告別籃球_初中記敘文

時間：2023-05-02 05:05:06 初中作文我要投稿

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告別籃球_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編收集整理的告別籃球_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別籃球_初中記敘文

　　張揚并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長著……

　　被捕

　　“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時我們正在球場上打的火熱。忽然球場外傳來一陣熟悉的腳步聲，我下意識的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃！”說罷，我們便使出了獨門秘笈――無影腳�？上�，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個個把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點雨，當(dāng)然了還少不了武力對待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！

　　突圍

　　第二天，我們被老師罰了一個月內(nèi)不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l會甘心受罰呢。于是呼，一場突圍行動準(zhǔn)備上演。

　　放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報。而我們則在一起對著暗號――手指指向東方（球場的方向），手作小人行走狀（一會悄悄走出去）……此時去探情報的同學(xué)以回，OK的手勢一擺。玩去嘍！

　　我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！

　　受刑

　　“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑（找家長）。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績上升時，我們是有希望減刑的。

　　現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時才減耶？

　　告別了，我親愛的籃球。我會努力讓你重回到我身邊的。

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