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有愛心就有陽光，有陽光就有希望
2013年7月18日，中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院邯鄲分隊開展“耕耘希望，點亮明天”走進礦區(qū)支農(nóng)支教主題實踐活動正式起航，實踐團隊員們開始了為期兩天的支教歷程。
做為一名支教老師，首先、堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)新課程理念進行教學(xué)。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。隊員們利用課余時間多跟孩子們進行交流，使自己成為孩子們的知己，隊員們和小朋友開展唱歌、球類、棋類等益智文娛活動，與小朋友進行互動，努力成為孩子們的良師益友。隊員們在課前五分鐘進行文化授課、安全教育中防火、防地震。放學(xué)后隊員們進行了家訪，了解當?shù)丶议L對于教育的看法。最后隊員們和小朋友共同拍攝制作了“小朋友夢想合集”，對小朋友的夢想闡述進行影像資料保存。
支教對每個隊員來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。隊友們嚴格要求自己，服從各項安排。確實,在實踐支教的過程中隊友們深刻地體會到新課程帶來的壓力。支教活動還能夠提高當代大學(xué)生的自身素質(zhì)，在支教過程中，加深對社會的認知，將所學(xué)知識運用到實際中，為社會貢獻綿薄之力，增強大學(xué)生社會責(zé)任感。
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