拓展項目:動機練習
發(fā)布時間:2017-03-18項目人數(shù):不限
項目類型:激勵
項目時間:10分鐘
項目材料:幾張一元的鈔票,隨機貼在學員的椅子下情況
項目場地:會議室
項目活動目的:
1、讓學員感受到激勵與動機的關系。
2、活躍課堂氣氛。
3、金錢并不是唯一的獎勵手段。
項目操作程序:
培訓師對學員說:”請舉起你們的右手“,保持一會兒后謝謝大家。問他們:“你們?yōu)槭裁磁e手?”回答可能是:“因為你要我們這么做!被蛘呤恰耙驗槟阏f了”請“。
得到3至4個答案以后,培訓師說:”請大家站起來,并把椅子舉起來!敖^大部分的.情況下,沒有人會采取行動。培訓師繼續(xù)說:”如果我告訴你們,椅子下有鈔票,你們會不會站起來并舉起椅子看看?“
絕大多數(shù)人仍然不會采取行動,于是培訓師說:”好吧,我告訴你們,有幾張椅子底下確實的有錢!(通常,2至3個學員會站起來,然后很快,所有人都會站起來。)于是有人找到紙幣,叫著:”這里有一張!“。
有關討論:
1、為什么第二次請你做事時,要花費更多的努力?
可能答案:因為感覺沒有意義:沒有動力:人們已經(jīng)感到可能被誘導做沒有意義的事等等……
2、錢是否能激勵你?
總結歸納:金錢可能會獎勵做某些事情,但并非是在任何情況下對任何人都是有效的。
3、激勵人們的唯一正確方法是什么?
總結歸納:唯一的方法讓人們去做一件事是讓他們自己想去做。除此以外,別無他法。
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