【精選】新年主持詞4篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的新年主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。
新年主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛的朋友們：
合：大家上午好！
男：新年的腳步悄悄來臨，我們歡聚一堂與詩歌相約！
女：新年的鐘聲即將敲響，我們歡聚一堂與幸福相伴！
男：都說，教師是天底下最神圣的職業(yè)，享有世界上最真誠的贊美。
女：都說，教師是天底下最幸福的堅守，擁有世界上最美好的祝福。
男：教師——這播種希望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽。
女：教師——這孕育芳香收獲幸福的壯麗詩行。
合：擁有你，是我今生恒久不變的崇高信念。
男：今天，在新年來臨之際，讓我們打開心靈，吟誦抒懷的詩篇。
女：今天，在金龍下屆之時，讓我們放開歌喉，唱響深情的歌曲。
男：朋友們，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，
合：共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
女：讓我們用詩歌點亮希望，用幸福照耀人生，
合：共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女：今年，我們新年新詩會的主題就是——
合：幸福！
男：第一小學(xué)20xx年新年新詩會
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20xx，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20xx，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20xx，我們擁有太多的幸福與感動，
男：展望20xx，讓我們一起懷揣夢想，揚帆啟航！
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭！
男：掌聲有請！
男：我們驕傲，我們是一名教師，點燃世間所有的希望。
女：我們驕傲，我們是一名教師，吹開無數(shù)含苞的蓓蕾。
男：讓我們吟一段奔放的詩行，表達(dá)內(nèi)心的自豪與激動。
女：請欣賞四年組教師的詩朗誦《我們驕傲，我們是一名教師》
女：玉兔踏雪去，金龍報春來。
男：在這瑞雪紛飛的隆冬時節(jié)，在這辭舊迎新的難忘時刻，
女：讓我們靜聽一首新年的贊歌吧，歌唱美好的新希望。
男：請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗誦《新年贊歌》
男：教師的情懷是熱愛，是真誠，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，
女：教師的情懷是寬廣，是純潔，是奉獻(xiàn)，是陽光。
男：而第一小學(xué)教師的情懷內(nèi)涵更廣，蘊(yùn)意更深。
女：請聽綜合組教師的詩朗誦《一小教師的情懷》。
男：青春是一首激昂的歌，彰顯生命的躍動飛揚。
女：生命是一條深遠(yuǎn)的河，積淀人生的豪邁輝煌。
男：我們曾年輕，理想如歌，創(chuàng)造如泉，
女：我們正當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)，一往無前。
男：請聽美術(shù)組詩朗誦《青春不悔，生命無撼》
男：不記得有多少人贊美過教師，卻總也說不盡教師的美。
女：不記得有多少人謳歌過教師，卻總也道不完教師的真。
男：今天，在喜迎新年的詩歌朗誦會上，
女：我們?nèi)匀灰澝滥恪處煛?/p>
男：請聽體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗誦的散文詩《教師禮贊》
女：品德老師——描繪心靈，啟迪人生的使者。
男：他們用愛心滋潤著每一朵芬芳的花朵，用智慧澆灌孩子們的生命之泉。
女：他們是孩子們的一本書，是孩子們純潔心靈的驛站，
男：他們?yōu)樽约旱母冻龆院�！請聽品德組詩朗誦《自豪，我是品德老師》創(chuàng)作：梁瑜
男：謝謝謝永紅老師的精彩演唱。第一小學(xué)真是藏龍臥虎，人才輩出呀。好，接下來，讓我們回到新詩會的現(xiàn)場，有請六年組的老師為大家獻(xiàn)上由大王偉老師創(chuàng)作的詩歌《智慧的歌者，歡樂的使者》
男：這是一個追求幸福的時代，這是一個熱捧幸福的時代。
女：太多的人對幸福有著太多的注解，太多的銓釋。
男：而立之年，我只想溫一壺幸福的月光下酒
女：讓我們舉杯共飲，共同品味生活的幸福！
男：請聽二年組詩朗誦《溫一壺幸福的時光下酒》。創(chuàng)作：王德英；朗誦：王婧云
男：你是中華民族的搖籃，你是炎黃子孫的母親。
女：你磅礴的氣勢，博大的胸懷，滋養(yǎng)了一代代中華兒女。
男：你帶著雪山的*，挽著時代的臂膀，走向世界，走向未來。
女：我們贊美你呀——長江。請聽五年組詩朗誦《長江之歌》。
男：小偉，還記得去年中央電視臺新年新詩會中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽光》吧？
女：記得記得。這是一首簡潔而又意蘊(yùn)深長的小詩。（朗誦）沿著長長的走廊……
男：行了行了！別拽了，人家朗誦的來了。有請科學(xué)組教師車謙巧為大家朗誦《我感到了陽光》。
女：剛才的游戲好玩嗎？開心嗎？幸福嗎？其實幸福就是這么簡單。人生也是如此，簡簡單單才是真。其實做教師也是如此，學(xué)生的一句問候，課堂上的一次互動，課下的一次談心，都能讓我們收獲幸福。接下來，有請學(xué)前組教師為大家獻(xiàn)上一首詩歌《教師的幸福很簡單》
男：剛剛說過教師的幸福簡簡單單，簡單的讓人有些羨慕。
女：三年組的老師又為我們簡單的幸福增加了變奏。
男：與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩，趣味盎然。
女：讓我們一同走進(jìn)三年組教師的詩朗誦《幸福變奏曲》
男：第一小學(xué)，多么響亮的名字，每一聲呼喚都充滿自豪。
女：第一小學(xué)，多么溫馨的名字，每一次感念都溢滿幸福。
男：在這片沃土上，有幾代人耕耘的辛勤汗水，
女：在這片沃土上，有幾代人高揚的心中夢想。
男：讓我們共同祝愿第一小學(xué)的未來更加美好。
女：讓我們共同唱響明天，共同開創(chuàng)新的輝煌。
男：請聽音樂組詩朗誦《唱響明天，共創(chuàng)輝煌》
男：老師們，時光的腳步匆匆，新年新詩會轉(zhuǎn)眼已近尾聲
女：朋友們，祝福的話語多多，道不盡我們最真誠的祈愿。
男：就讓我們再一次重溫第一小學(xué)的歷史，共享那份溫暖。
女：就讓我們在新年來臨之際送給你永遠(yuǎn)的祝福。
男：請聽教導(dǎo)處、政教處、電教部的詩朗誦《永遠(yuǎn)的祝福》
結(jié)束語：
女：幸福是一*詩，抒寫著我們生命年輪的.雋永綿長。
男：幸福是一杯美酒，浸潤著我們?nèi)松猛镜目嗬彼崽稹?/p>
女：幸福是一首老歌，吟唱著我們記憶星空的悅耳悠揚。
男：幸福就是你，我，他，并肩前行，詩意盎然！
女：可敬的老師們，
男：親愛的朋友們，
女：第一小學(xué)20xx新年新詩會到此結(jié)束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友們，明年此時再相聚！
新年主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
�。悍路鹁驮谧蛱欤覀冞�幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實
甲：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上， 丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校， 合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
�。涸侔炎８Ｋ徒o見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
甲：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合：玉泉 小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長
�。何覀兠總�人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙：我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
丙：回首這六年的點滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。
�。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
新年主持詞 篇3
合：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝xx年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁。
女：在xx職教中心學(xué)習(xí)的這兩年來，我們受到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助，師生情誼將永遠(yuǎn)銘記于我們的心間。
合：在此，我代表07幼師2班全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最真誠的感謝!(鞠躬)
男：從很小的時候，我們就會背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦丘嵉脑鹿猓澎o的夜晚，勾起游子多少鄉(xiāng)思!
女：是啊，我們贊美月亮，仰望星空，心中充滿無限遐思。下面請欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，放松一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心里有一種說不出的愜意。
女：下面請聽我班X X X同學(xué)給大家?guī)淼莫毘段覀兌际呛煤⒆印贰?/p>
男：xx(指女主持人)，我問你一個問題，你要如實回答。
女：什么問題?我會如實回答的，我心里亮堂著哩!(笑)
男：你有心中的白馬王子了嗎?
女：(稍停頓)還沒有。也許將來會有。
男：假如有的話，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那個他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什么?
女：因為“大樹底下好乘涼啊!”
男：剛才和xx開了個玩笑，其實在現(xiàn)實生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅貞不渝的愛情才會持久。那么，讓我們聽一聽由X X X朗誦的詩歌《致橡樹》吧!
男：xx，你會喝酒嗎?
女：不會。
男：你見過醉鬼嗎?
女：見過。
男：學(xué)一下。
女：(裝醉鬼走路的樣子，同學(xué)們一陣笑聲。)
男：大家看，她沒喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了;可有的人喝多了也沒醉，是裝醉。下面請欣賞我班X X X、X X X同學(xué)合說的相聲《醉酒》。
女：同學(xué)們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身，又躋身于影視界，是一個很出色的演員。
男：杰倫成長在一個單親家庭里，他性格內(nèi)向，不茍言笑，但他很執(zhí)著，對音樂的追求從沒有停止過。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請X X X同學(xué)演唱《青花瓷》。
女：春天的腳步是輕盈的，美妙的。春天，給人以生機(jī)和活力。以“春”為題材的舞蹈，通過復(fù)雜多變的姿體語言，傳達(dá)出春的信息，啟發(fā)人思考，陶冶人的情感。下面請欣賞X X X、X X X等同學(xué)表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材，集中反映了現(xiàn)實生活中的某些人或事。好的小品，通過揭露社會矛盾，塑造人物形象，運用夸張，象征等手法，寓教于樂。下面請欣賞小品《臺上臺下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一張寫有謎語的紙牌上，讀謎面，請大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學(xué)依次持紙牌上。大家猜謎語。最后主持人揭示謎底：節(jié)日快樂，祝你幸福!)
女：同學(xué)們，你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰嗎?(學(xué)生答)。對，他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請我班X X X、X X X同學(xué)給大家深情演唱《心雨》。
男：雙簧是一種由一人在后說，一人在前演的曲藝形式。說者不演，演者不說。后面的人說，前面的人配合口型、動作，逗人發(fā)笑。讓我們來欣賞由X X X、X X X同學(xué)表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女：xx，你見過牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛的動物嗎?
男：當(dāng)然見過了，怎么了?
女：你會學(xué)它們的叫聲嗎?
男：還真學(xué)不好。
女：下面請欣賞我班X X X同學(xué)表演的口技《森林鳥語》，讓我們一起走進(jìn)那百鳥爭鳴、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱們班今天來的客人真不少，你趁這個機(jī)會向客人介紹介紹咱們班這個學(xué)期的新鮮事吧!
女：好啊，說起新鮮事兒，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同學(xué)上，表演小品《我們班的新鮮事》。)
男：剛才這些同學(xué)的表演非常精彩，他們道出了我們班所有同學(xué)的心聲，那就是熱愛生活，珍惜青春，追求理想，永不言棄。
女：是啊，我們花季少女，花樣年華，沒有理由放棄追求。畢業(yè)在即，我們真的舍不得離開這個地方，這個“桃花盛開的地方”。
(X X X同學(xué)上，演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男：離別的日子越來越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》�？禈�，即英國著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月至1922年8 月，詩人曾游學(xué)于此�？禈驎r期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的�！毕旅嬲埿蕾p由X X X同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過了難忘的愉快的時光，這一切我們都會珍惜、銘記。記得小時候唱過一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)�！蹦俏赖漠嬅妫�有那畫面里充滿激情和理想的人兒，他們樂觀自信，豪情滿懷。
(音樂漸起。)
合：讓我們一起來唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂，新年好夢成真，再見!
新年主持詞 篇4
�。�1）開幕詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的各位同仁
合：大家晚上好！
男：龍騰盛世歲更替，春滿神州喜滿懷。
女：紫氣滿堂萬象新，桃花盛開報春來。
男：今天我們在此歡聚一堂，共迎新春佳節(jié)！在這里，首先祝福大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！
女：祝愿大家猴年添福、再創(chuàng)佳績！
男：20xx年，是 公司的“大干快上之年、全面出擊之年、開花結(jié)果之年”。20xx年，在以XXX董事長為首的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)力支持下，我們乘勢而上，協(xié)同作戰(zhàn)，全面突破，捷報頻傳！20xx年，公司全年完成年度投資 萬元、完成年度計劃 %！
女：“百里晴川待馳騁，春意盎然毓翠龍”！回顧公司和項目的發(fā)展，公司的每一個足跡，都浸透著領(lǐng)導(dǎo)們的智慧與心血；項目的每一步成長，都伴隨著同事們的努力和汗水！新的一年，公司將繼續(xù)傾注智慧和熱情，深入貫徹落實集團(tuán)黨和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項工作部署和要求，按照XXXXXX建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊推進(jìn)項目建設(shè)，為服務(wù)XX市“十二五規(guī)劃”，實現(xiàn)“戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施”再上臺階，再創(chuàng)輝煌！
男：“筆走神龍大手筆，康莊大道駿馬馳”，公司的日新月異發(fā)展壯大、項目的健康快速開花結(jié)果，離不開集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持！現(xiàn)場辦公解難題，想方設(shè)法謀發(fā)展；大浪淘沙顯本色，帶領(lǐng)我們劃大船 。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們的支持讓我們更快的解決工作中的難點，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心更加堅定了我們工作的信心！
女：“百尺高梧棲彩鳳，萬川匯海起蛟龍”，我們遵循“XXXXXXXXXXXXX”的集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，努力提高員工的幸福感和歸屬感！
男：下面，請大家首先欣賞由XXXXXXXX帶來的精彩歌舞：《XXX》。大家掌聲歡迎！
�。�2）
1
男：謝謝XXXXX帶來的精彩的節(jié)目。沒有什么執(zhí)著勝過對夢想的追求，沒有什么光榮抵過實 現(xiàn)夢想的自豪！我們的工作平凡卻偉大，我們的腳步塌實而穩(wěn)��！下面請欣賞相聲《勞動者的節(jié)日》。
�。�3）
女：四年前，一批剛剛畢業(yè)不久的年輕人與XXXX項目櫛風(fēng)沐雨、共同成長，燃燒激情的歲 月，實現(xiàn)人生的理想！下面請聽欣賞XXX小伙子們帶來的小組唱《XXXX》，掌聲歡迎！
�。�4）
女：下面開始大家期待已久的抽獎環(huán)節(jié)，首先抽出的是三等獎??
（5）
女：今年集團(tuán)黨提出建設(shè)“XXXX”的理念，要把企業(yè)建設(shè)成為“XXXXXX”，給全體員工帶來莫大的鼓舞。
男：是的，這個美好的構(gòu)想也吸引了大批的人才加入我們的團(tuán)隊。公司一直倡導(dǎo)“XXXXXXXX”的企業(yè)文化，多種渠道引進(jìn)人才，建設(shè)知識型、專業(yè)化的人才團(tuán)隊。20xx年，公司又迎來了一批新入職員工，他們開朗陽光、朝氣蓬勃、學(xué)有所長，為公司注入了一股新鮮的血液和年輕的力量。下面請欣賞20xx年新入職員工帶來的小品：《XXXXXXXX》，掌聲歡迎！
�。�6）
男：我們相信新入職的員工加入這個大家庭后，一定會把集團(tuán)和公司的傳統(tǒng)，薪火相傳、發(fā)揚光大！下面請欣賞公司的美女們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
�。�7）
男：下面繼續(xù)進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)??
（8）
女：沒有被摸到的同事不要失落，后面還有大獎在等著大家。下面我們來玩一個有趣的小游戲 《K歌之王》，游戲很簡單，希望大家踴躍參加，獎品豐厚哦！我先講一下游戲的規(guī)則
�。�9）
男：下面就是激動人心的時刻，見證奇跡的時刻，抽取晚會的一等獎??
女：沒有被摸到的同事有福了，現(xiàn)在由領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場給獎金，現(xiàn)場再次抽獎。
�。�10）閉幕詞
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅整裝待發(fā)！
女：今夜我們難忘團(tuán)聚的感動和真誠的祝福！
男：今夜我們難忘辭舊迎新的歡樂和春天的歌唱！
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