暢想初中作文

精選暢想初中作文（通用31篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的暢想初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暢想初中作文 篇1

　　“青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方，我們或許還有些迷茫；對(duì)于前方，還有著太多的事情等著我們?nèi)プ�；�?duì)于前方，我們也許還有些童年的稚氣……

　　“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對(duì)青春，我們還有著太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì)受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)��！正因?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上；正因?yàn)橛辛饲啻�，我們才不怕失��；正因�(yàn)橛辛饲啻�，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。

　　當(dāng)然，“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn)，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠(chéng)相待，好好把握，你便一定會(huì)嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對(duì)它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因?yàn)槟康牡靥�多，卻有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì)迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰嗳绱藛�？

　　我對(duì)青春的概念還不是很清楚，或者更應(yīng)該說(shuō)是模糊。因?yàn)槲覀冋�治豆蔻年華，相比之下，我們經(jīng)驗(yàn)少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì)來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì)結(jié)果。

　　正如同樹上沒(méi)有兩片相同的樹葉一般，這只是我對(duì)青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì)在青春時(shí)光，創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。

　　暢想初中作文 篇2

　　新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

　　未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的.地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。

　　教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開了。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。

　　未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家�！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。

　　我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。

　　暢想初中作文 篇3

　　未來(lái)的汽車會(huì)怎么樣？未來(lái)的衣裳會(huì)怎么樣？未來(lái)的房屋會(huì)怎么樣？……讓我們帶著種種疑問(wèn)，一起到未來(lái)去看看吧！

　　“嗖”一聲便來(lái)到了未來(lái)。

　　來(lái)到未來(lái)，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來(lái)，在空中行駛……原來(lái)，未來(lái)的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥?lái)的汽車用的都是環(huán)保油，加上太陽(yáng)能，所以，排出來(lái)的氣體都是對(duì)環(huán)境沒(méi)有害的氣體。

　　咦，怎么汽車都是五顏六色的呢？哦，原來(lái)是這樣的。所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會(huì)發(fā)出亮光，使你不會(huì)看不見前方、后面的東西。汽車還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走，才到達(dá)目的地，這樣，迷了路也不用怕。

　　哇，汽車都這么棒，衣裳不就更厲害！

　　在未來(lái)，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣和一條褲子�！蹦憧刹灰�小瞧這兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的`某一個(gè)鍵，上衣和褲子會(huì)一起工作的。

　　這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說(shuō)冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來(lái)適當(dāng)?shù)脑黾雍穸�，這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。

　　最重要的就是上衣的大小，褲子的長(zhǎng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。

　　來(lái)到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

　　走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。

　　哦！該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。

　　我走進(jìn)房間，四面墻壁的感應(yīng)燈自動(dòng)打開，燈光柔和，舒適。只要你用遙控器調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味。原來(lái)窗戶還是花香調(diào)節(jié)器呢！躺在床頭上，床頭的音樂(lè)盒里播放著自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂(lè)伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　暢想初中作文 篇4

　　小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期；初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的時(shí)期；七年級(jí)，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

　　首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì)；早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的'一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

　　馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活！

　　暢想初中作文 篇5

　　踏入中學(xué)大門的我們，褪去稚嫩，褪去純真，昔日的朝霞卻依舊耀眼。凋零的花朵，枯竭的樹枝，一切看似那么平凡，卻又在悄無(wú)聲息中孕育著新一代的生命。

　　幼時(shí)的我們，頂著天使的光環(huán)，無(wú)憂的生活著，那是因?yàn)槲覀兌紵o(wú)知；年少的我們，內(nèi)心住著一個(gè)小惡魔，整天嘻哈著，那是因?yàn)槲覀兌笺露�；而現(xiàn)在的我們，有著堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻有一顆脆弱的心，那是因?yàn)槲覀兌紳u漸走向成熟。

　　以前的我們，摔倒在地，總看看身旁是否有人，若有，便號(hào)啕大哭，若無(wú)，則悄無(wú)聲息的爬起來(lái)。而現(xiàn)在的我們，受到傷害、遇到挫折或心情低落時(shí)，也要看看周圍是否有人，若有，便用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己，若無(wú)，才低聲抽泣；我的未來(lái)，不知是怎樣，但我一直憧憬著，想著一定是光明的'。然而，前方的路途中，不知會(huì)碰到何物、何人，我都會(huì)去堅(jiān)持，背打直了，繼續(xù)向前。

　　一直像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕會(huì)被挫折、困難所阻擋，當(dāng)我需要獨(dú)自一人面對(duì)，心中的利劍就是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，都會(huì)成為我的勛章。

　　當(dāng)舊的泡沫破碎，會(huì)有新的泡沫升起，人生如此，生命亦是如此。

　　暢想初中作文 篇6

　　未來(lái)的汽車是什么樣？未來(lái)的飛機(jī)是什么樣？我覺(jué)得在未來(lái)，我的家是這樣的：

　　走進(jìn)房子，只見客廳的.地板是玻璃做的，里面放滿了水，水里面各種各樣的小魚游來(lái)游去，可愛(ài)極了！再看看墻壁，呀！它會(huì)隨著我的心情而變化，現(xiàn)在，它是淡藍(lán)色的，說(shuō)明我心情愉悅�？蛷d里還有一個(gè)機(jī)器人正在掃地，見我進(jìn)來(lái)，還向我問(wèn)了聲好。

　　走進(jìn)廚房，只見另一個(gè)機(jī)器人在炒菜，還有一個(gè)在洗菜，那個(gè)正在洗菜的機(jī)器人一邊洗菜一邊向我匯報(bào)今天吃什么。

　　再去二樓看看吧！走進(jìn)我的臥室，只見一臺(tái)小型投影儀放出的光射在墻面上，這時(shí)我的房間里充滿了鳥語(yǔ)花香，仿佛來(lái)到了仙境。房間里的燈光都是聲控的，我想關(guān)燈或開燈只要說(shuō)一聲就行。我的床上有三個(gè)小按鈕，第一個(gè)按鈕是將床升高，第二個(gè)是將床降底，最后一個(gè)是恢復(fù)原樣。我的衣柜旁邊有一個(gè)小機(jī)器人，它是干什么用的呢？原來(lái)它是用來(lái)搭配衣服的，它會(huì)為你搭配出最適合你的衣服，讓你不再煩惱穿什么。

　　這就是我未來(lái)的家，你未來(lái)的家是什么樣呢？

　　暢想初中作文 篇7

　　望著馬路邊掛起的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的廣告牌，我不禁感慨萬(wàn)分。不知何時(shí)上海的天空被灰蒙蒙的烏云替代，潔白、蔚藍(lán)也不再是天空的代言詞。小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲只能在回憶中響起。祖父輩對(duì)他們兒時(shí)生活描述時(shí)眉眼間向往和惆悵之情溢于言表，他們口中那“二月湖水清，家家春鳥鳴”、“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”的景色漸漸退出了人們的視線，那種在田野間耕種，在綠蔭下乘涼、閑聊的日子已經(jīng)在人們匆匆的步伐下悄然淡忘。

　　自古至今，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都來(lái)源于大自然的給予。不論是身上衣裳口中食，還是外出交通和日常生活都離不開自然的奉獻(xiàn)�？墒且酝�人們只想到了眼前的生活和利益，忽視了對(duì)往后的規(guī)劃和暢想。所以，我呼吁大家：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情；爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，保護(hù)生態(tài)平衡！

　　隨著自然災(zāi)害頻繁的出現(xiàn)，水資源的重度污染，人們對(duì)綠色環(huán)保開始有了新的認(rèn)識(shí)，重視起地球家園的環(huán)境質(zhì)量并采取了相關(guān)措施。如今，走在街道兩旁，時(shí)時(shí)刻刻都能看見身穿亮橘色制服的保潔工人，他們雖不容引起人們的注意，但是自始自終一直默默無(wú)聞地為環(huán)境的整潔做出努力。那一塵不染的馬路是他們的業(yè)績(jī)，那“沙沙”的掃地聲是他們所譜寫的最美樂(lè)章。秋天，樹葉隨著風(fēng)兒飄落，在風(fēng)中舞出優(yōu)美的弧線，然后，緩緩地，躺在路邊的青石磚上，是他們?cè)诖蠹乙琅f熟睡的時(shí)刻，早早爬起，將落葉清除，還給大家干凈的道路，方便早晨汽車的通行，避免樹葉遮住人們的視線。

　　我們每天生活的`小區(qū)也有了質(zhì)的改善，物業(yè)對(duì)綠化種植更加看重，加大了對(duì)植物的種植。有松樹，四季常青；有桂花樹，清香怡人；有梧桐樹，高大挺拔……清晨，總能看見小區(qū)老人在花園里鍛煉、散步，走在高大的綠樹下，享受片刻的寧?kù)o安逸。早春時(shí)節(jié)，花骨朵兒含苞欲放了，上面駐著晶瑩剔透的露珠，慢慢地滾落，濺在剛吐出嫩綠芽?jī)旱男〔萆希�在嬌嫩的花瓣上留下一道痕跡，一切顯得是那么靜謐。

　　在人類細(xì)心的呵護(hù)下，大自然開始漸漸恢復(fù)生機(jī)，但是對(duì)環(huán)境保護(hù)的理念仍不可忽視。盡管市場(chǎng)上大大減少了塑料袋的使用，但是各種一次性餐具的使用依舊不可遏制，在快餐店里，塑料盒、一次性筷子勺子隨處可見。社會(huì)上雖提倡垃圾分類，但是市民的反響卻令人失望，為了貪圖快捷，垃圾還是混在一起，殊不知，這高高堆起的垃圾山醞釀著多少環(huán)境污染的風(fēng)暴。但是，我相信，只要每個(gè)人秉承從我做起，守護(hù)綠色的想法，一定會(huì)克服這些困難，將環(huán)保成為自己的習(xí)慣，讓大自然良性循環(huán)！

　　暢想初中作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己到了2008年奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，變成了一只可愛(ài)的小精靈鼠，駕駛著一架自己的小飛機(jī)，自由、快樂(lè)地飛向2008年奧運(yùn)會(huì)。要知道這可是我國(guó)第一次舉辦呀！今年我剛好小學(xué)畢業(yè)，所以特別有意義。

　　我飛到北京上空，低頭往下看：到處是高樓大廈，鱗次櫛比，直插云霄，感覺(jué)飛機(jī)是在“樓”林中飛翔；縱橫交錯(cuò)的立交橋，連著四通八達(dá)的馬路；還看見莊嚴(yán)的紫禁城，哇！旁邊好大一泓湖水，方方正正，正中一座龐大的橢圓形建筑，銀光閃閃，映照著粼粼波光，宛如湖中明珠，分外引人注目。這是我國(guó)最高藝術(shù)殿堂—國(guó)家大劇院……

　　我尋找著奧運(yùn)村，北端東側(cè)一個(gè)好大的“鳥巢”吸引了我，這不是國(guó)家體育館嗎？我急忙降落飛機(jī)，只見眼前茂盛的樹木、鮮艷的'花朵、清澈的河水，令人賞心悅目。不同膚色、不同語(yǔ)言的人們匯聚到這里，興致勃勃地參觀游覽，好一派太平盛世！佩著青年志愿者標(biāo)志的哥哥姐姐們，有的扶老攜幼，有的指引道路，有的端茶倒水，還有的嘰哩咕嚕說(shuō)著我聽不懂的語(yǔ)言為外國(guó)朋友們翻譯，看到她們這樣忙碌，真希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，也當(dāng)一名光榮的志愿者。

　　收起放飛的心情，我進(jìn)入國(guó)家體育館。因?yàn)槲沂切【�靈鼠，所以不用買門票，可以隨意出入競(jìng)賽場(chǎng)館。

　　我鉆到田徑賽場(chǎng)，看到劉翔哥哥正在和幾個(gè)又高又大的外國(guó)人進(jìn)行跨欄項(xiàng)目的比賽，開始有點(diǎn)落后，我真為他捏著一把汗，心里在拼命地喊：“加油、加油”。劉翔哥哥似乎聽到我的叫聲，腳下的步伐加快了，趕上了一個(gè)、二個(gè)……臨近終點(diǎn)，終于把所有的人甩在了后面。國(guó)旗在田徑場(chǎng)冉冉升起，義勇軍進(jìn)行曲在田徑場(chǎng)上空回蕩，我為劉翔驕傲，我為我是中國(guó)人而感到驕傲！

　　我鉆到跳水賽場(chǎng)，看見漂亮的晶晶姐姐在高高的跳臺(tái)上方，像輕盈的燕子在空中翻騰，接著“嗖”的一聲鉆進(jìn)水中，幾乎沒(méi)有水花濺起，場(chǎng)上霎時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……

　　我還鉆到了射擊場(chǎng)、排球場(chǎng)、拳擊場(chǎng)、體操場(chǎng)、足球場(chǎng)……每一個(gè)賽場(chǎng)都有運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，每一場(chǎng)比賽都有驚心動(dòng)魄的瞬間，我深深地感受到了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。

　　我相信，2008年的北京奧運(yùn)一定比我夢(mèng)想的更精彩！

　　暢想初中作文 篇9

　　“青春”一個(gè)多么美妙又富有詩(shī)意的字眼！我們擁有了“青春”便擁有了一切，擁有了五彩斑斕的夢(mèng)，擁有了絢麗如畫的未來(lái)。

　　“青春”像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣陶冶情操，像舞一樣輕舞飛揚(yáng)……

　　十五十六歲在人生中是多么美好的花季雨季！我們不在頑皮，學(xué)會(huì)去做一個(gè)穩(wěn)重的自己；我們不再為丟失一個(gè)洋娃娃而哭泣，也不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)小事就大哭大鬧。我們?cè)诼�慢擺脫小孩子的嬌氣中慢慢的學(xué)會(huì)了去做一個(gè)能忍能讓能承受的自己。擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì)了去拼搏，去努力，我們學(xué)會(huì)了要擁有勇氣，我們學(xué)會(huì)了去笑看人生。在“青春”的日子里，我們都在努力，沒(méi)有一刻會(huì)放棄，我們明白了只要有一絲希望，那么我們就會(huì)去拼搏，因?yàn)槲覀冎�道青春是人生中最美好的`時(shí)光。

　　青春就是希望，即使會(huì)失落，我們也依然會(huì)有堅(jiān)定而又執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就唱到天荒地老，想哭就哭的感天動(dòng)地；青春是拼搏，讓人懂得只有努力才會(huì)成功，只有攀登才會(huì)攬勝；青春就是一條不悔的路，只要走過(guò)就無(wú)法回頭；青春是一本厚厚的書，有快樂(lè)，喜悅，也有悲傷與孤獨(dú)；青春是一首回味無(wú)窮的歌，每一次的回味都會(huì)令人受益無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。

　　十五六歲的青春，我們不再大呼小叫，而是學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和忍耐，我們一個(gè)人坐在窗前望著那遠(yuǎn)方的高樓大廈與那蔚藍(lán)的天空，不是的感慨我們過(guò)去的純真，可笑，與幼稚。暢想我們未來(lái)美好的前景。

　　十五十六的青春，總是與父母老師頂嘴，不明白父母與老師的用心良苦，不明白他們的嚴(yán)格要求，甚至我們有時(shí)會(huì)抱怨，惱怒為什么要我們?cè)跁�海，學(xué)海，題海中度過(guò)每一天。

　　十五十六的青春，我們總是愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)展現(xiàn)自己，我們總是在掩蓋自己的缺點(diǎn)，我們總是希望在大家的眼里不要看出自己的漏洞而是發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。

　　十五十六的青春，我們渴望真正的友誼，渴望快樂(lè)，渴望自由，渴望別人的關(guān)心與了解……

　　青春中我們面對(duì)重重困難，而依然堅(jiān)定向前。青春中我們的美妙旋律不會(huì)因風(fēng)雨的阻撓而停滯。青春，炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的品質(zhì)。

　　十五十六的年齡多么美好，讓我們?nèi)グ盐�，去珍惜，去奮斗，為了自己的夢(mèng)想，做一個(gè)真實(shí)的自己！

　　暢想初中作文 篇10

　　當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)刻。一場(chǎng)美麗的小雪花帶著優(yōu)美的舞姿翩然而下，歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向去年揮手告別，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。

　　新年快到了，幸福的摩天輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，閃爍著耀眼的光芒，不必仰望幸福，因?yàn)樗�就在你身邊。解出一道難題是一種幸福，傷心時(shí)朋友的的一句關(guān)懷是一種幸福，困惑時(shí)老師幫你解開疑惑也是一種幸福。生活中并不缺少幸福，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一顆感受幸福的心。心懷感恩，幸福將長(zhǎng)伴你的左右。

　　站在歲月的拐角，眼前的人生之路還很漫長(zhǎng)，我們必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。腳踏實(shí)地的前提是對(duì)過(guò)去充分的反思，所以，學(xué)學(xué)古人的“一日三省吾身”吧，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)加以發(fā)揚(yáng)，找出缺點(diǎn)予以改正。失敗并不可怕，挫折對(duì)于弱者而言是苦難的深淵，而對(duì)于強(qiáng)都卻是成功的墊腳石，所以，總結(jié)出失敗的教訓(xùn)，風(fēng)華正茂的我們需要暢想未來(lái)，正確地把握人生的方向，讓理想的航船在生活的海洋中駛向光明的彼岸。為了不使新年的遐想成為空想，希望成為失望，我們要制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己制定一個(gè)具體而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，要求不要過(guò)高，也不能太低，應(yīng)該控制在自己的`能力之內(nèi)并逐步去實(shí)現(xiàn)。此處，適合自己的學(xué)習(xí)方式也很重要，老師介紹的學(xué)習(xí)方法和成功人士的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不一定適合你，“人是一根有思想的蘆葦”，各人的想法，做法不盡相同，所以盡管打破那些格式化的思維找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　時(shí)光的年輪流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中我們已度過(guò)了十余載春秋，在此期間我們也收獲頗豐。新年即將到來(lái)，我們也會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友，與同學(xué)、老師相處的方式也需要不斷改進(jìn)，首先要學(xué)會(huì)寬容他人。英國(guó)前首相丘吉爾退出政壇后有一次在街上閑逛，被急駛而來(lái)的一輛自行車撞倒了，車的主人不但沒(méi)有道歉反而辱罵丘吉爾，丘吉爾沒(méi)有針鋒相對(duì)，而是寬容了對(duì)方，這讓對(duì)方感到羞愧萬(wàn)分。他用智慧寬容別人，也為自己贏得了一個(gè)融洽的人際關(guān)系。當(dāng)然，寬容也是有原則的，盲目的寬容則變成了縱容。學(xué)會(huì)寬容別人，你又向成熟邁進(jìn)了一步。

　　新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起以?shī)^斗為筆，在人生的樂(lè)譜中書寫未來(lái)的藝術(shù)之歌吧!

　　暢想初中作文 篇11

　　拔牙，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事，你害怕拔牙嗎？我怕，我非常怕，因?yàn)槲姨焐�就很怕疼。你知道嗎？我有一張英俊撒脫的臉蛋，一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，但是就因?yàn)槲议L(zhǎng)得太俊俏了，遭到了“老天爺”的嫉妒，給我了一張“公雞嘴”。因此，我媽媽決定用高科技改變我的“大暴牙”。

　　我的天呀！完蛋了！我怎么也沒(méi)想到噩耗來(lái)得如此之快――媽媽要帶我到人民醫(yī)院改變我的“大暴牙”。理所當(dāng)然，我肯定會(huì)藏了起來(lái)。但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。到了最后，還是敗在媽媽的“千里眼、順風(fēng)耳”的神力上。2006年7月28日星期五，媽媽軟硬兼施，費(fèi)了九牛二虎之力把我從家里帶到了人民醫(yī)院。一路上，我不斷起雞皮疙瘩，心里仍是非常害怕。

　　到了人民醫(yī)院，我忐忑不安、心驚膽顫地來(lái)到了口腔科。這時(shí)候，一位主治醫(yī)師走了出來(lái)，把我?guī)нM(jìn)了專家治療室。好啊！原來(lái)媽媽是早有預(yù)謀，看來(lái)這位醫(yī)師肯定是“同謀”，哼！沒(méi)想到，連醫(yī)師也干起這種“見不得人”的勾當(dāng)！想著想著，我躺在了醫(yī)療床上，醫(yī)師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的牙齒必須矯正，但是得等到你的乳牙完全脫落，我看你的乳牙只剩下一個(gè)，不如現(xiàn)在就把它拔掉吧！這樣一來(lái)，矯正的效果就會(huì)更明顯�！蔽艺�想說(shuō)不用了，可沒(méi)等我開口，就一個(gè)勁地說(shuō)“按您的意思做吧！”媽媽，您這不是在害人嘛！轉(zhuǎn)眼間，醫(yī)師就把“家伙”亮了出來(lái)，我連忙喊道：醫(yī)師，請(qǐng)您幫我下麻藥吧！“不用，這又不是什么大型手術(shù)�！焙�！在您眼中不是大型手術(shù)，可在我眼中就是了。我仍然要求下麻藥，誰(shuí)知他竟然使用激將法，說(shuō)：“男子漢大丈夫不會(huì)連這個(gè)也怕吧！”沒(méi)辦法，為了證明我是男子漢大丈夫，我就只當(dāng)作“死一回”吧！我緊閉雙眼，張大嘴巴，等著“死亡的降臨”，只聽“崩”的一聲，牙齒出來(lái)了，而且不疼。哈哈！太好了！這樣矯正既可達(dá)到明顯的.效果，也可以省去本大爺?shù)囊活D“痛哭”。

　　在回家的路上，我想了很多，很多：我覺(jué)得醫(yī)生是一位白衣天使，也是一位救苦救難的活菩薩，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏�默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的力量，不求索取。我覺(jué)得他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我相信，“醫(yī)生”這個(gè)名字將流芳百世，萬(wàn)古垂青。

　　暢想初中作文 篇12

　　中秋之夜，一輪明亮而璀璨的圓月靜靜地掛在黑幕般的夜空中。

　　我們搬出方桌，擺上美味的月餅，香甜的水果，祭拜天宮中的月亮婆婆。我雙手合十，雙目微閉，心中真誠(chéng)地向月亮婆婆祈求：希望自己能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越聰明……

　　突然，我感到身體一飄，腳下失去了重心，慢慢地飛向那無(wú)邊無(wú)際的夜空�！拔疫@是怎么了？”“我將要飛到哪里去？”……就在我驚慌失措之時(shí)，雙腳停落在了一片空曠的地面上，四周一片寂靜，看不到半個(gè)人影。忽然，一個(gè)毛茸茸的家伙快速地向我飛射而來(lái)，它激動(dòng)地喊道：“啊，仙女姐姐，你終于回來(lái)啦！”邊說(shuō)，嘴巴上的'兩縷胡須還不停地一努一努。”“仙女！認(rèn)錯(cuò)人了吧？”小兔兒傷心地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“嫦娥姐姐？”我左右張望一番，并沒(méi)有看到其他人影。低頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己穿著一身粉色的紗衣，身邊還飄著陣陣仙氣。我竟然變成了嫦娥仙子！

　　既然變成了仙子，那我就要好好地享受一番天宮的生活。我覺(jué)得嫦娥的宮殿都是用雪白的云朵堆砌而成的，那也太簡(jiǎn)樸了吧。于是，我追了十萬(wàn)八千里，采來(lái)了五彩繽紛的云霞，重新搭建了一座金碧輝煌的宮殿�？墒牵�我在那里快活地住上了幾天后，就覺(jué)得寂寞極了。這里沒(méi)有電視，沒(méi)有IPAD，更沒(méi)有電話，每天就只有那只小兔兒陪伴著我。于是，我到處尋找各個(gè)仙子，給她們講講人間的故事，教她們唱唱流行歌曲，偶爾還會(huì)和她們跳跳兔子舞……很快，我就成為了天宮中的“明星”！

　　可是不久，我便發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的時(shí)候，凡間仍有許多人忍受著痛苦。于是，我決定：作為一名仙子，就應(yīng)該造福人類。我下凡人間，用自己的仙法，治好了身患絕癥的患者；給那些貧苦的人們送去了食物與金錢……這讓我的仙女生活過(guò)得更加快樂(lè)和充實(shí)！

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲將我從仙女的生活中喚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我的心里卻充滿了美好和甜蜜，我要將夢(mèng)中的那份快樂(lè)與善良帶回到現(xiàn)實(shí)生活中，做一個(gè)樂(lè)觀、有愛(ài)的“小仙女”！

　　暢想初中作文 篇13

　　每當(dāng)提起節(jié)日，你我心中不免有些許激動(dòng)，當(dāng)下西方節(jié)日正沖刺著我們的生活，我們甚至不明來(lái)歷，盲目跟從，而中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已然淡化。中國(guó)是現(xiàn)存的唯一的文明古國(guó)，五千年滄海桑田蘊(yùn)含了今日華夏文化。華夏文化孕育了傳統(tǒng)節(jié)日，它的背后是民族文化的縮影。

　　“海日生殘夜，江春入舊年�！碑�(dāng)五彩繽紛的煙花劃落蒼穹，聲聲爆竹的炸響了一顆愛(ài)戀的心——春節(jié)到了。這野蠻姑娘閃亮登場(chǎng)，慈祥的奶奶在家里張羅了一桌好菜，節(jié)日的喜慶洋溢著歡樂(lè)，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲還未敲響，手癢癢的我便搶先拿著鞭炮沖出了屋外，“砰砰砰”一個(gè)人的鞭炮聲是孤獨(dú)的，在爺爺?shù)恼賳鞠氯�家一齊出來(lái)了，此時(shí)鞭炮聲，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，五彩繽紛的煙花在天空中，紅黃藍(lán)紫相互交錯(cuò)，流光溢彩，我似乎親眼看見火箭載著人們一年的煩惱，氣勢(shì)磅礴的將它們?nèi)酉驘o(wú)盡的太空，不管錢多錢少，不論順境或逆境，在節(jié)日的氣氛中人們臉上總掛著笑臉。春節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，是炎黃子孫最重要的節(jié)日。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鹘o人的印象總是細(xì)雨綿綿，仿佛有了這雨，清明這姑娘才顯出它淡淡悲涼和絲絲回憶的味道。從清晨至黃昏之際，在每次掃墓回家路上，常會(huì)碰到頂著和風(fēng)細(xì)雨扶老攜幼，行行重重的掃墓人，西方人信仰帶有神秘色彩的宗教，我們信仰的是自己的祖先，也就有了龍的傳人稱號(hào)，清明是懷念祖先的節(jié)日。

　　“舉世皆濁，我獨(dú)清，舉世皆醉，我獨(dú)醒�！倍宋绻�(jié)只為屈原那縱身一躍，滿腔憂國(guó)憂民的熱血，無(wú)處四濺，留下了千古《離騷》。端午老農(nóng)們擔(dān)著這一擔(dān)擔(dān)濕漉漉的`艾葉，帶著古樸的音腔吆喝著。媽媽會(huì)去買些艾葉掛在門前，這一天，家里總是充溢著艾葉獨(dú)特的清香，如果那天在鄉(xiāng)下過(guò)，還會(huì)吃到奶奶親手包的粽子，感受端午也許現(xiàn)在少了些悲傷，但通過(guò)歲月洗禮這種習(xí)俗保留下來(lái)，端午節(jié)是寓意愛(ài)國(guó)忠誠(chéng)的節(jié)日。

　　“逝者如斯夫”年年歲歲，去去來(lái)來(lái)，中國(guó)有八個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，每個(gè)節(jié)日的感受都是微妙不同，作為21世紀(jì)的青年我們要傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神。

　　暢想初中作文 篇14

　　“耶，辛苦了五天，終于解放了！”動(dòng)聽的下課鈴聲一響，同學(xué)們歡呼道。不一會(huì)兒，同學(xué)們就把東西整理好，習(xí)慣性地到樓下排隊(duì)，唯獨(dú)阿明――還在課桌上反復(fù)地驗(yàn)算著那些打著鮮艷大紅叉的數(shù)學(xué)題，仿佛放學(xué)跟他無(wú)關(guān)。等到學(xué)校里的學(xué)生都走光了，阿明的筆始終沒(méi)有停下來(lái)。

　　過(guò)了不知多久，心煩意亂的他終于放下筆，走出教室閑走起來(lái)……

　　不知不覺(jué)中，阿明已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校平常無(wú)人問(wèn)濟(jì)的小花園門口。推開門，一陣陣花香向他撲鼻而來(lái)，成群結(jié)伴的蝴蝶從他眼前飛過(guò)。他伸手去抓，卻什么也沒(méi)有觸及到，只能默默地?fù)淞藗�(gè)空……

　　“老天，你怎么這么不公平！明明我那么努力學(xué)習(xí)，卻還是考不好？不是說(shuō)一份耕耘，一份收獲嗎？可我又得到了些什么？不過(guò)是空談一場(chǎng)罷了？”阿明肆無(wú)忌憚地向天吶喊著那些埋藏在他心里的那些話。話說(shuō)完了，阿明也感覺(jué)輕松了一點(diǎn)，卻還是拖著疲憊的身體回到教室，靜靜地發(fā)起愣來(lái)……

　　突然，他的手碰到了一個(gè)東西，待他回過(guò)神來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)是自己童年的一個(gè)小熊木偶�？粗�木偶，他回想著過(guò)去的'往事……回想回想著，一段美好的記憶浮現(xiàn)在他眼前。他不由從木偶的暗格里拿出一張紙條仔細(xì)地端詳起來(lái)“你現(xiàn)在在干嗎？發(fā)呆？睡覺(jué)？還是哭？可別忘了我們之間的約定！加油！你不需要做一個(gè)最優(yōu)秀的人，但你可以做一個(gè)最真實(shí)的自己！內(nèi)心坦蕩就像海鳥一樣自由飛翔！”阿明眼前忽然變得模糊，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。只感到嘴里在不斷地品嘗著一種莫名其妙的東西――是苦？是甜？都不是！那種味道簡(jiǎn)直不法形容，仿佛生活中所有的味道摻合在一起，令人回味無(wú)窮......

　　拾起支離破碎的心情，阿明收拾好書包走出校門。“呀，天怎么這么晚了”阿明看著暗淡的天，驚訝道。阿明趕忙跑去車站買票回家。很快阿明就上了車，司機(jī)關(guān)切問(wèn)道：“你個(gè)同學(xué)，怎么這么晚才回家？不怕父母擔(dān)心嗎？“就是怕父母擔(dān)心，才……”阿明略帶哭聲地說(shuō)道�！安徽f(shuō)了，聽會(huì)兒音樂(lè)吧！”說(shuō)罷，車?yán)镯懫鹆艘皇琢餍幸魳?lè)――《李白》“要是能重來(lái)，我要選李白……”聽著美妙的音樂(lè)，阿明不由地拿出剛才從小店里買來(lái)的甜心巧克力，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓汽車帶回一個(gè)屬于他的世界……

　　暢想初中作文 篇15

　　簫聲間，中國(guó)已走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨無(wú)數(shù)次。荒涼處、繁華處，她的身影遍及天涯。她是孤零游子魂?duì)繅?mèng)縈的家，她是中華兒女驕傲自豪的國(guó)家。無(wú)時(shí)無(wú)刻不想她、念她、憶她鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事變、南京大屠殺她的苦難，她的遭遇牽動(dòng)著每個(gè)人的心，傳遞著整個(gè)民族的情。她的兒女們，怎能不心疼她漸衰的容顏？于是，一批批愛(ài)國(guó)志士站起來(lái)了，滿腔熱血，吟誦著國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人都站起來(lái)了，緊握著拳頭，置于胸前，昂首世界之巔。

　　還記得，1949年金秋的北京；還記得，天安門城樓上禮炮鳴響；還記得，天安門城樓下萬(wàn)眾歡騰。這一刻亞細(xì)亞版圖上，聽到一只雄雞在高聲啼歌；這一刻在太平洋海岸邊，看到一只雄獅在昂首闊步。從那時(shí)起，風(fēng)雨飄搖的歷史已漸行漸遠(yuǎn)，翻過(guò)屈辱的一頁(yè)，迎來(lái)的是嶄新的篇章。不屈不饒的`中華民族，處于不敗之地，屹立于世界民族之林。

　　金秋田野的顆顆果實(shí)，怎能多過(guò)華夏子孫今天的喜悅？三峽平湖的圈圈漣漪，哪能訴盡中華兒女的國(guó)慶感懷？

　　國(guó)慶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是一個(gè)特殊的日子。不必振臂高呼，不必拋家棄故，不必拋頭顱灑熱血。我可以安安靜靜地徜徉于閱讀書海，持一卷書，看遍悠然古道，踏破滾滾紅塵，去尋找一抹詩(shī)意的笑。我翻看燦若銀河的唐詩(shī)宋詞，從中找到一種透過(guò)指尖、抵達(dá)心底的溫暖，愜意地享受詩(shī)詞帶給我不可名狀的快樂(lè)。

　　屈原說(shuō)過(guò)長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，文天祥豪言人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，譚嗣同壯志我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，曹植誓言捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。為了信念，為了理想，為了平等，為了美好，他們鑄就了輝煌，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　暢想國(guó)慶，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光；希望在遠(yuǎn)方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍(lán)。青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因?yàn)樯�命中、�?guó)慶里總有這樣一種聲音我要飛翔！這正如麥苗拔節(jié)的歡歌，讓我激情萬(wàn)丈、信心滿懷。我們渴望能插上一雙強(qiáng)健的翅膀，在茫茫天宇中追尋最真的夢(mèng)；我們夢(mèng)想有朝一日坐進(jìn)高大的艦艇，領(lǐng)略茫茫大海的風(fēng)采；我們更期待在短短數(shù)十載春秋中，為中國(guó)喝彩，為中國(guó)拼搏！

　　暢想初中作文 篇16

　　“今天我們?nèi)ソ鹕澈蛹t薯嶺吧，順便好好的放飛一下。”媽媽抿著嘴盤算著，我聽后高興地答應(yīng)了。

　　不過(guò)很快，我又沉思了起來(lái)，難道那里有一條金沙河嗎？或者還是說(shuō)那里的紅薯像金沙河一樣，一望無(wú)際？滾滾長(zhǎng)江，兩岸種著密密麻麻的紅薯，是它給我的第一個(gè)樣子，我對(duì)那神秘的地方更充滿了好奇。

　　可是那兒與我的想象完全不同。一進(jìn)大門，是一片綠中摻雜著一些黃，襯著碧藍(lán)的天空，飄著好幾朵白花花的云，永遠(yuǎn)是那么美妙。慢慢地走上前，是一處處隨風(fēng)搖曳的油菜花，黃燦燦的四片花瓣又是金黃的花蕊，似乎黃色是它永恒的主題。

　　我又繼續(xù)向前走去，耳旁傳來(lái)一陣沙沙聲，低頭一看，原來(lái)是一條石子路，走著，頗有一番林間小道的味道。很快便到了一道廢棄的鐵軌，軌道旁坐著一位年輕的小姑娘，撐起一把粉紅色的油紙傘，穿著一身旗袍，這一切都充滿了年代感。厚實(shí)的石墩，斑駁的軌道，悠悠然一列綠皮火車停在站臺(tái)，一名學(xué)子提著沉重的行李上了這列火車。幾周前，他考上了北平的重點(diǎn)大學(xué)。一眨眼幾周過(guò)去了，他要乘坐著這列火車出城上學(xué)了，他要告別最親愛(ài)的母親了，要離開最熱愛(ài)的故土了。這是他第一次真正的'遠(yuǎn)行，所以有一萬(wàn)個(gè)不舍，但這一走卻是成功的起點(diǎn)。他透過(guò)車窗望著母親，她一直注視著心愛(ài)的兒子，眼眶中噙滿了淚水，緩緩舉起手揮舞了起來(lái)，卻自言自語(yǔ)：“去吧，放心學(xué)習(xí)吧！”不久，伴隨著一聲鳴笛，冒起了輕煙，火車漸漸遠(yuǎn)去，最終變成了黑點(diǎn)似的。沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有闖出來(lái)的美麗，也希望這位學(xué)子一帆風(fēng)順。實(shí)際上也有許多青年在求學(xué)的道路上行駛，在這漫長(zhǎng)的軌道上，他們有著父母的寄托與希望，有著內(nèi)心的向往，他們終將散發(fā)出屬于他們自己的光彩他們心中的這列綠皮火車，和這條鐵軌永不消失

　　一陣風(fēng)輕輕吹拂著，一只彩蝶悄然落在了軌道上，我的思緒也飄了回來(lái)，身邊響起了一首樸素的歌曲，《那些花兒》。我也輕聲哼唱著，不久之后我也將畢業(yè)步入理想的初中，卻要與好朋友們分手，自然有著說(shuō)不出的苦悶，淡淡的憂傷。少年人啊，永遠(yuǎn)不要失去你的拼搏，因?yàn)槟阏�在�?jīng)受上天的一次考驗(yàn)。

　　金沙河紅薯嶺是美好的，春天更是令人暢想的，他們這里都回味著濃濃的希望與無(wú)限的拼搏。

　　暢想初中作文 篇17

　　我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我在一片空曠陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，突然一曲dj的歌曲吸引了我的眼球，那邊有一臺(tái)老師，正是它把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水�。∪绻麤](méi)有它，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。我們永遠(yuǎn)感謝老師它。

　　“老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的`付出的一切”這一句來(lái)自各位同學(xué)的口中，柯南老師是機(jī)器人，我也買了一位，還帶有保姆的工作，買一些菜，放在一個(gè)智能化水池里，忽而，一個(gè)高級(jí)電飯鍋，我又迷迷糊的來(lái)到更衣間，一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據(jù)自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最愛(ài)，你可別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動(dòng)，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度；根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。？又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就ok啦，不久菜便送來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎，對(duì)了，我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍(lán)色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音是理想的交通工具。

　　在那一聲聲的雞叫聲中醒來(lái)，那山青水秀。初升的太陽(yáng)慢慢地照進(jìn)我的房間，新的一天又開始了！唉！…

　　暢想初中作文 篇18

　　夜幕降臨，藍(lán)色的天幕中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，蛐蛐在鳴叫，青蛙在輕唱，池塘倒映著月光，遠(yuǎn)看就像一碗金沙灑在平靜的池塘上。月亮在空中呆著一動(dòng)不動(dòng)，好像又在想什么心事。而現(xiàn)在的我，望著一望無(wú)際的星空，心有所思。濃濃的鄉(xiāng)愁，襲滿心頭。就像句中說(shuō)的：＂舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。＂現(xiàn)在的我在異國(guó)大學(xué)當(dāng)一名中文老師，多年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了。這次借著一次假期，我終于回到了我的故鄉(xiāng)——重慶。

　　剛下過(guò)雨，圓潤(rùn)的雨滴順著葉尖緩緩滑下，空中夾雜著泥土的清香，錯(cuò)落有致的高樓大廈籠罩在蒙蒙的霧氣中，到處都十分清涼，長(zhǎng)途跋涉的勞累也煙消云散。踏上新穎的可伸縮馬路，坐著可飛行的懸浮汽車，我靠在窗邊，重慶的天空是那么的藍(lán)！此刻正是正午時(shí)分，正是陽(yáng)光燦爛，最熱時(shí)期，卻涼爽宜人，天空藍(lán)得如此耀眼，仿佛能看穿宇宙似的，當(dāng)汽車路過(guò)嘉陵江和長(zhǎng)江時(shí)，還能隱隱約約地看到魚兒在水里嬉戲暢游。在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼，煞是好看！

　　那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，太陽(yáng)緩緩升起，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)我的房間，我已經(jīng)踏上了＂回憶童年時(shí)代＂的旅程。我來(lái)到了我的母校，望著那嶄新的校門，高科技的教室，不禁贊嘆科技的飛躍。教室里，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)高科技電腦，一部耳機(jī)，可以根據(jù)同學(xué)們的興趣來(lái)自主選擇課程，讓他們?cè)诟髯杂信d趣的領(lǐng)域遨游。望著同學(xué)們稚嫩的`臉寵，仿佛一下把我的思緒拉回到20年前。那時(shí)候我和我的同學(xué)們也是坐在教室里邊，聆聽老師們的諄諄教誨。

　　現(xiàn)在的重慶城，一眼望去只看到一片濃綠覆蓋著一片濃綠，綿連不斷,綠得那么自然，那么舒暢。原來(lái)是發(fā)明的新型機(jī)器人在建造綠色家園，這種機(jī)器人不需要燃料，只需要把生活垃圾放進(jìn)它的肚子里，它就能把人類的生活垃圾轉(zhuǎn)化成能量，為人類工作了。

　　回到溫馨的家，對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)更是驚喜無(wú)限，廚房有一個(gè)自動(dòng)做飯的機(jī)器省去了自己做飯的麻煩。不論你想吃什么，波士頓龍蝦還是美味的披薩，或是我向往已久的重慶火。只需輕輕一按，他就會(huì)用3D打印出你想吃的美味，直接上桌，熱氣騰騰絕對(duì)美味可口！

　　20年后的家鄉(xiāng)，你想和我坐著時(shí)空穿梭機(jī)去看看么？

　　暢想初中作文 篇19

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類智慧的海洋。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不信？那就到我的跳蚤書市來(lái)看看吧！

　　我的跳蚤書市建在一個(gè)糖果屋里，當(dāng)你第一眼見到它時(shí)，你肯定會(huì)馬上愛(ài)上它的。因?yàn)檫@是一個(gè)魔法屋，一走進(jìn)去，哇！好大的一個(gè)市場(chǎng)就展現(xiàn)在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不熱鬧！

　　來(lái)吧，跟我進(jìn)來(lái)吧！你看左邊，奇怪，怎么擺滿了面包？哦，原來(lái)這是面包書，買上一本，香氣撲鼻，立即讓你口水直流三千尺，忍不住吃了起來(lái)，知識(shí)便一點(diǎn)一點(diǎn)地被你吃進(jìn)肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右邊，那里的書本都做成糖果的樣子，黃的、紅的、橙的……每一本都散發(fā)著糖果的甜味，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友垂涎欲滴。不僅如此，書屋里曲徑通幽、奇趣不斷，你看，往前走就是水果派對(duì)，再往前走還有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜歡吃的美食書，真是妙不可言！

　　當(dāng)我腆著小肚子，好不容易走到小屋中央時(shí)，令我眼前一亮的是，那里居然有一個(gè)好大好大的牛奶湖，里面裝滿潔凈白皙、醇香四溢的知識(shí)牛奶。湖面上，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們有的在泛舟漫游，有的在悠閑垂釣，有的直接就泡在湖里不出來(lái)了，這知識(shí)的牛奶湖啊，又有誰(shuí)能離得了它呢？最有趣的是，湖的中間還有一座用書籍堆起來(lái)的花果山，山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的智慧樹。孩子們?cè)谏介g的小徑攀爬玩耍，還不時(shí)爬到樹上摘各種各樣的智慧果子吃，山洞前的一簾牛奶飛瀑讓人格外著迷。這處處的生機(jī)勃勃，處處的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到這里的孩子們啊，不變聰明才怪呢！

　　更讓你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤書市上，有許多精包裝的`書籍都只賣一塊錢，這些錢是要用來(lái)捐贈(zèng)給西部貧困山區(qū)的買不起書的小朋友們的。當(dāng)然，我以后還要建造更多的糖果屋式的跳蚤市場(chǎng)，讓所有的小朋友都能來(lái)我的書市讀書，想到他們渴望的眼神，滿足的笑容，我心里會(huì)比吃了蜜還要甜呢！

　　“書山有路甜為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！痹谖业奶枪�屋式的跳蚤書市里，甜與樂(lè)、樂(lè)與甜，你是否一同感受到了呢？

　　暢想初中作文 篇20

　　寒冷而又刺骨的北風(fēng)悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走了，迎接這個(gè)新時(shí)代的將是溫暖而又和諧的春風(fēng)，讓我們伴著春風(fēng)姑娘一同去尋找春天的足跡吧！

　　春姑娘來(lái)到花園里。小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，對(duì)這個(gè)大千世界感到十分好奇，迫不及待地仰起頭，瞅幾眼這個(gè)新奇的世界。迎春花張著大喇叭，向朵朵沉睡的花兒報(bào)告著春的消息�；ㄖ匈F族——牡丹花開得正歡呢：紅的像火、粉的像霞、白的.像雪，五彩繽紛一陣歡�；▓@里姹紫嫣紅，各種花兒爭(zhēng)相開放，蜜蜂、蝴蝶也都來(lái)湊熱鬧。

　　春姑娘來(lái)到小河邊。小河解凍了，河水清澈見底，小魚兒在水里快活地吐著泡泡，與小蝦兒一起哼著一首首歡快的春之歌。岸邊的柳樹一點(diǎn)兒也不閑著，在小河邊梳理著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)，還時(shí)不時(shí)照照鏡子，瞅瞅自己的倩影！

　　春姑娘來(lái)到森林旁。鳥兒們都醒來(lái)了，無(wú)數(shù)大大小小的鳥兒在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，飛累了停在樹上歇息歇息，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，聽！它們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)呢！這個(gè)時(shí)候，您可千萬(wàn)不要去打擾它們喲！森林里還有許許多多枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天大樹，它們是天然的氧氣制造者。夜晚，漫步在寧?kù)o的森林里，呼吸著這森林里特有的、新鮮的空氣，其中還夾雜著潤(rùn)濕的雨水，以及各種花兒芬芳的香氣，聞一聞，會(huì)讓你陰沉的心情變得明亮許多。你是否愛(ài)上了這美麗而又可愛(ài)的春之林呢？

　　春姑娘來(lái)到田野上。農(nóng)民伯伯就在這春天的田野里灑下了希望的種子，用辛勤的汗水澆灌著。燕子也趕來(lái)湊熱鬧了，它在天空中抖動(dòng)著翅膀，好像在唱著一首首春天的歌，又好像在向農(nóng)民伯伯們問(wèn)好：“啾啾啾！”又像是在為農(nóng)民伯伯送去春天的祝福。油菜花開得正歡呢！遍地金黃，蜜蜂、蝴蝶在那玲瓏小巧的花兒之中嬉戲著，打鬧著，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的音樂(lè)聲不絕于耳。

　　春姑娘來(lái)到果園里。一場(chǎng)接一場(chǎng)的春雨把大地澆灌透，果樹們仿佛接到什么號(hào)令似的，都開始綻開了笑臉，春姑娘用手中的彩筆將果樹的片片花瓣染得五顏六色。人在那兒稍做停留，一股沁人肺腑的香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)。果園里的泥土是香的，花兒是艷的，一切都是甜的。大地乳白色的地氣裊裊彌漫，空氣清新得如剛剛破水而出的尖尖小荷。

　　暢想初中作文 篇21

　　有人迷戀夏日里的悠閑自在，有人陶醉于秋天的落葉紛飛，有人贊美冬雪的圣潔無(wú)瑕。但我，卻對(duì)春天獨(dú)有情鐘。因?yàn)樗�的花枝招展，因�(yàn)樗�的活力�?yáng)光。

　　小草悄然鉆出了地面，驕傲地昂著頭欣賞這個(gè)新的世界，那一大片一大片的綠，在陽(yáng)光下泛著光，展示著它們獨(dú)有的堅(jiān)韌與生命力。踏青的人們盡情在青草中漫步，吃野餐的，放風(fēng)箏的，踢球的每一個(gè)人都在歡笑，每一個(gè)人都在贊美春的韻味。清晨，草上那晶瑩的，滾動(dòng)著的水珠，不是露珠，而是一滴滴純真的夢(mèng)，倒映著滿園青蔥活力。草香在濕潤(rùn)的空氣里輕輕蕩漾。這氣息絕不亞于麻辣香鍋，番茄湯這些美食的誘人氣味。

　　人們都說(shuō)春是百花仙子，點(diǎn)開了百花，點(diǎn)綠了楊柳，點(diǎn)醒了這個(gè)明媚的世界。漫步在公園的湖畔，空中飄蕩著的`垂柳輕拂著我的肩頭，

　　那樣的青翠欲滴，又那樣的惹人喜愛(ài)。柔長(zhǎng)的枝條綴上小巧的葉子，輕觸著平靜的湖面，蕩開一片漣漪。路的盡頭是一棵大櫻花，滿樹繁花，粉艷艷地吐向春日的晴空。柔韌的花瓣在風(fēng)中搖曳，散落的一草坪都是，像粉嫩的星星，又像一朵朵小野花，藏在草叢里眨著眼睛。幾片花瓣落到湖中，驚動(dòng)水底的金魚，它們都游到水面上來(lái)了，一甩尾，一擺鰭，像個(gè)統(tǒng)治者似的巡視著自己的領(lǐng)地。蒹葭也隨風(fēng)輕盈地?fù)u擺，幾片狹長(zhǎng)的葉子使她苗條的莖顯得愈發(fā)修長(zhǎng)。蘆花飛向空中，像冬日的雪，又好比翩翩起舞的蝴蝶。有花，自然也有花香，那是一股蜂蜜的味道，完全可以想象它的甜蜜。

　　春雨是春天的代表之一。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春雨是柔和的，它從不炫耀自己，從不擺大架子，它只輕輕地敲你的窗子，告訴你：春天來(lái)了�；蛟S花會(huì)被打下幾片花瓣，但是，你看屋頂像是新刷過(guò)漆一樣，人像是重生過(guò)一樣，小草更青得灼人的眼這一切都變得明朗起來(lái)了，一切都丟下了苦惱和憂愁。細(xì)雨密密斜織著，映著夜晚的街燈，靜謐地散發(fā)光芒。突然想唱一唱《成都》：陪我在成都的街頭走一走/直到所有的燈都熄滅了也不停留。

　　春天，是黎明的曙光，照亮了人們的心，點(diǎn)燃了人們的希望。

　　獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上，聽鳥啼婉轉(zhuǎn)，看百花爭(zhēng)艷，舉起手中的咖啡，迎著夕陽(yáng)品下一口春日的美好。

　　暢想初中作文 篇22

　　“一、二、三、四……”你瞧這幾個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)字真有意思，看到它們，你是不是想起了財(cái)主的兒子學(xué)寫字的那個(gè)經(jīng)典笑話？“讀四年級(jí)了，我不禁細(xì)細(xì)研究這幾個(gè)數(shù)字來(lái)。

　　一、二、三它們就像逐一增加的臺(tái)階，是簡(jiǎn)單的重復(fù)，“四“則不同，有了豎，折等筆畫。四年級(jí)也會(huì)和一、二、三年級(jí)有顯著的不同嗎？我的心里充滿了疑問(wèn)和企盼。

　　“四”是一本厚厚的書，它是一本漂亮的《格林童話》，七彩的封面上，有七個(gè)小矮人圍著白雪公主。有“小紅帽”跳了出來(lái)，“青蛙王子”呱呱直叫，“六只天鵝”載著他們的小妹妹飛了出來(lái)……我真想翻開這本書，去感受美麗的童話世界。緊接著《西游記》《唐詩(shī)三百首》《成語(yǔ)故事》向我走來(lái)，里面的人物都活了起來(lái)，我真想和他們交談。

　　…………

　　“ 四”也像一個(gè)文具盒，方方的文具盒里放滿了學(xué)習(xí)用具，里面的筆能寫出美麗的詞語(yǔ)，優(yōu)美的句子�？梢援嫵銎婀值膱D形。還可以寫出一行行瀟灑的英文。我真想握住那支精美的筆……

　　“四”像一本我喜愛(ài)的作業(yè)本。作業(yè)本上有一行行工整，漂亮的字跡，一個(gè)鮮紅的100分映入眼簾。100分旁邊有一行字：“楊楠，你真棒！”我情不自禁地笑了起來(lái)，心里充滿了無(wú)法形容的快樂(lè)。

　　“四”是一第全優(yōu)生獎(jiǎng)狀，橙紅色的底紋，上面寫著“楊楠同學(xué)在2008年下學(xué)期里表現(xiàn)突出，榮獲全優(yōu)生.”這短短的幾句話，閃爍著耀眼的光芒，光榮感油然而生，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“我為你驕傲！”

　　“四”是一張照片，仔細(xì)一看，那是我們四四班的全家福，每個(gè)人笑得春光燦爛，流露出真摯的友情。我們興高采烈的齊聲喊著：“耶！”那一張張活潑的笑臉，露出的潔白牙齒，多么像一個(gè)又一個(gè)的：“四”！

　　“四”一個(gè)巨大的`舞臺(tái)，童年的精彩任你渲染，無(wú)論是成功的嘗試，還是重復(fù)的無(wú)奈，都會(huì)引來(lái)一陣陣喝彩：年青沒(méi)有失��！

　　“四”還會(huì)是一頂充滿智慧的博士帽。頭戴博士帽，我心里呀，樂(lè)開了花，我仿佛躋身世界級(jí)的殿堂里，和專家們討論學(xué)術(shù)的問(wèn)題。我心里充滿著興奮和激動(dòng)。

　　“四”是一個(gè)稚嫩的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)遙不可及，也不會(huì)唾手可得，只要努力，你一定會(huì)有百分之百的收獲。

　　暢想初中作文 篇23

　　午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始洗碗啦！說(shuō)來(lái)，你可能不相信，這可是我真正第一次洗碗，千萬(wàn)不能出洋相哦!回想上幼兒園時(shí)，家里人曾費(fèi)盡心機(jī)用洗碗來(lái)鍛煉我，希望我從小培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，可我呢，只把碗筷在水龍頭上胡亂沖洗一番，就萬(wàn)事大吉!

　　爺爺笑著嘆一聲“真是越幫越忙”，只好重新返工!一次，我還有意無(wú)意把一只碗打碎了，深怕被罵，就假裝大哭起來(lái)!他們大傷腦筋，只好咬咬牙，就果斷地取消我鍛煉的資格。哇噻，我順?biāo)�推舟，索性�?lái)個(gè)"勝利大逃亡"!穿上圍裙，開始“戰(zhàn)斗”啦!先用抹布沾點(diǎn)“白貓洗潔凈”，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀碟呀渾身泛起了透明的泡泡，大大小小的泡泡，在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃耀著五顏六色的虹彩，怪美的!接下來(lái)，擰開自來(lái)水龍頭動(dòng)聽的聲音奏響了：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音是渾厚的，似敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛擊打銅鈸!清澈的水流嘩啦啦沖擊著，飛濺的水珠如同無(wú)數(shù)透亮的珍珠飛撒開來(lái)，沖走了殘?jiān)�，洗凈了油膩�?/p>

　　眨眼間，好像變魔術(shù)一般，許多碗碟干干凈凈地“出浴”了，好像剛從美容院走出來(lái)，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，好可愛(ài)呵!看著面前一大堆干凈的碗碟，我欣賞著那美麗的造型和花紋，不覺(jué)入迷了!我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們有一種特殊的藝術(shù)美——

　　有的上面繪著蘭花，那翠綠的葉片活鮮鮮地伸展開來(lái)；有的鍍著閃爍的金邊，好似日環(huán)食時(shí)露出的細(xì)細(xì)的'光環(huán)；有的潔白如雪，好像中秋夜明亮的滿月……

　　洗好的碗，按照大小形狀不同，一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊又一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾著晶瑩的水珠，在慢慢長(zhǎng)高，長(zhǎng)高……勞動(dòng)結(jié)束了，許多碗碟鏡亮的釉彩里，映出了我一張張相似的笑影，那笑影里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅!啊，每當(dāng)我洗碗的時(shí)候，那鍋碗瓢盆的碰擊聲，就應(yīng)和著我快樂(lè)的心跳，那清澈的水流，沖激著我忙碌的雙手，也洗滌著我的身心！原來(lái)，很平常的勞動(dòng)，只要你愛(ài)去做，并且努力做好它，它就會(huì)變成一種樂(lè)趣，一種美妙的享受!

　　暢想初中作文 篇24

　　春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。

　　而雨，恰恰在此時(shí)是這些財(cái)富中的精品，是大自然中的精靈。

　　我是愛(ài)雨的，尤其是愛(ài)聽雨。

　　春雨是個(gè)文靜的小姑娘，悄而無(wú)聲地拋灑。詩(shī)圣杜甫曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊，在這樣的一場(chǎng)春雨后，一切都變了。和煦的春雨洗刷走冬日里所有的嚴(yán)寒；溫暖的春雨喚醒了沉睡已久的春天；可愛(ài)的春雨淋遍了世界上的每一個(gè)角落。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了！

　　夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩絕倫的搖晃樂(lè)已經(jīng)開始啦！然后你再用心靈去傾聽吧，你會(huì)聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。在那一瞬間，黑夜就如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家井然有序地演奏著各自的音符。

　　秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋，秋風(fēng)被人們稱之為金鳳。那我們就把秋雨稱為金雨吧。人們?cè)诼犞�金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了，如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的`油畫，那么金雨便是最具魅力的背景�，F(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶祝豐收的鑼鼓聲。在金雨中，農(nóng)民伯伯豐收了稻谷，老師們豐收了希望，百我們呢？我們又豐收了……

　　冬，在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地由天上飄落著，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地落下，洗刷著塵埃污垢；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)想后，冬雨就會(huì)在屋檐留給了你一個(gè)夢(mèng)囈：春天快到了！

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈們帶給你的天籟之音后，你便擁有了一顆最純真、最善良、最美好的心靈。

　　朋友，愛(ài)上聽雨吧！盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣吧！

　　暢想初中作文 篇25

　　端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中可以算得上隆重節(jié)日，粽子、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。

　　小時(shí)候過(guò)端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)榭梢猿陨舷銍妵姷聂兆恿�，那個(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過(guò)節(jié)平常是什么也吃不到的。說(shuō)起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過(guò)程中，體現(xiàn)著樂(lè)趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上泡一盆糯米

　　第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭之后，母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來(lái)，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來(lái)是那么的香甜可口，耐人回味。

　　端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說(shuō)可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢給自己的`小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。

　　回憶兒時(shí)過(guò)節(jié)是快樂(lè)的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。

　　端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)�家都能吃到可口的粽子。媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗

　　接著在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就可以吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總是吃得很多！

　　暢想初中作文 篇26

　　我對(duì)天鵝心儀已久。天鵝優(yōu)頸長(zhǎng)肢，其色白則如雪，黑則似緞，高翔藍(lán)天，一字線陣，鳴聲聲。天鵝是勇敢，優(yōu)雅，高貴，忠貞的象征。護(hù)幼雛，展翅與加害之貍狐作殊死搏斗；江湖池沼抬腿邁足舞翩翩；與白云清風(fēng)相伴；終身一夫一妻誓死不渝。美麗的天鵝吆，天鵝湖想必是一美麗所在，看看去！

　　合肥恰值早春，邁向天鵝湖畔，撲向眼簾的是市政府那獨(dú)特的建筑：似一展開之書，任徽亳人民展閱；又似張開的碩肢，欲擁南來(lái)北往之旅之民；那一洞洞玻璃又似一雙雙眼睛注視著天鵝湖！奧，皖風(fēng)徽韻優(yōu)雅的合肥人。未及湖畔，但聞淡香裊。傲雪寒梅報(bào)春來(lái)。那梅花煽動(dòng)我心，那春天的氣息令我悸動(dòng)。舉目天鵝湖碧波輕搖，薄霧飄飄，對(duì)面建筑上那一個(gè)個(gè)篆字似乎在訴說(shuō)著安慶徽州的古往舊事。環(huán)側(cè)，那一顆顆岸柳絲絲條條，隨風(fēng)逸動(dòng)，柔情風(fēng)姿。難怪徐志摩將楊柳喻為新娘！我的心啊，軟了，軟了!

　　拾階近水岸，折腰凝視：湖水清澈，輕輕拍岸輕輕的湖水吆，你在向我訴說(shuō)什么？我伸出手掬一池春水，格外清涼，洗心滌肺的水吆！湖水輕輕的搖，綠藻輕輕的搖，在天鵝湖的柔波里，我唯愿是一棵水草！連那鯉魚都在靜靜的欣賞，我原以為它是死體，，撩一撩水它慢慢的慢慢的隱入水深處。唉，我真不該驚擾其靜啊。

　　沿湖漫步。那一簇簇綠藤溢出油油的光，那貌似枯柳的'發(fā)際已吐蕾，耳畔偶爾一二聲鳥鳴。我不禁想起元代馬致遠(yuǎn)的一句詞：老樹，枯藤，昏鴉。那是一種殘缺的美，而此景卻是另一種生命的美。有時(shí)不禁想什么是美？其實(shí)，美在心里，美在頭腦那連綿的想象里。心態(tài)存美。緩緩前行。咦，那是什么？一尊青銅三尺枰。胖乎乎的男童雙手托腮凝神沉思，靜靜的注視著空無(wú)一子的圍棋盤。確實(shí)令人沉思！人生如棋，圍棋人生，如何落子？布局，中盤，收官均費(fèi)思量······

　　前行非遠(yuǎn)浪淘沙。緩步沙灘，一步一個(gè)腳印。人生當(dāng)走穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，莫學(xué)前程步匆匆無(wú)一痕!

　　邁步綠惜橋，波拍橋身叮叮咚咚；抬足山石流水淙淙。怡心賞景哪顧腳崴足腫。

　　天解人意。來(lái)時(shí)陰?kù)F現(xiàn)則晴。遠(yuǎn)目湖光點(diǎn)閃閃，幕墻霓虹燦燦。白日天鵝湖變幻如斯，美致如斯，夜晚又將是怎樣的情趣？

　　哦，天鵝湖，我想與你有個(gè)約定，今晚不見不散，你可應(yīng)允？

　　暢想初中作文 篇27

　　昨天，老師和我們一起暢想有關(guān)2050年的生活，我的思緒不由自主地飄向了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)空。

　　“小懶豬，快起床了!”睜開眼，兩張滿是皺紋的笑臉映入眼簾。他們是誰(shuí)?我怎么在車上?這是要去哪里?我不是在學(xué)校里上課嗎?老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“你呀，都這么大人了，還那么貪睡!”他旁邊的老奶奶慈愛(ài)地用手指點(diǎn)著我的前額：“傻丫頭，醒了?咱快到家了�！边@熟悉的動(dòng)作和語(yǔ)氣，還有那臉，都有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)一瞧，他們竟是——竟是——我的爸爸媽媽! “前方100米左轉(zhuǎn)�！彼緳C(jī)清亮的聲音響起，我朝他望了過(guò)去，不得了，車子怎么沒(méi)有方向盤呢?神奇的事發(fā)生了——車子在行駛了大約100米后自動(dòng)向左轉(zhuǎn)了過(guò)去!“這車�！�

　　我瞪大眼珠，不敢相信眼前的一切!司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我輕輕一笑：“咱國(guó)家的科技真是了不得!幾年前就說(shuō)要在2050年研制并發(fā)售‘波音聲控車’，今年2月真就制造出來(lái)了!” “2050年?今年?” 司機(jī)先生爽朗一笑：“是啊!這車不用方向盤和燃油，能減輕手臂的酸痛，減少?gòu)U氣的排放。就連安全性也提高了，只需事先在手機(jī)里安裝一款與本車關(guān)聯(lián)的軟件，對(duì)著手機(jī)喊 ‘靠右停車’，車子就會(huì)自動(dòng)靠右停止，不用擔(dān)心因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)，打錯(cuò)方向或踩錯(cuò)剎車板導(dǎo)致交通事故發(fā)生�！� 不知不覺(jué)，我們到家了。剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，兩道“身影”向我們奔來(lái)。“您好，歡迎回家!”是機(jī)器人!它們打完招呼后，提起我們腳邊的行李，將我們帶到一幢兩層的`紅磚房前。 鋼化玻璃做的門自動(dòng)向兩邊打開，我細(xì)細(xì)打量著 “我家”：除了剛才通過(guò)紅外線自動(dòng)感應(yīng)的玻璃門，桌椅也是自動(dòng)化的。我房間的書桌是四方形的，右下角裝有紅色和綠色按鈕，只要按下綠色鍵，一張連接著彈簧的椅子從桌下被推了出來(lái)。不用的時(shí)候，就按紅鍵，椅子會(huì)被自動(dòng)拉回去，真是大大節(jié)省了空間!難怪小小的房間里那么整潔、空曠，就是同時(shí)進(jìn)來(lái)十幾個(gè)人也不會(huì)嫌擁擠。 我興沖沖地推開房門，想出去看看其它新奇的地方，一片黑暗將我吞噬了。

　　“啊——”驚叫聲伴隨著“嘀嘀嘀”的鬧鈴聲響了起來(lái)。原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我迅速將自己打理好，戴著防塵口罩，背起沉重的書包，一步一腳印地朝學(xué)校走去。

　　暢想初中作文 篇28

　　大家知道的魯迅已經(jīng)是大名人了，在月光如水的夜晚，月光照在魯迅的這尊雕像上，我看到了魯迅先生右手拿著煙蒂，嘴里吐著一串串的輕煙，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，好像在思索著什么。魯迅先生的左手拿著一本書，書上記載得全是他寫得優(yōu)美生動(dòng)具體的一篇篇作文。

　　在一個(gè)溫暖如春的下午，我同爸爸媽媽來(lái)到了三味書屋，那一片片的瓦片，再加上這屋頂?shù)念伾�暗，顯得像古代的房子一樣，跨過(guò)門檻，廣大的地方讓我難以忘記掉，在我的記憶中留下一筆濃墨，怎么擦也擦不掉，周圍的'小弄堂里掛著各地的名人介紹，那里的介紹使我認(rèn)識(shí)了更多名人的起源。

　　我出了三味書屋，來(lái)到了一間房間里，這里的光線不像那外面陽(yáng)光的耀眼，也不像暗然無(wú)光的房間里，就是外面的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了一點(diǎn)微弱的、溫暖的陽(yáng)光。在一個(gè)沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光的角落里，擺放著一張桌子和一張凳子，凳子上坐著的就是這位名人——魯迅先生，在桌子的一個(gè)不起眼的地方，魯迅用小刀在上面刻了個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字要從一件事說(shuō)起。

　　魯迅在上小學(xué)的時(shí)候，早上的時(shí)候就像金錢一樣，特別寶貴。因?yàn)樗�早上既要為生病的父親買藥，又不能遲到，于是，魯迅每天就早早地起了床，他那張小床無(wú)論是早起還是晚起，它總是那么的有序，魯迅早上要給人干活，這樣掙來(lái)的錢就可以到藥鋪店里去買藥了，買好之后，他急忙回到三味書屋去上課，可不料，有一次，他遲到了，他站在門口，遲遲不敢進(jìn)去。壽鏡吾老先生那嚴(yán)厲的銳光把魯迅先生從頭到尾掃了一遍，害得魯迅先生不禁打了一個(gè)寒顫，他連忙趁壽老先生不注意的時(shí)候，趕緊溜了進(jìn)去，從此，魯迅在那一天有了深切的教誨，并在書桌上用小刀刻下了一個(gè)“早”字，提醒自己以后千萬(wàn)不要遲到了。魯迅先生說(shuō)到做到，他之后就再也不敢遲到了。我不知不覺(jué)地隨著身體走出了魯迅故里。

　　走出之后，我望著那漂亮的晚霞，仿佛看到了魯迅先生手握著金不換之筆在一本本子上寫下了一篇又一篇的文章。魯迅先生的這種不畏艱難的精神，克服一切困難的精神讓我非常敬佩，值得讓我學(xué)習(xí)他的這種精神。

　　魯迅的另外一些故事將會(huì)一代又一代的傳下去，讓我們的后人知道魯迅的事跡。

　　暢想初中作文 篇29

　　光陰似箭，時(shí)光如梭。隨著時(shí)間的不斷流逝，中國(guó)的科技發(fā)展逐步發(fā)達(dá)，很多新型的科技產(chǎn)品如雨后春筍般展現(xiàn)在人們眼前。在科技的不斷發(fā)展中，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了2040年，現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！

　　2040年我已從學(xué)校畢業(yè)，成為了一名白領(lǐng)。清晨我睡得正香，耳邊便傳來(lái)了“起床了，起床了”的聲音，這是誰(shuí)呢？原來(lái)是我的私人管家‘阿樂(lè)’。你肯定很好奇，一個(gè)普通的白領(lǐng)還能請(qǐng)得起私人管家嗎？沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)和很多年前的私人管家不一樣了，他是一名機(jī)器人管家。他已經(jīng)是人人都買得起的小管家了。剛起床，來(lái)到洗漱室。一看，牙刷、牙膏還有今天出門準(zhǔn)備穿的衣服都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。原來(lái)，阿樂(lè)，會(huì)根據(jù)天氣的情況為你自動(dòng)準(zhǔn)備衣服，你只要提前設(shè)定上明天去的場(chǎng)合就可以，那擠好牙膏牙刷對(duì)阿樂(lè)來(lái)說(shuō)更是小菜一碟了。在來(lái)到廚房，只見餐桌上一桌子的營(yíng)養(yǎng)套餐，你肯定又有疑惑了，誰(shuí)做的？告訴你吧，現(xiàn)在是智能廚房，你什么都不用做，只需設(shè)置三餐的吃飯時(shí)間，智能廚房都會(huì)為你準(zhǔn)備好，洗碗等一系列的雜活，也不用擔(dān)心，智能廚房全部包辦。

　　該準(zhǔn)備出發(fā)去公司了，只見從門的右側(cè)自動(dòng)出來(lái)一個(gè)比自行車大比汽車小的交通工具。你只需要設(shè)定上要去的地點(diǎn)還有預(yù)計(jì)想要花費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)自動(dòng)匹配出一條適合你的路線，還有適合你的出行方式，遇到堵車它可以變換好幾種模式，如自行車、小型飛機(jī)，前些年的堵車再也不用擔(dān)心了。這么先進(jìn)的交通工具你一定又會(huì)擔(dān)心它的環(huán)保問(wèn)題了吧，放心吧，它現(xiàn)在應(yīng)用的'全是新型能源，電能與太陽(yáng)能兼?zhèn)洹?/p>

　　不到五分鐘，我就來(lái)到了我的公司。只見眼前的摩天大樓有四十層這么高，沒(méi)有電梯，可怎么上去呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧現(xiàn)在的這種大樓的電梯都是隱形的，每個(gè)樓層的辦公人員都配有一把電動(dòng)鑰匙，只要一摁，電梯會(huì)自動(dòng)展現(xiàn)，這樣既節(jié)省空間，也有一定的安全性。

　　這就是未來(lái)的科技生活，未來(lái)的科技都為人類提供了便利的生活，但需要智慧和知識(shí)才能創(chuàng)造。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，相信在不久的將來(lái)這些科技都能實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)一定會(huì)更美好！

　　暢想初中作文 篇30

　　我手中的是一只可愛(ài)的圣誕老人蠟燭！你瞧！她身穿大紅袍，頭戴大紅帽，手戴綠手套，腳穿大皮鞋，一幅憨態(tài)可掬的樣子，誰(shuí)見了都喜歡。仔細(xì)看，她的手里還拿著一個(gè)黃色的小鈴鐺，好像邊搖邊向我炫耀，瞧，這小鈴鐺多漂亮，我多可愛(ài)呀！有我陪伴，在新的一年里，你一定會(huì)更加快樂(lè)，更加開心！

　　我小心地點(diǎn)燃蠟燭，燭光先是一閃一閃的，不一會(huì)兒，燭光明亮起來(lái)，照亮了我整個(gè)臉，照亮了整個(gè)房間。透過(guò)這搖曳的燭光，我仿佛看到了，看到了媽媽的含辛茹苦。十一年來(lái)，是您，攙扶著女兒一路走來(lái)。能想象到，女兒在您肚子里時(shí)，您的小心翼翼；也能想象到，女兒刮刮墜地時(shí)，您疲憊中的`幸福；能想象到，女兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您喊“啊”時(shí)張得大大的嘴巴；也能想象到，女兒學(xué)習(xí)走路時(shí)，您站在前方伸展的手臂……是您，親愛(ài)的媽媽，把女兒帶到這美麗的世界，是您，親愛(ài)的媽媽，教會(huì)女兒說(shuō)第一句話，也是您，親愛(ài)的媽媽，教會(huì)女兒邁出人生的第一步。

　　燭光閃閃，我看到了，看到了媽媽的默默付出。十一年來(lái)，是您，注視著女兒一路走來(lái)。不會(huì)忘記，每天清晨，是您溫柔的目光把女兒送出家門，送進(jìn)學(xué)校；不會(huì)忘記，每天放學(xué)，是您甜甜的笑臉把女兒迎進(jìn)家里；不會(huì)忘記，每天晚上，是您輕聲地囑咐把女兒帶入夢(mèng)鄉(xiāng)；不會(huì)忘記，女兒取得好成績(jī)時(shí)，是您的鼓勵(lì)讓女兒有了更上一層樓的渴望；不會(huì)忘記，女兒遇到困難時(shí)，是您的循循善誘，讓女兒有了戰(zhàn)勝挫折的決心和勇氣……哦！親愛(ài)的媽媽，是您，濃濃的愛(ài)把女兒包圍！

　　燭光閃耀，我看到了，看到了媽媽的辛苦耕耘。十一年來(lái)，是您，陪伴著女兒一路走來(lái)。女兒知道，您的工作很辛苦，可是，無(wú)論多勞累，只要見到女兒，您從不把疲憊寫到臉上，女兒看到的總是您燦爛的笑臉。女兒知道，您的工作很忙，經(jīng)常在廣州深圳兩地來(lái)回跑，可是，無(wú)論多忙，只要是女兒的事，您總能及時(shí)出現(xiàn)在女兒身邊。是您，親愛(ài)的媽媽，您的笑容讓女兒學(xué)會(huì)了擁有一份愉悅的心情；是您，親愛(ài)的媽媽，您的忙碌，讓女兒感受了母愛(ài)的偉大！

　　紅燭的火苗仍在活潑潑地跳躍，那是您，親愛(ài)的媽媽在跳躍出的優(yōu)美音符。我愛(ài)你，蠟燭！我愛(ài)你！媽媽！

　　暢想初中作文 篇31

　　時(shí)間過(guò)得好快��！轉(zhuǎn)眼就到了2037年，我已經(jīng)是一名大學(xué)老師。因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)，我飛回了家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)，剛下飛機(jī)，就看見很多同學(xué)來(lái)接我，我開心極了！在路過(guò)長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都提議一起去參觀一下自己的母校。

　　我們一進(jìn)校門，沒(méi)看見以前精神抖擻的保安叔叔，卻看見兩個(gè)機(jī)器人在認(rèn)真執(zhí)勤，看到有陌生人進(jìn)去，機(jī)器人對(duì)我們進(jìn)行了掃描檢查，然后說(shuō)："歡迎老同學(xué)返回學(xué)校參觀。"我驚訝地贊嘆道："哇！高科技��！"正說(shuō)著，突然聽到半空中有"嗡嗡嗡"的聲音，我抬頭一看，是一架無(wú)人飛機(jī)在空中巡邏，它正在保護(hù)孩子們的安全，如果有緊急和突發(fā)情況，它會(huì)立刻報(bào)警。

　　機(jī)器人無(wú)處不在，不信你瞧，教室里也有它們的身影。老師們上下課都由機(jī)器人幫忙拿書和收發(fā)作業(yè)，老師講課口渴的時(shí)候，它會(huì)給老師送水。上課時(shí)他在教室里來(lái)回走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不聽講就會(huì)友好地提醒他。

　　每一個(gè)班都有一個(gè)玩具室，走進(jìn)去一看里面的玩具各種各樣，應(yīng)有盡有，同學(xué)們下課后可以在這里玩自己喜歡的玩具。玩具室里最吸引同學(xué)們的還是電腦游戲機(jī)，電腦游戲是對(duì)學(xué)生有幫助的數(shù)學(xué)搶答、英語(yǔ)真人秀、詩(shī)詞比賽、創(chuàng)意涂鴉等等。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在的你們太幸福了，我真想再讀一遍小學(xué)��！”

　　挨著玩具室的是一個(gè)宏偉大氣，古風(fēng)蔚然的圖書室，里面有大量的書籍，同學(xué)們可以在這里看自己喜歡的書。每張書桌上都有電子書，打開電子書一搜索，想看的書一點(diǎn)就在眼前。只要來(lái)到這里，總會(huì)有收獲。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，看到操場(chǎng)旁有一片大樹林，同學(xué)介紹說(shuō)這是學(xué)校的自然教室，在中國(guó)是獨(dú)一無(wú)二的。學(xué)生下午都不用在教室里上課，可以去樹林里上自然課，給花草松土施肥，觀察它們的.生長(zhǎng)情況，也可以背著畫板去寫生。校園樹林里有各種花草樹木，我們走進(jìn)去能聞到花朵散發(fā)的清香，聽到鳥兒清脆的叫聲......

　　"寶儀，醒醒，該上學(xué)了。"媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∥蚁耄嚎萍嫉牟粩噙M(jìn)步，一定可以讓我美夢(mèng)成真！

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