讀懂初中作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀懂初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀懂初中作文 篇1
坐在醫(yī)院的走廊里，看一個個人不停地被送往手術(shù)室中，那一聲聲撕心裂肺的尖叫，痛苦的嘆息，不時地送入我的耳中。手術(shù)室外的親屬，焦急的等候著，不時的滴下止不住的汗珠和收斂不住的淚水。這讓我讀懂了生命的脆弱，生命的嘆息。什么是生命，生命就是從生到死，直到被推進(jìn)手術(shù)室那一刻，這是一種煎熬，也是一種痛苦。但這是一種自然，也是一種享受。
漫步在白雪皚皚的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，發(fā)現(xiàn)一路上走來的腳印，總是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成長的足跡也被踐踏的不成樣子。慢慢的，足跡消失了，這讓我讀懂了生命的揮霍。為什么，成長的印記總是被抹去，不給我們留戀的機(jī)會，也許這就是生命的神奇之處吧。生命也是可望而不可即的，哪里會是生命的終點，我們永遠(yuǎn)都不會知道。
靜靜地，望著窗外，看鳥兒在空中自由的翱翔。那是一種境界，享受的境界。從天空的這一端，飛到哪一邊。不掛一絲憂愁，快活的飛翔。這是對生命的渴望，對生命的珍惜，讓自己的生命永遠(yuǎn)充滿快樂。生命就是應(yīng)該這樣，讓自己不抱有痛苦，沒有哀傷，這就是生命的最高境界。因為生命本該就是快樂的，無憂無慮的。
蹲在一朵花旁，等待著它的綻放，果然它沒有讓我失望。慢慢地它破土而出，生長出一棵嫩綠的幼芽�？墒�，逐漸地它失去了照料，漸漸地枯竭。我依然觀察著它，開始給它細(xì)心的呵護(hù)，我盡心盡力地挽救它，希望它以盡快的活過來。就這樣，日復(fù)一日不停地重復(fù)著我經(jīng)該做的，終于有一天，它活了過來。這讓我讀懂了生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著，無論怎樣，都要有一顆恒心，有一顆堅強(qiáng)的心，頑強(qiáng)的生活著。
默默地坐著感到無聊，便拿出一本書細(xì)細(xì)的品味，在我看來我并沒有揮霍我的生命，而是在好好的利用。讀一本書，和書中的主人公作伴，和他共同去冒險。這讓我讀懂了生命的樂趣，要有一種嘗試的心態(tài)，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀樂。生命就是用來使用的，只要活著就應(yīng)該學(xué)會嘗試，慢慢的去領(lǐng)悟世間萬物，學(xué)會感受自己的情感世界。
坐在石臺上，看幾只螞蟻一起背著沉重的食物慢慢地爬動。一只螞蟻位于食物的最上方，好像在指揮著其他螞蟻該往哪里走，該如何去做。這讓我讀懂了生命中的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能將沉重的食物運(yùn)回自己的巢穴，才能使自己能夠吃上美味的食物。這就是團(tuán)結(jié)一致的好處，這可以使自己慢慢成長起來。
生就是——生存，活著，有了生才會有命，由此出現(xiàn)了生命。生命是豐富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是無憂無慮的；它是頑強(qiáng)的，也是充滿樂趣的……這就是生命。十三歲，我開始讀懂生命……
讀懂初中作文 篇2
父愛平凡而偉大。它只是一首歌，卻激起我的心；它只是一盞燈，卻指引迷茫的我；它只是一片泥土，卻孕育著我的成長�！}記 那被父愛注滿的心湖被泛起一片漣漪，淚水帶著我的無知涌出眼眶，匯成了一條流動的小溪，那一刻，我讀懂了父愛…… 小時候，父親手把手教我寫字，他那苛刻的語氣和嚴(yán)歷的態(tài)度，常讓我淚如雨下，疲憊不堪。那時候，對父親的憎恨也開始萌發(fā)，父愛一詞也不再去體會。
又到了我生日，我非常高興。父親那深陷的雙眼綻放出激動的神情，說：“兒子，你生日到了，晚上我給你準(zhǔn)備禮物�！蔽也灰詾槿徽f你又什么禮物，別騙我了。父親的神情一下子復(fù)雜了許多，嘴也開始翁動，似乎想說什么卻又被他硬生生地逼回去。 到了晚上，我把一個個為我祝賀的同學(xué)送回去。我正在看著電視，這時，門鈴響了，父親拖著疲憊的身子，慢慢地進(jìn)來。手中有一個包裝精致的禮物，他用那布滿青荕的手慢慢地向我遞來那禮物。我的雙眼在禮物上聚光，興奮地打開，眼里的喜悅和期待便消失了。
包裝紙內(nèi)只不過是一本舊本子，我的怒火襲上心頭，咆哮道：“什么禮物，你這個騙子�！蔽抑刂氐匕阉凰�，父親的雙眼里盈著淚，似乎想說什么，但還是沒開口。嘆息地走回房里。 不知過了多久，我去上廁所時無意看到那本子，撿起來，翻了翻，一個個歪歪扭扭的字映入眼簾，勾起了往日的回憶，那不是我小時候?qū)懙淖謫�？那時父親總是嚴(yán)厲地對我，不也是為了我可以寫一手好字嗎？而我卻用不懂事來回報，想到這里，我的眼里盈著淚，父親也呆呆地站在門口，眼里流露著滿滿的愛，我跑過去，撲在他懷里，說：“這是我收到最好的禮物——父愛” 那一刻，父親也緊緊摟住我，那一刻，我讀懂了父愛……
讀懂初中作文 篇3
在別人眼里，我是個快樂的女孩兒，天天都有好心情�？赡阒牢易羁鞓返娜兆邮悄膸滋靻�？不知道吧！我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：
在一個黑暗中透著點點亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來：透過明亮的月光，我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂的島嶼 因為來的太晚，其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關(guān)閉，我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：
那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準(zhǔn)備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門票呢！于是我湊過去，只見它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來的，只好這邊分點餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來，我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場兔子斗毆事件，這會，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知
道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋砹素悮�、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開心呀，這真是最美好的時光！”
讀懂初中作文 篇4
伴隨一聲出生的啼哭，我成為上天賜給她最寶貴的禮物，而她化為我生命中最有力的支柱。
幼時的我，什么都不懂，看見一些新東西，我不停問這是什么，那是什么，你總是耐心輕柔地回答我，不時還將我抱起，親親我的胖乎乎的小臉。我想：媽媽的懷里真暖和。
漸漸地，我長大了些，開始上小學(xué)。每當(dāng)我被表揚(yáng)時，回到家我都告訴你，你開心地笑了，鼓勵我要繼續(xù)加油；考試完后，我開心的拿著試卷回家對你說：“你看，我考了一百分！”你對我豎起了大拇指。我想：媽媽的微笑真甜！
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越難，越發(fā)感覺到吃力，學(xué)習(xí)成績不像一二年級時那么出眾耀眼。一次考試成績又不理想了，我非常沮喪，書包一扔就一頭扎進(jìn)被窩里。晚飯后，你悄悄拿起我的試卷，輕聲對我說：“萬事無難事，只怕有心人！一兩次的失敗很正常啊，不會才要學(xué)嘛。只要迎難而上，不灰心氣餒，就能一定能踏上成功的彼岸……”我默默地聽著，我想：媽媽的話語真溫心。
到了初中，你覺得我應(yīng)該去做些家務(wù)，就說：“別玩手機(jī)了，快去掃地，把桌子擦了，順便把地也拖了�！蔽也磺樵傅厝プ隽�，有時一點延遲，就換來了你的'一頓訓(xùn)斥，我內(nèi)心的焦躁頓時翻騰起來。晚上，看到緊皺眉頭的你在腰背擦著藥油。我知道，那是你的老腰又扭傷了，整天的忙碌對你的腰傷只有雪上加霜。頓時內(nèi)心充溢著愧疚，趕忙回到桌前翻開書本學(xué)習(xí)。我想：媽媽的付出真多。
時間都去哪兒了，我漸漸長大，你卻開始有了白發(fā)，一根兩根。我終于讀懂了：你的絮語，你的注視，你的訓(xùn)斥，都將伴隨著我的成長，不管何時何地。你盡力把世間最美好的東西——愛給了我，讓我的生命越發(fā)靚麗出彩，謝謝你——我最親愛的媽媽！
讀懂初中作文 篇5
小時候，我十分不明白父親為什么會那樣做，甚至有點不喜歡他。后來，在我成長的過程中，明白了父親的愛是偉大的，深沉的。
什么是父愛？這個問題的答案想必大家已經(jīng)知道，可又有幾個人能夠真正理解呢？小時候的我十分頑皮，根本不像一個女孩子，每天都要換下好幾身臟衣服。
直到有一天，我弄臟的衣服多的不能再多，父親生氣地說：“孩子她媽，以后她要是再弄臟了衣服，就別給她洗，自己的事情自己做！”聽到父親這么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，九歲的我眼睛里立刻噙滿了淚水。那個訓(xùn)斥給我那心靈，深深埋下了種子。我那時一直認(rèn)為，父親好像一顆沒有鮮花的大樹，缺少愛，缺少情感。
在我的學(xué)習(xí)上，父親也是十分嚴(yán)厲，每次測試的卷子發(fā)下來的時候，總是少不了父親的訓(xùn)斥。即使得了高分也不滿意。我十分疑惑，為什么父親那么做，我多么希望能換一個父親，換成一個溫柔的父親。
我對父親的認(rèn)識，在一個風(fēng)雪交加的下午改變了。
那一天放學(xué)后，風(fēng)雪太大，我沒法回家，這時父親冒著風(fēng)雪來接我，我坐在摩托車上，雙手抱住父親，霎時間，我驚呆了，薄薄的衣服，冰涼的身體。父親為了早點接我回家，匆匆出門，也忘了多穿件厚衣服。
我多么想把自己的熱量傳給父親，多么想安慰父親一句，但又說不出口。原來不是父親冷淡，對我不關(guān)心，沒有感情，只是父親不會將愛表達(dá)，而我很多時候也辜負(fù)了父親對我的期望。
在天空中，在風(fēng)雪中，父親高大的樹枝扛起了愛的花朵。父愛含蓄深沉，不會明顯地表現(xiàn)出來，只是靜靜看著孩子長大，默默地為孩子撐起一片愛的晴空。
讀懂初中作文 篇6
有人把父親比作山，偉岸高峻;有人把父親比作海，博大神奇。我想說父親是一本耐讀的書，厚重樸實，耐人尋味。
有一段時間，在我的感覺中，人的一生單調(diào)而乏味;長大―成家―生子―死亡。甚至可將“死亡”換成“等死”，幾乎每個人都無法避免這一過程，于是我放縱，感到人生灰暗，逃課、打架……母親嘮叨、父親冷漠，他們不愛我。
第一次感到父親的偉大是讀朱自清先生的《背影》，同時也很羨慕他有那樣一位愛他、關(guān)心他的父親，而我沒有。我的父親只有拉長的臉，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，在受到委屈的時候，就讀著《背影》感受那種不屬于我的父愛。
有一次我在學(xué)校得了獎，高興地拿回家給他看，希望博得他的一笑，可是他只是冷冷的嗯了一聲理也沒理，我傷心極了，晚L翻來覆去怎么也睡不著。突然一陣腳步聲傳來，越來越近。是父親，我假裝睡著了。父親看了看我，輕輕的為我蓋好被子，拿起獎狀笑了，很開心很開心，他那笑的樣子，似乎只有我睡著了才有。他突然說話了，“兒子啊!并不是爸爸不想對你好一些，只是你太淘氣，爸爸怕你走歪了....”然后把獎狀放在原來的位置關(guān)上燈走了，看著月光下父親蒙朧的背景心里暖洋洋的。我想我再也不會看朱自清的《背影》了。我也深深的知道，明天面對的還會是那張拉長的臉，那份用愛筑起的威嚴(yán)。
天下的父親都是一樣的，他們的一言一行都是愛的音符，伴著我們成長，他們的笑是愛，怒也是愛……他們需要我們?nèi)ンw味，去解讀。讀懂父親，就是讀懂愛，讀懂人性的真美與無私。但我知道，父親是一部永遠(yuǎn)也讀不完，讀不懂的書，可我能讀懂他的愛。
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