我的班級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-16 09:02:07 我的班級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的班級(jí)小學(xué)作文集合5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的班級(jí)小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的班級(jí)小學(xué)作文集合5篇

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我們班—58顆火熱的心,58張朝氣的臉,組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的大家庭。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的矯健身影;教室里.有我們勤奮學(xué)習(xí)的張張笑臉;課堂上,我們思維敏捷,提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解;午休時(shí),我們埋頭苦讀,自己心中的一個(gè)個(gè)奇思妙鄉(xiāng)想;活動(dòng)中,我們積極踴躍,盡顯才華;生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助……;我們有著良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),有著強(qiáng)大的凝聚力,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊,我們沐浴著班集體的溫暖.

  我們快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是快樂(lè)的,活動(dòng)是快樂(lè)的,集體生活是快樂(lè)的!讓我們一起用靈巧的小手描畫出多采的'畫面,用甜潤(rùn)的嗓音唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲…… 快樂(lè)每一天!成長(zhǎng)每一天!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我能為班級(jí)做許多事,如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)制止不文明行為。

  我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩,我雖然個(gè)頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),可以幫助一些同學(xué)。我也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),雖然跑不快,但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng),也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好,但如果有同學(xué)問(wèn)我,我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。

  我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說(shuō)普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾,用我講文明的'行為來(lái)感動(dòng)別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會(huì)有更多人講文明,直至整個(gè)班級(jí),甚至整個(gè)校園都講文明,懂禮貌。

  我,不聰明,不靈敏,力不大,個(gè)不高,但可以幫班級(jí)做許多事,給班級(jí)爭(zhēng)光。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3

  五(6)班我的第二個(gè)家,我愛(ài)它!它外表美麗,有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨,而且在這兒,沒(méi)有孤單、悲哀,只有高興、愉快、幸!

  我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友―金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。

  最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)禮貌”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。

  在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí),五花八門的。衛(wèi)生角就是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的.左邊就是爭(zhēng)章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種潛力和信心。“書蟲(chóng)益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書柜,里面有作文書,文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!作文

  我愛(ài)我的班,那還就是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4

  咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級(jí),可是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,假如你想才智才智,待我引見(jiàn),且先聽(tīng)我娓娓道來(lái),爾不要聽(tīng)了出人命,不然自己是絕對(duì)不會(huì)負(fù)起責(zé)任。來(lái)~細(xì)心聽(tīng)我道來(lái)。

  首要,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的老班長(zhǎng),不光就事能力強(qiáng),搞笑的功力更是一流,盡管已引退山林,可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機(jī)遇”之稱的郭鈞承,別看他皮包骨,只需看過(guò)他跑步的人,就會(huì)理解“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的道理了,所以跑步競(jìng)賽,只需有他,再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都只有“普獎(jiǎng)” 的份啦!再來(lái)就是有著“鯊魚(yú)”之稱的廖冠博,每一種游水的方法他都會(huì)。游水課時(shí)會(huì)親熱的'教導(dǎo)他人,并且也參與許屢次游水競(jìng)賽,當(dāng)然都是取勝回巢啦!最終是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當(dāng)然,第一名的寶座就非她莫屬了。

  和他們?cè)谝黄鸷芨吲d,他們的成功就是咱們的自豪,能夠與他門同享榮耀,真是榮幸備至。可是我有時(shí)也覺(jué)得很悲痛,由于我都沒(méi)有貢獻(xiàn),使得我覺(jué)得很自卑。

  與他們?cè)谝黄鹩谰、永久、永久,我就滿意了。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5

  進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個(gè)星期有余,對(duì)我的孩子們也有了一定的了解,這是一個(gè)充滿活力但又亟待完善的群體。

  雖說(shuō)是小班,現(xiàn)在已達(dá)39人,不過(guò),40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛(ài)的樣子都是父母?jìng)兊膶氊。我們的班在四樓,是因(yàn)槟昙?jí)高了的緣故,跟兩個(gè)六年級(jí)小班和五A班在同一樓層上。也因?yàn)榻淌以谒臉、辦公室在三樓的緣故,學(xué)生不太自覺(jué),總不能靜心學(xué)習(xí),需我在場(chǎng)指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運(yùn)動(dòng),每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力荊即使如此,大家的習(xí)慣還是無(wú)法完全養(yǎng)成。

  說(shuō)到習(xí)慣,我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的,我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來(lái)的小班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,坐姿不良的全是這些同學(xué),光是上課坐的時(shí)候把腳放到凳子上的就有三四個(gè)同學(xué),側(cè)著坐的也有三四個(gè)同學(xué),開(kāi)頭的日子里,我天天強(qiáng)調(diào),天天提醒,甚至?xí)r時(shí)提出來(lái),直到后來(lái)想發(fā)火,F(xiàn)在,全班應(yīng)該沒(méi)有一人這樣坐了。

  還有一個(gè)習(xí)慣,上課時(shí),學(xué)生沒(méi)有做筆記的習(xí)慣。大家只是在那里“聽(tīng)”老師講課,沒(méi)有主動(dòng)地去吸納知識(shí),當(dāng)我提出一定要做課堂筆記時(shí),大家是一臉的茫然,而且一堂課下來(lái),我總要在上課過(guò)程中提醒幾次,才會(huì)有一大部分同學(xué)恍然大悟地提筆,或匆忙地從抽屜里翻找他的課堂筆記本。

  當(dāng)然,孩子的習(xí)慣也是慢慢地培養(yǎng)的。我的每日記事本讓大家記錄每天要做的事情,自覺(jué)的同學(xué)就很得用,不會(huì)因?yàn)槭虑槎喽浟。但也有一些同學(xué)或是偷工減料地記幾個(gè)字詞,或是干脆就忽略了幾點(diǎn),或是記了也不去看,因此常常發(fā)揮不了作用,該做的事情仍然沒(méi)有做。同樣地,懶惰的天性更表現(xiàn)在勞動(dòng)上,看著這些家里很少勞動(dòng)的“小皇帝”們,要?jiǎng)趧?dòng)真是有點(diǎn)別扭。我看到一個(gè)個(gè)大男生用大拇指尖和食指尖拎著一塊抹布,像蘭花手似的翹開(kāi)其它的手指去勞動(dòng)時(shí),我有點(diǎn)發(fā)怵。不過(guò),讓我滿意的倒是一些女生的那種不怕臟、不怕累的精神。盡管如此,大部分同學(xué)都還是能認(rèn)真勞動(dòng)的,特別是班干部,還是很勤懇的`,只是大家不會(huì)用一些方法。

  我覺(jué)得良好的習(xí)慣是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要保證。

  再說(shuō)學(xué)習(xí)吧。應(yīng)該肯定地說(shuō),我們班上有不少優(yōu)秀的學(xué)生,不僅習(xí)慣好,學(xué)習(xí)也好,有幾個(gè)是從各個(gè)班上來(lái)的“尖子生”。但在這里班里,是會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)的,大家的成績(jī)好,只能代表過(guò)去,而且從我對(duì)大家的前兩的周記情況來(lái)看,也不滿意,不僅構(gòu)思不怎么樣,語(yǔ)言表達(dá)也還有很多欠缺,關(guān)鍵是有很多同學(xué)不喜歡看書的緣故。至于成績(jī)不大理想的同學(xué),也不在個(gè)別,總有幾個(gè)只能寫上一百字左右的文章,與我要求的四百字相差甚遠(yuǎn),而且這些字都需要專業(yè)人士的鑒別才能認(rèn)得,否則只可當(dāng)作“天書”。

  新學(xué)校,什么都是新的,因而也有許多問(wèn)題都要不斷完善,學(xué)校的管理和軟硬件建設(shè)都要不斷地改進(jìn)。像在教學(xué)上,現(xiàn)在的小班沒(méi)有以前的小班那種現(xiàn)代化的設(shè)施,教室里連“三機(jī)一幕”也還沒(méi)有,更沒(méi)有多媒體設(shè)施了,有些課件課也沒(méi)法上,有些資料也沒(méi)法看。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的班級(jí),我將以更新的面貌去關(guān)愛(ài)我的孩子們,愿他們快樂(lè)、健康、優(yōu)秀地成長(zhǎng)!

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