網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響利大于弊結(jié)辯稿
謝謝主席，大家好。
首先，貫穿整場比賽，對方辯友始終在向我們灌輸一個觀點：網(wǎng)絡(luò)的危害性較大。但是對方辯友卻忽略了網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)自出現(xiàn)之時起，其主要功能即是用來快速傳送計算機與終端、計算機與計算機之間的各種信息，換句話說，網(wǎng)絡(luò)只是一種工具。而作為工具的網(wǎng)絡(luò)從其出現(xiàn)之時起便再不斷地推動著人類的發(fā)展，這也就是說明網(wǎng)絡(luò)是一種好的，對人類有益處的工具。今天我們討論的主要群體是大學生，而大學生是社會未來的中流砥柱。好的，既然大學生是社會未來的中流砥柱，那就說明網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展的推動主要是依靠大學生來完成的。如果說網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響真的是弊大于利的話，那么網(wǎng)絡(luò)的存在必然會使我們的大學生在學習成長等方面受到負面的影響，使得大學生不能完成其學業(yè)，健全其人格，進而大學生在畢業(yè)之后同樣會對社會產(chǎn)生負面影響。但是今天我們看到了什么？一批一批的大學生走出校園，不斷地再為祖國為社會添磚加瓦。當然也是有著像對方辯友所說的一些墮落的大學生，但那終究是少數(shù)，而且也不都是網(wǎng)絡(luò)造成的�？偠灾W(wǎng)絡(luò)作為一種好的工具，大學生是能對其善加利用的。
其次，對方辯友反反復復在強調(diào)網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，其實歸根到底就是在說網(wǎng)絡(luò)具有巨大的吸引力，換句話說，對方辯友就是在指責網(wǎng)絡(luò)的吸引力。而一件事物的吸引力是指其擁有能引導人們沿著一定方向前進的力量。人類本身是具有趨善性和趨利性的，一種能引導人們的力量必然是會引導人向善或向?qū)河欣姆较虬l(fā)展的力量。或許某些吸引力是由好奇心產(chǎn)生的，但這種吸引力是不可能產(chǎn)生巨大吸引力的，就像人們可能對毒品產(chǎn)生好奇心，但是沒有多少人吸毒一樣。但網(wǎng)絡(luò)的吸引力明顯是有別于毒品的，也就是說網(wǎng)絡(luò)吸引著我們在向著善的一面或者是對我們有利的一面前進的。所以說網(wǎng)絡(luò)的吸引力并不能成為指責網(wǎng)絡(luò)的原因，反而證明了網(wǎng)絡(luò)擁有著巨大的益處。
再次，對方辯友羅列了大量的材料，借以說明網(wǎng)絡(luò)可以造成的危害，但是，對方辯友請注意，這些危害真是由于網(wǎng)絡(luò)造成的嗎？或者說，難道這些危害在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)或普及之前就是不存在的嗎？對方辯友提到了大學生對網(wǎng)絡(luò)的沉迷浪費了大量的時間，但是如果沒有網(wǎng)絡(luò)大學生又會如何呢？胡適先生的日記告訴我們，作為大師的胡適在上大學時，一周七天天天打牌，大師是這樣，更何況我們呢？也就是說大學生在網(wǎng)絡(luò)上浪費了大量時間在其他事物上也是會出現(xiàn)的。好的`，今天我們討論的是網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響，對于大學生如何利用時間的問題我們不深加討論。但是為什么同樣會出現(xiàn)在其他事物上的問題卻讓網(wǎng)絡(luò)來承受惡名呢？很明顯的，是我們將責任推卸到了網(wǎng)絡(luò)身上。網(wǎng)絡(luò)因為其具有的巨大吸引力和其作為一種平臺性的工具的本質(zhì)，使得網(wǎng)絡(luò)和近乎一切事物相關(guān)，同樣的也就使我們更容易將責任推卸到網(wǎng)絡(luò)身上。網(wǎng)絡(luò)只是作為我們和其他事物的媒介出現(xiàn)的，媒介是沒有錯的，就像我們用勺子吃飯噎著一樣，我們不能說勺子是有錯的�？此剖怯删W(wǎng)絡(luò)帶來的危害，其實根本上只是我們在將責任推卸到網(wǎng)絡(luò)身上罷了。換句話說，網(wǎng)絡(luò)的大多數(shù)危害本是與網(wǎng)絡(luò)不相干的，只是我們在推卸責任罷了。
最后，我方仍舊要強調(diào)，網(wǎng)絡(luò)的益處無處不在使得我們常常忽略
了網(wǎng)絡(luò)的益處，只是過度的關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的那些負面消息，從而可能使網(wǎng)絡(luò)看起來比真實的網(wǎng)絡(luò)更加不堪罷了。
綜上所述，我方認為，網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響是利大于弊的。
【網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響利大于弊結(jié)辯稿】相關(guān)文章：
大學生談戀愛利大于弊一辯稿01-01
網(wǎng)絡(luò)利大于弊辯詞01-01
大學生勤工儉學利大于弊辯論賽四辯陳詞01-01
網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響04-05
一辯申辯稿07-20
網(wǎng)絡(luò)對教育的影響01-15
辯論：科技發(fā)展對人類生存環(huán)境的影響利大于弊07-26