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傳唱優(yōu)秀童謠主題班會
傳唱優(yōu)秀童謠主題班會
為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未少年人的精神文化生活，促進他們健康成長，運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導廣大少年兒童廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，
做有道德的
1、按照地點的不同，以全面提高學生的文明禮貌等綜合素質(zhì)為核心，選取發(fā)生在，同學之間，師生之間，母子之間，社會上人與人之間能反映小學生生活的事件，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)。
2、形式：通過童謠、舞蹈、游戲、小品、視頻重現(xiàn)，現(xiàn)場扮演，真情告白等形式，配合主持的講解來推進。
3、目標要求：能充分調(diào)動學生的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌、有道德的好孩子。
主持人甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。
合 ：讓我們同唱一首文明歌，同唱一首道德的歌，。四二班主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：學校是我們的樂園，豐富多彩的學校生活像一幅色彩斑斕的畫面，多么令人懷念，每天新的生活從這里開始，請看新編童謠《快樂每一天》。（同學邊唱邊跳，生動演義了在校文明生活的每一個瞬間）
主持人乙：我們的學校文明禮貌用語，內(nèi)容豐富，看，兩位同學正在用英語對話呢。
（通過兩位同學流利的英語對話，告訴同學如何使用英語的禮貌用語。比如：HELLO,How are you ? Thank you .等等。）
（通過課間十分鐘，同學們開展各種各樣的活動，體現(xiàn)同學之間應互諒互愛的重要性告訴同學如何使用文明禮貌用語，你好、請、謝謝、對不起、再見等）
主持人甲：我們的校園生活豐富多彩，處處都洋溢著文明之風，你瞧下課鈴聲響了，我們的李老師抱著作業(yè)本過來了。（兩個同學在活動中相撞了，一個同學很惱火，另一個同學道歉后，兩個同學和解了）
主持人乙：我們的課間活動形式多樣同學們的皮筋舞跳的多歡快呀。（同學邊唱邊跳拍手歌告訴大家我們怎樣在校園中做個好學生）
（通過同學才藝展示，體現(xiàn)我們同學多姿多彩、積極向上的學校生活）
主持人甲：我們班既有小畫家，又有小書法家，他們正在現(xiàn)場作畫呢。請先看我們的新疆舞表演吧。
主持人乙：武術是中國的國粹，它集中華民族的堅韌剛強于一身，我們要把他發(fā)揚光大，下面請看我們的武術表演。
主持人甲：現(xiàn)在請我們的天才小琴手劉淑婷同學演奏一曲《獻給愛麗絲》。
主持人乙：我班的小畫家小書法家已經(jīng)現(xiàn)場完成了他們的作品，請他們到臺前來展示。
（通過小品《小皇帝前后》來反映我們的文明禮貌爭星活動，已深入到每個同學的心中，并且已初見成效，同時告誡每一位同學，要尊敬家長，孝順老人。）
主持人甲：在校做一名好學生，在家要做一名好孩子，我們學校開展了文明禮貌爭星活動。請看小品《小皇帝前、后》。
主持人乙：《小皇帝前 、后》給我們啟示，無論在學校還是在家里都要使用文明用語。
我們中華民族是一個偉http://clearvueentertainment.com/news/55D0131D582F1AC8.html大的民族，她崇尚文明。我們的祖先用歷史詮釋著文明二字，我們也要用自己的實際言行再創(chuàng)文明。請聽配樂詩朗誦《文明的絮語》。
（通過優(yōu)美的配樂詩朗誦，使同學的講文明禮貌活動從言行上升到精神的高度。）
主持人甲：在家里要做文明的孩子，社會上要做文明的使者，遵守社會公德對有困難的人熱心幫助，請看小品《口哨大夫》（通過此小品，告知同學，社會上我們要做一個熱心人）
主持人乙：剛才這位同學做的不好，口哨大夫及時幫他改正了錯誤，那么在生活中我們應該注意些什么呢？請看大屏幕《社會要求我們怎樣作》
（通過視頻的回放，及同學的感想，使同學懂得在社會上怎樣作文明的使者。）
主持人乙：社會的文明需要大家的共同參與，文明的氛圍需要靠大家共同來營造，在爭星活動中，我班涌現(xiàn)了許多好人好事。下面有請各小隊長介紹事跡。（大屏幕上有各小隊做好事的照片。）
主持人甲：在爭星活動中，我班好中選優(yōu)，評出了星級少年，助人星許多。
主持人乙：文明是一種親切的語言，文明是一首動人的音符，文明是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，社會是一個大家庭，文明的氛圍需要大家共同來創(chuàng)造，只要人人都獻出一點愛，我們的社會將變成美好人間。請看情景劇表演《愛的奉獻》
（這是一個微型小社會的情景表演.，在《愛的奉獻》的音樂聲中，力圖通過1 為白血病人捐款 2自覺撿垃圾 3幫盲人過馬路 4公共汽車上給老人讓座 5護送小同學過馬路 6公園里幫小妹妹找媽媽7危急時刻為一位母親保護小孩 8拾金不昧， 八個場景演示讓同學深刻體會到我們的社會需要愛心，需要真情，只要人人都獻出一點愛，我們的社會將變成美好人間。）
主持人甲 ：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，同學們讓我們用真情面對生活，用愛來回報社會，愿我們的社會變得更加美好祥和。
我要大聲說，我要把保持良好的文明行為習慣，愿我們良好的班風班紀，愿我們的歌聲與微笑和文明行為永存，為低年級同學作楷模，最后，讓我們齊唱一首《歌聲與微笑》。
三、總結：在學校做個好學生，在家做個好孩子，社會上做文明的使者，這是老師對你們殷切的希望。講文明懂禮貌不但要說的好還要做的好，我建議我班的每個小隊，每周都評選出自己的文明禮貌之星。愿我班的文明之花開得更艷，文明之果結得更碩。
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