議論文初中作文

時(shí)間:2021-09-13 18:14:43 初中作文 我要投稿

議論文初中作文(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都嘗試過寫論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的議論文初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

議論文初中作文(14篇)

議論文初中作文1

  寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

  寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像是一場(chǎng)震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容,是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

  三國時(shí),諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí),就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計(jì)策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破,大病一場(chǎng),不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”

議論文初中作文2

  清明的氣氛越來越濃重了,天氣陰沉沉的,路邊的花草沒有了往日的生機(jī),道旁的柳樹也停止了擺動(dòng),現(xiàn)在只是孤零零地站立著。整個(gè)城市有些寂靜了,因?yàn)槿藗兊男淖兊贸林亓耍幌袂靶┨炷菢踊钴S,而到處充滿著悲傷。

  今天是清明節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們主要是去悼念去世的親人,所以大家的心情也都,是難過的;叵肫疬^去的一點(diǎn)一滴,誰能舍得他們對(duì)我們的關(guān)懷呢?回憶是美好的,但是懷念的過程卻是悲傷的。

  我的姥爺是一個(gè)慈祥的人,雖然姥爺是在我還小的時(shí)候去世的,但是關(guān)于他的記憶,我還是記憶猶新。記得小時(shí)候,姥爺很認(rèn)真地照顧我,每天不停地陪我做游戲,還經(jīng)常領(lǐng)我出去玩,雖然我那時(shí)很小,活潑好動(dòng),但是在姥爺?shù)募?xì)心照顧下,我?guī)缀鯖]有受過傷,就連生病也是極少的。腦海里不斷出現(xiàn)這樣一幅幅美好的畫面,突然間消逝了,真讓人無比的懷念與悲傷。

  在這樣一個(gè)相思的日子里,人們一定有好多的情感要對(duì)己故的親人去表達(dá),既然我們不能再當(dāng)面表達(dá)了,那我們就效仿古人吧,把相思寄托給明月,愿它能替我們抒情。

  清明節(jié)過后,我想,我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人,讓他們感受到溫暖、幸福。

議論文初中作文3

  太陽透過樹林,點(diǎn)點(diǎn)碎金灑滿我身,利劍似的陽光透在我的身上,也透在我的心上,那顆白玉似的心,陰暗與光明的結(jié)合,似乎今天有了裂痕。

  面對(duì)著人生的選擇,難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,今天這步棋真的走錯(cuò)了。昨天下午的考試有些讓人焦頭爛額……考試——小學(xué)已經(jīng)考過無數(shù)次了,不知是這中學(xué)高手如云還是氣場(chǎng)壓力太大,做題時(shí)心總是靜不下來,額頭與鼻梁上早已是汗珠累累,豆大的汗珠滴落在卷面上,頭頂上呼呼轉(zhuǎn)著的電扇似乎也是熱風(fēng),神智更加地不安定了,一道道試題如同一個(gè)個(gè)妖怪,而我的腦細(xì)胞則是士兵,每一個(gè)妖怪的倒下也伴隨著數(shù)十個(gè)士兵的死亡。終于,在士兵的不懈努力下,所有的妖怪都被清除干凈,卻沒想到中了陷阱,“東”與“南”是相反的嗎?我寫上了對(duì),呃!現(xiàn)在想起來真丟人,或許是平常說“東南西北”說順口了,東西應(yīng)相對(duì),南北應(yīng)相對(duì),而我卻在這樣的問題上疏忽了……今天的考試不應(yīng)該是這個(gè)樣子,下次不會(huì)這樣,我定要用自己的努力來填補(bǔ)漏洞的。

  失利不可怕,可怕的是一失再失,同一個(gè)錯(cuò)誤絕不再犯第二次!

議論文初中作文4

  在榮譽(yù)面前,理智是一道閘門。君不見,在獲得榮譽(yù)之后,有的持無所謂態(tài)度;有的則大加慶賀,并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。

  榮譽(yù)是通過自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興,但是不要得意忘形,這榮譽(yù)中既有自己的努力,同時(shí)也有他人的汗水,千萬不要把功勞全歸功于自己。“大加慶賀”更不足取,這樣往往會(huì)使人覺得自己有成績了,不求進(jìn)取,躺在功勞薄上睡大覺,從此再也得不到什么榮譽(yù),以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石,使自己駕駛的生命之舟誤入歧途。

  對(duì)榮譽(yù)持無所謂的態(tài)度,雖然較之前一種人,顯出大將風(fēng)度,但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?

  這不禁讓我想起了球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)一千個(gè)球的記錄時(shí),有記者問他,最滿意的是哪個(gè)球時(shí),他答道:“下一個(gè)”。在榮譽(yù)面前,貝利沒有冷漠、麻木,更沒有忘乎所以。他的回答閃爍著理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將是我們永遠(yuǎn)的楷模。

  榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。

議論文初中作文5

  我一直在想是否人改變很難,一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發(fā),所有的能量和潛藏的不為人知的碎片全部迸發(fā),那么一切都將映在別人的腦海里,人腦海里的固有影象,很難改變。這也許就是人會(huì)產(chǎn)生驚訝的原因。而一旦改變的影象與觀察不同,人就會(huì)驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重復(fù)多次。就會(huì)產(chǎn)生雙重的影象。如果這時(shí)侯的表象傾向哪方那方就會(huì)保留,剩余的那部分就會(huì)自然的消失,而保留的那部分就很難從記憶里剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。

  而人本身自己想要改變,而你在別人記憶里的固有表象已經(jīng)形成。你所做的就會(huì)引起別人的誤解和不相信,甚至傷害別人。于是你就失去了改變的勇氣。于是繼續(xù)停留,固有表象加強(qiáng),如此不斷循環(huán)。

  而有一類人是不屬于這一循環(huán)圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的,也就是佛家的最高境界“禪”因?yàn)橹皇茏约褐湓跓o傷道德與法律的前提下,能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我,改變自我。從而變得更完美。

  可惜“禪”的境界是很難有人能達(dá)到的,我們只能盡力的向其靠攏。

議論文初中作文6

  真正有夢(mèng)想的人,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩,寫不出邊塞詩,更寫不出八股文。 但我相信,寫作,本來就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。

  的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長,也長不過理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無貴賤之分。

  青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。

  行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向

議論文初中作文7

  好像所有人都認(rèn)為虛榮心不好,天哪!沒人思考去推翻這無理的判斷嗎?

  昨天領(lǐng)成績,考的還不錯(cuò),進(jìn)步十分明顯。直到今天早晨,我還在想著原因。就在剛剛,真的就在剛剛!我準(zhǔn)備打開電腦聊天時(shí)!我突然意識(shí)到:是虛榮心驅(qū)使我不斷進(jìn)步。虛榮心是好是壞,拿我舉例子:我班班長寫有一篇好字,令人羨慕,常被老師表揚(yáng)。終于有一天,我受不了班長在我們面前吹噓,回家之后,買了本字帖,每天中午都會(huì)練到上學(xué)。漸漸的,我在考試是寫的作文因字體,而只扣了一分,在班級(jí)里傳開了。我也有權(quán)利自豪了。這不是我的虛榮心幫的我?不光如此,我的虛榮心還救了我哩!毫不夸張!

  聽我講:那天我和我妹在公園騎車,不巧磕破了腿,于是,我便把車停到路邊上,騎不了了。這時(shí),妹妹從旁邊說:你看,現(xiàn)在你騎不過我了吧。于是虛榮心迫使我爬起來,在騎上車子,我上了車座,騎了幾下。沒幾秒,后面突然有汽車聲音,伴著一陣叫罵:小孩,找死!天哪,這車差點(diǎn)撞到我!漸漸的,我吃到了虛榮心帶給我的甜頭。

  不用說,這次考試有明顯進(jìn)步就是因?yàn)榭床粦T得到好成績的人在我面前顯擺!虛榮心幫了我這么大忙,虛榮心不好嗎?

議論文初中作文8

  常有人說人生好似苦咖啡,但我不覺得,人生不似苦咖啡,苦咖啡品嘗后常有余味有種甘醇,給人好的回味,可人生,苦得沒有任何滋味,直叫人無可奈何……

  曾幾何時(shí)開始,我已不覺得開始品嘗這人生,這滋味我消受不起可又不得不消受,人生-命運(yùn),在他們面前我祿祿無為,不知道該做些什么,但是無論什么時(shí)候開始,一切都不會(huì)成為定數(shù),至少我會(huì)時(shí)刻想著改變?nèi)绻f人生有奇跡,那機(jī)會(huì)一定很渺茫,畢竟人生是現(xiàn)實(shí)的生活,而不是一種幻想,我沒有生活狂想癥,所以會(huì)很現(xiàn)實(shí)的去活每一天,所以活著要懂得在自己的生活中加點(diǎn)糖,加點(diǎn)色彩,讓她不至于太過單調(diào)。

  人生不似苦咖啡,人生是豐富多彩的,看你怎么去活,怎么去經(jīng)歷,經(jīng)歷太多的痛苦不一定就不是好事,有時(shí)我們可能還要去感謝那些帶給我們不同經(jīng)歷的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冎涝瓉砣松侨绱硕嗖剩?/p>

  就像某人曾說過的,生活是一面鏡子,笑看人生,也許會(huì)有不同的一面,試著改變自己……

議論文初中作文9

  青春的健康如水,青春珍貴,不可比擬。

  ——題記

  健康可包含多方面,心靈健康,文明健康。但我覺得青少年文明健康心靈健康并存,同等重要。

  則為青少年,進(jìn)入青春期,一次全新的經(jīng)歷,靠近幼稚,同時(shí)又靠近成熟的矛盾時(shí)期。進(jìn)入青春期,美好同負(fù)有危險(xiǎn)。進(jìn)入青春期周圍的誘惑非常的強(qiáng)有力,青春多珍貴,擁有一個(gè)高尚的青春吧!

  現(xiàn)如今的21世紀(jì),人們的文明的健康實(shí)為無影無蹤。我們社會(huì)需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠(yuǎn)的健康!S地吐痰’以是大家習(xí)慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見,殊不知會(huì)危害我們的健康?十月國慶長假,各地景點(diǎn)‘煥然一新’,各大媒體報(bào)道出人類也是中國人的‘惡性’。中華五千年美德,穿了一代又一代,為何今天的21是機(jī)會(huì)如此。所以作為祖國新一代青年,從小事做起,從現(xiàn)在就講文明健康。長大的你依然會(huì)彬彬有禮和藹待人。

  文明是什么樣子的,應(yīng)該所有人都一清二楚吧!又時(shí)你只離他一步,你卻不愿走向他。

  生活是美好的,健康是重要的。

  高尚的青春必須如此!

議論文初中作文10

  大海無私地為人類奉獻(xiàn)了無數(shù)璀璨的珍寶,大海無怨地容納了萬物百川,大海從不要求人類給予……

  每當(dāng)望著博大、壯觀的大海,我就想起一件令我難忘的事。

  那是一個(gè)初春的傍晚,我背著書包剛走出教室,偶爾回頭,突然看到,我的'同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū),一手扶著桌子,一手伸進(jìn)我的抽屜,用她那潔白無瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙,一張張地拿出來,放在身邊的垃圾桶里。而后,她又把我散落在抽屜里那些沒用完干凈的紙,一疊疊細(xì)心地挑出來,先放在桌上,接著整齊地放進(jìn)紙包里,然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志?吹竭@一切,我整個(gè)心緊縮著,醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲,沒有讓雅虹嫌棄我!那骯臟的鼻涕紙,也沒有讓雅虹惡心我!我從她那瘦小的身驅(qū)里,看到了寬容,看到了博大,看到了奉獻(xiàn)!我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得高大了!

  寬容要有海一樣的胸懷,奉獻(xiàn)要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻(xiàn),相信世間一定會(huì)更美好!

議論文初中作文11

  這天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚,“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,最后釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中,“我”卻不情愿的放回了湖中。開始“我”并不了解父親的用意,長大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。

  于是,我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒:一個(gè)人去銀行取款,他要了9000元,可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢,不問不明白,一問真奇妙,原先呀,是工作人員再打款時(shí),打多了個(gè)零,就變成了90000,。最后,這人把其余的錢交還給銀行。

  是啊,道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。這人做到了,真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話:衡量真正的道德,是要看他在明白沒人發(fā)覺的時(shí)候做什么。我要做一個(gè),無論有沒有人發(fā)覺的時(shí)候,問著良心,抵擋住誘惑,在正確的時(shí)光做正確的事。

議論文初中作文12

  大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海,廣闊的草原,強(qiáng)韌的河流,高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰,或許這些東西并不顯眼,但是一花一草都有一個(gè)非常重要的啟示。草,堅(jiān)韌不拔的精神與屹立不搖的耐力,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

  繡球花,它看似一朵平凡不過的花,但當(dāng)你近一點(diǎn)看,就會(huì)看到數(shù)十朵花,每一個(gè)都長得一模一樣,沒有哪一小朵特別顯眼,每一小朵花都要盡自己的本分,要不然永遠(yuǎn)都無法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒有盡到自己的本分,隨便亂長一通的話,這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心,要不然多完美的隊(duì)伍,沒有一致的心,那還是會(huì)輸;在一個(gè)完美的隊(duì)伍中,不要只求自己的突出,而是要求團(tuán)隊(duì)的突出,才能獲得真正的勝利。

  河水,俗話說:“滴水能穿石!备嬖V我們“有恒”是成功的根本;水的流逝,告訴我們,時(shí)間一去不復(fù)返,要好好把握每一分、每一秒。

  大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心,用對(duì)待朋友的態(tài)度對(duì)待它,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),它回饋給你的,除了友誼,還會(huì)回饋你更多珍貴的東西。

議論文初中作文13

  愉快的寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)充滿歡笑的新學(xué)期里,我要好好努力,爭(zhēng)取考上一所我心儀的中學(xué)。

  我有個(gè)毛病,就是上課時(shí)經(jīng)常不專心。有一次上課,老師提了個(gè)很難的問題,教室里鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。這時(shí),老師向我這邊望了過來,一眼就看見了正在走神的我。她大聲喊道“:陳沐知,你來回答這題!”見我一動(dòng)不動(dòng),老師又提高了嗓音,嚴(yán)厲地喊道:“陳沐知!我叫你聽見沒有!”我這才回過神來,站起來呆呆地望著老師!翱词裁纯,我臉上有字啊!”老師的話音剛落,同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑了起來。我尷尬地站在那里,不知說什么才好。當(dāng)然,那天老師少不了對(duì)我的一頓數(shù)落。為了這件事,我曾挨過不少批評(píng)。

  為了改掉我的這個(gè)毛病,我采用了獎(jiǎng)勵(lì)式和懲罰式的方法,怎么說呢?比如,我這一天上課都在聚精會(huì)神地聽老師講課,那我就可以去買一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。相反,如果我上課又走神了,那我就罰自己做一個(gè)星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本,里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣,這樣才能把作文寫得越來越來越好!

  忘掉過去,改變自己,加油!

議論文初中作文14

  有一年,南非的羅本島監(jiān)獄來了一位新犯人,代號(hào)“466”。隨后,他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房,開始了地獄般的生活。此后,466號(hào)每一天都要到采石場(chǎng)做苦工,動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。

  為了改變現(xiàn)狀,再一次放風(fēng)時(shí),466號(hào)大膽地向獄長提議:想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒等他說完,獄長就用鞭子封住了他的嘴?伤麤]死心,一有機(jī)會(huì)就找獄長求情。最后,獄長不耐煩了,答應(yīng)了他的要求,還破天荒地給了他番茄的種子。

  從那以后,一到放風(fēng)的時(shí)候,466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí),他只要看一看菜園,就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是,自從有了菜園,整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí),幫他照料菜園的獄友越來越多;收獲時(shí),他會(huì)把番茄分給獄友,然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄,獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了,態(tài)度和藹了許多。

  這個(gè)菜園一種就是18年,直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。

  這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說:“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn),但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色,讓人看到了期望,有了活下去的勇氣。

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