面試心得-把握不經(jīng)意的機(jī)會(huì)

時(shí)間:2023-04-29 09:24:12 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿
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面試心得-把握不經(jīng)意的機(jī)會(huì)

    我的聯(lián)考成績(jī)差了第一志愿三分,調(diào)劑西北工業(yè)大學(xué)深圳班的面試本被安排在某天下午,由于當(dāng)日下午有事在身,于是同深圳研究院老師聯(lián)系,補(bǔ)充到了上午,排在最后一位。

面試心得-把握不經(jīng)意的機(jī)會(huì)

    我提前10分鐘在面試的那間教室外面等候,隔著玻璃,看到里面六位老師在圍著一個(gè)戴眼鏡的學(xué)生,心里不免有些許緊張感。:)約莫在門口等了幾分鐘的光景,不自覺(jué)地整理了一下自已的衣服和頭發(fā),正好此時(shí)一位中年模樣,稍有福態(tài)的老師走出門來(lái),應(yīng)該是去方便吧,我就主動(dòng)面帶微笑向這位老師行了個(gè)點(diǎn)頭禮。老師去過(guò)洗手間方便后沒(méi)有立刻回教室,而是轉(zhuǎn)去了邊上的辦公室,估計(jì)是問(wèn)下面還有幾位(快11:40了),吃飯快時(shí)間到了。我感到做為上午的最后一位,在老師或許略有疲勞甚至厭煩的情緒下,恐有不利于已。于是在這位老師回來(lái)進(jìn)教室前,主動(dòng)開口打了個(gè)招呼," 老師辛苦了,只有我一位了,呵呵",老師看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)去了。

    自我感覺(jué),這位老師這一出來(lái)進(jìn)去和我打的照面,應(yīng)該說(shuō)是留下了一個(gè)不錯(cuò)的印象,起碼我能主動(dòng)地溝通,并表現(xiàn)出對(duì)他們辛苦的問(wèn)候。在面試的過(guò)程中,明顯地表現(xiàn)出了幫助。

    我進(jìn)得教室,開口第一句說(shuō)到,"各位老師,辛苦了,今天上午還有我一位,希望我能給諸位留下個(gè)好印象,以便大家有愉快的心情去進(jìn)午餐,而不是敗了你們的胃口。呵呵" ,老師們也都被我這句話逗得不自覺(jué)地笑了。

    把自已事先準(zhǔn)備好的五篇分別在《每周電腦報(bào)》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》、《SAP 中國(guó)通訊》、《國(guó)家企業(yè)信息化案例精選》等上面發(fā)表的文章發(fā)送到各位老師的手中,遞上一式四份簡(jiǎn)歷給主考老師,由主考老師傳給其它老師。

    開始中文介紹自已后,兩分鐘英語(yǔ)自我介紹,感到說(shuō)得很生澀,及時(shí)中斷了,中斷的時(shí)候說(shuō)"應(yīng)該有兩分鐘了,接下來(lái)我繼續(xù)用中文介紹",(其實(shí)自知估計(jì)一分鐘都可能沒(méi)有到,得讓老師以為我是時(shí)間到了才說(shuō)中文而不是說(shuō)不下去才說(shuō)中文)。這時(shí)主考老師(坐在正中間那位高個(gè)英俊的男士)問(wèn)到,"你發(fā)表的這些文章好象都是寫你的公司,沒(méi)有署名嗎?",我一看,原來(lái)他手頭拿的是那份國(guó)家經(jīng)貿(mào)委主編的企業(yè)信息化文獻(xiàn)集,我忙指出署名被編者安排在最后結(jié)尾處有"本文作者xxx ",此時(shí),我看到那位先前中途出來(lái)的老師馬上主動(dòng)地拿著他手頭的那本《每周電腦報(bào)》說(shuō),“有的,有的,”并指給主考老師看。從這個(gè)動(dòng)作,我看得出來(lái)這位老師對(duì)我印象不壞,不然,他不會(huì)那么主動(dòng)的說(shuō),別的老師每人手頭都有一份,也都很明顯有署名,都沒(méi)有幫我說(shuō)句話。

    就在我回答抽到的管理問(wèn)題的時(shí)候,我看到那位幫我的老師又發(fā)現(xiàn)了我附在簡(jiǎn)歷中的自學(xué)考試中大本科課程已經(jīng)通過(guò)十六門(含論文和實(shí)踐)的成績(jī)單,并指給主考老師看,輕聲說(shuō),“這個(gè)不錯(cuò),雖是?茖W(xué)歷,本科自考也過(guò)了”,我忙暫時(shí)中斷回答問(wèn)題,適時(shí)補(bǔ)充說(shuō),是的,我自考本科的課程都過(guò)了,但畢業(yè)證書還沒(méi)有發(fā)下來(lái),所以我報(bào)考學(xué)歷填的還是大專。我看到,主考老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。能夠發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)歷中的附文,主動(dòng)推薦給主考老師看,我感謝這位老師對(duì)我的幫助,比我自已拿著那份成績(jī)來(lái)介紹,相信效果要好上多少倍。

    事后看來(lái),這位老師就如同我買通了的一樣,整個(gè)面試過(guò)程不時(shí)地對(duì)我點(diǎn)頭和微笑,主動(dòng)將我材料中閃光的部分推薦給主管老師看。這一切,都?xì)w功于他出來(lái)方便時(shí)我對(duì)他的一個(gè)點(diǎn)頭和打了個(gè)招呼。

    之后就沒(méi)什么了,回答問(wèn)題,告別走人。

    說(shuō)出來(lái)這個(gè)過(guò)程,只是想告訴后來(lái)的同學(xué)們,也許一個(gè)不經(jīng)易的細(xì)節(jié),會(huì)帶給你意外的收獲。

    面試通過(guò)了,應(yīng)該是多方面綜合因素的結(jié)果,但是面試不能過(guò)者,一定有某些不如意的地方或者錯(cuò)過(guò)了一些細(xì)微的機(jī)會(huì)所帶來(lái)的幫助。

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