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初中以尋找為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中以尋找為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中以尋找為話題的作文1
春風(fēng)帶來遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子；藍(lán)天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。
“我是一個堅強(qiáng)的女孩！”我曾多少次在心里對自己說。然而，很多時候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。
面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結(jié)果？我徘徊在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。
我一直陷于深深的自責(zé)之中，無法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的'微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進(jìn)考場、滿操勝券地答題。
誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿美，所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強(qiáng)的女孩。
從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵：相信自己是堅強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)。
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過去要自信。我很感動，自己終于能有如此堅強(qiáng)，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強(qiáng)而自信的生命感動著！
初中以尋找為話題的作文2
今天，得意狗剛看完報紙，就尖叫起來。他趕緊打電話給小牙妹和小酒窩，告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話。拿上手提電腦和全球通，到得意狗的飛機(jī)場集合去了。
做上了小牙妹的�？諆捎么�，穿越時空隧道，來到了海底迷宮。小牙妹開著她的�？諆捎么诤５酌詫m左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒找到出口小牙妹急的快要哭了；得意狗查了一陣電腦，臉比苦瓜還要苦：“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來！”
就在這個危機(jī)時刻，美人魚出現(xiàn)在他們面前詢問事情的經(jīng)過當(dāng)美人魚知道他們要尋找匹諾曹的時候，很樂意幫他們走出迷宮。
快要到出口的時候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚說：“這張地圖肯定對你們有用。”
告別了美人魚，小牙妹他們來到了撒哈拉大沙漠。
那里非常炎熱，中午有四十多度他們做著�？諆捎么谌龉衬纳峡张腔�。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時候，他們看見了一間小屋子，小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的地方就下了船，一起向小屋的方向走去。
他們悄悄的`從外往里看，小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來可是綁匪從早到晚都不出門，小酒窩他們很著急。
過了幾天，匹諾曹被賣到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里，他們認(rèn)識了皮皮獸。在皮皮獸的幫助下，很快的救出了匹諾曹，卻又出現(xiàn)了一個假匹諾曹，和真匹諾曹長的一模一樣，就像從一個模子里刻出來的。
小牙妹飛到了百慕大三角，加菲貓正在渡假。小酒窩問加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹？加菲貓搖了搖頭。
小牙妹又到了亞馬遜，她見了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來辨認(rèn)真假匹諾曹，燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個是真的。
小牙妹帶著真匹諾曹飛回家，和父親團(tuán)聚了。
初中以尋找為話題的作文3
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……小河里的`魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機(jī)勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的等待著希望的到來，春，它終于還是來到了我們身邊，它帶給人們無數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會更好。
春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語一起來度過這個春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
初中以尋找為話題的作文4
今天我們一家三口去尋找秋天。想知道我們都看見了什么嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來！
本來想早點(diǎn)走的，可是爸爸有一點(diǎn)事，要我們在院子等他。我和媽媽在院子里玩了不到一分鐘，我“尖銳”的鼻子似乎聞到了什么，我“聞香趕來”，找到了“香源”———桂花。說到秋天，桂花自然是首個想到的秋天的景物。我細(xì)細(xì)觀察了起來：它的一個枝頭上能長大約10幾朵供桂花生長的小枝子。桂花就長在枝上，枝上除了桂花，還有綠葉。綠葉里面包著的（不是完全包著，那樣就看不見桂花了）才是桂花。我采了那一個小枝上長著的一簇簇桂花中的一朵，細(xì)細(xì)端詳起來。一朵小的桂花，金黃金黃的.，共有四片花瓣，可愛又小巧！你別看它很小，可是卻很香。你若在三四米外，也可以聞到，一點(diǎn)也不吹！正如元朝倪瓚的詩：桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風(fēng)還落，菲菲夜未央。玉繩低缺月，金鴨罷焚香。忽起故園想，冷然歸夢長。我讓媽媽趕快替我拍了幾張照片，爸爸來了，我們就出發(fā)了，繼續(xù)尋找秋天。
我們來到了一個小村莊，馬上便被迷住了。這里太美了，美得簡直就像是一幅畫。那一叢叢的格�；ǎ宀世_紛，迎風(fēng)搖曳，真像一片“花�！薄Ｐ『永锓N滿了荷葉，碧綠的荷葉在清澈的河水映襯下，顯得更美了！再看遠(yuǎn)處：藍(lán)天白云，青綠色的大山，多美��！我們置身奇境，趕忙拍了很多的照片才走。
我們繼續(xù)往前走，看見了一棵大樹———銀杏樹。秋天的銀杏，解除了果果，還有樹葉已經(jīng)黃了，看起來可真美��！咦？那是什么？低耷著頭？哦！是向日葵哦！為什么低著頭？因?yàn)榍锾�，它會結(jié)葵花籽，所以它才低著頭。你瞧，它像不像一位害羞的小姑娘？
我們還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西和植物，想知道嗎？
初中以尋找為話題的作文5
夏天快過去了，魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹上的樹葉一片也沒有了。
于是，魯魯對西西說：“我們?nèi)痛髽湔覙淙~吧！”西西說“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽，就問：“土地媽媽，你知道大樹的樹葉到哪兒去了？”土地媽媽說：“對不起，我不知道！”西西說：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)枂査��！憋L(fēng)孩子說：“只要你們陪我玩，我就告訴你�！睕]辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們越玩越起勁，把找樹葉的事給忘了。
天漸漸地暗了下來，魯魯和西西這才把事情想起來。西西對風(fēng)孩子說：“去找樹葉吧！”風(fēng)孩子說：“我困了，明天再說！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢�。他們好不容易才找到了山谷媽媽�?/p>
山谷媽媽卻說“不知道！”這時，花仙子正從這里經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“花仙子，你知不知道大樹上的樹葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說：“我不知道，你們可以去問樹葉姑娘�！憋L(fēng)孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水，西西問：“樹葉姑娘，你知道大樹上的`樹葉到那里去了？”樹葉姑娘搖搖頭說：“去問春姑娘吧。”春姑娘帶著許多樹葉正好經(jīng)過，魯魯趕緊跑上去問：“春姑娘，春姑娘，樹葉是你拿的嗎？”春姑娘笑著說：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來，魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時，已經(jīng)是春天了，大樹上又長滿了樹葉。
初中以尋找為話題的作文6
《小達(dá)爾文環(huán)球日記》共有8本，我最喜歡其中的“撒哈拉沙漠之行”這一本。
小達(dá)爾文以記日記的形式記錄了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通過自己的親身經(jīng)歷，把光禿禿的沙漠寫得豐富多彩，美不勝收。在他的筆下，整個大沙漠就像陽光下的黃金寶庫，閃閃發(fā)光。沒想到沙漠里也有各種古怪的動物，比如說，毒蛇角蝰、大耳狐、蝗蟲軍團(tuán)等；許多綠色植物也生活在那里，在那里發(fā)芽、開花、繁殖；不要以為沙漠里就沒有湖泊，湖泊里不僅有不同顏色的水藻，還把湖染成五彩湖泊，美麗異常；還有生活在沙漠里的“柏柏爾人”……這些都讓我頓時對可怕的沙漠有了興趣，迫不急待地看完這本書。
看完后，我覺得無論是生活在沙漠里的人、動物還是植物，能在那么惡烈的環(huán)境下生存，度過一生，要有多么頑強(qiáng)的意志才行啊。我對沙漠有了新的認(rèn)識，真實(shí)的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原來我的'腦海中浮現(xiàn)的沙漠除了一望無際的沙海，就是炎熱、干渴和成群結(jié)隊騎著駱駝，看上去疲憊不堪的商人外，就沒有其他任何吸引人的地方了。
小達(dá)爾文除發(fā)現(xiàn)沙漠里有這么多奇妙美麗的景觀外，還在沙漠遇到很多危險的事情。比如說：恐怖的蝗蟲軍團(tuán)、壯觀的白蟻城堡、可怕的沙漠風(fēng)暴等自然現(xiàn)象。但他們都憑著勇敢及智慧躲過了這些危機(jī)，也讓我學(xué)到了許多知識。讓我聯(lián)想到如果是我在沙漠里，能不能像小達(dá)爾文一樣去發(fā)現(xiàn)探索沙漠的奧秘；像駱駝一樣有堅持行走的精神；像沙漠里的花朵一樣依然美麗的綻放……
這些都讓我深深地感受到了，越是惡劣的環(huán)境下，越能鍛煉人們的意志，越能頑強(qiáng)的生活下來。我們舒適地生活在繁華的城市里，根本想象不到沙漠或是其他任何艱苦的環(huán)境下，生活有多么不容易。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不要像長在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，要像小達(dá)爾文一樣勇于探索，邁出勇敢的一步。
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