【精華】初中優(yōu)秀作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，看著堆積如山的各科作業(yè)，我頭疼極了！于是便放下煩躁，出去找同學(xué)澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛到九點(diǎn)，時(shí)間不早了，我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。
回家必須經(jīng)過一條無(wú)人的小巷，我們倆都十分害怕，此時(shí)天已經(jīng)很黑了，月亮冷冷地掛在天上，連星星也都害怕地回到了家，我們倆的手緊緊握在一起，手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長(zhǎng)，人也稀少，我們倆開始了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)。我不住地往后看，生怕有人跟蹤我們，突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西，難道是幽靈向我們索命來了？我十分害怕，便告訴她，她看了一眼，拉起我趕緊跑，然后又不住地往后看，她說，“那好像是貓的眼睛�！蔽毅读艘幌�，“好像就是耶！”
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影，我們又擔(dān)憂又高興。擔(dān)憂的是害怕碰到壞人，而高興的是有人陪我們走剩下的路程�？墒�，如果那個(gè)人是壞人怎么辦？我們倆飛快地跑了起來，一不小心，她的腳扭了，跑不動(dòng)了。此刻，我真想把她背起來，可惜我試了一下，根本背不動(dòng)她。我急中生智，讓她單腳跳，糟了，折騰了半天，那個(gè)人影離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
咦，不對(duì)呀！如果他是壞人，那他在我們停下時(shí)為什么不來抓我們��！看來我們是多慮了，我跑在前面，澤澤緊緊跟在后面，但我們的手仍拉在一起。突然間，我感覺到有人在后面拉我的衣服，而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她，我們倆嚇得出了一身冷汗，我小心翼翼地扭頭向后看，什么也沒有��！那個(gè)人影也不見了�！拔覀兪遣皇潜还砉职鼑�，何況鬼怪是凡人看不見的�！薄坝锌赡��！蔽覀兊男哪叵�。于是我們倆一前一后，使勁掙脫魔鬼的束縛，可怎么也掙脫不開，最后發(fā)現(xiàn)，原來是拉鏈掛在了一起，讓我們哭笑不得！
我們一路小跑，還有100米，50米，終于回到家了。仔細(xì)想想剛才經(jīng)歷的一幕幕，真是讓人虛驚一場(chǎng)！
初中優(yōu)秀作文 篇2
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去，寫作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫字臺(tái)前，這就是我嘮叨的媽媽真實(shí)的寫照。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，這時(shí)媽媽像孫悟空一樣飛快地來到我面前又開始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復(fù)習(xí)吧，好好考�！边@話都讓我耳朵長(zhǎng)繭子了，我無(wú)奈只好把電視機(jī)一關(guān)，來到寫字臺(tái)前寫起了作業(yè)，但是我心里有一百個(gè)不滿意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對(duì)媽媽的看法。記得有一次，我要上學(xué)的時(shí)侯，媽媽跑過來拿著雨傘跟我嘮叨地說：“今天有雨，把雨傘帶著吧�！蔽彝炜諏�(duì)媽媽說：“今天晴空萬(wàn)里，怎么可能下雨呢？”說完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來。
別的同學(xué)帶著傘都回家而我卻在教室里待著，這時(shí)老師拿著傘走過來對(duì)我說：“姚磊，給你。”然后就接過雨傘問老師是怎么回事兒，老師對(duì)我說：“你媽媽把傘送過來的�！蔽蚁朐瓉硎沁@么回事兒。經(jīng)過這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用，我從現(xiàn)在開始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
西湖的湖水清得發(fā)藍(lán)，非常的藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
來到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤，這是一年四季常綠的長(zhǎng)堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木，一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說，有一年蘇軾又來到西湖，發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝，他覺得很心痛，于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來，建成了一個(gè)長(zhǎng)堤，后人為了紀(jì)念蘇軾，就把這個(gè)長(zhǎng)堤取名蘇堤。
漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我，月圓的時(shí)候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，壇子里裝滿了水，反射的月光又折射到18個(gè)壇子里，像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽著聽著，我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟，春風(fēng)還羨秋月明”的詩(shī)句。
西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方!
初中優(yōu)秀作文 篇4
桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位.看到它,我就想起與一位朋友的一段往事.
那是幾年前的一個(gè)春天,我到鄰村一位好友家作客.我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時(shí),她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:"送給你,愿咱們永遠(yuǎn)都是好朋友."那時(shí),我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個(gè)想到送花的.
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家.我想:"可不能讓這枝友誼之花凋謝了."回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標(biāo)記.幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了.
花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了.我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨?沒能繼續(xù)上學(xué).由于離家遠(yuǎn),功課又緊,我很少回家.漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹.
暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮.爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我,說:"苗苗,這幾個(gè)是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的.那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到別的樹上去了."我心頭一震,這才想起那枝桃花.爺爺又說:"你的那個(gè)朋友到我們家來過兩次,都沒見到你.她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對(duì),沒看到桃樹結(jié)果."
我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好幾個(gè)杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子.
看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來.誰(shuí)說桃李無(wú)言,我分明聽到它在說:"我們永遠(yuǎn)是朋友."原諒我吧,好朋友,竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒跟你聯(lián)系了.都說是"人非草木,孰能無(wú)情",卻原來草木比人更有情.
老朋友,我這就去找你.
初中優(yōu)秀作文 篇5
那是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩，結(jié)果朋友不在家。我剛要調(diào)頭回家的時(shí)候，叔叔送給我一個(gè)雞蛋。我很高興我想；可不可以把這個(gè)雞蛋孵出小雞來？我看電視知道雞蛋在37、5度到39.5度之間就可以孵出小雞來。以前我聽大人們說那些彩色的小雞是加工過的，我把蛋孵出小雞來，看一看兔子本身是什么顏色的。想著我飛快地回了家。我拿出一個(gè)盤子，把那個(gè)雞蛋放在了盤子里，盤子里有水，我也沒管那么許多。我把盤子和雞蛋放進(jìn)了鍋里。心想；只要給兔子加熱后就會(huì)孵出小雞了。
我把火爐打開了，并調(diào)小了一點(diǎn)，后來覺的溫度不夠，就又把火調(diào)大了一點(diǎn)。過了一會(huì)兒，我想；應(yīng)該孵出小雞了吧，我把鍋蓋打開，里面的熱氣一下子撲上來了，我把手放在熱氣上，好熱�。∵^了一會(huì)兒，熱氣散了，我一看盤上的雞蛋居然熟了？心想：熟了？不會(huì)吧？我想把雞蛋拿出來，可是外殼太熱了，根本就拿不上來。鍋里的溫度不可能這么高吧？后來我把雞蛋打開一看，里里外外都熟了。我把體溫計(jì)拿來一量水溫，這溫度雞蛋能不熟嗎？體溫計(jì)都爆了。
這就是我童年是發(fā)生的故事，有趣吧。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在福建閩西，是個(gè)歷史悠久而又美麗的地方。
去年，我和爸爸媽媽回家過春節(jié)。春節(jié)那天早上，家家戶戶喜氣洋洋，放鞭炮、掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)……忙忙碌碌。爺爺奶奶在殺雞、殺鴨、蒸年糕、炸麻團(tuán)，準(zhǔn)備一些貢品去祠堂燒香祭拜祖先。我和爸爸 媽媽忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。
中午，全家人到娘舅家吃飯，爸爸給老太發(fā)壓歲錢，我也收到了好幾個(gè)紅包，我開心極了。晚上，爺爺奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，親戚都到我家來吃年夜飯，大家聚在一起，有說有笑，非常熱鬧。吃 完飯，我們就一起放煙花，看著煙花在空中綻放，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……五彩繽紛，光彩奪目，美麗極了！在煙花沖向天空的那一刻，我就開始閉眼許愿，我希望全家人身體健健康康的，每天 都快快樂樂的。
等到晚上十二點(diǎn)，外面就響起了噼里啪啦的鞭炮聲，家家戶戶要打開大門迎財(cái)神爺。大年初一早上，我們?nèi)叶即┝诵乱路瑺敔斈棠淘诩遗莶�，接待來拜年的客人，有小孩來拜年就要發(fā)給小孩橘子。 我和爸爸媽媽出門拜年，回家時(shí)提了滿滿一袋橘子呢，我可高興了！
春節(jié)真有趣啊，我跟爸爸媽媽說，明年還要回老家過春節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
歲月如梭，編織了我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……
——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來，形成一張無(wú)形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到了一個(gè)女孩……
萬(wàn)籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸了伸懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開了，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒干什么呀……”我不知所措，“還說沒干什么，我一進(jìn)來就聽到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔猓北莆倚牡�。
我哆嗦著，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什么時(shí)候了？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來，聽著媽媽的罵，我實(shí)在忍不住了。
“怎么了，我聽下音樂怎么了，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你了�！鞭D(zhuǎn)身離去，“嘭——”門重重地關(guān)上，也打到了我心上。
第二天早上，我沒有叫媽媽便走了，留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。
放學(xué)了，卻不知何時(shí)下起了雨，沒有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹葉，樹葉被雨點(diǎn)打得垂下了頭，彎下了腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來越密集，冷冽的風(fēng)刮起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無(wú)情的雨打得它生疼，幾片無(wú)力承受的樹葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，喧鬧的人群靜了，散了。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜了些許。腳邊濺起了水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺(tái)窗外，露出了一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮了回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了……”�！昂�，知錯(cuò)就改，是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
初中優(yōu)秀作文 篇8
一抹瀲冽的艷陽(yáng)映入窗臺(tái)，將我朦朧的睡意抹去，我隨之才反應(yīng)過來今夜就是除夕，于是春節(jié)的序幕就這樣被拉開了。
年味，不僅僅是味蕾上的一種刺激，更是與家人團(tuán)聚的喜悅，濃郁的.氣氛間，同家人之間的零碎細(xì)語(yǔ)都是令游子最感動(dòng)的瞬間，興許這就是---年味。
走出大門，看著暖日的光輝灑落在大地上，片片光暈使得這個(gè)節(jié)日里又添了一絲生氣。打開手機(jī)看到有人早上起來在空間里分享今天這少見的好天氣，我嘴角莫名揚(yáng)起了一個(gè)弧度。街道上掛起了燈籠，又添入了些許紅色的物件，讓年味愈顯得濃厚。來往的人臉上溢出了微笑，向過往的人點(diǎn)頭表示禮貌，看著微信里早早發(fā)來的祝福語(yǔ)，我不禁有了一絲快樂涌上心頭的感覺。
逛了一圈往家里走去，看到家人早已經(jīng)做好準(zhǔn)備，開始往家里置辦一些事物，樓上樓下都被紅色喜慶的氛圍環(huán)繞。就這樣，一直到傍晚，一家人開始準(zhǔn)備年夜飯，下午就腌好的肉開始派上用場(chǎng)。先是魚，一整條魚被放入盛著熱油的鍋中，隨著“噗滋噗滋”的聲音，魚肉變得焦黃，氨基酸在空去中散發(fā)著香味，將煎好的魚鏟出，開始制作底料，熱好的油被放入干辣椒和蒜爆香，再放入各種調(diào)料增香，最后加水，把原來煎好的魚放入，醬汁隨“咕嘟咕嘟”聲與魚肉交融，許久后，這道紅燒魚就出鍋了，夾一塊魚肉，蘸少許醬汁，抿一口，細(xì)嫩的肉釋放著氨基酸帶來鮮味，復(fù)雜的醬汁又升華了這個(gè)味道，我嘴巴“砸吧砸吧”的聲音表示著我對(duì)這道菜的喜愛，吃完后想著這個(gè)味道，只能抿一口口水，等待下次與這個(gè)味道的重逢。除了魚，廚房里的雞腿，肉排等，及山上新鮮的菌類都是今夜年夜飯被垂涎的對(duì)象。我想，這就是味覺上的年味吧。
年夜飯上，一桌美味的飯菜沒讓大家失望，一桌人談笑著新鮮趣事，等待著午夜過去，隨后陸陸續(xù)續(xù)地回房上樓休息，仿佛之前的辛苦勞作都不算什么，我想，為了一家人能有一個(gè)好的團(tuán)聚，不辭辛苦，這也是一種年味。
初一，人們就開始起身拜年了，早已經(jīng)準(zhǔn)備好的紅包現(xiàn)在派上了用處。鞭炮肆意地燃放著自己，人們熙熙攘攘間，不乏親朋好友的噓寒問暖，但這幅場(chǎng)面平時(shí)我卻難見到，我心中不禁一顫，這種局面是多么的陌生？仿佛也只有去年的這個(gè)時(shí)候才經(jīng)歷過這些了，此時(shí)此刻，別人索問的一些繁瑣小事讓我感到了絲絲暖意，沒有厭煩。人們?cè)S久才能經(jīng)歷一次的這種熱情，也是一種年味吧。
年味雖然會(huì)淡化，但是回憶帶來的沉重感卻難以淡化，你若有心，千帆過盡后，年味仍在原地守望，不曾改變。
初中優(yōu)秀作文 篇9
這幾天，小區(qū)來了特別多蟑螂，把人都快要嚇?biāo)懒�，因此，小區(qū)里來了一個(gè)“滅蟲”活動(dòng)，所有的人都拿起了殺蟲劑，開始“滅蟲”。
我走出家門，想呼吸一下新鮮空氣，忽然覺得好象踩了什么東西，我便往下定睛一看，“啊！死蟑螂！媽呀��！”我大叫起來，所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅透了，像個(gè)大蘋果，我不好意思地轉(zhuǎn)過頭，再看看還有沒有死蟑螂，My god！天啊！小區(qū)里大大小小都是死蟑螂，這里仿佛成了蟑螂的游樂園，使蟑螂更加猖狂了，應(yīng)該不會(huì)再踩到死蟑螂吧？！我往腳下看了看，“呼——”我舒了口氣。
聽爸爸媽媽說，蟑螂一般都是晚上“作案”的，它們會(huì)分成幾個(gè)小隊(duì)，“鬼鬼祟祟”地跑到一個(gè)又一個(gè)住戶的家里，到早上5、6點(diǎn)多時(shí)，人們就會(huì)拿起殺蟲劑“呲呲”兩聲，一大堆蟑螂便有一半沒了蹤影，到早晨陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候，它們就準(zhǔn)備“收手”了，不過，還是有些蟑螂幸運(yùn)地逃走了。
哎呀！蟑螂怎么能破壞人類美好的生活？這其中，難道蟑螂有什么說不出的苦衷嗎？我心想。
蟑螂們依舊如此，依然在破壞人類的生活，有些膽小的人走路都要踮著腳尖走，而且還是小心翼翼、提心吊膽地走。
過了幾天，蟑螂真的減少了，噢，不對(duì)，應(yīng)該是活蟑螂一天一天在減少，死蟑螂一點(diǎn)一點(diǎn)在增加。
人們歡呼起來，我也暗暗高興，因?yàn)轶肴珱]了！全都被人類打敗了！而且，死蟑螂也被清潔工掃走了，看著那些一只只死蟑螂聚集在一起，那時(shí)侯，我真的很惡心，很想吐！
哎！滅蟑螂可真不容易！
初中優(yōu)秀作文 篇10
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了校園。初中，就這么畢業(yè)了。
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