校長(zhǎng)如何維護(hù)教師心理健康

時(shí)間:2023-11-10 08:20:03 曉怡 資料 我要投稿
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校長(zhǎng)如何維護(hù)教師心理健康

  心理健康是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過(guò)程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。以下是小編為大家整理的校長(zhǎng)如何維護(hù)教師心理健康,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校長(zhǎng)如何維護(hù)教師心理健康

  校長(zhǎng)如何維護(hù)教師心理健康

  從事教育工作二十多年,我始終相信這句話“有心理健康的老師,才有心理健康的學(xué)生”,為此,如何在學(xué)校層面維護(hù)教師心理健康,我認(rèn)真進(jìn)行了一次調(diào)查研究,明白了關(guān)注教師心理健康,呵護(hù)教師心靈成長(zhǎng),是學(xué)校管理工作中一項(xiàng)極其重要的任務(wù),更是校長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。校長(zhǎng)在學(xué)校層面,首先要了解教師心理壓力的主要來(lái)源:

  1工作負(fù)擔(dān)過(guò)重

  教師不但要教書育人,承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù)(每人手上至少拿3本教材),個(gè)人在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)重,要求也越來(lái)越高,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,而且還要配合上級(jí)各部門完成一系列工作任務(wù),忙得頭暈?zāi)X脹,特別是繁雜的非教學(xué)實(shí)質(zhì)的事務(wù)性工作困擾,增加教師心理壓力。

  2面對(duì)學(xué)生安全、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)生家長(zhǎng)方面所帶來(lái)的心理壓力

  常言道:金貴銀貴不如生命貴,千好萬(wàn)好不如平安好?梢(jiàn),確保學(xué)生安全是教師工作的重中之重,不但要做好校園安全工作,還要強(qiáng)調(diào)校外學(xué)生安全,獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都是寶貝,教師時(shí)時(shí)擔(dān)心學(xué)生出安全事故。優(yōu)越的家庭條件使部分孩子不思進(jìn)取,樂(lè)于玩耍,而家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心情迫切,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)稍有不好,家長(zhǎng)打電話或到學(xué)校找老師問(wèn)明原因,要求老師如何如何做,老師的心理壓力能不大嗎?

  拓展:教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  1.教師心理健康的的重要意義

  教師健康的心理是學(xué)生心理健康的保證,是教師完成工作職責(zé)的前提條件,教師職業(yè)的特殊性決定了教師必須具備比常人更好的心理素質(zhì)。教師保持健康的心理不僅有利于教師自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

  (1)健康的心理是教師生理健康的必要條件。

  (2)健康的心理有利于教師工作效率的提高。

  (3)教師健康的心理是促進(jìn)學(xué)生心理健康的保證。

  2.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

  教師職業(yè)對(duì)教師心理健康水平的要求是較高的。教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)除了有與其他職業(yè)的人共有的心理健康標(biāo)準(zhǔn)外,還有自己職業(yè)的特殊性。可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估教師的心理健康:

  (1)教師角色認(rèn)同。

  (2)人際關(guān)系和睦。

  (3)自我意識(shí)良好。

  (4)情緒體驗(yàn)積極。

  (5)適應(yīng)教育環(huán)境。

  3.影響教師心理健康的因素及自我維護(hù)

  影響教師心理健康的因素是多方面的,綜合看來(lái),導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素主要有如下幾個(gè)方面:

  (1)工作繁重,壓力過(guò)大。

  (2)社會(huì)因素。

  (3)教師的人格。

  (4)學(xué)校因素。

  教師的心理健康受復(fù)雜的因素影響,但一個(gè)優(yōu)秀的教師絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,影響工作和生活。教師應(yīng)重視心理健康的自我維護(hù),并在以下幾個(gè)方面作出努力:

  (1)調(diào)整認(rèn)知,樹立正確的教育觀念。

  (2)正視自己,調(diào)節(jié)自我意識(shí)。

  (3)調(diào)理情志,增強(qiáng)心理耐力。

  (4)善于交往,改進(jìn)教育人際關(guān)系。

  (5)科學(xué)用腦,調(diào)適生活節(jié)律。

  (6)修身養(yǎng)性,追求人生價(jià)值。

  女性小編溫馨提醒:上面就是關(guān)于教師心理的一些相關(guān)情況,作為教師要自己學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),做一個(gè)心理健康的幸福的教師。

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