我的班級我做主作文

時(shí)間：2024-04-06 09:59:28 我的班級作文我要投稿

[集合]我的班級我做主作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的班級我做主作文，希望能夠幫助到大家。

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　　“呶，這是56條班規(guī)，從今往后，按著班規(guī)行事，不準(zhǔn)胡來，班級就交給你們了！”班隊(duì)課上，吳老師擲地有聲地宣布了他那宏偉的計(jì)劃，不曾想到，幾個(gè)班委卻磕頭如搗蒜，叫苦連天。

　　開始的幾天，班規(guī)威力還真大，班級里風(fēng)平浪靜的，沒人敢“抗旨”�？上Ш镁安婚L，一些“好漢”便嶄露頭角。

　　“怎么樣，想打架？來��！我奉陪到底！”未見其人先聞其聲，不用說這位就是五（7）之最中的——最佳傷人獎得主——江奔。一雙燈泡似的眼睛，嵌在臉上，每一次的閃爍都透露著幾分惡意，嚇得人撒腿就跑。

　　當(dāng)然，對手也不是等閑之輩，也獲得過許多項(xiàng)“桂冠”呢�。ㄈ纾核@得“傷人進(jìn)步獎”、“淘氣包亞軍”……）在班級的“人氣”排行里位居第二，位于江奔之下的大人物——陳澤。

　　兩位“武壇高手”聚在一起，免不得比試比試。

　　“嘿哈嘿哈……”江奔使出渾身的招數(shù)，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右鉤拳，便把對手打得鼻青臉腫。陳澤也毫不遜色，急忙反攻起來，身體輕輕一斜，抓住空隙還了過去……倆人一打一還，耍的好不痛快！

　　眼看著“戰(zhàn)爭”的硝煙越來越濃，身為班長的我，只能趕緊出來制止了。

　　兩個(gè)人喘著粗氣，臉蛋兒都紅透了。被攔截的陳澤，還不服氣，又破口大罵：“管你屁事！”這混小子，犯了錯(cuò)還如此囂張，我真想沖過去賞他一掌，可惜班長總不能帶頭起壞作用吧！

　　過了一會兒，上課時(shí)間臨近，“頂頭上司”即將現(xiàn)身，兩個(gè)“惡人”只能忍氣吞聲，悄然作罷。趁這時(shí)機(jī)，我從頭至尾好好地教育了他倆一番……

　　打架風(fēng)波總算過去了，我長長地松了一口氣，但不知往后又會有什么事情發(fā)生呢？我的班級我做主，希望能將班級管得更好！

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