我的故事初中作文

時間:2021-07-09 13:43:33 初中作文 我要投稿

實用的我的故事初中作文五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的故事初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的我的故事初中作文五篇

我的故事初中作文 篇1

  新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

  媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

  不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

  我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

  這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認真地寫著!皩氊愓姘,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

  翻開小學的數(shù)學教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學題映入眼簾!澳銜鰡幔俊蔽颐悦5目粗蠋,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

  只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了!

  舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

  我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

我的故事初中作文 篇2

  讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學會思考,讀書使人生更加豐富充實。不知從何時起,我愛上了閱讀。

  “外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對在廚房里張羅著做午飯的外婆說!白约赫,反正在你房間!蔽衣犃耍D(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進我的臥室,就像走進了書的海洋。

  每天,我都要鉆進我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個動人的故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會我用真實的眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時給我安慰,在我灰心時給我鼓勵。書教會我做人,做一個實實在在的人。

  定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因為迷戀看書,成績下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財富”鎖了起來。我一回家,正準備先看一會書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時,爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。

  讀書的快樂是要細細品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

我的故事初中作文 篇3

  誠信即誠實守信。自古以來人們都背著人生的七個行囊:健康、才華、金錢、榮譽、機敏、美貌和誠信。然而,許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是,我卻認為自己不能失去誠信。因為沒有誠信就沒有我們現(xiàn)在這個可愛的世界!

  一天下午放學,我一個人獨自走在回家的路上,天空變得灰蒙蒙的,一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會兒就下雨了,我沒有帶雨傘,便到一棟居民樓下避雨。

  突然,也不知是從那家的窗戶上掉了一張面值十元錢的鈔票,正好落在我面前,我左右觀望一下看沒有人,就急忙撿起那十元錢擱進兜里,心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想:“嘻嘻,我在這避雨卻掉鈔票,這樣的好事被我碰上,真幸運!

  這周可有零花錢了。嘻嘻!”我大笑。但好心情并沒有持續(xù)多久,我又忐忑不起來,心又想:“要是失主拿錢去買東西,但錢卻丟了,什么也沒法買那該多著急呀!”但是我又一想:“如果我把十元錢還給失主那么我就吃不到美味可口的零食;買不了精美的禮物;更買不了做工精細又好玩兒的玩具……”

  此時,我的心里像有兩個小鬼在你一言我一語喋喋不休的`爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒,讓我夾在它們之間無法選擇。我懷著十分復雜的心里決定拿著錢先回家讓媽媽幫我做決定。

  回到家,我剛一進門,媽媽好像看出了我有心思,她一邊伸手接過我的書包一邊面帶微笑地問:“靜兒,你怎么了?”“喏!是它。”我一面愁眉不展一面從衣兜里掏出那本不屬于自己的十元錢對媽媽說。媽媽奇怪地問:“錢怎么會惹你生氣呢?”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽完后語重心長地對我說:“孩子,你想一想,如果你的錢丟了你會多么著急呀!誠信是金!”我聽完媽媽的話,想起了人生中的七個行囊,我不能像有些人一樣把誠信丟了,我紅著臉向媽媽堅定的點了點頭,毫不猶豫的跑了回去,挨家挨戶的問是誰的錢。最終我找到了失主把錢還回去了。那位失主還表揚了我,我紅著臉對他說:“這是我應該做的!”

  晚上,我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累,但是我還是很高興,仿佛一塊大石頭總算落地了。

  通過這件事,我懂得了人與人之間需要誠信!罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準備了“誠信”,加足馬力就能飛奔永遠!

我的故事初中作文 篇4

  記得剛上一年級時,每當經(jīng)過羽毛球館,看見學校擊劍隊的同學們在刻苦訓練,他們精湛的擊劍技術(shù),讓我無比羨慕,久久不肯離去。

  帶著對擊劍充各種招式的好奇,我報名參加了學校擊劍隊隊員的競選,也許我并沒有那個天賦,一直都不能入選擊劍隊,那時候的我很沮喪認為我是接觸不到擊劍了。不過學校很快在全校推出了第一代擊劍操,使我們?nèi)W生都有機會學習和了解擊劍。練習擊劍操已經(jīng)快一年半了,真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習擊劍操的時候。

  那一次在操場練習擊劍操,距離下課還有十分鐘,我們都感到非常疲憊,盼著早些下課。路老師仍然按計劃安排我們做最后三項動作。我們認真練習第一個動作好幾次,每跳一次,我的腿都會感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖,幾乎站不住了。接下來的第二個動作時,我們都堅持不下去了,于是我們都不想做了,就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息,這時路老師看見后,對我們說道:“擊劍,要的是意志品質(zhì),要的是勇氣。在這里,如果連這點耐力都沒有那永遠達不到練習的最好效果!

  聽了路老師的話,我們非常慚愧,忍著雙腿的酸痛,繼續(xù)認真練習了第二個動作,絲毫不敢放松,生怕出錯。緊接著進行的螃蟹走這個動作,更加艱難,每定一次,腿就軟一下,雙腿隨時可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話,不能放棄練習,必須堅持到底,不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學習的動力,咬牙切齒地挺了過去。雖然練習擊劍操很累,汗水浸透了我衣服,但是我的心里很高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,克服了困難,完成了今天的練習,內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感,這感覺只有付出努力后才能體會到。經(jīng)過了幾天的努力,我終于把第一代擊劍操學習完了,我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓練給我留下了無比深刻的印象,也讓我真正愛上了擊劍運動。

  在我校,擊劍已成為了一種學校性的體育運動,深受全校師生的學的喜愛。擊劍館的建成,為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學校的擊劍操在老師們帶領(lǐng)下不斷地改進,使我們對它更加熱愛,希望我校的擊劍事業(yè)會更加欣欣向榮。

我的故事初中作文 篇5

  誠信就是誠實,信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!

  我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。

  在我的身邊發(fā)生過這樣的一件事,在上星期星期六的晚上,我回到了宿舍,宿舍里的舍友問我有沒有丟錢,我一摸口袋,里面的八十多塊錢全沒了,接著,我和他核對一下錢的數(shù)目,他便把錢給了我,我心里一驚,如果他沒有跟我說,這八十多塊錢他完全可以收入自己的囊中,而且我也不會懷疑是他撿的錢,但是他沒有這么做,我想,這就是誠信的力量吧。

  對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠的誠信教育,就不應該把起點放在要不要誠信,而應該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭,學校的責任,更是全社會全人類的責任。

  誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母,沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結(jié)精神。作文

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