自信初中作文

時(shí)間:2022-12-09 11:58:03 秋瑩 初中作文 我要投稿

【精選】自信初中作文(通用34篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的自信初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】自信初中作文(通用34篇)

  自信初中作文 篇1

  夜是那么的寧?kù)o,我躺在床上,一陣清風(fēng)從窗外吹來(lái),心底不禁泛起了一陣陣似曾相識(shí)的溫暖的感覺(jué)。

  那時(shí),已是深秋,天氣陰沉沉的,樹(shù)葉任憑風(fēng)將它們無(wú)情地打落,他們并無(wú)反抗,只是沉默不語(yǔ)。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無(wú)情的風(fēng)摧殘著,本就穿著單薄衣服的我們,更是覺(jué)得好像有無(wú)數(shù)尖刀從身上劃過(guò)。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演,因此不得不穿短袖短裙。

  教師見(jiàn)我們這般,急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場(chǎng)地的后臺(tái)。進(jìn)到后臺(tái),身上是溫暖了許多,心跳卻不由得更加快了速度。教師說(shuō):“我們要先走臺(tái),熟悉一下,避免等會(huì)你們出錯(cuò)!蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@,希望時(shí)間過(guò)得慢一些。正當(dāng)我沉浸在自己的想象之中時(shí),一聲喊把我拉回現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)到后面同學(xué)的提醒,我趕忙跟上,暗罵自己不該走神。

  到了臺(tái)上,教師叫我和另一個(gè)同學(xué)分別站在舞臺(tái)中線的兩旁,可我卻站在了中線上,旁邊的同學(xué)推了推我,我趕忙向左挪,反射性地吐了吐舌頭。教師看時(shí)間還早,便叫我們?cè)龠^(guò)一遍。正當(dāng)我向前走時(shí),感到腳下被什么東西絆住了,正準(zhǔn)備使勁時(shí),往下一看,原來(lái)是話筒線,趕忙抬起了腳。手不自覺(jué)地握緊了,只感覺(jué)手心沁出了細(xì)密的'汗珠。心跳頻率似乎更快了,好像趕快逃離這個(gè)地方。

  剛退到一邊,才松了口氣,不料,又出了狀況。正當(dāng)我退到后臺(tái)暗自慶幸時(shí),感覺(jué)腳后輕飄飄的,好像是矗立在空中一般。此時(shí)我才意識(shí)到危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)被嚇得腦子一片空白,都忘了要干嘛,一股強(qiáng)烈恐懼壓迫著我的心臟,腦海中忽然蹦出一句:“我該不會(huì)就這樣壯烈犧牲吧!”出于本能地閉上了眼睛,心中的恐懼來(lái)得更強(qiáng)烈,似乎是一種絕望。可預(yù)期中的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨,也不在下墜了。”“難道我到了天堂?”心中疑惑道。我緩緩睜開(kāi)雙眼,那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來(lái)一看,原來(lái)是下面的人眼疾手快,把我接住了,我連忙道謝、在臺(tái)下時(shí)。我不禁更加小心翼翼了。

  下來(lái)后,心里覺(jué)得愧疚,還很害怕。我找到教師,希望她換人,不要讓我上了,我覺(jué)得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神,便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說(shuō):“別緊張,好嗎?我知道你是第一次表演,別害怕、教師并沒(méi)有責(zé)怪你,我相信你一定可以的!薄罢娴膯?”我抬起頭,看見(jiàn)教師那雙眸中,充滿了鼓勵(lì),還有相信。她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只覺(jué)得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地,從眼眶滾落。

  教師的幾句話,邊給了我自信,由于那是對(duì)我的一種肯定。

  我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺(tái),臉上掛滿了自信的微笑。舞臺(tái)上的聚光燈,就像寒秋里的一縷暖陽(yáng),照進(jìn)了我心底最深的地方。

  自信初中作文 篇2

  自信。因?yàn)樽孕,我?zhàn)勝了恐懼;因?yàn)樽孕牛覔Q來(lái)了成功;因?yàn)樽孕,我換來(lái)了掌聲;因?yàn)樽孕牛罡泳省?/p>

  記得七年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織各班同學(xué)派一名代表上臺(tái)演講。終于過(guò)了七班該到八班了。這時(shí),同學(xué)們猶豫又糾結(jié),到底該讓誰(shuí)去呢?幸運(yùn)的是,我被同學(xué)們選上了,我當(dāng)時(shí)又驚又喜,又擔(dān)心,又害怕,小學(xué)的事我一記不太清了,當(dāng)我知道這是我在初中階段第一次當(dāng)著幾千人的面來(lái)演講,心中何嘗沒(méi)有壓力呢?

  由于過(guò)于著急,班主任還特地告訴我:“不用擔(dān)心,每一位同學(xué)上臺(tái)都是這樣的,你應(yīng)該有這樣的能力,發(fā)揮出你最大的潛能,加油!”聽(tīng)了這話,我心中踏實(shí)多了更有自信了。

  第二天早晨,各班同學(xué)都早已就位,老師說(shuō)話的時(shí)間好快啊。“接下來(lái)由七八班的同學(xué)上臺(tái)演講,大家鼓掌歡迎!”我深吸一口氣,挺直腰板,大步流星的跑上太去,我忽然發(fā)現(xiàn),我有一種從未有過(guò)的`淡定。一張讀稿,我竟一口氣讀完了,而且很通順,也沒(méi)有讀錯(cuò)字,下臺(tái)那一刻,滿身的輕松,愉悅。我笑了,是那樣的天真爛漫。這時(shí),全場(chǎng)響起一陣熱烈的掌聲。

  是啊,自信是多么的重要,自信使人成功,使人愉悅。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎接未來(lái)吧!

  自信初中作文 篇3

  一生做過(guò)的事如星星,數(shù)也數(shù)不清,也像星星一樣閃閃發(fā)亮,他們做的是有很多,大到工程設(shè)計(jì),小到衣食住行,時(shí)時(shí)刻刻都在做事,有驚天動(dòng)地的大事情,也有基礎(chǔ)的小事,總有一件自己最滿意。

  那年,我初三,不知怎么的,都已經(jīng)是初三的學(xué)生了,班上并不緊張,沒(méi)有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生,既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí),也不會(huì)專(zhuān)注于整天上課玩手機(jī)、聊天,才剛開(kāi)始初三的'學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生,重點(diǎn)是她是位女生,在我眼中,冷漠沒(méi)有感情的女生,不過(guò)長(zhǎng)得蠻好的。

  她到班上找了個(gè)位子坐下,我也并沒(méi)有多大的感觸,但感覺(jué)自己和她并不是一類(lèi)人,我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般,也不怎么會(huì)玩,屬于那種特差的男生,又很膽小。

  不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上她了,對(duì)他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),所以自己把心情都寫(xiě)在紙上,漸漸地已有一堆紙了。

  小A與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發(fā)現(xiàn)了我的秘密,發(fā)現(xiàn)我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué),說(shuō)是她自己寫(xiě)的,我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小A,再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué),但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到,這樣過(guò)了半年。

  可能是有了一個(gè)宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過(guò)的是,這次上面是表白的話,在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天,寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息,最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現(xiàn)了自己的心情,不后悔,很滿意。

  只要有心,人生會(huì)多出許多滿意的事。只要找回自己的自信。

  自信初中作文 篇4

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  ——題記

  時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已升上了初三,即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……

  考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn),它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果,也讓我們感到一陣陣的失落?荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分?jǐn)?shù)面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿也不喪失信心,拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信———————我們是最棒的!面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前。在壓力面前,應(yīng)理智的面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。

  在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的.姿態(tài)前行

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。

  擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。

  擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。

  擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來(lái)。

  我們即將備戰(zhàn)中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達(dá)無(wú)垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書(shū),有了它,我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)!時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí),它會(huì)幫助我們撥正航帆,使我們暢通無(wú)阻。請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!

  自信,我最親密的伙伴。

  自信初中作文 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:我自信我能行。

  5月12日,當(dāng)人們還沉浸在對(duì)媽媽的聲聲祝愿中時(shí),四川成了人間地獄。面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,四川人民沒(méi)有趴下,即便沒(méi)有了家園,失去了親人,他們?nèi)匀活B強(qiáng)地活著,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生的希望,也要相互鼓勵(lì)。在這兒我也想說(shuō),汶川挺住,四川雄起,加油中國(guó)!

  同學(xué)們,從這些當(dāng)中你體味到了什么?當(dāng)困難和災(zāi)難來(lái)臨時(shí),面對(duì)生與死的考驗(yàn),是一種頑強(qiáng)的信念作為支撐,讓我們選擇積極和努力,勇敢地走下去。

  同學(xué)們,想想地震中死難的同胞吧,他們?cè)僖惨?jiàn)不到明天的太陽(yáng)。就在鋼筋與混凝土下,淤泥與沙礫中,他們?cè)僬也坏綔嘏腵家。掙斷手指,磨破脊背,奮力掙扎,扭曲變形;那只是一種生的希冀,他們只是想頑強(qiáng)地活著。

  中考是學(xué)生對(duì)九年積淀知識(shí)的回顧和總結(jié),也是我們?nèi)松?dāng)中的一道新闖關(guān)。我們應(yīng)該把握好自己人生的每一次機(jī)會(huì),讓我們一起用“堅(jiān)定的信念、必勝的勇氣、頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神”去“迎接中考、挑戰(zhàn)中考”;面對(duì)挑戰(zhàn),迎難而上,懷揣犧牲者的信念,淡定從容,勇敢面對(duì),努力爭(zhēng)取。

  我們距離中考還有39天,距離北京奧運(yùn)還有82天!

  同學(xué)們!希望在前,云帆高掛,催征的號(hào)角已吹響,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最沉穩(wěn)的心態(tài),握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!我們堅(jiān)信,6月一定是我們實(shí)現(xiàn)理想的日子,6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收獲輝煌的日子。讓我們?yōu)?月的中考加油,為8月的北京加油!

  自信初中作文 篇6

  新的學(xué)期,我給自己定了一個(gè)新的目標(biāo),那就是要提升自信。

  放假的時(shí)候,通過(guò)閱讀,讓我意識(shí)到擁有自信的狀態(tài)是多么的重要,而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣,回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑。

  就像上課的時(shí)候,老師的提問(wèn),自己明明是知道答案的,卻不敢舉手,被點(diǎn)名了,也是支支吾吾。我決定改變這種情況,畢竟自己是學(xué)生,本來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí),如果答錯(cuò)了也沒(méi)什么,只要認(rèn)真地記住,下一次就知道正確的解答了。

  而且如果自己是正確的`,那就更要學(xué)會(huì)肯定自己的努力,也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。

  和同學(xué)們聊天的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地看對(duì)方的眼睛,這沒(méi)有什么難以情的,反而是低頭不敢直視,會(huì)顯得自己心不在焉,不尊重他人。

  自己的個(gè)子比較高,座位做的比較后面,學(xué)會(huì)挺直腰板,認(rèn)真地聽(tīng)講,即使后桌有同學(xué)在講悄悄話,那并不是自己不認(rèn)真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾,而把心思全放在專(zhuān)注聽(tīng)課。

  一下子做到提升自信,當(dāng)然沒(méi)有那么容易,但有了這樣的目標(biāo)與決心,我相信自己可以越來(lái)越好。

  自信初中作文 篇7

  自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!

  我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門(mén)棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?

  一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!'光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的.小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

  朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

  自信初中作文 篇8

  自信不是生來(lái)就有的,自信需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中一步步走出來(lái)的。只有擁有了豐富的知識(shí),自信才會(huì)騰云駕霧向你靠近。自信需要磨練。

  誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,就會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的`見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)!

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,義無(wú)返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步,緊接第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。

  經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷,但必須面對(duì),別說(shuō)“我不行”。

  當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我能行”!

  自信的人讓周?chē)娜硕几械搅怂墓夂蜔,自信的人?huì)感染周?chē)娜恕W孕诺娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)說(shuō):“我不行的”他們的字典里只有我可以我能行。

  自信初中作文 篇9

  我叫韓卓成,1999年10月15日出生,所以我也是90后。我對(duì)自己所做的一切都非常自信和樂(lè)觀。無(wú)論遇到什么問(wèn)題,無(wú)論遇到什么事,我總是那么樂(lè)觀自信。

  我比較喜歡唐詩(shī),尤其是大詩(shī)人李白的《我天生有用》。他當(dāng)時(shí)是那么自信。另外,我們應(yīng)該更自信,因?yàn)槲覀兪?0后。自信給了我無(wú)限的力量,正是自信讓我優(yōu)秀的.發(fā)展。自從來(lái)到這個(gè)世界,我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大,直到我能依稀記得,我經(jīng)常聽(tīng)到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對(duì)我的贊美,說(shuō)我有多認(rèn)真,多優(yōu)秀。從那時(shí)候起,我有一個(gè)信念,我很優(yōu)秀!我是最棒的,帶著這個(gè)信念一天天長(zhǎng)大。

  一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲觀主義是不可能生存的。重要的是戰(zhàn)勝它,征服它,樂(lè)觀地對(duì)待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”,“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”,用悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。抬頭只不過(guò)是“黃梅季家家下雨”,而低著眉毛就是聽(tīng)“風(fēng)吹過(guò)香蕉雨滴”。樂(lè)觀一點(diǎn)。為什么不可以?在人生的旅途中,我會(huì)一直相信自己是優(yōu)秀的,是最好的。我自信樂(lè)觀。我會(huì)永遠(yuǎn)為自己驕傲,為自己驕傲,為自己加油。

  自信初中作文 篇10

  我美麗,因?yàn)槲易孕艕?ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮,只是眾多星星中的一顆,可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒,為天空增添一份美麗;我不是綠樹(shù),只是滿地小草中的一株,但依然快樂(lè)地生長(zhǎng),為大自然平添一份春意。這是我,一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我,更重要的,是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天,班主任親切地說(shuō):“我呢,就不點(diǎn)名了,你們自己自我介紹吧!”

  小朋友們你看看我,我看看你,都膽怯了,除了我!高高舉起那稚嫩的`小手,站起來(lái)大聲介紹道:“我叫朱悅瑋,8歲了,是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來(lái),說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了,心中一陣歡喜。憑著這份自信,我又成功地當(dāng)選了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委……每逢考試,同學(xué)們都會(huì)忐忑不安,而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我:“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)?”“有!”“你不怕‘考試’嗎?”“有什么好怕的?開(kāi)心一點(diǎn),不要對(duì)自己那么沒(méi)信心!”結(jié)果那次我考了滿分,全班第一;并且以后也始終抱著這種心態(tài),成績(jī)一直保持在班里前三名。……這些,都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的,我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái),自信一點(diǎn),像我一樣快樂(lè)、美麗。

  自信初中作文 篇11

  如果你是一棵小草,雖然沒(méi)有花兒的艷麗,樹(shù)的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無(wú)名的小溪,雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的`奔騰,但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。

  雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石,滋潤(rùn)萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候;當(dāng)你受到重創(chuàng)而杞人憂天的時(shí)候;當(dāng)你失去自信而怨天尤人的時(shí)候;當(dāng)你喪失機(jī)遇而的時(shí)候;當(dāng)你你是否思考我的自信在哪?其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信,自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥,定會(huì)治愈你內(nèi)心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷。你都應(yīng)勇敢地的走下去,要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求,去奮斗,去拼搏才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇不會(huì)留下終生遺憾。

  朋友,相信自己吧!沒(méi)有你世界也許不會(huì)改變什么而有你世界將會(huì)更加多滋多彩,就讓昨天成為沉思的碑石滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧!

  自信初中作文 篇12

  我的朋友,你害怕舉手回答問(wèn)題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎?你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩?你?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎?如果你有這些經(jīng)歷,我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說(shuō)“不”嗎?不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻!

  有一次,同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后,我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的.街道,我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事,嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài),安慰自己,鼓勵(lì)自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信,邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此,我不再怕黑。

  還有一次,老師說(shuō)誰(shuí)背課文,誰(shuí)舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng),就舉手放下了。這時(shí),老師把目光放在我身上,叫我背課文。我站起來(lái),滿臉通紅,不敢抬頭看老師。老師走到我面前,小聲對(duì)我說(shuō):“要自信,大膽背錯(cuò)老師,不要怪你。”我鼓起勇氣,流利地背誦了課文。從那以后,我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。

  自信初中作文 篇13

  我的朋友,你害怕舉手回答問(wèn)題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎?你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩?你?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎?如果你有這些經(jīng)歷,我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說(shuō)“不”嗎?不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻!

  有一次,同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后,我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道,我不禁想起同學(xué)們給我講的`鬼故事,嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài),安慰自己,鼓勵(lì)自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信,邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此,我不再怕黑。

  還有一次,老師說(shuō)誰(shuí)背課文,誰(shuí)舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng),就舉手放下了。這時(shí),老師把目光放在我身上,叫我背課文。我站起來(lái),滿臉通紅,不敢抬頭看老師。老師走到我面前,小聲對(duì)我說(shuō):“要自信,大膽背錯(cuò)老師,不要怪你!蔽夜钠鹩職猓骼乇痴b了課文。從那以后,我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。

  自信初中作文 篇14

  人們都說(shuō)——自信,是踏上成功的第一步。事實(shí)證明,這句話是對(duì)的。

  去年在一次英語(yǔ)演講大賽中,我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當(dāng)天,我比任何人都緊張,雖是冬天,但我頭上卻掛著大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思,急忙說(shuō):“女兒,別緊張。你不是想成功嗎?那么,記住媽媽現(xiàn)在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信是成功之母,是踏上成功的第一步!”媽媽說(shuō)完,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦子里一直回想著媽媽說(shuō)過(guò)的這句話……于是,我放開(kāi)膽子,用嘹亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結(jié)束后,臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲,我走下臺(tái)來(lái)?yè)ё寢專(zhuān)o緊地?fù)ё,眼里,充滿了感激和激動(dòng)的淚水……

  通過(guò)這件事,我更加堅(jiān)信這句話——自信是踏上成功的`第一步!自信是成功之母,不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jī),也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步,給我?guī)?lái)了一次次成功的喜悅。

  自信是成功之母,是踏上成功的第一步。相信自己,你也一定可以做得到。

  自信初中作文 篇15

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我又多了一份收獲。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,我和媽媽行走在去鋼琴匯報(bào)演出的路上,我的心里像有一只小白兔在使勁的撞著,總是七上八下的。

  到了匯報(bào)演出的大廳,我就看到周?chē)际侨耍谑切睦砭o張極了。演出開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái)表演,聽(tīng)著從他們手下彈出的美妙的樂(lè)曲,我多么希望自己也能像他們一樣,把樂(lè)曲彈得流暢!

  時(shí)間倏忽而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)該我上場(chǎng)了。我的`心里愈加忐忑不安,慢吞吞的走向舞臺(tái),原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F(tuán)亂麻。做自我介紹時(shí),我想從黑壓壓的人海里,找到媽媽的身影,可是沒(méi)有時(shí)間了,我趕快讓自己平靜下來(lái),也不知從哪里來(lái)的勇氣,聲音立刻變得洪亮有力,整個(gè)人一下子進(jìn)入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳,開(kāi)始認(rèn)真的彈奏每一個(gè)音符,直到彈完最后一個(gè)音符,頓時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我意外的獲得了一等獎(jiǎng)。

  這次匯報(bào)演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理,還讓我在這美好的秋天里,收獲了一份從未有過(guò)的自信。

  自信初中作文 篇16

  從前,有一個(gè)士兵要去打戰(zhàn)了,臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他,并說(shuō):“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛?lái)的,鋒利無(wú)比,能促你打勝戰(zhàn),但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上,并沒(méi)有拿出來(lái)用,他憑著寶劍給他的力量,在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)得英勇無(wú)比,這一戰(zhàn)下來(lái),他們大獲全勝。當(dāng)時(shí),他很驕傲,于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利,結(jié)果他失望極了,原來(lái)只是一把斷劍。從這以后,他失去了信心,認(rèn)為斷劍不能給他力量。有一天,這個(gè)士兵戰(zhàn)死了,他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō):“沒(méi)有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的”。

  從這個(gè)故事中讓我懂得了,人一定要有信心才能做好每件事。以前我因?yàn)槔罾蠋熇鲜桥u(píng)我踢足球不認(rèn)真,踢得不好,我很傷心,于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了,媽媽安慰我說(shuō):“要有信心,不論做什么事情都要對(duì)自己充滿信心,才能獲得勝利,媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的`話后,讓我對(duì)自己有了信心,之后我又開(kāi)心的訓(xùn)練起來(lái),現(xiàn)在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。

  我們以后不論做什么事情都要有信心,才能取得成功,獲得勝利!

  自信初中作文 篇17

  每當(dāng)老師說(shuō)道自信,我就會(huì)在心想,自信是非常重要的,如果沒(méi)有了自信,你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興,因?yàn)槲矣凶孕判模慨?dāng)老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì)把右手高高舉起,可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手,我知道,她們?yōu)槭裁床慌e手,因?yàn)樗麄兣抡f(shuō)錯(cuò),因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受,以前上課的'時(shí)候,老師一讓回答問(wèn)題我就低著頭,老師問(wèn)我話我也不說(shuō),因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f(shuō),可是有一次,上英語(yǔ)課,我會(huì)那題,我就把手舉起來(lái),第一次,我把手舉起來(lái),英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯(cuò)了,老師認(rèn)識(shí)沈妙南,老師說(shuō):“讓沈妙南的同桌說(shuō)!本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了,我就再也不害怕了。

  語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手,那次是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查,語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班的時(shí)候,讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我們班聽(tīng)課了,語(yǔ)文老師問(wèn),誰(shuí)會(huì)這一題,我會(huì),因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過(guò)了,我把手舉了起來(lái),語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō),讓我回答,我就把我會(huì)的全部說(shuō)出來(lái)了,語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。

  這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。

  自信初中作文 篇18

  蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有信念的我,可以化微小為巨大,化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功,成為名人?其中的起因就是他們自信。

  從信;讓我理解碰到艱苦要英勇自信;讓我懂得蒙到挫折要?jiǎng)倧?qiáng)……每該期未考試來(lái)長(zhǎng)期,哪一次不是溫習(xí)到深夜?不肯抬功一講題,一篇息文跟一個(gè)句子,第二地揣著局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng),絲絕不敢松散。唯獨(dú),有一次爾松懈了,只考了91分,這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣,讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負(fù),讓我記了那次測(cè)驗(yàn),這次沒(méi)考惡不要緊,下次考佳就言了。

  一天,我往教跆拳路,學(xué)練說(shuō)要擊名戰(zhàn),說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的`傷心我仍是決議參添,我自信地走上競(jìng)賽的處所,果然不出所料,他只會(huì)用迎擊,而不會(huì)回?fù),我只須用反擊就能夠了,我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏了。我以6比3的上風(fēng)贏了他,自信,就能成功!

  斷定了要干的事就要千方百計(jì)地讓它成過(guò)。有了勝利,你的尋求、斗爭(zhēng)、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么,灌溉它的一定是沒(méi)自心坎的清泉。

  自信初中作文 篇19

  我十一歲那年,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候,我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙,開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺(tái)的旅程。

  “下面有請(qǐng)第78號(hào)選手!辈恢罏槭裁矗(dāng)主持人說(shuō)到我的號(hào)碼時(shí),我臉色發(fā)白,心里特別的緊張。我走上舞臺(tái),坐到鋼琴凳上,胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的.地方,突然腦袋一片空白,忘記了樂(lè)譜!拔以撛趺崔k?”這時(shí),我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲,咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住,自卑、怯懦、沮喪……這些負(fù)面情緒讓我的十指找不到方向,挫敗的淚水奪眶而出。

  這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍?jiān)定的眼神,我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。

  對(duì),相信自己!我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè)譜,慢慢的,一段段優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在比賽現(xiàn)場(chǎng),那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終,我將這首曲子彈完了。片刻之后,我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻,我找回了自信。

  自信初中作文 篇20

  我是普通的小,既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。

  “你想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問(wèn)我!吧焓滞媾!”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。,我非常激動(dòng)。普普通通的小,相貌平平,平平,真的可以當(dāng)升旗手?我猶豫的,張瑾說(shuō):“我你不好說(shuō),覺(jué)得要給你機(jī)會(huì)的.!和你相處的一段,覺(jué)得你唯一的之處缺少自信!,你行的!”聽(tīng)了張瑾的話,我覺(jué)得,應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。

  “殷娜,張瑾!你們讓張旋當(dāng)升旗張手?要,張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話。是的,同學(xué)都反對(duì),是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間,自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的流。我忍了,我抵了。我,這不像我!我可堅(jiān)強(qiáng)的!學(xué)習(xí)不好算?難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎?我有靈巧的十指,《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫(huà)獎(jiǎng)狀,是我在北京的,用盡所努力而來(lái)。難道,憑優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手?

  終于,在站臺(tái)上,我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那,被壓抑的快樂(lè),被流失的自信,被遮擋的的陽(yáng)光,向我奔涌而來(lái)。

  自信初中作文 篇21

  著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話:“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀,讓自己過(guò)更好的生活!弊员案胁恢每煞,但如果某天你足夠優(yōu)秀,足夠自信,自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。

  我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績(jī),我羨慕其他女生的優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧,可我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感,也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),她會(huì)指導(dǎo)我寫(xiě)作,她告訴我少量的.自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀,但是要記住,只有找到屬于自己的那份自信,才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲,身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐,當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí),我知道,我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當(dāng)初的畏手畏腳,找到了屬于自己的自信。

  你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢?都沒(méi)關(guān)系,總有一天,你會(huì)不再需要自卑的外殼,帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

  自信初中作文 篇22

  成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折,有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散,有些煩惱就不同了,你越躲避,它就越纏著你,而且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊,好像是非洲原始森林的`食人藤,纏得你精疲力盡還不肯罷休。

  我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱,記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候,我的字要有多丑,就有多丑!所以,老師就把我留下來(lái),讓我練習(xí),可是,我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有,每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)!”從幼兒園的班頭,再到小學(xué)一年級(jí)的班尾,一直好強(qiáng)的我,因?yàn)閷?xiě)的字不好看,可傷了不少自尊心,我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái),朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過(guò),可結(jié)果沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我慢慢長(zhǎng)大,知道怎么勇敢面對(duì),我也試著勇敢面對(duì),讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法班,從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué),慢慢地,字有所變化了,我就去練習(xí)難度大一點(diǎn)的鋼筆字,我漸漸地找到了自信,進(jìn)步飛一般快,超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué),我擺脫了“食人藤”,用實(shí)力征服了它,當(dāng)然,“自信”兩字也慢慢清晰……

  是!當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。

  自信初中作文 篇23

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師您的文章《把講臺(tái)還給學(xué)生》讓我猜測(cè)到我會(huì)有兩種想法。

  一.我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當(dāng)作一個(gè)權(quán)威者,我們則是服從者,從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著,老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了,永遠(yuǎn)舉不起那個(gè)沉重的手,但并不是我沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn),但心里的壓力很大,好像有一股很大的臺(tái)風(fēng)把我的手吹倒,優(yōu)勢(shì)好不容易能站起來(lái),又覺(jué)得十分緊張,臉蛋泛紅,語(yǔ)句不通暢,當(dāng)然就使我更加怕舉手了,這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成,是萬(wàn)分難改的呀!要改也是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈.持之以恒才行呀!

  二.我會(huì)多上講臺(tái),練習(xí)口語(yǔ),把講臺(tái)當(dāng)作是自己的課桌,自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn),與大家相互交流,這沒(méi)什么好怕的,在新中國(guó)中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我們未成年人是有權(quán)利的,講臺(tái)不應(yīng)該只是老師的,也是我們的',不光老師能發(fā)表意見(jiàn),我們也能發(fā)表意見(jiàn),我們?cè)谡n堂上不只是聽(tīng)老師講,我們也要聽(tīng)自我的心聲,讓大家聆聽(tīng)自己的心聲,我如果再不改變的話,那我就成了那種軟弱.膽小如鼠的人,所以我要在講臺(tái)上,發(fā)表我的看法和意見(jiàn),表明我站起來(lái)了,我已不是軟弱的人。

  這兩種看法中,我當(dāng)然是想做一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我。

  自信初中作文 篇24

  哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng),何必那么束縛自己?我有種說(shuō)不出的感覺(jué),仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著我,那個(gè)人伺機(jī)而動(dòng),就準(zhǔn)備抓住我出糗的機(jī)會(huì)。走個(gè)路,我怕別人嘲笑我的步子;念個(gè)書(shū),我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張,但我為這樣的懦弱可恥,我不是一個(gè)勇敢的人,從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子,而我微笑著檢了起來(lái);清楚地記得有個(gè)高年級(jí)的男孩擋著我的'去路,讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè)觀的燈塔,是恐懼和自卑的面罩,直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。

  越緊張,我就越手足無(wú)措,我不知道該怎么站,不知道該把手放在哪里,再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了,為了遮擋我的牙齒,也為疲憊的心。我喜歡考試,我喜歡那些機(jī)械的分?jǐn)?shù),這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券,我可以憑我自己的實(shí)力,我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去,我也想發(fā)自內(nèi)心的笑,不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人。

  微風(fēng)飄過(guò),我的心也跟著飄走了……還會(huì)回來(lái)嗎?

  自信初中作文 篇25

  我,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩,在尋找自信中自信起來(lái),陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。

  還記得,我小的時(shí)候,在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著自己的服裝,心中不知有多開(kāi)心,只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕,怕自己走錯(cuò)位子;怕自己不小心踩到別人的腳;怕自己讓老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)失望……但,我告訴自己,為什么要怕?自己努力過(guò)了,就不怕它了!于是,到我了,我大步走著,到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩,而是鼓勵(lì)的掌聲。

  也記得,在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我聽(tīng)老師的話參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題,去排練時(shí),我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了,而是興奮。到了演出,我不恐懼,因?yàn)槲腋嬖V了自己:自己努力過(guò)了,做過(guò)了,就不怕它了!于是,我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。

  四年級(jí),到了我們班上“微舞臺(tái)”了,我再次被入選。我已不再害怕它,因?yàn)樵谶@幾年里,我參加三次以上的`比賽、表演,有失敗,也有成功。老師在節(jié)目開(kāi)始前對(duì)我們說(shuō):不一定完美,但要走心。于是,我懂得了自己以前不明白的道理,在尋找自信的道路上,不論你是失敗,是成功,只要你努力過(guò),走心過(guò),你就贏過(guò)!

  自信初中作文 篇26

  你好:

  自信,你還記得我嗎?因?yàn)槟悖庞鞋F(xiàn)在自信的我,所以我很感謝你的降臨,感謝你帶我走出陰霾,走向光明。

  你如黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路;如失落時(shí)的一把鑰匙,開(kāi)啟了打開(kāi)心結(jié)的大門(mén);如寒冷下的一束陽(yáng)光,溫暖了忐忑不安的心房。

  自信在風(fēng)溫潤(rùn)和煦的季節(jié),他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時(shí),你若隱若現(xiàn)地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí),心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳,緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出你,讓我的緊張減少了一半,反而增加了幾分自信。終于,到我了,我信心滿滿中夾著一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng),順利的考完!

  終于到了可以看自己的成績(jī)的時(shí)刻了。我有一些竊喜,可又緊張,這是我多少個(gè)月的'付出,到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻。當(dāng)電腦的熒幕上出現(xiàn)通過(guò)時(shí),我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信,我可能因?yàn)榫o張而考砸了。

  謝謝你,自信,真的謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵(lì)。你就像我的朋友,點(diǎn)綴了我的一生,你愿意一直陪伴我走下去嗎?

  自信初中作文 篇27

  那是一件三年前發(fā)生的事情,一直刻骨銘心。

  那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲,我報(bào)了三場(chǎng)比賽:兩場(chǎng)單人,一場(chǎng)是女子雙人。單人對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的困難,而雙人卻是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。

  我的好朋友就是我的'舞伴,我們隔三差五地聚到一起練習(xí),動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了,配合也已經(jīng)爐火純青了。當(dāng)時(shí)我非常有信心,就想:反正我們已練得這么好了,離比賽也不遠(yuǎn)了,即使不練,到比賽那天也一定能得獎(jiǎng)。

  比賽那天,我們化好妝就立刻去候場(chǎng)處,根本沒(méi)有時(shí)間再抱一下佛腳。

  我們兩個(gè)拉著手站在候場(chǎng)處,緊張得發(fā)抖,手心的汗冒了一層又一層。我們對(duì)視一眼,都看到了彼此眼中的一絲茫然,幾天前那盲目的信心早已不復(fù)存在。

  當(dāng)老師報(bào)到我們倆的號(hào)碼時(shí),我心里一震,想:該來(lái)的總是要來(lái)的,算了,憑咱倆的默契,隨機(jī)應(yīng)變吧。

  我好像再次有了信心,抬頭挺胸地走上比賽場(chǎng)。果不其然,我們連動(dòng)作都不記得了,只得一通亂跳,最后自然是沒(méi)有得獎(jiǎng)。

  信心固然重要,但過(guò)度的自信卻只會(huì)使自己迷失方向。

  自信初中作文 篇28

  我的書(shū)《名人傳記》《牛頓》中的一段話認(rèn)為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的:

  牛頓年輕的時(shí)候經(jīng)常被別人欺負(fù)。大家都覺(jué)得牛頓是個(gè)沒(méi)用的'家伙。牛頓在被別人欺負(fù)的時(shí)候,只是掙扎,沒(méi)有反抗。有一次,牛頓在上學(xué)的路上走著,一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過(guò)來(lái)攔住了牛頓上學(xué)的路,后面跟著另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓,高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后,牛頓生氣了,一拳打在了高個(gè)子的身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害,都嚇得跑了。

  從這件事可以看出,牛頓以前并沒(méi)有那么弱,只是沒(méi)有自信。后來(lái)牛頓的對(duì)手是個(gè)硬漢,但他當(dāng)時(shí)為什么要出拳?原因是當(dāng)時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外,他相信自己當(dāng)時(shí)不是一個(gè)懦弱的人,所以要勇敢的站出來(lái)。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度,你的實(shí)力一定很大。

  自信是人不可缺少的東西。自信會(huì)帶給我們力量和希望。老師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等都強(qiáng)調(diào)要有信心。

  信心,讓我們好好利用它,讓它給我們力量,讓我們加油,用信念創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

  自信初中作文 篇29

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師您的文章《把講臺(tái)還給學(xué)生》讓我猜測(cè)到我會(huì)有兩種想法。

  一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當(dāng)作一個(gè)權(quán)威者,我們則是服從者,從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著,老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了,永遠(yuǎn)舉不起那個(gè)沉重的手,但并不是我沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn),但心里的壓力很大,好像有一股很大的.臺(tái)風(fēng)把我的手吹倒,優(yōu)勢(shì)好不容易能站起來(lái),又覺(jué)得十分緊張,臉蛋泛紅,語(yǔ)句不通暢,當(dāng)然就使我更加怕舉手了,這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成,是萬(wàn)分難改的呀!要改也是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈。持之以恒才行呀!

  二、我會(huì)多上講臺(tái),練習(xí)口語(yǔ),把講臺(tái)當(dāng)作是自己的課桌,自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn),與大家相互交流,這沒(méi)什么好怕的,在新中國(guó)中,男女老少人人平等,不存在尊卑之分,我們未成年人是有權(quán)利的,講臺(tái)不應(yīng)該只是老師的,也是我們的,不光老師能發(fā)表意見(jiàn),我們也能發(fā)表意見(jiàn),我們?cè)谡n堂上不只是聽(tīng)老師講,我們也要聽(tīng)自我的心聲,讓大家聆聽(tīng)自己的心聲,我如果再不改變的話,那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人,所以我要在講臺(tái)上,發(fā)表我的看法和意見(jiàn),表明我站起來(lái)了,我已不是軟弱的人。

  這兩種看法中,我當(dāng)然是想做一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我。

  自信初中作文 篇30

  自信是向成功邁出的第一步。

  ——愛(ài)因斯坦

  什么是自信?自信是人最偉大的精神,正是因?yàn)橛辛俗孕,讓我們的生活充滿快樂(lè);讓我們的生活變得閃爍著耀眼的光芒;讓我們自己變得更加優(yōu)秀。

  自信猶如一盞明燈,照亮我們未來(lái)的路,使我們未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望,是一次次失敗后不變的信念,正因有了自信,我們未來(lái)的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。

  一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神,正因有了自信,我們的生活充滿了歡樂(lè),我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。

  是的',自信就是一種巨大的精神動(dòng)力,我們一但有了自信,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),會(huì)更加發(fā)奮,那發(fā)奮的汗水是必定會(huì)澆灌出成功之花。自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!

  讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧。

  自信初中作文 篇31

  在人生道路上,那一個(gè)個(gè)腳印,鋪就我的人生軌跡。

  人生有多長(zhǎng)?我也不知,我只知在我的人生中已走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬,過(guò)去的歲月路上留下我一個(gè)個(gè)盛長(zhǎng)的腳步,提醒著我好好把握時(shí)間,不要放棄,相信自己可以改變?nèi)松?/p>

  在過(guò)去的人生里,我已浪費(fèi)了太多的時(shí)間。有一句常話不是說(shuō):浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。時(shí)間珍貴,生命寶貴。何不讓我的生命,人生活得更加的精彩呢!

  我是個(gè)差生,我害怕別人的嘲笑和和看不起的目光。面對(duì)課本,我老是害怕自己學(xué)不好,其實(shí)我這不是逃避嗎?為何我不自信一點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人的`成功不是來(lái)自于自己背后的付出嗎?我應(yīng)自信自己不笨,我何不努力一點(diǎn),我何不選擇面對(duì),我何不自信一點(diǎn)呢!

  我的人生也是輝煌的,只要我付出,就會(huì)有回報(bào)不是嗎?我的人生也是精彩的,我會(huì)用自信,努力去改變我是個(gè)差生,我不比別人笨。我的人生也是燦爛的,因?yàn)槲易孕庞心芰Ω淖兠\(yùn)。

  相信自己不笨,相信只要付出就有回報(bào)。相信自己,相信自己能用雙手去改變?nèi)松?/p>

  自信初中作文 篇32

  我是一個(gè)自卑的,學(xué)習(xí)不怎么好的“西紅柿男孩”。在學(xué)校,我總是被叫起來(lái)回答問(wèn)題,大多數(shù)時(shí)候,我老師被叫起來(lái)后一問(wèn)三不知,在哄堂大笑中紅著臉陪笑,為此,同學(xué)們還給我起了個(gè)外號(hào)“西紅柿”。

  我其實(shí)也從沒(méi)料到掌聲會(huì)給我這么大影響,我本來(lái)是在座位上漫不經(jīng)心地似睡非睡聽(tīng)課,這是一個(gè)單元末尾,具體是語(yǔ)文園地幾,也不太清楚了,只記得其中有一句是岳飛的《滿江紅》中的一句,想起來(lái)很短。

  那堂課,我模模糊糊的,在聽(tīng)了許久之后,《滿江紅》的.那句話激起了我濃烈的回憶。

  我以前曾經(jīng)給我同桌背過(guò)《滿江紅》,當(dāng)老師問(wèn)有沒(méi)有人背一下這首詞時(shí),同桌狠狠推了我一把,我“醒”了過(guò)來(lái),她說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎,老師問(wèn)啦,你不是會(huì)背嗎?背呀。”我從“怒發(fā)沖冠”到“抬望眼”是坐著的,只見(jiàn)同學(xué)和老師都一臉茫然,都奇怪哪來(lái)的聲音,接著我站起來(lái)了,全班都很驚訝,到后來(lái),我背完了,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。

  我坐下后,還聽(tīng)到同學(xué)們小聲議論:“誒?你看,‘西紅柿’回答問(wèn)題了,真是不常見(jiàn)。 

  我心里美滋滋的,心想,以后我一定要加油努力地學(xué)習(xí),經(jīng);卮饐(wèn)題。最后,我竟愛(ài)上了回答問(wèn)題,無(wú)論是對(duì)與錯(cuò)。

  自信初中作文 篇33

  以前英國(guó)一個(gè)懷疑論大師,對(duì)什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他,他便提壺?zé)疁?zhǔn)備給朋友沏茶。朋友說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你對(duì)什么都持一種懷疑的態(tài)度,你對(duì)這壺水怎么看?我是一定相信它會(huì)開(kāi)的!因?yàn)榛鹨欢〞?huì)把它燒開(kāi)!”懷疑論大師笑著說(shuō):“我不敢相信它一定會(huì)開(kāi)!水與火不存在因果關(guān)系!”朋友不解。于是,他同朋友說(shuō)了這么一個(gè)故事。

  以前一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了好多雞,每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的'盤(pán)敲得很響,時(shí)間長(zhǎng)了,聰明的雞就得出這么一個(gè)定律:雞盤(pán)響過(guò)后農(nóng)夫一定會(huì)來(lái)喂食!

  有一天農(nóng)夫來(lái)了貴賓,要?dú)㈦u款待,于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤(pán)敲得很響,兩只公雞丈著自己強(qiáng)壯先伸出了頭,結(jié)果農(nóng)夫手起刀落,兩顆可憐的腦袋還來(lái)不及意識(shí)到它的因果律的失效而落到了地上。

  農(nóng)夫一邊削著蘋(píng)果一邊繼續(xù)說(shuō):“在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀!”朋友摸著脖子起身告辭,懷疑論大師大聲說(shuō):“水開(kāi)了,不喝杯茶再走嗎?”

  時(shí)代變了,經(jīng)驗(yàn)不一定正確!

  自信初中作文 篇34

  我沒(méi)有別人清純可人的亮麗的外貌;也沒(méi)有別人婀娜多姿的苗條身材,更沒(méi)有別人那流云善睞的明目,我沒(méi)有……,但我可以說(shuō)我擁有——自信。

  在自信的道路上我不斷成長(zhǎng),在自信的道路上留下了我深深的.腳印。李白說(shuō)的好“天生我材必有用!”求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的,我們?nèi)绻麤](méi)有自信,還想什么學(xué)業(yè)有成,光輝明亮的未來(lái)嗎?在求學(xué)的道路上我會(huì)擁有自信,我不斷前進(jìn),用我的自信戰(zhàn)勝一切困難,讓困難踏在我的腳下。

  在自信的同時(shí)我還有樂(lè)觀向上的精神,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情,自信的我能夠沉住氣,我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件,使自己的目標(biāo)逐漸清晰、明確。我面對(duì)問(wèn)題與失敗時(shí),不輕言放棄,而是輕松地告訴自已“我會(huì)走向成功的,因?yàn)槲覔碛凶孕!睕](méi)有這樣的樂(lè)觀與自信,在生活中有很多事情就會(huì)半途而廢。

  諸讀者,請(qǐng)大家相信自信與樂(lè)觀吧!因?yàn)檫@樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,以最好最快的速度達(dá)到勝利的終點(diǎn)。

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