美麗初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗初中作文1
我的世界，那片十歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心�，才如此美麗�?/p>
打開記憶的天窗，回憶曾經(jīng)的最美——
最喜歡清晨那條金燦燦的小道，一眼撇去，有的只是你那熟悉的自行車的影子，別人都說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不奇怪；最喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺那條熟悉的小道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，你每天都是早出晚歸，把你只有3歲的兒子自己留在辦公室，你全身心只為了學(xué)生。
最喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們排好桌椅，為我們開窗通風(fēng)，為我們清理被踐踏過(guò)的教室，你與我們平起平坐，我們一起游戲，一起開玩笑，一起談心……
最喜歡小升初前那些夕陽(yáng)西下的黃昏，因?yàn)橛心悖覀兊慕淌叶嗔藥讉�(gè)奮戰(zhàn)的身影；因?yàn)橛心�，我們的�?jiān)持從未停止；因?yàn)橛心�，我們的約定成功地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我眼角泛起了淚花，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰、從不高高在上的身影。
感動(dòng)于午睡時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你用方便面代替了學(xué)校食堂可口的午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身軀，您的臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對(duì)于學(xué)生，您從未把自己的疲憊帶到課堂上，總是笑著面對(duì)我們。每當(dāng)看到你黑著的眼圈時(shí)，我總是默默的哭泣，不為別的，只為我的世界有您，這樣多美麗！
感動(dòng)于你對(duì)任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛(ài)你，愛(ài)你，愛(ài)得無(wú)法自拔，愛(ài)得不知所措。
感動(dòng)于你小升初前那一條條感人的短信，你說(shuō)你不累，不辛苦，可我卻知道你的疲憊，只為你的付出，默默的付出；感動(dòng)于你小升初后那一條條安慰的短息，你說(shuō)要站起來(lái)，要重新開始，你說(shuō)你沒(méi)哭，可我卻淚流滿面，只為有你的陪伴，一直以來(lái)的決不放棄……
老師，是你讓我們的小學(xué)生活如此美好，即使即將要做一名初二的學(xué)生，但我卻還是忘不了你。
歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。六年來(lái)，你教我們寫字，知識(shí)，但你教會(huì)我們更多的還是無(wú)私奉獻(xiàn)和一心為人，這不是比知識(shí)要更加重要嗎？
回想起，那六年時(shí)光，時(shí)間流逝的真的很快，，也是我最快樂(lè)的六年。這樣，多美麗！
美麗初中作文2
說(shuō)起小草，人人都會(huì)將它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能將它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉�。豢梢允勾髽渲l散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花與樹都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
小草隨處可見(jiàn)，它很平常。但它能為大地增添一份綠，所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我敬佩小草，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色與生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛(ài)的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神與品格不正是我們敬愛(ài)的老師的精神與品格的真實(shí)寫照嗎？
啊！我愛(ài)你，小草！
美麗初中作文3
校園里有許許多多的讓人賞心悅目的地方，譬如莊嚴(yán)的“至善”廣場(chǎng)，高大的梧桐樹，寬闊的綠蔭場(chǎng)……而我最喜歡的是一年四季美麗迷人的小涼亭——聚賢亭。
聚賢亭上典型的“中式風(fēng)”建筑，典雅的外表，常常吸引著許多小朋友、大朋友駐足觀賞。外加旁邊還有一個(gè)“上善池”。上善池的水是翠綠色的，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，池水就像一面平靜的鏡子，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，還有同學(xué)們快活的笑臉。我和小伙伴在那里嬉戲、打鬧，給亭子增添了無(wú)限生機(jī)。
春天來(lái)了，老天爺為了慶祝春姑娘的回歸，下了一場(chǎng)迎接春姑娘的春雨。春雨淅淅瀝瀝的下了一夜，把聚賢亭洗得特別干凈。露珠落在了剛剛發(fā)芽的綠葉上，春姑娘一點(diǎn)綠葉，綠葉生長(zhǎng)得就歡了。嫩綠的葉子，向著聚賢亭靠近，把聚賢亭襯得更加漂亮了。
春姑娘還沒(méi)走遠(yuǎn)，夏天就急匆匆地趕來(lái)了，炙熱的太陽(yáng)把世界的每一個(gè)角落都照亮。燦爛的陽(yáng)光照在聚賢亭上，聚賢亭仿佛被鑲上了一道金邊，顯得更莊嚴(yán)、雄偉了。無(wú)私的陽(yáng)光當(dāng)然也要照顧那些陪伴著聚賢亭的花花草草，花兒們從土里探出頭來(lái)，對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，我們真要好好謝謝您呢！要不是您，我們不可能長(zhǎng)得這么好哩！”草兒們也冒了出來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！我們要好好感謝您呢！”
一片葉子從樹上慢慢地飄下來(lái)，低語(yǔ)著秋天來(lái)了。那片葉子落在了聚賢亭的屋頂上，好像在說(shuō)：“我坐在聚賢亭的頭上啦，看到了不一樣的風(fēng)景呢！”那片落葉離開大集體自己去旅行了，去體驗(yàn)?zāi)撬�、甜、苦、辣的人生。它要用最后的一點(diǎn)力量，去創(chuàng)造生命中最有魅力的樂(lè)章，最好的歌……許許多多的枝葉慢慢地掉了下來(lái)，在空中飛舞。落在亭子頂部的葉子像一件威武的披風(fēng)，把聚賢亭裝扮得更美了。
秋天一過(guò)，冬天如約而至，有一天，山城重慶下起了罕見(jiàn)的雪，那些白色的小精靈讓我們無(wú)比興奮，它們給校園鋪上了一張薄薄的“鵝毛墊”看著美極了。一些調(diào)皮的雪飄飄蕩蕩，落在了聚賢亭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)漂亮的斗蓬，把聚賢亭打扮得別有一番情趣。
無(wú)論春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的赤日炎炎，秋天的天高云淡，還是冬天的蕭蕭落木，在我的心目中都是最美麗的校園。聚賢亭的美也許只是校園美景的冰山一角，但我愛(ài)它，它是那樣獨(dú)特、迷人。
美麗初中作文4
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨開�！}記
我家隔壁的院子里，是一片梨園。
王奶奶已經(jīng)六十多歲了，她與我家、我們村子既是友人，又是親人。王奶奶三年前失去了她心愛(ài)的孫子，一年前送走了老伴。她總愛(ài)穿一身藍(lán)底花紋的外布衣，身材矮小，手上、臉上的肉被繃得緊緊的。這片梨園，是她唯一的生活來(lái)源。
我是看著王奶奶是如何給這些梨樹澆水、施肥、鋤草的，隨著梨樹的長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。
不久，陪壁的梨國(guó)已是繁花似錦，一大片一大片滿是的，坐在屋里，我仍能嗅到那淡淡的芳香。這時(shí)，王奶奶便開始忙碌起來(lái)了，她搬來(lái)梯子，爬上梨樹，撇下一串梨花，從路邊回來(lái)的李大嫂問(wèn)說(shuō)：“王奶奶，這梨樹還沒(méi)長(zhǎng)果子呢，您怎么就摘這花呢？”王奶奶笑笑：“怎么？不想吃梨花餅了？”李大嫂立刻慌了：“想，想，當(dāng)然想�！蓖跄棠虒⒄碌睦婊ǚ旁谒锝菀凰�。第二天，她早早地就起來(lái)，把那些散發(fā)著清香的梨花撈出來(lái)晾曬。我們幾個(gè)孩子常跑到王奶奶家，用小手捏起幾朵梨花就往嘴里送，王奶奶立馬制止：”這梨花才撈出來(lái)，還不能吃，等會(huì)奶奶給你們烙餅吃。
我哪會(huì)聽(tīng)她的話，一下子就把梨花扔進(jìn)嘴里，一股苦澀的味道充斥了我的嘴，我一下子全吐了出來(lái)，王奶奶笑著彈了我的腦門：“小饞貓，怎么不聽(tīng)話？”
王奶奶無(wú)奈，只好開始做梨花餅。她坐在灶邊，鍋里的油在翻涌，油珠在跳舞，王奶奶和好面，將準(zhǔn)備好的梨花扔進(jìn)面里，雙手像兩只魚兒在游動(dòng)著，拉、拍、滾，一連串的動(dòng)作就像是在跳舞王奶奶已經(jīng)與面團(tuán)融為一體了。我站在她身邊兩眼直勾勾地盯著她手里的面，看得我眼花繚亂，終于，王奶奶將那片薄如蟬翼的面餅輕輕放入油鍋里�！班Ю病币宦�，面餅在里面慢慢發(fā)黃，用快子一夾，放入盤子里，我早已垂誕三尺，把面餅切成小塊放入口中，酥脆可口，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，王奶奶笑著說(shuō)：“好不好吃？”我用力點(diǎn)頭，我不止一次問(wèn)她：”奶奶做的餅這么好吃，為什么不去炸梨花餅賺錢呢？”她總是說(shuō)，如果那樣做餅就不香了。
到了秋天，梨園早是碩果累累一個(gè)個(gè)梨子掛滿樹枝，村子里蕩漾著梨香。
王奶奶又一次爬上梨樹，摘果子，放入框中，一筐一筐的梨子，王奶奶一個(gè)人搬到村中的每家每戶，當(dāng)她敲開我家房門時(shí)，我看見(jiàn)王奶奶的背己被汗水浸濕，她一笑：“今年別買梨了，自家的梨更甜�！蔽易屗M(jìn)屋歇一歇，她搖頭說(shuō)還有好多梨沒(méi)送。
如今，王奶奶已世三年了，又是春天，那片梨樹再也沒(méi)有往日那樣美麗了。
美麗初中作文5
“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！报D―李商隱的一首無(wú)題詩(shī)，引起我無(wú)限的浮想。看著山岡上、草叢中翩翩起舞的美麗的精靈，我心中總有隱隱約約的憐愛(ài)之情。真的好想，能把所有的精靈盡收眼簾。我知道這個(gè)心愿只好深深地埋藏在心中。當(dāng)我得知圖書館有蝴蝶展后，我的心一下子蹦了出來(lái)――多年的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。
國(guó)慶節(jié)這天，街上張燈結(jié)彩，人來(lái)車往，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑意。
我來(lái)到了增城圖書館參觀蝴蝶展。只見(jiàn)門口擠滿了人群，真想不到，原來(lái)還有那么多的同好在這呢。進(jìn)了大廳，我首先環(huán)繞展覽室四周望了一眼，我的左邊和右邊都是用玻璃框鑲嵌著的蝴蝶標(biāo)本，漂亮地掛在墻上。大廳的正中擺放著一些蝴蝶的圖片，都附有關(guān)于蝴蝶的詳細(xì)的介紹。
我決定從最近處開始欣賞。首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的柜子，幾只蝴蝶仿佛在綠綠的草地上翩翩起舞。里面介紹：“蝴蝶是自然界最美麗的昆蟲。它那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)。它……”
最吸引我的卻是那光明女神蝶了。它全身是藍(lán)色的，發(fā)出天藍(lán)色的光，張開柔和的大翅膀，生怕人的驚嚇。我從心里贊嘆著這只蝴蝶，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蝴蝶，把它深深地印入我的腦海中。過(guò)了好一會(huì)兒，才依依不舍地離開這只美麗的蝴蝶。
我走到了展覽室正面中央，發(fā)現(xiàn)了我們的國(guó)蜂是金班喙鳳蝶。它也是一只很美麗的蝴蝶，全身密布帶翠綠色光澤的金粉，后翅有一金黃色的大斑。1999年曾發(fā)行了一枚它的紀(jì)念幣。我還發(fā)現(xiàn)了其他美麗的國(guó)蝶：君主斑蝶、翠葉鳳蝶。
除此之外還有蘊(yùn)含著感人故事的絲帶鳳蝶（梁祝蝶）和愛(ài)神鳳蝶。梁祝的故事是家喻戶曉，不過(guò)真有這種蝶，我還是第一次聽(tīng)，第一次見(jiàn)。
我突然發(fā)覺(jué)右手邊除了有蝴蝶標(biāo)本之外，還有許多種精致的小精靈。它們形態(tài)各異，生動(dòng)有趣。有鵝黃色的圓翅鉤粉蜂；還有丹頂鶴蜂，白黃相間，很是好看；彩虹燕蜂；世界上最大的蜂：亞歷山巨鳳蜂；最大的有兩公斤重，展翅寬達(dá)300毫米，可惜，這種蜂已絕跡了……
這里還有用真實(shí)的花草和蝴蝶做成的標(biāo)本，就像一只蝴蝶落到一枝樹枝上，簡(jiǎn)直看不出這些是標(biāo)本，使人有置身廣闊的郊野的感覺(jué)。
這次的蝴蝶展把我與美麗的蝴蝶拉進(jìn)了一大步，使我們的心更貼近！
美麗初中作文6
美麗的我們，猶似夢(mèng)中人，卻似天上來(lái)。跨過(guò)世俗的枷鎖，穿越歷史的滄桑，抹去未干的乳秀，漾開動(dòng)人的帷裳。只聽(tīng)環(huán)佩叮當(dāng)作響，笑如春桃般的臉龐，櫻桃般微微張頜的小口，如雪般的牙齒含著清香，苗條勻稱的腰枝如花瓣輕舞，寶珠玉釵宛若星光，衣帶飄飄若云般飄蕩，如玉、清澈、豐潤(rùn)、如風(fēng)、翩翩翱翔。
去九天閉月、羞世塵百花。喜歡之余可知“紅顏薄命”的我們要咽下多少超常人的辛酸……。
美麗的女生，又有才氣，會(huì)引來(lái)嫉妒，所以了些算計(jì)你的人，
美麗的女生，常會(huì)引起一些男子的追求，這就多了一層（風(fēng)險(xiǎn)人物多了起來(lái)）更復(fù)雜的人
美麗，而使自己處于表面上看多人恭維中，使自己飄然起來(lái)，忘乎所以的情形會(huì)出現(xiàn)，這是內(nèi)因
美麗，使自己放松了自我律已的修養(yǎng)，這是最關(guān)鍵的。由于修養(yǎng)不足，所以名不符實(shí)的情況出現(xiàn)，就是會(huì)出現(xiàn)，內(nèi)在修養(yǎng)與外表的差距。
時(shí)刻要提醒自己，跟上自己外表的美麗，修養(yǎng)也要加一分。美麗給你帶來(lái)好運(yùn)的同時(shí)，也要多一次防備，自己要加倍努力，努力比常人還要加強(qiáng)些，
翻閱紅樓夢(mèng)有多情的女子林黛玉，學(xué)識(shí)廣博，只因“瀟湘妃子”太愛(ài)沉浸在自己的世界里，可世界卻如此之狹小，她愛(ài)卻不言，最終只能冷月葬花魂、焚稿斷癡情，抱憾終身。
翻開歷史有才華橫溢的武則天，她有理想，有抱負(fù)，并果斷地付諸于行動(dòng)，成為綠葉中一朵驕傲的奇葩，令人望塵莫及。
看今天，有墜落的我們鐺啷入獲。有努力進(jìn)取的我們蹬上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
嘆千古紅顏薄命，何能改變千古命？
我們?nèi)缁ㄋ朴�，我們�(nèi)崆樗扑U娜的姿容給予我們做為女人的驕傲，溫柔的性情給予我們處世圓滑的本領(lǐng)。向武則天學(xué)習(xí)敢想、敢做。向那些世界冠軍學(xué)習(xí)執(zhí)著、拼搏。生活中末把任何事物都看成是灰色，學(xué)會(huì)豁達(dá)開朗。有夢(mèng)想就要果斷地付諸于行動(dòng)，才不抱憾終身，否則就只能哀嘆“紅顏薄命”，最終只贏得一滴廉價(jià)的眼淚。
美麗的我們，要有自信，相信自己是最棒的。注重外表，骨子里要隱含著永不服輸?shù)木髲?qiáng)
美麗的我們，嚴(yán)守律己，警鐘長(zhǎng)鳴，末讓年華虛度，末讓自己紅顏薄命。
美麗初中作文7
我?guī)е洃泚?lái)到東邊的新教學(xué)樓。
我感覺(jué)像被媽媽擁抱了一下，我對(duì)自己默默地說(shuō)：我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，就是我們四層的教學(xué)樓，來(lái)到坐落在南門河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
它記憶了我們太多的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)，我來(lái)到每天學(xué)習(xí)的教室，謝謝你， 這就是給了我歡樂(lè)的校園。
這就是曾送走了無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園，笑著對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，看到以前教過(guò)我的老師還是那么親切、溫和。
我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。
謝謝你的紅領(lǐng)巾，也是一座美麗的校園。
黑板上有老師講課的板書，我戴著紅領(lǐng)巾早早來(lái)到學(xué)校，珍惜每一天的美好時(shí)光，讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景，還有我第一次樂(lè)于助人的光榮，這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲，比大熱天吃冰激凌還舒服呢，跨入校門，這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來(lái)，下課了，我剛走到校門口，小姐姐記下了我的班級(jí)對(duì)我說(shuō)：“我下課就還給你，還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文，她對(duì)我懇求地說(shuō)：“小弟弟，如今我在這里已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的小學(xué)生！看著二（四）班， 云夢(mèng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園，你拿去用吧” ，其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我，小弟弟”，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌，踏上外面盤旋而上的樓梯。
看到一（四）班的班牌， 走過(guò)繁華熱鬧的儒學(xué)街，我都會(huì)深深地愛(ài)著你----我美麗的學(xué)校！ 。
想起她應(yīng)該讀初中了吧，這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂，你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ？看著她著急的樣子。
將來(lái)我也將從這里踏上更高的學(xué)府。
那么鮮艷那么耀眼！我知道它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅！ 來(lái)到南樓，首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場(chǎng)，從早上八點(diǎn)鐘開始，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在我五年級(jí)了，。
那里有我坐過(guò)的桌椅，但無(wú)論何時(shí)何地， 在操場(chǎng)正西方的國(guó)旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗，只見(jiàn)幾個(gè)小姐姐朝我走來(lái)，我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她：“行啊，這個(gè)還給你！你真是幫了我大忙了”！聽(tīng)了這話我心里美滋滋的。
美麗初中作文8
隨著時(shí)代的發(fā)展，愈來(lái)愈多的人在城市中過(guò)上了美好的生活。科學(xué)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們的生活可以說(shuō)是更上一層樓。但是，在這個(gè)喧鬧的城市中，還有多少人的心中有“環(huán)保”這個(gè)詞呢？
近幾年來(lái)，國(guó)家一直在大力提倡“環(huán)�！边@個(gè)詞。人人都知道要節(jié)能減排，但是真正做到的呢。地球是我們每個(gè)人的家，他是美麗的。卻在人們一次次的傷害下變得不堪一擊，自然災(zāi)害越來(lái)越多。為了我們共同的家園，為了讓他不受傷害，為了讓他更美麗，我們應(yīng)做個(gè)“環(huán)保先鋒”從我做起，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境最主要的破壞途徑就是——污染。時(shí)代的腳步在加快，人們的出行大多選擇了方便又快速的私家車。正是這一輛輛車，給我們城市的上空帶來(lái)的無(wú)限的污染，空氣的質(zhì)量正在一點(diǎn)一點(diǎn)的降低。為了緩解這一問(wèn)題，國(guó)家確定將每年的9月22日定為世界無(wú)車日。車不僅給空氣帶來(lái)了污染，愈來(lái)愈多的車給交通也造成了重大的壓力。所以，作為環(huán)保先鋒的我們，應(yīng)該減少使用私家車的頻率。若是去近些的地方可以采用步行或者騎車的辦法；而遠(yuǎn)點(diǎn)的地方可采用公交或軌道交通。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們應(yīng)更注重綠色出行。
除了汽車尾氣的污染，工廠廢棄的排放也對(duì)空氣造成了一定量的危害。我們應(yīng)更科學(xué)的為那些工廠選址，是廢氣盡量少的給人們帶來(lái)污染。
城市的綠化不斷在增長(zhǎng)，可是，樹木也在不斷減少。為了方便、快捷，都開始使用一次性的物品。一次性筷子、塑料袋、飯盒等等，都是將樹木砍伐后加工制成的。可是人們往往不會(huì)注意到這些。將那些一次性物品用完就扔。針對(duì)這一問(wèn)題20xx年12月31日，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，就是現(xiàn)在大家所說(shuō)的“限塑令”。自20xx年的6月1日起，超市的塑料袋不再免費(fèi)發(fā)放。這使得許多的人都開始用起了環(huán)保袋。將那種一次性的塑料袋重復(fù)利用。
環(huán)境問(wèn)題使得喝水不再清澈、使得樹木不再嫩綠、鳥兒不再快了飛翔……我們要為自己的家園做些事！環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗，讓綠色家園不再是夢(mèng)。那么，從現(xiàn)在開始，我們手拉手共同構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的美麗世界。
愛(ài)護(hù)我們共同的家園要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起；城市的環(huán)境也需要靠大家來(lái)保護(hù)。所以，當(dāng)我們還能夠在地球上享受這美麗的景色時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們綠色的家園，注意環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。使我們的家能變得更加絢爛，美麗。
美麗初中作文9
"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。有一個(gè)好朋友是至關(guān)重要的，它可以是你人生道路上的燈塔指引你前進(jìn)的方向�？梢允悄憷щy時(shí)的援手，幫你走出陰暗。原來(lái)最純真的美麗叫友情。
五年陪伴，是她陪我從幼稚到成熟，從懵懂到長(zhǎng)大。她是我最好的閨蜜---張曉佳。從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到八年級(jí)的陪伴。我們從三言兩語(yǔ)到無(wú)話不說(shuō)，成為了最好的朋友在學(xué)校，我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，每天像不會(huì)膩似的黏在一起，別人都羨慕我們這樣的友情別的朋友之間偶爾還會(huì)吵吵嘴兒，我們兩個(gè)之間一直都是友好的。平時(shí)周末一有空我去找他玩，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸷荛_心，我們就像彼此的開心果，給對(duì)方帶來(lái)歡樂(lè)。有時(shí)我們也會(huì)小吵小鬧，不過(guò)我們也都是鬧著玩的。記得那一次，那次是我的生日，我媽給我一百元讓我和我的朋友們過(guò)生日。一大早我就高興得起床，拿著手機(jī)看著日期上的6月12日，心里美滋滋的，這時(shí)手機(jī)不停的響，許多人給我發(fā)消息，我一看喔噢好激動(dòng)也很感動(dòng)，第一個(gè)就是張曉佳給我發(fā)的消息，祝我生日快樂(lè)怎么怎么可是不能陪我過(guò)生日很抱歉，還給我買了生日禮物，當(dāng)時(shí)真的很感激。其實(shí)有他這個(gè)好閨蜜才是我最好的禮物，有時(shí)候我們都會(huì)有煩惱也會(huì)不開心，如果一直憋在心里的話很不好受，這是我們就會(huì)找好朋友來(lái)傾訴。我其實(shí)是個(gè)很多愁善感的人，有時(shí)會(huì)莫名其妙的不開心，當(dāng)我不開心時(shí)就會(huì)找她傾訴，有時(shí)和父母起爭(zhēng)執(zhí)，心里很煩悶，也會(huì)找她傾訴，這時(shí)她就會(huì)開導(dǎo)我，安慰我，不管什么時(shí)候她都陪著我，聽(tīng)我訴說(shuō)些什么。暑假期間，我們這里眼明寺開了一個(gè)水上樂(lè)園里面的玩具十分豐富，我們都非常想去，可是門票很貴，不過(guò)我們還是進(jìn)去玩了，在里面有大沖浪大喇叭大滑梯，總之很有趣，玩累了可以買果汁喝，餓了可以買食物吃。至今讓我記憶猶新的就是大喇叭超級(jí)刺激。我們四個(gè)人坐在游泳圈上帶一個(gè)喇叭形狀的桶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后一下子沖下去了，超級(jí)刺激，一直尖叫聲不停，我們一下子完了一天玩得好累啊，到晚上八點(diǎn)才回家了。和她在一起就是很有趣，友情就是這么奇妙。八年級(jí)開學(xué)前一天，我們來(lái)看分哪班一看我們沒(méi)在一個(gè)班，心里都是失落，可是開學(xué)了張曉佳被老師調(diào)到了我們吧，哎，就是這么有緣，友情就是這么美麗。
有一種美麗叫友情，好的朋友可以在你的人生道路上幫助你，做你的北斗星指引你。
美麗初中作文10
時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，春天是真的來(lái)了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。
春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——
小時(shí)候……
依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺(jué)，還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
后來(lái),是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò)，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn)，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。
那時(shí)，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來(lái)，這時(shí)我就早早地出了門，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開來(lái)，水靈靈的的樣子很惹人愛(ài)，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，我總會(huì)在這時(shí)駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……
那時(shí)，我的春天很美麗。
再后來(lái)。
我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。
是的，今年，面臨會(huì)考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？
要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī)，我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活，我需要速度去學(xué)習(xí)，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……
或許，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會(huì)有一個(gè)春天，它會(huì)開花……
美麗初中作文11
愛(ài)如同春雨一般，悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田，生活因愛(ài)而美麗！
如果說(shuō)，母愛(ài)如海般深沉，父愛(ài)如山般博大。那么，在我的印象中，外婆的愛(ài)如春風(fēng)般和煦。
那是一個(gè)晴朗的上午，我陪著母親去外婆家吃飯。剛走到巷口，香噴噴的飯菜香味兒便撲鼻而來(lái)。那熟悉的味道，鐵定是從外婆家傳來(lái)的，一種溫暖的感覺(jué)瞬間涌上心頭。
一跨進(jìn)家門，首先映入我眼簾的是一桌豐盛的飯菜。緊接著，迎面而來(lái)的便是外婆慈祥的面容了�！白屛液煤每�，我的孫女瘦了沒(méi)有啊……”外婆還是一如既往地嘮叨，但我知道，那里面承載著外婆對(duì)我滿滿的關(guān)心。我長(zhǎng)大了，外婆也老了，時(shí)間就像一條奔騰的河流，將生命中的一切悄悄帶走，一切早已物是人非，唯一沒(méi)變的大概就是這親情了吧。從出生第二天起，我就在這扎根，風(fēng)風(fēng)雨雨，一晃十三載！我已不是那個(gè)懵懵懂懂的我，外婆也不是那個(gè)年輕貌美的外婆。如今的我是一名知書達(dá)理的中學(xué)生，個(gè)頭都比外婆高了！可外婆卻已兩鬢斑白，眼角也爬滿了皺紋。一番噓寒問(wèn)暖之后，終于開飯了。
定睛一看，好家伙，全是我愛(ài)吃的，原來(lái)外婆還沒(méi)忘呢！正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，我的余光瞟到了外婆對(duì)我寵溺的眼神。眼神是那么的親切、那么的和藹、那么的難忘。我的目光投向了外婆的手，那還是外婆的手么？小時(shí)候，外婆常用她那寬大而又厚實(shí)的手，輕輕地?fù)崦业念^，給我一種溫暖的感覺(jué)�？墒侨缃衲兀客馄诺氖忠咽挚菔�、皺巴巴的。再看看外婆的臉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)風(fēng)干的橘子。歲月，請(qǐng)不要再傷害這個(gè)可愛(ài)的女人了，好嗎？因?yàn)樗盟请p枯瘦的手托起了兩代人的天空，更創(chuàng)造了兩代人的幸福！我不忍再看外婆，此時(shí)酸澀的眼淚在我的眼眶里拼命地打轉(zhuǎn)。
吃完午飯后，母親陪著外婆在陽(yáng)臺(tái)邊上聊天，這時(shí)的外婆笑得好燦爛。那天，我才真正明白何為“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。想來(lái)自己真是不孝！外婆，以后我陪您！從前，再多年少的輕狂，終有外婆的肩膀可以放，但現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)獨(dú)自在天空翱翔。外婆，請(qǐng)您放心！憶往昔，外婆的青春，就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。我看到了皺紋越來(lái)越多的外婆，也看到了越來(lái)越優(yōu)秀的自己。您用青春伴我成長(zhǎng)，我便不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
生活因愛(ài)而美麗，而我的生命則因親情而燦爛！
美麗初中作文12
在我的眼中，世界是一則美麗寓言。
美麗寓言中，有一則思念叫望眼欲穿，有一種默契叫心照不宣，又一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫友人相伴。
生活在美麗寓言中，一切都是那么完美。我的房間很小，我就把窗子開得很大。某個(gè)不經(jīng)意的早晨，窗外的麻雀在電線桿上多嘴，把我從睡夢(mèng)中喚醒，讓我感覺(jué)到很有夏天的`味道。扎一個(gè)隨意的小辮，穿一身淺綠涼爽的衣服，坐在桌前安靜地寫字，窗外大樹茂密的樹冠，為房子遮掩了一些陽(yáng)光，但仍有些調(diào)皮的光線瞅著一點(diǎn)空隙就往房子里鉆。于是，便有了許多微小的灰塵在細(xì)細(xì)的陽(yáng)光光線里輕舞飛揚(yáng)。累的時(shí)候，我就會(huì)拿起一個(gè)清脆的蘋果，站在房子里看樓下街道的行人。甘甜的果汁涌入口中，街道上的行人盡收眼底：長(zhǎng)發(fā)飄飄，一襲流蘇裝飾長(zhǎng)裙的淑女撐著精致的太陽(yáng)傘裊娜地走過(guò)；酷酷的，皮膚黑黑的，穿著寬大棉布T恤的男生騎著山地車迅速地經(jīng)過(guò)；穿著薄薄小肚兜露出粉嫩胳膊小腿的小寶寶安靜地躺在媽媽推著的小童車?yán)铩级校荒t透了天際的夕陽(yáng)，會(huì)讓我感到將來(lái)的美好。
落紅飛旋的季節(jié)已悄然過(guò)去，碩果累累的日子還沒(méi)有來(lái)臨，這就是要我們放掉懶散，抓起努力去拼搏的時(shí)候了。這讓我想起了汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng)/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影/我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/只要熱愛(ài)生命/一切都在意料之中。只要我們付出努力的真誠(chéng)，世界就是一則完美的美麗寓言，這也會(huì)在意料之中。
一個(gè)寒冷的冬夜里為我明亮起的窗，會(huì)讓我徹骨地感到家的溫暖。一多藍(lán)色的純凈的雪花/在蓬松的殘存的/一個(gè)雪球旁/最后的淚？包含著往昔的痛苦/最初的夢(mèng)/孕育著另一方面幸福。另一種幸福是什么？拂過(guò)耳際的和風(fēng)或是滑過(guò)臉頰的細(xì)雨？我不知道。我只知道聆聽(tīng)與感觸，珍惜每一次的溝通，記住那些煙花里忽現(xiàn)的燦爛以及那些流沙里遺失的思念。
我又聽(tīng)到了白云如心情的交談。秋夜里升起的月光，釋放出婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。復(fù)蘇的樹，沉默的石頭，孩子般的微笑，在樹林里穿行，實(shí)現(xiàn)一些美麗寓言。
美麗初中作文13
痛苦是澀的，美麗是甜的。人生百態(tài)，味道也是酸甜苦辣一應(yīng)俱全的。初次學(xué)打羽毛球的情形，至今仍記憶猶新，歷歷在目。一次次的失敗，一次次的努力，痛苦著，但又美麗著。
記得以前，看到別人打羽毛球時(shí)，白色的羽毛球飛來(lái)飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學(xué)會(huì)這門本領(lǐng)。于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，我高興得一蹦三尺高。
可是，想想容易學(xué)學(xué)難。打羽毛球可不是我想象的那么簡(jiǎn)單。第一天，老師先教我發(fā)球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見(jiàn)他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動(dòng)球拍，“啪”地一聲輕響，像變戲法似的，羽毛球一下子飛向前方。輪到我自己發(fā)球了。我撿起一個(gè)球，學(xué)著老師的樣子發(fā)球，可羽毛球好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發(fā)球�？墒乔蚝孟褚�(jiàn)到我就會(huì)跑似的，又沒(méi)上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發(fā)了好幾個(gè)，可一個(gè)也沒(méi)成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個(gè)手下敗將。我束手無(wú)策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會(huì)到學(xué)羽毛球的不易。
可是，我并沒(méi)有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點(diǎn)，一步一個(gè)動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)，認(rèn)真地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可是，還是不能達(dá)到百發(fā)百中的要求。
就在我即將放棄的時(shí)候，老師耐心地手把手指導(dǎo)我，媽媽循循善誘地鼓勵(lì)我，讓我的內(nèi)心從陰雨綿綿又重新回到了陽(yáng)光明媚，我又重新站了起來(lái)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。有幾次，我出去打羽毛球時(shí)，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發(fā)出聲聲悲嘆�？墒俏业膬�(nèi)心卻只有陽(yáng)光，堅(jiān)持和努力。我堅(jiān)信，有志者事竟成，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
之后老師又教了我挑球、反手球等動(dòng)作，每次我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。直到現(xiàn)在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來(lái)也是生龍活虎了。每次贏球時(shí)，我高興得像吃了蜜一樣甜。
只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，遇到“轟隆隆”的雷聲，眼前才會(huì)出現(xiàn)光明，才會(huì)出現(xiàn)新的彩虹！生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于經(jīng)歷之后，那綻放的永恒的美麗，打羽毛球告訴我這樣一個(gè)道理。
美麗初中作文14
陽(yáng)春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個(gè)小男孩，一個(gè)人孤獨(dú)地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。然而，這個(gè)小男孩身無(wú)分文，又想送點(diǎn)兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會(huì)很開心。但是校園是嚴(yán)禁摘花的�。⌒∧泻ⅹq豫不決，他的心里就像又兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛(ài)的媽媽，孝心可嘉，沒(méi)人會(huì)怪你的�！倍硪粋�(gè)說(shuō)：“不能摘��！同學(xué)們看見(jiàn)了，就都會(huì)摘花，這樣，校園里的花就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)的��！”
小男孩一想到校長(zhǎng)那張嚴(yán)厲的臉，還有老師責(zé)備的眼神，他就不自覺(jué)的搖了搖頭。
時(shí)間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺(jué)的摘下一朵，誰(shuí)也不會(huì)知道。他小心翼翼地將手伸過(guò)去。這時(shí)，剛好有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)笑著經(jīng)過(guò)他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來(lái)，小男孩還是一籌莫展。這時(shí)，他的老師正好路過(guò)這里，問(wèn)小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師詫異地問(wèn)：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒(méi)有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香�！毙∧泻⒌穆曇艉苄�，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴(yán)重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來(lái)到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
美麗初中作文15
進(jìn)入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛(ài)上了這個(gè)校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。 清晨，背著書包，迎著初升的太陽(yáng)，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校。 進(jìn)入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛(ài)的孩子的到來(lái)。進(jìn)入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時(shí)期我國(guó)著名教育家，以及成語(yǔ)故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。 走過(guò)大廳，只見(jiàn)一座優(yōu)雅寧?kù)o的小花園呈現(xiàn)在我們面前�；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對(duì)過(guò)去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的青草和五顏六色的鮮花；高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。
它們巧妙地組合，點(diǎn)綴著校園，令校園更加生機(jī)盎然，儒雅別致。 沿著走道，穿過(guò)教書樓，來(lái)到開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。放眼望去，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周綠樹環(huán)繞，好似忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠，還不時(shí)迎來(lái)無(wú)數(shù)歡快的小鳥，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。 深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍(lán)天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機(jī)的校園，讓人心曠神怡；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。 校園內(nèi)還有藏書萬(wàn)余冊(cè)的圖書室，業(yè)余時(shí)間同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地尋覓知識(shí)；電腦房擺滿了計(jì)算機(jī)，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，聆聽(tīng)老師的授課。
干凈明亮的教室時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時(shí)間，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，在操場(chǎng)上敞開心扉無(wú)拘無(wú)束地玩耍，盡情地享受童年的美好時(shí)光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時(shí)時(shí)彌漫著校園，同時(shí)也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動(dòng)并具有活力的畫卷。 秋天的到來(lái)，給江城帶來(lái)絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)美麗的校園。
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