大學(xué)生使用電腦的利與弊

大學(xué)生使用電腦的利與弊

大學(xué)生使用電腦的利與弊 調(diào)查報告題目：大學(xué)生使用電腦的利與弊 成員：班級：土木工程 時間：2014 年 11 月大學(xué)生使用電腦的利與弊調(diào)查報告引言： 在我國約 2 億網(wǎng)民中，18-24 歲者占到 38.7%，而這正是大學(xué)生所處的年齡 段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大 學(xué)生的成長發(fā)展。 掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培 養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)作為一個新興的信息傳播工具，近 幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā) e-mail 給好友、 網(wǎng)上瀏覽新聞??網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面 面。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點，但是我們應(yīng)該清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和 開放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過度依賴，從而造成大學(xué)生心理不健康，導(dǎo)致人 格的發(fā)育不健全。那么，網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園，到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模 式存在著怎樣的影響， 又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢？為了弄懂大 學(xué)生上網(wǎng)利與弊的關(guān)系，我們利用這次機(jī)會，對學(xué)校的部分學(xué)生做了調(diào)查。一、調(diào)查方案1.調(diào)查目的：調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)的影響，了解大學(xué)生上網(wǎng)的利與弊 2、調(diào)查方式：本次調(diào)查采用調(diào)查問卷的形式(附件一)、口頭訪問、上網(wǎng)搜索相 關(guān)資料。 3.調(diào)查對象：本次調(diào)查主要在河南工業(yè)大學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，所以調(diào)查對象主要為土木 建筑學(xué)院學(xué)生。 4.調(diào)查時間：2014 年 11 月到 2014 年 12 月。 5.數(shù)據(jù)結(jié)果的分析：通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析（附件二），對幾個問題進(jìn)行比 較，得出結(jié)論。二、大學(xué)生使用電腦的基本情況分析1、大學(xué)生使用電腦上網(wǎng)的地點 從訪問和網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果來看，大部分的學(xué)生是在寢室 用電腦，只有一小部分的人在學(xué)校機(jī)房或校外網(wǎng)吧上網(wǎng)。在有需要時，會到圖書館或是 教室使用電腦。2、大學(xué)生每天使用電腦以及每周使用電腦所花費的時間 從訪問結(jié)果顯示，大學(xué)生每 天上網(wǎng)所花費的時間段有：一到二個小時、二到五個小時、五個小時以上。其中五個小 時以上的人數(shù)占 50%以上，其中大部分的是男生。大學(xué)生每周的上網(wǎng)時間加起來可達(dá)兩 天或以上之多。在我們學(xué)校的上網(wǎng)繳費方式有兩種：20 元/月網(wǎng)速為 1M 不限時長、20 元 360 小時網(wǎng)速為 4M。據(jù)調(diào)查顯示，其中包月的人數(shù)要大于包時的人數(shù)。其中包月的大 多為男生，這說明有一部分人還需要節(jié)制自己的上網(wǎng)時間，長時間的上網(wǎng)會對學(xué)生的各 個方面產(chǎn)生一定的影響。 3、大學(xué)生使用電腦的主要用途 根據(jù)調(diào)查訪問結(jié)果來看，電腦在大學(xué)生的用途中有很 多，如：玩游戲、看電影、學(xué)習(xí)查閱、QQ 等。其中男生使用電腦基本是玩游戲和看電影， 當(dāng)然也有一部分人是用于學(xué)習(xí)，而女生則大部分是用于看電影、電視劇�？偟膩碚f，電 腦在大學(xué)生的用途中是以娛樂打發(fā)時間為主，以用于學(xué)習(xí)為輔。 大多數(shù)的大學(xué)生對使 用電腦沒有一定的計劃以及好的分配方法。據(jù)我的訪問顯示，只有少數(shù)的大學(xué)生會在電 腦的使用上做一個詳細(xì)的計劃， 什么時候用于娛樂？什么時候用于學(xué)習(xí)？每天對著電腦 多少小時？這些問題他們都會有計劃的進(jìn)行， 這一部分同學(xué)才算是真正的讓電腦發(fā)揮了 它的用途�，F(xiàn)在許多大學(xué)生在涉及到專業(yè)性的電腦問題時完全不會，僅僅只會簡單的娛 樂裝備和學(xué)習(xí)裝備。 所以，我覺得電腦的用途在大學(xué)生的生活中還沒有得到充分的利 用。 4、大學(xué)生對電腦的依賴性 由于大學(xué)生還處于真正成為成年人的一個過渡階段，心智還沒有完全成熟，所以會缺乏一定的自控能力。不管什么事都會想在電腦上完成，不肯 動手，不肯動腦。就比如，在平時學(xué)習(xí)中，老師布置的作業(yè)同學(xué)們一般都會利用電腦的 便利性完成，不肯親自動手動腦去完成，長此以久，特別是大學(xué)生會對電腦形成一種依 賴性。 這樣會導(dǎo)致大學(xué)生的思維方式逐漸的被封閉，在以后出生社會之后無法靈活的 動用自己的大腦去想出新穎的東西。 在幾年的大學(xué)生活中不僅沒有讓自己的大腦更加的 開闊，反而變得更加的死板，無法形成一個獨立思考、獨立完成事情的思維。 從調(diào)查情況來看，大學(xué)生對電腦的依賴性是相對較高的。 所以，三、大學(xué)生使用電腦的利與弊1、電腦的使用對當(dāng)代大學(xué)生的有利影響： 在現(xiàn)在這個逐漸信息化的時代，校園的網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)開始蔓延，特別是在大學(xué)校園，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本蔓延整個學(xué)校。電腦是科技化的 產(chǎn)品，有了電腦可以在家里面就了解外面的事，可以不用以前那些繁瑣的步驟。 學(xué)生 所需的學(xué)習(xí)資料在網(wǎng)上基本可以查閱到，不用再去買一本本厚書翻閱。還有可以滿足與學(xué)生在各方面的需求，如，買東西可以在電腦上進(jìn)行網(wǎng)購、可以在電腦上進(jìn)行面對面的 視頻、聽音樂看視頻、在網(wǎng)上查閱你所想知道的事等等。這些都是電腦網(wǎng)絡(luò)帶來的有利 影響。電腦網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)的普及極大地豐富了大學(xué)校園文化，并且實現(xiàn)了校園信息共享的 自由學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；電腦網(wǎng)絡(luò)的使用也為學(xué)校的教學(xué)更深一層發(fā)展提供了好的條件， 學(xué)生不僅是可以接受學(xué)校教師的教育學(xué)習(xí)，更可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)到更多的教育，對于大 學(xué)生來說，往往課外的學(xué)習(xí)是交重要的。 因此，電腦成為現(xiàn)在大學(xué)生生活中必不可少 的物品。電腦在大學(xué)生的生活中存在著必要性，因為，現(xiàn)在大學(xué)的校園中，幾乎所有資 料和消息都是通過網(wǎng)絡(luò)傳輸。 2、電腦的使用對當(dāng)代大學(xué)生的不利影響： 由于網(wǎng)絡(luò)的無序化和無控制，導(dǎo)致大量的虛假信息以及垃圾信息在網(wǎng)絡(luò)上泛濫， 然而這些問題對于大學(xué)生的影響是有著一定的不 利，甚至?xí)�動搖他們在某些方面的思想。主要有： 1）影響其大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。據(jù)網(wǎng)上查閱和訪問結(jié)果來看，現(xiàn)在之所以有部 分同學(xué) 不愿學(xué)習(xí)甚至產(chǎn)生厭學(xué)等情況，是由于網(wǎng)絡(luò)在很大程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，現(xiàn)在 有大部分人在網(wǎng)上抄襲作文論文等等作業(yè)，不利于學(xué)生的獨立思考能力，使得學(xué)生對網(wǎng) 絡(luò)產(chǎn)生過度的依賴性�，F(xiàn)在有許多的大學(xué)生一遇到問題就想到尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助，使得學(xué) 生的思維得不到拓展。如游戲這種東西就會使得學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，不關(guān)心學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致 學(xué)習(xí)成績下降，甚至?xí)�出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象。 2）影響其大學(xué)生的思想道德觀念。由于大學(xué)生的思想道德觀念還不成熟，很 容易受到 網(wǎng)絡(luò)上的一些不良觀念的影響，如拜金主義、享樂主義、個人主義、盲從、攀比心理等 等。而這些不良的思想行為對于我們這種思想還不成熟的學(xué)生來說有非常大的誤導(dǎo)性， 可能會是學(xué)生誤入歧途。 3）影響其大學(xué)生的身心健康和人際交往能力�，F(xiàn)在網(wǎng)上有許多虛擬的世界， 使得許多 還為涉世的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，并會逐漸從好奇轉(zhuǎn)化為實際行動，到最后學(xué)生形 成一種依賴，迷戀上網(wǎng)絡(luò)上的虛擬物，在一定程度上會影響到身心健康成長和實際交際 能力。四、個人建議以及應(yīng)對措施我個人建議學(xué)校應(yīng)該要對學(xué)生電腦使用加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行管理， 避免學(xué)生受到一些不良網(wǎng)站的侵害。 要開展相應(yīng)的講座對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識進(jìn)行教育和指 導(dǎo)，讓學(xué)生正確的使用電腦網(wǎng)絡(luò)。主要有以下幾個措施：1.大學(xué)生上網(wǎng)要有節(jié)制 現(xiàn)在很多大學(xué)生上網(wǎng)容易上癮，但不能因噎廢食，因為因特網(wǎng)將來必成為我們生活的一 部分。但是，正如吃飯不能暴飲暴食一樣，上網(wǎng)也要節(jié)制。我們大學(xué)生應(yīng)該合理安排自 己的上網(wǎng)時間，不能因為上大學(xué)了，就可以不用像高中時拒絕網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不一定要把時 間全部都放在網(wǎng)絡(luò)上，大學(xué)生活是豐富多彩的，要多參加社團(tuán)活動，充實自己，鍛煉自 己，增加社會經(jīng)驗。 2.不要荒廢學(xué)業(yè) 很多大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)后就再也沒有學(xué)習(xí)的興趣了，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，就業(yè)形式嚴(yán)峻。 我們應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)來豐富自己而不是“獻(xiàn)身”于網(wǎng)絡(luò)。例如：看看新聞知識性強(qiáng)的 節(jié)目等等。而不是瘋狂的迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會從學(xué)習(xí)中找到樂趣，抵制游戲的迷惑。 3.端正上網(wǎng)的態(tài)度 雖然大部分同學(xué)上網(wǎng)是為了獲取信息，進(jìn)行網(wǎng)上寫作等。但也有那么一部分同學(xué)，上網(wǎng) 消磨時間。他們搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分時間花在玩游戲等娛 樂上，應(yīng)該學(xué)會端正態(tài)度，利用網(wǎng)絡(luò)提升自己。 4.理智上網(wǎng) 大學(xué)生沉溺于網(wǎng)戀，放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象也是存在的，這是極不理智的。網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性， 很容易讓人形成玩世不恭的心理。這也提醒我們，要理性看待上網(wǎng)，樹立良好的道德觀 和人生觀。五、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)本無利弊， 利弊在于上網(wǎng)之人。 學(xué)了馬哲， 知道人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身能動性， 上網(wǎng)也是如此。有時， 利與弊只一線相隔，單看上網(wǎng)之人是如何把握的，是如 何發(fā)揮自身能動性的。 如今，大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢了，也可以說是一種必 然的局面。利弊仍有人說，可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎？ 科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)越來越普遍，特別是在大學(xué)已經(jīng)基本普及。電腦在大 學(xué)生的生活中已經(jīng)必需了， 所以學(xué)生只有在使用電腦的時候合理的運用。每天上 會網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生不可少的一部分，經(jīng)過這次調(diào)查，我們也有了不少的收獲， 至少知道電腦這個東西到底對于大學(xué)生來說有什么利與弊。使用電腦功過皆有，但作為知識含量較高、 素質(zhì)較好的大學(xué)生群體，更應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會“取其精華 去其糟粕”， 將網(wǎng)絡(luò)中有用的部分變?yōu)樽约旱呢敻弧?大學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)可以很精彩。附錄一： 大學(xué)生使用電腦的利與弊問卷調(diào)查1.你們寢室有幾臺電腦（ A.1 臺 B.2 臺 C.3 臺 ） D.4 臺 ） D.其它2.你認(rèn)為大學(xué)生使用電腦的真實目的是什么（ A.查找學(xué)習(xí)的資料 B.聊天玩游戲C.了解時事新聞 ）3.你認(rèn)為大學(xué)生一天的上網(wǎng)時間是多少（ A.兩個小時 B.四個小時 C.八個小時 ）D.十小時以上4.你認(rèn)為電腦對你的生活有影響嗎（ A.有一點影響 B.幾乎沒有C.影響很大 ）D.不清楚5.你對網(wǎng)絡(luò)游戲的熱愛程度是怎樣的（ A.非常喜歡 B.喜歡 C.一般D.不喜歡6.自從有了電腦之后，電腦對你的視力有什么影響（ ） A.有小幅度的下降 B.有明顯的下降 ) C.沒什么影響 D.不清楚7.你在使用電腦上網(wǎng)時都在做什么( A.聊天 B.打游戲 C.查資料 D.瀏覽新聞 E.看電影8.你擁有的電腦時間有多久（ A.半年 B.一年） D.兩年以上C.一到兩年9.你會經(jīng)常熬夜上網(wǎng)嗎（ A.從不 B.偶爾） D.一直都是 )C.經(jīng)常10.你在宿舍上網(wǎng)時會影響到別人的生活嗎( A.不會 B.有時會影響到 C.經(jīng)常影響到 D.大家都在玩互不影響 E.不清楚 11.你認(rèn)為上網(wǎng)可以收獲到什么（ ）A.可以在網(wǎng)絡(luò)上了解到我們平時不知道的新聞 B.可以查詢到自己不會的知識 C.可以在網(wǎng)上聽音樂放松自己的心情 D.可以在網(wǎng)上購物方便自己的生活 E.毫無收獲 12.你認(rèn)為大學(xué)生上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響是怎樣的（ A.正面，促進(jìn)學(xué)習(xí) B.負(fù)面，影響學(xué)習(xí) ） ） D.不清楚C.兩者都有13.你一個月在網(wǎng)上的花費是多少元（A.50 元以下B.50 到 100C.100 到 200 ）D.200 元以上14.你的室友上網(wǎng)時通常都在干什么（ A.上網(wǎng)聊天 B.看電影聽音樂C.玩游戲D.學(xué)習(xí)查資料附件二: 關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)的利與弊調(diào)查報告問卷分析選項題號 問題 1 問題 2 問題 3 問題 4 問題 5 問題 6 問題 7 問題 8 問題 9 問題 10 問題 11A0 25% 20% 20% 15% 35% 35% 5% 30% 25% 40%B0 60% 40% 15% 30% 30% 50% 30% 25% 40% 35%C5% 12.5% 25% 55% 30% 20% 55% 45% 35% 10% 60%D95% 12.5% 15% 10% 20% 15% 35%大學(xué)生使用電腦的利與弊 15% 5% 5% 40%E50%15% 5%問題 12 問題 13 問題 145% 50% 30%35% 35% 55%45% 5% 55%10% 10% 15%

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