感恩節(jié)活動主持詞

時間:2021-06-21 09:03:13 主持詞 我要投稿

2018感恩節(jié)活動主持詞

  【1】感恩節(jié)主持詞

  合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

2018感恩節(jié)活動主持詞

  甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

  下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。

  甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:春天來了,而我卻看不到她。我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

  乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 甲:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。 讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

  感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

  乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

  甲:同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。

  甲:當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢? 請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!

  乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  PS:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢? 甲:非常感謝老師和同學們!請回原位!

  乙:同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的?墒,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

  乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像滴水之恩涌泉相報、誰言寸草心,報得三春暉等等,都是非常好的寫照。

  乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

  甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。

  甲:看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。

  乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。

  甲:當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

  乙:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

  甲;我們應心存感恩,回報他人。

  乙:下面,我們做一個游戲,尋找祝福語

  甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品! PS:隨機點人

  合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結束,謝謝大家!

  【2】感恩節(jié)主持詞

  a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到柳暗花明又一村

  b、世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。

  (合)它的名字叫做感恩!缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始:

  a.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

  b.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

  a.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  b.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

  a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

  b.感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

  a.羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。

  b、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。父親是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風的港灣,下面請為我們演唱《父親》

  a、十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

  歌曲

  友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

  表演小品

  a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

  b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

  a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

  b:一顆感恩的`心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

  b:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來

  ab:心存感恩,回報他人。主題班會到此結束,謝謝大家!

  【3】感恩節(jié)主持詞

  雪靜:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。

  愛榮:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  雪靜:有一個稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  愛榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。

  雪靜:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個個經典的背影便留在我們心中。

  愛榮:日復一日,年復一年,當歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。

  請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

  雪靜:當他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。

  愛榮:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。

  雪靜:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。

  愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達,榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

  雪靜:辛勤的工作沒有轟轟烈烈

  愛榮:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

  雪靜:工作的每一天,我們都在一起。

  愛榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

  雪靜:今日,我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。

  愛榮:今日,我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

  雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  愛榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

  雪靜:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。

  愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!

  雪靜:有你們在班里,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。

  愛榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。

  雪靜:美麗的身影 美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。

  愛榮:美麗的身影 美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

  雪靜:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  愛榮:感恩我們的師長,因為他們給了我無窮的知識

  雪靜:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  愛榮:感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和-諧健康的成長空間

  感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍,請么校長講話。大家歡迎!

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