教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

時(shí)間:2023-04-30 05:11:18 自我總結(jié) 我要投稿
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教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  三個(gè)多月的x頂崗實(shí)習(xí),很快接近尾聲,現(xiàn)在想來(lái),所有的就剩下沉淀在心中的一份對(duì)教師的憧憬以及對(duì)孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。 20**年5月20日,我懷著激動(dòng)地心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無(wú)與倫比的財(cái)富。記得那天我們是早上8點(diǎn)多鐘從學(xué)校發(fā)車,下午6點(diǎn)多鐘才到實(shí)習(xí)點(diǎn)(鶴峰縣最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——鐵爐民族中學(xué)),坐了近10個(gè)多小時(shí)的車。

教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)

  我們一行3人雖很疲勞但很興奮,畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí),是我們第一次以老師的身份走在校園里。接下來(lái)幾天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧,真正的工作是從第二周開始的。前幾天“上班”只有兩種感覺:忙, 累。每天覺得睡眠不足,早上6:30起床,晚上10點(diǎn)多彩回寢室。但我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始,我要經(jīng)歷的還很多,這是我所預(yù)料的,也是我所想要的。因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的實(shí)習(xí)頂崗被分配頂田紹劍語(yǔ)文老師的崗教802班的語(yǔ)文和701班的歷史。

  這兩個(gè)班的課程全部放手由我獨(dú)自完成,完全成為一名真正的教師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時(shí)滲透了些許憂慮,畢竟自己還是出生的牛犢。但既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),就努力把它做好!我的頂崗實(shí)習(xí)有以下幾個(gè)方面:(一)教學(xué)工作第一周,我通過指導(dǎo)老師先熟悉802和701班的基本上課情況,以了解學(xué)生姓名,成績(jī)?yōu)橹,同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。第二周,由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰酱髮W(xué)深造,且我們?cè)诖髮W(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,對(duì)于教師技能這一塊也比較有信心,所以在聽課的一周后就開始獨(dú)立走上講臺(tái)了。

  在鐵爐中學(xué),我對(duì)自己要求很嚴(yán)格,每次上課前都要充分的備課,并請(qǐng)一些資深的語(yǔ)文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課—-寫教案---試講----修改---上課,反復(fù)練習(xí),完善,盡量讓每節(jié)課所講的內(nèi)容爛熟于心為止,即使這樣,我還是遇到了許多平時(shí)沒有學(xué)過,也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教學(xué)生知識(shí)時(shí),我僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)于上課,我有幾點(diǎn)體會(huì):第一,如我所教的語(yǔ)文和歷史這兩門課程,是屬于文學(xué)方面的東西,本就應(yīng)該充滿樂趣于中。經(jīng)過3個(gè)月的講課,我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣是最好的老師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。

  這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來(lái)看前者要好些。所以上課的例子一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點(diǎn)上,我以及另外兩位實(shí)習(xí)生隊(duì)友都做得很不錯(cuò)。第二,上課的內(nèi)容一定要把握好,還要了解學(xué)生對(duì)于課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上語(yǔ)文第四單遠(yuǎn)《桃花源記》這課,我要求背誦過,可這單元上完后,我檢查背誦情況,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,全班竟沒幾個(gè)能完整的背出來(lái)。這時(shí)候,我覺得很傷心。對(duì)于這個(gè),我自己反思了,我太過放松對(duì)他們的檢查過關(guān)情況了,且學(xué)生對(duì)于這們課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后我一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度,嚴(yán)格過關(guān)所學(xué)的知識(shí)。

  第三,所有的課程要形成一定的聯(lián)系,那么,課程就會(huì)形成一條鏈。學(xué)生更加容易接受,講授起來(lái)也更加上手。第四,俗話說(shuō),要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引,而且平時(shí)也會(huì)一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更重要的是你要能夠以學(xué)生能夠理解的平實(shí)話語(yǔ)將它表達(dá)出來(lái)。往往我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣的認(rèn)為。我們要時(shí)刻站在學(xué)生角度想問題。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我所教的兩個(gè)班參加了三次大型的月考,我的語(yǔ)文,歷史成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與好評(píng)。

  當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了自己的不足:首先,我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。其次,我的板書有點(diǎn)亂且出現(xiàn)過錯(cuò)誤。最后,在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),在突出重點(diǎn),難點(diǎn)的同時(shí)對(duì)學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。班主任工作在實(shí)習(xí)中,我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的幫助下,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我的班主任生活是從早上6:30開始的,簡(jiǎn)單的洗漱加上倉(cāng)促的吃點(diǎn)早餐,為的是能在7:10到達(dá)辦公室,7:25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀;中午12:30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午17:20有時(shí)候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上19:00——22:00到教室督促學(xué)生晚自習(xí)。我一般一周去兩個(gè)晚上。所以,我們經(jīng)常是披星戴月。

  頭幾天還能堅(jiān)持,而過幾天之后就會(huì)感到特別的苦與累。而像那些老教師,他們長(zhǎng)年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面,我覺得對(duì)于學(xué)生最重要的就是“愛心”。

  而且,我覺得對(duì)學(xué)生的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀?jì)”!通過實(shí)習(xí),我初嘗到了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到了當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷的豐富自己的知識(shí),我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)基礎(chǔ)。今后,我一定盡自己最大努力,做一名出色的人民教師,三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

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