新教師培訓經(jīng)驗心得體會

時間:2023-01-03 13:22:57 經(jīng)驗心得 我要投稿
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新教師培訓經(jīng)驗心得體會(通用10篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的新教師培訓經(jīng)驗心得體會,希望能夠幫助到大家。

新教師培訓經(jīng)驗心得體會(通用10篇)

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇1

  今天是從石家莊到盧龍的第二天,主要任務是去盧龍一中參加新任教師培訓。大家一同步行來到了盧龍一中,走進階梯教室才知道原來還有今年新入編的教師,三百多人在一起培訓。讓我頓時感覺到從學生時代轉(zhuǎn)換到了一名教師。教師一個平凡而偉大的職業(yè)。

  上午第一科培訓的是中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。從中讓我知道了作為一名教師在今后的我崗位上應該愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。教師身上的責任和愛的體現(xiàn)。在學校注重加強對學生價值觀的引導,激發(fā)學生的內(nèi)在動力,培養(yǎng)學生將強的體魄,把學生的生命安全放在首位,公平的對待每一位學生,循循善誘,實習啟發(fā)式教學,保持教育的耐心和恒心。在學校里,自己是一名老師從衣著上語言上都應該有所改變,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。作為一名教師,要不斷提高自身素養(yǎng)和教育教學水平,不斷學習,豐富自身的知識庫,形成自己的教育風格。

  下午學的講的是教師與法,作為一名教師對于法律應該有必要的了解,主要是教師與學生之間的關系,以及在校園傷害事故中的法律解決等。通過老師的舉例,讓我知道法律保障教師從事教育工作中的各項權(quán)利,同時也為教師設定了相應的義務,但教師不能逾越法律,要依法支教。

  經(jīng)過一天的'培訓,這一田充實而又意義,讓我知道老師身上的重大使命,在工作上要有強烈的責任心,要以教書育人為己任,教學時一門藝術,教師神圣的職業(yè),需要我們在今后的教學路上慢慢去探索,作為一名新教師,應該以老教師為榜樣,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

  很榮幸成為教師隊伍中的一員,很幸運我們這一代的新入職教師,有條件,有資源,有前輩為我們指路,為期三天的培訓受益匪淺,有人說這很官方,自然不是。雖然我們經(jīng)過了層層選拔,脫穎而出。

  作為一名新教師,終于圓了二十多年來的夢,走上了教師的崗位,我的心中滿是快樂與興奮。但在快樂與興奮的背后,內(nèi)心隱隱地有著一絲的緊張,擔心自己沒辦法很好地完成學生與教師之間的角色轉(zhuǎn)換,擔心自己做得不夠。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇2

  在正式走上工作崗位前,參加了學校舉辦的為期三天的新教師培訓。作為一名剛踏出大學校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。

  伴隨著依稀的晨光踏出成為一個老師的'第一步,在這三天的培訓里,我都積極地參與,認真地聆聽,及時地做好筆記,F(xiàn)在回頭反思,感覺自己收獲頗多,不僅感受到教師責任的重大和使命的光榮同時也更加深刻體會到教師團隊對每個人成長的巨大作用。

  用一句概括這次我的培訓心得,我想說:一路陽光,合作共贏。團結(jié)就是力量

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇3

  xx年x月xx日,我有幸參加了xx教委辦舉辦的xx年秋新教師培訓會,我的心情是無比激動的。我欣喜著經(jīng)過這一年的努力,我終于如愿以償,踏上了公辦教師的行列。

  這次培訓時間雖然短暫但是內(nèi)容全面而細致,深刻而生動。

  其中,來自成功xx小學的x老師談x論了芻議學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,第一點講到了教師形象教育的重要性。這點我十分認同。確實,教師應當以身作則,給孩子們樹立好榜樣!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的.過程。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師應該真正成為學生的引路人。

  xx小學的x老師x強調(diào)好習慣的重要性。同時,她的一些評價方法,如,“節(jié)能衛(wèi)士”、“眼操小醫(yī)生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、 “收拾抽屜小達人”這些稱號都很新穎也很值得借鑒。這些評價機制,模擬生活情境,學生能人人參與,個個可攀登,人人會成功,讓學生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說過,“生活即教育!蔽颐磻撟寣W校教育真正延伸到學生的生活,生命中去,獲得學生的認同。

  xx老師xx講座主題是:駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學之路是“邊教邊學邊思考,邊思考邊修正邊改進”。這個教學之路讓我明白學無止境,教無止境,作為老師我們需要時刻不斷的充實自己、不斷的反思自己的教學,從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水,才能給孩子們一杯水。

  xx老師用她的實際行動告訴我們,教育要用心,教育者必須要奉獻自己的愛心,用自己的愛去溫暖孩子的心田。有愛,就有希望。

  最后x主任發(fā)表重要講話,給教師們四個“新”的建議:一個工作新態(tài)度,一份做人新責任,一種教學新觀念,一幅人生新規(guī)劃。并希望新教師們做好三年成長規(guī)劃,選擇適合自己的目標,不畏選擇,勇敢前行。

  總之,通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有很多需要學習的地方。

  用心成長,讓夢起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長的喜悅。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇4

  為期兩天的培訓已結(jié)束,在這次培訓中,我的思想上有了巨大的啟發(fā)。

  首先,一個團隊想要成功,離不開各成員的全力配合和通力合作,只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員的責任心,合理運用各成員的專長,才能建立一支強大的團隊。在數(shù)字卡片的環(huán)節(jié)中,開始我們并不懂得團隊協(xié)作的`重要性,每個人都在低頭找自己的,如同一盤散沙。所以一輪下來,找出來的數(shù)字寥寥無幾。這時教練提醒,分工協(xié)作。于是我們每人分三張,并把各成員所記住的卡片信息共同分享并分析,改變工作方式之后,效率明顯提升很多,并提前一輪完成任務。

  其次,在游戲中讓我認識到,團隊是一個不可分割的整體,信任是堅固的基石。在漢諾塔環(huán)節(jié),我們制定的計劃是每個成員記住三步走法,假設當中一位成員一步出錯,這局游戲就敗局已定。所以這需要每位成員強大的責任心,更重要的是彼此之間的相互信任。我們團隊秉持著這種精神,最終獲得了這局游戲的勝利。

  短暫的兩天培訓中,我收獲到的不僅是思想的進步和知識的升華,更有幸的是收獲了24份友誼。在之后的工作中,我們將攜手同行。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇5

  作為2015批考進教師隊伍的老師,這次是教育局對我們的第二次為期三天的培訓。培訓的內(nèi)容更具實踐性,更具可操作性,當然業(yè)務理論性的知識還是有的,然而對教育理念性的內(nèi)容安排在了第一天,足夠說明,現(xiàn)代教育對教師師德師風建設的重視。

  “先生的責任不在教,而在教學,而在教學生學。教的法子必須根據(jù)學的法子。做先生的,應該一面教一面學,并不是販買些知識來,就可以終身賣不盡的”。這是陶先生在生活教育理論中提出來的,這對我觸動很大。這句話首先提到先生的責任不在教,而在教學,在教學生學,教的法子必須根據(jù)學的法子,這就點明了我們教師應該轉(zhuǎn)變思想,樹立“以學生為中心”的觀念,在教學中尊重學生的主體地位,發(fā)揮學生的主體地位,教會學生學習的方法,而不是簡單的傳授學生書面的知識。古語有云“授人以魚不如授人以漁”每個老師都希望把自己所知道的知識都教給學生,可是我們不能陪伴學生一生,不能幫他們解決所有的問題,因此,方法的教育就顯得尤為重要。就科學教育來說更是如此,科學是一門實證的學科,什么叫實證呢?其實就是要求有事實證明,要求學生動手去實踐,可是我們不可能把所有的問題都拿到實驗室來驗證,所以實驗方法和意識的教育就突出出來了,學生懂得方法就可以自己去探究他們感興趣的.問題。

  培訓結(jié)束之后,回家躺在床上結(jié)合課堂案例,校園教育實際情況,讓自己不勝唏噓。我們本著一顆赤子之心,然后卻被現(xiàn)實委曲求全,在面對教學質(zhì)量的重壓之下,那顆最初的本真執(zhí)念,竟然被悄悄的遺忘。試想,剛畢業(yè)不久,朝氣蓬勃的有為青年在3-5年的重壓之下,都才堪堪承受得起這份重壓,面對這些測試那些統(tǒng)測抽測等等,能在課堂上保持一顆讓彼此歡快的心情亦是一件難能可貴的事情了,更何況從教十來年、甚至幾十年的老教師呢?很多事情面對現(xiàn)實的時候,感覺竟是那么的沉重。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇6

  非常有幸能夠成為工業(yè)學校的一員,并且參加了天賜園拓展培訓活動。二十幾個年輕的老師聚集在一起,從陌生到熟悉,從熟悉到相互關愛,彼此信任。這次培訓把一個剛剛成立的團隊,打磨成了一個來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝的鋼鐵部隊。

  回顧整個培訓過程,教練以體驗式活動的形式組織,活動項目同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起,更給我們帶來了樂趣、信心、勇氣和思索。

  我有以下一些體會:

  第一、挑戰(zhàn)自我。在拓展項目中有個項目是鋼繩行走,每位老師緊緊的拉住繩子,我要在她們拉住繩子上行走?粗蠋焸兪菪〉母觳玻谛凶咧斑真為自己的安全捏一把汗,但是我信任每位老師,每位老師也付出了所有力氣,看著她們憋紅著臉緊緊的握著繩子,很是感動,我也戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  第二、無論做什么事情都要有明確的.目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標。

  第三、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。

  雖然培訓已經(jīng)結(jié)束,但是團結(jié)互助的精神一直都在,相信我們每位老師在之后的工作中都將傾盡全力,為工業(yè)學校更加美好的未來努力奮斗,為學生,燃燒自己,點亮他們未來之路。加油。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇7

  今天,我參加了新學期以來第一次教師培訓,有幸聆聽了張校長和王主任的講座,深感收益匪淺,讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變,要求我要走終身學習的路子,成為學習型的班主任。與一些老師交流之后,我覺得我在班級管理方面、做學生思想工作方面與他們相比還有差距,還有很多需要學習需要鉆研的地方。經(jīng)過認真對比反思,我認為,今后還應從以下幾個方面繼續(xù)努力。

  一、 提高自身素質(zhì)

  班主任的一言一行,對學生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時期的.班主任應對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

  二、走進學生的心靈

  作為班主任是班級的組織者、教育者,所而做為一個班主任要善待每一個學生,做好與每一個學生的接觸,縮短師生間的心理距離。注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你,這樣才能搞好師生關系。

  三、管理好班級體

  在班級里,班主任需要建立班級“小氣候”,培養(yǎng)班干部隊伍,優(yōu)化班級系統(tǒng)。教導學生樹立正確價值觀,勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學生學習一些研究性學習的論文,這樣學生的思維洞開,目光高遠,使命感、責任感也強化了。

  四、信任學生,尊重學生

  渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。作為班主任,我對于一些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,也能提高學習成績。

  五、正確評價,鼓勵學生

  教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價,教師的評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此在教育中公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大。對于班干部同學要求更加嚴格,要求他們每周寫出工作總結(jié),每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經(jīng)驗,對于取得成績的同學適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學習。

  班主任的地位在學生心目中是至高無上的,班主任的話對學生是最具號召力的。要做好班主任工作,就需多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。通過各種教育形式,組織各種活動,使學校學生都滿意,這樣才能當好一名成功的班主任。

  我一定會以一個優(yōu)秀班主任的標準來要求自己,努力提高自己的境界,爭取當一名合格的班主任。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇8

  作為一名在農(nóng)村工作了八年的教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在化學學科的鉆研上還存在嚴重的不足,再加上面臨的學生的差異等因素,我深知自己在新的環(huán)境下要學習的東西實在太多。一天半的培訓,時間雖短,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術,也是一項最偉大的事業(yè),值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

  首先,楊校長給我們講了,作為一名新教師站穩(wěn)自己的講臺至關重要。講臺是一名教師的立足之本,只有自己的課堂得到了學生、家長的認可,才有資本談其他事情。而如何站問自己的講臺,就是一門藝術。對于我來說,我認為充分的準備可以彌補一些先天的`不足。比如,備課充分些,尤其對一些細節(jié)的處理。再如認真?zhèn)浜脤W生,面向全體學生,以人為本,相信學生,鼓勵學生,贊美學生。我想作為一名學生如果得到老師的贊美、信任或鼓勵,都會對他的學習產(chǎn)生積極作用,久而久之就會喜歡上這位老師,喜歡這位老師的課堂。

  其次,學校各處室的領導對學校的歷史、發(fā)展以及各處室對老師的要求做了相應的講解。從中我體會到,學校從02年建校到現(xiàn)在14年間,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,多少綠盛人為綠盛的發(fā)展做出了貢獻才使綠盛有了今天的輝煌。由此對綠盛產(chǎn)生了一種說不出的情懷,更為自己能夠進入綠盛這個大家庭而感到無比的自豪。我想我一定會在優(yōu)秀前輩的指導下,努力學習,勤奮工作,為綠盛貢獻自己的綿薄之力。

  第三,在學校的安排下,在三位經(jīng)驗豐富的化學教師的指導下,我進行了兩個半天的磨課,在這個過程中,我感受頗多。在以前的教學中由于受到條件的限制,學生少班級少,化學教師就我一人,所以都是自己一人按部就班的教學,幾乎沒有什么創(chuàng)新。在此次磨課中,我真正體會到團隊的力量真的很大,每個人的思想都不一樣,都有自己的獨到之處。我學到了以前我根本沒想到的一些好的教學方法和思路。真的感謝學校搭建的這樣一個平臺。在學校的安排下,我對自己準備的教學進行了展示,不知怎么,我有了原來沒有的自信與底氣。好像自己不再是一個人在展示,而是代表我們整個化學組在展示,展示后,指導老師對我的展示給予了肯定,并指出了一些可行的建議,讓我受益良多。

  總之,通過這一天半的培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為學校教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。指導教師的精彩點評、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇9

  作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識和技能,但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。四個半天的培訓,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術,也是一項最偉大的事業(yè),值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

  首先,李XX老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份,懂得相關法律,身為教師所需的知識、技能、理念,自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師職責重大,不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,但也更加熱愛教育事業(yè)。

  其次,在觀看《走進包河》時,對XX區(qū)教育有了一個相對全面的了解,透過濱湖兩所新建學校的建設與發(fā)展的展示,教育經(jīng)費投入的不斷加大,教育建設面積的日益擴大,辦學水平的不斷提高,讓我看到了一個發(fā)展的XX、強大的XX、充滿期望的XX!在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育,讓我們了解了XX區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造XX教育第一強區(qū)的總體目標,鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術強大、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗。劉XX老師關于香港教育印象的講授,讓我們拓寬了教育視野,感受不一樣的教育天地,教學有法,教無定法,香港教育有很多值得我們學習、借鑒和反思的地方。精神,對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說:“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的。”對三種不同類型的課,胡老師給了很多切實可行的'推薦,我們就應在課堂研磨中成長,更就應讓課堂為我們代言。

  第三,在XX小特色讀書會上,我們大家共讀一本書《怎樣說孩子才會聽怎樣聽孩子才肯說》,一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),法伯和瑪茲麗施給讀者帶給了一種魔幻般的機會,讓我們能在行動中看清自己,并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),讓我們大家陷入沉思,到底如何說孩子才會聽,如何聽孩子才會說這本書值得每一個人讀,個性是剛?cè)肼毜奈覀。劉海英老師關于班主任專題輔導:聽那花開的聲音,悉心為花修枝剪葉,讓初為班主任的我倍感職責重大,而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑,班主任的主角、基本素養(yǎng)以及班級的建設和管理,劉老師都一一為我們講授,除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬XX老師對于每個孩子都堅持,不拋棄不放下,他付出了真愛,用音樂重造他們的靈魂,讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思,我能否像他一樣對待每一個孩子最后,在教授關于體育運動的專題報告中,讓我們對體育運動有了更加深刻的認識,身體是革命的本錢,在教育這條路上想遠走遠遠,首先要有一個強健的體魄,所以在教學工作的同時也就應對自己的身體負責,加強體育鍛煉,持續(xù)健康體魄。

  總之,透過這四個半天的培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為XX教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

  新教師培訓經(jīng)驗心得體會 篇10

  兩天的培訓結(jié)束了,卻讓我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

  作為名剛剛走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過這次培訓的學習,使我深深體會到,教育確實是一門術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。

  全面認識青年教師由吉林省省管優(yōu)秀專家,李元昌發(fā)表重要講話,他強調(diào):作為新任職的教師必須要虛心學習,學會合作,制定符合自身情況的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。下笨功夫打好自我發(fā)展的基礎,有多少人有大成就者他,都是能人下笨勁。這個世界聰明人太多,下笨功大的人太少,所以成功者只是不擔心你此時此刻的付出得不到回報,因為這些付出都是為了扎根。

  培訓為我們指明了今后的發(fā)展方向,同時我深深體會到他不僅是一個學者,他更應該是一個研究者。在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的'特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。

  通過本次培訓我有了一定的體會和感悟,有了一定的經(jīng)驗。作為一位教師,應當具有上課的熱情,這是取得課堂互動的最好手段。要上好一節(jié)課,需要不斷地磨礪,而試教、磨課,做好班級管理,就是非常有效的途徑,能使一個新教師不斷地進步,不斷地成長。

  經(jīng)過這次新教師培訓,我深深地領悟到,身為一位人民教師,要不斷進步本身的文化素養(yǎng)和教學水平,夯實教學基本功。時代的腳步永久都不會停留,我們必須不斷地學習,活到老,學到老。

  在今后的教學中,我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經(jīng)驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在教學課堂中,盡力做到最好,讓學生快樂地學習,學習得快樂。

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