我的班級我的家作文

時間:2024-06-10 15:06:45 我的班級作文 我要投稿

我的班級我的家作文【精品】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的班級我的家作文,歡迎閱讀與收藏。

我的班級我的家作文【精品】

我的班級我的家作文1

  班級,是心靈的避風港,幫助我們度過難關;班級,是三年心靈的歸宿,給我們鼓勵;一個班級,是積極的,是友愛的,引領我們前往更遠的將來

  記憶猶新一次歌唱比賽,我們班選定歌曲是《我和我的祖國》。我們每個人在空閑時間都會拿出歌詞互相檢查,唱歌時我們都融入其中,心中處處表現出對祖國母親深深的愛?傊,大家都十分重視,全情投入。

  大家對班級中的每次練習也十分上心。早上踏著晨霧鉆進教室,都會看到高瘦的指揮已經揮舞起細長的指揮棒。每個人心中都歌頌地淋漓盡致。我和我的祖國,一刻也不能分割指揮被優(yōu)美的歌聲陶醉了,輕輕地合上了眼睛,沉浸其中。中午,大家又斗志昂揚。在樓道里,隨時都能聽到我們班溫暖的歌聲,怎不令人心曠神怡?在家中,所有人也都會伴隨著婉轉的歌聲,一句句分析它的語調、感情,好在表演時發(fā)揮得更加精彩。

  沒有日復一日的練習,就沒有令人驚嘆的成功。

  在比賽那一天,整個學校都籠罩在一片緊張的氛圍中。我們班是最后一個表演的班級,我們的`心都被焦躁的火焰團團圍住,忐忑不安。聽著這些動人的歌聲,豆大的汗珠織成的珠簾傾瀉而下,心中好似有個撥浪鼓似的咚咚地響。可是該來的遲早是要到來的,終于到我們演唱了。不安地站在臺上,兩腿似乎失去了知覺,特別當評委老師看著我們時,大腦更是一片空白。當大家都準備好后,大廳里回蕩起悠揚的歌聲。不由分說,我們的指揮又沉浸在音樂中無法自拔。這時,指揮點了一下指揮棒,輪到我們唱了。我和我的祖國,一刻也不能分割我們的聲音輕輕融入到了歌曲中,簡直密不可分。我們輕柔地晃動身體,把天籟之音在心中醞釀,真是此曲只應天上有。

  最終,在緊張的角逐中,我們班獲得了第一名。

  這個第一名,是我們團結與勤奮的結晶,愿這天籟之音響徹三年,我愛我的班級!

我的班級我的家作文2

  說實在話,我們班的同學根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?

  “精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣子,望著他那寶貝書――奧秘。說起那深奧的問題,他準會暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試?墒撬袀怪毛病,別人認為他是不能做的事情,他就會去做,而且勸也勸不回來;更有趣的.是他會象小姑娘一樣哭,會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。

  最可愛的就是“飛龍”文佳卉了,她可是班上一大“快嘴”。據說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,現在早已是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟

  她在一起,你一定天天上唇挨不到下唇!

  我們班的“老龍”就不用打聽了,不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師。他的想象力非常豐富,植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時,他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流,會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

  也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一起飛黃騰達!等待,等待。

我的班級我的家作文3

  時間在一天天的消逝,自己在一年年的成長,很快,我進入了活力的花季。來到高中至今,已是經歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有著兄弟姐妹般的同學情。而成長的閱歷正在營建出一群“精致的蝌蚪”,他們在花季的樂譜上留下自己游過的足跡,譜寫出一篇篇,一首首悠揚而酣暢,華麗卻樸實的歌曲,正在激情澎湃的演奏。

  從小學至今,我的同學換了一批又一批,而真正住進心里的卻少之又少,小時候的我們,不懂什么叫情,只是跟自己喜歡的人貼近,讓自己每一天都活得快樂,過得一天便有了一天的收獲,我們生活在高一一班,我們一起拼搏,一起努力,風雨同舟,甘苦與共?我們的得到一等獎、第一名、優(yōu)勝獎……每一次的感動,都會讓我們更加熱愛這個班級,是的,它更多時候更像一個家。俗話說,一堆沙子是松散,可是它和水泥、石子、水混合后,卻比花崗巖還堅韌。那是因為,同學情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心澄澈,充滿溫馨,沒有名利的雜質,沒有物質的濁流,只有共同走過的一段,金色歲月。

  有過矛盾,有過興奮,有過無法磨滅的印跡。從初中到高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學少年,一同飛揚青春的旋律,經歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的.滋味共同品嘗。逆境中同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。順境里,同學是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風雨中同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹,彌足珍貴。

  取得成績了最想與同學分享,最想回報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學,能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。但愿,三年之后,我們不會相忘于江湖。

  祝愿我的同學,一生幸福平安。我愛你們!

我的班級我的家作文4

  家,是最溫暖的港灣,來到學校以后,我們學會了分享。理所當然的,把家的溫暖,也傾注到了學校的生活之中。

  嚴父

  來到學校的第一天,便遇上班主任老師父親般的目光,如高山,如大海,有些許期待,又有幾分嚴厲,那目光的肯定,分明就是父親!

  慈母

  夜深了,我卻躺在床上,翻來覆去睡不著,畢竟同老師爭執(zhí)是不對的!爸ㄑ健币宦,那個我愧對的身影輕輕的進來了,為我輕輕蓋好被角,無聲的嘆了口氣,又是“吱呀”一聲關上了門。而我,卻早已讓淚水沾濕了枕頭……

  兄弟

  “轉校生會是怎么樣的`呢?”“最好是個男生!”“不,還是女孩子好……”他跨進了教室,同學們如平日一樣,鼓掌歡迎,我卻驚呆了,夢中千百次的弟弟的身影,竟然與這個人完美的重合!他的目光與我在空中相對,早已聽不清他說的是什么,只覺得仿佛像一個受了委屈的孩子,竟不由自主的落下淚來……

  從那以后,從不去操場的我開始有意無意的出現在球場后,默默的注視著他,“這是屬于他的世界。”我這樣想,直至他在夕陽下,微笑的伸出手,道出那句最不敢奢望的話:“跟我一起打吧!薄

  天,黑了,肩并肩的我們甚至聽得到對方的心跳聲,我們抬頭,仿佛看見天上的那對兄弟(雙子星)也肩并肩站著……

  現實是殘酷的,因為學業(yè),注定分開我和弟弟,而老天又是公平的,又送來一個不是弟弟的弟弟……

  分享家的溫暖,在學校便是分享愛,當我們把對父母的愛分給老師一些,把對兄弟愛分給同學一些,我們會發(fā)現,在暴風雨中,又多了一座明亮的燈塔:它用你所分享的愛作為能源,用老師、同學的愛為你指引回家的路!

  在學校,分享家的溫暖。

我的班級我的家作文5

  輕輕地,我們來了,那是在20xx年的一個夏天。也不知道大家是懷著怎樣的心情看到自己的名字被劃分在三班里?興許我們之間本來就有著千絲萬縷的聯系,像蛛絲一樣極細的細線維系著我們之間的關系,這就是它們把我們牽引到了一起。好像就這樣誤打誤撞地讓一群人又聚在了一起,一開始互相陌生的彼此現已慢慢熟絡起來。我們有共同的追求和信念。我們走到了一起,組成了一個由42位同學共同組成的班級。在這個快樂的大家庭中,我們一起學習,一起歡笑,一起享受著高中生活帶給我們的氣息……

  九月,我們用稚氣充實著校園;十月,我們用快樂裝點著校園;十一月;我們用拼搏渲染著校園;十二月我們用風采反襯著努力;一月,我們將獻出最美的果實給老師。

  而現在呢?開學已有幾個月了,我們帶著些高中生沒有的“癡”,帶著些比高中生多的“狂”。在三中學習組成一個集體,我們習慣于互相之間開著玩笑,我們習慣于遇到難題就毫不猶豫地去問身邊的學霸。這是一個完美的班集體,四十二名朝氣蓬勃的同學組成了一個溫馨的大家庭。還有我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。她帶領真我們遨游知識的海洋,為我們揭秘不一樣的未來……她是我們的良師,也是我們的益友,老師陪伴著我們成長。

  我們共同努力,共進同退。我們是青春無敵未來的新代,是永不言敗的弄潮兒!舞臺上有我們的風采,在課堂上我們語言的`碰撞,思想的摩擦,在智慧的碰撞中,我們得到啟迪;在同窗的日子里,我們結下友誼。俏皮中帶著認真,嬉戲中帶著嚴肅的我們在老師的帶領下取得了不錯的月考成績,這是我們一個集體共同努力的結果。不僅如此,在運動場上依舊有我們的汗水,運動會的各個項目我們都踴躍參加,我們不把運動會看作是一個比賽,只把它看作是我們校園生活的一部分,是我們的一個經歷。

  在這個充滿活力與個性的班級,班里每一位成員都積極為班級獻出自己的一份力量,有一句俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”我們都通過自己的一技之長為班級贏得榮譽,那么我們就是的。勤奮永遠屬于我們,因為大家都在教室里勤奮,在這個知識的海洋中遨游;我們不會輕言放棄,因為我們知道一旦有人在跑道上摔倒了,他一定會毫不猶豫的爬起來,為了自己的最求繼續(xù)朝著自己的目標前進。

  我們狂但不傲,我們這個新的集體經歷了風雨,我們都成長了,成長的不只是年齡,更是心智。純真的我們可能睡覺都會笑出聲音來:我們三班要多強有多強!不管是在學習成績上,還是在體育賽事上,也許我們會遇到挫折,但我們會用我們那股不服輸的青春活力,創(chuàng)下震撼的篇章。

  人生漫漫,青春也僅是其中的一個篇章,但青春必定是人生中最絢爛的時刻,最輝煌的一瞬。我們用紙筆記錄下我們成長中的一點一滴。我的班級就是我的家。

我的班級我的家作文6

  我有一個快樂、溫暖的家,這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。

  在這個家里,老師像園丁。上課時,她會用生動有趣的語言,把我們帶進知識這個奇妙的海洋,讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時,老師像一位慈愛的'媽媽,帶領我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

  在這個家里,同學們親如兄妹,別看平時會鬧一點兒矛盾,但更多的是開心、感動。我們在一起成長,一起進步。比如我們班的韓一萱同學,她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩,呀!讓我嚇一跳,她家擺著成摞整齊的書籍。我應該向她學習,養(yǎng)成讀書的好習慣。

  我的校園,美麗、整潔,一年四季有不同的景象。春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,同學們在樹下乘涼;秋天,樹葉飄落,校園里像灑滿了金子;冬天,白雪一片,像潔白的童話世界。

  我喜歡這個大家庭,它讓我感受到了家的溫馨。

我的班級我的家作文7

  迎著瑟瑟秋風,聞著熟悉的花香味,我踏上了返校的歷程,步入校園看到了一見如故的同學、老師,心中倍感親切。

  聽著同學們陣陣熟悉的問候聲,彼此沒有任何害羞的話語,猶如兄弟見面。轉眼看到老師那自若的神情,猶如母親般熟悉,不加任何修掩。

  四周的墻壁,扁扁的黑板,仿佛都在叫喚:“歡迎回家。”滿腦子回想的都是那一幅幅感人的場景。大家不約而同的說著,“離別三日,如隔三秋呀!”

  念念不忘的話語都在筆尖停留著,一種家的影子在腦海中浮現出來。

  我那美麗的.班級,我那美麗的家。日思夜想的游子終于見到了你那美麗的身影,我好想您!

我的班級我的家作文8

  “家”,這個簡單的一個字,卻蘊含了深刻含義。

  有人認為,不就是家嗎,它就是我生氣的發(fā)泄地,就是我調皮的天地。但我的這個家是最美好的。它是由六一班67名學生和3位慈祥的老師用勤勞的雙手,用我們的'努力一點一點形成了一個溫馨的大家庭。我愛這個家。

  我曾經在一年之前與這個家相遇,當時并不知道班級也可以成為家、也不知道團結的重要性,但現在我也知道了我的班主任一直是在我們身后默默奉獻,是我們這個家堅強的后盾。這個家才變得更加優(yōu)秀,這個家才更加美好,這個家才更輝煌。在這里,我要感謝我的班主任老師,謝謝您為這個大家庭的辛勤付出,您辛苦了!

  “家”,指六一班大家庭。我們曾在這個家一起學習,一起玩耍,一起勞動。曾經我們有苦一起克服面對,有樂我們一起分享感受。但現在我們畢業(yè)了我們的“家”散了,明年我們將步入初中,明年這個家還會坐滿,但不是我們了。

  不管怎么說,這個“家”畢竟和我在一起有一年時光,我對它產生了感情,它也舍不得把我離去?梢娢覀兏星樯詈瘢梢娺@個家是多么的溫馨美好。

  最后祝這個家越來越優(yōu)秀,越來越輝煌。盡管我離去了,但我永遠是這個家的一員無論走到哪里我也是這個“家”的一員。

  我愛這個家。愛這充滿暖愛的家,愛這一直優(yōu)秀的家,愛這團結友愛的家……六一班這個家,請接受我的愛吧!

我的班級我的家作文9

  我愛我的班,我愛我的0781班,我們是一個團結友愛的班級,是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

  跟同齡人一樣,我們0781同學的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心愿太陽。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展:數學難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學曾沒有的史地生政,哎,太難!——同學們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那?荚囘^后,如愿以償的,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

  也許因為是同一戰(zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過:“再大的風雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆!這已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語。

  開個玩笑,總能化解我們學各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的哄堂大笑,但由于我們的'活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對待我們就如對待他的27個永遠長不大的孩子,說說笑笑!

  我們是一道風景,一道可能不迷人但不可復印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。0781班是永遠前進的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進,再前進!

  成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的,而對我們來說,班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

  如今,0781班已經由昨日的萌苗長著了一棵傲繁的大樹,在不久的將來,它還將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于078班這個光榮的集體;都將屬于0781這個光榮的集體。

我的班級我的家作文10

  四(1)班——我的第二個家,一個由許許多多愛心組成的家,我愛它!它雖沒有華麗的外表,沒有絢麗的裝點,但它很溫馨。在這里,沒有孤單、沒有傷害,只有真摯的友誼、真切的關愛、諄諄的教導,還有高興、快樂和幸!蔷褪且粋“愛的樂園”。 不信?那就讓我?guī)е⒂^下我們的班級吧!

  我們的火車頭——胡老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往知識海洋彼岸的方向,他是我們的良師。在生活中他們又是我們的益友。教我們做人道理,幫我們建立良好的生活習慣,與我們交流,聽我們傾訴。我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充得滿滿的,滿滿的……56位同學正如56朵含苞欲放的.花蕾,在老師撫育下綻放,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,56顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  一走進我們教室,迎面而來的就是墻壁上那醒目的“黑板報”及獎狀。老師為了讓我們了解更多課外知識,不辭辛苦的經常更換黑板報內容,近期黑板報就是以“環(huán)保”為題材而編寫的。別看這小小的黑板報哦,從中我們可學到了不少關于生活、衛(wèi)生、環(huán)保等小知識、小竅門。比如什么是“低碳”?怎樣做到“低碳”?怎樣講究衛(wèi)生等等。更值得一提的就是那張“小小”的獎狀,獎狀雖小,可它凝聚著我們四(1)班全體師生的榮譽,那是我們共同努力的結晶。雖然只是一張運動會第三名的獎狀,可它告訴了我們不僅要熱愛學習,也要熱愛運動,爭做一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。同時,我們不驕傲,會繼續(xù)保持體育精神,爭取在來年的運動會上取得更優(yōu)異的成績。 老師不僅用黑板報方式增長我們知識,還在班級里采用了“一幫一”的活動來幫助那些需要幫助的同學。學習上互相幫助,行為上互相監(jiān)督,生活上相互關心,教我們學做、爭做“文明小衛(wèi)士”。

  最近,老師利用教室空間為我們建立了“圖書角”。上面各式各樣的書籍看得我們眼花繚亂,有童話書、作文書、科技書等等,真是豐富多彩。下課后,長龍似地借書隊伍,忙得我們這些圖書管理員不可開交,可心里卻是美滋滋的。因為,圖書角的建立不僅豐富了我們的課外時間,更豐富了我們的知識,真是兩全其美。

  介紹到這,同學們對我們四(1)班有些了解了吧?歡迎各位老師及同學們來我的班級、我的家做客、指導。相信今后在各位老師和同學的幫助及監(jiān)督下,我們班全體師生會更努力的打造好我的班級我的家——四(1)班。

我的班級我的家作文11

  光陰似箭,日月如梭,彈指間,我初中生涯的六分之一已經過去了;貞浧饎傔M入初中時,面對一張張陌生的面孔,我還真有點不習慣。而現在我已經能和他們融洽相處了,過得十分快樂,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得在運動場上,運動員們在場上奮力拼搏嗎?想取得好成績,我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了,一次次攙扶,一次次遞水,這中間仿佛有家的溫暖,我想說一句:“我的班級我的家。”

  還記得我們身體不好時老師那幾句關切的話語嗎?是否感動了你?老師就是我們的爸爸和媽媽,我們就是他們的孩子,這不就是一個大家庭嗎?他們對我們的關心是很多的!還有上課時你偷偷地玩,她那嚴厲的眼神是否制止了你?他們對我們的'教育還不過多嗎?還記得起上次老師在我們面前哭嗎?那都是為了我們好!想到這里,我想說一句:“我的班級我的家。”

  時間還會不停地往前走,不會停留在原地,我們又要面臨分別了。如果相識是緣,相遇是份,那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜,我們一起走過,有歡笑,更有淚水。

我的班級我的家作文12

  0782班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心充得滿滿的,滿滿的……

  在我的班級內中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。

  我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。她帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,她是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……30位同學正如三十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,30顆真誠的心,30顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導……

  這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。30個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這30個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射......

  徜徉在花季里的用心去生活的'30個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

  在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生,還是他們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。我們課上是師生,課下是朋友。在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸!驗槿巳硕荚诜瞰I著,都關愛著。

我的班級我的家作文13

  我們的班級46名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,教室就像一個溫暖的家。在這里,大家守紀律,講文明,各個都以自己的實際行動構筑著和諧,努力學科學知識,陶冶良好素質情操,描繪美好人生畫卷,我為在六(3)班而感到無比自豪和歡欣!

  六年前,我正式加入(3)班這個大家庭,轉眼間,又將離開這個家庭。六年來,它給了我多少溫暖,多少回憶!

  幾個月前,我們班舉行了為朱琴同學捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個暑假里,查出患了骨炎,需要動手術,可這十幾萬元的手術費到哪里去湊。『螞r朱琴還有個妹妹上五年級,朱琴她從來不去春游,只是在家做鞋來補貼家用。姚老師一說這個決定,全班人馬上沸騰了起來,丁旭輝說要把他所有壓歲錢都捐出來給朱琴,可雖能我們班同學的熱心,但朱琴的爸爸不接受也不行!據說,在她哥哥那屆,以前的六(3)班就已經給他們家捐過了,可朱琴爸爸是一個堅強的人,錢一送過去,就退回來了,所以這個活動是對朱琴以及她的`妹妹保密的。最后錢好像送過去了,但朱琴的家人有沒有,至今在同學心里還是個未解的謎。

  集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到知識,明白了道理,結交了朋友,這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖,我將銘記于心。

  五年級運動會時,阮子微參加800米長跑,當她跑完幾圈后,突然摔倒在地上,兩個膝蓋上都是血,堅強的她哭了。當時所有在場的五(3)班的人,全體圍了過去對她噓寒問暖。我把她扶到了醫(yī)療室,我知道用清水洗傷口是非常疼的,當她哭的時候,全體同學又圍了過去,基本上都在罵那個發(fā)令官,“也真是的,你摔倒了不把你扶起來,真是不懂得憐香惜玉!薄熬褪,就是!蓖蝗,體育老師一聲黃河在咆哮:“閑雜人等都給我出去。”我們才戀戀不舍地走了。

  這就是我們的班集體!一個團結友愛的陽光集體!別看只有46人,但我的班級我的家。我們全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪!

我的班級我的家作文14

  青春,在她眼里看來是一個個性的年代、有活力的年代,瘋癲的年代,沉迷學習無法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛,乍看細看都很可愛,她曾經和我發(fā)生的故事中,讓我知道青春的時光飛快,充滿擁有、珍惜、活力

  還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學都已交齊,只有我沒有交,需要第二天補交,而我確很孤獨,想邀請一位同學和我一起去交?斐园,各位,一會兒還有瘋狂實驗室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學們興高采烈的急匆匆離開,我的心里更加著急,不一會兒教室里的人已經寥寥無幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學,直到鎖定在她的身上。

  我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的`手,她轉眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機,好大一個大灰機,隨著她的手指望去,確實是有架飛機,但是卻很普通,我心里暗想:好可愛的寶藏姑娘!這使我緊張的心放松下來,這么可愛的女孩肯定不會拒絕我的請求吧!便開口說道:我昨天沒交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點時間陪我去趟校醫(yī)務室交一下嗎?呼,終于說出口了,她不會拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時心花怒放,無盡的感激油然而生,那么的溫暖。

  在下樓前往醫(yī)務室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛。轉眼間,到了醫(yī)務室門前,她陪我一起走進屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應該噠!我們一起邁著六親不認的步伐走向實驗室,那一刻,我不再孤單!

  月亮的皎潔,是因為群星的陪伴,大海的遼闊是因為有了海鷗的襯托,班級是一個大家庭,每位同學都是我最親愛的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨。

我的班級我的家作文15

  我叫章詩瑤,今年的九月份,我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。

  聽老師說,在我們學校以往的校史中,一年級只有三個班,而今年新增加了我們四班,所以,你看,我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢?

  我們一四班共有三十一名同學,16名男生15名女生。我很喜歡我的同學,他們有的'聰明伶俐,有的調皮淘氣,有的活潑好動,有的乖巧文靜。下課時,我們常在一起做游戲,我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西,愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

  我們的班主任是楊老師,我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑,她教我們語文和數學,對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子,眼睛瞇瞇地象小月芽兒,非常溫柔、非?蓯邸

  如果你到我們班,會看到我們的教室很整潔,很衛(wèi)生。后墻的學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉,我呀,已經得到了五片綠色可愛的小樹葉了!我想等同學們獲得更多的樹葉后,我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林!

  我們一四班的口號是:每天進步一點點!

  我愛我們一四班!我愛我的老師和同學們!

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