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簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用
簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用
授課人：杜慧
班級(jí)：2013級(jí)2班 學(xué)號(hào):18號(hào) 授課時(shí)間：5.12
簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
１.了解分類(lèi)
第一文庫(kù)網(wǎng)
的方法：交叉分類(lèi)法和樹(shù)狀分類(lèi)法。 2.了解膠體及分散系的概念；了解膠體與其他分散系的區(qū)別；了解膠體的重要性質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。
過(guò)程與方法：
１.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)從不同角度進(jìn)行分類(lèi)。 2.在教師的指導(dǎo)下完成科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
１.通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和情感。 2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。 3.對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)的方法是簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法
【教學(xué)難點(diǎn)】
分類(lèi)法的應(yīng)用。
【教學(xué)方法】
實(shí)驗(yàn)探究法，演示法。
【教學(xué)過(guò)程】
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
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