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包容“不理解”
包容“不理解” 著名畫(huà)家凡高在世時(shí)曾被人們稱為“瘋子”、“神經(jīng)病”，他的朋友們也嘲笑他的“畫(huà)家夢(mèng)”是異想天開(kāi)的白癡行為，用各種手段捉弄他、羞辱他，以致他在盛怒之下割下了自己的耳朵!然而，他并沒(méi)有因世人的不理解而放下手中的畫(huà)筆，放棄對(duì)藝術(shù)的追求，相反，他更執(zhí)著地堅(jiān)持自己的風(fēng)格，用一支返樸歸真的妙筆為我們留下了一份豐富的藝術(shù)財(cái)富。他曾說(shuō)過(guò)：“一百年后的人們，會(huì)認(rèn)識(shí)我的價(jià)值。”今天，他的《向日葵》等作品在世界各地“盛開(kāi)”，散播著他橫溢的才氣。而他的作品中最震撼人心的風(fēng)韻，正是他那不為人理解的痛苦的辛勤結(jié)晶。
生活中我們都渴望理解，尋求理解，渴望在那份令人窒息的孤獨(dú)中，能有真誠(chéng)的安慰消融滿腹的委屈；渴望在作出一項(xiàng)深思熟慮的決定之后，不再被人稱為“怪誕”；渴望在可畏的流言充溢的世界里，能找到一方寧?kù)o的空間；渴望在被誤會(huì)、被傷害時(shí)，能有人肯來(lái)聽(tīng)你切切的傾訴……理解，是感情的紐帶，是心靈的橋梁。對(duì)迷茫者，它是推動(dòng)航程的風(fēng)帆；對(duì)徘徊者，它是堅(jiān)定信念的路標(biāo)。
然而，世界何其廣衰，人生何其復(fù)雜，若要事事都理解，人人都理解，又未免是強(qiáng)求。沒(méi)有哪兩個(gè)人在走著同樣的路，每個(gè)人都有自己的人生歷程。你有你的經(jīng)歷，我有我的坎坷；你有你的理想；我有我的追求。兩個(gè)理想志趣不同的人相遇，能“理解”固然最好，“不理解”不也屬正常生活中“不理解”的例于比比皆是。年輕人不理解老年人的“保守”，老年人不理解年輕人的“張揚(yáng)”；喜娛樂(lè)的不理解圖書(shū)館的“壓抑”，愛(ài)讀書(shū)的不理解歌舞廳的“瘋狂”；城里人不理解鄉(xiāng)下人的“老土“，鄉(xiāng)下人不理解城里人的“假洋”……
每個(gè)人都有各自的生活空間和思維方式，“不理解”本在情理之中。然而，“鴻溝”就一定隨之出現(xiàn)嗎?不一定——只要彼此寬容!只要多一點(diǎn)寬容，那么即便是少了一份理解，你我依然可以微笑著擦肩而過(guò)，在各自的人生路上風(fēng)雨兼程。
有的人視“不理解”如洪水猛獸，對(duì)之誠(chéng)惶誠(chéng)恐、畏避有加。于是乎，終日沉浸在觀察別人對(duì)自己的態(tài)度之中，優(yōu)柔寡斷、碌碌無(wú)為，不再有自己的生活。更有甚者，終日陷在不被理解的痛苦之中，萎靡消沉，難以自拔，這就近乎是在乞求理解了�？是罄斫�，本無(wú)可厚非；乞求理解，則不足為訓(xùn)。表面上看似乎是在乞求理解，實(shí)質(zhì)上卻是在乞求憐憫和同情。
當(dāng)一次次真心的辯白不能換來(lái)信任的目光時(shí)，當(dāng)一回回坦誠(chéng)的解釋反而加深原有的誤解時(shí)，你是否因此放慢了你前行的腳步，放棄了你
執(zhí)著的追求?想一想吧，世界之大，我知者尚屬寥寥，知我者又能有幾何7不是每一種誤會(huì)都可以被解釋，不能用辯白去奢求每個(gè)人的理解，不能僅靠別人的理解來(lái)造就自己!活著不是給別人看的，只要認(rèn)定了是值得你去走的路，是值得你去追求的目標(biāo)，那就大膽地去追求好了，有人不理解又有什么關(guān)系?“不理解”可以作為我們省察自己的借鑒，但不應(yīng)該成為我們放棄追求的理由。
其實(shí)，生活總是自己的事，總需要有一點(diǎn)原則性，有一點(diǎn)心理定力。知人者謂之智，自知者謂之明，而那些信念堅(jiān)定到不為外界力量所左右的人，則謂之強(qiáng)。遍觀古今中外，有多少人之所以最終取得成功，就是因?yàn)樗麄冇掠谠凇安焕斫狻敝邪喝磺靶小！白咦约旱穆贰保@是強(qiáng)者的誓言。
看世間濤走云飛，等閑了花開(kāi)花落。只有生活本身才是我們永恒的老師。善待“不理解”：因?yàn)樗且环N彌足珍貴的收獲；善待“不理解”，因?yàn)槲覀兪巧畹膹?qiáng)者!
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