初中抒情作文

時(shí)間:2023-04-27 01:35:13 初中作文 我要投稿

【推薦】初中抒情作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中抒情作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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初中抒情作文 篇1

  讀書,是一件令人振奮的事情,因?yàn),讀書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因?yàn)樽x書讓人了解了大千世界,了解了山之仁,海之闊,水之柔,云之美。讀書的意義在于抒發(fā)自己的情感,同時(shí)也融入自己的感情,能和讀者一起感受大自然,感受美,或是開懷大笑,或是熱淚沾襟,或是抽泣不止,或是歡天喜地,能同作者一起歡笑,一起悲哀,是一件激動(dòng)人心的事情,也是一個(gè)樂趣無窮的過程。讀書的時(shí)候,或是細(xì)細(xì)品味,或是草草瀏覽,只要能夠讀進(jìn)心里,也就足夠了。讀書不是讓人單純地看,而是要用心去體會(huì),用心去感受。當(dāng)讀到《悲慘世界》時(shí),不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情,讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),則為魯賓遜頑強(qiáng)的意志力和曠達(dá)樂觀的精神所折服,當(dāng)讀到《諾曼底號(hào)遇險(xiǎn)記》時(shí),也為船長(zhǎng)舍己救人、鎮(zhèn)定自若的.精神所感動(dòng)。

  總之,“開卷有益,在乎用心”,能與作者同喜同悲,同歡同樂,也就心滿意足了。在讀書的過程中,每當(dāng)讀到高潮時(shí),總有一種身臨其境的感覺,不禁心潮澎湃。那每一本書,每一篇文章都是那么精妙絕倫,足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊,愛撫地望著這些書,有時(shí)我并不急于翻閱書卷,而是把身子靠在墻上,看那些學(xué)者們伏案寫作的神情,是那么認(rèn)真,那么專注。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話,每讀一本書,就是向成功邁進(jìn)了一步,雖說文學(xué)沒有頂峰,但是只要盡量做的完美,同時(shí)也使人生變得的完美,也就是最好的結(jié)局。

初中抒情作文 篇2

  景

  今天,我們一家吃過晚飯,媽媽提議,說最近工作比較忙,壓得喘不過氣來,不如今晚去逛逛街,散散心吧!爸爸贊許了,我甭提有多高興了。

  我們先來到海安的十字大街,晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著忽明忽暗的光芒,而且形狀各異:有的像節(jié)日的禮花,有的像一串串珍珠,還有的像卷花筒。真是五花八門,看得我眼花繚亂。街上的人來來往往,有的悠閑地觀看夜景,有的喜氣洋洋地選購(gòu)自己喜愛的物品。這么美地夜景,這么輕松愉快的心情,難道不是改革開放的見證嗎?

  我們走啊走,不知不覺地來到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地,垃圾堆積如山,臭氣難聞,F(xiàn)在面前全改,取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起,造型美觀大方,富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著一個(gè)個(gè)紅色的“蒙古包”,不用說這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下,“蒙古包”顯得更加亮麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個(gè)一群,五個(gè)一伙地團(tuán)聚在一起。那笑聲,談話聲,猜拳聲,不時(shí)地從“蒙古包”里傳出來,交融在一起,猶如一首美妙的樂曲。好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!

  我還聽爸爸說,在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園,現(xiàn)在已經(jīng)動(dòng)工了,我聽了情不自禁地說:“海安,您真是我們的.驕傲!痹诨丶业穆飞,我想:海安的變化真是太大了,太美了,它的美是改革開放的成果,它的美是家鄉(xiāng)人民開拓創(chuàng)新的見證。我相信在黨的十六大光輝照耀下,海安將會(huì)出現(xiàn)更美麗、更輝煌的風(fēng)景線。

初中抒情作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的美好回憶,藏在那記憶的深處,從未觸動(dòng)過。

  在我心中,君和我一樣,一樣的孤寂,一樣擁有自己的怪癖。

  還記得,和君相識(shí)早已十幾年前的事,同樣是秋天,一個(gè)是相識(shí),一個(gè)是相離。君是誰?又有幾人識(shí)得?又有幾人懂你?初識(shí)君時(shí),第一眼,你留給我的是一個(gè)孤寂的背影,觸動(dòng)了內(nèi)心傷處。原來,我們是一樣的,同是上帝棄兒。

  還記得君的文采是那么的出眾,我在你的影響下,也喜歡用文字去述說我的內(nèi)心。君在何方?亦在何處?君是否還在念叨著什么?君是否還是一臉的深邃與憂傷?君是否還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海?是否還是那么的灑脫?是否還是依舊在晚上看星星?是否還在念叨你的故鄉(xiāng)?

  君啊,君,如今你是否找到了屬于你的世界。是否還記得,在那個(gè)秋天,有個(gè)人還在等你,十年的約定?你是否早已忘掉?

  世界如此大,再次相遇的機(jī)會(huì),如此渺茫,就像在宇宙中去尋找一粒沙子,就像在海底撈針一樣的困難。也許我們?cè)缫巡黄诖,,就讓這段友誼,隨著歲月流逝,讓這永烙在我們的記憶中。

  時(shí)間,你說很長(zhǎng),我說很短,相視一笑,卻都懂了彼此的內(nèi)心,你說你會(huì)在未來找到你的幸福,會(huì)找到你的.依靠,陪你走過一輩子,現(xiàn)在的你會(huì)為以后的一切去努力,我笑之,現(xiàn)在的你,一定還是他們的,仰視的存在。因?yàn)槟闶切浅街印?/p>

  你說:“緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為一句,等待下一次相逢。”

  我說:“既不回頭,何必不忘。既然無緣,何必強(qiáng)求。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路!

  于是,同一個(gè)季節(jié),同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),相視一笑。

  轉(zhuǎn)身,離去。

初中抒情作文 篇4

  一壺濃濃的秋,將我醉了。

  秋末,顯得有些凄涼,大自然中依然冷清。然而,這壺濃濃的秋,是那么令人陶醉,我品著一杯酒,醉了……

  -醉·秋雨

  一個(gè)寂靜的夜,一場(chǎng)寂寞的雨。秋雨,乃最富有詩情畫意,透顯出凄美。聽聽那秋雨,下著整夜。我的醉意已經(jīng)溢出,就像這雨水。雨中飄出香味,一種秋香。

  “嗒,嗒!”雨下得并不大,我卻陶醉其中。那一聲聲雨滴,醉著我的心靈,我仿佛也變成了雨人,在與雨水嬉戲,穿梭在秋夜中……

  雨將秋天洗滌,將心靈凈化,秋雨,醉了。

  -醉·秋葉

  誤入院子里,醉意未消,卻又陶醉于其中。隨著秋風(fēng)的輕刮,落葉成堆。這里的落葉顯露出寂,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笨墒,落葉難道是無情物嗎?不,落葉也有情,它們寄托著秋,深埋在地下,也許在為土里增加營(yíng)養(yǎng)吧!它們是秋的信物!

  院子落葉,與我的醉匯成厚厚一疊,散落在秋中。我靜靜地坐在了院子里,欣賞落葉;蛟S,我該寫一首《葬葉詞》?

  -醉·秋菊

  我醉了,唯有秋菊。已是秋末,卻難看見還有如此芬芳燦爛的`花!菊花開了,一切仿佛都靜止了。我有一種驚訝,但驚訝中有醉。陶醉其中,為何不怡然自得呢?

  菊花并沒有殘,沒有太多的傷感;蛟S更多的,是一種醉意與精神的升華吧?

  一切皆醉,醉雨、醉葉、醉菊、醉了秋……

  醉意自然,醉意秋。在這一壺秋的大自然里,我真的醉了……

初中抒情作文 篇5

  于櫻花樹下

  仰望櫻花樹,飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋,抽出新芽,培育花蕾,只為兩三天的綻放,內(nèi)心不禁動(dòng)了一下,也許,這就是櫻花的生命觀吧生與死,在櫻花看來,生就要絢爛而美麗的燃燒青春,死也要以最美的姿態(tài),住入每個(gè)人的心房不禁想到出游時(shí)路兩旁的月季,新開的鮮紅美麗,垂老的暗淡無色,垂下了頭顱,但死死抓住莖桿不放,似乎想留什么而眼前的櫻花,卻如此義無反顧,還貌美時(shí)便選擇離開,只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬千,思維穿越時(shí)空,“要生顧慮還是死亡”,哈姆雷特閃入我的眼前,曾經(jīng)不懂,人的`生命很可貴啊,肯定生存,但現(xiàn)在面對(duì)櫻花,我才真正明白這句話的意義,人要高貴的活著,決不茍且偷生,正如櫻花,盛開時(shí)嘩嘩啦啦,如美人含笑,動(dòng)人心扉,面臨死亡時(shí),櫻花一笑而過,保持一種絕美的微笑,整整衣裙,便飄然走向死亡有人說:“櫻花飄落時(shí)才為唯美”也許,櫻花正是以對(duì)生命美的無限敬重才為動(dòng)無數(shù)人的心靈

初中抒情作文 篇6

  中午,剛從樓門里出來便碰到了這位公平的 老朋友---太陽.陽光燦爛又暖和.我 抬起頭看看天陽光有點(diǎn)刺眼卻讓 我感到異常的 舒適.春天來了!走在路上,接受著陽光的 撫摸愜意的 感覺油然而生.春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的 發(fā)梢,真美啊!春風(fēng)又吹起剛抽芽的 柳條,它舞動(dòng)著曼妙的 舞姿,那是一種美!春風(fēng) 又吹起河里的 流水,是河面變得波光粼粼,那更是一種美.沿著小路走,我發(fā)現(xiàn)路旁的小草一換上綠裝,正挺著驕傲的身軀隨風(fēng)擺動(dòng).路旁的 白楊如一個(gè)個(gè)昂首挺立的 士兵散發(fā)著它們身上那股特有的 豪放超脫的氣質(zhì).數(shù)樹木周圍的長(zhǎng)青樹在陽光的照射下顯得更有精神和活力,像剛換了新衣的 小孩子.生龍活虎的景象,這是春的力量!春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來,流水發(fā)出嘩嘩的`感謝聲.

  一年之計(jì)在于春!這是流傳至今亙古不變的 哲理,春天代表生機(jī)和活力,春天代表美麗和和平,春天燃?xì)饬嗣總(gè)人沉睡在冬天的心,春天給我們帶來奮斗的勇氣和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對(duì)春的希冀,操場(chǎng)上一派春天是力量,是希望,是動(dòng)力,是一切!

初中抒情作文 篇7

  炎炎的夏日伴著知的叫聲過去,一片片落葉讓大地迎來嶄新的秋天!

  落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來!”落葉像一只手,將四季之書翻到秋的第一頁。

  路邊的樹,被風(fēng)吹的輕微搖晃,一片片發(fā)黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到地面上。

  轉(zhuǎn)眼望去,田地里,秋風(fēng)輕輕一吹,“金色的'海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起?罩袔е咀拥南阄,瓜果的味道溢滿整個(gè)天空。稻海中,幾頂草帽引起注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

  秋風(fēng)吹過,農(nóng)村里,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

  在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡浇謹(jǐn)傔。把水果帶回家?/p>

  在那片果園里,一棵棵大樹上結(jié)滿果子,他們?cè)诳蔹S的樹葉中,展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。

  秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié);秋是五谷豐登的季節(jié);秋是令人愉悅的季節(jié);求實(shí)瓜果飄香的季節(jié);秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節(jié)!

初中抒情作文 篇8

  青春的文字躍然于白紙,開出一朵奇異美麗的花,青春的花瓣穿行在雨滴中,花朵綻放出無以言表的美麗。不要絕世的凄冷,不要悲傷的情節(jié),如花的日子悄然溜過指縫間,那青春劃過心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首,那日子早已不復(fù)存在。

  青春如詩一般華美,如夢(mèng)般迷離,或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑,也許莫名的喜悅可能淡然一笑,淡漠了起伏的心,不是每一種感覺都快樂無比,但一定令人無比懷念。

  如花的日子總在悄然逝去,花樣年華的尾巴越來越短,讓人無端想起泰戈?duì)柕脑姡?/p>

  早晨的時(shí)間過去了——沉黑的水不住的流逝

  波浪相互低于嬉笑閑玩著

  流蕩的云片聚集在原野高地天邊

  它們留連著悠閑地看著你的臉微笑著

  灌滿你的水瓶回家去吧

  日子悄然綻放,也在你不注意之間流逝,歲月是一汪凈水,那么青春就是那其中的水仙花,不一定要汪洋大海的事情永遠(yuǎn)銘記,但要那細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖,不一定要天空的廣闊無比,但一定要有那浮云的飄蕩自如,即使電閃雷鳴,也不能阻擋如花的`日子,就算風(fēng)雪交加,也不失青春的激揚(yáng)。如花的日子那么美麗,或許有春的生機(jī)勃勃,有夏的花枝招展,秋的成熟寂寥,冬的冷漠傲骨,日子有那么不同的美麗,卻有那么相似的快樂,溫暖。

  嬌美的花,鮮紅的綻放在你的眼前,也許它卑微,也許它渺小,但水敢忽視它的存在,上面晶瑩的露,純潔的洗刷歲月,沒有人事人非的繁雜蕭索,自顧自的美麗的開。

  淡然流逝,如花的日子不復(fù)存在,但記得那份純潔,那份希望,驀然回首無比溫暖,驀然回首芬芳依舊,如花的日子別樣紅。

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