十六歲的天空初中作文

時(shí)間:2021-07-04 08:33:56 初中作文 我要投稿

十六歲的天空初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的十六歲的天空初中作文,歡迎閱讀與收藏。

十六歲的天空初中作文

十六歲的天空初中作文1

  在梔子花開(kāi)的季節(jié),離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁,匆匆地,三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒,無(wú)蹤影的飛走了。

  我坐在開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)上,那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬,在我的腦海中奔馳。

  十三歲那年,我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書(shū)聲朗朗的教室里憧憬未來(lái),微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想,幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中,困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮.放棄。

  這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助,使我們跨越困難與失敗,繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。

  空曠的操場(chǎng)上空,還回蕩著我們的歡呼與吶喊;籃球筐下,仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的汗水;校園的林蔭小路上,風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,三三兩兩的音符,譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章……

  睜開(kāi)雙眸,深呼吸,空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香,畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊,是那么陌生,又是如此的熟悉。

  三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑,一起流淚,一起闖入花季的森林,一起……

  天下沒(méi)有不散的筵席,盡管有許多的不舍,但終究還是要勇敢面對(duì)。今天,我們就收拾行裝,開(kāi)始新的旅程。離別的站臺(tái)上,彼此揮一揮手,說(shuō)一句祝福,含著淚道一聲珍重。

  還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎?那時(shí)候,我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,相聚的日子還很長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬間,我們就要告別一起走過(guò)的日子,帶上回憶,坐上奔向遠(yuǎn)方的列車(chē),離開(kāi)……

  也許昨日的故事明天還會(huì)重演,但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去,再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶,一輩子珍藏在心靈的最里面……

十六歲的天空初中作文2

  十六歲的天空,多姿多彩,多了神秘,少了純潔。

  十六歲的天空,沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚,沒(méi)有了成年的煩惱,如同深秋的天空,純凈、唯美、絢麗。十六歲,人生中最美麗的歲月,一只腳已跨進(jìn)了成人的世界,另一只腳還停留在兒童的國(guó),對(duì)復(fù)雜的成人世界的好奇,對(duì)童年生活的眷戀,筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。16歲的天空下,我們擁有太多太多的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想,編織成串串美麗的音符,伴隨我們走過(guò)花季的燦爛,走過(guò)雨季的浪漫。在這充滿活力的歲月中,也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jī)的不理想,一道道難題不會(huì)解,我們也曾失意,也曾傷心。但是失望過(guò)后,臉上仍洋溢燦爛的微笑。都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié),朦朧的年華,總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏,總有莫名的惆悵和迷惘,愿靜靜躺在草地上,小草在搖曳,有一種芳香,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲,低吟李白的詩(shī),輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上,揭開(kāi)隱秘的云朵。多夢(mèng)的.時(shí)節(jié)總有太多太多的憂郁,太多太多的眼淚,太多太多的挫折,總想超越,卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛,總想成功,卻又總是跌倒,一次次的失落。十六歲的天空里,似乎變得多愁善感,看著同齡人帶夢(mèng)的眼睛,仿佛是夜空里的星星,曠野的鉆石,幽深的秘密。而這多夢(mèng)的時(shí)節(jié)又散發(fā)著青春的朝氣。每一個(gè)早晨,我們用橙色的筆填充心情,迎著旭陽(yáng);每次展示成果前,我們用橙色的筆勾勒思緒,伴著掌聲,滿懷自信地走上講臺(tái)!我們是希望,我們擁有著年輕的心!何必為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚呢?太陽(yáng)每天都是新的,只要生命存在,太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò),繁星也會(huì)讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲?答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚,惟有內(nèi)心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛,不計(jì)較個(gè)人得失,像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲”的明智;像陸游那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè)觀;像李白那樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá)。

  相信,這片天空不會(huì)陰云密布,生命不會(huì)凋零而墮落,永遠(yuǎn)保持晴朗。十六歲的雨季,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是多夢(mèng)的季節(jié);十六歲的天空,也許是陽(yáng)光明媚,也許是星光璀璨!

十六歲的天空初中作文3

  十六歲的天空是澄清的,碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩,略顯著點(diǎn)傻氣,心中從未想過(guò)放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報(bào)。帶著未觀世俗的純潔,相信將心比心是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人防人之心不可無(wú)的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。

  十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表?yè)P(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長(zhǎng)的贊賞,我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱贊,高興的心情就越發(fā)歡悅起來(lái),就算是雨天,這時(shí)在我們看來(lái)比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來(lái)孰能無(wú)過(guò)呢?有過(guò),他人自然會(huì)說(shuō)出。能有他人指出自己的不足,這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服,失落難過(guò)之情自然一呼即出。在這時(shí),別說(shuō)雨天了,就是晴天都變陰了。

  在日益成長(zhǎng)的過(guò)程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會(huì)到了來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),來(lái)自老師的鼓勵(lì),來(lái)自朋友的幫助,這些都給了我無(wú)盡的力量。

  十六歲的天空是蔚藍(lán)的,它承載著我們的單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè);十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信,讓天空變得充實(shí)的唯一方法就是好好珍惜每一天。

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