我的新班級作文

我的新班級作文（通用35篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的新班級作文，歡迎大家分享。

　　我的新班級作文 篇1

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的.。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數(shù)學鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風行，邱教師嚴肅認真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文 篇2

　　快開學了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一齊學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

　　報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環(huán)境，有點不太適應(yīng)，連班主任讓我當班長我都沒興趣。

　　可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的`班團體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。

　　水教師也很負職責，她每一天都要經(jīng)過校信通把當天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書，可是絕對不讓我們看漫畫，她每一天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

　　五二班是一個新組建的班團體，我必須要好好學習，天天向上，為我們的新團體添光彩。

　　我的新班級作文 篇3

　　我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風吹雨打，長成參天大樹。

　　我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎狀。

　　我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚的；有好動的；有文靜的.；還有學習特別好和特別不好的同學。調(diào)皮的同學是林同學和夢同學，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學說許多壞話，如：夢同學發(fā)瘋啦！夢同學是妖怪！夢同學哈哈。

　　我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚同學們做的好人好事的地方。

　　這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

　　我的新班級作文 篇4

　　清晨，一抹陽光透過窗戶照進了寬敞的教室，同學們按時地背著書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往，“一日之計在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的一天開始了。

　　四一班是一個溫馨的大家庭。同學們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當同學遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學很快由陌生變得熟悉。

　　四一班也是一個學習氣氛濃郁的'大家庭。同學們在大家庭里一起學習，一起上課，一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時，認真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐后地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學們總是熱情幫助解答。

　　四一班就是一個團結(jié)的大家庭。在運動場上，同學們團結(jié)一致有激情，場下的拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚的心。

　　在今后的日子里，我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！

　　我的新班級作文 篇5

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學�！�—油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的'，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數(shù)學鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文 篇6

　　來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

　　比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的.女孩，她不愛動，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學都學不來，苦悶死我嘍！

　　走進新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生，我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……

　　我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫�？勺銎饋淼故怯行┛植馈�

　　藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……

　　我的新班級作文 篇7

　　一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的.還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學習、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 篇8

　　來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

　　我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結(jié)友愛，活潑上進的充滿活力的.團體。

　　開學第三天，學校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄�雜草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。

　　看！我的新班級是多么的棒��！

　　我的新班級作文 篇9

　　新的一學期開始了！周一的早上我走進我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。

　　我走進我的新班級，我的新老師在等著同學們進班。接著我的新同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進我們的新班級，等到同學們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的`頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學習。

　　新的班級我認識了我的新朋友，新同學，我們每天都在一起開心的學習。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學習，突破自己，做一個不一樣的我！

　　我的新班級作文 篇10

　　今天，是我來上育才小學的第一天，從原來的碧海小學一下子“搬家”到了育才小學，還有點舍不得原來的學校，有點不適應(yīng)這里的作息習慣和課堂進度。

　　一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學說說笑笑。不過，在上課的.時候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時候，有些同學都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風風火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學習非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學習。

　　我的新班級作文 篇11

　　步入新班級，就如同進入了另一個世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個世界偶爾會給我?guī)�來奇思妙想，偶爾會另我陷入深深的思考之中�?/p>

　　隨身聽的罪過

　　我原名錄音機，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的，而今，卻成了諸多同學們消磨午休時間的工具，受盡了成千上萬老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過，南無阿彌駝佛。

　　黑板的呼喚

　　“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。

　　“嗨，今年的這班哪，簡直就‘大懶蟲’集合，真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒有一絲東西�！边@時，一陣微風透過“千瘡百孔”的窗紗，來到了老伯伯身邊，傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來，黑伯伯可能受涼了。“親愛的同學們，請施舍點，給年邁體衰的'我吧，可憐可憐老人家吧！”

　　唉！隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無微不至的照顧！

　　我的新班級作文 篇12

　　愉快的暑假結(jié)束了，我們期待的新學期也如約到來了。

　　這一天，我早早地背上書包，戴好紅領(lǐng)巾，就去上學了。剛來到教室，就發(fā)現(xiàn)有些不對勁�！鞍�！”我恍然大悟，一邊走一邊嘀咕，“原來是轉(zhuǎn)來了幾位新同學�！�

　　過了一會兒，老師點名叫新同學上去自我介紹。第一位同學走上講臺，慢慢地說道：“大家好，我叫汪喆利，今年10歲了，喜歡……”不知怎么回事，他的眉頭總是皺起來，只有說起話來才放松。第二位新同學叫鄭語桐，她跟我們同齡，她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，非�？蓯邸�

　　下課了，我們和新同學有說有笑�！澳阍趺崔D(zhuǎn)學了？”“你原來那里好嗎？”“你喜歡玩什么�。俊薄�…很快，我們就打成一片，有說有笑的，他們也慢慢熟悉了新環(huán)境。老師看到了，笑著說：“看來你們和新同學相處的很好，如果新同學有的'問題不知道，你們就多教教他們哦。”我們異口同聲地回答到：“沒問題！”

　　就這樣，新同學很快就加入了我們的大集體，我們開始了新的學期生活。

　　我的新班級作文 篇13

　　哎！我們班的女生真是少之可少！開學了，我無意間聽到老師說我們班有新同學，我真是有高興又擔心，高興的事我又可以多認識幾位同學了，可擔心的又會來女生！這樣就不好玩了

　　開學第一天，老師告訴那些女生特大的好消息，那就是我們班有兩位新同學，而且都是女生，這真讓她們興奮不已��！

　　第二天，新同學來了！其中一位同學可能怕生，不咋么和我們接觸，自然而然我們和另一位同學比較好！老師也曾和我們說過，他們不熟悉這里的一切，讓我們多多給予幫助，我們要讓他感到我們班級的溫暖。一個星期過去了，他們和我們越來越熟悉了！下面我就說說其中的一個新同學吧！

　　她個子高高的，短短的頭發(fā)，是個小眼睛、櫻桃小嘴，看起來挺可愛的！我記得最清楚的`事，我們玩一個游戲，叫“白天黑夜”，她竟然也參加，我們石頭剪子布，嘿嘿！真好她輸，也就她來抓。他捉人可厲害了，只見她站著一動不動，他大叫一聲“白天”，大家在她身后跳來跳去，她好像能用我們走路的聲音，來分辯我們在哪！她慢慢摸到前邊，然后聽到后邊有聲音，就往后一踢，呵呵！果真不出她所料，踢到了一個人，厲害吧！這就是我們班的新同學，一個活潑開朗好動的女孩子！

　　我的新班級作文 篇14

　　學校即將開學。聽說我們的年級又要分了，我很不高興，因為我和一班的學生一起學習了四年，學生之間有著深厚的感情。當然，我不想和他們分開，但這次我聽說我被分成了2班。

　　值機那天，我不高興地來到二班教室。我當時心情很不好。我剛到一個新環(huán)境，適應(yīng)得不太好。即使班主任要我當班長，我也不感興趣。

　　但是在上了商水老師的'第一節(jié)中文課之后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡上新的班級。水老師講課時，課堂氣氛非�；钴S。她不時用幽默的語言讓我們開懷大笑，讓我們在快樂的同時掌握知識。水老師的講座非常生動。當她帶我們讀課文時，她總是充滿了聲音和情感，這很吸引人。我們上了40分鐘的中文課，似乎只上了十幾分鐘。

　　水老師也很負責。她每天通過學校通訊將當天的作業(yè)發(fā)送到家長手機，提醒家長督促孩子完成作業(yè)。水老師對我們的學習要求很嚴格。在回家之前，我們必須糾正當天的錯誤問題。水老師也提倡我們多讀一些好的課外書，但她從不讓我們讀漫畫。她每天放學前留給我們20分鐘閱讀課外書。

　　52班是一個新成立的班組。我必須努力學習，每天進步，為我們的新團隊增光添彩。

　　我的新班級作文 篇15

　　新學期的到來充滿了興奮和神秘。這就像站在馬拉松的起跑線上。這是另一場互相追趕的戰(zhàn)斗。我現(xiàn)在在蘇州，這里被稱為“人間天堂”。雖然我不愿意放棄我過去的伴侶，也害怕對未來的困惑，但我還是更新奇、更好奇。

　　當我第一天來到5（5）班時，當我看到學生們在說有趣的話時，我感到很友好。我似乎早就融入了這個大家庭。之后，我在同學們陣陣掌聲中做了一個簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下愉快地走到我的座位上。

　　不久，我認識了我的同桌、前臺和后臺。他們很慷慨。只要我不明白，他們就主動幫助我，比如一些家庭作業(yè)的寫作格式，課堂學習和生活的'規(guī)則和要求。他們一個字一個字地教我。課間休息時，學生們爭先恐后地向我介紹自己或老師，有時他們用一些家常的話和我交談。鼓勵的聲音常常震撼我的心，每一次親切的交談都使我感到溫暖。老師們也很關(guān)心我。他們精彩的課堂發(fā)人深省，非常真實、有趣、快樂、和諧�，F(xiàn)在我對每個人都很熟悉。我很開心，我愛五班溫暖的家庭。

　　謝謝你，希望我們能心心相印，成為最好的朋友。

　　我的新班級作文 篇16

　　跨進初中的校門，走進一個全新的班級，面對幾十張快樂的臉龐，一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。

　　軍訓鑄就堅強

　　還沒有見過班里的同學，第一次考驗——軍訓便悄然無聲地來了。

　　穿著嶄新的迷彩服，邁著還不整齊的步伐走到操場上，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，我們來到了綜合基地，開始的興奮與快樂便也灰飛煙滅了，因為這里別人5天，我們十天。不必說“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復，也不必說跑步與立定的艱難，單是烈日下站軍姿的煎熬就讓我無法忍受，因為這一站就是半個小時，這誰受的了啊，可我們卻堅持下來了，站完后腰酸背

　　疼卻十分有成就感。我本想偷個懶的，可教官卻一再提醒、打氣：你們不比任何人差，堅持住!就這樣，我們挺過了這十天。

　　從此我學會了堅強。

　　跳遠收獲友誼

　　軍訓過后，進入學校。一天下午，第三節(jié)是體育課，內(nèi)容是跳遠。我剛好與幾個小學同學分到了一個小組。輪到我跳時，我退縮了，最終在幾個同學的`鼓勵下，我跳了出去并打破了他們的最高記錄。

　　從此，我學會了友誼。

　　在新的班級里，我不時收獲著感動，積聚著力量，接受著精神的洗禮。如果我是一棵樹，新的班級就是我成長的沃土，我怎能不愛她呢?

　　我的新班級作文 篇17

　　一大早，一縷陽光透過窗戶照進寬敞的教室，學生們準時背著書包來到整潔的教室。我對新的班級充滿了渴望和向往。"一天的解決辦法在于早晨。"41班的早晨籠罩在一片寧靜和諧的`氣氛中，新的一天開始了。

　　41班是一個溫暖的大家庭。學生們在新的大家庭里幸福和諧地生活著，快樂地度過每一天。當學生遇到困難時，每個人都會伸出援助之手。由于友好，新分配的學生很快就從陌生人變成了熟悉的人。

　　41班也是一個學習氛圍濃厚的大家庭。學生在一個大家庭里一起學習，一起上課，在知識的海洋里自由遨游。上課時，老師認真聽講，提出問題，大家都躍躍欲試地回答。下課了，大家都問自己不會的問題，同學們總是熱情的幫忙回答。

　　41班是一個團結(jié)的家庭。操場上，同學們團結(jié)熱情，場外的啦啦隊一起工作，喊得最響；在教室布置上，我們照顧干凈有特色的教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚的內(nèi)心。

　　在未來的日子里，我們將成長為各方面都很優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，展翅高飛在知識的天空！

　　我的新班級作文 篇18

　　一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至會以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的.窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。

　　我們班來了個新班主任，他叫茅老師。茅老師的年紀30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。

　　因為開學的第一天茅老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學期，新計劃，題目自擬，可是我實在想不出有什么可寫的，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的時候我寫的比第一次好多了，可能是因為茅老師把我寫作的缺點告訴我，我把大部分的缺點都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認真，還提醒了我原來茅老師是個嚴厲的老師。

　　茅老師雖然嚴格，可對學生卻很好，所以我相信他一定會再教出一個好班級的，我也會再努力的。

　　我的新班級作文 篇19

　　隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個稚氣未脫的小學生，邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。

　　第九中學，也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員，我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績�！边@讓我內(nèi)心對九中充滿了向往和期待。

　　我被分到張國芬老師帶領(lǐng)的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認為，在張老師的帶領(lǐng)下，我們可以讓我們的小星星發(fā)光。剛走到教室門口，心里還是有點緊張。因為我以前的.好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進教室，心想：“總要遇到新同學。沒什么好擔心的�！�。找到座位后，我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。

　　進入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經(jīng)常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經(jīng)常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經(jīng)常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。

　　我愛你，九中！

　　我愛你，277班！

　　我的新班級作文 篇20

　　新學期開始后，我又來到了新的班級。我已經(jīng)進入緊張的六年級，已經(jīng)告別了五年級的舒適生活。因為不再是五年級的嬌女了，所以要學會獨立，學會堅強。為了進入緊張的六年級，能被緊張的學習壓垮，感到很滿足。不，但是我錯了。慢慢地，我認為學習也是一種樂趣。學習也是一種美。

　　進入育一般大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫暖。臉都是新的，下面我逐一講解。

　　新老師

　　老師是新面孔語文老師姓霍，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有點矮，嗓子不太好，聲音有點啞，每次上課有人說話，后排的學生都聽不見老師講課。老師告訴我們，自己的喉嚨是以前講課時聲音太大造成的。所以他讓我們好好保護脖子。仔細想想，老師還是為我們好。

　　還有我們的數(shù)學老師，她的姓是蘇。蘇老師經(jīng)常給我們學習，玩得好，學得快，玩得開心，學得好，學得好，玩得好。我心里很喜歡她。但是有些學生要和老師作對，上課日擾亂課堂秩序，唱與老師相反的歌。我不知道他們的心是怎么想的。

　　新生們

　　“從安靜的山谷里傳來�！焙寐爢�？正在朗讀的就是我們班的.讀書大王3354個章節(jié)在朗讀課文。是她，但是我們班的讀書大王。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出，但她沒有達到期望，以優(yōu)秀的字贏得了全校第一的美名。不僅是筆跡，她的學習成績也很好，是我們班的尖子生。

　　算了，今天先談?wù)勥@里，我的介紹結(jié)束了。

　　我的新班級作文 篇21

　　彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。

　　那天，我尋著分班的名單，走進了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學，想著，想著，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的獨木橋，各不相干。

　　但一個月后的運動會改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽似火，運動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學們不顧學生會的反對，一起涌到跑道邊為運動員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的.。有的同學為了增加運動員的斗志，在跑道內(nèi)圈的草坪上，頂著火辣辣的太陽，跟運動員一起并肩作戰(zhàn)�！摆A了！贏了！”在同學們的歡呼中，43顆心拉近了，當同學們回憶起曾經(jīng)的冷漠時，大家不約而同地笑了。

　　不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經(jīng)，我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在，珍惜相處在初一（7）班的每一天。

　　我的新班級作文 篇22

　　馬上就要開學，就要見到久別的同學和老師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自己的班級，站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們，被哪個老師領(lǐng)走，就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學老師單老師領(lǐng)走了，告別了原來的五五班，來到了現(xiàn)在的`六二班。

　　數(shù)學老師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文老師也來了。選好班長以后，老師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自己站起來，我也站起來了，等老師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，希望我能珍惜這一段美好的時光，交到更多的朋友，和老師同學們和睦相處。

　　我的新班級作文 篇23

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的'同學已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓練同學們終于跳好了，不容易��！

　　再來看看我們班上，每天都有同學值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文 篇24

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的`面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自我，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓練同學們最終跳好了，不容易��！

　　再來看看我們班上，每一天都有同學值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文 篇25

　　立刻就要開學，就要見到久別的同學和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自我的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們，被哪個教師領(lǐng)走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的'五五班，來到了此刻的六二班。

　　數(shù)學教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自我站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學習委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的數(shù)學組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學們和睦相處。

　　我的新班級作文 篇26

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。

　　我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。

　　應(yīng)對新的班級，新的教師和同學，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學方式，但我們都在盡自我的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師。回家后我們認真做作業(yè)，上課認真聽講。

　　在許多的教師中，印象最深的'就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物教師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學，這個班里的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

　　這就是我的新班級。

　　我的新班級作文 篇27

　　兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

　　我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。

　　文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一齊的.百合，它一向相信自我是會開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

　　我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

　　如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛�，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

　　好了，綜上，謹以此名獻給我A4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

　　我的新班級作文 篇28

　　我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。

　　下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發(fā)生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數(shù)學課、社會課、英文課等……，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的天使教室，也是個萬能的天使教室!

　　下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩�；虼蜃狼�，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本資料，聽著溫柔的教師說出的話語，我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的`座位上，趴在桌子上的感覺真簡便又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福歡樂的一切。

　　在新教室以往有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我期望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我必須要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多完美的的回憶和歡樂的心境!

　　我的新班級作文 篇29

　　兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

　　我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。

　　文章的題目記不清了，但內(nèi)容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內(nèi)容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

　　我認為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，一定是因為它有不變的.信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

　　如果我們能夠?qū)④娪枅猿窒聛恚瑢ξ覀兊男撵`何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

　　好了，綜上，謹以此名獻給我a4班所有同學、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

　　我的新班級作文 篇30

　　暑假的兩個月像夢一樣美麗而短暫，轉(zhuǎn)眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。

　　經(jīng)過了兩個星期，我漸漸愛上了這個陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長得人高馬大，說起話來聲音很洪亮，他很注重班級榮譽，就像我們班的司令。如果誰違規(guī)沒有組織紀律性害班級扣分，蔡老師就會“下令”懲罰�，F(xiàn)在我每天到校門口就會檢查紅領(lǐng)巾和校徽，值日也很認真，集體榮譽感更強了。

　　我們的新語文老師姓謝，他個頭不高，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，別瞧他平時對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話，做小動作，他就會瞪大眼睛，把聲調(diào)提高八度。有一次，我正準備開小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒走“遠”。從那以后，我每節(jié)語文課都打起百分之一百的精神，參與到學習中。

　　我的'同桌長得高高壯壯的，人稱“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著一位運動健將，據(jù)說他拿過好幾個短跑第一!我很羨慕;還有個同學什么都事都愛管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個“小魔術(shù)師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學真是人才濟濟。

　　這就是我的新班級，一個有特色，充滿魅力的班級。

　　我的新班級作文 篇31

　　早就聽說學校要重新分班，沒想到就是今天。老師拿著名單，我們豎著耳朵聽著，每一個老師念到的人就是她即將要教的學生。

　　原來的老師念的名單里沒有我，那就是說，我被分到了別的班級，我認真的聽著我的名字，幾個老師之后，一個年輕的女老師拿著名單“李佳琪，” 聽到了我的名字，那就是她教我了，我看著眼前的老師，雖然年輕，但看上去還是特別有親和力。

　　我們這些剛分到一起的同學排成隊，跟著老師走，從后面幽幽的傳來一個人的聲音“沒有一個學習好的，”我聽了心里很不是滋味，什么叫沒有一個學習好的，剛分到一起，你怎么就知道沒有學習好的呢，我之前也確實是中等生。不過這新的班級就是新的開始，我一定會一雪前恥。

　　老師給我們安排座位，我因為個子比較矮，被分到了第一排，新老師講課很生動，而我之前四年的學習生活一直成績平平，我也不知道原因，可能是失去了信心，老師的精力也都集中在那些成績好的學生身上，至于我們這樣的中等生就等著自己翻身或者怎么樣。不過現(xiàn)在不同了，這是一個新的`開始，是我的機會，我一定要抓住這次逆襲的機會。

　　老師留了一項作業(yè)，就是每個人都要寫一篇日記，有點像自我介紹，介紹自己的愛好性格，也好通過這個作業(yè)來認識大家，也看看大家的文采怎么樣。

　　回到家我就打開書包認真的寫作業(yè)，還和爸爸媽媽說了今天分班級的事，雖然同學都不認識，不過沒關(guān)系，我相信我會慢慢適應(yīng)的，一定會比原來的班級還要好，加油！

　　我的新班級作文 篇32

　　“她叫曉祺，曉是曉以大義的曉。”“我們交個朋友好嗎？”“我叫彥昕�！薄�…這是開學的第一天，我從老家來到了廈門實驗小學四年（3）班，新同學圍著我，一大堆熱情的話語沖淡了我初來乍到的膽怯。

　　開學不到兩個星期，我就喜歡上了這個新班級。我喜歡這里的老師。班主任陳老師語音清晰標準，表情豐富，課講得很生動，學習《春潮》時，陳老師的朗讀繪聲繪色，讓我們身臨其境般地感受到了春潮到來時勢不可擋；教數(shù)學的劉老師幽默風趣，我們常常在笑聲中輕松地學會了數(shù)學知識；英語老師漂亮親切，課堂上常常讓我們做游戲。下課時，她還特意問我：“聽得懂嗎？”我說聽不太懂，老師教我一個辦法：“每天堅持聽磁帶，讀課文，這樣慢慢就會跟上了。”

　　除了老師，同學們也很熱心幫助我。由于剛來，許多事情我不清楚，比如，總集合時我該站哪兒？出操時又該排哪兒？水壺應(yīng)該放在什么位置？大隊部在哪兒？音樂課、信息課在哪兒上？……同學們都會很耐心地跟我說。下課時，同學們都會主動和我玩游戲、聊天，使我不感到孤單。一次，謝帆問我：“我們的課間操跟你們老家的一樣嗎？”當我說不一樣后，她馬上要教我做，我說：“我已經(jīng)學到體轉(zhuǎn)運動了。”她又熱情地說：“那我教你做下一節(jié)跳躍運動吧。”頓時，一股暖流涌入我的'心里。

　　陳老師經(jīng)常說：“我們四（3）班是一個溫暖的大家庭�！蔽蚁胛乙欢〞�愛上這一個“家”。

　　我的新班級作文 篇33

　　金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風，與未來的新生活相伴隨。

　　當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班?在我理想中的一班應(yīng)是團結(jié)友愛，互相幫助，不但學習成績好，而且有共同目標的文明集體。

　　但是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子!

　　這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的'班級。

　　一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一齊彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧!

　　一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

　　我的新班級作文 篇34

　　每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個陌生的班級。

　　剛開始的時候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經(jīng)過這幾天的接觸，其實我們 這個班的人很好相處，大家都很友善。

　　以前，在畜疫的時候，我們每天早上都會很早起來，抄作業(yè)！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈��！

　　現(xiàn)在學校里全員德育管理，隨時都會根據(jù)每個同學的日常行為進行評分。所以我們現(xiàn)在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學校里就可以看書，背書。

　　老師和以前也不一樣了，每個老師的教學方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言，語文成績也不是很理想。但是新的'學期開始了，也就應(yīng)該有新的學習方法，改正以前的換習慣。在語文課上，我會盡量不開小差，認真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力，語文一定會有很大的進步的。

　　現(xiàn)在又多了一門主課——物理。不過現(xiàn)在剛開始學，還是很簡單，現(xiàn)在一定要我們打好基礎(chǔ)以后，初三還會有化學。

　　我們再讀2個月，學校也要搬了，進入新的校園，那就應(yīng)該和、更加努力。初2是關(guān)鍵的一年，不要因為一些改變，而傷感，我們一起努力，就會創(chuàng)造出一個完美的集體。

　　我的新班級作文 篇35

　　我呢，不用問，一看題目就知道一個剛剛轉(zhuǎn)來的學生，我現(xiàn)在在實驗中學七年級一班的一名成員。

　　到現(xiàn)在，我還記得清清楚楚，在我剛來這個集體中的第一天時，讓我出乎意料，因為那一天我在來這路上時，心想他們會不會排斥我，會不會冷淡我，會不會瞧不起我，當時我越想越害怕，心里肯定不了到底去還是不去，不過，我只是心里在打戰(zhàn)，沒有敢說出來，當我到了這所校園的門外時，心中有一絲向往，又有一絲害怕，他們兩個不停的在心中不停的打戰(zhàn)，不過我猶豫了一會，還是選擇踏進了校門，當踏進校門時，我心里又閃過一個念頭“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之類的話，那就讓它來得更猛烈些吧！”當時心中有一絲的信心，不過就算沒有信心，如果得到的'結(jié)果還是一樣的話，那我就只有面對現(xiàn)實，因為這是我自己選擇的，我必須自己來承受。但是，當我踏敞儲搬肥植堵邦瑟鮑雞進教室的第一步時，看到的只是些陌生而溫暖的面孔。

　　并沒有之前我想象的那么擔心，，相處一下午后，讓我感到的只有溫暖、好客和熱情。這時，我才明白我的選擇是對的，，我之前的擔心，只是些多余。

　　是這新集體讓我重新?lián)碛辛诵判�，得到了溫暖，那進這個集體的第一天，我永遠都會記住，這個集體中的所有成員，我也會記得一清二楚。這將成為我記憶中永遠抹不掉的記憶，如今的新班級，我也早已把它當成原來的老班級。

【我的新班級作文】相關(guān)文章：

我的新班級作文02-04

我的新班級作文08-12

我的新班級作文08-15

我的新班級作文【優(yōu)選】08-10

我的新班級作文精選15篇06-13

我的新班級作文[精選7篇]01-02

我的新班級作文（精選39篇）09-11

我的新班級作文（精選53篇）09-05

我的新班級作文（精選51篇）04-02

我的新班級作文(15篇)02-03