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實(shí)用的初中隨筆作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中隨筆作文 篇1
回到家，媽媽煮了皮蛋瘦肉粥。我是先玩游戲再吃滴！貪吃蛇，相信很多人都玩過(guò)吧！我玩的很起勁，本來(lái)百分之百的電量被我玩到百分之十，想想，我這是玩了多久��！實(shí)在是太好玩了。我是用手機(jī)下載滴，原本小小的一條蛇變成一條大蛇，看著我都高興。不過(guò)有時(shí)我會(huì)輸，輸贏不重要，開(kāi)心就好了啦！
手機(jī)沒(méi)電，充電，便去吃粥了。今天的皮蛋瘦肉粥實(shí)在是太美味了，我一下子吃了六碗呢！吃完滿(mǎn)意的打了響亮的嗝。拍拍我的肚子，真像個(gè)球。我出去散步消化消化。夜很靜，靜得可怕，靠著微弱的月光來(lái)找路。終于，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上燈火通明，明亮得睜不開(kāi)眼。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間大概八點(diǎn)多了，廣場(chǎng)上的人只有些少數(shù)的年輕人，老年人倒是很多。
噴泉，嘩啦嘩啦的。伸出手，水落在我的`手上，很涼爽�，F(xiàn)在是夏天，天很炎熱，最近沒(méi)有下雨，地上越來(lái)越干燥。今天升國(guó)旗時(shí)，我都汗流浹背了，后背濕透了。還好還好，校長(zhǎng)提前放我們回教室，要是平時(shí)的話一定啰啰嗦嗦的說(shuō)一大推。
一只小黑狗跑到我這里來(lái)，我嚇了一跳。我不喜歡黑色的寵物，看著都可怕�？蛇@只小狗真的很可愛(ài)唉！我在在圓圓的腦袋上摸了摸，它似乎嚇到了，急忙跑到主人身邊�？粗侵恍」�，我也很想養(yǎng)一只寵物�。】上乙蠈W(xué)沒(méi)時(shí)間照顧，爸爸媽媽還要上班。唉！不知道什么時(shí)候才能養(yǎng)小動(dòng)物啊！
在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈就回家了，月亮陪伴著我，我不是很害怕�；氐郊遥压φn復(fù)習(xí)了一遍，就躺在床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
初中隨筆作文 篇2
我依然渴望遠(yuǎn)方——就像小時(shí)候一樣。
在那個(gè)遠(yuǎn)方，埋著我愿望的種子。即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨、酷暑嚴(yán)寒，那粒種子依舊無(wú)所畏懼地生根發(fā)芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心，將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個(gè)字：遠(yuǎn)方。
我曾無(wú)數(shù)次幻想：在那個(gè)遠(yuǎn)方，也許有我要的自由；也許我會(huì)在那里結(jié)交幾個(gè)知心朋友；也許我會(huì)在那里迎來(lái)一次奇妙的邂逅；也許我會(huì)像格列佛那樣，在大人國(guó)、小人島進(jìn)行神奇的旅程這些美好的幻想的泡泡在我身邊飄來(lái)飄去，我好像在里面睡著了，又好像清醒著，這是一種多么奇妙的.感覺(jué)——像夢(mèng)一樣。
那個(gè)遠(yuǎn)方，可能并沒(méi)有我想象中那般美好：那里也許充斥著陰暗和虛偽；也許煙囪如林，噪聲?shū)Q耳；也許那里會(huì)深深的傷害我；甚至那里可能會(huì)成為我生命的最后一站多么可怕啊！
盡管如此，我依然渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥(niǎo)渴望天空，像魚(yú)兒渴望大海，我是如此渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥(niǎo)一樣多好，像魚(yú)兒一樣多好！那樣我就可以隨心所欲。
到時(shí)候，我要放飛自己的心，松開(kāi)一直緊握著的自我。在那個(gè)無(wú)名無(wú)利、無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗的世界里，我就是我，不是積極向上的好學(xué)生，不是家長(zhǎng)的乖寶寶。
只是我，就是我——純粹的我。
那個(gè)遠(yuǎn)方，會(huì)是什么樣的呢？
初中隨筆作文 篇3
安靜的夜里只剩我一個(gè)，是一個(gè)死寂的晚上，我已經(jīng)坐在桌前寫(xiě)了兩小時(shí)的作業(yè)。有些疲憊的我放下筆，抬頭看了一眼窗外。
那是如何的寂靜啊，一切白日的喧嘩都被抹去。沒(méi)有聽(tīng)到夏夜的蟬鳴蛙叫，沒(méi)有夜市的熱鬧非凡，就連刮過(guò)的風(fēng)都保持了沉默。萬(wàn)物像被安上了消音器，皆默不作聲。
我起身走到窗外，抬頭看了一眼天空。厚重的云沒(méi)有透過(guò)一絲光線，今夜沒(méi)有繁星，也沒(méi)有皎月。黑漆漆的天空不動(dòng)聲色、悄無(wú)聲息的緩慢逼近，像是會(huì)塌下來(lái)將萬(wàn)物變作夾心餅干餡。看，它已經(jīng)降到對(duì)面樓頂了。
我的目光順著樓層下移，掠過(guò)一扇扇熄了燈的窗，滑到了地面。大地也失去了應(yīng)有的`生機(jī)，人行道上滲出紅色的血，樹(shù)枝的剪影正張牙舞爪。依舊亮著的路燈立在兩側(cè)，空蕩蕩的馬路上等多久都不會(huì)駛過(guò)一輛車(chē)。下夜班的人從樹(shù)下飄過(guò)，面無(wú)表情的像被鬼差勾了心魂。就這樣看著他被空洞的大門(mén)一口吞掉，悠悠的在樓道里走。樓道的燈早已哭工，他打開(kāi)手機(jī)，發(fā)出來(lái)的光就像跳動(dòng)的鬼火。最后在樓梯某個(gè)拐角消失，世界又恢復(fù)當(dāng)初的死寂。就像剛上映場(chǎng)短暫的啞劇，轉(zhuǎn)眼就落幕了。
我凝神望著窗外，在聽(tīng)到鐘敲了五下后才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到了早上。窗外的景色也變化起來(lái)，輕盈的云擋不住陽(yáng)光，大地被淡淡的晨光籠罩，新的一天開(kāi)始了。晨跑的人從樓下經(jīng)過(guò)，一位大媽挎起籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜。對(duì)面那盞窗戶(hù)被猛地推開(kāi)，剛起床的人伸了個(gè)懶腰。沉睡的萬(wàn)物蘇醒了，紛紛攘攘中透露出一股生氣。原來(lái)那鴉黑色的夜不過(guò)是黎明前的黑暗。
初中隨筆作文 篇4
鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳�！}記。
【小橋流水】
今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng)，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街上，真的`很安靜。
也許有些人已習(xí)非成是，把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲(chóng)不可冰語(yǔ)，正所謂人類(lèi)膚淺的眼光。如此的，一碰就碎。
白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。
整條街都填滿(mǎn)了細(xì)碎的腳步。每個(gè)腳步都充滿(mǎn)了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來(lái)的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來(lái)了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來(lái)。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。
天空盤(pán)旋著冷清。
千方百計(jì)地嘗試著睜開(kāi)眼。希望卻一次次落空。
初中隨筆作文 篇5
（一）
課堂教學(xué)盡管是由很多變量制約的，但是每次課的教學(xué)，教師在備課前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”�！岸浮奔创缶V透，教材透；“三有”即有精選的例題和習(xí)題，有整體的教學(xué)規(guī)劃（使之有序），有學(xué)情分析（能夠出現(xiàn)的結(jié)論預(yù)測(cè)）“四明白”即明白知識(shí)點(diǎn)，明白重難點(diǎn)，明白思維切入點(diǎn)，明白板書(shū)設(shè)計(jì)（便于小結(jié)）。在實(shí)際教學(xué)時(shí)，只要不照本宣科，那么，還課堂給學(xué)生就會(huì)物化為累累碩果！
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把初中數(shù)學(xué)課程比喻為一棵樹(shù)，根深才能葉茂。
1、使學(xué)生真正懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，使他們真正對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，這就是這棵樹(shù)的根，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真動(dòng)力。
2、初中數(shù)學(xué)課本最基本的概念及運(yùn)算，好比這棵樹(shù)的主干。所以無(wú)論如何要使之系統(tǒng)化、條理化、清晰簡(jiǎn)明、精煉扎實(shí)、貫通一體為要，同時(shí)要反復(fù)提煉、歸納，使之在學(xué)生心中變得愈簡(jiǎn)明愈好。
3、圍繞課本上這些最基本的概念而靈活運(yùn)用的習(xí)題，好比這棵樹(shù)上的枝葉。充分運(yùn)用這些習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用課本上的基本知識(shí)解決種種具體問(wèn)題的潛力。
4、樹(shù)的枝葉不宜太多，太多了學(xué)生會(huì)太累。也不能太亂，太亂了學(xué)生會(huì)太煩。更不能用別的樹(shù)上的枝葉來(lái)折騰學(xué)生。
5、當(dāng)學(xué)生在做任何習(xí)題時(shí)，最好能時(shí)時(shí)提醒他們要從樹(shù)的主干上來(lái)理解，從而使他們能從種種貌似繁雜習(xí)題中，看到它們其實(shí)是課本中基本概念的簡(jiǎn)單運(yùn)用的真面目。
6、時(shí)時(shí)使學(xué)生心中只有一棵簡(jiǎn)單清晰、有條不紊的初中數(shù)學(xué)之樹(shù)的體系，有一充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的根及堅(jiān)實(shí)簡(jiǎn)明的主干支撐著初中數(shù)學(xué)知識(shí)的全體。這樣學(xué)生就能夠在任何時(shí)候都能以從容簡(jiǎn)單的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)任何貌似復(fù)雜，但實(shí)質(zhì)上是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也就不會(huì)感到數(shù)學(xué)知識(shí)雜亂無(wú)章了。
一旦使學(xué)生明白了自己日常的功課、作業(yè)、考試，也無(wú)非是課本上基本概念及基本運(yùn)算的變體形式，真正明白這一萬(wàn)變不離其宗的.迷底，學(xué)生就不會(huì)被日積月累的知識(shí)所累、所困，而是能持續(xù)簡(jiǎn)單、清醒的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)各門(mén)功課、考試乃至將來(lái)的中考、高考。
其實(shí)，各門(mén)功課的學(xué)習(xí)之道都是如此。胸有全局，重點(diǎn)清楚，就不至于一葉障目不見(jiàn)森林，在知識(shí)的末梢上過(guò)多地消耗精力和時(shí)間，到頭來(lái)，反倒沒(méi)有精力去重點(diǎn)知識(shí)了。
（三）
實(shí)踐證明，培養(yǎng)學(xué)生把解題后的反思應(yīng)用到整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成檢驗(yàn)、反思的習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)潛力的行之有效的方法。
反思對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的各方面的培養(yǎng)都有作用心的好處。
1.反思題目結(jié)構(gòu)特征可培養(yǎng)思維的深刻性；
2.反思解題思路可培養(yǎng)思維的廣闊性；
3.反思解題途徑，可培養(yǎng)思維的批判性；
4.反思題結(jié)論，可培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性；
5.運(yùn)用反思過(guò)程中構(gòu)成的知識(shí)組塊，可提高學(xué)思思維的敏捷性；
6.反思還可提高學(xué)生思維自我評(píng)價(jià)水平，從而能夠說(shuō)反思是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效途徑。
初中隨筆作文 篇6
已經(jīng)有三四天沒(méi)有寫(xiě)作文了，并不是我懶，而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天，我的手濕漉漉的'，沒(méi)擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退，無(wú)論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫(xiě)作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒(méi)有寫(xiě)，我在床上翻來(lái)覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài)，那天去學(xué)校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點(diǎn)到我，我都沒(méi)察覺(jué)。結(jié)果被老師說(shuō)了幾句，我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學(xué)們來(lái)關(guān)心地問(wèn)候我，我都是搭幾句話。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家，手機(jī)開(kāi)機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有閃退了，想寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半，又閃退起來(lái)了，我慌了，頓時(shí)看著手機(jī)，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī)，趴在床上，感覺(jué)很委屈，為什么會(huì)這樣，不就是手沒(méi)擦干而已嘛，以前都沒(méi)出現(xiàn)這種情況。想了許久，時(shí)間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭，不要想這些事。
早上起來(lái)，我沒(méi)去理會(huì)，我啃了兩個(gè)面包就出門(mén)了。今天的太陽(yáng)很刺眼，抬頭，望向太陽(yáng)，堅(jiān)持不到兩秒就移開(kāi)視線。
我的心情似乎好了一些，我盡量找書(shū)來(lái)看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來(lái)，都沒(méi)有想手機(jī)的事，都是在學(xué)習(xí)中。
回到家，我慢吞吞的打開(kāi)手機(jī)，我沒(méi)有抱有太大的希望。出乎意料，沒(méi)有閃退，我玩了半個(gè)多小時(shí)，手機(jī)一切正常，我迫不及待地打開(kāi)，來(lái)寫(xiě)今天發(fā)生的趣事……
初中隨筆作文 篇7
最近特別懶，作業(yè)都是等到睡覺(jué)錢(qián)才做，每天都十一點(diǎn)多睡，黑眼圈都出來(lái)了，同學(xué)們都嘲笑我“國(guó)寶”，我不會(huì)說(shuō)什么，真的挺像國(guó)寶的。午休，我睡覺(jué)，同學(xué)們似乎不困，看書(shū)，講悄悄話什么的。我很困，幾乎是倒頭就睡，洗來(lái)沒(méi)睡夠，上課鈴聲響了才起床。“你最近是不是太累了？”同學(xué)關(guān)心問(wèn)我�！班牛刻焓稽c(diǎn)多才睡�！闭f(shuō)完就打起瞌睡。
后來(lái)，我很早就睡了，只有淡淡的黑眼圈，不算明顯。同學(xué)們臉上神采奕奕，我無(wú)精打采。最近，無(wú)聊，想看書(shū)，不知道看什么，查理九世，看了一半就不想看了。班里的漫畫(huà)書(shū)本來(lái)就少，都被借走了，其他書(shū)我又看不下去。下課只能趴在桌子上。
“斗破蒼穹”很出名的一本漫畫(huà)，相信有人看過(guò)吧！我特別喜歡看，班里卻沒(méi)有人買(mǎi)唉！不知道為什么，剛開(kāi)始看封面，覺(jué)得不好看，但看見(jiàn)姐姐看得津津有味，我就隨便看了一下，沒(méi)想到，內(nèi)容吸引了我，姐姐只買(mǎi)了十本，只有放學(xué)我才能去書(shū)店看，那時(shí)候我還沒(méi)有手機(jī)，有手機(jī)的`話我就上網(wǎng)看了。在書(shū)店里有很多人跟我一樣愛(ài)看漫畫(huà)，每天都坐滿(mǎn)了人，我只能站著看。雖然是站著看的，但我不累，腿麻了就走兩圈，繼續(xù)看。
同學(xué)知道我喜歡看漫畫(huà)，既然拿漫畫(huà)書(shū)誘惑我，叫我去買(mǎi)零食給她，我擋不住誘惑，嘿嘿！完成任務(wù)就津津有味看起來(lái)。
快看漫畫(huà)，姐姐向我推薦這個(gè)軟件，里面的漫畫(huà)超好看��！可惜更新有點(diǎn)慢哦，每天起來(lái)第一件事就是看漫畫(huà)了，漫畫(huà)六點(diǎn)多才更新。作者還會(huì)抽幸運(yùn)兒從簽名，嘿嘿！我評(píng)論了，不知道會(huì)不會(huì)抽到我呢？
上個(gè)學(xué)期起碼考試，班長(zhǎng)既然帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，既然是為了看漫畫(huà)，原來(lái)班長(zhǎng)也愛(ài)看漫畫(huà)，放學(xué)后，我們圍在一起看，嘿嘿！上學(xué)也能看漫畫(huà)，真爽！
漫畫(huà)，已經(jīng)是我生活中不可缺少的了。漫畫(huà)，我愛(ài)你！
初中隨筆作文 篇8
不知道為什么，上了高中，總感覺(jué)什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過(guò)自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了�？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。
童年的時(shí)光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實(shí)。
小學(xué)是快樂(lè)的`，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子。或許我是錯(cuò)的，但不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問(wèn)題和辦事情。
有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺(jué)。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
初中隨筆作文 篇9
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的`保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！
初中隨筆作文 篇10
明天就考試了，考完了，就散了，各奔東西，友情也將隨之淡了，淡了……
這幾天經(jīng)常下雨，雖喜雨，但卻不喜歡綿綿絲雨，喜歡那暴雨。他們說(shuō)我是怪胎，不然，我就是怪，隨我高興。暴雨的怒號(hào)，猖狂，這似乎是一種心靈宣泄，心中的'不滿(mǎn)，在頃刻間煙消云散，沖進(jìn)雨中，狂笑。只不過(guò)，天氣頻頻讓我失望。
今天不經(jīng)意看了一眼滴水觀音，那也已失去了光澤，也是，好幾天都沒(méi)照顧了。遲早要扔掉了，再也看不到它滴水了。唉，最近時(shí)常嘆氣，時(shí)光流逝，什么都沒(méi)了，回想以往的日子，大都忘了。眼神黯淡了，原來(lái)真的無(wú)一絲痕跡。
最近又迷戀起了武俠，本在好幾年就丟了。忽然很想進(jìn)入武俠世界，我想自己應(yīng)是一位俠客，行俠仗義，劫富濟(jì)貧，巾幗不讓須眉，也許這種想法太過(guò)荒唐，但我喜歡，有何不好？至少會(huì)增添些許歡樂(lè)。我是個(gè)怪胎，更多的時(shí)間，喜歡待在自己的世界，除了與朋友們，會(huì)認(rèn)為我朋友少嗎？錯(cuò)了，他們很多想和我做朋友，但我不喜歡他們，表面上卻彬彬有禮，與其談笑風(fēng)生。虛偽，對(duì)，承認(rèn)自己虛偽，但又如何，文中不止一次提及自己是怪胎，其實(shí)，打此文時(shí)，我也不知在做什么，也就胡亂打。打著打著，突然哭了，我很傷心，傷心，哭時(shí)嘴角又翹起了弧度。
自尊心其實(shí)很強(qiáng)，知道不好，但……有一次考砸，也不記得何事與姐起了爭(zhēng)執(zhí)，姐大罵我現(xiàn)在成績(jī)不怎樣，又冷傲，自命清高，怒火燃起來(lái)，竟出手打架�，F(xiàn)在想起，那時(shí)真沖動(dòng)。
我不知此刻正在干什么，應(yīng)該是宣泄，或是其他�，F(xiàn)在的心情，我憎恨一切，別管我，我正發(fā)瘋，很快就會(huì)清醒。
已到深夜了，好靜啊，心安靜了。明天要考試了，轉(zhuǎn)身上了床，累了，累了。
總有一天要離開(kāi)父母的懷抱，想來(lái)，沒(méi)有留戀，我想做翱翔天壤之人，我有目標(biāo)，我想展翅。但又有后怕，萬(wàn)一折翼，該怎辦。呵呵，在說(shuō)何有的沒(méi)的。
真是，無(wú)論結(jié)果如何，拼了，無(wú)怨無(wú)悔！
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