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必修三理解性默寫
必修三
一、《蜀道難》
1.李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言詠嘆點出主題，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是 , 。
2.李白在《蜀道難》一詩中， ， 。運用夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往來。之所以如此，就是因為 ， 。進一步表明秦蜀之間為高山峻嶺所阻擋。
3.李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是 ， 。
4.李白在《蜀道難》一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有 ， 。 ， 。真是“物猶如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
5.李白在《蜀道難》一詩中，不但寫到蜀山之高峻，還描寫了人的行路之難。他借助一些細節(jié)動作加以摹寫，寥寥數(shù)語，便把行人艱難的步履.惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前，體現(xiàn)這一內容的句子是 ， 。
6.李白在《蜀道難》一詩中， ， 。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，再一次有了地烘托了 ， 之情狀。
7.李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風光。
詩人先用 ， 。托出山勢的高險，然后由靜而
動， , 。寫出水石激蕩，山谷空鳴的場景。
8.李白在《蜀道難》一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是 ， 。
9.李白在《蜀道難》一詩中，化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是 ， 。
10.從李白《蜀道難》一詩中 ， 。的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。
二、《登高》：
1.由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是 ， 。
2.用落葉和江水抒發(fā)時光易逝.壯志難酬的感傷的句子是 ， 。
3.情景交融.意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是 ， 。
4.道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是 ， 。
5.杜甫《登高》的頸聯(lián)是 ；頷聯(lián)是 《秋興八首》（其一）
1.以楓葉凋零.秋氣蕭索寄寓凄苦落寞情懷的詩是 ， 。
2.直接抒發(fā)作者故園之思的句子 ， 。
3.借搗衣發(fā)出的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的句子 ， 。 《詠懷古跡》（其三）
1.寫盡昭君一生悲劇的句子是 ， 。
2.詩人借遠嫁塞外的女子的鄉(xiāng)土之思，吐露自己飄零的故園之情的詩
句 ， 。
三、《錦瑟》
1.《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子
是 ， 。
2.《錦瑟》一詩用以表現(xiàn)那種可望不可即的理想境界的詩句
是 ， 。
3.《錦瑟》用典的四句詩是：，。 ，。
4.《錦瑟》一詩中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子
是 ， 。 ， 。 《馬嵬》
《馬嵬》主要運用對比手法，其中寫出昔樂今苦，昔安今危的兩句
是 ， 。
從對比角度寫李.楊的愛情悲劇的句子是 ， 。 比手法來警示后世，點明題旨的詩句是 ， 。
四、《寡人之于國也》
１.寡人之于國也， 。
2.填然鼓之， ， 。或百步而后止，或五十步而后
止。 ， ？”
曰：“不可！ ， 。”
3.不違農(nóng)時， ；數(shù)罟不入池， ；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
4.五畝之宅，樹之以桑， ；雞豚狗彘之畜，無失其
時， ；?? ， ，
頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉， ，然而不王者，未之有也。 5. ， ，人死，則曰：‘非我也，歲也�！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙�，兵也’？ ， 。
五、《勸學》
1.《勸學》開篇就提出了全文的中心論點，即。在后面又闡明了學習要持之以恒，并在后來形成一句常用成語的句子是： ， 。
2.說明反思的重要性的句子是：，。
3.在強調學習必須持之以恒，用劣馬與好馬進行對比以說理的句子是：，；，。
4.《勸學》中從反面設喻，強調學習重在積累，如果不注重積累，便無法達到遠大目標的句子是：，；，。5.《勸學》中作者連用“登高而招”、“順風而呼”、“假輿馬”、“假舟揖”四個比喻，從見、聞、陸、水等方面闡明了在實際生活中由于利用和借助外界條件所起的重要作用，從而說明人借助學習，就能彌補自己的不足，取得更顯著的成效。最后由此得出結論：，。
6.在文中強調學習應當專一，如果不專一，便會像螃蟹一樣，一無所成的句子是：，， 。
7.《論語》中孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”論述了學習和思考的關系，在荀子的《勸學》中，也有一句直接提到了學與思的關系的句子是：，。8.在文中強調學習應當用心專一，并且從正面設喻，指出即使像蚯蚓那樣弱小，如果用心專一也會有所成的句子是：。
六、《過秦論》
1.賈誼在《過秦論》中用排比描寫秦始皇武力統(tǒng)治天下的語句是：，，，。
2.賈誼在《過秦論》中說到秦始皇為削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
3.《過秦論》中用整句描寫秦始皇據(jù)險固守的語句是：，，，，。
4.寫秦始皇自以為江山永固的語句是：，，。
5.賈誼用“，，，�！倍潭痰乃膫�句子就寫出了陳涉舉義旗并得到天下熱烈響應的情況。
6.《過秦論》中總結六國和秦國滅亡的原因的一句話是：。
七、《師說》
１.韓愈認為老師的職能是：，。
2.韓愈眼中的師生關系是：，�！�
3.《荀子?勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍�！边@與韓愈《師說》中“，，， ”的觀點是相同的。
4.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”韓愈在《師說》中也明確提出了擇師的標準：“。
八、《琵琶行》
1．《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子： 、 、 、 、 。
2．詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是： ， 。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是： ， 。
3．描寫琵琶女初次出場時的情態(tài)的詩句是： ， 。
4．運用擬聲詞寫音樂由粗重急驟轉向輕微委婉，而最終濁重和清脆兼而有之的詩句
是： ， 。 ， 。
寫音樂由婉轉流暢變得阻塞壓抑直至清冷凝滯的相關詩句是： ， 。 ， 。
5．琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達到高潮，卻又戛然而止的詩句
是： ， 。 ， 。
6．在第二次音樂描寫中表現(xiàn)琵琶女與詩人情感交流的詩句是： ， 。 ， 。 ， 。
描寫音樂間歇時詩人感受的詩句是： ， 。
7．側面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是： ， 。
8．運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是： ， 。
9．琵琶女年輕時人們對他的態(tài)度是： ， 。而當她年老色衰之后
則 ， 。
10．描寫琵琶女委身賈人、獨守空船、夜深夢醒啼淚的詩句
是： ， _。 _， 。
11．表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句
是： ， 。 ， 。
12．描寫詩人被貶之后居住環(huán)境的詩句是： ， 。寫詩人被貶之后終日聽杜鵑
哀鳴，只能取酒獨傾的詩句是： ， 。 ， 。
13．在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是： ， ______________ _ 。而琵琶女面對詩人的邀請： ， 。
14．在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現(xiàn)是： ， 。
15．既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是： ， 。
16．聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的�！杜眯小分械囊痪�
“ ， ”，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。
17．“ ， 。”是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
18．古人�；们叭嗽娢臑榧河�，如吳激《人月圓》中“恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“ ， ”，“ ， ”。張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“，”。
19．古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時， 。”
20．白居易《琵琶行》中運用一些列貼切生動的比喻描繪劈啪聲，被譽為古典詩歌中描寫月聲的絕唱。 如“大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切錯雜彈， ”，“ ，幽咽泉流冰下難”。
21．《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“ ， ”表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死， 。門前冷落鞍馬稀， ”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“ ， ”，既表現(xiàn)全詩的主旨，又是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是“ ， ”。
22．《琵琶行》中既交代秋天的背景又蘊含離別之意的句子是：“ ， ”。
23．《明湖居聽書》寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”�！杜眯小分幸灿蓄愃魄榫�，以表現(xiàn)琵琶女的高超技藝，這些詩句是“ ， ”。
24．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調的句子是“嘈嘈切切錯雜彈， ”，表現(xiàn)旋律輕愉而流暢的句子是“ ”，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是“銀瓶乍破水漿迸， ”。樂曲的終止也寫得很好：“曲終收撥當心畫， �！笔孤牨娎^續(xù)沉浸在樂曲的境界里。
25．白居易《琵琶行》中“ ，相逢何必曾相識”交代了他與琵琶女產(chǎn)生情感共鳴的原因。
26．古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“ ，
往往取酒還獨傾”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
27．就本是一種飲料，但在中國卻有著歷史悠久的酒文化。在古代詩人筆下，與酒有關的詩句不勝枚舉。白居易《琵琶行》中就有“春江花朝秋月夜， ”的詩句，表明天涯淪落人的孤寂。
28．古代詩文中有許多今昔對比而感慨橫生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走從軍阿姨死， �！�
29．王家衛(wèi)的電影從拍攝到公映時間周期長，他又對拍攝的內容隱諱莫深，會讓人想起《琵琶行》中那兩句
“ ， �！�
30．陸機《文賦》指出，寫作的奧秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。 白居易《琵琶行》的警策語
是“ ，相逢何必曾相識。”
31．古代詩文中，有許多描寫絲竹樂器演奏的名句，如白居易《琵琶行》中的“ ，幽咽泉流冰
下難。”
32．古典文學中“月”往往表達一種寂寥之情、凄涼之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成歡慘將
別， 。 ，主人忘歸客不發(fā)�！痹律鼥V迷離，恰似詩人當時的心境，這個“月”真切地表達了詩人離別時的悲涼心情。
33．杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意�！杜眯小�
中的“ ， ”兩句就表達了一種凄涼之意。
34．有些人離家在外，一時生活不太如意，當偶然遇到和自己境遇相似的人時，往往會發(fā)出《琵琶行》中
“ ， ”的感喟。
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