帶著出發(fā)初中作文

時(shí)間:2022-10-09 14:32:10 初中作文 我要投稿

帶著出發(fā)初中作文(精選29篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的帶著出發(fā)初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

帶著出發(fā)初中作文(精選29篇)

  帶著出發(fā)初中作文 篇1

  在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和期望,而光明和期望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想必須會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人應(yīng)對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!但是也只是那么一襲之間而已,之后我全身心的`投入到其中去學(xué)習(xí),去應(yīng)對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而之后的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎樣,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎樣在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到期望的!聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是!是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

  然而此刻已經(jīng)是初三了!壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我明白我必須要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放下,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是老子的信條!

  人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了完美的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

  帶著出發(fā)初中作文 篇2

  誰(shuí)曾想過(guò),我們出生時(shí),竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”不知什么原因,我的心神已被這句話給帶入了。

  肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò):“人是為了自己的希望才活著的。”小時(shí)的我們,只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長(zhǎng)大后,曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的,理想,為了自己的未來(lái)選擇道路。

  記得一個(gè)正處于夕陽(yáng)西下的傍晚,我像往常一樣背上沉重的.書(shū)包,走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友,向他的父親講了一個(gè)童真無(wú)邪的夢(mèng)想:“爸爸,我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)老師,我覺(jué)得好威武啊,有種神圣的感覺(jué)。”他的父親親切的回應(yīng):“這個(gè)想法非常好,你要好好加油哦!”當(dāng)時(shí)我的心情覺(jué)得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了!

  或許是因?yàn)槟莻(gè)傍晚的風(fēng)景,一路上,我苦思冥想。理想?不就是要遙不可及,不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎?回想曾經(jīng)的我,一直在做一件事,埋頭骨干的在那學(xué)習(xí),從沒(méi)去想過(guò)理想是什么!

  從那位小朋友的身上,我知道了什么是理想!也知道了什么叫不恥下問(wèn),無(wú)論是誰(shuí),他都會(huì)有自己最好的一處。

  理想,是永恒的信念,是遙不可及的挑戰(zhàn),是給自己一個(gè)改變未來(lái)的目標(biāo)!案使峡嗟,天下物無(wú)全美!崩硐耄茏屛覉(jiān)持不懈,能讓我挑戰(zhàn)自己,能讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。

  從那以后,我從“煙霧”中走出來(lái)了,知道了自己的路該怎么走。“條條大路通羅馬!睙o(wú)論做事還是決定事情,都要有上百種答案,然后再百里挑一!

  帶著出發(fā)初中作文 篇3

  夢(mèng)想,是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東西。人人都有夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。畫(huà)出許許多多能為孩子們帶來(lái)幸福的漫畫(huà)。

  可小時(shí)候的我,畫(huà)畫(huà)的并不好看。只會(huì)簡(jiǎn)單的勾出一些線條,畫(huà)出一些基本草圖。經(jīng)常會(huì)有人看不懂我在畫(huà)什么。

  上小學(xué)的我,仍然在堅(jiān)持著?扇宋锏氖謪s不會(huì)畫(huà),每次只能將手用小裝飾品遮擋起來(lái)?匆(jiàn)漫畫(huà)書(shū)上那些惟妙惟肖的人物,心中不免十分羨慕——我什么時(shí)候才能和他們畫(huà)的一樣好呢?

  六年級(jí)了,我將我的畫(huà)拿給美術(shù)老師看,老師卻說(shuō):“這些畫(huà)畫(huà)的好是好,可筆觸太稚嫩,畫(huà)的東西太幼稚,根本不可能畫(huà)出好漫畫(huà)的。孩子,你放棄吧!”聽(tīng)了老師的話,我默默地將桌子上的畫(huà)收起,離開(kāi)了。可,在轉(zhuǎn)身的那一刻,我卻哭了。

  回到家后,我將自己畫(huà)的畫(huà)一張一張地撕掉,淚水又一次的滑落下來(lái)。哭累了,趴在床上便睡著了。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽再見(jiàn)是那些碎片。我問(wèn)道:“撿起來(lái)還有什么用?”媽媽笑了,對(duì)我說(shuō)道:“你要知道,完成夢(mèng)想的路是非常艱難的。在這之中,你心中那顆夢(mèng)想的幼苗會(huì)常常遭人摧毀、踐踏。但只要你相信自己,它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大,直到它開(kāi)花結(jié)果!

  頓時(shí),我明白了。我將那些碎片一一拾起,放好,開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。

  我要用盡全力去保護(hù)我心中這顆成長(zhǎng)中的幼苗,保護(hù)它,直到它長(zhǎng)大的.那一天,直到它開(kāi)花結(jié)果的那一天。即使這個(gè)過(guò)程是非常艱難的,但,我知道,我的身邊一直有人在默默的陪伴著我,支持著我,為了我的夢(mèng)想,我要努力呀!

  將自己的夢(mèng)想打包好,我們一起上路吧!

  帶著出發(fā)初中作文 篇4

  小時(shí)候,像許多孩子那樣,很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家,路過(guò)一間畫(huà)室。里面五彩斑斕的圖畫(huà)吸引了我,再看看小哥哥小姐姐專注的神情,我心里又驚奇又羨慕。突然,我的大腦里冒出一個(gè)想法。我拉著爸爸的衣角喊道:“爸爸,我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報(bào)了名。第二天,我美滋滋地走進(jìn)了畫(huà)室,開(kāi)始了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  小學(xué)時(shí)光,我們是在快樂(lè)和煩惱中度過(guò)的!爱(huà)畫(huà)!怎么又要去畫(huà)畫(huà)!好好的雙休日,別的小朋友都可以出去玩,為什么我不可以?”其實(shí),我很害怕考級(jí)。我開(kāi)始埋怨,甚至對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭惡,我打算放棄。

  “只要功夫深,鐵杵(成針!卑职趾孟窨赐噶宋业男乃,扔給我一句話。最后,我極不情愿地背上畫(huà)板,嘟著小嘴,(蹭著向畫(huà)室走去。就這樣,在彷徨和猶豫中,我走過(guò)了小學(xué),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。

  褪去了兒時(shí)的稚嫩,我們散發(fā)出一絲成熟的味道。我們關(guān)注汪蘇瀧,也談?wù)撹蟾撸匾腵是,我們的心中有了夢(mèng)想,也懂得了如何去追求夢(mèng)想。

  暑去寒來(lái),許多日子,我埋頭在書(shū)堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里,我卻行走于紅黃藍(lán)的色調(diào)之間,在白紙上描繪著心中的夢(mèng),一直走到了現(xiàn)在。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。我的夢(mèng)想很平凡卻又很偉大,我想成為一名畫(huà)家。十年了,我獲得的大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越多;厥浊鄣漠(huà)畫(huà)之路,我很欣慰。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持,如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀!

  一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的,但當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就變成了一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

  帶著出發(fā)初中作文 篇5

  春天快要來(lái)了,油菜也快要開(kāi)了吧……

  那年春天,油菜開(kāi)得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

  夕陽(yáng)的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽(yáng)的金光,顯得格外迷人。

  捏著卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽(yáng)光的溫暖,來(lái)?yè)嵛渴軅男?赡苁鞘且驗(yàn)閭?太深,所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……

  我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒(méi)了希望的生活,就像一個(gè)沒(méi)了靈魂的肉體。

  我正要起身離開(kāi),兩個(gè)粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。

  高一點(diǎn)的女孩見(jiàn)不跑到油菜的旁,正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜,低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”

  “這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。

  我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說(shuō)什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失望,就不會(huì)有希望。我也知道,摘它確實(shí)不對(duì),但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng),找到希望和陽(yáng)光,也未必不是一件好事呀!

  我的心狠狠的動(dòng)了,不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說(shuō)的那樣,雖然我們都希望一帆風(fēng)順,但風(fēng)浪是一定會(huì)有的,這時(shí),我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),尋找希望,一步一步走出失!

  我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)看看那張照片,然后嘴角上揚(yáng),告訴自己:帶著希望出發(fā)!

  帶著出發(fā)初中作文 篇6

  世上有一種永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑。它不管嚴(yán)寒還是酷暑,不論貧窮還是富有,只要有人的地方,它就會(huì)開(kāi)放。越純潔的心靈,微笑之花越美,因?yàn)榧儩嵉男撵`是微笑之花開(kāi)放不可缺少的條件。

  我喜愛(ài)微笑,并且被這種美麗的表情所吸引了,因它不僅能使人快樂(lè),還能使人年輕。

  帶著微笑出發(fā),一路上有陽(yáng)光的關(guān)注、清風(fēng)的撫摸、細(xì)雨的.洗滌和浪花的沖刷……

  微笑遇到了傷痛,傷痛便會(huì)悄悄溜走,因?yàn)槲覀兊男闹惺浅錆M陽(yáng)光的,沒(méi)有任何地方讓它駐足;微笑遇到了邪惡,邪惡就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤顟峙录儩嵉男θ荩晃⑿τ龅搅擞绣X的富翁,富翁冰冷的心便會(huì)被微笑感化;微笑遇到了弱者,弱者會(huì)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,因?yàn)槲⑿κ谷跽咦员暗男氖艿綐O大地鼓舞……將你燦爛的微笑,播散到生活中的每一個(gè)角落,你的生命會(huì)因此而絢麗多彩。

  她總像黑暗中的一縷陽(yáng)光,炎熱時(shí)的一絲清風(fēng),寒冷時(shí)的一件棉襖,她像一位天使,在人們需要的時(shí)候降臨。

  微笑是一種態(tài)度,一種禮儀,一種領(lǐng)悟,一種修行。她可以給人安慰,可以給人勇氣,可以給人援助,可以給人希望。

  帶著微笑走去,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。微笑,是那么的美,像一朵美麗的花,絢麗多彩;像洶涌的波濤,沖洗你的心靈;像一把扇子,扇起涼爽的風(fēng)。

  微笑還可以使人年輕,俗話說(shuō)得好,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭”。你只要每天面帶微笑,就仿佛有一種永遠(yuǎn)也不老的感覺(jué)。請(qǐng)記住,這種感覺(jué)只有,每天面帶微笑的人有,其他人可就沒(méi)有這個(gè)福分嘍!

  帶著出發(fā)初中作文 篇7

  青春,我懷揣著自己的夢(mèng)想,走在奮斗的路上!}記

  清晨的微風(fēng)拂過(guò),吹醒我朦朧的睡眼,晨曦通過(guò)樹(shù)葉,在地上灑下斑駁的碎影,我走在夢(mèng)想的道路上,又開(kāi)始了嶄新的一天。

  春天,我種下了一顆夢(mèng)想的種子,種子在希望的田野上,抽根,發(fā)芽,生長(zhǎng)。熬過(guò)了春寒,凍雨,冰霜。種子一天天生長(zhǎng),夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)。

  夏天,種子懷揣著夢(mèng)想的力量,不畏懼驕陽(yáng)的灼烤,不懼怕暴雨的沖刷,開(kāi)出一朵柔弱的花朵?墒菈(mèng)想的花朵過(guò)于弱小,沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂。可是夢(mèng)想并不氣餒,于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量,為自己構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。

  秋天,夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力,終于結(jié)出了理想的'果實(shí),可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒,可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。

  冬天,夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床,一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的,一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上,舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力,新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié),又是夢(mèng)想的開(kāi)始。

  一年又一年,夢(mèng)想不斷生長(zhǎng),夢(mèng)想也在不斷變化,可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,是那份追逐夢(mèng)想的努力,是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱,是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力,是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。

  豆蔻年華,似水流年,我們帶著夢(mèng)想出發(fā),一路有夢(mèng)想,并不孤單。

  帶著出發(fā)初中作文 篇8

  如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人,才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站,在無(wú)盡的追求中,體會(huì)到生命的真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注:原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……

  夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注:渝:改變,違背。自始自終一向不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的'歌,將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。

  也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無(wú)垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是火熱的,朋友,趁我們青春年少,正值人生的黃金時(shí)刻,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧

  帶著出發(fā)初中作文 篇9

  當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上,路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑,你是否會(huì)覺(jué)得,迎面吹來(lái)的寒風(fēng),似乎沒(méi)有那么冷了呢?當(dāng)你走在大雨傾盆的路上,路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑,你是否會(huì)覺(jué)得,雨點(diǎn)打在傘面上的聲音,似乎沒(méi)有那么噪雜了呢?

  我想你一定會(huì)回答“是的”,因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn),是夢(mèng)想的.動(dòng)力,是自信的象征,也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  記得有一次,我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著,急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分,陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室,明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁,又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子,便更加惱怒,索性拉上窗簾,狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見(jiàn)我心情不好,就湊到我面前:“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔!來(lái),笑一個(gè)!”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容,眉眼彎彎的笑著說(shuō),“對(duì)嘛,這樣才漂亮!”她的話讓我忍俊不禁,一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角,拉開(kāi)窗簾繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我:“還有啊,你看,教室里有這么多人,陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè),把所有的光芒都給了你,你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢?有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!@束陽(yáng)光不就是上帝為你開(kāi)的窗嗎?所以啊,笑一笑,換個(gè)心態(tài)思考,一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了!”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容,看向窗外,剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光,正通過(guò)蔥蘢的綠葉,在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑,風(fēng)吹過(guò)葉間,發(fā)出趕趕咐咐的聲音,如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  帶著出發(fā)初中作文 篇10

  如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人,才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站,在無(wú)盡的追求中,體會(huì)到生命的真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),此時(shí)夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的'追求之旅……

  夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中,夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌,將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。

  也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無(wú)垠,才能使自己不斷得到升華,不斷走向成熟。而且,我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是火熱的,朋友,趁我們青春年少,正值人生的黃金時(shí)刻,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧!

  帶著出發(fā)初中作文 篇11

  微笑似一杯香茗,散發(fā)著令人心曠神怡的氣味,品味過(guò)后就難忘它的醇香;微笑如一陣細(xì)雨,滌蕩出人們純凈的心靈,感受之后就難忘它的寧?kù)o。

  湛藍(lán)的天,天邊偶爾飄來(lái)的白云在自由的變換著他們的圖案。此時(shí)你緩緩站住,閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,昂起頭,輕輕的送給天空一個(gè)微笑……此時(shí)你心里裝的,就是滿滿的快樂(lè)。

  低頭走過(guò)鄉(xiāng)間的`小徑,踩著落下的黃葉,斑駁的陽(yáng)光在葉間穿行著。一陣微風(fēng),葉兒颯颯的響著。一個(gè)淺淺的微笑足以將你融入到這如畫(huà)的場(chǎng)景中,體會(huì)著前所未有的寧?kù)o。

  淺淺的藍(lán),是大海的顏色。從沙灘的這一頭跑向另一頭,或獨(dú)自,或結(jié)伴。驀然回首,那深深淺淺的腳印被白色的海浪輕輕帶走。靜靜的凝望,淡淡的微笑,似乎所有的哀愁傷痛都已隨那浪花而去,一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……而心中僅保留著一份難得的適然。

  好喜歡一個(gè)人躲在花園,守望著花兒的開(kāi)放。然后媽媽的一句“開(kāi)飯了”使我再也耐不住誘惑,跑向餐桌。與爸媽相視一笑,便開(kāi)始了幸福的補(bǔ)充。我總記得桌上有一團(tuán)環(huán)繞而上的云霧,帶著我們的微笑,帶著我們的幸福,一直升騰著,升騰著,升騰到記憶的最深處……

  人生如此長(zhǎng)久,我們?cè)搸е⑿Τ霭l(fā)。在茫茫的人生路途中要微笑著快樂(lè),微笑著幸福,微笑著面對(duì)一切。出發(fā)吧,這旅途中風(fēng)景正等著你用微笑去發(fā)現(xiàn)呢……

  帶著出發(fā)初中作文 篇12

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  人生并非一帆風(fēng)順,永無(wú)驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,朋友,請(qǐng)你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。

  課堂上,請(qǐng)你勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái),沒(méi)有人會(huì)嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識(shí)權(quán)力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,也許它不一定正確,也沒(méi)有人會(huì)幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課桌下評(píng)頭論足,竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人,是敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。

  操場(chǎng)上,請(qǐng)你邁出堅(jiān)定步伐大步奔跑吧!別因?yàn)閮?nèi)心的膽怯而退縮,別因?yàn)轶w質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點(diǎn)線在向你招手,一個(gè)自信的人,是敢于拼搏而不會(huì)輕言放棄的。

  在生活中,請(qǐng)你微笑去面對(duì)每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的`第一縷陽(yáng)光。每天,對(duì)著鏡

  子的自己施予一個(gè)甜甜的微笑。面對(duì)困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說(shuō)一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人,是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。

  帶著自信出發(fā),你一定會(huì)收獲快樂(lè):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)得以成長(zhǎng):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。

  朋友,請(qǐng)帶著自信出發(fā),體驗(yàn)這一路的成長(zhǎng)與蛻變。

  帶著出發(fā)初中作文 篇13

  在生活中,微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對(duì)人生,用微笑去改變?nèi)松,這是我們應(yīng)該去做的!

  午后的陽(yáng)光好溫暖,坐在窗戶旁邊,細(xì)細(xì)的品味著咖啡,記錄著,我小學(xué)的經(jīng)歷。幕然回首,6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去,我開(kāi)始了新的競(jìng)爭(zhēng)旅程————初中。

  走進(jìn)初一,小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知已離我遠(yuǎn)去。取而代之的是一種對(duì)生活的理性思考。走進(jìn)初一,我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍;不再為一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦而斤斤計(jì)較,大吵大鬧;不在為老師的一點(diǎn)批評(píng)而怨聲載道。走進(jìn)初一的那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)了什么:老師嚴(yán)厲的目光背后,更是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

  走進(jìn)初一,我就像參加了一場(chǎng)激烈的'競(jìng)跑賽,雖然沒(méi)有發(fā)令槍的響聲,但我們彼此都知道出發(fā)點(diǎn)在哪,終點(diǎn)又在哪兒。初一生活,我不再像小學(xué)那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因?yàn)椋l(shuí)都不甘落后。

  走進(jìn)初一,“累”是我最真實(shí)、最深切的感受。課上,我已不再是節(jié)節(jié)被老師點(diǎn)名的“小走神”了;課間,我不再是“滿大街亂飛”的“小鳥(niǎo)”了;作業(yè)多時(shí),我也很少去埋怨老師,而是認(rèn)真的去思考、做題。

  走進(jìn)初一,我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了,而是學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了感悟人生……

  走進(jìn)初一,我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動(dòng)讓我們有了在感情上的沖動(dòng)……早戀,這個(gè)敏感的話題,又在我們耳邊縈繞,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制住自己的感情,懂得愛(ài)的真諦,不要一味的干自己的事。

  同學(xué)們,你們感覺(jué)到了嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)是很快樂(lè)的;那么,就讓我們帶著微笑,向陽(yáng)光燦爛的初中生活出發(fā)吧!

  帶著出發(fā)初中作文 篇14

  方寸間,數(shù)經(jīng)滄海桑田,過(guò)往的事情如一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)刻在我的腦海中。在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)接受到許多的幫助,這些幫助像就像父母的偏愛(ài)和老師的教誨,都值得我們?nèi)ジ卸鳌W屛覀儙е卸髦,走入過(guò)往的一幕吧。

  養(yǎng)育之恩,誓死不忘,它讓我們體會(huì)到了最純粹的溫暖。

  “十月懷胎”讓我們見(jiàn)到了這個(gè)未知的新領(lǐng)域,讓我對(duì)這個(gè)嶄新的世界充滿了無(wú)窮的好奇心。父母從小就開(kāi)始教育我們,小時(shí)候教我學(xué)習(xí)走路,學(xué)習(xí)說(shuō)話和學(xué)習(xí)吃飯等,再大一些又教我們學(xué)習(xí)數(shù)字和一個(gè)個(gè)道理。從小爸爸媽媽就供我們上學(xué),讓我們吃喝無(wú)憂,即使自己過(guò)得不好,也讓孩子幸福。在其他人那里犯錯(cuò)就會(huì)得到批評(píng),他父母那里不一樣,父母會(huì)盡最大的忍耐來(lái)包容我們。有父母的地方才是家,養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大以后我一定會(huì)盡力報(bào)答。現(xiàn)在我們沒(méi)有什么能力,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,這即是小小的.感恩。

  同學(xué)之間的幫助,也是一種很恩情,會(huì)讓我們感到開(kāi)心。

  忘不了五年級(jí)的一場(chǎng)考試,那時(shí)候我們已經(jīng)考到了數(shù)學(xué)。在考試中途我發(fā)現(xiàn)我的作圖工具,圓規(guī)找不到了。但是這里面有一個(gè)畫(huà)圓的題,我把其他題做完就剩這一道簡(jiǎn)單,但又讓我無(wú)可奈何的題了。我的后桌看出來(lái)我的顧慮,問(wèn)我怎么回事?我偷偷給他說(shuō)了實(shí)情,他趕緊把圓規(guī)給了我,在最后兩分鐘我也是把題給做完了,下場(chǎng)后我慚愧的把圓規(guī)還給了他。后來(lái)我倆做了同桌,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,我就輔導(dǎo)他的功課。我們一起努力,一起進(jìn)步。最后也是如愿以償?shù)囟既〉昧肆己玫某煽?jī),善良不分大小,任何幫助都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  教誨之恩,讓我們?cè)谥R(shí)的學(xué)海中飛翔。

  從六年級(jí)開(kāi)始,我還是不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)老師也是很不尊重。我有一次上語(yǔ)文課,我在和語(yǔ)文老師降,最后被老師叫了出去。我以為我會(huì)得到一頓嚴(yán)厲的批評(píng),但是老師沒(méi)有這樣做。老師先問(wèn)了一下我,但是之后老師說(shuō)的話我難以置信,老師問(wèn)了一下我的愛(ài)好,問(wèn)了一下我的夢(mèng)想。我如實(shí)回答,在老師一頓開(kāi)了后,我也是重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在此之后努力學(xué)習(xí),在此之后,我有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)去主動(dòng)請(qǐng)教老師,最后也是不負(fù)老師期望,拿到了班級(jí)前十。老師像茫茫大海中的指南針,引領(lǐng)我們走到正確的道路。

  養(yǎng)育之恩,同學(xué)之間的幫助,師恩都值得我們?nèi)ジ卸鞒砷L(zhǎng),道路上的這些事情我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。最后讓我高歌一曲:“感恩的心,感謝有你,把我一生……”

  帶著出發(fā)初中作文 篇15

  恩澤就像一座堅(jiān)固的長(zhǎng)橋,幫助我們克服困難。恩澤就像繁星夜空中的一道流星,讓我銘記于心。

  “父老得書(shū)知我在,小軒臨水為君開(kāi)。”

  夏夜,知了的叫聲與青蛙的呱叫聲混為一談,奏了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。明亮的月光在繁星中顯得格外漂亮,在這樣的夜晚中,我不禁想起你努力工作的樣子。你總是那么的好強(qiáng),我和媽媽頂著火辣辣的太陽(yáng),來(lái)到你工作的地方,才發(fā)現(xiàn)爸爸您一直在“騙”我們。我和媽媽本來(lái)想給你一個(gè)驚喜,但接下來(lái)發(fā)生的一幕,卻讓我們的心情玩過(guò)山車似的,一會(huì)兒放松,一會(huì)兒緊張。只見(jiàn)爸爸您戴著一個(gè)黃白色的安全帽,身穿一身藍(lán)色的工作服,兩手拿滿了工作的工具,忘我的在給墻換新衣服,似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的存在,但接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我們膽戰(zhàn)心驚,在你快要倒下去時(shí),幸好有一個(gè)工友手疾眼快地拉住了你,在那時(shí),我就想:“這是三樓,爸爸倒下去該怎么辦啊!庇谑牵倚闹杏辛艘粋(gè)目標(biāo),我一定要好好學(xué)習(xí),讓爸爸幸福,不再幸苦。

  “慈母手中線,游子身上衣!

  媽媽就像一位神奇的魔術(shù)師,能讓你從墜落變得開(kāi)明,從自卑變?yōu)樽孕。秋夜的雨景讓人心情舒暢,雨滴啪嗒啪嗒的聲音就像一首?yōu)美的鋼琴曲,我不禁想起了在我墜落時(shí)媽媽一直鼓勵(lì)我的樣子。和煦的春風(fēng)是那么舒暢,可我的心情卻是那么堵塞。由于要期末考試了,所以,我的壓力背滿了一身,媽媽似乎看出了我的焦慮,在我晚上復(fù)習(xí)時(shí)為我端來(lái)了一杯熱牛奶,就是這一杯普普通通的牛奶,讓我心中又明亮了起來(lái)。隨即,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果考不好也沒(méi)關(guān)系,至少我們已經(jīng)努力過(guò)了!笨蓩寢屵@么一說(shuō),讓我更想考出個(gè)好成績(jī),媽媽似乎看出了我的.心思,就說(shuō):“來(lái),我陪你一起復(fù)習(xí)!庇谑,在這燈火闌姍中媽媽就陪我一起復(fù)習(xí),這件事情,讓我至今都銘記于心。

  “圣人無(wú)堂師。”

  和煦的陽(yáng)光照得人心中暖暖的,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了大江南北。小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡快地唱起了歌,明明一切都那么美好,而在我的眼中,就像進(jìn)入了另一個(gè)場(chǎng)景。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,天空驟然間哭喪了臉!澳銇(lái)我辦公室一趟!边@一聲讓我立馬從發(fā)呆中回過(guò)了神,不用多說(shuō),這你又考砸了,我拖著步子慢吞吞地進(jìn)入了辦公室,“你看你,這場(chǎng)又考砸了!蔽夷樍ⅠR紅得跟猴屁股一樣,我以為李老師會(huì)批評(píng)我,可并沒(méi)有。她只是耐著心,一遍一遍地給我講錯(cuò)題。就這樣,李老師在我身上花了半個(gè)鐘頭,我有了想證明自己的沖動(dòng),讓老師露出滿意的笑容的沖動(dòng)。

  “感恩的心,感謝有你。”感恩,是做為人的最基本道德修養(yǎng),我們只有懂得感恩,自己和身邊的人才會(huì)幸福。

  帶著出發(fā)初中作文 篇16

  出發(fā),一個(gè)令人振奮的字眼;出發(fā),意味著對(duì)前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā),不僅僅是一次行動(dòng)上的開(kāi)始,更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅(jiān)持出發(fā)。

  出發(fā),也許是一次探索的開(kāi)始,或者是一次全新旅途的開(kāi)始。對(duì)我而言,出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開(kāi)始。

  一次旅途行中,讓我?guī)е欣詈蛨?jiān)持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行,爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(zhǎng)島上游玩,預(yù)先就知道島上有許多特別陡峻的山崖,我知道這一定時(shí)一次艱苦的行程。來(lái)到了島上,果不其然,海邊周圍有許多陡峻的山崖,有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此,越令人向往,因?yàn)槲規(guī)е鴪?jiān)持出發(fā)的。

  來(lái)到山下,耳邊陣陣的海濤聲傳來(lái),又越發(fā)的使我心中出發(fā)的'那份心情又激動(dòng)起來(lái),一步、兩步,雖然山頂依然遙不可及,但是堅(jiān)持就可以成功。知道要爬山,事先準(zhǔn)備比較充足,身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗(yàn)人的身體。更考驗(yàn)心中的堅(jiān)持。剛開(kāi)始,山勢(shì)雖陡,但是還可以接受?膳懒艘欢危絼(shì)馬上又更陡了,越向上越陡,這時(shí),我心中開(kāi)始出現(xiàn)意志上的動(dòng)搖,“這么陡,怎么辦?幾乎是臺(tái)階碰臺(tái)階,海拔又逐漸升高,扶手也是斷斷續(xù)續(xù),要不返回?”我心中多次矛盾,正在這時(shí)爸爸說(shuō):“堅(jiān)持”對(duì)啊,我不是帶著堅(jiān)持出發(fā)的嗎?這樣所謂的困難,恐懼也只不過(guò)是為自己不夠堅(jiān)持找的“接口”罷了,堅(jiān)持下去,帶著堅(jiān)持出發(fā),也要帶著堅(jiān)持前進(jìn),終于,我用堅(jiān)持克服了那樣所謂的困難。當(dāng)山頂在我腳下時(shí),我才真正懂得堅(jiān)持出發(fā)的含義。

  帶著堅(jiān)持出發(fā),不僅是在旅途中用它戰(zhàn)勝困難,也是在學(xué)習(xí),生活中打敗那些困難的理由。

  帶著堅(jiān)持出發(fā)。

  帶著出發(fā)初中作文 篇17

  你可別不信,天生的,我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

  在未接觸英語(yǔ)課本之前,我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語(yǔ)速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ),希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。

  也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò),無(wú)論筆試還是口語(yǔ),都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

  讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

  然而,最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。

  因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ),老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神,作業(yè)開(kāi)始潦草,試卷開(kāi)始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的.樣子。

  英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū),因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我,不要有顧慮!碑(dāng)時(shí),我很想說(shuō):“里面的習(xí)題很難!钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。

  老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué),心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè);老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已,也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

  熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……

  我相信,帶著希望出發(fā),定能看見(jiàn)雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

  帶著出發(fā)初中作文 篇18

  我們都曾被別人感動(dòng),但你感動(dòng)過(guò)別人嗎?如果有,就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有,就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。

  在戊子鼠年即將來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方,一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛(ài),有愛(ài)就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì):一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地;一篇《感動(dòng)2008》讓全國(guó)任命熱血澎湃;一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火,時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶,帶著感動(dòng)出發(fā),讓愛(ài)溫暖大雪。

  2008年5月12日14時(shí)28分,世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣,地震讓四川變成一片廢墟,一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望,我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的`心:一聲“不拋棄,不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛(ài);一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡,始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶,帶上感動(dòng)出發(fā),讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。

  高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意,不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn),高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)?记袄蠋熣f(shuō):“生命是珍貴的,更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學(xué)子減壓;一輛輛高考愛(ài)心車好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威:考場(chǎng)門前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福?紙(chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù),讓我們系上一條綠絲帶,帶著感動(dòng)出發(fā),祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。

  2008年奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中國(guó)北京舉行,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去迎接奧運(yùn)的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻,讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。

  帶著出發(fā)初中作文 篇19

  一起飛過(guò)蔚藍(lán)的大海,我們的心中有些許的波濤洶涌;一起跨過(guò)疊疊的山峰,我們的心中不免有些激情勃發(fā);一起瞰望無(wú)際的沙漠,我們的心中多了些豪邁壯闊。

  抹不去的記憶

  也許,曾今的我們是多么的瘋狂,因?yàn)槟菚r(shí)的我們激情四射,無(wú)憂無(wú)慮;也許,當(dāng)初的我們是多么的天真,因?yàn)槟菚r(shí)的我們無(wú)邪童真,單純活潑;也許,以前的我們是多么的友愛(ài),因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知競(jìng)爭(zhēng),不知淘汰?偠灾菚r(shí)的我們是最要好的`朋友!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西,步入初中。在不同的環(huán)境,不同的老師,不同的校友之間,你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒,陪著你一起鬧,一起瘋,一起樂(lè)。一起站在陽(yáng)光下沐浴,享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò);一起嬉戲打鬧,累了,躺在草地上喘息;一起站在雨的世界里,失聲痛哭……

  至始至終,我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中,我是否還會(huì)與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。

  忘不了的情感

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹不散我和你多年的情感,卻吹散了暈頭轉(zhuǎn)向的我們。如同老師說(shuō)的一樣,我和你一個(gè)在天涯,一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往,卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友,你究竟在哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方?天地如此之大,我如何苦苦尋覓?你寄來(lái)的明信片上,笑的是那么奪目,可是,我明白你心中的不舍與痛苦。

  終究,我沒(méi)能走出失去你深重的打擊,我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠(yuǎn)方的你平安快樂(lè)。

  帶著出發(fā)初中作文 篇20

  時(shí)隔五年,你突然出現(xiàn),無(wú)法想像我當(dāng)時(shí)的情感,是多么得如同山崩地裂般的爆發(fā)和涌泄,看著你站在陽(yáng)光下迷人的'微笑,我癡癡的望著你又哭又笑。我明白,你始終會(huì)走,只是早晚問(wèn)題,不忍心對(duì)我說(shuō)罷了。眨眼間,你該走了,我目送火車駛向遠(yuǎn)方。當(dāng)你踏上火車那一刻,你回眸一笑,我卻淚如雨下,如同打翻的水盆,無(wú)休無(wú)止……

  最后的最后

  你始終都在笑,我明白,你是在鼓勵(lì)我。當(dāng)然,我也并沒(méi)有讓你失望,在經(jīng)歷數(shù)月的冥思苦想,終于醒悟了。

  我想,我會(huì)帶著你的微笑駛向遠(yuǎn)方,去看波瀾壯闊的山河;去尋覓奇特美妙的景色,去唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌謠,去品味香氣撲鼻的佳肴……讓我?guī)е愕奈⑿Τ霭l(fā),走向更廣闊的天地!

  帶著出發(fā)初中作文 篇21

  如果人生是一杯美酒,那么微笑就是那醇厚的酒香;如果人生是一首琴曲,那么微笑就是那美妙的音符;如果人生是一本名著,那么微笑就是那深刻的哲理……

  那么我們就應(yīng)該帶著微笑出發(fā),找到自己真正的.人生。

  樹(shù)葉與花兒的凋零并不是傷心的開(kāi)始,它們微笑著出發(fā),因?yàn)樗鼈兠靼鬃约旱牡蚵涫窃跒樽约旱哪阁w提供養(yǎng)分,這是它們生命的意義……

  帶著出發(fā)初中作文 篇22

  古老的金字塔有著神秘的色彩,傳教士的羽毛筆中傳載著風(fēng)霜,貝都因人的沙漠里有著歷史的手冊(cè),穿越千年,廢墟之上仍有不朽的神話。那是人類的智慧,那是青春與愛(ài)的信仰,那是微笑在高歌。

  滄海橫流,方顯英雄本色。你破釜沉舟的豪邁鑄造了一代人杰,你無(wú)愧于西楚名將的稱謂,你的意氣風(fēng)發(fā)最終逃不過(guò)四面楚歌的慘境。面對(duì)虞姬哀怨的眼神,你有不舍吧?面對(duì)大好河山,你亦覺(jué)得愧對(duì)江東父老。你有不甘,你暗誓,劉邦小賊,且待我卷土重來(lái)日!然而,最終你微笑,以烏江自刎來(lái)悲壯卻不失完美的謝幕。帶著飽含辛酸與無(wú)奈的微笑在四壁環(huán)繞中歌唱。然而,李清照“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的詩(shī)句告訴世人你的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。這是他的壯麗豪言。曾經(jīng)位高權(quán)重,何曾想受盡讒言。他沒(méi)有悲痛欲絕,只是輕輕感嘆:“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!彼麤](méi)有隱者的坐星觀月的悠閑,卻有“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”的空曠;他沒(méi)有士者的位高權(quán)重,卻有著“惟吾德馨”的.品質(zhì);他沒(méi)有離人的哭訴,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深切祝愿,他對(duì)生命的坦然使他看淡世俗,任卷舒開(kāi)合,云淡風(fēng)清。他帶著微笑在文學(xué)的圣殿上漫步。他――蘇軾,亦被賦予了文壇史上的一頂王冠。

  帶著出發(fā)初中作文 篇23

  當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上,路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑,你是否會(huì)覺(jué)得,迎面吹來(lái)的寒風(fēng),似乎沒(méi)有那么冷了呢?當(dāng)你走在大雨傾盆的路上,路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑,你是否會(huì)覺(jué)得,雨點(diǎn)打在傘面上的聲音,似乎沒(méi)有那么噪雜了呢?

  我想你一定會(huì)回答“是的”,因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn),是夢(mèng)想的動(dòng)力,是自信的象征,也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  記得有一次,我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著,急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分,陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室,明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁,又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子,便更加惱怒,索性拉上窗簾,狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見(jiàn)我心情不好,就湊到我面前:“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的'喔!來(lái),笑一個(gè)!”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容,眉眼彎彎的笑著說(shuō),“對(duì)嘛,這樣才漂亮!”她的話讓我忍俊不禁,一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角,拉開(kāi)窗簾繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我:“還有啊,你看,教室里有這么多人,陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè),把所有的光芒都給了你,你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢?有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。’這束陽(yáng)光不就是上帝為你開(kāi)的窗嗎?所以啊,笑一笑,換個(gè)心態(tài)思考,一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了!”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容,看向窗外,剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光,正通過(guò)蔥蘢的綠葉,在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑,風(fēng)吹過(guò)葉間,發(fā)出趕趕咐咐的聲音,如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  帶著出發(fā)初中作文 篇24

  在人生漫長(zhǎng)的路途中,我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。

  ——題記

  給予失敗者一個(gè)微笑。

  俾斯麥曾說(shuō)過(guò)“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”。我們?cè)?jīng)是失敗過(guò),可我們拼搏過(guò),努力過(guò),我們值得為自己驕傲,值得為自己自豪。失敗并不代表我們就是別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo),并不代表失敗就會(huì)永駐身旁。失敗者們,為你們的未來(lái)振作信念,為你們的未來(lái)與這失敗賭一把!但請(qǐng)記住我們需要成功,但不需要成功過(guò)后的滿腹驕傲。

  給予勝利者一個(gè)微笑。

  我們羨慕勝利者的'成功,但我們卻忽略了成功者背后那無(wú)盡支持成功的信念如何永存。因?yàn)椴辉鴵碛校覀兞w慕,乃至嫉妒。積極,學(xué)習(xí),付出,堅(jiān)持,合作,謙虛,感恩,歸零八大心態(tài)我們永遠(yuǎn)做不到,可成功者就務(wù)必的做到了。這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),只有適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)生活,我們才是真正的贏家。那些成功的,我祝你成功永駐。那些失敗的,我祝你成功。

  微笑——我啟航與人生的方針,我面對(duì)世界的標(biāo)志,我挫折后永不離的面容。

  帶著出發(fā)初中作文 篇25

  人生,就如同一場(chǎng)電影,有起始,也有終結(jié),人生的道路上潮起潮落,有的人,在人生路上遇到一時(shí)難以跨越的坎,便悲觀面對(duì),自暴自棄,而另一類人,則是帶著微笑出發(fā),迎接新的挑戰(zhàn)。

  最近幾天,從學(xué)校搬回家,結(jié)束了一周的住校生活,便想著去奶奶家逛逛,去田間放松一下身心。來(lái)到奶奶家,去小屋逛逛,意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小生命:奶奶家養(yǎng)的兔子生出了幾只小兔子,最近幾天正要睜眼,這可是一個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的.好機(jī)會(huì)啊。

  來(lái)到兔舍,草堆中鮮明地亮著幾團(tuán)粉紅的小東西,詫一看,就如同幾只小老鼠一般。在陽(yáng)光的照射下,它們揮舞著四肢,慵懶的翻滾著,讓人有一種想要捧在手心中把玩一番的沖動(dòng)。正在這個(gè)時(shí)候,爺爺過(guò)來(lái)給大兔子喂食了,看到我正興致勃勃地看著兔子,不經(jīng)意地說(shuō)道:“其實(shí)每一只兔子出生都要經(jīng)歷一個(gè)關(guān)卡,就是在一星期之內(nèi)要自己睜開(kāi)眼睛,如果不能靠自己睜開(kāi)的話,就永遠(yuǎn)看不到東西了,就會(huì)永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界斷絕聯(lián)系了!背鲇趯(duì)兔子的好奇和擔(dān)心,我開(kāi)始更仔細(xì)地關(guān)注著小兔子們的動(dòng)靜。

  帶著出發(fā)初中作文 篇26

  湛藍(lán)的天空中,鑲嵌著一朵白玉般的云朵,天空中一塊塊細(xì)小的殘?jiān),全都聚集了起?lái),成了廣闊無(wú)垠的天空中最獨(dú)特的風(fēng)景。它與我對(duì)視良久,不知何時(shí),一只五彩斑斕的彩蝶出現(xiàn)在我的眼簾中,它輕輕揮動(dòng)翅膀,從天空緩緩落下,像一片輕飄飄的葉子,終點(diǎn)實(shí)在令我木訥!哦!原來(lái)它要棲息在我窗前的那盆剛熬過(guò)寒冬的月季花上,月季花羞了,低下了頭,本就半遮半掩的花瓣更緊密了……

  蝴蝶靜悄悄地停下了,翅膀上的花紋與月季渾然天成般融合一體,成了我眼里最美麗的風(fēng)景線!她輕盈的身軀,幾只腿的.完美配合,月季花心滿意足了。

  我正閉眼默嘆――“哦?”幾分鐘后,我驚訝了,月季花依舊,可――只一個(gè)翩翩的背影留下,在湛藍(lán)的天空下劃出一道道美麗的弧線。只是這嬌羞如玉的月季,中間星羅棋布的花粉不翼而飛。

  帶著出發(fā)初中作文 篇27

  輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

  兒時(shí),總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候,也不知為什么會(huì)如此紅,每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的`小紅鼓,孩子們就像施了魔法一樣,乖乖的跟著老師的節(jié)奏,又唱又跳。其實(shí),我也能算其中的一份子;其實(shí),我們都不會(huì)唱;其實(shí),我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次,老師又一次領(lǐng)著我們唱歌,我是個(gè)淘氣包,唱著唱著,竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布!皟芍恍∶鄯浒。w到花叢中啊,飛呀,飛呀!蔽覀兺娴枚己芘d奮。

  在我的記憶中,袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候,袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇,我哭了,那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系,哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘,我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)?鞓(lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞,久久不肯散去。

  我想,歌聲一定有魔力,讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶,從白云上摘取快樂(lè)。

  童年已逝去,別留戀,向它說(shuō)再見(jiàn),用微笑迎接新的世界,總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天,幻想著插上微笑的羽翼,去飛翔,追逐快樂(lè)的白云。

  輕輕的,輕輕的,踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā),遺留下的是煩惱。

  帶著出發(fā)初中作文 篇28

  收拾好衣服,整理好書(shū)包,攜上好朋友,攜上好朋友;還有,別忘了上路帶上微笑。

  我?guī)ь^微笑來(lái)到一所醫(yī)院,此時(shí),一位年輕的護(hù)士正在給一位病人打針。但悲哀的是,這位年輕的護(hù)士已經(jīng)扎了好幾針,可都沒(méi)有回血。護(hù)士著急了,擔(dān)心了,出人意料,這位病人給了她一個(gè)微笑,示意她不用擔(dān)心,扎下去!終于,這一針扎成功了,護(hù)士捏了把汗,感激地說(shuō)了聲“謝謝!”答應(yīng)她的又是一個(gè)微笑。

  帶著微笑,我來(lái)到了一家公司,這家公司正在招人,無(wú)數(shù)的應(yīng)聘者踏破了門檻,但都沒(méi)有一個(gè)滿意的,只有她,學(xué)歷不怎么高,人也不怎樣,但就在保安為她開(kāi)門的那剎那,她禮貌性地朝保安笑了笑。這一幕被主審官們看見(jiàn)了,不消分說(shuō)。他們立即聘請(qǐng)了她。一個(gè)微笑,只一個(gè)微笑,就能得人心,得到一份可觀的工作。

  帶著微笑我走上街頭,一位旅行者剛下火車,就看見(jiàn)一位乞丐坐在那兒,手里握著一捆筆,旅行者立即給了他5元錢,但一會(huì)兒。旅行者就回來(lái)了,他微微一笑“抱歉,我把一位商人看成了乞丐,然后他拿了一只筆和四元錢就走了。多年后,旅行者又回到了這里,乞丐一眼就認(rèn)出了他,乞丐把他請(qǐng)到了自己的店里,乞丐感激旅行者,感謝他的`微笑,感謝他的話!币?yàn)檫@讓他有了自信,有了希望,如今的乞丐已經(jīng)成為了一個(gè)老板。

  生活不需要阿諛?lè)畛械募傩,不要惺惺作態(tài)的媚笑,不要無(wú)所顧忌的狂笑;只需要微笑。

  勤勞的路人啊,放下沉重的包袱,帶上微笑與我們一起上路吧。

  帶著出發(fā)初中作文 篇29

  勇氣是一種力量,是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人,可有些人呢,卻選擇把它隱藏了起來(lái),所以啊,他們就會(huì)變得膽小如鼠。

  小時(shí)候,我也把我勇氣的力量隱藏了,好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣,從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以,那時(shí)候,我小膽,最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是,我怕黑,這就給我?guī)?lái)了煩。

  當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,所以晚上的時(shí)候,我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了,可以說(shuō)是漆黑一片,夜深人靜的夜晚,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō),那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以,每次玩完回家時(shí),我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去?蛇@并不是一個(gè)好辦法,媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天,他是在忍無(wú)可忍了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“你這么膽小怎么行呢,樓道里是黑,可這又怎么了?你要勇敢,像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事!要勇敢地邁出第一步才行,以后你自己上樓吧!

  媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中,在這之中,我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵,他們打架、僵持,誰(shuí)也不肯退讓。最后,似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗,只見(jiàn)黑暗漸漸遠(yuǎn)去,消逝。

  于是第二天晚上,還是相同的情況,我站在樓道口,遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后,我決定了,我要勇敢,我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪,就在這一瞬間,我所有的恐懼都不見(jiàn)了,這就是勇氣的力量嗎?好,不管前面是刀山還是火海,沖吧!于是,我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞,消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊,跑啊,三層樓的`路程并不遠(yuǎn),可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng),而且黑暗中,總感覺(jué)有人在向我走來(lái),這種感覺(jué),直到好多年后的今日按我都記憶猶新。

  終于,我來(lái)到了家門口。

  我定了定神,回響著剛才的一切,自豪感不禁涌上心頭。耶!我做到了!我戰(zhàn)勝了黑暗,我邁出了第一步,原來(lái)這就是勇氣的力量!

  從那之后,我變得越來(lái)越勇敢,不再隱藏勇氣,他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)出了原形。從此,在成長(zhǎng)的路上,我開(kāi)始帶著他出發(fā),帶著她行走,勇氣的力量使我不再畏懼黑暗,不再畏懼挫折,學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面,來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)!

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