繼續(xù)前行初中作文

時(shí)間:2022-12-15 00:31:32 初中作文 我要投稿
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繼續(xù)前行初中作文(通用31篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的繼續(xù)前行初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

繼續(xù)前行初中作文(通用31篇)

  繼續(xù)前行初中作文 篇1

  這個(gè)夏天,我們終究還是畢業(yè)了。

  抱著一大堆的課本,和死黨步伐沉重地走著,這一次,我們不像往常一樣在路上嬉笑打鬧,我們,都沒有說話。

  僅僅是沉默而已,這條路,我們恐怕是最后一次一起走完吧。我們都明白,畢業(yè)是一種很殘酷的東西。卻又是我們不得不面對(duì)的,它注定使我們分離,注定使我們只能懷戀彼此的笑容,僅此而已!一旦它宣告結(jié)束,我們便不能奢望以后會(huì)有彼此的.陪伴。但是,總是要面對(duì),不是嗎?逃避始終是懦弱者的行為。我們,也要學(xué)會(huì)面向沒有彼此的前方。我們,也要擦干淚水,繼續(xù)前行。

  不管以后的路有多難走,我們也不能屈服,為了自己,也為了這一份真摯的友誼。

  繼續(xù)前行初中作文 篇2

  已經(jīng)無法用“光陰似箭、歲月如梭”這樣的詞語來形容時(shí)間的飛逝。彈指一揮間,五年的時(shí)光就這樣悄無聲息地流走。

  再回首·恍然如夢(mèng)

  五年的寫博路,幾萬個(gè)日日夜夜,無法想象自己是如何堅(jiān)持下來的。09年五月中旬,在班主任黃老師的帶領(lǐng)下,開通了博客,當(dāng)時(shí)甚至不清楚博客是干什么的,說實(shí)話其實(shí)只是為了完成有時(shí)候老師布置的“任務(wù)”。五年,成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,相比原來那讀起來味同嚼蠟的文章,作文水平也有了顯著的提高。再回首,恍然如夢(mèng)。

  再回首·我心依舊

  從09年5月25日寫下第一篇日記——《我愛腦筋急轉(zhuǎn)彎》到現(xiàn)在14年5月17日寫下紀(jì)念五年博客旅程的文章——《回首五年寫博路》;從最開始那拙劣的文筆,稚嫩的`行文,簡(jiǎn)單的情節(jié),蒼白無力的人物到現(xiàn)在的文章流暢,層次分明;從初來校訊通的那份膽怯與迷茫,到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,認(rèn)識(shí)了那么多的朋友;從那時(shí)的才疏學(xué)淺到現(xiàn)在雖然算不上才華橫溢,但還是有一些積累的文化底蘊(yùn)的……

  那么多鮮明的對(duì)比,五年來,從未想過要放棄校訊通。也許有時(shí)候,學(xué)業(yè)繁忙,有個(gè)四五天,五六天沒有上博客,但是我心里仍然記掛著校訊通,記掛著校訊通里的那群可敬的老師、可愛的朋友們。五年來,心里那種堅(jiān)定的信念從未遠(yuǎn)離——我要在寫博路上越走越遠(yuǎn),我要一直與校訊通相伴成長(zhǎng)。再回首,我心依舊。

  再回首·淚眼朦朧

  時(shí)光荏苒,五年,認(rèn)識(shí)了那么多的良師益友。他們給予我?guī)椭,給予我前進(jìn)的能量,給予我那么多數(shù)不清的正能量。有了他們的鼓勵(lì),我樂此不疲,我勇往直前。有了他們的鼓勵(lì),我繼續(xù)前進(jìn),奮發(fā)努力,陸續(xù)獲得了博腕兒、英語達(dá)人、未來之星等稱號(hào)。有了他們的鼓勵(lì),我在寫博路上越走越遠(yuǎn),離當(dāng)初那份信念越來越接近。五年,讓我感動(dòng)的人和事兒不勝枚舉。再回首,淚眼朦朧。

  五年來,我付出努力,收獲滿滿;結(jié)識(shí)良師,認(rèn)識(shí)益友;一起鼓勵(lì),攜手同行;堅(jiān)守夢(mèng)想,繼續(xù)前行。

  五年,只是我寫博路上的一個(gè)里程碑。五年,不是終點(diǎn),而是新一輪的起點(diǎn)。感謝校訊通,給我們博友們這樣一個(gè)良好的、綠色的交流平臺(tái)。向所有校訊通的工作人員致敬!

  繼續(xù)前行初中作文 篇3

  今天是個(gè)好日子!五月十九日,星期六!這是我在校信通博客上發(fā)表文章整整一百篇的日子,更是我喜獲博腕兒的日子。

  周六上午我正寫作業(yè),媽媽一早鍛煉回來,一進(jìn)家門就高興地喊:“兒子,你被評(píng)上博腕兒了,祝賀你!”我有點(diǎn)兒不相信:“媽媽你怎么知道?”媽媽說她收到了喜洋洋(我們班的首席博腕)發(fā)來的祝賀短信!激動(dòng)的我立刻登陸自己的博客,一看:金光閃閃的小皇冠果然真真切切地呈現(xiàn)在眼前。我激動(dòng)地一下跳將起來,桌上的文具也跟著“高興”地“蹦”到了地板上。不知為什么,此時(shí)的我突然想唱歌,仿佛不這樣就不能表達(dá)我此刻的心情……

  喜悅過后,當(dāng)心漸漸平靜下來,瞧著眼前的小皇冠,我真切地知道這是自己盼望已久的,然而內(nèi)心又有些說不清的感覺:校信通博客圈有許多更優(yōu)秀的博友,今天,我能獲得這份殊榮,除了努力,還有一點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)在里面,我知道自己的差距,也明白自己進(jìn)步的空間還很大。這份榮譽(yù)是校信通老師和博友們給予我最美好的支持與鼓勵(lì)!我會(huì)珍惜!

  回想建博兩年多來,爸爸媽媽、老師同學(xué)及許多博友對(duì)我的幫助和支持,千言萬語,有很多話想說……

  首先,要感謝我的爸爸媽媽在寫博路上對(duì)我的大力支持。建起博客后,我的每一篇文章無論是習(xí)作還是平時(shí)的練筆,都是媽媽幫我打字,有時(shí)很晚了她還在電腦前忙碌,輕擊鍵盤的聲音在寂靜的夜晚常常傳人我的房間。文章發(fā)上博客之前,媽媽是我第一個(gè)忠實(shí)聽眾,她聽完后會(huì)認(rèn)真提出修改意見,有時(shí)甚至要求我反復(fù)修改,直到我滿意為止才發(fā)上去。爸爸雖不在身邊,但他在武漢會(huì)經(jīng)常登錄我的博客,讀我的每篇文章,有時(shí)打電話有時(shí)在博客上留言,及時(shí)給予我鼓勵(lì)和肯定,我的博客成了和爸爸交流的一個(gè)平臺(tái)。

  我要感謝我的同學(xué)王博文,他就是大名鼎鼎的“我是喜洋洋”。喜洋洋是我們班最早建立博客的.,是班里的領(lǐng)頭羊,他還是我們班級(jí)圈的管理員。他熱情善良、盡職盡責(zé),每個(gè)同學(xué)發(fā)表新作他都會(huì)留下熱情洋溢的評(píng)語,他教我美化博文,整理自己的博客。我和其他同學(xué)一樣,在他影響下不斷進(jìn)步。寫博路上有這樣的同學(xué)相伴真幸福。今天我要對(duì)喜洋洋真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

  我更要感謝校信通博客圈的老師和博友們,是你們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和相伴讓我一路走到今天:從剛開始在博客上發(fā)表文章,幾天無一人來訪交流到今天賓客滿屋,這其中有許多老師的指點(diǎn)鼓勵(lì)和幫助。小城說雨老師在我的博文一篇還未推薦時(shí)就曾關(guān)注我,他告訴我:交流是博客的生命!要多讀多看才能開闊眼界,交到朋友,才會(huì)進(jìn)步更快……

  我記住了小城老師這句話。除了多讀書,每晚我會(huì)抽時(shí)間進(jìn)入校信通博客圈,像條小魚穿梭在博客的海洋里:析析、可愛果妮、酒衷豪、快樂胡蘿卜、鵬飛萬里、笑貓咪兒、幸福摩天輪、甜心機(jī)車俠、董一凡、心之小語、快樂雪娃娃、勇士鎧甲、頑皮小丫丫、云笛兒、小蟲飛翔、我是霄霄……我在一個(gè)個(gè)優(yōu)秀博客里留戀,品讀著一篇篇美文,每個(gè)夜晚忙碌著收獲著,然后帶著點(diǎn)點(diǎn)的心滿意足,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  今天是個(gè)好日子,不僅僅是因?yàn)橄搏@博腕兒,更是我整理心情,重新出發(fā)的好日子,我要帶上校信通老師和博友們給予我的這份最美好的禮物——鼓勵(lì)支持與肯定,繼續(xù)前行。

  寫博路上有你們相伴,真好!

  繼續(xù)前行初中作文 篇4

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難震動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),也震碎了每個(gè)中國(guó)人的心。映秀危急!北川危急!汶川危急!連續(xù)一個(gè)多星期,新的死傷報(bào)告不斷被公布出來,受災(zāi)人民死傷無數(shù),幾十萬的遇難者流離失所。

  看到關(guān)于四川災(zāi)情的報(bào)道,傾聽著一個(gè)個(gè)抗震救災(zāi)時(shí)發(fā)生的感人事件,我流淚了。我相信很多人也流淚了。朋友說,他不知道自己為什么也會(huì)流淚,平時(shí)他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我們?yōu)槭裁磿?huì)流淚?是感動(dòng)?是震撼?還是同情?我想,這些都不是。我反問朋友,美國(guó)“9.11”災(zāi)難發(fā)生后你流淚了嗎?朋友說,沒有。我說,我們會(huì)流淚,因?yàn)樗廊サ氖俏覀兊募胰恕?/p>

  是的,承受災(zāi)難的是我們的家人,所以我們才會(huì)全國(guó)億萬萬人共同哀悼共同流淚,所以我們才會(huì)有許多人寧愿辭掉工作也要前往災(zāi)區(qū)參加救援,所以我們的主持人才會(huì)在播報(bào)新聞時(shí)泣不成聲……想哭就哭吧,為了我們逝去的兄弟姐妹們,為了那滿是碎石瓦礫的廢墟,為了我們共同的家園,為了這場(chǎng)無情的大災(zāi)難。但請(qǐng)不要忘了祈禱與哀悼,祈禱我們的家園能夠迅速重建,祈禱我們逝去的親人在天國(guó)的路上一路走好,祈禱我們的國(guó)家能夠平平安安。

  哭過了,哀悼過了,我們要擦干眼淚,要繼續(xù)走下去。天堂的親人們?cè)诳粗覀,痛不欲生不是他們想看到的,好地地活下去,才是他們?duì)我們的期望。那廢墟中以己命換子命的母親,“親愛的寶貝,如果你能活下去,要記住,媽媽愛你”;那為了救四個(gè)孩子而犧牲的老師,用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)閷W(xué)生們撐起了一片天……我們的這些英雄用自己的生命給我們爭(zhēng)來了活下去的.機(jī)會(huì),并告訴我們:為了他們,我們必須活的更好。

  溫總理在抗震救災(zāi)時(shí)說:“你們既然活下來了,就要好好活。”是的,好好活著,這不僅僅是溫總理的期望,更是成千上萬的手足兄弟對(duì)我們的期望。再想一想那些至今仍戰(zhàn)斗在抗震搶險(xiǎn)第一線的子弟兵戰(zhàn)士們,他們冒著生命危險(xiǎn),不顧自己的勞累與身上的傷勢(shì),一趟又一趟地奔跑在廢墟之中,一次又一次的用身體頂起巨石。他們和死神賽跑,為的就是能讓更多的人活下來。所以說,好好活下去,不只是為了我們自己,更是為了這一切愛我們的人,好好活,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

  現(xiàn)在,四川的重建工作已經(jīng)開始。我們不可以再哭,因?yàn)闉?zāi)難已經(jīng)過去,我們的前方還有很長(zhǎng)的路要走。親人們,讓我們一起擦干眼淚,掩埋好所有的悲傷,清理干凈所有的廢墟,輕裝上路,在我們這片熟悉的土地上,重新筑起我們美麗的家。

  繼續(xù)前行初中作文 篇5

  夜,靜悄悄的,山中不時(shí)傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有9分的語文試卷,不禁黯然淚下。心想:我以前的成績(jī)不是很好嗎,為什么這次考得如此差呀,為什么這次……是發(fā)揮不好,還是基礎(chǔ)不牢?我滿腦子的疑問,老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。

  我獨(dú)自一人來到陽臺(tái)上,夜晚的小花垂頭喪氣地,顯出沒精打采的樣子,似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月,我原以為我就是那耀眼的明月,但現(xiàn)在我彷佛連那不起眼的小星星都不如……我回到客廳,“砰”的一下臥倒在沙發(fā)上,眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的`淚珠。

  旁邊的媽媽沉默了許久終于發(fā)話了:“小瑜,別傷心,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?再說了‘金子總有發(fā)光的時(shí)候嘛’!”媽媽還給我講了一大堆鼓勵(lì)我的話,可對(duì)我此時(shí)的心情絲毫沒起作用,看樣子,我又有今天的壞心情了。媽媽發(fā)覺她的話語對(duì)我觸動(dòng)不大,于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來開導(dǎo)我。老爸接到媽媽的電話,從單位趕了回來,看到桌上的試卷,他什么都明白了,一句話也沒說就徑直走到書房。老爸回到客廳時(shí),手里多了一本書,那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁,給我講了書中主人公保爾的故事,特別叫我理解和學(xué)習(xí)保爾那種勤奮,堅(jiān)強(qiáng)的精神。他還給我例舉了美國(guó)總統(tǒng)林肯家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷,屢戰(zhàn)屢敗,有著悲苦命運(yùn),最終卻成了寫下輝煌歷史的人。

  隨后,爸爸非常耐心地開導(dǎo)我!皩W(xué)習(xí)上遇到挫折,考試成績(jī)不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),如果在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小坎坷就垂頭喪氣,那我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)一生要遇到的那么多困難?最主要的是我們要勇敢地區(qū)面對(duì)困難和挫折。經(jīng)過挫折,并在挫折中站起來的人,就能獲得成功!

  聽了爸爸的話語,我豁然開朗,輕松了許多。

  我相信,在我今后的人生道路上無論遇到什么事,遇到什么困難,我都不會(huì)氣餒,不會(huì)打退堂鼓。風(fēng)雨中,我選擇繼續(xù)前行!

  繼續(xù)前行初中作文 篇6

  一模的成績(jī)對(duì)我而言就是一個(gè)打擊,眼見別的同學(xué)都考了90分甚至是95分以上,我怎能甘愿墊底呢?二模、三模及實(shí)戰(zhàn)離我們?cè)絹碓浇,八十多天的時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,怎樣才能充分利用這八十天,為小中考書寫三張完美的答卷呢?

  一模成績(jī)離我心中的目標(biāo)相差太遠(yuǎn),但只要現(xiàn)在出發(fā),努力追趕就為時(shí)不晚。目前,有著老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí),還有萬唯和面對(duì)面的助力,我做題的正確率在穩(wěn)步增長(zhǎng)。之前留下的知識(shí)盲區(qū)也一一填補(bǔ)了上去,復(fù)習(xí)效率和成果明顯變高。

  “只有考到90分才有可能上一高!碑(dāng)我聽到這句話時(shí)的心灰意冷早已轉(zhuǎn)化為了的前行的動(dòng)力,先打?qū)嵒A(chǔ),再去刷題提分,做到如此,小中考怎能不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)呢?

  每天給生物、地理和信息留下充足的時(shí)間去備戰(zhàn),浸泡在自己整理的筆記和錯(cuò)題中,徜徉在題海中,不放慢去追夢(mèng)的腳步,不虛度每一分光陰,在汗水的澆灌中走好每一步,在通往中考的`道路上,留下自己努力過的足跡,哪怕壓力會(huì)接踵而來,哪怕路上會(huì)有數(shù)不清的未知挫折,都要珍惜每分每秒,打贏中考前三仗。

  立下了中考的宣戰(zhàn)書,那么就在這為數(shù)不多的八十多天的時(shí)間里努力讓夢(mèng)想綻放,努力使自己更加優(yōu)秀。

  盡管很遠(yuǎn),我也會(huì)奮力追逐。

  繼續(xù)前行初中作文 篇7

  初入初中,一連串的變化壓得我喘不過氣來。因?yàn)闀r(shí)間匆忙,因?yàn)樽鳂I(yè)太趕,甚至一度終斷了記日記本的習(xí)慣。每當(dāng)我拿起筆欲一訴衷腸時(shí),刻薄又無情的鐘表指針提示我——該洗洗睡睡了。初一一學(xué)期下來,只積累了一些良莠不齊的半成品,我懊惱不已,灰心喪氣,由此也停止了前進(jìn)的步伐……

  停止步伐,便欣賞不到沿途的美景,聽不見那些悅耳的聲音,看不見那些令人驚喜的事兒……

  曾經(jīng),我文思如泉涌,下筆如有神。筆尖所到之處,流瀉出的是一串串優(yōu)美的文字,滿意之極,繼續(xù)揮筆寫下。坐在書桌前,那時(shí)的我內(nèi)心充滿了創(chuàng)作的激情,寫作的靈感幾欲噴發(fā),洋洋灑灑寫下千把字不成問題,那時(shí)的我總有寫不完的事,訴不完的情!可停止日記后,所有靈感都棄我而去,握著手中的筆,總一籌莫展,就像一個(gè)干癟的水袋,難以擠出一滴水來!看著一白如洗的靈感本,一種傷仲永悲傷情懷涌上心頭!想要寫篇稱心的佳作,簡(jiǎn)直難以登天!難道就這樣一直下去?難道靈感真的'不會(huì)再來?

  剛放寒假,心情大好,想起封塵已久的靈感本,頓時(shí)心潮澎湃,也十分愧疚。自己是太久沒動(dòng)它了,將它遺忘在角落,突然間,有很多話想說,有很多事想寫,哈哈,昔日的創(chuàng)作靈感又找到了!一把撕下前面的半成品,迫不及待地翻開了新的篇章。

  吾執(zhí)筆于此,決不再停滯,做一名文學(xué)上的行者吧!繼續(xù)前行!

  繼續(xù)前行初中作文 篇8

  一整個(gè)學(xué)期的努力卻換來一頓訓(xùn)斥。之前的幾天,電視里播出的“女老師”視頻,又像一只幽靈一般,左飄右晃地出現(xiàn)在我的腦海里。

  窗外樹葉上面鋪了一層厚厚的灰,已經(jīng)快看不出原本的綠色了。舞蹈練功室里也是一如既往的冷清,舞蹈音樂還是那樣與我心有靈犀——互不相對(duì);叵胫粋(gè)月之前,我還抱著零食坐在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視,我是那么的愜意?涩F(xiàn)在,為了學(xué)校藝體節(jié)上的'舞蹈節(jié)目,我只有硬著頭皮開始重新排練。

  春日午后溫暖的陽光,透過窗簾的縫隙照射進(jìn)來,落在練功室的地板上又反射在鏡子里去。我看到鏡子里的自己就像小丑一般,頭發(fā)凌亂,汗水順著頭發(fā)和臉頰流了下來,練功服的背部就像被水澆透了一樣,濕漉漉粘乎乎的,整個(gè)人狼狽不堪。我無數(shù)次走到音響面前,一次次播放,一次次暫停!鞍Γ”硌菀粋(gè)舞蹈怎么就這么難?”我低著頭,問著自己。

  風(fēng)聲彌漫著這間不大的練功房,窗外開始傳來噪音,熱汗始終攻占著我的臉龐,汗滴如雨般的繼續(xù)流淌著。舞蹈動(dòng)作卻還是記不住,練不好,熟悉的音樂漸漸變成了噪音,吵得我腦袋像要裂開了一樣。我煩燥地躺到地上,眼晴空洞地望著天花板。這時(shí)耳邊響起了母親的話“慢慢練,不要有壓力,努力就好!”我盡力了嗎?我的心思在練功房里嗎?我一遍遍問我自己。答案是好像自己并沒有完全全身心地在排序舞蹈。我猛地站起來,毫不猶豫地又穿上黑色舞蹈鞋,繼續(xù)排練。旋律,還是那樣熟悉,我閉上眼睛用心體會(huì)著音樂,排除心里的雜念,在絲絲陽光中隨著音樂翩翩起舞。

  終于,表演那天如期到來,結(jié)果差強(qiáng)人意。

  再次來到練功房,坐在長(zhǎng)條凳上,撫摸著自己曾經(jīng)揮灑過汗水的舞臺(tái),此刻并沒有覺得傷心難過,因?yàn)槲遗^,拼搏過,我問心無愧。窗外風(fēng)聲又起,沙沙作響的樹葉,像飛翔在藍(lán)天的白鴿撲閃著翅膀。我將依舊帶著對(duì)舞蹈的一份執(zhí)著與熱情,不忘初心,繼續(xù)前行!

  繼續(xù)前行初中作文 篇9

  細(xì)雨蒙蒙,我背起行囊,帶著那最溫暖最幸福的村莊,繼續(xù)前行……

  記得那天我第一次離開村莊,到縣城讀書。在背起鼓鼓的行囊前行的時(shí)候,我突然覺得自己很有出息:我這個(gè)留守兒童,終于可以像父母一樣遠(yuǎn)離村莊,遠(yuǎn)離貧窮。

  到了縣城,我曾想在城市的某個(gè)角落里,用城里人的某種姿態(tài),去抖落掉身上那從村莊里帶來的泥土塵埃和貧窮。我處處掩飾著我的村莊,可那濃重的鄉(xiāng)音卻將謎底抖落,城里人的嘲笑總是讓我無地自容。

  無論我走到哪里,村莊總會(huì)撲面而來:村莊的水果,村莊的糧食,村莊的`蔬菜……它們能熟稔地喊出我的乳名。原來,我不可能忘懷我的村莊,盡管我曾經(jīng)想過要把它遺忘。

  在那個(gè)孤寂的夜晚,失敗的傷痛咬噬著我自卑的心,當(dāng)我閉上眼,我的思緒,我的靈魂,飄回了故鄉(xiāng)——那既貧窮又遙遠(yuǎn)的村莊。不知村莊風(fēng)景是否依舊?不知家中祖父母是否安康?于是,第二天一早我迫不及待地回家一趟。坐在那破落而又溫馨的小屋里,坐在那昏暗微明的電燈下,一遍又一遍地細(xì)數(shù)祖父頭上那落寞的白發(fā),祖父臉上那疲憊的皺紋,一遍又一遍靜靜地聆聽著祖母嘴角跌落的嘮叨,祖父耳提面命的教導(dǎo)。然后再靜靜地依偎在祖父母身旁,靜靜地聽他們哼唱起那古老的歌謠 ,我那顆受傷的心漸漸平靜……

  下午我要上學(xué)了,祖父母和鄉(xiāng)鄰們將村莊裝滿了我的背囊:田野里的嫩玉米、菜園里的青黃瓜、還有院子醬缸里的黃豆醬……那一瞬間,我深切地感到了對(duì)村莊的虧欠:村莊養(yǎng)育了我,它是我最初的胎盤和搖籃,村莊鮮活著我的生命。村莊撫慰了我,在我失敗無助的時(shí)候,它給了前行的動(dòng)力?墒俏覅s把它村莊作一種羞澀,一種累贅,還要把它遺忘!

  我終于明白,那個(gè)我曾經(jīng)要遠(yuǎn)離要忘懷要逃避的村莊,其實(shí)是我最幸福最溫暖最不可忘卻的珍寶,一直收藏在我的行囊之中,隨我一路前行。盡管它依舊古老滄桑,盡管它依舊貧窮破陋,但是它給我的幸福卻暖徹心扉。

  背起沉重的行囊,帶著這給予我幸福撫平我的創(chuàng)傷的的村莊,我繼續(xù)前行。驀然回首,細(xì)雨迷蒙中,村莊默然佇立,將我深情凝望……

  繼續(xù)前行初中作文 篇10

  外面,外面,外面的世界會(huì)很精彩,和歌詞里唱的一樣,可是,就像年幼的我總理解不了“子欲養(yǎng)而親不待”一樣,同樣也不明白落葉為何總想歸根。

  “暖暖,為什么你總想往外面跑?”

  10年的圣誕節(jié),天氣干冷,我?guī)е伦咴诓叫薪,一前一后,可能是過節(jié)的原因,到處都是人,好不容易找了一個(gè)石凳坐下,穆突然問我:“外面真的會(huì)很好嗎?”

  “外面有好多不同的風(fēng)景,還有好多不同的人,呵呵,你知道的……我可以一邊走一邊寫一邊玩,多好呀”我的眼睛看著來往的人群,我想那時(shí)候的眼里一定在閃光。

  “在這里也可以寫!”聲音像是再呢喃,是想說服給我聽還是說服他自己呢?

  “不對(duì)的,你看《再別康橋》,你看那些作家的書,你看……都是要去過才能寫出來的,平白怎么想象!碧贻p,口里總是不饒人。

  “可是也有人寫很多都是回憶的書,回憶小時(shí)候的事,一棵樹,一座房子”明顯底氣不足了,說話的聲音都變得有些急促。

  “那都是他們老了才寫的,都是身在異鄉(xiāng)才回憶的那么感人,哎呀!我先出去,等我成功了,就會(huì)回來的!眻(jiān)定的結(jié)束話題,不容他人反駁,那時(shí)候夢(mèng)想很美好,決心很堅(jiān)定,覺得想到的`都特容易實(shí)現(xiàn),后來你才會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想依舊很美好,可是并不容易實(shí)現(xiàn),還會(huì)越來越覺得艱難。

  世界上有那么多人和你擁有同一個(gè)夢(mèng)想,最終只有一個(gè)兩個(gè)為人所知,剩下的要么安分要么不安分的一直到死。

  可是那年的我才十七歲,我的世界都和年紀(jì)一樣美好。

  12 年春,我從杭州離開,沒有告訴任何人,坐在火車上給小妮發(fā)了信息“我走了,有別的路走就不要做這行了,再見!”

  走過許多個(gè)城市,剛開始我把路經(jīng)的美好不美好都寫下來,放在網(wǎng)上,有人看沒有人看,后來我發(fā)現(xiàn)真的沒有什么人看。

  一次,兩次,三次,無數(shù)次,心從炙熱到落寞,在從落寞到失望,最后心灰意冷卻假裝無所謂的對(duì)自己說“順其自然。”我真的只能做這么多了,或許路從一開始就是錯(cuò)的。

  有一次我爬了三個(gè)多小時(shí)終究站在了山頂,海拔一千多米,獨(dú)自一人,天下著雨,雨后出現(xiàn)了壯觀的云海,我穿著雨衣站在觀覽臺(tái),連照片都不想拍一張,那一刻我覺得自己異常失落疲憊。

  或許,真的我開始懂一些道理了。

  山不在高,有仙則靈。

  我的仙不在這里。

  繼續(xù)前行初中作文 篇11

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都在為之奮斗,我也不例外。

  至于奮斗,我們沒有方向,就一直選擇,一直墮落,然后躺下拍拍身上的灰塵,然后微笑著繼續(xù)前行。

  每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,但都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的奮斗都可以寫成故事,甚至寫成書,從中提取精華,供人們參考。

  你還記得小時(shí)候那條泥濘的小路嗎?你還記得你摔了多少次嗎?是的,我們依稀記得,每次跌倒,每次爬起來,現(xiàn)在卻害怕跌倒;我還記得小時(shí)候我們背著包坐在火車上開很遠(yuǎn)的路。無所畏懼,胸懷天下,這是一種抱負(fù)。現(xiàn)在,這種野心似乎消失了。是的,也許我們已經(jīng)變成了所謂的成熟或者懶惰。

  幾年前,當(dāng)我結(jié)束了大學(xué)的閑暇生活,正式踏上社會(huì)的時(shí)候,我默默地對(duì)自己說,我一定要有所作為!然后慢慢淹沒在人才市場(chǎng)和簡(jiǎn)歷中。當(dāng)時(shí)我雖然忐忑,但無所畏懼!還好我當(dāng)時(shí)找了一家和我專業(yè)差不多的.公司,公司位置比較遠(yuǎn),所以我當(dāng)時(shí)就住在公司附近,很快適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和生活,F(xiàn)在覺得是比較舒服的一天,但總覺得缺乏成就感。

  慢慢的,我在茫茫人海中找到了交通銀行,也許這就是一種緣分吧。我還依稀記得接到面試電話時(shí)的驚喜,面試時(shí)的緊張,培訓(xùn)的滿足,以及上崗時(shí)的責(zé)任。非常感謝交通銀行在短短幾個(gè)月的時(shí)間里把我培養(yǎng)成一名標(biāo)準(zhǔn)的客服人員,讓我能更好的為客戶提供更好的服務(wù)。我會(huì)默默把這份感激變成交通銀行進(jìn)步的動(dòng)力。

  繼續(xù)前行初中作文 篇12

  月光斜照在床前,夜一片岑寂。我躺在床上,想到中考徹徹底底的失敗,心灰意冷。我想對(duì)一旁陪著我的母親說:“媽,我不是念書的料子,我明天不想去復(fù)讀,想去打工!笨墒峭敲β档纳碛埃乙淮未斡杂种。

  母親終于收拾好了我的包袱,在我身旁坐定。一只蚊子嗡嗡地飛來,落在了母親的左臂,叮著。母親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。我納悶地問:“媽,你看到了蚊子為什么不打啊?”“等它吸飽了,飛不動(dòng)了,才絕對(duì)打得到。”母親笑著說,“打到了,它才不會(huì)再去叮你。 蔽彝赣H左臂上被打死的蚊子和殷紅的血跡,頓時(shí)默然無語。

  雖然我沒有跟母親說出我的想法,但是母親似乎有所察覺。她試探著問我:“今晚月亮很好,你起來,媽陪你去看看月亮好嗎?”我苦笑著搖頭,失敗的痛苦充斥著我的心,我哪里還有什么心思去看什么月亮呢?

  不知道什么時(shí)候,母親竟然端了一盆清水進(jìn)屋,她將溢滿清水的盆放到我的床前,笑著說:“今晚的月亮多圓多亮啊,你看,多好看!”我看見,月光展開透明的翅膀,躍進(jìn)了盆里,圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走,上下翻騰,仿佛是一個(gè)奮力前行的旅人……

  望著那月亮,我仿佛看到了未來的自己。母親靜靜地站立一旁,望著我,眼眸中滿是愛憐與期盼。其實(shí)母子連心,她早已經(jīng)洞察了一切,只是顧及我的心情,沒有挑明。心,被那月光般皎潔的母愛照亮,我看到了前行的方向。我伏在母親耳畔,細(xì)語呢喃:“媽,我明天一早就去學(xué)校復(fù)讀。”……

  第二天,母親送我到了車站。車站人很多,我擠上了車,母親提著包袱跟著,忽然“啪”的一聲,包袱的繩子斷了,包袱掉在了地上,里面的衣服、水果等許多東西散了一地。母親慌亂地拾起東西,重新打包袱,可是她很快發(fā)現(xiàn)繩子短了。母親遲疑了會(huì),居然解下了自己的腰帶,接長(zhǎng)了繩子,彎下腰將包袱死死地綁住,然后紅著臉,一手提著褲子,一手將包袱塞上了車……

  我接過包袱的.時(shí)候,早已經(jīng)淚流滿面。驀然之間,我才明白,這包袱里滿滿的都是母愛,我是帶著這深厚的母愛,在求學(xué)的道路上繼續(xù)前行。淚眼朦朧中,我仿佛又看見了母親左臂上殷紅的血跡,水盆里奮力前行的月亮……

  車子開動(dòng)了,母親在拼命地向我揮著手,她的身影越來越模糊,可是那份母愛卻在我的心頭愈加分明,激勵(lì)著我繼續(xù)前行。

  繼續(xù)前行初中作文 篇13

  其實(shí)他們沒看到,并不是不明白,這里很多結(jié)果還是會(huì)變好的,但是如果從一開始,我們就下定決心,這些過程不去嘗試也罷。但是如果真的想要學(xué)到很多東西的話,在這兒,還是需要經(jīng)歷很多的`。

  我想我說了這些話,他們未必也能夠理解吧。還是說,那些原創(chuàng)本身就不如轉(zhuǎn)載更加吸引人。

  熬夜時(shí)間太長(zhǎng),終究不是什么好事。

  可是想要在這條路上走下去,你終究還是要學(xué)會(huì)很多東西,就比如說你的生命中有很多事情需要經(jīng)營(yíng),需要去做,即便是沒有那么多活動(dòng)和比賽,也是應(yīng)接不暇的,又何必跟他們較勁呢。

  更何況,不要把自己的世界弄得那么小,并不是說只有你的宿舍才是你的世界。和他們相處,不疏遠(yuǎn)不親密才是最好的距離,何必期盼著人人都能夠理解你呢。

  這樣的生活,也許你早就已經(jīng)看透,只是我們還蒙在鼓里,沒有理解。

  繼續(xù)前行初中作文 篇14

  隨著一聲清涼的電子混合聲,人機(jī)大戰(zhàn)落下帷幕——代表人類出戰(zhàn)的頂尖高手李世石在機(jī)器人阿爾法狗面前一敗涂地。這件事一下把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。它譜寫了人工智能發(fā)展史上的新篇章。

  以人工智能為代表的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。它正在以一種日新月異的速度發(fā)展著,以最大限度的挑戰(zhàn)人類極限,就像黑洞深不可測(cè)。

  如今,上天賦予我們智慧,優(yōu)越的自然條件,給予我們力量去探索未知的一切。但在科技不斷發(fā)展的過程中,它以犧牲我們賴以生存的環(huán)境為代價(jià),對(duì)大自然無盡的索取導(dǎo)致一系列的連鎖反應(yīng)。如:日本福島的核污染,“全球變暖”進(jìn)而使全球海平面不斷升高。若“全球變暖”照現(xiàn)在這個(gè)速度發(fā)展下去,到2100年地球上的溫度已經(jīng)無法適應(yīng)人類生存……

  人類是大自然之子。要想找回人類的初心,必須走出“人類中心”的誤區(qū)?茖W(xué)證明人類不過是眾多生物種類中的一種,人類只是自然的一部分,不是萬物的尺度,當(dāng)今世界變革的大潮中,新出現(xiàn)的諸如“大科技觀”、“持續(xù)發(fā)展觀”、“生態(tài)價(jià)值觀”等等,就是對(duì)人類中心論的否定。

  因此,要想人與自然和諧相處,我們要帶著創(chuàng)新思維和一顆富有感性的心靈不斷前行。俗話說:“人的思維是一條條的'路。”我們要走創(chuàng)新思維的路不僅需要力氣,更需要才氣!肚f子》中記載著這樣一個(gè)故事——惠子家有一個(gè)大瓜,惠子卻因?yàn)樘蠖械桨l(fā)愁,因?yàn)椴恢滥盟鍪裁从。莊子就批評(píng)惠子說:“把它曬干了挖空當(dāng)作簡(jiǎn)易的船,可以方便出行。你竟然擔(dān)心它沒有用處!闭媸牵骸胺蜃营q有蓬之心也夫!庇纱丝梢,走創(chuàng)新思維的路并不是那么輕松,它必須帶上才氣,學(xué)識(shí),智慧,甚至機(jī)遇。在生活中,人們常常喜歡一條路上直來直往,不懂得拐彎,調(diào)整方向結(jié)果常常南轅北轍。因此,只有走出原來的老路,另辟磎徑,創(chuàng)新思維,才能得到你想要的答案,甚至出現(xiàn)意想不到的奇跡。

  人對(duì)世界最本初的認(rèn)識(shí),源自內(nèi)心最初的沖動(dòng)與渴望,更源自一顆富有感性的心靈。因?yàn)楦行,人才有前進(jìn)的方向;因?yàn)榭释蛲炜盏拿篮,飛機(jī)才能劃過天際;因?yàn)榭释缭匠缟骄䦷X,火車才能穿山而過。但在現(xiàn)在這種物欲橫流的社會(huì)里,黃金屋下棲息著一批又一批的奴隸,他們利用科技破壞我們賴以生存的環(huán)境,做著敗壞道德的事情。黃金屋下為物所役的人生開始迷失最初的夢(mèng)想。想起塞林格《麥田里的守望者》里的那個(gè)守林人,與蟲鳥為友,與清風(fēng)為伴。他始終是個(gè)守望者。守望是個(gè)角度,他便在這個(gè)角度上堅(jiān)守著精神的高度。他要守望的不僅僅是這塊麥田,更是這片精神凈土的無暇,這便是他堅(jiān)守的意義。

  縱然前方困難重重,人類不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。從誕生之初,人類一直堅(jiān)守著這一個(gè)信念:生命不息,奮斗不止,不忘初心,繼續(xù)前行。“人機(jī)大戰(zhàn)”中人類的失敗,也決不會(huì)是奮斗的終點(diǎn)。未來,讓人的創(chuàng)造由點(diǎn)滴匯聚成海,擁有無窮的力量,這正是人類的力量!

  繼續(xù)前行初中作文 篇15

  那天,我又一次跌倒在地上,腳尖滲出了鮮血,錐心般的疼痛讓我淚流滿面。望著對(duì)面鏡子里的平庸丑陋的自己,想到自己學(xué)芭蕾的失敗,我自卑得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為什么在學(xué)舞道路上前行一步如此艱難?為什么美麗就像彼岸的花朵,盡情綻放,而我只能佇立此岸,可望而不可即?

  因?yàn)槲业南嗝渤舐瑥男W(xué)一年級(jí)開始我就抬不起頭,向來都是一個(gè)人縮在座位上。最后,是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來學(xué)芭蕾,說芭蕾能讓我變得自信美麗。

  班主任見我跌倒,走到我跟前,攙扶我起來,鼓勵(lì)道:“相信自己,你一定行的!”從老師的眼眸中,我找到了信心,在學(xué)舞的道路上,我要帶著自信繼續(xù)勇敢前行。當(dāng)我換上舞衣舞鞋,綰起一頭長(zhǎng)發(fā)對(duì)著大大落地鏡中的人微笑時(shí),自信仿佛悄悄來到我身邊。我抬眉、回眸、微笑,時(shí)光也靜止成了一張小小的膠片,而我是自信的主角。用自信的眼光看自己,我也如此美麗。

  我舞著,仿佛成了莊周夢(mèng)里的那只蝴蝶,翩翩而翔;我舞著,仿佛看見曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長(zhǎng)河向后退去,看見了彼岸一片光彩明媚。

  我喜歡暗室的氣流撫過我的臉。我跳躍著,沒有忘記練舞膝蓋脫臼的切膚之痛;我旋轉(zhuǎn)著,沒有忘記因支持不住而倒在地上的氣喘吁吁;我奔跑著,沒有忘記跌倒時(shí)腳尖滲出的殷紅的血跡……

  我撫過汗?jié)竦陌l(fā),脫下舞累的鞋,自信如同精靈一般在我上空盤旋,久久不散,讓我曾經(jīng)自卑的`心又一次鮮活了起來。我真切地看見,自卑寂靜的大河在無聲干涸,留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐,不再怨天尤人,我要的只是抬起頭,帶著自信,繼續(xù)前行。

  我明白,相貌不是制約我的一切。我很丑,但是我卻因?yàn)槲璧付惓C利悺L嵘约,展現(xiàn)自身價(jià)值,那個(gè)自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚(yáng)的裙角,搖曳著我自信的眼光,我渡過了憂傷的自卑的長(zhǎng)河,飛向了明媚光彩的彼岸。

  我看見,彼岸花開,一片明媚;而帶著自信繼續(xù)前行的我,就是萬花叢中的最美。

  繼續(xù)前行初中作文 篇16

  不知不覺間初三的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,迎接我們的是忙碌而又充實(shí)的初三,但初三學(xué)期還是讓我收獲頗深。

  初三就想一粒種子,剛開始時(shí)就在深埋在了前兩年的土壤里,但還是需要“土壤”的呵護(hù),它慢慢的'成長(zhǎng),直到破土而出才真正有了對(duì)未來的期待。它期待著長(zhǎng)高直至長(zhǎng)成一顆參天大樹,再將種子留給初四的自己。這一年同學(xué)們的陪伴讓我不再孤單,老師們的教誨讓我不再害怕,朋友們的支持讓我知道我不是孤身一人。這一年學(xué)校給了我新的活力,以往的每次考試讓我如臨大敵,但是初三的考試仿佛讓我身經(jīng)百戰(zhàn),老師的激勵(lì)同學(xué)的鼓勵(lì)父母的勉勵(lì)讓我信心十足,盡管沒有取得自己理想的成績(jī)但我并不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡自己的全力了。

  如果老師是一塊土地,那么學(xué)生一定是充滿活力的樹苗,每一個(gè)秋天都能結(jié)滿果實(shí);如果老師是一片天空,那么學(xué)生就是活靈活現(xiàn)的鳥兒,鳥兒從天空中得到了快樂。在日常學(xué)習(xí)中收獲知識(shí),在課間時(shí)分收獲友誼。這一年是滿載而歸的一年。盡管途中有一些挫折,但都熬過去了,我堅(jiān)信明天的太陽一定會(huì)升起,困難一定會(huì)有解決的辦法,付出一定會(huì)有收獲。

  將這一學(xué)期的過錯(cuò)銘記在心迎接一個(gè)新的開始,將沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)化作前進(jìn)的動(dòng)力勇往直前,明天的太陽還會(huì)升起但今日的余暉不會(huì)重現(xiàn),趁現(xiàn)在趁自己年輕朝著理想奮斗,哪怕披荊斬棘也在所不惜!

  繼續(xù)前行初中作文 篇17

  我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后,知道了很多道理。

  這篇文章只要是說:一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥,他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫,成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人,他想去找一個(gè)他五年前見過的一個(gè)女孩,她的`名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆]錢去一家買水晶的商店打工,攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了,為了輕松一點(diǎn),沙漠之沒水,他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì),有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著:我還有希望,還不能放棄!他一直堅(jiān)持著,直到他看到希望,他遇見了一個(gè)英國(guó)人,英國(guó)人帶他去了一個(gè)村莊,圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪!

  故事里的圣地亞哥,他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該向他這樣,比如:學(xué)騎自行車的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄,就等于開車開到半路,停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。

  這個(gè)故事告訴我們,有希望就可以前行。

  繼續(xù)前行初中作文 篇18

  走在街上,不時(shí)有風(fēng)卷雜著一片片落葉刮來,打在臉上卻渾然不覺。沉默,貌似非主流。呵,內(nèi)心的那份惆悵早已被青春所代替,可我,依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在花季的十字路口!

  ——題記

  樹木,只剩下了樹干,花兒也只剩下了黃葉。冬已來臨,可是內(nèi)心的雜草卻越長(zhǎng)越多。抉擇中,我在判斷是與否!

  不覺然,我來到了花季的十字路口,向左?向右?我毫無頭緒,孰是孰非,讓我腦子開始膨脹。

  時(shí)代變了,風(fēng)氣也變了。我們過早的承擔(dān)一些不應(yīng)該有的東西。水木年華,我們難以邁步。只是忍不住的嘆氣,恨自己沒有能力去改變?yōu)踉葡碌年幱啊?/p>

  我們?cè)诖禾,不?yīng)該考慮秋天的事,過早的開放只會(huì)過早的凋謝。異性的吸引像磁場(chǎng)一樣讓我們喘不過氣來。那種引力甚至比地球的引力還要可怕。父母的教導(dǎo),老師的輿論,處處強(qiáng)壓著我們。我們選擇了錯(cuò)誤的方式來發(fā)泄,我們的`叛逆超出拉父母的想象。

  書包的承受力越來越大,我們的肩膀出現(xiàn)了一道道血印。我們只能接受大人們我們的安排的幸福生活。我們成立兩面派,大人面前是小羊,背后卻是狂野之狼。

  青春在每個(gè)人的心中都是美好的,令人向往的。但現(xiàn)在呢?父母老師的苦口婆心為青春上了一道枷鎖,我們被青春撞了一下腰;居昙灸切┡d奮的事情在灰影下變的朦朦朧朧,做不完的習(xí)題逼著我們?nèi)コ鸢。打架,吸煙,早戀,這些低俗之風(fēng)正在向我們吹來。我們想要的青春吶?他們?cè)谀睦锬?哦,我懂啦,他們像小鳥一樣被鎖在籠子里!

  唉,夢(mèng)終被打碎。背起沉重的書包,我依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立在花季的十字路口,我知道,向左不對(duì),向右也錯(cuò)。我應(yīng)該勇敢的向前走下去,去追求真,善,美,去追求我的夢(mèng)!

  繼續(xù)前行初中作文 篇19

  人生道路坎坷,順境與逆境交錯(cuò)伴奏,要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意,面對(duì)今天的挫折,回顧昨日的艱辛,我們追尋流逝的時(shí)光,把握變遷的歷史,在歲月的年輪中,我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>

  落葉的'言語

  一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上,不帶來只言片語,不帶去半分倪華,就這樣安安靜靜地躺著,任人踐踏,沒有人會(huì)留意到:落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉,為花朵做襯托,悄悄遮擋太陽,為樹下的人們送去一片陰涼,最后落下腐朽,卻還向前走,它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。

  一片落葉,或許它沒有鮮花嬌艷,也沒有果實(shí)起眼,但它在繁華中堅(jiān)守本分,在嘈雜中默默奉獻(xiàn),在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭,一只毛毛蟲歷經(jīng)萬丈艱辛才能張望世界,它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn),從未想過放棄,在痛苦面前,他決不后退,不斷在向前走,最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶,或許他沒有雄鷹的英姿颯爽,也沒有云雀的矯健輕盈,但它卻在平凡中爭(zhēng)取,在命運(yùn)中抗?fàn),在?jiān)持中一路向前。

  林肯的腳步

  林肯,一個(gè)鞋匠的孩子,一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù),曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選,均以失敗告終,甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷:“他只不過是個(gè)鞋匠的孩子!泵鎸(duì)這一次次的失敗,他從不懼怕,一直向前,最終贏得了群眾的肯定。林肯,他不是巨人也不是上帝,他只是一個(gè)普普通通的民眾,但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),不被失敗所折服,林肯在挫折中堅(jiān)持,在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前,人的一生中,逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身,面對(duì)困難與挫折,不該自暴自棄,要在堅(jiān)定中,一步一個(gè)腳印,一步一步向前,在成長(zhǎng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,在人生的步伐中,我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>

  繼續(xù)前行初中作文 篇20

  大膽向前走,勇敢去闖,決不后悔!

  ——題記

  成績(jī)單發(fā)下來了,我的心里很不是滋味。努力了這么長(zhǎng)時(shí)間,成績(jī)還是停滯不前。放學(xué)了,我感覺一切都是那么灰暗,一切都是那么難。一回到家,我就進(jìn)了臥室,一句話也沒有說。我終于忍不住,躲在被子中放聲大哭,我質(zhì)問老天爺,為什么要這樣對(duì)我,我的付出難道就要這樣付諸東流嗎?我不甘心,可是,我又能怎么樣?哭聲漸漸變大,我自己也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我來到一個(gè)美麗的地方,如世外桃源一般。此刻所有動(dòng)物都在像一個(gè)地方跑去,我不禁好奇起來。我跟著動(dòng)物們一起去,它們卻沒有對(duì)我不懷好意。路上,我扶著一只山羊老公公,他對(duì)我說:“烏龜和兔子正在賽跑,快點(diǎn)阿,別錯(cuò)過了!饼斖觅惻艿墓适驴芍^家喻戶曉,不過我真的很好奇,烏龜哪來那么強(qiáng)大的毅力。我們到那兒時(shí),比賽已開始好一會(huì)了,烏龜仍在后面慢吞吞地爬,兔子已經(jīng)在樹下睡著了。看著烏龜爬得那么辛苦,可它竟然沒有放棄,我真正明白了烏龜,雖然爬得慢,但從不輕言放棄;兔子雖然跑得快,但是愛耍小聰明,不及烏龜踏踏實(shí)實(shí)。不一會(huì)兒,我便醒來了。回想夢(mèng)中的情景,心中感慨良多!

  腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),雖然成效沒有那么明顯,但是終有一天會(huì)受益的終究是自己。不要埋怨世界的不公,努力奮斗,總有一天會(huì)成功。

  人生是一條充滿荊棘的道路,既漫長(zhǎng)又曲折,付出的心血與汗水很多,經(jīng)歷的挫折與磨難很多,但是相信自己永遠(yuǎn)是最棒的那一個(gè)。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕嘈艅倮肋h(yuǎn)屬于認(rèn)真奮斗的人!

  今后我不會(huì)再自暴自棄,失敗乃是成功之母,一次次地失敗,是對(duì)自己最好的歷練,充實(shí)過好每一天,不讓人生留下遺憾,不讓光陰溜走!大膽向前走,不放棄,不認(rèn)輸,跌倒再爬起來,我們一定會(huì)成功!

  后記:向前走,是對(duì)自己最好的'選擇。停留只會(huì)讓自己蒙受更多的委屈,成績(jī)永遠(yuǎn)只代表過去,找出失敗的原因,制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!向前,向前,向前!

  繼續(xù)前行初中作文 篇21

  迎著陽光,手牽手,向前走,莫回頭。

  我靜靜地站在陽光下,享受著這冬日來之不易的溫暖,腦海中突然響起了一個(gè)聲音:“站起來,大步向前走!”我很驚異:這是誰的聲音?它似曾相識(shí),可為何我想不起來?順著這縷聲音,我在記憶中翻找,看見了一個(gè)模糊的身影。那個(gè)身影正在歌唱,敘述著美麗的故事…畫面一:考試又沒考好的我十分沮喪地坐在秋千上。風(fēng)輕輕地吹著,我多希望風(fēng)能吹走我的難過。好朋友走過來,她知曉一切。她對(duì)我說了很多,可走神的我只聽到了最后:“不就是一場(chǎng)考試嗎,誰沒考砸過?重要的是敗不餒!跌倒了就站起來,我陪你一起向前走,不回頭!”我漸漸回過神來,在心里自我反思。是啊,不過一場(chǎng)考試,我為什么如此氣餒?于是我知道,我要自信地向前走。畫面二:清晨,還在睡夢(mèng)中的我被父親硬拉去晨練。繞著指定的.區(qū)域跑上N圈,這對(duì)討厭運(yùn)動(dòng)的我來說就是煎熬。但我也不能掃了父親的雅興,只能默默地跑著。跑了五圈后,我早已累得不行,終于是找到地方坐了下來。父親在前面,催促著說:“還有五圈呢,別停下!”我絲毫不動(dòng)。父親見此,折回來對(duì)我說:“人要想不斷向前走,就必須堅(jiān)持。半途而廢,怎能達(dá)到目的?站起來,向前走!”說完,父親又向前跑去。我細(xì)細(xì)思量過父親的話,笑著向他追去。是的,向前走,要堅(jiān)持。畫面三:…………看完這一個(gè)個(gè)記憶的畫面,我發(fā)現(xiàn)了那聲音的主人,是許許多多的人。它曾一次次地把我從悲傷的深淵中拉出,一次次地重新點(diǎn)燃我的信念,又一次次地激勵(lì)我向前。也正是因?yàn)樗,我才?huì)一步步走到現(xiàn)在。陽光下,我又一次聽到了這句話,聲音的來源不是別人,而是自己:“站起來,大步向前走!”

  繼續(xù)前行初中作文 篇22

  冬去秋來,大地里沉睡著三粒種子,沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “轟隆——”一聲巨響把它們驚醒。”現(xiàn)在是什么時(shí)候了?”一粒種子伸著懶腰地問道。”快到初春了吧!薄澳銈儾挛覊(mèng)到了什么,我呀夢(mèng)到了我長(zhǎng)大后鉆出地面的樣子,地面的生活是多么的有趣,春風(fēng)為我梳頭,春雨為我洗澡……”種子a帶著有點(diǎn)驕傲的語氣說道,好像經(jīng)歷過一樣。”真的有那么好玩嗎,那我們一起鉆上去吧!”“好呀!好呀!”種子b、c說道。

  就這樣,它們帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想,準(zhǔn)備好背包,帶著激動(dòng)興奮的心情踏上了旅途。它們并不奢求什么,只是想為春天增添一道美麗的風(fēng)光。

  它們努力地向上鉆啊,可是現(xiàn)實(shí)卻沒有它們想象的那么美好,想鉆出地面是不容易的。很快它們的食物不多了,種子c退縮的心理開始萌發(fā)了。

  “像咱們這樣什么時(shí)候才能鉆上去啊!”c叫道。

  “很快的,我們?cè)谂σ幌,一定?huì)鉆上去的。”a說道,b點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。

  “可是我不想上去了,你們看這里也挺好的,這幾天我也適應(yīng)這里了,我勸你們別白費(fèi)力氣了,你們是上不去的!”c說道。

  “我不管,為了我的夢(mèng)想我一定要上去!”

  c停止了前進(jìn),ab還在努力地堅(jiān)持著。它們鉆了很久,a突然感到身體有些疼痛,原來它的種皮快磨破了,再加上前面有一塊大石頭擋住了它們的.去路。這時(shí),它們身邊來了一群細(xì)菌,細(xì)菌門用滿懷笑意的眼神看著它們。

  “哈哈哈!你看看這兩個(gè)小東西,還想鉆出去呢,也太自不量力了吧,就這塊大石頭,你們能鉆上去嗎?哎呦呦,你看看這個(gè)小東西連衣服都磨破了……”細(xì)菌嘲笑道。

  “你們別小瞧我們,我們一定會(huì)鉆上去的!”a叫道。

  “可……可是這塊大石頭我們真的能鉆上去嗎?”b紅著臉弱弱地說道。

  “你別那么沒自信,別忘了我們當(dāng)初的夢(mèng)想。”

  “可是我覺得那些細(xì)菌說的對(duì),我們的確有些自不量力,也許我們本來就應(yīng)該生活在地里面,外面的生活不屬于我們……”b沒自信地說道。

  “這不屬于我們?我不信!”a氣憤地繼續(xù)向前鉆。b看了看a無奈地?fù)u了搖頭。

  原本屬于三個(gè)人的旅途,現(xiàn)在只剩下a,它顯得有些孤獨(dú),但它為了自己的夢(mèng)想一直努力地向上鉆著,從未想過退縮。它感到自己的身體愈加疼痛,但它堅(jiān)持著。它不知鉆了多少個(gè)日日夜夜,不知又受了多少嘲笑,終于有一天……

  “咦?這是太陽光嗎?”它奮力向上一鉆,終于突破了大地這個(gè)界限,陽光有些刺眼,而它早已淚流滿面!拔页晒α!我鉆上來了!我證明了我自己,我能行!”

  外面的世界就像它夢(mèng)里那樣多姿多彩,甚至更美麗。它笑了,有一滴眼淚緩慢地從它的眼角滑下……

  成長(zhǎng)就是這樣,上天完全是為了磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志,才在道路上設(shè)下了重重艱難險(xiǎn)阻。而上帝是公平的,它為你關(guān)上一扇門時(shí)必定會(huì)打開另一扇窗。

  成長(zhǎng)是一個(gè)未知的旅程,里面充滿了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!

  成長(zhǎng)也是一個(gè)蛻皮的過程,哪怕有些疼痛,但那是為了更好地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是一個(gè)前進(jìn)的過程,向前走,不回頭!踏上旅途,義無反顧!相信能在屬于自己的枝頭上綻放出最美的花朵!

  繼續(xù)前行初中作文 篇23

  如果趕上雨花開花謝,就只能憂思綿綿。如果沉迷于挫敗痛苦,就只能停步不前。所以我們只有開向前方勇敢的跨步,我們才能品嘗到果實(shí)掛滿枝頭的收獲,才能體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的喜悅之情。

  人生就是一個(gè)征程,每一天都是一個(gè)新的開始,一段新的旅途,我們每一次都應(yīng)該帶著自信與熱情,勇敢的跨步,伴著微笑起航。

  每一次向前,每一次跨步,都是多一回成長(zhǎng),多一份責(zé)任,多一次挑戰(zhàn),都會(huì)使我們的精神受之鼓舞。

  向前走,是一種力量激勵(lì)著我們;向前走,需要滿懷著激情;向前走,需要不屈的精神與信念;向前走,需要理性的思考。所以才會(huì)讓我們更加的成功與進(jìn)步,找到往前走的盡頭。

  在向前走的途中,失意與挫折也會(huì)伴隨著我們,但是失意與挫折是人生旅途中不可缺少的歷練。我們笑對(duì)他們就是了!就像我們不能看到玫瑰的尖刺,就停下向前走的.腳步,從而失去手握美麗的機(jī)會(huì)。

  人生路漫漫長(zhǎng),需要我們不停地一直向前走,用心走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都充滿了陽光,處處都是美麗的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。這樣你還會(huì)封閉自我嗎?還會(huì)唉嘆人生嗎?還會(huì)自我消沉嗎?應(yīng)該不會(huì)了吧!不會(huì)再拒絕別人,拒絕世界,拒絕向前走,在自我孤獨(dú)中走向意志消沉,在深深無助中走向萬念俱灰,最后,在沉默中消逝?所以呀我們要敞開心扉帶著自信與微笑,勇敢地跨向未來生活的每一天。

  所以為了人生無憾,我們應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一步一步,一點(diǎn)一滴,地向前走,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。

  繼續(xù)前行初中作文 篇24

  風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于向前走的人。

  ——題記

  “各位朋友,現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了中國(guó)最聞名的建筑——長(zhǎng)城腳下……”面前的導(dǎo)游聲嘶力竭地喊道。我抬頭望了望,天,滿眼都是臺(tái)階,又看了看懸在天上的驕陽,不禁汗如雨下。

  “記住趕在飯點(diǎn)之前回來哦!”導(dǎo)游吩咐完了,大家都干勁十足地往上擁。我也跟著爬起了樓梯。長(zhǎng)城的樓梯比平常見過的要高的多,陡的多。才走了幾下,我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看,剛才還動(dòng)若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”,甚至有的人已經(jīng)宣布了放棄,開始原路返回。我想了想,好歹是一個(gè)活力四射的初中生,不能這么丟面子吧,就當(dāng)給中考作訓(xùn)練了。

  抓著已經(jīng)脫了漆的扶手,轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去,我的后背已經(jīng)濕透,可卻怎么也看不到盡頭,身邊的人也只剩下了幾個(gè)二十多歲的大哥哥姐姐。要不,就此放棄吧,反正這兒的風(fēng)景也不錯(cuò),要山有山,要云有云,我這樣想著……“小妹妹!聽說前面有一塊好漢碑哦,要不要去留個(gè)念?”一個(gè)聲音興奮地在耳邊響起。我看著面前大汗淋漓卻依舊笑著的姐姐,突然堅(jiān)定了信念:“好!向前走!”“加油!”大家齊聲喊道。

  再往上走,我就怎么也邁不開步子了,前方的景色讓我驚呆:灰褐色的`城墻在輕若薄紗的云層里若隱若現(xiàn),帶著不用言喻的莊嚴(yán)與壯觀,湛藍(lán)的天空與青翠的山林接壤,仿佛藍(lán)絲絨上鑲嵌了翡翠一般,長(zhǎng)城似一條巨龍貫穿其中,卻又說不出的和諧……我驀然慶幸起來,如果我選擇了放棄,我還能看到這般風(fēng)景嗎?這就是長(zhǎng)城的魅力啊,也是它飽含的精神啊!只要你向前走,就一定會(huì)有下一個(gè)美好等待你,不是嗎?失去了幾朵花的芬芳,不過是讓你能倍加珍惜遠(yuǎn)方的花田。如果不經(jīng)歷磨難,走得輕輕松松,又怎會(huì)嘗到甘甜?

  “看這兒,說茄子!”我瞇起了眼睛,高興地舉起了雙手,望向鏡頭,心中吶喊著:“長(zhǎng)城,我來了!未來,我來了……”

  向前走吧!

  繼續(xù)前行初中作文 篇25

  山前清郁的空氣洗滌著連日來焦躁不安的心情。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在碧藍(lán)的天空上來回飄蕩,混合著樹葉在風(fēng)中搖曳的沙沙響聲。而我面前是一座微微打著晃的索橋,腳下的木板顯得無比脆弱。呼嘯的山風(fēng)似在耳邊叩問著:“向前走,還是往后退?”

  再過幾天就是期末考,爸媽卻趁著周末帶我到這里來,美其名曰接觸大自然。此地最有名的就是鐵索橋,橋下橫著一條滿急的河流。呼嘯的木板和鐵索系成一看起來有幾分蒼涼感的橋,遙遙連著對(duì)面的山頭。

  我此刻就站在這座橋前腰上系著以防萬一落下去的安全索。顫抖著踏出一步,腳下的木板便開始晃來蕩去。手指緊緊地握住兩旁帶著銹跡的鐵鏈,掌心滲出的汗珠被山風(fēng)一吹更覺濕滑?謶窒衲我粯釉谛牡纂硽栝_,溢急的水流就近地眼前,心臟隨著索橋的擺動(dòng)幾乎要跳出喉嚨——我會(huì)不會(huì)一不小心掉下去?踩空被吊著不上不下會(huì)不會(huì)很難受?

  顫抖的手幾乎要握不住鐵鏈,腦子就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)前的CPU,想了一大堆問題卻無法解答,思緒在腦中攪成了漿糊。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和激越的水聲!跋蚯白,還是往后退?”帶著朝笑口氣的風(fēng)聲掠過,腳下仿佛有千鈞之重,邁出的.一步遲遲落不到下一塊木板上。不過百余米的路程看起來卻顯得無比遙遠(yuǎn)。

  爸媽早早就通過了,在對(duì)面一直等著我走過來,卻只看見我面色蒼白地呆站著。他們揮著手招呼我,“快來啊,勇敢點(diǎn)。!”我顫抖著開口,帶著哭腔的聲音被風(fēng)吹得七零八落,“我,我害怕!薄皠e害怕,向前走,你既然已經(jīng)選擇了開始走這條路,就要堅(jiān)持下去好好走完它。你一直很勇敢不是嗎?”父親帶著安慰的寬厚嗓像是能安撫我如雷的心跳。又聽見一個(gè)和父母一起走過索橋的小男孩帶著朝氣的聲音:“姐姐別害怕!你看我都能過來你一定也可以的!”

  “向前走,還是往后退?”“向前走”。我咬緊牙關(guān)回答山風(fēng)的叩問,高高低低的鼓勵(lì)聲讓我重拾勇氣,一步一步顫抖卻堅(jiān)定地往前走。

  到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候幾近癱倒在地。小男孩湊過來對(duì)我比了個(gè)大拇指。

  “姐姐好歷害,就算這么害怕也一樣走過來了呢!”我回以一個(gè)善意的微笑。我突然明白,只要記著往前走,不停止,不彷徨,什么樣的困難都能打敗。

  繼續(xù)前行初中作文 篇26

  在向前走的路上,有誰注意到了這座城的傷?

  有一次,爸爸帶我們?nèi)ス珗@走一圈。剛找到停車位,準(zhǔn)備倒車進(jìn)去的時(shí)候,一位老奶奶突然出現(xiàn)在了車的后方,爸爸急忙踩下了剎車,沒有碰到她,但奇怪的是,那位老奶奶居然自己躺在了地上,還在“哎喲哎喲”得叫著。一下子,過往的路人都停下了腳步,圍了過來,不知所云的議論著。這種情況一直都沒有碰到過,只可惜行車記錄儀裝在車的前面。這下可慘了,遇上了一個(gè)高智商的碰瓷。

  忽然,一位老大伯朝我們走了過來,說道:“我剛剛都看到了,這輛車根本都沒有碰到人,我可以作證!敝車娜诉是以半信半疑的表情看著我們。隨后,老大伯拍了拍爸爸的肩膀,指了指爸爸身后的一個(gè)攝像頭,說:“看到那個(gè)攝像頭了沒?前幾天剛裝上去的,有這個(gè)作證,你趕緊報(bào)警吧。”一聽到報(bào)警這個(gè)詞兒,也不知什么時(shí)候,累得躺在地上的.老奶奶竟然消失不見了。我們大家都松了口氣,真是被嚇得不輕啊。

  那個(gè)老大伯對(duì)爸爸說:“那個(gè)人我看到過好幾次了,天天在公園旁這一塊區(qū)域走的,原來這里沒有攝像頭,有好幾個(gè)人也遇到過這種情況,還好有很多路人作證,才沒有被訛錢。下次一定要小心了!蔽覀?nèi)f分感謝這位老大伯,而他只是微笑著擺了擺手,走了。

  現(xiàn)在的城市中,由于社會(huì)的發(fā)展,一些以前從來沒有想過的事情也慢慢地出現(xiàn)。碰瓷這種神奇的事情就是在這幾年漸漸浮出水面的。拿著自己的生命開玩笑,去用不法的手段騙取他人財(cái)產(chǎn),就可以說是法律的一個(gè)漏洞。想想以前都是自行車的那個(gè)時(shí)代,會(huì)出現(xiàn)這種事嗎?向前走,真的都是有好處嗎?

  自從打車軟件普及后,路上的出租車感覺少了一大半。這種坐著比出租車舒服,價(jià)格比出租車便宜的車輛,又何不是一個(gè)比出租車更好的出行方式呢?這人真是讓我們方便的出行,但出租車行業(yè)也就大幅度縮水了。想想那些年,一個(gè)出租車的牌照價(jià)格被炒到了上百萬,如今卻是連20萬元都不要的貨。一些出租車司機(jī)也就直接放棄了這個(gè)行業(yè),買了輛經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的車,開專車去了。前幾年,在路上攔不到一輛出租車的我,現(xiàn)在就在路上看到的出租車都是空車。

  沒錯(cuò),向前走固然是一件好事,但造成的負(fù)面影響也可以形成一種局勢(shì)。向前走的社會(huì)能否解決一些前行后帶來的小問題,讓城市變得更加安靜,更加美好。

  繼續(xù)前行初中作文 篇27

  百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

  ——題記

  時(shí)間如光,快得讓你找不到她的蹤跡。時(shí)間在飛逝中,從來就沒有回轉(zhuǎn)點(diǎn),過去了就是過去了,無論怎樣,她都不會(huì)任何人的召喚,去倒流;她對(duì)每個(gè)時(shí)代、每段歷史、每個(gè)人都是公平的,從不偏袒任何一方,失去了、錯(cuò)過了就無法再找回,珍惜了、呵護(hù)了就會(huì)有有所回報(bào)。

  時(shí)間的車輪在向前推進(jìn)著。這迫使我們也要不斷向前進(jìn)步,而那些停滯在原地不前的一切,都將會(huì)受到無盡的痛苦與折磨。就好比清朝道光時(shí)期,世風(fēng)日下,興業(yè)不濟(jì),與同時(shí)期資本主義工業(yè)化革命相比,社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)跟不上歷史前進(jìn)的步伐,從而導(dǎo)致清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中不堪一擊的慘敗結(jié)局。雖然,后期清政府也嘗試革新變法,但也為時(shí)已晚。由此而知,在時(shí)光流逝,時(shí)代變遷,社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)下,容不得我們有半點(diǎn)的猶豫和停留,唯有不斷努力與前行,方可不掉隊(duì)、不落伍。

  有的人常發(fā)感慨“時(shí)間是如此的短暫”、“如果時(shí)間可以倒流就好”,聽得這一席話,我倍感無語。時(shí)間是不會(huì)倒流的,在有限的時(shí)間里,你珍惜了你就成功了一半,而將時(shí)間白白的浪費(fèi),那失敗與失落就會(huì)與你近在咫尺。所以,我們?nèi)绻胍M(jìn)步與發(fā)展,就要在同一時(shí)間段內(nèi),比別人付出的更多,犧牲的更多,正如魯迅先生所說“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上而已”。

  時(shí)間是公平的,她對(duì)每一個(gè)人都一視同仁,不偏不倚。那公平的條件下為什么會(huì)有成功與失敗兩個(gè)完全不同的結(jié)局呢?這是因?yàn)槌晒χ肥菫橛袦?zhǔn)備的人開通的,每個(gè)人在相同環(huán)境下,所付出的代價(jià)和努力不同,收獲就會(huì)不同。前者會(huì)是在寒窗下苦讀,在星夜里起舞,在月黑中高飛,有朝一日他們必定一鳴驚人,一炮而紅,成為人們心目中的天才與能人,他們的成功源自于他們不懈的努力與辛勞,而后者則是在安逸中虛度,在無為中沉寂。

  我們現(xiàn)在正處于人生中最為寶貴的'黃金時(shí)期,在這美好的時(shí)光中,我們要倍加珍惜時(shí)間。!朋友們,不要讓時(shí)間的車輪輕易碾過我們的頭頂,更不要過后不斷的抱怨與后悔,要勤奮努力,要學(xué)會(huì)放棄,放棄安逸無為的生活,去換取明天成功的喜悅。讓我們走在時(shí)間的前面,勇敢地向前走,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的更加完美的世界吧!

  繼續(xù)前行初中作文 篇28

  潔白的墻,深綠色的病床,充滿著消毒水的空氣。

  爺爺頭靠在床邊上,一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了。旁邊,媽媽正和奶奶、姑姑聊著,問爺爺?shù)牟∏。爸爸則和姑父一道跑到門外抽煙去了。我轉(zhuǎn)身望著窗外的景色,下午的陽光透過玻璃照進(jìn)來說不出是溫暖,還是蒼涼。

  爺爺今天做手術(shù),等我請(qǐng)了假趕過去的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)做完了,爺爺正在床上睡覺。奶奶說,爺爺今天太辛苦了,早上九點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室,直到下午兩點(diǎn)才被推出來。80歲的`人了,不容易啊。我俯下身去看爺爺?shù)难劬,在厚厚的布上面罩著一個(gè)大的眼罩,圓圓的,像碗一般扣住了整只眼。突然發(fā)現(xiàn)爺爺眼罩的樣子像極了漫畫中的加勒比海盜。我想笑,卻又笑不出來。

  爺爺將手墊在腦后,把頭枕高防止眼睛碰到床上。寬大的病號(hào)服在爺瘦小的身子上,腳和口都長(zhǎng)出很多,但都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),或許是媽媽的杰作這樣一個(gè)瘦弱的老人,如何經(jīng)得起這樣長(zhǎng)時(shí)間的手術(shù)呢?耳邊響起奶奶的話你爺爺剛從手術(shù)室里被推出來時(shí),第一句話就問彭彭來了嗎?彭彭來了嗎?間的是那樣清楚,那樣急切。”聽著耳邊奶奶的低語,我脫下身上的衣服,輕輕地蓋在爺爺身上,眼淚里啪啦地掉下來。

  爺爺一動(dòng),醒了過來。“爺爺—”我輕聲地喚著!芭砼韥砹藛幔俊氨M眼睛看不見,爺爺還是把頭扭向了我在的方向!笆桥砼韥砹藛幔俊睜敔?shù)穆曇舻统炼痔撊,但他問得是那樣的清楚和急切“我在這兒,爺爺!蔽夷ㄒ话蜒蹨I,向爺爺伸出手去。

  長(zhǎng)大后,第一次握爺爺?shù)氖郑n老、松弛,布滿著青色的血管,這雙經(jīng)了八十年風(fēng)雨的手,被我緊緊地在手心。我早已無法顧及放肆的淚水,任憑它們?cè)谖夷樕蠂虖埖厮奶幈剂鳌N抑皇蔷o緊地、牢牢地抓著爺爺?shù)氖,不想放開爺爺?shù)纳碜釉陬澏叮季,他用虛弱的聲音說道:“彭,扶我走一走。”我一驚:“可您眼睛看不到…”爺爺沒有再說話。突然我好像明白了什么,俯身雙手輕輕地往上提著,說道:“爺爺,站起來吧,我拉著你走爺爺慢慢站起身來,緊緊地拉著我的手。

  病房里,一老一小兩個(gè)身影,緩緩地邁著同樣的步伐,向前走……

  繼續(xù)前行初中作文 篇29

  吾心之所向,皆遠(yuǎn)方。

  他說"死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。"他的許多文章里,都有不止一次的提到了"死"。"死"究竟是什么?從古至今,由老及少,都是一個(gè)無法解開的謎題。他偏說死是"節(jié)日",對(duì)于常人都恐懼而忌諱的話題,他竟說得如此輕松,不以為然。

  生命給了他兩條動(dòng)彈不得的腿,生活俘去了他的老母親,老天給他扔下一把輪椅,看著他怎樣度過余生。結(jié)果是注定了,頹廢過也迷茫過,地壇中的十五年,那盞路燈下來來往往的人,輪回迭蕩的春和秋,都在詮釋著答案。于是他明白了,在好運(yùn)的設(shè)計(jì)過程中,苦難的目的是將你的注意力轉(zhuǎn)移到生命的過程上。那個(gè)結(jié)果總會(huì)到來,不妨在這之前賭一把,賭現(xiàn)在的時(shí)日是怎樣的金貴。

  這樣的理解是使人敬佩的,換一扇窗,推開不一樣的風(fēng)景。他的文章里,總?cè)粲腥魺o地滲透著悲涼與無奈。對(duì)于新事物,他善于發(fā)掘;而往事,如同剝落的傷疤,嘩嘩淌血。在他的心中,新事可不提,往事不可忘。即使看的再明白,提及那兩條腿,眸子里也總是悄然掠過一片陰郁。陽光是有的.,黑暗卻不會(huì)消失。

  癱瘓的事實(shí),在每一篇文章里,都曾閃過。它使這個(gè)愛好田徑的七尺男兒葬送了后半生,讓這個(gè)有著偉大人生規(guī)劃的熱血青年將在輪椅上度此余生。重創(chuàng),幾乎讓史鐵生失去一切。他難以接受,難以平復(fù),那段時(shí)期頹然的心情在字里行間窺見一斑?裨辏,他瘋狂的像困在圈籠中的猛獅,終日在地壇里胡思亂想,試圖用逃避去安撫一切。母親執(zhí)拗而擔(dān)心的尋找讓他背起了沉重的罪孽感,可少年輕狂的頑劣卻將所有人的善意拒之于門外,那怕那個(gè)人是母親。

  一場(chǎng)病,讓尊嚴(yán)毀滅殆盡。終日幻想,也常使他眼泛淚光。他終于決定寫作,終于決定要還給母親一份擁有兒子的驕傲。這樣做,能否理解為一種強(qiáng)迫?在如此頹然若失的日子里,為母親爭(zhēng)光,是否成為支撐他活下去的理由?

  可還是晚了一步。還未等第一篇文章發(fā)表,那個(gè)世界上最愛的人就撒手離開了。那段日子,"母親"成了史鐵生的影子,融進(jìn)生活的點(diǎn)滴。那伴隨著三輪車遠(yuǎn)去的背影正用行動(dòng)告訴他:"好好兒活,好好兒活……"

  他虧欠那地壇里苦苦尋覓的身影,虧欠那欲言又止的無奈,虧欠那偷偷啜泣的心……史鐵生終于明白自己為何而活,為的就是:贖罪。每次動(dòng)筆都是一次救贖。救贖母親,救贖自己,救贖正努力救贖的人。

  他一輩子都在負(fù)重中踽踽前行,他看慣了那些等待醫(yī)治的靈魂,他向前走著,為自己動(dòng)情。

  繼續(xù)前行初中作文 篇30

  眼前的山,直插云霄,抬頭仰望,看得見漫天的白云,山頂卻若隱若現(xiàn),我不禁倒吸了一口涼氣:“這就是我即將要攀登的山嗎?”

  起初,上山很是順利,和同行的人邊走邊說笑,順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程,走不動(dòng)了,坐在長(zhǎng)椅上休息,看著半山腰的風(fēng)景。驚奇地發(fā)現(xiàn),身邊古樹參天,隨風(fēng)搖曳,偶爾潺潺的流水聲伴著清脆的鳥啼聲傳入耳鼓。

  我坐看人來人往,靜觀云卷云舒。不斷有拉著客的“人力車夫”經(jīng)過,車夫們皮膚黝黑,臉膛因飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯蒼老,豆大的汗珠掛在兩頰,他們不斷用毛巾擦拭,卻怎么也止不住汗水掉落的腳步,索性任由它滴落,浸濕自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽再毒,即使天氣再悶熱,也阻擋不了他們急速前進(jìn)的'腳步。

  六七歲的小朋友拉著父母向山頂奔跑著,竟一點(diǎn)兒也不知道累。我想到了自己小時(shí)候登長(zhǎng)城的情景,不知是哪股興奮勁兒,使我成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)沖到終點(diǎn)、中途還沒有休息的人。

  想著想著,不禁覺得慚愧,現(xiàn)在山剛爬一半就爬不動(dòng)了,兒時(shí)的那股毅力哪去了?

  我咬咬牙,努力站起來,繼續(xù)向前走。太陽更毒了,我也離太陽愈來愈近了。已經(jīng)能聽見山頂?shù)娜藨c祝勝利的歡呼聲,像是對(duì)我們的鼓勵(lì),又像是對(duì)我們的嘲笑。這鼓舞著我們前進(jìn),激發(fā)著我們的動(dòng)力。腿,已重似千斤,每踏上一個(gè)臺(tái)階都像在拼命似的。我扶著護(hù)欄,一步步艱難前進(jìn)著。近了近了!可以看見山頂?shù)娜巳毫,那種激動(dòng)的心情是無法描述的!我無心再欣賞身邊的景致,兩條腿像上了馬達(dá)似的,越走越快。

  跨過最后一級(jí)石階,我興奮地朝山下喊道:“我登上山頂了!”回音在空蕩蕩的山谷里回蕩著,白云繚繞,仿佛觸手可及。山下的美景,一覽無余,古樹參天,流水淙淙,花香幽幽,真是“無限風(fēng)光在頂峰”啊!

  看著山下吃力地往上攀爬的人流,不禁感慨:生活,不也正如登山一樣,累了,在適當(dāng)?shù)男菹⒑,繼續(xù)向前走,才能擁有光明的未來!

  繼續(xù)前行初中作文 篇31

  向前走,是為了更好的將來,向前走是為了我們以后更加努力,如果這個(gè)時(shí)候你不向前走,那么以后的你會(huì)比現(xiàn)在的你更辛苦命并付出更高的代價(jià)。

  向前走的意思讓你學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地一步一步的邁進(jìn)更好分?jǐn)?shù)的大門,我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),每一步都有愿望和它的價(jià)值,俗話說的好:“知識(shí)改變命運(yùn)!蔽視r(shí)刻都感覺他說的不對(duì),但無意中我覺得它是完全正確的,知識(shí)是無窮無盡只要你敢學(xué)他就會(huì)非常容易的,只是要看你怎么學(xué),經(jīng)過上學(xué)期的期末考試到上次的期中考試相比,我就找出了往哪里向前走。

  語文和上次相比我下降了五分,本來心中就有了一個(gè)目標(biāo),應(yīng)該向優(yōu)秀邁進(jìn),可是我現(xiàn)在知道不是嘴說說就能行的,要靠自己的努力,不能只給自己定目標(biāo)卻不能完成它,我決定通過這十幾天的努力,在期末考試完成它,語文考的是思想品質(zhì),只要你品質(zhì)好,語文就能學(xué)好。,語文能打開知識(shí)的大門的一把鑰匙,只要你語文學(xué)好,你的政治等科目就也會(huì)變好,我的字體不是很好,但我也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力寫好,老師說的話我都能聽講去,字體不行,就用丟很多的卷面分,就會(huì)和別人差好多分,聽別人說字如其人,你的人品好不好,只用看字就能看出來,所以我要自己這一方面下功夫。

  數(shù)學(xué)我的.數(shù)學(xué)本來就不是很好,不知為什么那些題我都聽不懂,我無論咋聽也聽不懂,不知該怎么辦,但是在這次復(fù)習(xí)中我會(huì)認(rèn)真聽講,不再受外界的影響,學(xué)好數(shù)學(xué)也是為了長(zhǎng)大的工作的需要。我會(huì)付出雙倍努力的。

  英語這個(gè)科目是我的強(qiáng)項(xiàng),記得六年級(jí)的一次期中考試,我還考了滿分,但是我也不能驕傲,我要學(xué)得更加完美,讓那些瞧不起我的人低頭,對(duì)于副科,我就會(huì)更加背好這幾門科且,背一道題就是幾分。

  我會(huì)慢慢的向前走,我會(huì)學(xué)好每一科,加油!那個(gè)充滿自信和激情的少年。

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