游泳的初中作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的游泳的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳的初中作文1
今天下午，我去游泳館游泳。
一開(kāi)始，朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個(gè)來(lái)回，爸爸拼了命也沒(méi)追上我，我在終點(diǎn)笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過(guò)來(lái)，沖他做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
游完了蛙泳，朱老師讓我游自由泳，而且要用腿夾著一塊板游，我便夾著一塊板出發(fā)了，我那雙手像電風(fēng)扇一樣“扇”了起來(lái)，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳結(jié)束以后，朱老師教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老師交給我的方法游了兩百米，果然，仰泳和自由泳沒(méi)什么兩樣。之后，朱老師教我仰泳手的動(dòng)作，讓我手腳并用游仰泳，并叮囑我，手先要向下劃，在腰部推一下，再把手劃上來(lái)。我默念著朱老師的叮囑，就開(kāi)始游了。中途爸爸說(shuō)我的腿彎了，我就把腿伸直，終于游完了兩百米。
最后，朱老師教我游蝶泳，蝶泳的'泳姿太難了，初學(xué)的我游得非常累，游得像一條大毛毛蟲(chóng)一樣，但我相信我一定能夠?qū)W會(huì)，因?yàn)槊x(chóng)總有一天會(huì)變成蝴蝶的。
今天，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了仰泳，并且我堅(jiān)信自己會(huì)游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風(fēng)斬浪。
游泳的初中作文2
我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十年了，在我的記憶中，印象最深刻的就是我第一次游泳的事情。
二0一四年，三月九日那天，媽媽第一次帶我來(lái)到九山游泳館游泳，去之前，媽媽已經(jīng)幫我約好了一位教練，聽(tīng)說(shuō)是一位很教的很好，但又很?chē)?yán)厲的教練，我既期待又緊張。
到了更衣室，媽媽幫我穿上了泳衣，戴上泳帽和泳鏡，然后，有教練把我領(lǐng)進(jìn)了泳池，媽媽被擋在了泳池外，因?yàn)榧议L(zhǎng)不能進(jìn)入觀(guān)看。我哆哆嗦嗦地走到泳池邊，鼓起勇氣跳進(jìn)水里，泳池里的水冰冰涼涼的'，凍得我渾身發(fā)抖，我咬著牙拍打了一會(huì)兒水，慢慢的覺(jué)得不冷了，也不緊張了，便高興地玩起水來(lái)了。
正當(dāng)我玩的起勁時(shí)，教練向我游了過(guò)來(lái)，我看了看她，只見(jiàn)她胸前掛著口哨，嚴(yán)肅的看著我，我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。還沒(méi)等我緩過(guò)神，突然，教練往我臉上撲了一些水，水進(jìn)了我的眼睛里，嚇得我驚慌失措地大叫起來(lái)：“呀！呀！水進(jìn)我的眼晴里啦！”可是教練卻繼續(xù)往我臉上撲水，我一把推開(kāi)了教練，哭著拼命往岸上爬，害怕極了！這個(gè)時(shí)候教練上來(lái)拉住了我，嚴(yán)厲的呵斥道：“想學(xué)游泳，首先就得適應(yīng)水往頭上淋下來(lái)時(shí)不要害怕，你這么嬌氣還怎么學(xué)游泳�。 蔽毅对谀抢锇胩於疾桓抑�，不過(guò)從那時(shí)起，我在心里暗下決心，一定要克服困難學(xué)會(huì)游泳。之后，教練教了我一些基礎(chǔ)的動(dòng)作讓我練習(xí)，我慢慢地不怕頭侵入水中了。
這就是我的第一次游泳，雖然什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，但是卻使我變得勇敢了，我也因此愛(ài)上了游泳！
游泳的初中作文3
今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來(lái)，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開(kāi)始就遇到了麻煩。剛下池時(shí)，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒(méi)著地，左腳太著急，邁了出去，就整個(gè)地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時(shí)象被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)差點(diǎn)嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇?tīng)奚绷�，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見(jiàn)一個(gè)女孩游得挺棒，簡(jiǎn)直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來(lái)我又來(lái)了一個(gè)自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動(dòng)，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿(mǎn)臉通紅，四肢又酸又軟。付出的`代價(jià)太大了，卻沒(méi)有一點(diǎn)效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來(lái)了個(gè)“立式”游泳，在池里面走了起來(lái)，不過(guò)那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。
一個(gè)人不管做什么事，不付出一定的代價(jià)是一事無(wú)成的。
游泳的初中作文4
這天，我像往常一樣，坐著媽媽的車(chē)到了游泳館門(mén)口，游泳館一開(kāi)門(mén)，我就沖進(jìn)去，換鑰匙，跑進(jìn)更衣室，把換下的衣服扔進(jìn)柜子，就一頭扎進(jìn)了游泳池！你都不知道，我是多么的迫不及待！最讓我高興的是，郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來(lái)了，我們就打起了水仗！
我們5個(gè)人，用“石頭、剪子、布”決出一個(gè)中立，剩下的4個(gè)人用“黑白配”決出兩隊(duì)，然后，哪一隊(duì)說(shuō)服了中立，中立就加入哪一隊(duì)！
游戲開(kāi)始了，我是中立。郭、代一隊(duì)，劉、席組合。我被郭代說(shuō)服！于是，我一個(gè)人潛水到劉海峰的基地，突然浮出水面，給劉海峰來(lái)了一個(gè)出其不意！劉席組合急忙轉(zhuǎn)身，和我拼了30個(gè)照面，也無(wú)法決出勝負(fù)！這時(shí)只聽(tīng)席浩智“啊”的一聲喊，“嘩”——我的`頭被水澆了個(gè)無(wú)地躲藏！這時(shí)劉海峰又如餓狼一樣撲來(lái)，想要挾我加入他們。哼！沒(méi)那么容易，我一閃身，劉海峰撲了個(gè)空！我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來(lái)，畢竟寡不敵眾，最終我敗下陣來(lái)！可就在這危機(jī)關(guān)頭，郭子鳴他們猶如帶了10萬(wàn)精兵前來(lái)攻打劉海峰，我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)轉(zhuǎn)身，抓住劉海峰，帶著勝利的喜悅問(wèn)他：“你投降不？”他連連點(diǎn)頭求饒，氣的他咬碎口中牙呀！席浩智勢(shì)單力薄，也無(wú)奈的無(wú)條件投降！
哎呀！時(shí)間過(guò)的真快，我們一直玩到清館，才戀戀不舍的離開(kāi)......
游泳的初中作文5
星期天，哥哥和我一起去游泳館，教我學(xué)游泳。
哥哥縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池里，再把不熟水性的我拉了下去，他先教我在水中憋氣。在水中憋氣，是學(xué)游泳的第一步。我先趴著臺(tái)階，在水上深深吸一口氣，然后立刻把頭伸進(jìn)水中。畢竟是第一次學(xué)游泳，我嗆了一口水，有些泄氣了�？筛绺鐓s撫摸著我的頭，說(shuō)：“不要灰心�！笨粗∨笥严耵~(yú)一樣在水中穿梭，一種不服氣從心中油然而生。我又嘗試了一次，成功了，憋了十秒鐘。
哥哥教我手和腳的姿勢(shì)。首先向外劃，劃半圈，又伸直。腳先放平，然后彎曲，最后蹬直。像小青蛙游泳一樣。
換氣，是關(guān)鍵的一部。在水中游泳，不可能一直在水中憋氣。要伸出頭，深深吸一口氣。這樣就能在水中長(zhǎng)時(shí)間的游泳。哥哥和我一起比賽，看誰(shuí)先從這邊游到岸邊。我把泳鏡帶好，爬上岸，“撲通”一聲跳下水，在水中自由穿梭�？锤绺缇o鎖眉頭，手和腳擊拍出一朵朵小水花，他游的`越來(lái)越快�？次乙路臐M(mǎn)意足的樣子，一點(diǎn)也不拘束，一會(huì)兒抬起頭吐出流進(jìn)嘴中的水，一會(huì)兒左躲右閃的躲過(guò)障礙物，一會(huì)兒像魚(yú)吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到達(dá)了我站在岸上，十分自豪。
水嘩嘩的流，似乎在為我唱慶祝歌。擊打起的水花，仿佛在為我擊掌。我心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
老師評(píng)語(yǔ)：選材真實(shí)，情節(jié)曲折承接，條理清楚，動(dòng)作描寫(xiě)形象、生動(dòng)、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，用動(dòng)詞準(zhǔn)確、富有變化，比喻、排比的運(yùn)用真可謂情中有景，景中有情，情景相融，寫(xiě)的太好太好了！
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