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總有一把鑰匙屬于自己初中作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的總有一把鑰匙屬于自己初中作文，希望能夠幫助到大家。
總有一把鑰匙屬于自己初中作文1
我現(xiàn)在是一個(gè)名副其實(shí)的“游泳小達(dá)人”，在天華游泳館里，我經(jīng)常被人稱贊。然而，兩年前可不是這樣哦！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去江陰水蘑方學(xué)游泳。一路上，我的心里盛滿了忐忑。我擔(dān)憂地問爸爸：“要是我游泳時(shí)被水嗆到了，怎么辦呀？”爸爸似乎聽出了我的不安，用平常少有的溫柔語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒事的，王教練是金牌教練，你把他教的技術(shù)學(xué)會(huì)了，就不會(huì)被水嗆到了。我小時(shí)候……”聽了爸爸的一番話，我心里的那塊大石頭似乎落地了，可是恐懼還是一陣陣向我襲來(lái)。
到了水蘑方，我邁著沉重的`步伐跟著爸爸走進(jìn)去，一股漂白粉的味道撲鼻而來(lái)，讓我覺得無(wú)法呼吸。換上泳裝，我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身離去。走到拐彎處，他還回頭看了我一眼，并送了我一個(gè)“大拇指”，然后便消失在我視線里了。
我像一只剛出生的羊羔，怯生生地緩緩走進(jìn)泳池。教練演示了在水上漂的動(dòng)作，我認(rèn)真傾聽他的每一句話，可是在接下來(lái)的練習(xí)時(shí)間里，我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的高手一樣行動(dòng)自如，自己卻始終不敢邁出勇敢的一步�？恐乇冢医辜钡檬肿銦o(wú)措，淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時(shí)一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，來(lái)試試看吧，你沒有試過，怎么知道自己行不行呢？”我一想，他說(shuō)得有道理，于是我鼓足勇氣，在心里默念：“沒什么好怕的，我一定行，加油！”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁，一遍又一遍地重復(fù)這些動(dòng)作。終于，我用勇敢趕跑了恐懼，學(xué)會(huì)了“水上漂”。起身，上岸，偌大的游泳館里只剩下幾個(gè)人了，爸爸坐在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)上又向我豎起了大拇指，喜悅與激動(dòng)悄悄地在我心里蔓延開來(lái)。
是啊，勇敢就像一把鑰匙，為我打開了一扇神奇的大門。很幸運(yùn)，在8歲那年的夏天，我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此，我會(huì)“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心，在撒滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞”。
總有一把鑰匙屬于自己初中作文2
曾經(jīng)一遍又一遍地問自己：“洋洋，為什么你總是那個(gè)丑小鴨，怎么也成不了白天鵝？屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢？”直到那天……
英語(yǔ)老師面帶微笑的對(duì)大家說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，五年級(jí)將要組織英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，希望同學(xué)們踴躍參加�！币幌抡n，其他同學(xué)都在討論這件事，我默默地坐在那兒，我知道這事跟我八竿子也打不著。因?yàn)�，從開始學(xué)英語(yǔ)那會(huì)兒，我對(duì)它就有莫名的恐懼，那奇怪的字母，令我頭疼，我怎么讀，怎么記，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地默個(gè)八十多分。課上，除非老師喊我回答問題，我更愿意做個(gè)忠實(shí)的聽眾。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正從對(duì)面走來(lái)，想躲已經(jīng)來(lái)不及了，我硬著頭皮喊了聲“老師好”，他居然停下來(lái)，問我：“洋洋，你想不想?yún)⒓痈?jìng)賽？”“我？”我一下子懵了，支支吾吾地說(shuō)，“我……不行的�！薄罢l(shuí)說(shuō)你不行的？是的，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，但你的嗓音很好聽，你的朗讀富有情感，你的表情豐富，你回去好好思考一下，明天給個(gè)答復(fù)給我�！庇⒄Z(yǔ)老師走了，我還呆呆地站在那兒。“我竟然還有這么多的優(yōu)點(diǎn)，在英語(yǔ)老師心中？”好半天，我才回過神來(lái)。
晚上，我跟媽媽談起這事，媽媽說(shuō)：“你為什么不試試呢？不試，你永遠(yuǎn)找不到成功的大門的鑰匙�！�
第二天早上，我到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名，這在班級(jí)引起了軒然大波。“她這水平，還報(bào)名！”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”“也不拿個(gè)稱稱稱自己！”……各種譏諷接踵而來(lái)，我的.淚水好幾次差點(diǎn)沖出眼眶來(lái)，我在心理一遍遍地告訴自己：我一定要努力，我一定會(huì)成功的，我一定不辜負(fù)老師的期望！。
從那以后，每天做完作業(yè)，對(duì)著鏡子，我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文，一遍又一遍，直到自己滿意為止；課堂上，我的手勇敢的舉起來(lái)了；別人在玩時(shí)，我在忙著做練習(xí)……一個(gè)多月過去了，我的努力沒有白費(fèi)。在口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，盡管我的心撲撲直跳，但我還是出色的完成了任務(wù)，由于表現(xiàn)突出，獲得了年級(jí)第二的好成績(jī)。那一刻，淚水情不自禁的滑落下來(lái)。
從那個(gè)時(shí)候起，我明白了，“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的，因?yàn)椤傆幸话谚�匙屬于你自己！
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