【精選】初中籃球作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中籃球作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中籃球作文 篇1
每天下午，我都要去風(fēng)雨操場打籃球，今天也是一樣。
我準(zhǔn)時來到風(fēng)雨操場，其他人也準(zhǔn)時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3。5，比賽開始！
一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心��！后面比賽越來越精彩，我也進了一球！最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。
我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！
初中籃球作文 篇2
星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學(xué)�；@球場上進行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因為球在籃球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，��！進了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽匯一個魚躍把球截斷，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。“6:0！”我主隊員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中籃球作文 篇3
爸爸是個“籃球迷”。一米六五的身高，一個籃球肚子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴。只要一聽到關(guān)于籃球的事，他一定會迫不及待地去做。
寂靜的中午被炸開了鍋，“看什么籃球，一天到晚漫不經(jīng)心的�！眿寢尨舐暤卣f，“快把遙控器給我�？禳c！”老爸做了個鬼臉說：“不給就不給，你能把我怎么樣？”“你……你……”。 媽媽跟爸爸打了起來�！芭橐宦暋保瑡寢尠巡Ａ拷o打碎了。
爸爸不服氣，拳頭向媽媽伸去，我像離弦的箭一樣，沖出去，阻擋住了爸爸那巨大的拳頭�？墒俏业念^被爸爸的拳頭打腫了。我扳回了死氣沉沉的局面。
爸爸輕聲細語地說：“老婆大人，今晚11點有一場籃球比賽，能讓我看嗎？”“不行，看這種無聊的比賽，好象對你沒 什么幫助�！眿寢寚烂C地說。場面又可怕起來，爸爸說：“你這人懂什么，根本是一個3歲小孩，這些比賽可都是精彩啊！”
吃完晚飯，爸爸正在拍馬屁呢，說：“老婆大人今天晚上所有的活我都包了。只不過我有一個很小很小的要求�！薄安痪褪�，晚上11點讓你看籃球賽嗎！”媽媽同意的點了點頭。爸爸高興極了。
睡眠中的我，被一股聲音吵醒了。原來是爸爸把聲音開得很大。一邊做著扔球的姿勢，一邊說：‘這個英國也太沒用了吧！還沒打幾場就輸了。”這聲音也吵醒了媽媽，媽媽大發(fā)雷霆，破口大罵：“你腦子有問題嗎？把我們都吵醒了，當(dāng)心我把電視給關(guān)掉�！薄昂煤谩卑职帜懶〉恼f，“我把聲音弄請一點，這樣行了吧？”爸爸還是沒有吸取上次的教訓(xùn)，還是老樣子，媽媽過去揪他的耳朵說：“你咋個煩的�！焙貌蝗菀准依锇察o了。我們都睡覺了。
早上，爸爸吃完早飯，就去買了個籃球，就到草場上去打籃球了。爸爸一個優(yōu)美的跳躍的姿勢，馬上把籃球投了進去。再一個滿投姿勢，也進了。爸爸對籃球有很深的理解，也有許多姿勢。
我爸爸無論再忙，他也都打上一會兒籃球。真是個“籃球迷�！�
初中籃球作文 篇4
我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說：“來來來！來來來！”馬上有人變成“來來哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場玩球耍。
空蕩蕩的籃球場，一下子就變得黑鴉鴉一片，個個摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊PK，看他們個個都人高馬大，但我們?nèi)税練飧�，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。
一開始，每隊選五位菁英，打六分，我們選了二個矮個子，三個高個子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個子負責(zé)蓋火鍋，小個子幫忙傳球，每人都有自己的專長，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的重要關(guān)鍵。
首先，校隊搶先了一分，因為他們蓋了我們一個大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強大，果然是校隊，實力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因為校隊撞人犯規(guī)，罰球進了一分，我們心里都覺得很僥幸！接下來，校隊進了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因為我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺我們變得很懶散、沒有斗志了。此時耳邊傳來加油團陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場馬上響起漫天價響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分數(shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。
經(jīng)過了這一場比賽，我才知道我們的實力，也學(xué)會了怎么進攻和防守，更學(xué)會了投球最容易投進的方法，有位校隊的球員說：“下次再比一場�！蔽艺f：“好的，沒有問 題！”我們有信心贏得下一場的比賽，讓校隊變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！
我們班正在流行——打籃球，一說起打籃球，個個眼睛雪亮，熱血澎湃，每個細包都躍躍欲試了！
初中籃球作文 篇5
前段時間，寧德地區(qū)籃球甲級聯(lián)賽到了霞浦區(qū)。我聽說霞浦一中PK福鼎六中之后，馬上趕到那兒觀賽。
到了那兒已經(jīng)是中賽了，我坐在觀眾臺上觀看比賽。只見一中搶占了上風(fēng)，一中那隊員躲過了六中重重的包圍，沖到籃球筐下。他敏捷地跨了兩大步，左腿一蹲，右腳一蹬，向上彈跳，接著手托籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，如同猛虎下山，球進了!直打得對方隊員措手不及。場上觀賽的一中學(xué)生齊聲吶喊起來：“一中必勝!一中必勝!”我也跟著叫了起來。聽到觀眾的助威聲，一中隊員士氣大增，只見其中一名隊員如科比一樣搶走了六中隊員手中的球，六中的隊員包圍著他，可他以迅雷不及掩耳之勢，沖到了三分線外。六中的隊員連忙奔過去攔截，可他一投，球進了!全場又一片歡呼。半場后，一中以21比20暫時領(lǐng)先，一中的啦啦隊打起鼓來，跳起了加油舞。
下半場開始了，六中隊員發(fā)威了，一個隊員遠程傳球，傳給了另一個隊員，另一個隊員跳起來，把籃球一投，得分;一個六中隊員高喊“六中必勝!六中必勝!”六中的拉拉隊員們也叫了起來。接下來的比賽雙方互不相讓，到了白熱化的階段。最后六中以兩分的優(yōu)勢險勝，獲得了甲級聯(lián)賽的冠軍，而一中是亞軍。
這次的比賽真是精彩啊!
初中籃球作文 篇6
最近陰雨連綿，細雨紛飛，操場上的積水還未干，空氣格外清新，天空也晴朗起來，在這一天，我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了！這可是我們班的強項啊！比賽即將開始，我們的對手是2班。我們班的隊員有：眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。辛苦訓(xùn)練了那么久，不就是為了能在賽場上大展身手嗎？同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，雙方隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧懀荣愰_始了，裁判員姜老師把球向空中丟去，球被我們班的鄧博文搶到，他飛快地閃過一個個人，迅速地將球傳給隊友林大一。林大一來了個跳投，我的心懸了起來，一定要進呀！我的心吶喊起來，圓圓的籃球帶著我們的夢想應(yīng)聲入網(wǎng)。“進了，進了，球進了！”隊員們高興地拍手叫好，場下的拉拉隊也響起了熱烈的掌聲，高舉“五一”加油的牌子，互相擊掌。二班的拉拉隊同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進球中，上半場結(jié)束了，二班同學(xué)商討著對策，氣氛十分緊張。
小憩一會兒，下半場比賽開始了�？粗嗤瑢W(xué)互相點點頭，自信滿滿，我的心提到了嗓子眼兒，緊張不已。只見王鵬皓開始運球，他將球傳給個子高高的文語池，文語池以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬地直插籃下，突然一個急轉(zhuǎn)身開始投籃，反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球，并立刻來了一個長距離傳球。鄭博瀚接球后來了一個假動作閃過對方，運球三步投籃�！斑M了，又得分了！”同學(xué)們又歡呼起來，搖擺著手中的牌子，吶喊聲此起彼伏。我方隊員配合恰當(dāng)，分工有序，連連得球后，轉(zhuǎn)身上籃，雙手扣籃，單手補籃……不一會兒，我們班就以10：0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進行，二班隊員們個個緊張不已，而我方隊員則略顯輕松。文語池搶球企圖投籃，我方隊員范震東跳起強回球，并傳給徐遠源，別看徐遠源個子小，籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10：0，但我還是屏息凝視，生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊一下子落后，讓對方反超，有可乘之機。
二班隊員由于不怎么玩籃球，連連犯規(guī)，投球不進，很快，我隊扼住了對方的進攻，并連續(xù)打了幾個快攻，最后，我們終于以12：0大獲全勝。
“噢！我們終于勝利了！”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場上縈繞……
五月，一個多姿多彩的日子。五月展能，一個妙趣橫生的活動！
初中籃球作文 篇7
“起來！不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場驚心動魄的球賽即將拉開帷幕。
身著白衣的福建隊氣勢磅礴，個個精神抖擻。廣東東莞隊則是來者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而栗。
裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。
對方好像是商量好似的，一下?lián)屵^了我方的球權(quán)，反守為攻。3分線上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進了籃筐。
第一節(jié)匆匆結(jié)束，我愁眉苦臉，望著比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無忌憚地嘲笑：“福建隊是一群懦夫、無用的.老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個個身懷絕技，怎么會落得如此下場！
第二節(jié)打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩(wěn)，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳?shù)靥傻够@筐里。
0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來個炫酷灌籃，可事與愿違
我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復(fù)下來……
哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊的氣勢收斂了下來。我方謙虛謹慎，在第二節(jié)追上對手。看來驕傲只會使事情弄糟，謙虛才是王道！
最后一節(jié)，精彩絕倫的比賽已爭得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊員們團結(jié)的精神體現(xiàn)出來。
30秒，僅差一分！麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒，他堅毅一投。然而，命運之神卻不眷顧福建隊，球，沒進。
輸了！
唉……唉！
為什么？是啊，人間有成功必有失敗，怎么能戰(zhàn)無不勝。學(xué)習(xí)舞蹈也會漏拍，練習(xí)擊鼓也會少打拍子，可怕的并不是失敗，是悲觀地對待失�。�
初中籃球作文 篇8
一天早上，有許多球員在三中的籃球場上奔跑，那里也有我。我們正在進行一場比賽。這場比賽的目的是什么？他的特別之處在哪兒？讓我來告訴你吧！
那天早上7點左右，教練任老師把我們幾個大一點的學(xué)員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽，我的心里有開心、有激動、還有害怕。我的心里亂糟糟的。
老師大聲說：“這場比賽，大家把自己最大的水平發(fā)揮出來，聽到了沒有！”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組，然后，他喊道：“預(yù)備，開始！”
我的心里很緊張，盡自己最大的努力去進攻、防守。首先由我方發(fā)球，我們隊的人把球傳給了我，我又把球傳給我們隊個子最高的人，他迅速地投了籃。1：0，我們領(lǐng)先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好，球被對方搶走了。我上去使勁地搶�！巴＃比卫蠋煷蠛�。他說道：“像剛才這種情況，要是兩個人搶球超過5秒，就判爭球，由對方發(fā)球，以后盡量不要這樣搶球，比賽繼續(xù)”。我們一個人防一個人，把球權(quán)搶了過來。對手全力防守，可是沒防住，2：0。
好花不常開，好景不常在。對方的球員“投籃王”連投兩個，我們領(lǐng)先的優(yōu)勢沒有了，我很著急。輪到對方發(fā)球了，球被我的隊友搶了下來，我們把球傳來傳去，最后投籃，3：2了�？墒潜确趾芸煊直蛔菲搅�。最后我們隊的高個子投了一個球，4：3。這時，任老師喊：“比賽結(jié)束。”我們勝利了，我們歡呼起來。當(dāng)然，中間停了幾次，都是因為任老師要講規(guī)則才暫停的，比如走步拉，推人犯規(guī)拉，打手犯規(guī)拉，三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等，這場籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。
回家的路上，我想：“要是任老師直接說規(guī)則的話，我根本不可能記的這么清楚，任老師可真是用心良苦呀！我能把規(guī)則記那么清楚，正是因為有了這場特殊的比賽��！”
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