廖月平:書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟

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廖月平:書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟

2015-07-11重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

著名文學(xué)家韓愈曾說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”必不可少。

廖月平自述:我叫廖月平,重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)英語BK31901班的學(xué)生,小時(shí)候就聽媽媽講“笨鳥先飛”的故事,我也深知自己并不是個(gè)聰明的孩子,在學(xué)習(xí)的過程中也沒有什么捷徑可走,于是我總是以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的格言激勵(lì)自己。一直以來,我就非常喜歡英語,大學(xué)期間,經(jīng)貿(mào)英語這個(gè)專業(yè)成為了我的首選專業(yè)。

對(duì)我來說,我覺得學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境特別重要,我的母!貞c科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里,有陪伴我一同晨讀的小伙伴;有一同在英語角對(duì)話交流的同學(xué);還有細(xì)心糾正我的語法錯(cuò)誤,為我營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的老師。

竹木草坪綠意叢生,園林花圃生機(jī)盎然,學(xué)?萍紭菑V場(chǎng)一角是我和同伴們一直以來晨讀的地方。每天早上,面對(duì)白墻藍(lán)帶的高樓大廈,優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境,校園的一景一物,一人一事,一言一行,都散發(fā)著別樣的風(fēng)采,文明的氣息,和諧的氛圍。在這里,我們一同遨游在知識(shí)的海洋,漫步在無涯的書海!靶@英語角”,這里是學(xué)校英語愛好者交流的最佳場(chǎng)所。聽?zhēng)煾鐜熃銈兘榻B:為了鼓勵(lì)大家敢于開口,大膽說英語,學(xué)校于2003年成立了“校園英語角”。每周五

下午,英語愛好者們都會(huì)不約而同的來到這里,大聲的用英語對(duì)話交流,從中體會(huì)學(xué)習(xí)英語的無窮樂趣。

“校園英語角”也成為了我練習(xí)英語口語的最佳場(chǎng)所。為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情,營(yíng)造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)大家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,一年一屆的校園雙語晚會(huì)和英語演講比賽,為我們展示自我,鍛煉口才提供了良好的平臺(tái)。

為了鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加各種知識(shí)和技能競(jìng)賽,學(xué)校每年都將舉行一次技能競(jìng)賽工作表彰大會(huì)。據(jù)輔導(dǎo)員介紹,就英語專業(yè)的同學(xué)而言,曾先后獲得第五屆重慶市高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽英語口語項(xiàng)目三等獎(jiǎng);第三屆全國高職高專英語寫第一文庫網(wǎng)作大賽選拔賽,重慶賽區(qū)特等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人; 2012年全國大學(xué)生英語競(jìng)賽,我校選手榮獲一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)9人。 參加競(jìng)賽前夕,英語系陳娟老師經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)我的英語語法和寫作技巧,還鼓勵(lì)我積極參加學(xué)校的英語演講比賽,并將她在英語學(xué)習(xí)過程中的一些好的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與我一同分享。比如在“writing”方面,陳老師告訴我應(yīng)該用英文的思考方式去構(gòu)思文章,學(xué)習(xí)好的寫作書中的表達(dá)方式,比如修辭、比喻、對(duì)比等。在寫句子時(shí),盡量用一些我們以前熟知的倒裝、強(qiáng)調(diào)等句式,也可以加入定語從句或狀語從句,從而使自己的文章豐富起來。另外一點(diǎn)就是用詞一定要準(zhǔn)確,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞時(shí),不能僅僅知道意思而且要知道用法和詞性以及了解一些例句。

陳娟老師還分別從“Listening”、“Speaking”和“Reading”方面向我講述了她學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。她告訴我:要以持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)英語,英語是一門語言,在這門語言的背后是西方的文化,如果我們僅僅是用中文的思維方式去思考和學(xué)習(xí),是沒有辦法學(xué)好英語和真正掌握英語的真正內(nèi)涵的。

為了在競(jìng)賽中能夠取得優(yōu)異的成績(jī),我每天都會(huì)去圖書館查找資料,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的英語范文,在網(wǎng)上搜索熱點(diǎn)話題等。當(dāng)然保持良好的心態(tài)也很重要,相信只要用心準(zhǔn)備了,過程會(huì)讓我收獲更多。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在老師們的悉心指導(dǎo)下,我順利通過了英語四、六級(jí)考試,還獲得了由教育部主辦的全國第三屆高職高專英語寫作大賽重慶賽區(qū)特等獎(jiǎng)。臨近畢業(yè),學(xué)校將我推薦到重慶的一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語教師。讓我既能從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作,又能與一幫可愛的同學(xué)們?cè)谝黄穑业纳钸^得充實(shí)而快樂!

菁菁校園,莘莘學(xué)子,百花爭(zhēng)艷,意氣飛揚(yáng)。圖書館里,布滿著孜孜以求的青春臉龐;綠茵場(chǎng)上,閃動(dòng)著蓬勃朝氣的矯健身姿;勵(lì)志山下,回蕩著學(xué)而不厭的晨讀聲音;香樟林里,彌漫著理想未來的誠摯憧憬。這就是我的母校,我所深愛的母校!“書山有路

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