初中記憶作文600字

時(shí)間:2024-08-30 08:42:54 曉璇 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中記憶作文600字10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的【熱門】初中記憶作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中記憶作文600字10篇

  初中記憶作文600字 1

  小小的年紀(jì)還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗,但夢(mèng)醒之后,才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長(zhǎng)。——題記

  青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”,這種追求時(shí)常讓我們迷失自己,但幸運(yùn)的是我們成長(zhǎng)的道路上有老師的陪伴,在老師的指引下,迷途的羔羊總能找到回家的路。

  我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個(gè)男生,而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的.泥潭,他對(duì)我說過的每一個(gè)字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人想著和他交談的話傻笑,有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上,原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課,但不一會(huì)思緒就不知被什么東西給牽走了,滿腦子想得都是他。

  由于我們兩個(gè)的班級(jí)的距離相差著“十萬八千里”,所以不能經(jīng)常見面,只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”,只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”,但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運(yùn)難逃”,不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。

  第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”,果然不久班主任就把我單獨(dú)叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn):上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯(cuò)誤率、下滑的可怕的考試成績(jī)……我這才如夢(mèng)初醒,原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的,拋下了父母的諄諄教導(dǎo),丟棄了自己的夢(mèng)想……

  夢(mèng)醒時(shí)分才知一切成空,迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo),重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢(mèng)想的旅途,就讓那曾經(jīng)青澀的夢(mèng)伴我成長(zhǎng)。

  初中記憶作文600字 2

  任憑時(shí)間的消磨、歲月的洗禮,那段記憶仍留存在我腦海中,埋藏在記憶的深處,永不褪色……

  我記憶中永遠(yuǎn)也忘不掉關(guān)于那個(gè)眼神的故事。

  兩年前的一天,我見到了那個(gè)令我終生不忘的眼神,那個(gè)眼神中包含了一個(gè)父親對(duì)女兒的關(guān)心、疼愛和深深的愧疚,那個(gè)眼神有一種不可抗拒的力量。都說父愛嚴(yán)格而深沉,但那時(shí)我卻覺得父愛是偉大的,猶如波濤洶涌的大海,猛然卷起一股巨浪,使一個(gè)高大而堅(jiān)韌的父親,頓時(shí)變得脆弱而惶恐不安。見到坐在床上堅(jiān)決要求輟學(xué)的我,父親眼中溢滿了淚水,卻始終沒有掉落,目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,生怕一不留神就消失了似的。見到此景,我的淚水不由自主的奪眶而出。不是因?yàn)楹ε露,而是為父親那個(gè)眼神而落淚。因?yàn)楦赣H在我心里一直是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的形象,從未見過他像今天這般的`怯怕,也為父親對(duì)我深沉的愛而欣喜,幸福的淚水一次次溢出眼眶……

  那段記憶,是我幸福、甜美的記憶,也使我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛厚重如山、深沉似海。那個(gè)抹不去的眼神一直以來對(duì)我的激勵(lì)只增不減,那段記憶、那個(gè)眼神是提示我回報(bào)恩情的警鐘,為此,我當(dāng)我重返課堂之后,我努力拼搏,分秒必爭(zhēng)。每次我疲憊了想偷懶時(shí),腦海中都會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)眼神……

  抹不去的記憶,猶如正在燃燒的烈火,在我的心中生生不息,讓我有奮斗的動(dòng)力,那段抹不去的記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路,永不止步,永不停息。

  抹不去的記憶,永遠(yuǎn)也抹不掉的是亙古不變的父愛,那種愛流傳于世間,是兒女心頭永遠(yuǎn)的寶藏。

  初中記憶作文600字 3

  在成長(zhǎng)的道路上,生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理?粗鴷r(shí)間慢慢流失,我長(zhǎng)大了。時(shí)光的年輪,在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?粗@圓圓的句號(hào),童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前,可有些事就像水一樣漏掉了。

  打開記憶的閘門,許多事都隨著年齡流失了;可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落,使我終身也難以遺忘。

  記得那還是我七歲生日的前一天,我正和我最好的朋友——小詩(shī)鬧矛盾,僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng),可是我還是管不住自己與她斗氣……

  在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí),都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的心意與祝賀。

  我生日那天下著傾盆大雨,沒有一位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——小詩(shī)生氣了,肯定把我的生日忘了?墒,到了晚上八點(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲;我想:肯定是媽媽回來了,她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門!巴郏 痹瓉硎切≡(shī),她全身都被雨淋得濕漉漉的.,手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物,對(duì)著我說:“生日快樂!”我驚呆了,眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間,我感到她心里是那么純潔,那么大度。

  那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里,讓她暖和一下。

  “謝謝你來為我祝賀生日!”我說,“難道你不在乎前幾天那件事嗎?”

  “我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x!毙≡(shī)說。

  經(jīng)過這件事我們更要好了,也是這件事讓我知道友誼多么重要。

  這份友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  初中記憶作文600字 4

  時(shí)光如白駒過隙,一晃三年過去了,中考已然結(jié)束,但我們一起歡笑一起哭泣一起奮斗的景象仍會(huì)時(shí)常在我眼前浮現(xiàn),那處于我內(nèi)心最深處的,屬于我,屬于我們的記憶,是永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅的。

  我們52個(gè)同學(xué)相聚在外校是因?yàn)榫壏郑x開是因?yàn)橐枷蚋髯缘氖澜绾臀磥。感謝母校的.老師,他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理,感謝一直陪伴著我的同學(xué),他們一直陪伴在我的身邊,感謝母校的一草一木。千言萬語匯成一句話:桃花潭水深千尺,不及母校贈(zèng)我情。

  還記得我們的軍訓(xùn)嗎?那時(shí)候天氣炎熱訓(xùn)練艱苦,男生女生對(duì)此頗有怨言,害得教官都不愿意跟我們陪練。我們軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),全年級(jí)都席地而坐相互對(duì)唱軍歌,那時(shí)我們的熱血、我們的激情、我們努力后獲得成功的喜悅至今仍縈繞在我的心頭。這是我們相遇的美好。

  還記得我們基督山伯爵的表演嗎?我們?cè)诤笈_(tái)講笑話拍照放松心情,可是大家還是緊張得不得了。那是我第一次看大家化妝,第一次看大家跳舞,第一次看我們班同學(xué)女扮男裝,F(xiàn)在想起來,心中仍充滿著萬分成就。這是我們相知的美好。

  還記得體育中考時(shí)老師同學(xué)們的加油鼓勁嗎?當(dāng)時(shí)男生先參加了1000米的考試,我們女生全都圍在警戒線后為7班的男生加油,嗓子都喊啞了。后來女生參加800米考試時(shí),男生也都為我們加油,給女生遞水。我想那就是我們7班的團(tuán)結(jié)。這是我們相熟的美好。

  三年里承載了我們太多歡聲笑語太多奮斗的汗水,這都讓它變得令人懷念。我不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記同學(xué)們的默默幫助,不會(huì)忘記學(xué)校給予我們的支持,感謝我親愛的老師和同學(xué),謝謝你們。

  初中記憶作文600字 5

  每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠,童年時(shí)是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的.童年帶我們度過兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

  三年級(jí)時(shí),我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級(jí)一樣,什么都不知道,。那時(shí),我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

  到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),考入了初中重點(diǎn)班。

  而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進(jìn)步,努力進(jìn)取。

  現(xiàn)在我們是初中階段,重要的是把握機(jī)會(huì),讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

  我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會(huì)過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后,你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

  初中記憶作文600字 6

  “今年春天,好冷啊!蔽衣犞巴夂魢[的北風(fēng),口中喃喃著。

  春天應(yīng)該是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的,她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。

  春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來的小草上,手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。

  春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷,將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地,喚醒了世間萬物,讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。

  春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的。記憶中的春天,總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的.叫。仿佛報(bào)春的信使,把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服,走出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。

  春天應(yīng)該是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天,總是充滿了和煦的陽光,卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。

  可是,看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了,天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機(jī)的大地;那貴如油的春雨也怕冷,不愿意光臨人間,而是變成白雪在人間肆虐;鳥兒們都冷得不愿從巢里出來,更別提人了;太陽心有余而力不足,微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。

  我們熟知的那個(gè)春天呢?她躲到哪里去了?還是說她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了?

  誰來救救春天!

  初中記憶作文600字 7

  記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

  珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來了一場(chǎng)秋游。

  那時(shí)候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的飄落,在秋陽下,在微風(fēng)中,美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的.時(shí)候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來,將那一片紅葉拿在了我的手上。后來這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

  我與家人一起穿過了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的水清澈,倒映著天空中飄動(dòng)著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了,于是在一家人的投票下,我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。

  我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來,全部都放在了這一塊布上。

  陽光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。

  秋游結(jié)束后,我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來,之后晃悠悠的打道回府。

  這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽,純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

  初中記憶作文600字 8

  歲月流逝,帶走我們生命中很多的人與事,但獨(dú)獨(dú)帶不走藏在了我們記憶深處的那些畫面。

  記憶中的身影是背著陽光面向著我的,西下的紅陽將整個(gè)天邊都染成了紅色,朝著夕陽行走的我們也被這種暖紅色的光包裹著。

  那天的陽光如同走在我前面的那個(gè)人般深深的記在了我的腦海中,走在我前面的人是我的爸爸。那天,是爺爺?shù)谝淮蝸斫游曳艑W(xué)。

  我的爺爺一直就是一個(gè)嚴(yán)肅的人,我小時(shí)候也因此很害怕與爺爺相處。在那時(shí)的我看來,我的爺爺是一個(gè)個(gè)脾氣古怪的人,他不喜歡說話,也不喜歡笑。我上小學(xué)了后,上下學(xué)都是奶奶來接我,當(dāng)那天我瞧見爺爺來接我的時(shí)候,其實(shí)我的心里是不情愿的。

  我和爺爺一前一后的.走在路上,兩人之間離了一段距離。這段距離不知道是爺爺可以想與保持的,還是我可以與爺爺保持的。一路上,我與爺爺都沒有說過一句話,我原以為我和爺爺會(huì)這樣一直沉默的走回家的。沒想到因?yàn)橹型疚也恍⌒牟攘艘活w石子,結(jié)果腳下一滑,直接栽倒在了地上。

  “嗚嗚~”因?yàn)樘弁,我坐在地上一下子就哭了起來。“摔哪了?”爺爺嘶啞的聲音在我頭頂響了起來,我抬著一雙水霧迷蒙的圓眼睛望了去。

  背著光的爺爺很消瘦,紅色的陽光將他的身體輪廓完完整整的畫了出來,我瞧不清爺爺?shù)哪槪菑臓敔斦f出的話里,我感受到了關(guān)心。

  后來,我是被爺爺背回家的,爺爺將我放到了他的后背上。爺爺?shù)募绨驔]有爸爸的肩膀那么有力度,但是同樣很溫暖。

  如今過去很多年了,爺爺已經(jīng)不在人世,但是爺爺?shù)纳碛耙恢倍荚诘男睦,我的腦海里,不管過去多少年了,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

  初中記憶作文600字 9

  輕輕漫步于人生路,可曾回頭,尋訪記憶的花徑,曾經(jīng)的蹉跎歲月,曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,如同一片片花瓣,劃過心田,飛揚(yáng)妖冶。

  可曾記得,曾經(jīng)的我,因?yàn)橐活w糖果而大哭大鬧?可曾記得,曾經(jīng)的我,偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?驀然回首,曾經(jīng)的歡聲笑語,還有那聲聲壯烈的口號(hào),在心中溫存。是的,我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過去了,可我多么喜歡重溫!

  生命中有份思念,永遠(yuǎn)清澈;朋友中,有份祝福,永遠(yuǎn)留念;人世間,有種感情,永遠(yuǎn)真誠(chéng);心靈中,有種記憶,刻骨銘心。不錯(cuò)的,在人生路上無論踏過浪花還是編織故事,都不會(huì)忘記,曾經(jīng)的天空,是那么藍(lán)。

  鏡頭拉遠(yuǎn),聲音淡出“追求卓越當(dāng)為先,小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉,我應(yīng)著聲音的.方向望去——那白色的大樓莊嚴(yán)而肅穆,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一棵棵樹木掩著靜思園,看不盡的寂寥,卻因孩子們的存在而熱鬧非凡,這不正是我們以前的學(xué)校?

  教室里,我們?nèi)嗾驹谧簧,第一次叫出我們的口?hào),剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。

  場(chǎng)景轉(zhuǎn)換:我們手拉著手,笑著、跳著,花朵在我們面前綻放著詩(shī)意,沒有什么可憂心、可緊張,只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野,留下一串串銀鈴般的笑聲。

  場(chǎng)景轉(zhuǎn)換:“嗨咗,嗨咗!”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著晶瑩的汗珠,眉頭擰成一條麻,那根決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對(duì)方的陣營(yíng),可拔河重來都不是我們的強(qiáng)項(xiàng)!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球,沒精打采地離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  “追求卓越當(dāng)為先,小虎大家定能行!”歲月,踽踽而行。

  初中記憶作文600字 10

  風(fēng)吹過我心中的湖水,記憶的落花紛紛落下,編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫卷。在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,是那些美好的瞬間。

  而我像一陣微風(fēng),不知吹過了多少個(gè)四季,成長(zhǎng)著,依舊尋找著"春天"里那最美好的瞬間,化成人生中最美好的記憶。生活的湖水時(shí)起時(shí)落,我尋覓著,飄蕩著,我到底在尋找什么呢?

  童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),好像一眨眼的時(shí)間,飛走了。我靜靜地看著那活潑可愛的孩子們?cè)诓莸厣媳寂、追逐、玩耍、嬉戲,是那般快樂!春天,是一個(gè)屬于孩子們的季節(jié),也是一個(gè)溫暖快樂的季節(jié)。瞧,那些孩子們正快樂的`放著風(fēng)箏哩!好快樂,多么自由!不禁勾起了我心中對(duì)童年的思念和回憶......

  在公園里,一群小孩不小心把風(fēng)箏的線樹枝纏在一起了,他們?nèi)f分無奈,因?yàn)檫@樹的確很高。無論孩子們?cè)鯓颖陌、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起?.....我也不禁皺起了眉頭。

  這時(shí),一個(gè)掃地的叔叔爬著梯子把風(fēng)箏從樹上取了下來,風(fēng)箏終于又回到了他們的手里,孩子們露出了最無邪的笑容,那默默的“高大身影”又漸漸遠(yuǎn)去了,此時(shí)人們心中卻無比地舒暢......我被他們傳染了,笑了笑。在這里,我又擁有了最美麗的春天般的記憶。

  其實(shí)這些美麗的瞬間,這些美好的鏡頭都圍繞在我們身邊,只是我們沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,并將它們化成我們生活中最美好的記憶,時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵,精彩我們的人生!

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