大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2024-03-01 14:36:05 主持詞我要投稿

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大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞（精選5篇）

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞（精選5篇）

　　大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞1

　　A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

　　B：各位來賓

　　C：敬愛的老師

　　D：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好

　　A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx

　　B：我是xxx

　　C：我是xxx

　　D：我是xxx

　　A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

　　B：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

　　C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

　　D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

　　A：昨日，我們相聚師大校園

　　B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

　　C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

　　D：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　A：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

　　領(lǐng)導(dǎo)介紹

　　B：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

　　C：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxxxxxxx的大力支持，而且xxxxxx也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

　　D：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxx，歡迎你們的到來！(嘉賓介紹)

　　A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

　　B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

　　C：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

　　D：下面，我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

　　合：正式開始

　　節(jié)目二：小品《長亭送別》

　　A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離

　　A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

　　B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

　　A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

　　B：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

　　A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

　　B：什么也沒有發(fā)生過

　　A：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

　　B：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目三歌曲《最佳損友》&xx

　　C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣

　　D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

　　C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

　　D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

　　C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

　　D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

　　C：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

　　D：這四年里，有我一生最美好的回憶

　　C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

　　D：只是，只是我們不得不離開

　　C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

　　D：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

　　C：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目四電視劇名段

　　A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

　　B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

　　A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

　　B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

　　A：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

　　B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

　　A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

　　B：好！掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目五：視頻短劇

　　節(jié)目六：街舞

　　A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

　　B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

　　A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

　　B：我想說，其實(shí)，我真的不想走

　　A：生命的魅力在這里揮灑

　　B：青春的風(fēng)采在這里綻放

　　A：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　B：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

　　A：掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目七：海派青口

　　節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

　　A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

　　B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

　　A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

　　B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

　　A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

　　節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

　　A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

　　B：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

　　A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

　　B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

　　A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

　　B：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

　　A：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

　　B：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

　　A：掌聲有請(qǐng)~

　　節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

　　A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

　　B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

　　A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

　　B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

　　A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

　　B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

　　A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　B：別了，我親愛的同伴們

　　A：別了，我的美麗的華師大

　　B：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

　　A：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十一：歌曲《XXXX》陳向東

　　節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

　　A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

　　B：美好的`青春任由我們肆意宣泄，

　　A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

　　B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

　　A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

　　B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

　　A：接下來請(qǐng)欣賞由xxxx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

　　B：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

　　節(jié)目十四：歌曲串燒

　　A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

　　B：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

　　A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

　　B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

　　A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

　　B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

　　A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

　　B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

　　A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

　　B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

　　A：掌聲有請(qǐng)！

　　A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

　　B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

　　C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

　　D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，

　　A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

　　B：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

　　C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

　　D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

　　A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

　　B：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　C：告別了，離開了

　　D：不屬于了，不存在了

　　A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

　　B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

　　C：xx，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

　　D：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

　　A：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

　　B：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

　　C：xx，使我們身后堅(jiān)定的依靠

　　D：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

　　A：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

　　B：一直在，一直在

　　C：真的該說再見了

　　D：再見了，親愛的同學(xué)

　　A：再見了，親愛的老師

　　B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

　　C：再見了，美麗的麗娃河

　　D：再見了，蔥郁的林蔭道

　　合：再見了親愛的母校

　　A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：到此結(jié)束，再見！

　　大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞2

　　張：四年前，我們緣系師大。今天，我們難忘師恩。

　　楊：老師對(duì)我們的諄諄教誨仍在耳旁，老師對(duì)我們的愛深沉。

　　張：下面我們以熱烈的掌聲歡迎黃仁同副院長給大家?guī)砀枨兜却贰?/p>

　　陳：小崔，你可曾記得曹植《洛神賦》中的：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。

　　崔：當(dāng)然記得，《甄嬛傳》的莞貴人憑此舞驚艷四方，下面請(qǐng)欣賞由11數(shù)3帶來的《驚鴻舞》。

　　張：小楊，(模仿驚鴻舞動(dòng)作)欣賞完柔美的《驚鴻舞》，是不是還意猶未盡呀。

　　楊：是啊，還有沒有舞蹈節(jié)目可以欣賞。

　　張：有呀，樂器配美女跳舞，喜歡不?今天何老師的孩子何澤昊帶來葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，有一位美麗的'姑娘為我們跳上一段傣族舞。

　　楊：那我們趕緊來感受這月光下的鳳尾竹的魅力吧，請(qǐng)欣賞由卓然小學(xué)(師大附小)四年級(jí)何澤昊帶來葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，伴舞外國語學(xué)院日語班陽智

　　陳：天生比翼，地上連理，總有一種愛情像山一樣執(zhí)著，像海一樣深沉，像天空一樣廣闊。

　　崔：愛情總是令人向往和憧憬，請(qǐng)欣賞有11數(shù)2帶來的歌曲《執(zhí)子之手，與子偕老》。

　　楊：娟，你知道荊軻行刺秦始皇的歷史故事嗎?

　　張：當(dāng)然知道呀。

　　楊：今天經(jīng)管學(xué)院話劇社將以一個(gè)新視角來演繹這段歷史故事，請(qǐng)欣賞大家小品《行刺》

　　(第一輪互動(dòng)環(huán)節(jié))

　　李：華仔，你知道嗎?你攤上事兒了，你攤上大事兒了!

　　吳：哦?我這么英俊瀟灑玉樹臨風(fēng)能攤上什么事?

　　李：就因?yàn)槟氵@么帥，組織決定讓你來擔(dān)任互動(dòng)環(huán)節(jié)的主持人。

　　吳：雖然我很帥，你看，這身材、這臉蛋但是，你們這么做，我媽媽知道嗎?

　　李：放心吧，伯母說了，一定讓我?guī)湍愠榈絺€(gè)小師妹帶回家。

　　吳：哦，是嗎?那我們趕緊讓微博滾動(dòng)起來。

　　李：(念微博)

　　吳：(念微博)

　　李：那我們繼續(xù)來看下一條(華仔打斷)

　　吳：停停停，李李，你是不是忘了我們還有更要緊的事兒呀。我們還是趕緊抽獎(jiǎng)選師妹吧。

　　李：行行行，就你最著急啦。好，我們來抽取第一位幸運(yùn)觀眾，3,2,1，停。

　　(采訪，W/L：你覺得我/師兄怎么樣，送上禮品)

　　(接著抽取第二、三名微博幸運(yùn)觀眾)【準(zhǔn)備采訪問題】

　　李：怎樣?對(duì)我們的師妹們都滿意嗎?

　　吳：我對(duì)師妹是一百個(gè)滿意啦，但是師妹似乎對(duì)我不滿意啊。

　　李：要不我們換個(gè)方式，按座位號(hào)抽取。大家趕緊看看還有沒有空位，說不定下一位幸運(yùn)觀眾就是你!

　　吳：大屏幕趕快滾動(dòng)起來吧。

　　(接著抽取第四、五名幸運(yùn)觀眾，采訪，送上禮品)【準(zhǔn)備采訪問題】

　　李：好了，我們本輪互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品到這里就全部送出啦，還沒拿獎(jiǎng)的同學(xué)要趕緊多發(fā)微博咯，我們?cè)賮砘仡櫼幌挛⒉﹨⑴c方式吧。

　　吳：(微博參與方式)

　　李：第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品將會(huì)升級(jí)，而且會(huì)有終極大獎(jiǎng)等著你哦。

　　吳：待會(huì)見。

　　大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞3

　　開場(chǎng)篇：

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　�。R）大家晚上好！

　　A這里是XXX大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院XXX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)

　　我是主持人XX

　　B我是主持人XX

　　C我是主持人XX

　　D我是主持人XXX

　　A相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？那個(gè)流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在邂逅。

　　帶著些稚嫩和青澀，迎風(fēng)而立，夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭流。

　　指縫太寬，時(shí)間太瘦，四年的青春一去不回頭。

　　昨日，我們相聚南航，明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我最親愛的朋友！

　　B回首向來蕭灑處，一幕幕的場(chǎng)景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和成長，見證著我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙，1000米跑前的擔(dān)驚受怕，還有你和她硯湖邊的花前月下

　　C在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。

　　D勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。今晚，我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì)，共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福！

　　A在XX經(jīng)管院，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了希望。

　　B我們的成長，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　C今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（領(lǐng)導(dǎo)介紹）

　　D讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝！

　　昨天篇：

　　A大一的時(shí)候，生活是橙色的。太多的未知撲面而來，新鮮、絢爛。橙色的記憶里，有第一次表白的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張忐忑大二的'時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，夢(mèng)想也仿佛在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑后沾沾自喜；跟戀人牽手，走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜；和閨蜜好友挖掘?qū)W校里每一處美食

　　B大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　A畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間就像沙漏，無時(shí)無刻的不再逝去，新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格，下面就讓我們?cè)赩CR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

　　今天篇：

　　C這一年，我們換下了t恤和牛仔褲，穿著筆挺的西裝，行走在各大招聘會(huì)會(huì)場(chǎng)；D這一年，我們焚膏繼晷，一天只睡6小時(shí)，做完一本本厚厚的考研習(xí)題冊(cè)；

　　C這一年，我們苦練外語，聽說讀寫一樣不落，只為心中深藏已久的出國夢(mèng)想。

　　D這一年，我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差，向著遠(yuǎn)大前程，迸發(fā)出青春的力量

　　C在開場(chǎng)的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子，我不禁會(huì)想現(xiàn)在的自己和當(dāng)初有什么變化。多年之后，我又是什么樣子，對(duì)大學(xué)的思念是否會(huì)有增無減？和同學(xué)之間感情是否會(huì)疏遠(yuǎn)？在我們成長的歲月里，在我們闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時(shí)光？

　　D在大四的這半年多來，每個(gè)同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力，最終，有的同學(xué)要漂洋過海去國外留學(xué)，有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生，有的同學(xué)踏入了社會(huì)找到了自己的第一份工作，無論我們選擇是什么，只要用積極的心態(tài)度過每一天，大大的愿望也會(huì)在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。

　　那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

　　明天篇：

　　A青春劇情短暫謝幕，但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會(huì)在前方未知的旅途里，迎著陽光，勇敢地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里，滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

　　B我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)，記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　C就要離開了，還有很多話沒有跟老師和同學(xué)們說。四年的時(shí)間很短，但是卻給了我一生的財(cái)富，我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué)，向我的朋友，向?qū)W校說一聲謝謝，我愛你。

　　D下面我宣布：XXX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束！

　　（合）祝大家前程似錦，明天會(huì)更好！

　　大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞4

　　A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了XX大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

　　B：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇�，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

　　C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談

　　D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹，你是否會(huì)記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

　　A：無數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去

　　B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

　　C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾�，我們還是一首動(dòng)人的歌！

　　D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

　　A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了

　　B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話

　　結(jié)束語A：歡快的`舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

　　B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

　　C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

　　D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航

　　A：老師們，同學(xué)們，歡送XX級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束

　　大學(xué)生畢業(yè)生晚會(huì)主持詞5

　　一、開場(chǎng)白

　　尊敬的各位來賓、各位家長、各位校友、校長、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！

　　男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　女：我們?cè)诮裉欤瑸槿甑拇髮W(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

　　男：我們?cè)诮裉�，將開始一個(gè)美好的未來。

　　女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

　　女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

　　男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！

　　女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

　　男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！

　　女：我們要盡情地高唱青春之歌，

　　男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

　　合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！

　　男：請(qǐng)全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

　　女：一鞠躬。

　　女：再鞠躬。

　　男：三鞠躬。

　　女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。

　　男：一鞠躬。

　　女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。

　　男：奏樂，唱校歌。

　　二、介紹嘉賓

　　女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：XXX

　　女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)及家長講話

　　男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

　　女：沒錯(cuò)，校長經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。

　　男：接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長致辭。

　　女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績家長們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

　　男：是啊，無論是學(xué)生還是家長都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。

　　女：下面有請(qǐng)家長代表講話。

　　四、接下來是頒發(fā)20xx年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（播放輕音樂）

　　男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠”的校訓(xùn)，在老師的'指導(dǎo)下，同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：XXXXXXXXXXXXXX

　�。�1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

　�。�2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　（3）成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　（謝謝xx老師）。

　　男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：

　　女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：XXXXXXXX

　　女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！

　　五、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　女：三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　六、獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

　　七、唱畢業(yè)歌

　　合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！

　�。�1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

　�。�2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。

　　八、畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！

　　九、在校生代表發(fā)言

　　男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>

　　十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品

　　女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。