的百花。夜來香香絲縷縷附于心，也比不上竹林的典雅。那些不知名的遠處的樹，青霧繚繞間，隱隱約約也似一帶遠山，山如眉黛，這竹林也恰似眉梢的痣一點，這便更彰幽靜深遠。

　　竹林有這青霧與月色，超越了白日里的意境，升華了。竹林用這實際，用這身心，教誨了我。此刻，我明白了，欲超越高山大海，可想過超越自我？超越自我是生命的需要，生命企圖高樹起自己的云梯，它渴求望到最遠的地方，生命企圖升起，升起而超越自己。這是給我的教誨。

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，竹林，我的老師！

　　難忘初中作文 篇57

　　在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的.語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。

　　王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”

　　可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光……我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！

　　難忘初中作文 篇58

　　難忘的老師時光像一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳的走過。驀然回首，已經(jīng)跋涉了12個春秋了，想起了初到附小的時候，那純真的笑臉令我難忘，在這六年的小學生涯中，有許多難忘的回憶，多得向天空中的繁星，沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。

　　其中，深深地鐫刻在我腦海里的`就是我最難忘的老師——溫子淵，溫老師。溫老師是個很有個性的人，是我四年級時的老師，教語文，十分幽默風趣，教學的方法出人意料的奇特，同學們在課堂上總是被他幽默的話語逗得哄堂大笑，他也和我們一起笑。我們都很喜歡他。他一頭與烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的、閃著光的、仿佛充滿了智慧的頭，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，天天帶著開心的表情來上課，可有時他也會發(fā)大火，他發(fā)火的時候我們看都不敢看他一眼，只看著黑板一動不動。當時，我是班上的班長，有著中流砥柱的作用，我也一直以身作則，認真管好班級的紀律。

　　有一天，同學們都在吃著零食，本來我應該制止他們，可我也嘴饞了，叫同學幫忙我買，可出乎我的意料的是被督導隊員發(fā)現(xiàn)了！，我被供了出去，這也不能怪他，我自己不對，督導隊員告訴了溫老師。我慌了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心里是十五個吊桶——七上八下，我心想：“這下完蛋了，被老師發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？要被撤職了！”當我手足無策的時候，溫老師走了進來，開始給我們上課，可他并沒有點名批評我，下課了，也沒有叫我去辦公室。我納悶了：“難道是老師不知道？不可能��！要不要去主動承認錯誤？”一連串的問題在我腦海里閃過，男子漢大丈夫，敢作敢當，還是去承認錯誤吧！

　　我小心翼翼的走進辦公室，生怕被同學看到。到了辦公室，我想溫老師認錯：“老師，我錯了，我不應該帶頭買零食�！背鋈艘饬系氖�，溫老師并沒有罵我，也沒有打我，而是語重心長地對我說：“知錯就該，就是好孩子，人不可能一生不犯錯誤，但是犯了錯誤，要改正，要反省自己，你知道錯了，就沒有問題了，好了，回去上課吧。”“恩。”我走出辦公室，忽然覺得忘記了什么，對了！我有轉回頭：“老師，我再也不敢了！我一定會改正的！”溫老師笑了笑。經(jīng)過這次事情，我下定決心！當個好班長！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)當了六屆班長！如今，溫老師已經(jīng)不知去了哪里，他調走了，去教別的學生了，臨走前，他還向我們告別，我哭了，這是我第一次在大家伙面前哭，我還是盡量掩飾自己，但還是壓抑不住心頭的不舍之情。再次，我還為你做了一首藏頭詩：溫文德宇全，老矣幸平安。師友尊明道，感人生瑞靄。謝公山色在，您士對延英。

　　難忘初中作文 篇59

　　每個學生心中都會有一位令你難以忘懷的老師。不論這位老師是令你喜歡、討厭，抑或是其他原因讓你難忘，他都會永久的銘刻在你的心底最深處，不可磨滅。

　　下面就請聽我說說那位銘刻在我心里，讓我難以忘懷的老師吧！

　　那是我踏入中學生活的第一天，帶著既害怕又喜悅的腳步，我走進了那個我期待已久教室。

　　我隨便找了一個座位坐下后，便開始與周圍的同學互問姓名。就在教室里一片吵鬧的時候，走進了一位扎著馬尾辮，看起來與我們年紀相仿的女生。我走過去跟她打招呼，想讓她與我同桌。就在這時，先來的幾位同學爆發(fā)出一陣大笑，我以為他們在講笑話。當那位扎著馬尾辮的女生開口說：“我不是你們的同學，我是你們的'語文老師兼班主任�！蔽掖翥读藥酌腌姾螅�恍然大悟他們剛才在笑什么，立刻羞得滿臉通紅得回到座位，如果地上又一個洞，我一定會毫不猶豫得鉆進去的。因此，我對這個老師的第一印象并不好，覺得她年紀這么小，教課肯定不好。這個想法還沒持續(xù)到10分鐘就被事實給粉碎了。

　　她的課實在是太精彩了！我不得不承認她是我見過的講課最優(yōu)秀的語文老師。她很會調節(jié)課堂氣氛，講的課非常引人入勝，能讓學生的思路時刻跟著她的節(jié)奏，課堂氣氛十分活躍，同學們都沒有絲毫的羞澀，大家都踴躍發(fā)言、大膽創(chuàng)新。

　　她的性格十分的溫和，經(jīng)常在課后與同學們在一起聊天說笑、打羽毛球、籃球等。這時她的笑容無憂無慮，像個天真活潑的孩子。

　　有一天中午，因為要做剪貼，她拿了班上一位同學的透明膠和剪刀忘了還回去。結果，那位同學跑來跟她報告這件事，她才記起是自己拿去用了。這本來不是什么大不了的事，可她卻寫了一份檢討書，當著全班同學的面向那位同學道歉。還說，自己身為老師沒有以身作則，為了懲罰自己，組織星期六到野外郊游活動。

　　野外郊游一路上，好山、好景、好空氣，令人心曠神怡。我們一路上說說笑笑，還照了許多照片，商量著投幾張照片去參賽，說不定還能中個大獎回來呢！就在我們說的正高興時，我一不留意，腳下一滑，狠狠的摔了一跤，頓時鉆心的痛楚傳遍了全身，眼淚不由自主的滑落臉龐。

　　老師急忙跑過來，輕聲安慰我，溫柔的幫我清理傷口。這時她的笑容，好似春天的第一縷陽光，溫暖了我的心。

　　老師也又嚴厲的時候，她雖然喜歡學生在課堂上活躍發(fā)言，但她卻極其討厭學生得寸進尺的瞎鬧。

　　如果同學們過分的得寸進尺，她就會陰沉著臉，以嚴厲的眼光看向起哄的罪魁禍首。雖然她一言不發(fā)，但全班卻沒有一個人敢說話，靜得連根針掉在地上都聽得見，因為同學們都知道，這是暴風雨來臨前可怕的寧靜。果不出其然，全班同學集體被罰抄古文，而罪魁禍首就更慘了，不僅被老師揪到辦公室去狠訓一頓，還要比其他人多一項處罰，那就是抄古文的翻譯，真是慘��！不過，拜他所賜，我們班的古文考試得了全年紀第一，真是因禍得福�。�

　　我們揪這樣打打鬧鬧得一路走來，直到我知道自己要轉學得消息，我如同遭受了晴天霹靂一般。

　　當我將這個消息告知老師時，她依然滿臉笑容得鼓勵我。他說，與其現(xiàn)在相濡以沫，不如將來相忘于江湖。雖然這句話殘忍了一點，但卻不無道理。

　　當我最后一次回首遙望校園時，我在心中默默的說，老師，無論我將來成為參天大樹還是無名小草，我都會以生命的翠綠向你祝福。

　　望著前方不知未來的路，暗暗的給自己打氣，正所謂“天涯海角有窮時，只有恩師無盡頭�！�

　　難忘初中作文 篇60

　　在我的記憶長河中最讓我難忘的那個人就是我最親愛的媽媽。

　　我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā)，雖然有些我們課本上新添的知識不懂，但是依然影響不了她對我的用心教育和培養(yǎng)獨立能力，她如同一本百科全書般，仿佛擁有一個百度大腦，幾乎無所不知，就算不會的也是學一下就懂了。而且，她還會在不同的時候充當不同的角色。

　　在我害怕的時候，她就是正義勇敢的向導。記得我小時候，剛學會走路沒多久，在外面散步，正享受著風的輕撫，就看見一條雄赳赳、氣昂昂的大黑狗朝著我的方向走來，我被嚇了個措手不及，摔了一個跟頭，媽媽連忙跑過來扶我，便用安慰的話安慰我，我才止住了沖動。

　　在我生病的時候，媽媽就儼然成為了醫(yī)生，左手負責測量我的體溫，右手負責給我冰敷。我看著媽媽的動作，這些動作中，無一不在暗示著媽媽對我的關愛，冒著被感染的`風險來探測我的病情。想到這里，我不禁被一股暖流打動，在心里默默地感謝著媽媽。

　　在每個周末，媽媽便充當成一個正經(jīng)的“廚神”來給我做早餐。媽媽起得格外早，她輕手輕腳地走下樓來給我做美味又營養(yǎng)的早餐，生怕萬一碰到什么東西一出聲音就會破壞到我美好的夢鄉(xiāng)。

　　媽媽假如你是一棵大樹，那我便是一顆小樹，都享受著你的“教育”，我們長歪了你會提醒我們要長正，不能歪，否則扭扭曲曲的，就像遇到挫折一樣，不能退縮，要迎難而上。媽媽，我感謝你，你讓我難忘，我會永遠記得你的！

　　難忘初中作文 篇61

　　那只是一件微不足道的小事，可它卻如冬日的暖陽、春日的露水一般，溫暖我，滋潤我。讓我體會到了人與人之間的關懷，使我感動了許久，令我如此難忘。

　　那是一個要上學的早晨。天空灰蒙蒙的，下著不小的雨。媽媽的汽車被堵在了路上，雨水夾雜著汽車模糊的鳴笛聲打在車上，心中有了一絲的煩躁。眼前，大大小小的紅色車燈一閃一閃的;窗外，路旁一輛輛電瓶車駛過，不覺有些羨慕。眼看快要遲到了心中十分焦急，車子卻被堵在了學校前那條馬路的拐彎處。媽媽的車上雖沒有傘，但路也不長，我便拎著大被鋪袋和瑜伽墊，背著書包下了車。

　　路上的雨并不小。我用被鋪袋擋著頭，想少淋點兒雨，卻沒什么用。一個不小心，鞋子又踩到了水坑，濕了，我不禁皺了皺眉頭。一個老奶奶撐著雨傘，向我走來。老奶奶應該有六十出頭了，走路有些顫顫巍巍，頭發(fā)白花花的，笑瞇瞇的'，眼睛成了一條縫。她應該也是送孫子孫女上學，我心想。她慈祥地問我：“小朋友，自己來學校呀?怎么沒有帶傘?”“哦，我媽媽的車子被堵在路口了�！薄皝韥韥�，我送你去學校�！蔽矣行┻t疑：“不會麻煩您了吧?”“不會不會，一小段路，沒關系的�！崩夏棠踢呎f著，邊幫我拿被鋪袋和瑜伽墊，同時還幫我撐傘。老奶奶一邊和我往學校走，一邊問我：“小朋友，幾年級啦?”“我六年級了�！薄白�車來學校就會有些堵，不像我們走路的，既不會堵，還可以鍛煉身體……”雨水打在傘上的嘀答聲，仿佛大自然的進行曲，是那么美妙……不一會兒，便到了學校門口，我十分感動，連說了好幾個謝謝，不知怎么感激才好�！皼]事沒事�！崩夏棠桃琅f笑瞇瞇的。

　　我感受到了人與人之間的善意，仿佛一根無形的線把彼此的心靈聯(lián)系在了一起，溫暖我，滋潤我，令我如此難忘。

　　難忘初中作文 篇62

　　“同學們！今天是我們這個班最后的一次班會，希望大家積極發(fā)言，把對學校的建議和我這位班主任的缺點講出來……”聽著班主任老師的話，我眼睛一澀，臉上竟有兩條小蟲在爬。

　　忘不了剛進初中大門的第一天，班主任老師給我們上的第一堂課。老師笑吟吟地對我們說:“同學們！歡迎大家來到這個班級，從今天開始，我們就是朋友了。”接下來老師作了自我介紹，然后用游戲“擊鼓傳花”的方式讓我們互相介紹自己。第一堂課下來，班上有百分之八十的人我都認識了，我欣喜，我激動，遇到這位講民主的好老師。

　　忘不了初二時那個端午節(jié)，我們班五十六個同學都吃到了老師親手做的粽子。當時吃粽子時的情景至今還歷歷在目，此時想來，那天的粽子特別香，我本來是不喜歡吃的，那天老師給我的時候，我卻毫不猶豫地接過來，在老師宣布：“吃粽子比賽開始”時，我非常麻利地解開粽子，大口吃了起來，比賽果，我榮獲二等獎，老師獎給我一個日記本，在當天的'日記里我記下了這件事，也記下了我這位班主任老師的一片心意。

　　忘不了老師母親般的愛護，忘不了老師朋友般的真誠。

　　還記得那天我們照完畢業(yè)相后，全班同學都要求單獨與老師合影，可老師卻說了兩句話，引得大家又歡笑了一場，那兩句話是:“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！�

　　畢業(yè)前夕，我找老師留言。我還是想單獨與老師合影，如今，照片已在我的影集里珍藏著。

　　明天，我就要和老師惜別了。像我這樣一位邊遠山區(qū)的農家孩子，如今能與這位無論是人格上還是知識上都堪稱表率的老師成為知心朋友，真是三生有幸。我從心底里感謝上蒼，感謝生活。

　　難忘初中作文 篇63

　　今日的氣候分外情朗，萬里無云，空氣中彌漫著一絲絲花香與草香，令人心曠神怡蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥兒愉快的叫著，讓人耳目一新。

　　“掌門”

　　“鈴——鈴——”上課鈴聲響起，咱們如一群愉快的鳥兒涌進教室，坐在自己的方位上叫個不停，仍是意猶未盡地議論。這時劉教師端著茶杯走進，看起來精神煥發(fā)呢！班里瞬間安靜下來，只剩下留教師走上講臺的聲響。劉教師給咱們出了幾個謎語，讓咱們猜猜看是什么。

　　第一輪開端了，他給咱們第一條提示：這是班里的一位班干部。然后在黑板上寫了“掌門”二字，同學們都異口同聲說：“是班長！”劉教師微笑著搖搖頭說：“不對，再猜猜。”“副班長？”“也不是，我再給你們一條提示，它是為咱們無條件服務的�！蓖瑢W們有些疑問的.說：“是勞作委員嗎？”劉教師再次搖頭，這可把咱們急壞了。劉教師看咱們犯了難，說：“咱們上學時是誰給咱們的教室開門��？”咱們茅塞頓開，齊聲地說：“掌管鑰匙的同學！”“對啦，真棒！”咱們高興的笑了。

　　“老板”

　　第二輪開端了，劉教師在黑板上寫出“老板”，許多同學看到后手舞足蹈的說：“是日子委員！”教師疑問的問：“日子委員？不對，再猜。”同學們深思起來，開端依據(jù)第一題的謎題和謎底搜索答案，總算有了條理胸中有數(shù)的說：“是擦黑板的同學！”教師臉上綻開了笑臉說：“你們真棒！這個比之前簡略了一些�！�

　　“所長”

　　第三輪開端了，咱們聚精會神的盯著劉教師奮筆疾書寫下的謎題�！八�長”我剛看到字就心花怒放，我現(xiàn)已知道答案，臉上洋溢著笑臉，我環(huán)顧四周，同學們也是如此，當劉教師轉過身，放下粉筆，咱們就歡喜的說：“是擔任沖廁所的同學！”“這么快，我才剛寫下。”劉教師吃驚的說。咱們心里樂滋滋的。

　　這節(jié)課讓我難忘，這節(jié)課讓我意猶未盡，這節(jié)課讓我收成滿滿。

　　難忘初中作文 篇64

　　我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。幾年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。

　　我的啟蒙學堂叫泉塘小學，它坐落在山腳下。那寬闊的操場，明亮的教室和一排排整齊的'座位…… 我虛歲六歲就上學了，年紀小，上課時總很規(guī)矩地坐在前排。老師們說過表揚我的話，這些我已經(jīng)淡忘了；可我還是免不了受到批評乃至懲戒，這方面我倒是至今未曾忘記。 在我上學一年時，有一次，老師在教２３個聲母，十分容易。我的同桌拿了一個玩具板給我玩。然后我就和她一起在老師的眼皮底下玩了起來。老師這時正好教了２３個聲母，就要我們背誦，呆會要叫人來背誦。我和同桌就利用這個時候玩得更激烈。老師叫人停止，就叫人來回答問題。

　　老師叫了我，問：“‘b’的下一個聲母是什么？”但由于我剛才在玩，沒有認真聽講，所以不會。老師這可生氣了，說：“這個連三歲小孩都會，你這么大還不會。以后要是再這樣，就要打手心了�！碑斨�全班同學的面這樣說我，我感到有點難堪，不過我心里還是服氣的，因為我的確沒認真聽講。

　　在我的啟蒙老師的教導下，我的成績逐漸進步了。

　　在我的學習生活中，老師像一輪明月照亮我前進的路。

　　難忘初中作文 篇65

　　人活著，就會經(jīng)歷很多很多的事。有大有小，有苦有樂。而這些事情卻因時光的流逝而變成了一片片記憶碎片。但，這些記憶中有些記憶碎片被擱在最顯眼的地方，讓人一而再二三的回想起這件事情。想要忘記這段記憶真的很難。

　　這件事對我來說是件極其難忘的事。

　　有一年夏天明媚的午后，有兩個小孩在一個小院子里玩耍。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。他們在用木板做小木屋，極其可愛的小木屋。他倆一左一右，一喊二鬧，終于完成了。一個小木屋出現(xiàn)了，但真的太小了，他倆不能一起坐在木屋里。所以，只好重新再做一個大點的木屋。這次的不怎么好看，但是他倆可以一起坐在木屋里了。他倆這天玩的超級開心。第二天，在小院里搭木板做木屋的`只有一個小孩的身影，另一個人小孩沒有出現(xiàn)。第三天，第四天也是如此。以后的每天都是如此，只有一個小小的身影和一個小小木屋的身影。從那天以后就沒看過他倆一起搭木板做木屋，傳出歡樂的笑聲。但是，總有一個快樂的回憶，可以在想彼此的時候能想起來，嘴角彎起來就夠了。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但仍像是在昨天才發(fā)生的一樣，歷歷在目。但不知明天是否會被時光帶走，帶到我不知道的遠方。

　　難忘初中作文 篇66

　　四年級升五年級的暑假里，我參加了一個封閉式的最強大腦暑假速記班。在那兒我度過了一個難忘的一周。

　　我和別的小朋友乘坐大巴車來到上課地點——一個酒店。在教官的帶領下，我們進了一個擺好桌椅的大廳，站在主講臺上的，就是我們這次的暑假班的主講老師。

　　上課的內容分成兩大部分，第一部分就是如何正確繪制思維導圖。在繪制思維導圖的時候，中心圖只能占紙張的九分之一。然后在中心圖的旁邊畫上幾個大分支，分別為幾大主題。再在大分支的后面畫上眾多小分支，上面寫上關鍵詞。可以在關鍵詞的旁邊可以畫上小圖案，但不能太大，也不能太小。

　　第二部分就是如何快速記憶。開課前，老師給每個學員發(fā)了一副卡牌。（這副牌可不是用來玩的.，是用來記數(shù)字的）從1~99共有99張卡牌�？ㄅ频纳舷聝深^是數(shù)字，中間是由數(shù)字分開發(fā)音諧音的圖畫，圖畫下就是所示的詞語。比如數(shù)字68，所示的詞語就是喇叭；數(shù)字17，所示圖像為儀器；數(shù)字27，所示詞語就是耳機……根據(jù)詞語組成一句話或一個小故事，去記這個，根據(jù)這種方法，就可以順利背出一組無規(guī)律的數(shù)字。那怎樣去記憶一串無規(guī)律的詞語呢？嘿嘿，方法和上面一樣，有了詞語，編成一句話或一段小故事，然后去記憶，就可以了。

　　自從用了這種方法，我背書的速度快了很多，從一開始的6分鐘到后來的3分鐘。功夫不負有心人，在一次次測試中，我取得了不錯的成績，獲得了一張張得獎狀，一個個獎品。在結班考試里，我取得了傲人的成績，在結班會上，我站在臺上，接過老師給的證書，把它放在胸前，面對鏡頭微笑，臺下的同學和家長為我鼓掌。

　　那個星期，我交了許多朋友，還學到了很多學習方法，既開心有難忘。

　　難忘初中作文 篇67

　　每天早上的英語書朗讀，把我從現(xiàn)實中拉到了以前的回憶。

　　在幼兒園上網(wǎng)后去報名一年級中間的那個夏天里媽媽和他的朋友在手機上找到了一節(jié)英語試聽課便帶我和妹妹去了試聽課的地點：那里是一間小屋子里面有幾個桌椅和在一塊兒的桌子、有一個電腦、一個熒幕、一位女老師、還有幾位和我同齡的同學。

　　時間一到，那位英語老師介紹了一下自己，她是負責教我們英語的老師，我們可以叫她“啾啾”老師，此外，她還給我們帶了幾包貼紙：有小公主的、有卡通賽車的、有小動物的……

　　開始上課了，老師首先教我們26個英文字母中前十的字母，然后開始教我們寫英文字母。寫過之后，老師便開始了答題環(huán)節(jié)，規(guī)則是：只要答對一題就可以獲得一個小貼紙。因為第一次接觸這個“東西”，所以我們幾個小朋友都比較“拘束”。但我卻和他們大相徑庭——在課堂上，我就好像見了一位多年未見的朋友一般，與它“無話不談”。在這節(jié)課的答題環(huán)節(jié)中，我每道題都答對了，所以我得貼畫最多。因為太多的`貼畫，而我的手又太小，所以我便把所貼的貼畫全貼在了胳膊上，衣服上。提問環(huán)節(jié)結束后，其他小朋友最多得了五個貼畫，而我一下得了十幾個！也因此遭到了別的同學羨慕的眼光和在后面旁聽的家長的夸贊。在這堂課上，我是這幾位小朋友中最活躍、最開心、最優(yōu)秀的小朋友，因此媽媽的朋友再回家的一路上不停地問我媽媽我在哪里上的英語課，她也想報名，而我媽媽則一直謙虛的說自己沒有給我報英語班，這次的英語課是第一次接觸英語而已。

　　因為那一次的英語試聽課，我們喜歡上了英語，以后上了小學我也幸運地分到了我的小學教英語最好的英語老師，所以我的英語成績一直都是在班中是數(shù)一數(shù)二的。

　　那次的英語試聽課，我一直記著，從來沒有忘記過，到現(xiàn)在，想必已經(jīng)過了六七年了吧……

　　難忘初中作文 篇68

　　那一次經(jīng)歷，時不時還從腦海中閃現(xiàn)出來。

　　“天靈靈，地靈靈，一定要弱啊�！蔽覍⑶蚺姆旁谇蚺_上，雙手合實，眼睛微閉，嘴里嘰里咕嚕念叨著。

　　這時裁判念了個陌生名字�！巴炅��！蔽蚁�。睜開眼睛，“嘿，我上午和她打過，還贏了，進前八有把握了。”見到對手，我興奮地想著。

　　很快，我贏了這場比賽。

　　……

　　贏了她，要想取得好名次，這遠遠是不夠的。

　　“郭樂菱，胡心格�！辈门泻埃�“到3號臺。”

　　“完了，徹底完了�！蔽掖诡^喪氣地嘟囔著。

　　胡心格比我大一歲，原來我倆都是校隊的，從小到大也沒贏她幾次。這一次看來也是贏不了了，想有個好名次，難嘍。想著想著，不免有點失望。

　　比賽開始了。我望了望對手，她一副胸有成竹的樣子，像是在說：“我贏定了。”

　　我像泄了氣的皮球，提不起一點精神。怎么辦，只能應付著打。第一局她贏了，望著記分牌：我的大比分為零，胡心格的為一，我決定拼一拼，打成什么樣就是什么樣。

　　第二局我贏了，打第三局時我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)緊張的手心冒汗了，不停地在桌子上擦。不知是我的體力增強了，還是她的體力變弱了，打到第三局時，她已經(jīng)氣喘吁吁了，中間休息時也一直在喝水——看樣子是打不動了。

　　第三局我贏了，第四局胡心格贏了。到了比賽的白熱化階段，我看到周圍圍了不少的教練，家長和運動員，不少運動員說：“我賭那個穿紫色衣服的贏，輸了一袋辣條。”

　　“我賭那個黑色衣服的.贏，一根棒棒糖。”

　　“一言為定。”

　　這話真難忘，原來都是我和同學賭誰贏，現(xiàn)在也有人因為我和胡心格而賭誰贏。

　　“你看，那個紫色衣服的又贏了一球。”

　　“別，看看比分，黑色的領先�！�

　　“又贏一球，紫色衣服的好厲害�！币粋�女孩撞了撞旁邊的女孩說，“我是個預言家，棒棒糖交出來吧�！�

　　“啪”一球歡快地飛向了對方的正手。我贏了。

　　“看棒棒糖交出來�！�

　　再后來，我取得了第二名的好成績。和胡心格打時，打最后一球時那感覺真難忘，取得好成績時，朋友對我的賀彩，教練對我的祝賀也令我難忘。

　　這經(jīng)歷，會深深印在我的腦子里。

　　難忘初中作文 篇69

　　今天雖然天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因為今天是去春游的日子。走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美味，同學們更是開心的笑著、聊著。“排隊了，出發(fā)了！

　　”老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，同學們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。來到花果山腳下，雖然我已經(jīng)來過多次了，可這次感覺就是不一樣，似乎多了一絲期望，一份珍惜，大概是因為這是我們小學階段的最后一次春游了吧。山上清香的花，嫩綠的草，青青的樹給花果山增添了許多生機。鳥兒在歌唱，同學在歡呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來到山頂燒烤的地方，同學們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，連忙找地方休息。稍做休整后，燒烤開始了，大家頓時忙開了，我們這組的女同學特積極，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動著鍋鏟忙得不亦樂乎呢。我們男同學完全沒有施展才能的'機會，只好等著吃了。哇！

　　菜可真豐盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……讓我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇！

　　香香的，嫩嫩的，好吃極了！

　　我們正做得起勁的時候殺出了個杜老師來“鬧場”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦�？蛇�真別說，老師就是老師呀，烤菜也是一把好手，不管什么東西，放進鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別的組同學都吸引過來了，我們慷慨的和大家共同分享著勞動果實，心里自然特別高興、自豪。日頭漸漸西移了，春游活動也接近尾聲了，大飽口福的同學們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。這次是我最后一次和小學的同學搞春游燒烤了，不知道畢業(yè)后還能不能和這么多同學一塊玩，一塊吃，真希望再來一次令我難忘的春游。

　　難忘初中作文 篇70

　　當我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉眼，我就面臨著畢業(yè)了，我離中學畢業(yè)的那一天越來越近了。

　　面對著即將走過的初中時光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛入初中的那會。那時候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進了初中的大門，我對我的中學生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。

　　進入初中后，我很快的就認識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環(huán)境，熟悉了老師與同學。初中的校園，很快的就成了我的新家。

　　在我初中時光里，我最難忘的就是與同學們在一起的時光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認真努力學習。我們一起相互扶持著進步，在生活中，我們有好玩的.一起玩，有好吃的一起吃，在學習上有不懂的相互提問。若是遇到實在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。

　　我很開心，我認識了這些友好的同學，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。

　　如今，我的初中時光即將結束，我的內心里充滿著不舍。對同學們的不舍，也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著，我們也在繼續(xù)向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。

　　難忘初中作文 篇71

　　周末對一個小學生來說是一個值得期盼的日子，可以走親訪友，可以結伴郊游，還可以痛痛快快的上網(wǎng)玩游戲。然而我就沒那么幸運了，隨著我最近成績一天一天的下滑，爸媽心急如焚，周末成了他們對我“充電加油”的寶貴時間，背書、寫字、做習題……

　　今天又是周末，老爸要求我上午把語文老師布置的一篇《難忘的`周末》為題的作文寫完。一提到作文我心里直打鼓，因為我平時寫作文一般都是仿寫書本上或電腦上一篇類似這樣的優(yōu)秀作文，只要把一些詞語、句子稍做一些修改一篇作文作業(yè)就這樣完成了。但是我寫作水平并沒有得到提高，而是漸漸地下滑，養(yǎng)成了懶惰的壞習慣。半個小時過去，爸爸要求完成的時限一分一秒地在迫近，我的作文稿還是一張白紙，腦子空空蕩蕩，像一只無頭蒼蠅，不知寫什么才好，更是無從下手。我開始后悔以前那些糊弄過關日子了，后悔自己沒多看看習作和課外書籍，后悔自己沒有很好地分析每篇作文寫作方法和技巧。心里急得像熱鍋上的螞蟻額頭直冒汗，怎么辦？我又故伎重施，從網(wǎng)上百度里搜了一篇作文的開頭，剛下載完，老爸推開我的房門，看到我半天沒寫出一個字來，還從網(wǎng)上下載作文篇頭，氣得暴跳如雷，給我狠狠一記耳光，作文篇頭稿紙被撕了個稀巴爛，狠狠地摔到桌子上。我終于認識到自己的錯誤，向爸爸道歉。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，今天所發(fā)生一切不正是我要寫的一篇很好的作文題材嗎？我拿起筆來，周末對一個小學生來說……

　　一記耳光打醒我糊弄過關的美夢，打退了我懶惰心理，我要痛改前非，好好學習，平時多看課外書籍，積累知識，學習優(yōu)秀作文的好詞好句和寫作方法，而不是原本照抄。

　　天下之大無奇不有，大事小事時時發(fā)生，只要我們留心觀察，用心記住每一件事的點點滴滴，平時/多寫多練，好好學習，天天向上，我們的寫水平一定將有很大的提高。這真是一個難忘的周末！

　　難忘初中作文 篇72

　　那時候，我上三年級，是個嘴饞的孩子呢！我看見別的同學拿著自己的零錢去小店買零食的.時候，我的口水都忍不住地往外流，一只只饞蟲在我的肚子里撓癢癢，弄得我坐臥不安，有一種強烈的欲望驅使著我，讓我恨不得把小店里所有的零食都買回來。

　　這一天回家，“饞蟲”開始抓狂了，我忍不住了，開始向媽媽撒了謊，說要兩塊錢去買鉛筆，媽媽一聽，臉上露出一絲驚訝的神情，我知道，她從來都沒有見過我親自向她伸手要錢，片刻后，她從錢包里麻利地抽出兩元錢，二話沒說，爽快地將錢遞給了我，我接過錢，以百米沖刺地速度向小超市跑去。買了兩包“樂事”薯片，拆了精美包裝，一陣陣香氣撲鼻而來，我抓起一片，放進嘴里，吱嘎一聲響，薯片立即碎成兩半，一陣陣辣味刺激著我身上的每一個細胞，辣味中蘊含的一絲香甜，香脆之中包含著的筋道，把我小小的心融化了，過了半個小時，兩袋薯片都被吃完了。

　　饞蟲并沒有撤退的意思，饒得更歡了。我又鼓起勇氣，向媽媽撒謊：“錢不夠，還差一元錢�！眿寢屄犃�，兩條眉毛都擰在了一起，可還是拿出了一塊錢給我，我又像一只餓狼一樣小超市飛奔去。

　　吃飽喝足后，我拍著肚子回到家，卻見媽媽神情嚴肅地坐在沙發(fā)上，目光猶如兩把飛刀，直刺向我，把我嚇出了一身冷汗，半晌，媽媽終于開口了：“鉛筆呢？”

　　“我……我……”我語無倫次了。

　　我無言以對，只好把事情一五一十地說了一遍，然后，閉上眼睛，等著“暴風雨”的到來，哪知，媽媽沒有批評我，而是心平氣和地對我說：“孩子，你想吃零食可以實話實說，但不能撒謊，因為誠實是最可貴的。”

　　聽了這話，我哭了……我感到深深后悔。

　　難忘初中作文 篇73

　　在這個陽光明媚的早晨，我攜著興奮來到了學校。每個同學的臉上都帶著燦爛的微笑，每個同學的心里都蕩漾著快樂的浪花。教官領著一位老師進了我們的教室，教官對我們說：“你們一定要記住我們的口號是沐浴陽光，快樂成長。接受磨礪，永遠堅強�！蔽覀兺晖耆�全的把這句話記在了心里。

　　上了車。我們笑逐顏開，一邊吃著零食，一邊看著窗外的優(yōu)美風景，一邊聽著老師講故事，愜意極了。

　　時間過的很快，我們到站了。一下車我們被這優(yōu)美的風光迷住了，四面都是高山，濃霧把高山給團團圍住住了。我們已經(jīng)站在了園山基地的大門口了，“我們來到這里不是旅游而是軍訓，不管你成績好不好，來到這里都是‘化整為零’�！敝�后，我們都以迅雷以之掩耳的速度地穿上了迷彩服。穿上迷彩服的'我就像一個小軍人，神氣極了。

　　到了午飯時間，我們排成兩隊，陸續(xù)進入飯?zhí)谩Ｎ覀儑�著圓桌站在那里一動不動。一聲令下，我們就拿出凳子小心翼翼地坐下。教官又叫我們站起來，總是這樣反反復復。過了好久，我們才開始吃飯。

　　吃完飯，教官對我們說，今天下午我們的任務是“鋼鐵戰(zhàn)士”與“閃電報數(shù)”，還有展示自班的啦啦隊�！颁撹F戰(zhàn)士”報數(shù)時要用你自己最大的聲音來報數(shù)。閃電報數(shù)要用最快的速度來報數(shù)。而啦啦隊呢，就是要體現(xiàn)自班的陽光而有活力。我們認真地練習，最后我班獲得了“最佳組織獎”。教官對我們說的一句話，我們仍然記憶猶新，“付出是必然的，收獲才是偶然的。”

　　接下來的比賽就是“吸管建高塔”，這次的任務需要我們同心協(xié)力，一起來建“吸管高塔”。我們建的雖然不是很好，但是這是我們每一個同學的心血凝成的。

　　晚上看電影。電影很精彩，這部電影講述了兩個中國人不惜一切代價，我我們的五星紅旗永遠飄揚在“獵人學�！钡纳峡�。

　　看完電影，教官把我們帶回宿舍睡覺。我們在宿舍里嘰嘰喳喳地說個不停，教官生氣了，把我們叫起來，身體半蹲，雙手平舉，大概過了半個小時吧，教官才讓我們起來�；氐酱采希�我們也就不敢說話了。

　　天亮了，我們洗簌完畢，就吃起了自己帶來的零食。過了許久，我們就去飯?zhí)贸栽绮�。吃完早餐，因為下雨的原因，“領導力與責任感”的活動就在飯?zhí)美锱e行。大宋老師要求每一個班都要推薦兩位領袖，教官推薦了陳穎和陳浩。這領袖很辛苦，如果某一個人做錯一個動作，領袖就要替我們跑一圈，在大宋老師激情洋溢的講話下，在這感人的音樂下，我們哭了。在這里，我想起爸爸媽媽為我心中的一片無憂無慮的天空而操勞著。他們?yōu)榱宋业男″e而獨自承擔責任，想到這兒，我催然淚下。

　　在離開的時候我有兩種不同的感覺。這兩個感覺就是：討厭園山軍訓的艱苦，難忘園山軍訓的情感。

　　難忘初中作文 篇74

　　回想童年，一幅幅生動的瞬間瀝瀝在目，呈現(xiàn)在我們每個人的眼前，那一瞬間，有的驚恐，有的美好，有的`已經(jīng)淡忘了，有的卻時時縈繞于心中。

　　記的大約在冬季，一縷陽光折射在我家，這是一個上好的天氣，在北國這種千里冰封、萬里雪飄的地方，這種上好的天氣可很少呀！原本彈鋼琴的我，也被這天氣吸引了，彈得心不在焉，老媽真不愧是老媽，在管理我方面真有幾招，“你可以出去玩一會兒，半個小時后回來”，我，我，我，我的耳朵功能沒有減退吧？我心里驚叫老娘真的破例了？于是我又使勁一掐想要逃跑的大腿，“疼死了”不是幻想，我向外跑去，直奔倉房，取出我那輛小紅自行車，話說，我學車還有段精彩的旅途呢，原本這輛小紅車是四輪的，又改成三輪，逐漸變成了二輪的，這輛車陪了我9年，真可謂“老先生”。

　　我騎著這輛“老爺車”以飛快的速度在院中橫行，可是，就在那一瞬間，一――瞬――間――

　　難忘初中作文 篇75

　　快要過年了，可是越到年關，我越難見到爸爸媽媽，他們工作太忙，整天忙得我都見不到他們的人影，看著別的小朋友們與爸爸媽媽們興高采烈地置辦年貨，我真是又羨慕又難受。

　　爸爸媽媽沒時間陪我，這兩天爺爺奶奶也因有事要去鄉(xiāng)下了，要到正月初十才能回來，我只能背著書包去外婆家了，這對于我來說，就像雪上加霜。在我家里，至少可以與小朋友們一起玩玩，我在外婆家，就只能寫寫作業(yè)，看看電視，最多也只能與外婆逛逛街了。真是百般無聊，我每天都打電話給爸爸媽媽，有時都忍不住要哭了，但我仍然只聞其聲，不見其人。我每天等著爸爸媽媽來接我回家，但他們好像把我忘了一樣，我真擔心今年我會不會在別人家的鞭炮聲中，就與外婆在一起過年了……到了大年三十，爸爸媽媽終于到了外婆家，我與外婆都拉長了臉，不理他們，爸爸媽媽與我們解釋了很多工作上的繁忙，說了很多好話，我與外婆才露出了笑臉。于是，我們一起高高興興地出去買鞭炮、貼春聯(lián)。在外婆家吃完了年夜飯，爸爸媽媽終于帶我回到了自己的家。看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，我坐在爸爸媽媽中間，我一手抓著爸爸一手拉著媽媽，真擔心他們在這守歲的時刻還會離開我……第二天大年初一，早上我醒來的時候看到我左邊躺著媽媽，右邊躺著爸爸，我感到真是幸福極了。我正想要起來的時候，聽著爸爸媽媽又在談論工作，好像爸爸今天又要出去處理工作上的事情，我終于忍不住，一下子從被窩里蹦了出來，眼淚也情不自禁的流了下來，一邊哭一邊說：“春節(jié)是合家團圓的日子，可是你們?yōu)槭裁从羞@么多事呢？在這個美好的節(jié)日里，全家歡聚一堂，開開心心地過個年，這不好嗎？我希望爸爸媽媽不要把太多的工作帶到家里來，多給點時間給我與爺爺奶奶們。在單位認真工作，在家開心過年，全家人在一起歡歡喜喜地過個年！”爸爸媽媽聽了，他們沉默了很久，都關上了自己的手機。他們誠懇地向我道了歉，并向我保證：初五之前，不再談工作的事情。我終于破涕為笑。

　　爸爸媽媽帶我去各個親戚家拜了年，然后帶著我去了上海。我們參觀了雄偉壯麗的中國國家館，去了豐富多彩的上海科技館，還去了上海歡樂谷……我們盡情地游玩，直到初五，們才會回到了家。整個2010年，爸爸媽媽與我在一起游玩的時間還沒有這個春節(jié)多呢，所這個春節(jié)對我來說，是最難忘的，也是最珍貴的.。我理解爸爸媽媽的辛勞，但更希望爸爸媽媽多抽出一些時間來陪我。這個難忘的春節(jié)帶給了我無限的歡樂，希望也能帶給爸爸媽媽難忘的春節(jié)

　　初三的晚上，我怎么睡都睡不著，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去溫州奶奶家呢。

　　第二天一早，我與爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺得少了一個人，原來是媽媽。因為我媽媽開了家超市，本來媽媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少了，都回家過年了，只有兩個，所以我媽媽就不能走了。

　　我爸爸把車開到溫州，要三個小時呢，我們經(jīng)過服務區(qū)，又上了趟廁所，就繼續(xù)開了。經(jīng)過三小時的路程，我們終于到家了。

　　回到家，我們換好鞋子，就上去了。看見桌子上豐盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛了一碗。

　　當我們吃得正開心的時候，爸爸吃完了，因為他要去甌北玩，我說：“爸爸，你去好了，我現(xiàn)在不怕住奶奶家。爸爸說：這有什么好怕的呀？既然你不怕了，那我就走了。于是，爸爸就走了。

　　可是，到了晚上睡覺時，我還是想媽媽哭了。奶奶拿起手機，撥通了媽媽的電話……第二天，我還是起床，吃飯，看電視，玩手機，打電腦……一直到第五天才開始學習。

　　好像我忘記了說件事，第一件是初六大的晚上，一個惡作劇在我腦里產生……那時都快要睡覺了，我就趴在枕頭上裝哭。奶奶又打電話給我媽媽，說我想她想哭了，我接好電話，哈哈大笑地說：被騙了吧？

　　第二件事：初七我正在寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，原來她去玩了。于是，我害怕起來，一害怕，我就到門前，想把門往上推。由于我力氣小的原因，只推上去一點點。我趴下去往外看了看，還是沒找到奶奶。只好去看動畫片了，大約3點鐘，奶奶回來了。她問；作業(yè)寫好了嗎？我說寫好了。她問：拿過來我看看？我說自己去拿。結果奶奶找遍了所有的地方，就是沒找到。奶奶就問：你到底把作業(yè)放哪里啦？我撒謊說：我也忘記放哪啦第三件事：我搶了奶奶的手機，不管她怎么說，就是不還。但后來還是被奶奶給要回去了。我又想了一個辦法：說：奶奶你的手機讓我摸一下行嗎？奶奶答應了。我又把手機拿到手了，并把它藏起來。但又被奶奶找到了。于是，我們都開心的大笑起來……初十的早上，我想回寧波了，就給媽媽打電話。媽媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我?guī)С鋈ト�，于是，我又回到了寧波�?/p>

　　真是快樂的六天��！

　　難忘初中作文 篇76

　　那是晚秋時節(jié)，太白山頂似乎沒有簡短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮，正是因為那種極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群�？磥砦ㄒ坏耐緩骄褪浅俗�索道。

　　登上纜車，一種不祥之感涌上心頭，一種無以名之的緊張在腦海中閃動。

　　咚！正在俯視山中風景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內的我們目瞪口呆的'互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視。

　　確實，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會到了生命的可貴，知道了生命對一個人的重要。就那樣，我們在空中蕩呀蕩，搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人。

　　大約十五分鐘后，危險解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結實的。喜悅來臨，緊張已過，就當是這次旅行的小插曲吧。

　　現(xiàn)在想起來，緊張之外添加點兒恐懼。不過這真讓我們體會到了生命的美。我們?yōu)橹厣�而喜，我們�(yōu)轶@險而樂，一個字“爽”。難忘那段時光童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶。

　　記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼，然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。數(shù)學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式。

　　我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味。

　　可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚。

　　往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

　　難忘初中作文 篇77

　　生活中，有時候一個溫柔的眼神，一句安慰的話語，一雙扶持的雙手，撐起的可能就是受幫助的這個人的整個生命！在我十歲那年的夏天，一位陌生的小姐姐告訴我這樣一個道理。記憶在時光中倒退……

　　烈日炎炎，我和幾個小伙伴赤裸著胳膊和小腿，嘴里貪婪地舔著一塊雪糕，可小臉蛋兒還是被毒辣的太陽炙烤得紅彤彤的，像猴子屁股一樣。這時，從我們身旁跑過去一群人，他們步履飛快，還都背著書包，盡管熱得不行，可他們還是十分賣力地跑起來�！斑@些人是瘋了嗎？”小林說�！八麄兛蓻]瘋，告訴你們這群小丫頭一個天大的消息，楊紅櫻老師要來我們這個小城市開簽售會了！就在前面的放翁橋！”“��！真的？”我們不約而同發(fā)出一聲聲震耳欲聾的尖叫，激動之情溢于言表。要知道，楊紅櫻老師可是我們整個學校的偶像�。�

　　幾個小姐妹丟下我興沖沖地跑了，我呢，也顧不得那么多，跟著他們一起跑過去，這時的我早就把媽媽的叮囑拋到了腦后。到了目的地，才發(fā)現(xiàn)，這里早已經(jīng)是人山人海，人們摩肩接踵，連十字路口都被圍堵得水泄不通的。多么盛大而震撼人心的場面！人太多了，得趕緊搶占位置，我跑到一位大哥哥的后面站著，一瞧，前面還排著好幾條長龍呢！彎彎曲曲的“長龍”看不到頭，我只得干巴巴地站著，正值上午，太陽烈得不行，整個天空都呈現(xiàn)出一片金黃色，白云都受不住這番酷熱，跑到一邊涼快去了，地上的梧桐樹、銀杏樹的表皮都被太陽烘烤得干裂了，路邊的小野花小野草也是沒精打采地耷拉著腦袋，不遠處的一只京巴狗瘋狂地甩著腦袋，伸著舌頭大喘氣，那憨憨的樣子惹得人直笑。

　　站了好半天，一點動靜也沒有，天氣越來越熱了，手中的雪糕都化了，我感覺自己渾身已經(jīng)熱得不行了，口干舌燥的，我這才發(fā)覺周圍的人們都戴上了帽子，拿出了手中的扇子扇風，有的撐起了太陽傘，坐在大樹下靜靜等待；有的拿出冰可樂，咕咚咕咚灌了幾口在喉嚨，一臉暢快……我既沒有傘，也沒有扇子，摸摸口袋里，一個銅板也沒有，那一刻，我想到了媽媽，要是她在的話，一定會為我撐傘的……又過了幾分鐘，我覺得自己的喉嚨越發(fā)難受起來，好像被灼燒一樣，大顆大顆的汗水從我額頭、眼邊淌落，我敢發(fā)誓，我一生都沒流下過那么多的汗。稍一抬頭，就會被太陽公公無情的毒辣的陽光刺射得渾身不適，人潮十分擁擠，我進退兩難，覺得自己仿佛置身一個牢籠，進不去也出不去。

　　轉瞬間，一個小時過去了，我越來越覺得自己挺不住了，渾身無力，四肢酥軟，摸摸臉，才發(fā)覺自己的臉滾燙得像剛燒好的開水，眼睛有些發(fā)花了，我是不是要死了？這樣想著，就要倒下去了，就在這時候，一旁的一個小姐姐一個步子竄上來，雙手有力地扶住我的肩膀，我努力使自己清醒過來，看著這位小姐姐，她也是滿頭的汗水，劉海也濕透了，但仍舊可以看出來這是一位眉清目秀的小姐姐，大約十三四歲左右吧，她關切地看著我，著急地問：“小妹妹，你怎么樣啊？”我搖搖頭，又甩甩頭，她趕緊拿出她隨身攜帶的.水杯，小心翼翼地觸到我的嘴唇，說：“喝吧，這是我剛買的礦泉水，冰鎮(zhèn)的�！蔽蚁袷巧钕菽嗵兜娜苏业搅司让�稻草，抓起水杯就瘋狂地喝了好幾口，這才覺得舒服一點了，可是還是感到身子發(fā)軟，好像睡一覺啊。迷蒙中，我看到小姐姐向我靠近了一點，雙手緊緊地托著我搖搖欲墜的身子，臉色憂慮，眉毛蹙成一團，她騰出一只手來摸摸我的額頭，又輕輕地拍了拍我的臉，著急地說：“小妹妹，你這是中暑了�。∧愕陌职謰寢屇�？”“他們……他們在工作呢……我……我是一個人來的……”然后，小姐姐著急地向四周望瞭望，然后又轉過頭來，像是下了極大的決心，說：“走，小妹妹，我先扶你過去，然后再打電話讓你的爸爸媽媽過來接你！”“不要！”我推開她的手，吃力地說：“我排了好久的隊，還沒有看到楊紅櫻阿姨呢，我還沒有要到她的簽名……”“給你！”小姐姐打開書包，從里面拿出一本書來，那是楊紅櫻阿姨的《流浪狗和流浪貓》，“這是我最喜歡的書，剛剛讓楊老師簽過名了，現(xiàn)在送給你，快點跟我走吧，這里人這么多，會有感染的！”然后，小姐姐將我扶到陰涼的地方休息，我緊緊握著那本書，看著小姐姐為我擦汗時關懷的眼神，淚水噙滿了眼眶……

　　直到現(xiàn)在，小姐姐送我的那本書還被我高高地放置在書柜最顯眼的地方，它時刻提醒著我：一雙扶持的手，可能會給一個在絕境中的人帶來永生的安慰和感激！善良的小姐姐，印在我心弦上不逝的風景！

　　難忘初中作文 篇78

　　“三寸舌，三寸筆，三千桃李”，這樣形容他還真不為過。

　　臨近期末處于語文瓶頸期的我對于提高作文成績心急如焚，于是便尋到了這位作文老師。

　　他膚色古銅，眼窩深深地凹陷著，嵌著一雙深邃的眼睛。起初，他看我的眼神充滿了冷漠，告訴我能走進他的課堂是我的福氣，也是我的機緣，并反復強調他本不愿收我這位學生，看得出來他并看不起我。而我天生性子要強，于是在與他的交談中把我的所知所學都毫無保留的展現(xiàn)出來，收不收我無所謂，只是不想被人看低。誰知他的眼神愈發(fā)亮了起來，略帶激動地和我的媽媽說：“這個學生我收了�！�

　　之后的幾節(jié)課也算過得平淡，對我來說上課最開心的事情就是品他為我斟的香茗。直到那天，我對他的看法徹徹底底的.改變了。

　　每次課前他總是先詢問我在校園的學習生活表現(xiàn)——本周品德修養(yǎng)方面做得怎樣？學習情況怎樣？那天，我便把我在學校遇到的困惑告訴了他，是被同學誤解的事情。盡管身邊的人安慰我，但從我的心里一直沒有放下。而金老師給我解決問題的方法卻是我從來沒有聽說過的。并幫我分析了這樣做的三條理由。我只覺眼前一亮，豁然開朗，仿佛人生的格局都開闊了。原來他除了教閱讀作文，竟在做人做事上面也有這么深的造詣。

　　走進金老師的課堂，總覺得時間過得太快。原先金老師只答應給我上十次課的，可到最后一節(jié)課時，我以《雨一直下》為題的抒情文卻沒有寫好。老師指導：文章蒼白無力。并當堂指導我修改。經(jīng)過金老師的指導后，我的文章仿佛被施了魔法般活起來了，在文學的浩瀚中翩翩起舞，令人驚羨不已！同時更讓我見識到了金老師深厚的文學功底。原來，考場作文也可以如此美哉！妙哉！

　　為了讓我能領略更多，學有所成，他破例給我加了五節(jié)課。在最后的五節(jié)課里，每一節(jié)我的感受都頗深。在每周的空閑我都會執(zhí)筆寫下生活的靈感，而后編改成文。前幾次，老師都是耐心地像是重寫般精心指導我進行修改，令我重新領悟作文的章法。他那原本深奧到難以理解的話語我竟開始慢慢理解了，作文的靈感也變得源源無窮。后來，我覺得上他的課成了一種享受，只知貪婪的吸納著作文的精妙技法。我的作文也越寫越好，金老師能夠指導我進行改動的地方也只剩寥寥細節(jié)�？晌覀兪Ｓ嘞嗵幍臅r間，也只剩最后的一節(jié)課了。

　　金老師還在最后的幾節(jié)課里，針對我的少年心理特點還同我進行了思想溝通，交代我要做個孝順的孩子，他說：“世界上只有爸媽才會義無反顧地不知所取地對我好。他們是你最值得尊重的人！”我想，這對于叛逆的我來說，莫過于最好的啟示。

　　金雨林老師真是我難得一見的好老師，他教我作文更教我做人。從初遇到離別，時光匆匆；從陌生到熟悉，恍若昨日；從不屑到不舍，唯剩今天。

　　我想，他有一句沒有說錯，能進入他的課堂，是我的福氣，更是我們的緣分！

　　難忘初中作文 篇79

　　禮拜天，我還在外婆家吃過午餐后便取出書桌下的相冊圖片看上去，當我們翻到第3頁時被一張照片吸引了。相片上的兩人笑的那般天真爛漫，但我的眼淚已在眼晴里轉圈，后悔和愧疚涌上心頭。

　　兒時，長輩要照料親姐姐，媽媽便將我送至了外婆家。外婆家的正對面住著一個叫靚靚的女生，她的年紀與我類似，那時候我也常常和她一起玩。那一次，我?guī)�上媽媽新買的愛莎拼圖找她玩，玩著玩著靚靚忽然指向我手上的一塊拼圖說：“這雙雙眼真漂亮，放到我昨天晚上畫的畫里一定會更好看的�！甭犃藘H僅淡淡笑道，也沒在乎。直至靚靚被***媽叫暖暖的味道后，。我發(fā)覺去的新買的拼圖少了一塊，我便把地面上、桌子上……能找的地區(qū)都找了個遍，都沒找到。我趕快再次查驗了拼圖發(fā)覺少的那片便是愛莎的雙眼，我想到靚靚那時候見到這方面拼圖時表示得話，立刻就評定這方面拼圖是靚靚私拿了。內心很生氣，我把你做好盆友，把自己喜愛的'新拼圖拿過來跟你共享，你卻私拿了我的東西，明日我一定要找她要回家。

　　第二天，我一到外婆家學會放下背包就跑到她們家沖著她大喊道：“靚靚，將我的拼圖還給我！”“哪些拼圖？”靚靚一臉疑慮地問道�！澳悴灰�裝蒜了，你昨日偷了我愛莎的雙眼，趕快放出來！”“也沒有拿！”靚靚紅著眼睛憋屈地說�！澳闶莻�壞女孩，我再也不與你玩了�！蔽覛鈵赖嘏芰恕�

　　自此，因為各種各樣緣故我也非常少到外婆家了。聽姥姥說不久靚靚父親調職，帶上靚靚全家人搬離了。

　　一次我還在整理書包時找到遺失的拼圖，它吸在我的白鐵皮文具盒底端（媽媽幫我買的是盒磁性拼圖）。我六神無主地將這方面物歸原主拼圖放入了拼圖盒內，眼淚模糊不清了眼睛，我十分后悔那時候跟她說得話，現(xiàn)如今拼圖找到，那一段友情卻回不去了。

　　友情之鏈，我親自將它弄斷了，只留有一段細細長長缺憾。

　　我真是后悔當時那般好壞不分的指責她。她會由于這件事情恨我嗎？假如還有機會遇上她，我一定會為這件事情向她致歉。

　　難忘初中作文 篇80

　　天色逐漸逐漸暗了出來，我獨自走在回家路上，拿著一張100分的試卷，若隱若現(xiàn)中，久久不忘的記憶力如斷了線的風箏，向我飛奔而來……

　　還記得那一年，我又考砸了，應對78分的數(shù)學課試卷，我默然雨中，眼淚順著面頰滑掉。都說“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來”，我勤奮了，但是為什么沒有一絲的收益呢！此前，我做了一本又一本的考試資料，為了更好地取得成功，發(fā)過瘋地學習培訓，換得的則是那樣的結果。

　　突然，雨好像停了，“小孩”，熟悉的聲音傳入我的耳旁。我轉過身看到胡老師朝我走過來，急忙把試卷藏了起來。老師輕輕地摸了摸我的肩，溫婉地說，“考砸了，沒事兒，大家有機會。走，我們去公司辦公室，我教你！”太陽通過窗子撒落出來，全部公司辦公室一片金黃色。胡老師隨手拉了把桌椅，大家并列而坐，“來，把試卷拿出來，我?guī)湍憧匆幌拢�你也有哪兒不看得懂？”我埋著頭，兩手用勁地拽著衣擺，感覺有一些過意不去。胡老師說：“有什么問題就明確提出來，別藏著�！蔽冶銖陌�裝袋里取出了試卷，了解了一道有關三角函數(shù)的題目。老師仔細地看了看題目，皺了皺眉，拿行筆在草紙上畫了平面圖，具體指導我，一步一步十分細心。說完后，跟我說道：“你聽明白了嗎？”我點了點頭，又搖了擺頭�！拔蚁腼w的更高……”老師電話通了，她快速拿出掛掉了電話，再次疏導我，不辭勞苦立體畫了一遍又一遍，解讀了一遍又一遍，我這笨頭腦總算通竅了。她嚴格地指責我平時不留意發(fā)現(xiàn)問題，解決困難，如同相關三角函數(shù)的.題目在臨考練了很多遍了，考試或是犯錯表明基本知識還不夠扎扎實實，自身卻沒有發(fā)覺這個問題。一直盲目跟風地刷題比不上不做，我務必學著去發(fā)覺存在的不足，對癥治療才可以事倍功半。我深深埋下了頭，“老師我明白了，我一定會勤奮的”。她淡淡笑道，“每一條通向取得成功的道路上都是會有挫敗，沒有誰可以真真正正的一帆風順，在不成功時，不可以從此舍棄，只是要堅信，辦法總比問題多，老天爺總是會給用心一個轉敗為勝的機遇�！�

　　老師的語句深深地打動了我，我覺悟回來，不成功是取得成功之母，我不能由于一次不成功就一蹶不振，我想正視自己。

　　歲月匆匆，歲月如流�，F(xiàn)如今，胡老師早已離休，但在這里校園里，交給我幸福的一瞬間，一段幸福而深入的追憶。

　　難忘初中作文 篇81

　　風大了起來，我匆匆地趕回家。走過一家文具店時，我的目光被一個小女孩吸引住了。小女孩只比我小兩三歲，短發(fā)在風中飄蕩，單薄的衣裳緊緊地貼在她身上。她正緩緩地吹著笛子，笛聲時而如新千年交響樂般低沉，時而如小溪流水般輕快，時而如歷經(jīng)滄桑般悲痛，在風中飛揚。

　　我不禁停了下來，饒有興趣地看著她。女孩抬起頭，笑了。潔白的牙齒襯著她紅撲撲的臉蛋，煞是好看，我為之一震，忽然有種流淚的沖動。我問她：“你在這兒干嘛？”她原先羞紅了臉，不肯說。后來才輕聲說：“媽媽要我來這討錢，補足學費�！闭f完，她又低下頭去，喃喃地說：“我好喜歡學習，好想上學……”末了，如秋水般明亮清澈的眼睛中竟流出一兩滴淚。她突然抬起頭，天真地問我：“姐姐，你能給我一點錢嗎？”望著那張童稚的臉、聽著她帶著哭腔的話，我實在不忍心拒絕什么。剛準備掏錢時，猛然想到了報紙上登的“乞丐騙子”，又收了手。正想轉身離去時，她叫住了我：“姐姐，你不肯幫我嗎？”我回過頭，她那略帶失望、憂愁的'目光刺痛了我。

　　女孩乞求地對我說：“求你了，要不，算我借你的，行嗎？”我沉默良久，終于結結巴巴地開了口：“呃，呃……我，我沒帶錢�！迸�孩卻跪了下來，這個動作我始料未及：“姐姐，求你了，求你了……”我終于忍不住了，掏出兜里僅剩的20元錢給了她。女孩兒噙著淚給我鞠了一躬。

　　難忘初中作文 篇82

　　今天在我國的傳統(tǒng)式節(jié)日———端午。

　　由于放假了，所以我起的比平常晚些一點。當我們睜開眼的情況下，卻發(fā)覺我的手里腳底都被攜帶了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色構成的，很艷麗。媽媽告知我講，端午攜帶五彩線會為自己產生好運氣的。

　　洗好臉后，我也趕到了飯桌前。濃濃的一桌，真豐富多彩啊；有極大地三角形棕子，也有香噴的生雞蛋、鵝蛋、鵝蛋�？匆娺@么多美味的，我的唾液忍不住流了出去。

　　正提前準備啟動時，爸爸講話了：“了解今日為何要吃粽子嗎？哪個“同學們”了解請舉手回應？”

　　這可難住了我了，我也假裝沒聽見，等候爸爸表述。爸爸跟我說說成為了更好地留念我國古代一位杰出的作家司馬遷，真沒想到一種食材也是有小故事。

　　爸爸說完后，我已經(jīng)迫不及待費盡心思和她們玩游戲了——頂生雞蛋。

　　我還在盤里順手拿了一個塊頭很大的生雞蛋，先和爸爸來啦一個對戰(zhàn)�？墒俏业臍饬μ�小了，一個連擊出來，就敗給了爸爸�？墒莾刃膮s不怕困難。想著：“可不可以那么算了吧。”我又去洗鵝蛋，想和媽媽交鋒一番。

　　但見媽媽在菜盤中左挑右選的，仿佛里邊藏了將軍。我奇怪地問媽媽：“你一直在選哪些？難道說鵝蛋還會繼續(xù)有哪些不一樣嗎？”聽后后媽媽耐心地說：“你看看這鵝蛋仿佛都一樣，實際上里邊的大學問大著呢！最先你需看蛋的樣子，應選“短頭”尖一點的，那樣的蛋會較為有優(yōu)點一些；次之需看鵝蛋的機殼，光潔、細致、顏色勻，那樣的雞蛋殼更硬一些。依據(jù)這種特性選，一定能獲得勝利。”

　　我將信將疑地選了一個鵝蛋，就逐漸跟媽媽交鋒起來了。

　　我兩手牢牢地地握著鵝蛋，使上全身的.氣力，頂啊，頂啊，只聽到叭的一聲，我趕快停手，焦慮不安地看過一下手上的蛋，我手上的鵝蛋居然沒破，或是好好地的，“原來是媽媽手上的蛋碎啦，太棒了，我贏了！我贏了！”我高興地邊喊邊跳，爸爸也開心的拍巴掌恭賀，媽媽望著我開心的模樣也笑了。

　　簡直一個難以忘懷的端午��！

　　難忘初中作文 篇83

　　我有一份情，一份難忘的情，這份難忘的情是屬于仲夏的。如果可以，我想化作風，在仲夏中自由飄泊。

　　“若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語�！敝傧臅r節(jié)正是蓮盛開的季節(jié)，溪邊便有了許多采蓮的女子。這時我真成了風，細嗅蓮的清香，采連女是那樣美，仿佛那池中的蓮也成了她的陪村。不知是哪家少年，在垂楊下為采蓮女怦然心動。坐在涼亭里的先生是誰，他拿著筆揮下這一句句詩，那位先生便是太白先生吧。對岸是女孩的美好年華，而這頭卻是太白先生對歲月的感嘆。那采蓮女子有著花的陪伴，使她清新脫俗，小家碧玉。而太白先生有著筆墨，美酒的陪伴，如果不夠，我這陣風愿意常伴君左右。

　　“青青高槐葉，采掇付中廚�！敝傧牡钠G陽高高掛起，就連風也抵御不了的暑。這時我飄啊飄，到了市集。走進面館，人們這碗里的.緣色寬面是何物？莫不是杜甫作詩稱贊的“槐葉冷潤�！蹦堑皖^吃面的男子可是甫？用槐葉制成的面帶有獨屬于槐的香，夏的涼。這面覺競是何等美味。就連杜甫也為此著迷。人們吃著面談著家常，們佛艷陽早已消散，此時這空氣中只剩風的柔，人的情與槐的香。

　　“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘�！憋h啊飄，伴著落日余暉，走進庭院。坐下聽那臺上的角兒唱場戲，蟬鳴與聲線融為一體，唱的那場戲名叫《仲夏》。飄著飄著來到池邊，坐上小舟，幻想這夏的柔情，時間仿佛早已靜止，剩下的只有池中的倒影。蟬鳴不止，流水依舊�；�作風在這院中享盡美好。這，是仲夏饋贈的。

　　“連晴不知夏去，一雨方覺秋深�！皣W啦，嘩啦，天公不作美竟下起了綿綿細雨，石間小路被雨染了色。風早不燥熱，不知為何竟多了幾份悲涼。路上的行人早已褪去薄紗，換上了那楓紅的長衫。風也不再是那個放蕩不羈的少年。大概是夏的饋贈，風也多了絲成熟穩(wěn)重。仲夏的光景可真是好�？梢粓鲇�，早已把我送入秋的懷抱。

　　我想秋身上有的不只悲涼。有的是落下的楓紅，是栗子的甜，是收成的樂。望向秋，有的是數(shù)不盡的美�？苫厥紫膮s是獨屬于我的安逸，夏的難忘是滿池的蓮，是槐香的面，是小舟的夢……更是心頭的情。

　　我想把仲夏的難忘放在心頭，往前瞧是嶄新的秋。

　　難忘初中作文 篇84

　　人生有那麼數(shù)次相逢，很多人只能是匆匆忙忙的匆匆過客，與你擦身而過，而有些人終究會變成你記憶里抹沒去的背景色，任由時間的江河沖洗，她的影子，始終難以釋懷，總是會閃過在你的腦子里，打動著你，溫暖著你，危害著你。心緒返回小學五年級，忽然有那么一天，教導主任公布要在每日第一節(jié)課前，依照全體同學的學籍號次序逐一開展演講，演講內容是強烈推薦一本自身喜愛的書。這針對我來說真是好似瓢潑大雨，我這人的個性是：與自身最熟悉的人溝通交流能夠口若懸河，巧舌如簧，不最熟悉的人能夠保證徹底忽視乃至自我封閉。

　　在全體同學眼前演講。在那時候來看便是沒法超越的差距。下課了以后，我馬上與最好的朋友說這件事情，我曾認為會拿我玩笑，做為笑點或說責，而多會兒是安慰安慰而已，要我想不到的是，她不僅沒有嫌棄我，反倒鼓勵我講：“安心，有我陪著你，絕對不會使你在同學們眼前丟人�！币院蟮拿恳粋�午體，大家都是會在圖書室撰稿改稿、背稿，相互之間背角，相互之間鼓勵。她是學小提琴的，常常加多表演和賽事，舞臺工作經(jīng)驗極其豐富，一個小小演講對她而言偏僅僅再簡易但是的`一件事了。

　　從音標發(fā)音到聲音速度，從情感到主要表現(xiàn)，她一樣一樣幫我改正，幫我豐富多彩，傳授給我戰(zhàn)勝恐懼的方式，堅定不移我的心勝的信心。慢慢地我找到了一絲覺得，害怕和焦慮不安一個個被解決，演講水準飛速發(fā)展�？偹愕鹊侥且惶�，當我們走上人生第一個演講“舞臺”時，看見她鼓勵與期待的眼神，我信心十足，滾瓜爛熟，完滿的完成了自身的“首次亮相”，走下演講臺時，覺得腳底好像踩在云彩上，心血管立刻像要跳出來一樣，但全部人是高興的、輕輕松松的。她幾近也歡呼雀躍，懷著我，慶賀我！

　　這一次的歷經(jīng)讓我懂得人生便是要持續(xù)起越自身，她也教會了我朋友之間要互幫互助，人和人之間要彼此之間溫暖有些人，突然之間就散開，因憶也淡了但爭有些人，會在你的小里撒播下一顆種子，這顆種籽會度重漸漸地生根發(fā)芽長出期待，轉化成信念，危害一生……

　　歲月那麼淺，歲月那麼長。倘若能夠，我只愿做一個栽種的人，在心里種下膽量的種籽，等它成長為一棵大樹，成長為我的桃花源，便在期間修籬種菊。不管全球是不是涼薄，也收益以真心，最情深的；不管時節(jié)有多輕寒，也在心里的舞臺上演講咿呀，心曠神怡。

　　難忘初中作文 篇85

　　雨雖然美麗，可人們還是渴望陽光；情雖然使人神傷，可我們還是放它不下；你雖然現(xiàn)在不在我身旁，可我還是未將你遺忘……友情似茶，味淡而又不失醇香。

　　我們的生活不是兩條平行線，所以無論距離有多遠，無論時間要等多久總會有個讓你難忘的交點。我們班認領的一棵班樹見證著友情的萌芽，每每經(jīng)過，當時她本能的幫助一直浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。在那年夏天，我和她像往常一樣來到樹下，手拉著手談論著一些學習的瑣事，交流著這次運動會的`比賽，我們在樹下許下一起努力共創(chuàng)佳績的愿望。一年一度的校際運動會到來了，比賽場上的氣氛分外活躍。我們一起參加了長跑比賽。天公作美，那天并沒有下雨，不過燥熱的天氣也真叫人受不住，但是這并沒有磨沒了我們的熱情。

　　過了一會兒，終于到我了，可能因為坐久了，腿有些麻，突然站起來昏呼呼的，但我并未在意，馬上開始了比賽。日近中午，天氣悶熱得有些過分。我跑著跑著就踉蹌了一下，再跑一步，或許是剛才崴到腳的疼痛使我整個人軟了下去，就在即將摔倒的時刻，一個人奮力地跑過來拉住我，原來是她，對于她來說這個舉動也就意味著她將失去校第二名的好成績，我有些愧疚地望著它，她卻笑著說；沒事的，還記得那天樹下的諾言嗎？我們不約而同地看著對方笑了。沒有友情的生活是枯燥而乏味的，沒有友誼的人是孤獨而寂寞的。如今，回首那些年與她在樹的見證下一起經(jīng)歷的點點滴滴，還是那么的令人回味。有時，或許真的是命中注定，上帝要無情將無情地把你五彩繽紛的夢撞得支離破碎；或許真的是生命的艱辛，要將自己以往的辛勤當做泡影放飛。但是，在你的生命中總會出現(xiàn)一個帶著勵志的光環(huán)，懷抱最“美麗”友情的朋友。

　　友情似酒，陳放愈久愈香醇，完美的愛戀也許是一時的，但難忘的朋友卻是永恒的。朋友之間沒有勾心斗角，只有寬容理解，用真情滋潤心田的友誼，如同樹木獲得甘霖，用真心釀造，才能獲得朋友之間最濃郁的友情。

　　難忘初中作文 篇86

　　還記得我們曾經(jīng)信心滿滿許下的承諾嗎？可結果如何？我看著成績表，深深嘆一口氣，他們一個個字像一把把利劍刺進我的心，很痛很痛，甚至窒息般的，我不明白，為什么努力了沒有結果？

　　天暗了，我坐在角落里死死的盯著一處地方，一遍一遍想著那份成績表，縱使我知道那毫無意義，只能讓自己變得更糟糕。

　　終于停止了思考，我站起身，全身都已經(jīng)麻木了，我走到桌子前拿起一杯水，很涼，同杯子一起放著的還有一本書，書里有一張書簽，上面寫著：戰(zhàn)士是不知道畏縮的。他的'腳步很堅定，他看定目標，便一直向前走去，他不怕被戴絆腳石絆倒，沒有一種障礙能夠使他改變心思。中國（巴金），心中一震，我不能放棄！這只是一顆小小的絆腳石，加油吧！感覺有一陣暖流，全身有了力氣，于是坐下，靜靜地思考，不是像剛才那樣思考成績表，而是思考現(xiàn)在，未來，不再為過去的事情所悲傷憂愁！我想了一些學習計劃：一是堅持。把自己的努力落實在每一天的具體行動中。二是方法。要用科學的方法，并掌握不同的方式，提升效率。三是興趣。發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，提升能力。

　　我打開燈，心中百感交集，又……

　　這是個難忘的寒假，淚過后就是笑，被絆腳石絆倒了，沒關系，繼續(xù)走下去，堅持后便是寬闊美麗的平原，就像：戰(zhàn)士是不知道畏縮的，他的腳步很堅定，他看見目標便一直向前走去，他不怕被絆腳石絆倒，沒有一種障礙能。

　　難忘初中作文 篇87

　　當黑夜慢慢降臨，小區(qū)的條形彩燈開始“工作”了。有的纏在燈桿上閃閃發(fā)光，有的在大門口閃爍好好像在迎接客人，有的散落在灌木叢中一閃一閃的仿佛夜空中五顏六色的星星。馬路上行人匆匆，自行車和汽車好像是在比賽，一個比一個跑得快，好好像都著急趕回家過年似的。

　　我和爸爸在小院里放花，當爸爸小心快速地點燃煙花，就會有五彩繽紛的煙火在我手中綻放。在我興奮的歡呼聲中，不遠處傳來轟的一聲巨響，我仰頭一望，看見巨大的話語閃爍變幻著飄落下來。

　　這是媽媽喊我和爸爸回家貼福字。我捧出那個很特別的福字交給爸爸，爸爸慢慢貼到大門中央，看著環(huán)繞福字可愛的十二生肖，我忍不住給它們起名字。

　　跨進家門，我一眼就看到餐桌上擺滿了美味佳肴，有好幾樣新鮮的菜品我在吃年夜飯的時候沒有見過，比如：焗鳳尾蝦、三文魚刺身、蒜蓉扇貝。媽媽說，過新年就要有創(chuàng)新才好。我抬杠說，為什么每年都有雞和魚呢？奶奶笑著回答說：有雞有魚是為了圖吉利，也就是有積有余呀�！蔽覀円贿叧灾�美味的'年夜飯，一遍看春晚。爸爸、媽媽和姑姑對節(jié)目指指點點有說有笑的，我也非常開心，吃遍了我平時非常難吃到的奇異干果。

　　很快就到了十二點，在“十、九、八。”的倒計時聲中，奶奶端上了熱氣騰騰的餃子，雖然大家都沒食欲了，但還是拼命吃了幾個。有吃有喝，溫暖祥和，團圓喜慶，奶奶說，我們趕上了盛世。雖然我不太明白什么是盛世，但是我想：天天有飯吃、有學上、有希望、沒煩惱可能就是盛世了吧。

　　難忘初中作文 篇88

　　又是一年了，迎來了歲末的除夕，在這個除夕夜里，我懂得了一些道理。

　　年年除夕，我不熬到十二點決不罷休，今年也不例外。吃過晚飯，我便下樓到廣場上去玩，廣場上禮花滿天，鞭炮震耳，好不樂乎。叫上幾個伙伴們在廣場上玩，不知不覺的就快到了八點，一看到這個時間，我們連忙往家里跑，因為這時“春節(jié)聯(lián)歡晚會”快開始啦！

　　“噢！”我松了一口氣兒，“好歹沒有錯過聯(lián)歡會的時間�！蔽液蛬寢屪�在電視機前，準備觀看有趣的春晚，趁春晚還沒開始，我跑到陽臺上環(huán)視了四周，一家家都亮著燈，歡慶新春的`到來。

　　在歡慶的喜悅聲中，春晚終于開始了，先是一段主持人對全國人民新春的祝福，接著就上演了一出出精彩的節(jié)目。其中我最喜歡“符號中國”這個節(jié)目，它是由是十三個人拼出來的中國圖案：有長城、熊貓、黃山、戰(zhàn)車等等帶有中國特點的顯著標志和符號，這些圖案活靈活現(xiàn)，讓我和媽媽驚贊不已--老外如此醉迷于中國的廣博和美好！媽媽還說，如果她是評委，就會定這個節(jié)目為一等獎！這個節(jié)目確實不錯，但能演得這么好，可見在背后一定付出了很多的艱辛和汗水。

　　我還喜歡曹云金和劉云天演的“說你什么好”這個節(jié)目。因為它非常搞笑，把我和媽媽逗得哈哈大笑。聽說這次春晚馮小剛是總導演，但他卻從未露面，我想是在后臺做著指揮的工作吧！春晚演得這么好，這些演職人員們一定在下面做了很多付出和排練，才能有今天這成績！

　　今年的除夕夜，通過看春晚，我明白了一個道理，要想取得成功必須多下功夫，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？今年的除夕夜令我難忘！

　　難忘初中作文 篇89

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了除夕夜，也就是大年三十兒。

　　到了下午五點鐘左右，全家人都喜氣洋洋的到了奶奶家，準備在這里過一個開開心心的年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子的用具都拿了過來，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學會了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說：“今天我包餃子，誰都別跟我搶！”可我剛說完，哥哥就說：“我跟你一塊包，看誰包的好�！蔽曳浅２环�氣，就說：“比就比！有什么了不起的！”開包了，我拿起一個按好的小面團，熟練地用搟面杖搟著小小的面團，不一會兒，一個精致的餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進了餃子皮里，又放了一個五角錢的硬幣，然后再用力一捏，一個白白胖胖的餃子就包好了。就這樣，我又包了很多的.餃子。剛剛說我還在餃子里放了一個硬幣，這里還有一個風俗呢！就是在過年時要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角的會發(fā)財，吃到五角的更是財源滾滾。

　　包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點四十五了，大家又急忙打開電視，鎖定中央一臺。節(jié)目終于開始了，我們津津有味地看著，其中我個人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱的，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個棗和兩個一角錢，而且覺得吃自己包的餃子特香。

　　到了半夜一點，我終于睡覺了，可我在夢鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上的快樂的情景，我認為自己既飽了“眼福”，又飽了“口福”，又飽了“手福”。

　　難忘初中作文 篇90

　　今天是大年三十除夕夜，因為爸爸還遠在新疆工作，不能回來陪我們過年，大姨怕我和媽媽孤單，所以邀請我和媽媽一起去他們家吃年夜飯。

　　到了大姨家，媽媽和大姨一起開始包香噴噴的餃子，我目不轉睛的看著這皮薄肉多的餃子，一個個好像大元寶似的擺在那里，饞得的我口水都要流下來了。

　　大姨把煮好的餃子和美味的菜肴端到餐桌上，看著熱氣騰騰的飯菜，我心想：爸爸在新疆能吃到熱乎乎的餃子嗎？爸爸工作那么辛苦，我真希望爸爸能早點回來陪我們過年，此時此刻，我心里無比的思念爸爸！這時我看見大姨笑容滿面地舉起酒杯大聲說：“在新的一年里，祝大家新年快樂，萬事如意，天天開心，干杯！”香味四溢的年夜飯就在我們有說有笑中吃完了。只見大姨手里拿著大大的紅包，問我：“知道這是什么嗎？”我看到后，高興得手舞足蹈，"壓歲錢”我大喊道，接著大聲說：“祝大姨新年快樂，恭喜發(fā)財！”大姨夸我是個有禮貌的好孩子并把紅包塞到了我的手里，我的.心里別提有多美了。

　　八點鐘到了，等待已久的春晚終于開始了，大家其樂融融的坐在電視機前觀看節(jié)目。春晚真精彩啊，有動聽的歌曲，有迷人的舞蹈，還有幽默的小品，當然少不了我最喜歡的奇幻魔術，真是精彩絕倫呀！

　　新年的鐘聲響起，外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲，家家戶戶都慶祝著新年的到來，我和姐姐也不例外，我們倆緊緊地抱在一起，又蹦又跳，興奮的喊著：“過年嘍！過年嘍！”這真是一個令人難忘的除夕呀！

　　難忘初中作文 篇91

　　過年了！過年了！你看！一個個紅燈籠飛上了屋檐，一幅幅對聯(lián)貼在了門兩邊，一聲聲爆竹響徹天地，一句句祝�？诙�相傳。終于，一年一度的春節(jié)在鞭炮聲中，來到了我們的身邊。

　　除夕那天的早晨，我們一家人都忙開了。我和爸爸在大門外貼春聯(lián)，這幅春聯(lián)在大紅色背景的襯托下，上邊的“努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。”這幾個剛勁有力的黑色大字更加莊重、喜慶。這幅對聯(lián)激勵我在新的一年里，要努力學習，為明天交一個滿意的答卷。春聯(lián)的內容可多了，蘊含的意思也很多，有喜慶、財氣、吉祥之意。這不正是預祝人們在新的一年里高高興興、快快樂樂、萬事如意嗎？所以，每逢過年，我都要跟著爸爸貼春聯(lián)，難道這不是一件有意義的事情嗎？

　　過了一會，爸爸又從家里拿了兩個大紅燈籠，掛在了家門口的屋檐下。我想，這大紅燈籠不正預示了我們的祖國正在日新月異地飛速發(fā)展嗎？

　　晚上，該吃年夜飯了，爸爸煮了一鍋熱氣騰騰的餃子，我和媽媽、爺爺一起坐在沙發(fā)上吃香噴噴的餃子。除夕晚上吃飯的.時候，最開心的就是看《春節(jié)晚會》了。我最喜歡看《春節(jié)晚會》了，因為不僅有搞笑的小品，有美輪美奐的舞蹈，還有令人陶醉的歌曲……看完后真是受益無窮！當《春節(jié)晚會》演出接近十二點時，全國人民和主持人朱軍一起倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”，此時，午夜的鐘聲敲響，新的一年終于在大家的期盼中來到了！爸爸說：“我們要放鞭炮慶祝新年的來到！”

　　聽到“放鞭炮”三個字時，我立刻就來了精神，急忙從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地拿起鞭炮，奪過爸爸嘴里叼的煙，立刻跑到大門外。大門外，各家各戶都在放鞭炮，“噼里啪啦”響個不停，聲音震耳欲聾，久久沒有停息的跡象。由此可見，人們對新年的到來有多么開心呀！

　　我也不甘落后，急忙拿起煙頭小心翼翼地去點鞭炮的炮捻兒，只聽“哧—”的一聲，炮捻兒被我點燃了，我趕快后退，還沒有退多遠，鞭炮就“噼里啪啦”地響起來。它像一條巨龍，似乎想飛上天，仿佛想向全世界的人民宣布：“新年來到了！”

　　是呀，新年來到了，美好的一年在大家的期盼中開始了！

　　難忘初中作文 篇92

　　難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

　　記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王艷杰一個位，第二節(jié)課上的是數(shù)學，由于我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎訓練�！蓖�桌聽后，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以。”她說完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本?

　　還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經(jīng)過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的'解題思路。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!

　　她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！

　　我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！

　　難忘初中作文 篇93

　　當看見那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級證書，便會勾起我對那個夏日的記憶。

　　那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學小提琴。第一次走進那個教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時15歲。老師安排我跟你坐。

　　你笑著跟我問好。老師提問，我總是張口結舌，你就悄悄的'提醒我，可后又為我細細地講解。我當時不認識四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫出一只雞對我說：“這是G（雞）弦�！倍�后又畫出一個水管在滴水對我說：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時�；赝�擦，每次你總幫我完成。

　　課間，你常買冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。

　　整個夏天，我?guī)缀醵际歉�你一起度過的。學期結束，你走了，去了一個遙遠的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個夏日有你的每一天我都記憶猶新。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會走過來阻止我，你對我說：“付出了就會有收獲。要堅持�。　闭�是，你這些話一直激勵著我。

　　我畫了整整五年似的時間，沒日沒夜地練琴，終于我的努力沒有白費，我考到了十級別。我成功啦！正是因為當初有你，否則我一定不可能有今天的成功。

　　當初那本記有你筆跡的本子，當初那把琴，見證了我們的友誼；如今的證書，如今的新琴，見證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨無助。

　　大姐姐，你在國外過得還好嗎？你還記得我嗎？

　　難忘初中作文 篇94

　　在步入初中的殿堂之前，我們經(jīng)過了一段令人難忘的記憶——軍訓。在這七天中，我們有哭有笑，嚴格的訓練使我們記憶猶新。它是我們在科大附中上的第一課，也是我們人生的第一課。

　　迎著清爽的晨風，我們來到西安市國防教育——藍田基地，開始了七天的軍營生活。要做一個軍人首先要有良好的軍資，所以，練習坐姿、站姿、蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當頭，同學們個個大汗淋漓，有的躬著腰，有的摘下帽子，為自己扇涼，我也承受不住了。可看著教官黝黑的臉上一滴滴滑落的汗水，我馬上調整了坐姿，后面的同學也像被傳染了似的一個個坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的隊列，可現(xiàn)在才知道在這背后軍人們流了多少汗，花了多少時間。他們的身心變得更加堅強，他們的信念變得更加堅定，這也是我們應該學習的，要做好任何一件事，都要付出努力，要有頑強的'毅力和堅定的信念，一份努力一份收獲，只要你努力，沒有做不好的事。

　　教官說有人曾稱他“魔鬼”。是的，我們的教官十分嚴厲，但就是因為他的嚴厲，我們才會取得拔河比賽的冠軍，也正是他的嚴厲讓我深深的體會到父母、老師的良苦用心。平日里過慣了舒服的日子，衣來伸手，飯來張口。在這里，沒有溺愛，沒有同情，只有紀律；在這里，我們學會了自立、自強；在這里，我們學會了互相關愛；在這里我們學會了團結一心……。了解了國防知識，掌握了軍事技能，更重要的是提高了我們的素質，糾正了我們的缺點。

　　當汗水浸濕衣襟，淚水滑過臉頰，我們依然堅持到底。因為有老師，在我們背后默默支持我們，鼓勵我們，關心我們。當黑夜占據(jù)天空，寢室里老師在與同學們親切的聊天，為同學們抹痱子粉，親切地向我們的媽媽…… 短短的七天軍訓結束了，但七天中的點點滴滴永遠留在我的心里，成為我人生的第一課，成為我一生難忘的記憶。

　　難忘初中作文 篇95

　　這件事雖然已經(jīng)過去了好久，但是依然記得一清二楚。

　　這是一個暑假的晚上，我從書店回來，摸著黑來到家門口，咦？樓上的燈關著，難道家中沒有人嗎？進了門，開起了燈，遠遠的看見冰旁箱上貼著條，啊！天呀！爸爸去出差了，我心亂如麻，又如熱鍋上的螞蟻。

　　時間如流水一般，9：00到了，我懷著忐忑不安的心情躺了下來，怯怯的伸手去關了臺燈。我轉了個身，心想：天那！我好倒霉呀，踩到了什么狗屎運，我竟然要一個人在家，神你是不是有白內障呀，趕快去醫(yī)治。爸爸你什么時候回來呀？

　　“啊——”我大聲的叫了一聲，我慌忙的打開的臺燈，你仔細的`一看，哦，原來是鏡子高的鬼，我剛剛看到黑黑的一個東東所以才……。（鄰居們你們可不要怪人家嗎，人家也是受害者。）我關了臺燈，心想：鏡子你是個壞人，不壞東東，為啥嚇我。

　　我轉了個身，“啊——”又是一聲尖叫，我驚慌失措的打開臺燈。哦，原來是那鼠標發(fā)出的藍光，照亮了上面許許多多的東西，那些影子好想鬼一樣張牙舞爪的。我害怕得要死，我想想還是睡客廳好了，客廳比較亮些。

　　我小心翼翼的來到客廳，就怕突然有東西竄出來。哎——我可真是膽小呀。我坐在沙發(fā)上，想著事兒，突然，我看到了一個鬼，它穿者裙子，沒有腳，卻又來回走，而且好滴著水。我瑟瑟發(fā)抖，想：天那！天呀！天……！鬼？原來鬼是長這樣的呀。不過，還好還好，那鬼還在鄰居的陽臺上。恩？萬一它過來怎么辦呀？我拿起手電筒，拿起棍子，漸漸的我有了膽子，我“呼——”的拉開了陽臺的們，我閉著眼，拿著棍子隨手的亂揮一通，但是都很用力，這才睜開眼，哦，原來是鄰居家洗了的衣服，掛在陽臺上。我想：真是的，把我活活嚇個半死。原來世界根本沒有鬼，只不過自己心里有鬼。

　　我好膽小，我真的好膽小，我為自己感到悲哀，不過我 會改變的，相信我自己，我可以的。

　　難忘初中作文 篇96

　　假期，是所有人都喜歡的一個詞。它是快樂的，是美麗的，是幸福的，是充滿歡聲笑語的，它也勾起了所有人的回憶，像一棵開滿鮮花的大樹，而其中的“一朵”則令我記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚、萬里無云的早晨，隨著車窗外樹木飛快地后移，我已經(jīng)來到了我心目中神往已久的常州恐龍園。一段熱情奔放、激情四射的開場舞后，我一下子沖了進去。張開雙臂，肆無忌憚地吸著清新的`空氣。時不時還走到花壇邊，聞聞這花兒的芬芳，見證草兒努力發(fā)芽的成果。“走吧！”媽媽微笑著對我說。我一邊答應著一邊走到超極秋千的旁邊，二話不說，便一屁股坐了上去。

　　開始了！超級秋千轉了起來。剛開始，超級秋千慢慢地轉動著。清風姑娘拂過我的臉頰，在我的耳邊說起了悄悄話。不一會兒，超級秋千開始上下轉動了，清風姑娘的話還沒有說完，便因為跟不上節(jié)奏而離開了。突然，我的頭發(fā)飄了起來，看來秋千的速度加快了。我也被蕩在了半空中了。說實話，一開始我的腿一直在發(fā)抖，牙齒也一直在哆嗦，手抓得更緊了，手心里還冒出了好多汗，生怕自己一不小心就會掉下去。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)并沒有什么事，腿不抖了，牙齒也不哆嗦了，手也不在抓得那么緊了。一切都輕松了下來，不必再擔心了�！昂�，真有趣�。　蔽议_心地吶喊著。

　　當然了，我也不只是玩了這一個項目，還玩了很多哦！有驚險刺激的室內過山車，有簡單有趣的恐龍熱舞車，有人山人海的水上樂園，還有使人害怕尖叫的“大海嘯”……我玩了好長時間呢！

　　天色在不知不覺中暗了下去，太陽公公也該下山了，媽媽對正在玩得不亦樂乎的我說：“看著天色也不早了，我們該回家了！”雖然我跟爸爸、媽媽離開了常州恐龍園，但是心里依然是依依不舍的。我在心里默默的說道：常州恐龍園，再見！如果下次還有機會的話，我一定會在來的！一定會再來體驗一下這些好玩有趣的游戲！

　　難忘初中作文 篇97

　　在我身邊發(fā)生過很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。

　　記得那是一個中午放學回家，因為老師布置了作業(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的'飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠的地方，有一位一、二年級的小同學。這時我的手不聽使喚了,怎么也扭不過彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學應被我的自行車撞倒在地，當時便哇哇大哭起來。我嚇得六神無主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級的少先隊員已經(jīng)把那位小同學扶起來，那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說著什么。也許在哄他不要再哭，這時我心里好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味。我想那位小同學是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。

　　回家后，我并沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。

　　這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會出差錯，有時還會引起人員傷亡。

　　難忘初中作文 篇98

　　唉，那件事真是不堪回首……

　　那是去年的大年初一，我在奶奶家院里玩。我把爸爸買的一封鞭炮解開了，然后，把一顆顆爆竹點著燃放。我點著一顆就向空中扔一顆，而且越扔越高，越放越響，玩得可開心了。

　　這時候，奶奶從屋里出來對我說：“唯唯，別這樣玩了，很危險的，炸著手可不得了呢�！蔽蚁肽棠陶媸谴篌@小怪，就把奶奶的話當作耳邊風，沒有理會。

　　可是，過了一會兒，果然和奶奶所說的那樣，意外發(fā)生了：我點了一顆爆竹，還來不及扔出去，它就在我的右手上突然爆炸了。頓時，我的手麻木了。一眨眼，血像火山爆發(fā)時的'巖漿一樣從我的母指和中指上冒出來。

　　我?guī)缀鯖]有疼痛的感覺，但是害怕極了，嚇得哭了起來。爺爺、奶奶聽到哭聲立刻從樓上沖了下來。奶奶摟著我，爺爺找來了“創(chuàng)口貼”幫我包在傷口上止血，可是血仍然滲了出來，怎么也止不住。

　　正好，爸爸媽媽也回來了。他們看見著情景也嚇壞了，趕緊叫了一輛微型車把我送往融安醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我，她用手緊緊的捏住我的傷口，急得眼淚都流出來了。

　　到 了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說：“中指止住血就行了，拇指的傷口要縫四五針才行�！币宦犝f要縫針，我又嚇得嗚嗚的哭了起來。 醫(yī)生安慰了我兩句，就叫我到注射室去打預防破風的針。接著，醫(yī)生又在我的拇指上打了兩針麻XX，然后用鑷子夾住一根彎彎的針，穿上了線。我開始很害怕，可 是縫了一針后覺得不疼，也就不怕了。后來，醫(yī)生又給我的傷口縫了三針，并交代了要注意的一些事。

　　以后的幾個星期，我不能寫字，不能自己洗臉，使筷子也不能用右手。最麻煩的是，我不能打電腦。

　　這次受傷不只是使我難受，耽誤了學習，還給爸爸媽媽、爺爺奶奶添了不少麻煩。

　　我不該玩這樣危險的游戲，更不該不聽奶奶的勸告，要是那時我聽了奶奶的話就不會惹出這么大的禍了。

　　這是我最難忘的一個教訓。

　　難忘初中作文 篇99

　　我今年9歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過不少錯誤。但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

　　那是一個星期四的晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，為算式里的阿拉伯數(shù)字發(fā)愁，眼睛還不時東張西望，我突然看到爸爸書桌上的計算器。“用，還是不用，是用，不用……”最后，我提心吊膽的地拿起爸爸的計算器，按下消音鍵，然后，飛快的地算起來……

　　作做完作業(yè)后，我趁爸爸不注意，把計算器放回了原處。按照慣例，每次寫完作業(yè)，都要給爸爸檢查。爸爸檢查完后，好奇的地問：“你今天晚上的數(shù)學作業(yè)一個沒錯，草稿本呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿的，寫的得很亂�！�

　　我以為這樣可以蒙混過關。爸爸緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本給我看看呀！”我又撒了一次謊：“今天晚上寫數(shù)學作業(yè)用的草稿紙我撕掉，扔了�！卑职诌�是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看�！蔽覜]辦法，只好老老實實地把真相說了出來。爸爸生氣地狠狠把我揍了一頓。

　　事后，爸爸語重心長地說：“你知道爸爸今天為什么要揍你嗎？”

　　我低著頭，說：“知道，我不該用計算器，還撒謊騙爸爸�！卑职致犃耍�和藹地說：“你說對了。第一，現(xiàn)在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求去列算式，不能貪快去用計算器。第二，不該騙家長，做一件事，不怕做不好，就怕說謊騙人。學會了騙，就會成為對社會、對國家無用的'人……

　　我聽了爸爸的話，臉上火辣辣的，明白了爸爸的苦心，我決心以后認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。

　　難忘初中作文 篇100

　　在暑假里的一天，我中午甜甜的睡了一覺，起來后爸爸、媽媽已經(jīng)去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什么。經(jīng)過再三考慮，我們決定去我家里玩。

　　回到家里，我們翻箱倒柜找出好多好玩的玩具，弄得屋里亂七八糟。玩累了，我們就看電視，邊看還邊吃零食。我們一會兒看動畫片，一會兒看電視劇，高興的不得了。已是下午4點多了，我突然想起家里前幾天買了一個充氣的黃色氣球，就找出來開始玩氣球。隨著一聲“開始”，我把氣球拋向了芳芳，芳芳隨后又打了回來，有時也會踢上幾腳。就這樣我們來來回回進行了幾個回合，笑聲在整個屋子里回蕩。第二場游戲開始了。當氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時，我有了一種不祥的預感。球瞄準了一個媽媽最心愛的花瓶。時間就像已經(jīng)過去了幾個世紀那樣漫長。只聽“喀嚓”一聲，花瓶被碰落在地上，摔得粉碎，看著滿地的碎片，我心里充滿了恐懼，因為媽媽下班的時間只有5分鐘了。我的心里有了說謊的念頭，可當我想到美國有個叫埃默紐·旦南的小孩，寧死不說謊的故事，又打消了念頭。我拿著簸萁準備收拾的時候，便聽到了門外的'開門聲。正當我發(fā)呆時，說謊的念頭再次闖入了我的腦海，因為這是我唯一的解脫。媽媽經(jīng)來后，驚呆了說：“這是怎么了？”我吞吞吐吐的說：“是貓打碎的�！焙蠊�可想而知，當然被媽媽查出是我打的。我非常后悔，當時為什么要說謊，錯上加錯呢？

　　經(jīng)過這件事，我知道了“誠實”才是做人的基本原則。“誠實一點吧！一個人正如一只時鐘，是以他的行動來完善自己的價值的�！蔽覉孕胚@句話一定會成為我人生中永恒的奮斗目標。

　　難忘初中作文 篇101

　　一星期前，我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚塘撈蝌蚪。那時，正是小蝌蚪發(fā)育，正旺的時候，成群結對的蝌蚪，游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因為還在幼年期，沒有長腿，游的速度非常慢，而且，它們全都是成群結隊在一起游。于是，我們就利用這兩個有利條件，沒用多久，就撈了滿滿的 一桶。這些可愛的小家伙為了爭位置，就到處擠，有的蝌蚪擠得都喘不過氣來�；氐郊液�，鄰居郭策因為不想養(yǎng)，就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我，我非常高興。但是我又想起了一個大問題：把這些小精靈安置在那兒呢？我突然想起了裝金魚的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進了裝金魚的筒子里，筒 子的底都看不見了，隱隱約約的全是黑影。我特別開心，想：我要祝福這些小家伙！等成為青蛙后它們?yōu)槿祟愖较x吃蚊子，為人類造福呢！

　　但是，第二天，不幸是發(fā)生了。只見許多小蝌蚪的尸體浮上了水面，還有一些小蝌蚪的尸體沉到了桶底我十分心痛，但這已是無可挽回的`了。 我趕緊把那些生命力強的小蝌蚪倒進了我所謂的蝌蚪“臨時難民營”里面。為了查明蝌蚪的死因，我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽了后對我說，是因為蝌蚪得 數(shù)量太多，缺氧而死。我聽了爸爸的話，更傷心了。我恨自己。當初撈得太多了，造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們，哪知道卻由于自己的貪心與無知害死了它 們。

　　這件事后，我受到了沉重的打擊，也把這件難忘的教訓深深地留在腦海里。

　　難忘初中作文 篇102

　　許多事像輕煙一樣飄走了，唯有那次教訓讓我至今也難以忘懷。

　　記得那時一次數(shù)學單元測試，當我拿到卷子的時候，得意洋洋的想：上次那么難的卷子，我考了89分，這次這么簡單，一定能考100分，于是，我趕緊答卷，時間還沒到一半，我就答完了，由于上次考得好，我想：這么簡單的卷子還用檢查嗎，我一定是100分，于是，我就玩了起來，一會畫畫，一會玩橡皮，一道題也沒檢查。

　　到了交卷的時候，我信心滿滿的把卷子交了，

　　第二天，我一來，看見大家都在座位上猜測自己的成績，我的好朋友楊麗芳過來問我：這次你一定考好了吧。我得意洋洋的點了一下頭。

　　上課了，老師高興的對大家說：這次大家的成績考得都不錯，只有一個人退步的.厲害，我就不說了，下面發(fā)卷子，當我拿到自己的卷子時，我簡直不敢相信自己的眼睛，49分，下課了，同學們都高高興興的出去玩了，我卻沒有哪個心情。唉，我后悔死了，早知道這樣，我答完就應該認真檢查呀�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的。

　　我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭取用一個滿意的成績報答家長。

　　難忘初中作文 篇103

　　許多時候我們總是喜歡追捧那些大人物，甚至不顧一切�？墒峭�往卻忘記那些默默付出的小人物，也根本沒發(fā)現(xiàn)他們的存在。但是對于我來說，他們的身影卻深深的刻在了我的心里，難以忘卻。

　　在現(xiàn)代繁華的都市里，必不可少的就是那些令人贊嘆的建筑物，許多人看見這些建筑就會夸某某建筑師好厲害能把這些房子建出來�？墒俏覀兌煎e了，因為這些并不是建筑師的功勞，他只是坐在辦公室里吹著冷風，溝思出一份圖紙，就完工了。而真正建出這房子的正是被我們所遺忘的建筑工人們，在白天，他們頭頂著火辣辣的太陽的毒曬；在夜晚，他們還要打著燈光繼續(xù)工作。即使那么辛苦和勞累，但是他們依舊勤勤懇懇把自己的這份工作做好。因此我總會在城市中的建筑工地上用崇敬的目光看著這些背影，深深銘記在我的心里。

　　在人來車往的街頭，看著那干干凈凈的馬路，也許沒有人會想是誰一直維持著這里的衛(wèi)生�？墒钱斈闳�尋找時，卻會意外的發(fā)現(xiàn)竟然有一群身穿制服的工人在那里默默的為馬路街道做著清潔，他們在凌晨開始工作掃這那些被風帶來的垃圾，工作到晚上他們又要掃掉一天人們制造的.殘余垃圾，才離去，一年四季從未間斷，也深深的愛著這份不曾被人注意過的，甚至鄙視的工作。因此我有時在路上看見他們的身影，便深深銘記在我心里。

　　還有許許多多的身影值得我們去銘記，只要我們有一顆觀察細小事物的心和發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信有許許多多的東西讓你難以忘懷。

　　難忘初中作文 篇104

　　“微笑花園”是我家的一個花園。因為它給我?guī)�來了許多快樂，也因為它陪我度過了一段難忘的童年時光。所以，我把它成為“微笑花園”。

　　“微笑花園”是我在小學時建的。因為院子太大，所以便有個這個花園。它是由天藍色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺。但是，小花朵們卻又像開玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個同心圓，是這個花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。

　　在春天，“微笑花園”洋溢著生命的芬芳，百花爭艷。天，藍藍的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最愛的是在院子里乘涼。當然，我們也不意外。每天晚上，當爸爸媽媽在花園邊上賞景時，我和弟弟早已竄進花園里逮小蟲了。這時，并不用擔心蚊蟲的侵擾。因為，花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天，當所有的花都準備“冬眠”時，菊花卻在花園里堅強屹立，給花園添加了一絲生機，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的'“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺。

　　“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著我童年時的快樂，所以，我喜歡它。

　　“微笑花園”，我心中的天地。

　　難忘那片天地！

　　難忘那個花園！

　　難忘，難忘，我那個朋友。

　　難忘初中作文 篇105

　　光陰似箭，轉眼之間已經(jīng)過去快兩年了。許多事情都隨著時光的流逝而漸漸淡忘，甚至完全忘記。但是有一件事深深地刻在了我的內心深處，刻骨銘心的讓我至今還記得清清楚楚。

　　那天，我表姑過生日，我們一家人和一些親戚坐在一起吃飯。那只是一家普普通通的飯館，可走進去，卻感到無比的溫馨，甜蜜。我坐上桌，吃了一驚，萬萬沒有想到：一家普通的飯館，竟能做出如此豐盛的菜來。只見桌子上有各種好吃的菜，有雞，鴨，鵝，魚……反正天上飛的，地上跑的，水里游的都樣樣俱

　　全，我饞的直流口水，不管三七二十一了，狼吞虎咽地嚼著，一個一個的嘗味道，弄得我嘴邊全都是油，桌上的人都哈哈大笑起來。媽媽指著我的小鼻子說：“看！我家宇涵變成一只大花貓啦！”全桌人有哈哈大笑起來。我呢？是小臉通紅，到處找只擦嘴�？上ё郎蠜]紙。我只好下樓問服務員拿紙。我蹦跳著，很開心�？扇f萬沒有想到，危險就隨著我的腳步聲，一步步的向我逼近。當蹦跳到轉彎處時，我的一聲慘痛的尖叫聲打破了笑聲連連，樓上樓下到處飄到著尖叫的回音，飯店里一片寂靜。大家都安靜了下來。這是有人大叫道：“不好啦！有人被湯燙著啦！”這個人就是我。當時，熱滾滾的湯我的頭上傾瀉下來。

　　天啊，情況簡直無法想象！滾滾熱氣從我頭上升起。媽媽驚呆了立即帶著我跑到水池邊，用清水一遍一遍的沖洗著我的頭，臉。我被燙的說不出話來，只覺的頭好燙好痛。猛的'一刻，我感覺到一種從未有過的害怕。頓時，晶瑩的淚花擠滿了我的眼眶，我大聲的哭了出來，邊哭邊叫喊著：“媽媽，我疼我疼……”媽媽含著眼淚安慰我說：“孩子別怕，媽媽在這，媽媽在這……”吃飯的人都紛紛議論著，這是我更加的難過。我聽見有一個人在旁邊對另一個人說：“唉，這孩子，剛剛還笑呢，現(xiàn)在就變成了這個樣子，她的臉可能會留疤嘍！”聽了這話，我就想追入山谷一般，猛地一震，“天，竟然會留疤痕，我不要！我不要！”

　　這時，老板聞訊趕來了，帶著我們來到一家行醫(yī)多年的老醫(yī)生的住處。老醫(yī)生仔細地看了看我的傷勢，說：“這孩子傷的比較嚴重，不過，擦了我這個藥，過個一兩個星期就能好了，”“什么，一兩個星期？”我問道，“那我上學怎么辦呀？回留傷疤在臉上嗎……”一系列的問題脫口而出。只見老醫(yī)生搖了搖頭，說：”像你這種情況，一兩個星期就算快了，換了別人，至少也要一個多月呢！至于課，就先停一停吧，如果不注意是會留疤的！”。聽了這話，我的心都要碎了，媽媽走來安慰我說：“沒關系，宇涵。大不了我當你幾天的家庭教師唄！”我知道，媽媽雖然逗我笑，不過心里肯定比我還要難過，著急。再后來的幾天里，我的頭上連續(xù)出了好幾個膿包，受了無數(shù)次痛苦。終于，在休養(yǎng)了一個星期好，我又回到了學校，早休養(yǎng)了一年后，我的傷徹底好了。

　　通過這次教訓，我明白了做任何事情，在任何情況下，都要小心，謹慎，不能莽撞。

　　這件事情我永遠都會銘記在心！

　　難忘初中作文 篇106

　　那場雨，觸動了我的心靈

　　一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈……雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

　　那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的.太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍卷風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，

　　只因離我家還有一段距離……

　　回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

　　感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。

　　難忘初中作文 篇107

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一個調皮搗蛋的頑童，長成翩翩少年�；厥淄�事，有成長的苦痛，也不乏成功的喜悅。三年的初中生活帶給我許多許多……

　　回想剛升入初中，走進新的學校，一切都那么陌生，望著媽媽離去的背影，我感到非常孤獨，眼淚在眼眶里直打轉。一個和藹的身影映入眼簾，她拉著我的手：“第一次離開家？我是你的班主任，有什么困難就跟我說。來你們幾個互相介紹一下，今后我們就要在一起朝夕相處了，希望在今后的三年里我們互相幫助，互相督促，成為最好的朋友�！痹诶蠋熗瑢W的幫助

　　下，我很快融入進來，成為這個集體的一員。還記得那次考試，我因為退步而傷心難過，晚自習后，我獨自一人在后操場跑了一圈又一圈，希望用疲勞來驅散內心的悲傷。是好朋友陪我散心，用親切的話語鼓勵我，告訴我一次的失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起。認真反思自己的失敗，為下次沖刺積聚力量。我豁然開朗，心情好了許多。朋友，難忘初中生活之一斑。

　　酸甜苦辣咸，生活就像五味瓶，初中生活也有成功的喜悅，我的'作文被老師當作范文在全班展示。雖然它是那樣的幼稚，但它記錄下我成長的足跡，為我的初中生活描下充滿希望的一筆。

　　美好的時光總是那么短暫，畢業(yè)離我們越來越近，我的內心有一絲激動，但更有幾分憂傷。激動的是三年的辛勤勞動即將結果，憂傷的是我將要離開我的母校，離開和藹可親的老師，離開一起拼搏的摯友……我有太多太多的不舍�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是你帶我步入知識的殿堂；“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。＇同學，是你們陪我一路走來，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！初中生活，是人生最美好的一段時光，這三年的點點滴滴我終生難忘。

　　難忘初中作文 篇108

　　夜深了，黎明時分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。--題記

　　寒蟬凄切，驟雨初歇。我在黎明時刻降臨人間，東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來，灑遍了襁褓，也灑遍了我全身。那時起我便沒了什么哭聲，小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠，我認為母親討厭我的哭鬧，便乖乖縮在她的懷里。

　　嘈嘈切切，錯彈一片。鳥鳴換來了一個清新的早晨，也換來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場上學騎自行車，大雨突如其來，我便踉踉蹌蹌地跌倒了。那時我五歲，哪里不怕疼了，就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊。我從那時起便沒了哭聲，默默地站起來，狼狽一身。

　　夕陽西下，獨自陶醉。為時三天最后一天落日時，我參加了八百米跑。第一圈，第二圈地周而復始，我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合，落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來，在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點，四周都已黑的'什么也看不見，唯獨你眼里的那束始終不變的光在閃爍。

　　母親，你該為我高興了�，F(xiàn)在的我，即使不在你身邊，也可以堅強的去面對困難。因為我一直都有感覺，您的目光一直陪伴著我--那道始終不變的目光。--后記

　　難忘初中作文 篇109

　　目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行�！八�是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復習，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復習的時候應付著就過去，在課堂上還和班上的`同桌講小荷話，做小動作。

　　在考試的前一天，我和一個同桌在復習時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復習到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復習內容，正當我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。

　　考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復習時不復習，該人真時不認真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母�！睆哪且院�，只要在復習階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復習無關的想發(fā)，重新埋入復習的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變人的一生。'

　　難忘初中作文 篇110

　　輕輕翻開我的日記本，里面的每個故事都是我經(jīng)歷過的。撥河比賽讓我知道了堅持就是勝利，游泳讓我知道了做什么事情都要堅持到底，考試得滿分讓我無比高興。特別是那有趣的生日讓我永遠也忘不了。

　　2017年1月14日，我走在回家的路上，今天是我最開心的一天，你們知道嗎?不知道的'話我就告訴你，今天是我的八歲生日，晚上，我請來了幾位同學來慶祝。他們送了我許多精美的禮物，我感到很開心!我們在家里做飯，我來炒菜，我們都吃得非常地飽。然后我們去買了蛋糕和蠟燭就準備去小朋友們最喜歡去的肯德基慶祝，一路上我們說說笑笑，好玩極了!我們到了目的地，我們幾個小朋友就飛快地跑去了二樓坐著。生日聚會開始了，我們先唱生日歌，我又許愿，最后吃生日蛋糕。接著小米姐姐給我們一人一本拼圖讓我們開動自己的小腦筋比賽拼圖，結果都是我第一個拼好。最后，我們戀戀不舍地回家了。

　　這就是難忘8歲生日，在這里我得到了幸福，我知道了童年的快樂。

　　難忘初中作文 篇111

　　哇！旅行的日子終于來臨了，為了能順利出發(fā)，我們必須要在六點四十分之前到達學校集合，也許這對其它同學來說，只是小事一樁罷了，但對于喜歡賴床的我，可說是難上加難，所以我只好去拜托鬧鐘大叔，在六點半以前準時叫我起床，這樣我才不會遲到拉！

　　說到旅行要參觀的景觀，不禁讓我雀躍不已，因為我們要去的地點是我從來都沒有去過的深圳呢！這個機會，我一定要好好的把握，否則就得等到爸爸、媽媽有空的時候，才能載我出去玩。尤其是旅行是和老師、同學們一起出去玩的回憶，這種機會不多，應該要好好把握，現(xiàn)在就讓我們帶著一顆愉快的心，準備出發(fā)嘍！

　　在車上的我們，每一個人都是高高興興的，迫不及待的想要趕快到達目的地，無聊時，會看看窗外的風景、唱唱幾首歌，或者和同學聊天、吃零食、玩撲克牌？……等�；顒佣嗖啥嘧恕⑽寤ò碎T，一點也沒有快暈車的感覺，時間過的好快，轉眼間兒童樂園就呈現(xiàn)在眼前，我馬上以迅雷不及掩耳的速度，跑向其中一個主題樂園，好好大玩特玩。我發(fā)現(xiàn)每一個區(qū)域的游樂設施、餐廳、商店……還有服務人員的穿著，都是配合著主題的'特色、style，讓這些游客都有身臨其境的感覺，他們?yōu)榱藵M足客人的需求，在吃的、穿著各方面下了功夫和技巧，這個主意讓我深深的佩服，也難怪會吸引這么多的客人。

　　第二天我們要參觀的地方是象山，一下車后，白茫茫的大霧加上北風颯颯的吹起，讓人不但看不到眼前的景象，還冷的直發(fā)抖，恨不得能立刻窩在被窩里取暖；不過天氣接著漸漸暖和起來，霧也慢慢散開，連太陽公公也出來湊熱鬧，有些同學熱得趕緊把身上的外套脫掉，簡直跟剛才的景象截然不同，有天壤之別。突然，我瞧見遠方開了好幾朵杜鵑花，身為愛花使者的我，趕緊呼朋引伴一起拍照留念，并且好好研究一番，雖然我們已經(jīng)精疲力盡，但看看美麗的花朵，一天的疲勞，轉瞬間煙消云散，心情也開朗起來。花對我們有很多益處，大家不妨也到象山來一趟賞花之旅吧！

　　第三天我們來到了民俗文化村，那里有空中纜車、馬雅探險、幽浮……很多好玩、刺激的游樂設施，除了游樂設施之外，還有介紹傳統(tǒng)風俗、文化、建筑置身其中，親臨其境、課本中所學都一一體現(xiàn)，讓我覺得受益良多。

　　快樂的時光，總是很快的流逝，告別了民俗文化村之后，就準備踏上回程的旅途了，還好最后短暫的迷途羔羊被找了回來，為我們的旅行劃上一個美好的句點，這趟旅程成為我生命中最難忘的、最美好的回憶。

　　難忘初中作文 篇112

　　烏煙瘴氣環(huán)繞著歡聲笑語，是那么和諧，又是那么自然。這應該是史上最糟糕的燒烤，也應該是史上最快樂的燒烤。

　　“著火了！著火了！”我奮力逃出“危險地帶”，一邊高聲大喊。真是出師不利，還沒烤上五分鐘，就因為油加太多著火了。不過話說回來，那火剛燒上來的時候場面是那個壯觀呦！所有同學都從椅子上躥下來，四處往外逃，你推我擠，唯恐火燒著自己，呵呵！特別是劉軒昊，他從椅子上彈起，眼睛瞪得老大，嘴巴成了一個“0”形，身體向后傾斜，兩條腿岔開。一個完美的芭蕾舞姿態(tài)在他身上“完美”的表現(xiàn)。

　　吸取了上次的教訓后，我們開始燒得有模有樣了。肉串龐大的陣勢幾乎遮擋住了整個火爐。不過陣勢歸陣勢，技術歸技術。因為第一次燒烤，都辨認不出熟了沒。所以，我們組出現(xiàn)了一位“為國捐軀”者，愿“鋌而走險”為我們試吃是否烤熟，這位兄臺的.名字叫劉軒昊。（就是前面表情豐富的那位）因為我們給他嘗的大部分都是半生不熟的肉串，所以過了一會兒，便開始有了“高原反應”——肚子痛。不過，他是有一套很管用的方法。首先靜下心來，然后氣沉丹田，再然后“噗”一個巨雷般的大屁。然后……就沒有然后了。辛虧是在燒烤，不然這后果……簡直不敢想象啊——

　　說實在的，在烤肉串的時候，好像永遠也烤不熟。肉串怎么試吃都覺得沒到時候，而真到了心放下了的時候，明擺著焦成煳了，怎么也掐不到時候。以至于我只吃了一串羊肉串，其他東西全部被認定為“失敗品”。不過對于咳嗽的我來說未必是一件壞事兒。

　　在燒烤的過程中，有一些稀奇古怪的新品種相繼而生“尖叫菇”，“茉莉爪”，“涼茶肉”……這些都是同學們在不經(jīng)意之間產生的“杰作”。聽了這些名字，“美味”程度也可想而知了。

　　一回到家我就開始餓虎撲食，整整囫圇吞棗般的吃了兩大碗米飯。當時遇到米飯時的心情那才叫激動萬分，那才叫欣喜若狂，喜不自禁！就好像Judy看到了它心愛的磨牙棒。（Judy是我家的狗）不過，這次秋游最重要的并不是吃飽喝足，而是新體驗的快樂。通過這次秋游，我才真正了解了什么叫烏煙繚繞，什么叫做秋天的味道。

　　我們離開了這里，離開了小學時光的最后一次秋游，卻將這段美好的記憶深深地烙印在我的腦海里。

　　難忘初中作文 篇113

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷過很多有趣的事情。其中這件事情最讓我記憶猶新。

　　那是一個周末的早晨，我早早就起了床。見爸爸媽媽還在熟睡，我心想：平時都是爸爸媽媽為我準備好早餐，今天我何不當一回小主人，為他們準備做早餐呢？

　　心動不如行動。我立即跑進廚房，打開冰箱。一下子愣住了！冰箱里放滿了各種各樣的食物，我該為他們做什么好吃的呢？突然發(fā)現(xiàn)了冰箱上格有一排雞蛋和幾根香腸。我心里一喜：有了！雞蛋有營養(yǎng)，我就為他們煎幾個雞蛋炸幾根香腸，再配上幾杯牛奶，不就是最營養(yǎng)的早餐嗎？

　　我洗好了炒鍋，就開了煤氣灶。倒了一些油后，就盯著鍋里的變化，當我看到油在鍋里冒泡泡的時候，趕緊把幾個雞蛋打破，一股腦兒的丟進鍋里。只聽到鍋里“滋滋”的.聲音響不停。也可能我用力過猛，雞蛋里的蛋清流了我一手，真是難看死了！一會兒，鍋里的雞蛋在冒煙了！我顧不得洗手，趕快拿起鍋鏟翻炒雞蛋，手卻被鍋里的油濺了幾滴，痛得我“哇哇”亂叫起來……

　　這時候，爸爸媽媽被我的叫聲吵醒了，跑進廚房，見我一副狼狽的樣子，哭笑不得。媽媽知道我燙傷了，很心疼。摸著我的手，用嘴巴不停的呵氣，眼淚都快流下來了。爸爸一邊炒著我沒完成的雞蛋，很欣賞的說：不錯嘛，培毅會煎雞蛋了，是個男子漢！

　　那天，我煎的雞蛋很不成功，超極難吃，但是我的爸爸媽媽卻吃得津津有味�？粗�爸爸媽媽高興的表情，我心里很溫暖，也很幸福！

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，可是我一直沒有忘記！

　　難忘初中作文 篇114

　　寒假的最后四天，媽媽為了讓我們有個難忘的假期，安排了一趟武陵農場賞櫻之旅，又因為我們未曾到過合歡山，所以也計劃順道前往合歡山。出發(fā)前一晚，我和弟弟高興極了，并且期待著明天的到來。隔天一早我們即開著爸爸的車前往，沿途我們經(jīng)過了雪山隧道，山路兩旁還有許多櫻花樹，伴隨著翠綠的山林，這樣的美景讓我們不知不覺得就來到目的地─武陵農場。

　　一下車，我們看見了一大片的櫻花樹，有淡淡的粉紅色，也有紅到發(fā)紫的桃紅色，媽媽迫不及待的拿出相機，東拍拍西拍拍，為我們拍了好多的相片，她說：“這樣的美景，當然要把它記錄下來�！背�了櫻花林外，我們還看到了許多的梅花，其中“梅王”和“梅后”更是讓人驚奇，爸爸說：“梅花和櫻花的花季原本應該分別在冬天和春天，今年因氣候特別冷，所以才會同時看到兩種花的花海。”到了晚上，我們去享受ＳＰＡ，泡在熱水里，感覺真是舒暢，也把煩腦給拋到九霄云外了，之后又玩了仙女棒，還看到了數(shù)不清的星星和星座呢！

　　第二天，我們離開了武陵并前往合歡山，我好希望能看到雪，到了游客中心，真的'感覺好冷，趕緊吃了碗熱騰騰的泡面，讓身體暖和些，再繼續(xù)前進。可惜的是，今天山上并沒有下雪，有些失望，但是“松雪樓”附近的山坡上仍有些未融化的積雪，我們立刻爬上去打玩雪，這是我第一次摸到雪，好開心。我和弟弟還從山坡上滑下來好多次，就像溜滑梯一樣，真是好玩，不過坐在雪地上的屁股真的都快凍僵了。第三天一早，爸爸急忙的叫醒我，他說外面下雪了，我睜開眼睛，跑到外面，看到了一片白茫茫的雪地，真的下雪了，我們飛奔到雪地上，做雪球、堆雪人、打雪仗，我們還在車頂上堆了一個大雪人呢！

　　最后終于得要下山了，我們載著我們的雪人，繞過最高點——武嶺，回到平地，雪人也慢慢地融化了，雖然有點舍不得，但這趟旅行，真的讓我難忘，美麗的櫻花與梅花，難得一見的雪景，都讓我在這個旅程中看到了，我想我們真是太幸運了，真希望我能一直享受這種美好時光。

　　難忘初中作文 篇115

　　每一個人到有讓自己難忘的決定，最讓我難忘的一個決定是在上五年級的時候。

　　是一個晚上，我躺在床上，難以入睡。心里在反復地做著斗爭。

　　只聽見爸爸在門外對媽媽說：“最近天氣要冷下來了，記得給兒子加點衣服，讓他自己注意點，不要讓他著涼，現(xiàn)在是學習的關鍵時候，他的身體一定要好�！敝宦犚妺寢尠押褚稽c的衣服從衣櫥里翻出來，還說：“明天我給他再墊一條棉花毯吧，不要在睡覺的時候凍著�！敝宦犚姼改冈谖业呐P室門外為了降溫，為了我不停地忙碌著。

　　過了一會，電話鈴響了，從爸爸的回答中聽出這明顯是爺爺打過來的，原來這一通電話是爺爺打過來讓我們當心降溫，讓我們注意點不要感冒了。這讓我感到無盡的溫暖，家人之間的親情溫暖著我。

　　這不禁又讓我想到了那天的上午的英語考試試卷，一發(fā)下來我就懵了，7字開頭，這讓我不敢想象如果我回去父母會是怎么樣，給他們看怕他們罵，不給他們老師又讓我們帶回家給家長簽字。直到我睡覺的時候還在困擾著我。

　　可是當我聽到了剛才的兩段對話，使我放下了我心中的包袱，因為我的卷子是給我的父母看的，他們是我的最親的人，親情是不可逾越的，我相信只要我今后努力，他們一定會原諒我的.。我堅信這個信念，于是決定從枕頭下把我的那張英語卷子拿了出來，拿著卷子向這門外走去。

　　這一次決定也許不是我這一生中最為關鍵的決定，但是這一定是讓我最難忘的決定。每當我想起這一個決定就會讓我想起父母的關愛和家庭的溫暖。

　　難忘初中作文 篇116

　　人活一生可能會做出很多決定，而那些決定也可能培養(yǎng)我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。

　　那時我剛讀五年級，面對未來，有點惴惴，但更多的是向往。學校準備重新安排興趣小組，我坐在座位上猜測并期待著能分到我有興趣的組。這時數(shù)學課代表李依其走到我跟前說：“毛豆，俞老師讓你去辦公室。”聽到這消息，我的心一下子提了起來，“噢！”我怯怯的應著，緊張地一步一步走進辦公室。老師們都在伏案工作，我來到俞老師身邊。這時俞老師面帶微笑說：“毛鑒爾，你的奧數(shù)成績進入了前十，你可以進入奧數(shù)班了�！甭牭竭@句話，我一陣狂喜，因為數(shù)學是我最喜歡的.學科，平時我喜歡一個人靜靜地坐在位置上思考難題，能進奧數(shù)班和其他高手探討問題、鍛煉思維是我一直期待的。我興奮地看著老師，使勁地點了點頭，剛想轉身，不料俞老師站了起來，拍著我的肩說：“女排教練宓老師因為你人高、靈活性強，想讓你去參加排球隊，你好好選擇。”我的心突然又往下沉，內心多么矛盾。我一向很文靜，激烈的體育運動總讓我躲得遠遠的。雖然我羨慕宓老師一個個精彩的上手發(fā)球難忘的決定，但我從沒想過我會成為一名排球選手。

　　回到家，我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻，鼓勵著我：“孩子，媽媽相信你能自己做出決定！”那段日子真的很漫長，我反復思考，想到老師、媽媽平時的教誨，我決定接受挑戰(zhàn)。那天，我堅定地對俞老師說：“我去排球隊吧！”俞老師沖我點點頭，笑了。

　　之后，我每天堅持刻苦的鍛煉，在這個團隊中我感受到從未有過的溫暖。失敗了，大家一起分析原因，然后從頭開始；取勝了，大家慶賀之后淡淡一笑，又會朝更高的目標進發(fā)�，F(xiàn)在的我面對挫折比同齡人多了一份冷靜，真的該感謝那段生活。

　　一次決定，讓我內心變得堅強勇敢，以后無論遇上什么，我都會想起它——難忘的決定。作文

　　難忘初中作文 篇117

　　“叮叮�！薄岸６６！币魂圁[鐘聲把我吵醒了。我迷迷糊糊地睜天眼晴，一看才五點多。只聽媽媽喊：“劉棲桐快起床了，我們今天要去北戴河玩��！”我一聽，一蹦三尺高，趕快穿好了衣服準備出發(fā)。我們終于到了北戴河，見到了我夢寐以求的大海。我們趕緊換了衣服。只聽“撲通”一聲，我回頭一看，爸爸已經(jīng)迫不及待地跳下了水，濺起了一個大水花�！翱煜聛戆�！”爸爸在水里向著我們大聲喊著�？墒菋寢尣粫�游泳，不敢下去。我也不敢下水去。爸爸突然趁我們不防備，潑了媽媽一身水。媽媽生氣了，憤怒地說：“你等著瞧吧，哼！”

　　只見媽媽俯下身來，將腳下的水一踢，全都到了爸爸的`身上，爸爸變成了一只落湯雞。我和媽媽看見了爸爸的“慘樣兒”，哈哈大笑起來。爸爸看到我們這得意的樣子，勃然大怒，又向我和媽媽發(fā)起了進攻，我和媽媽又向爸爸潑起了水。

　　我們玩了一會 ，看見不遠處有一艘大輪船。我們買了票，做上了大輪船。太陽照著我暖洋洋的，讓人有種很想睡覺的感覺。遠遠的，有幾只海鷗跟著我們，時高時低的飛著。

　　我們在海里游泳，海邊玩沙子，撿貝殼，真的很開心啊！這真是一個難忘的星期天��！

　　難忘初中作文 篇118

　　朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨著我們成長，與我同哭同笑。人生會有很多朋友，在我成長的，有著這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。

　　他叫王梓軒，修長的身材，姣好的容顏，總帶著燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學后，我總與他一同回家。俗話說，天下無不散的宴席。他初中畢業(yè)便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時候，我送給他我們一起養(yǎng)的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時候，忽然我想起了過往的點點滴滴。

　　我第一次見他的時候，他才六歲，在小學報名點我看見了他，他背著一個書包，筆挺的站在他的母親旁。后來得知，他與我分在一個班，我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡單的自我介紹后，詢問了他叫什么姓名。他很干凈利落的說：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個學期我們是同桌。在上體育課的`時候，我有些胖，在跑步的時候，總是上氣不接下氣，他看見了，便伸出手，與我一同前進。課間他總會和我分享自家做的美食，我的臉也在美食的“熏陶”下，慢慢地變得圓潤起來。我的英語很差，而他作為英語課代表幫助了我少。英語老師總是讓我們背誦英語課文和句子，又組長或者課代表檢查，。我作為一個英語學渣，自然想的是他能包庇一下我，可他總是很正經(jīng)的拒絕我的要求。每次他總是拿起英語課本，一個單詞有一個單詞的叫我怎么讀，是什么意思。忽然有一天老師抽查點我起來背書，我在記憶中慢慢的檢索，終于還會啃啃哇哇的背了出來，但最終結果差強人意。

　　九年時光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠去，他帶著我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。

　　難忘初中作文 篇119

　　每年的5月5日，是我的生日，當然也是媽媽的“受難日”，在這一天，我總會收到許許多多的禮物，有物質上的，也有精神上的。在這六年來，我也與親愛的同學們度過了許多個愉快的.生日，其中，最難忘的則是我12歲那次生日。

　　吃過晚飯，我照例和閨蜜們一起并肩走回教室，可是，就在我踏進教室門檻的那一剎那，眼前的情景使我感到有些疑惑——平時同學們都在座位上看書寫字，可是今日他們似乎顯得比較繁忙，個個兒拿著一張小紙條奮筆疾書。帶著

　　滿腦子的問號，我來到座位，映入眼簾的是一張張寫滿了祝福話語的“賀卡”。

　　“你們這是干什么？”我迫不及待地問。

　　“祝你生日快樂！”大家?guī)缀醍惪谕�聲地說。此時此刻，我感到有一股暖流涌上我的心頭，可謂是百感交集，感受到的不僅僅是驚訝、開心，更多的是被愛包圍的感覺。感動的眼淚不聽使喚地奪眶而出，只是有一種前所未有的溫暖。雖然是一張張微不足道的小紙條，但是里面蘊藏了我和同學之間深深的情感。

　　終于到了吃蛋糕的時間，劉老師搬上來一個香甜的大蛋糕，許了愿、吹過蠟燭之后，教室里便響起了一聲聲悅耳的《祝你生日快樂》，一曲過后，我和劉老師就一起把蛋糕切成了許多小塊兒，分發(fā)給各位同學�？粗�大家津津有味地品嘗著我的蛋糕，看著大家臉上洋溢著快樂的笑容，我別提有對開心了！

　　和同學們一起過生日，是我最難忘的時光，也許在你們看來，這是一次非常平常的生日，可是在我心里，它是最特別的一次生日，你們送給我的所有禮物，我都會精心保存�？上�時光一去不復返，轉眼間，我已滿12歲了，許多記憶都已經(jīng)被時光河流沖散了，但這一次的生日，已永遠定格在我的腦海中……

　　難忘初中作文 篇120

　　從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。

　　那時我們都是三年級，那天才開學，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學，在上學的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝。我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我別扭的坐了下來。

　　老師說我們班有一位同學轉走了，但是又有一位同學轉來了，那位同學進來了，我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。

　　在班里她和我最好，每天上學放學我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學，每天上課回答問題時，她總會把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時，說不上是抄作業(yè)，但是我們不會做的題還是問了的，因此當時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的個學期她又轉走了。

　　那天 天在下蒙蒙細雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學期給我放了一封信在我的書包里，當時我并沒有看見，當我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的.點點滴滴，她走了， 她到云南去了。

　　我想在遠方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。

　　難忘初中作文 篇121

　　在眾多表情中，我獨愛微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。并不是說其他表情就不美麗，我對微笑這種表情的鐘愛也許緣于我向往年輕和快樂，緣于微笑之花的不分四季，不論南北，只要有人的地方，一般它都會開放。如果人的心靈越高潔，微笑之花就越美麗。

　　我愛微笑這種表情，因為永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔永遠年輕。

　　微笑是一種領悟，一種修行。微笑是“無語的禪宗”，微笑是自信而不輕狂的，是悲傷而不頹廢的，是老弱而不僵化的，是青春而不搖滾的.在生活中，我們要學會微笑，去領悟紛繁蕪雜的世間百態(tài)，學會用理智與修養(yǎng)去裁剪人世間的林林總總。

　　留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然溜走。但是微笑著面對自己的傷痛，是需要有一定涵養(yǎng)的。因為人不可能一帆風順地走過漫漫人生路，在漫長而曲折的過程中，往往會荊棘叢生、泥濘滿地。如何跨過這人生的低谷，不同的人有不同的方法。那么，微笑者的做法是留一個微笑給最讓人痛心疾首的傷痛，微笑就像醫(yī)生一樣醫(yī)治傷口，會像二月的春風能驅走冬的寒意，會像噴薄而出的太陽照亮整個宇宙！

　　留一個微笑給邪惡，邪惡便會因恐懼而顫抖。邪惡在微笑面前，猶如罪犯面對著槍口，他會因害怕而瑟瑟發(fā)抖，這便是微笑的力量。

　　留一個微笑個弱者，他會在溫暖中成長。用微笑面對弱者，讓微笑的春風拂遍他們柔弱的身軀，讓微笑這一表情的燦爛掀起他們心底的波瀾，讓他們重新燃起生命的烈火。

　　微笑是世間最美的表情，我鐘愛這種表情，因為它包容了傷痛和邪惡，他為弱者撐起了一片蔚藍的天空。

　　朋友們，讓我們學會微笑吧！讓我們在微笑中學會學習，讓我們在微笑中學會抗爭，讓我們在微笑中學會憧憬，讓我們采擷這快樂與年輕的表情，共同鑄就生命的春天！

　　難忘初中作文 篇122

　　回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級 的時候，我們的數(shù)學還是有孫老師教的，孫老師是一位非常有經(jīng)驗的女教師。

　　當時，我的數(shù)學成績也算好的，可就是回家非常貪玩，數(shù)學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時非常少有理想的分數(shù)，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。

　　每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，非常馬虎，下次可要考好呀……”

　　我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。

　　我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。

　　又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結果考了八十幾分，我當時后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我?guī)拙洹?/p>

　　經(jīng)過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩(wěn)定了下來。

　　在我的印象當中，孫老師雖然在上課是非常嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的`“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談論衣服的事情，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

　　難忘初中作文 篇123

　　三人行，必有我?guī)熝桑?/p>

　　人的一生會遇上許許多多的老師，有教過你三四年的、有教過你一兩年的、有教你幾個月的、有的甚至只教過你一節(jié)課……

　　在我短短的學習生涯中，有一位老師，她教給我的東西是我一生都用之不盡的——她就是陪伴我小學6年的語文老師——張老師。

　　曾經(jīng)的我，學習從來不下功夫，只憑著先天的記憶力和理解能力糊弄過關，所以學習成績一直都處于中游，學得不是特別扎實，聰慧的張老師發(fā)現(xiàn)了我的這個弱點，計劃著要改掉我的壞毛病。

　　有一天，張老師讓我一個人去辦公室打掃衛(wèi)生。于是，我就偷工減料，只把老師看得見的地方打掃了，桌子下面、犄角旮旯，都沒有動。反正，她又不仔細檢查。正當我準備調頭回家的`時候，張老師走了進來，她在辦公室里轉了一圈，非�？炀桶l(fā)現(xiàn)了我使的小聰明。她非常生氣地讓我重新打掃，這回我可不敢再投機取巧了，認認真真地又打掃了一遍。然后，張老師讓我坐下。語重心長地對我說：“學習就像這打掃衛(wèi)生一樣，一定要徹底、認真、一絲不茍。不能只注重表面。你現(xiàn)在的學習就是這樣，單憑先天的條件是不夠的，后天的勤奮比先天更重要。學習上一定要多下苦功，天才=99%的勤奮+1%的天分”張老師的一番話給了我非常大的啟發(fā)，她教會了我學習要腳踏實地。終于，我的努力在小學畢業(yè)的時候的到了回報，用優(yōu)異的成績?yōu)槲耶嬌狭藞A滿的句號。

　　這一切，都要歸功與我的恩師張老師，是她，點亮了我奔向成功路上的明燈。

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