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《好朋友》讀后感（精選38篇）
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《好朋友》讀后感，歡迎大家分享。
《好朋友》讀后感 篇1
今天，我讀了《好朋友》這個故事。它的主要內(nèi)容是：在一棵大松樹和一棵大榆樹上，各住著一只小松鼠和一只小猴子，他們是好朋友，他們每天一起上山采野果，打松子，快樂地生活著。
一天晚上，小松鼠累了，就在樹下睡著了。夜里，一匹餓狼鉆進了森林，它瞪著它的大眼睛，朝小松鼠走去�？墒焖男∷墒髤s什么都不知道。這時，機警的小猴子發(fā)現(xiàn)了那個壞家伙，它奮不顧身地從樹上跳了下來，跑到小松鼠邊上，抱著他，爬上了樹，狼失望地走了。
過了幾天，小松鼠和小猴子一起蕩秋千。忽然，刮起了大風，他倆從秋千上掉了下來。小猴子把腳扭傷了，小松鼠把他送到了動物醫(yī)院。小松鼠在病房里陪他，還采桃子給他吃，很快，小猴子痊愈了。他們又可以一起玩耍了，他們真開心。
讀完這個故事，我懂得了只要你幫助別人，別人也會幫助你的`；我還懂得了人類是不可缺少友誼的，團結(jié)就是力量。以后，我在班級里要多幫助別人，和別人交朋友，團結(jié)一心，克服困難，使我們的班級成為最好的班級。
《好朋友》讀后感 篇2
今天上午，我和媽媽、姥姥一起看了繪本故事《好朋友》，這個故事主要講的是：公雞咕咕、小老鼠強強和小豬波波是好朋友，他們互相幫忙，一起騎腳踏車兜風游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盜破浪冒險……他們吃東西時也要公平對待，好朋友總是永不分離的�？捎袝r候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各媽，但是他們又會在夢里見面的。
讀完這本書我覺得有好朋友真快樂呀!我也有很多好朋友：王澤康、阮晗鈺、張紫軒、符家旭、孫源、劉暢、高一楠、謝梓楠……我們在學校一起學習、一起玩游戲、一起秋游、一起野炊……放假了，我們會互相想念，打電話。現(xiàn)在我都盼著開學了，可以和好朋友們快樂的在一起。
好詞：叫醒、晨光、兜風、志愿、征服、咕嚕咕嚕、夕陽西下
好句：無論路多少顛、山多么陡、彎道多么曲折、水洼多少深，都阻擋不了他們。
媽媽的話：愛上閱讀就是愛上幸福，能和孩子、媽媽一起共讀、分享，更是一種無法言表的幸福。從《好朋友》可以體會到擁有好朋友是多少快樂、幸福的事，現(xiàn)在的'孩子都大多都是獨生子女，不缺少父母、親人的愛，但缺少朋友的愛，親愛的寶貝們，讓我們一起成為好朋友吧!
《好朋友》讀后感 篇3
好朋友這個故事講的是從前有一對好朋友，一只叫花公雞，另一只叫黑公雞，花公雞每天早上叫大家起來，很辛苦，花公雞叫完大家起來，就去幫助大家，它會到田里幫小兔種蘿卜、幫老牛捉田里的害蟲，花公雞還不會把蟲子吃光，會留下一些帶回去給黑公雞吃，黑公雞一起來發(fā)現(xiàn)有蟲子吃，就狼吞火咽的吃完蟲子，然后又睡覺，整天除了睡覺和吃花公雞帶回的.蟲子什么也不干。
秋天到了，田里豐收了，為了感謝花公雞的幫助，小兔送來了胡蘿卜，老牛送來了高粱等好多農(nóng)物，花公雞把黑公雞叫來，說：“老弟，朋友們給我們送來了很多食物，這個冬天，我們不愁沒有東西吃了�！焙诠u很不好意思的說：“我不能吃，我沒有勞動，所以我不能吃。”大家和花公雞一起說：“沒事，黑公雞，你以后勞動，我們還是好朋友！”
我覺得黑公雞很懶，沒有勞動，整天都只睡覺和吃東西，不過，我相信黑公雞會改過來的，我覺得花公雞很愛勞動，雖然花公雞沒有種什么，但它會去幫助別人，所以它能獲得大家的糧食，我覺得這是一個很好的故事。
《好朋友》讀后感 篇4
今天讀完了這篇文章之后，在我的心里出現(xiàn)了一份感動，一份純真的感動。這本書講述的是一些好朋友之間發(fā)生的友誼的故事。在這里，我給大家說一說：一個平窮的男人馬上就要死了，他說：他留下的遺產(chǎn)，繼承給他的兩個他今生最好的兩個朋友。但他一分錢都沒有。他說：他的遺產(chǎn)就是他的媽媽和他女兒。他對他的朋友說：“好好地照顧我媽媽，還有，為我的女兒找個好女婿，然后把她嫁出去�！痹趫龅娜硕伎蘖�，雖然說這遺產(chǎn)并不是什么錢財，但對于這個男人來說，這就是他最大的財富。他肯把對于他來說最大的財富交個兩個朋友！這種信任，是由深厚的友誼建成的。
人們說：“朋友就是走夜時，可以照亮前方的明燈。朋友也是人生最大的財富！一個成功的人，在他背后一定會有一些真誠，可以信任的好朋友�！蔽矣X得這句話真對。我覺得友誼就如同在銀行里存錢一樣，友情也是可以出粗怒的。多交好朋友，努力地維持彼此的友誼。這份友誼必將會在生活中機遇你巨大的力量和幫助。
“你希望別人如何對自己，你就怎樣去對待別人�！边@不止是做朋友的守則，也是怎樣會做人的一個道理�！昂门笥眩褪怯肋h站在哪個地方守護著我的人，無論是過去，現(xiàn)在還是未來，都不會改變。”我喃喃自語到……這是一個發(fā)生在越南孤兒院的故事在一場戰(zhàn)爭中，一顆炸彈被扔進了孤兒院，有一名女孩被炸傷了，需要輸血，醫(yī)生檢測出有幾名小朋友與小女孩的血型相同，其中一位男孩子舉起了手又放了下去，結(jié)果又舉了起來，輸血完后問：“我什么時候會死?”在場的人都吃了一驚，原來小男孩以為輸血完后會死，之所以不畏懼是因為她是他的好朋友。
讀了這個故事，我被感動了，被文中這個小男孩的行為所感動了，這是什么?是真摯的友情！友情！文中的小男孩為了好朋友可以犧牲自己，而我呢?文中的`小男孩為了友情可以付出一切，而我呢?對待友情只知道表面的理解，不知深層的含義;只知道不斷的索取，卻不知無私的奉獻。友情是什么?是真情的付出;是無私的奉獻;是真心的對待;是危難時的援手。我就該學習文中的小男孩用心去體會友情，用行動證明友情！在往后我一定用心去對待友情，奉獻大于索取，幫助大于求助。從中我體會到了友情的真正含義！
《好朋友》讀后感 篇5
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠為對方的秘密保密。
今天，亂翻書時發(fā)現(xiàn)了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發(fā)。
“我”是一個無法守住秘密的女孩，班里轉(zhuǎn)來一個女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過談話，“我”與她結(jié)識了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友。“我”和瑪麗一同回家，走到一家糖果店錢很饞，正當“我”在考慮的時候，瑪麗拉著“我”走了很遠才停住腳步，她從口袋里拿出一樣東西——一包巧克力果仁�，旣悰]有付錢，她讓“我”幫她保守這個秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對瑪麗說：“你不應該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西。”可是“我”還是決定幫瑪麗保守秘密。放學的時候“我”看見瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來，瑪麗向老板坦白了，因為沒錢付，所以老板讓瑪麗幫他干活來抵賬，瑪麗明白了“我”的話。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過路的風景，四季的見證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺就會匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬縷的.足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的坦然面對，才有了歡歌笑語的無悔人生，才有了生命的意義。這個故事讓我深深的體會了好朋友的力量，就算“我”是個無法守住秘密的女孩，也會為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點，可是與好朋友的感情從來不會斷，永遠是好朋友。
《好朋友》讀后感 篇6
寒假里，我讀了《科學影像，點燃夢想》和《透過鏡頭，放飛好奇》這兩本科學書，里面有很多精彩的故事。從中我了解到了許多以前聞所未聞，也不了解的知識，令我眼界大開。比如：“是誰打敗了鬼臉蛛？”“一對好朋友”等等。
我最喜歡的是“一對好朋友”這個故事�？吹竭@個題目，我們不僅會發(fā)出疑問：這一對好朋友是誰呢？他們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥涯兀克麄冎g又有著怎樣神奇的故事呢？那就讓我們跟隨黃柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同學的步伐，一起去探尋其中的奧秘吧！
在香港濕地公園，黃柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同學發(fā)現(xiàn)了一種長相奇特的魚——彈涂魚。
彈涂魚身體長形，前部略呈圓柱狀，后部側(cè)扁，體長12—15cm左右。兩眼突出，位于頭部的前上方。肌肉發(fā)達，可跳出水面運動，故名彈涂魚，又叫跳跳魚。一般魚不能離開水，彈涂魚由于呼吸系統(tǒng)特殊，能離開水面到灘涂上覓食。觀察彈涂魚的時候，他們還發(fā)現(xiàn)一種圍繞其左右的紅色螃蟹——招潮蟹。
個頭不大、樣子獨特的招潮蟹，憨態(tài)可掬地從泥中爬出來，轉(zhuǎn)動著兩根像火柴頭似的眼睛，尋覓落地的花瓣進食；遇到情況，它就會揮舞著紅色的大鉗子，顯示其孔武有力，凜然不可侵犯。這一現(xiàn)象引起了他們強烈的興趣。通過長時間觀察，他們發(fā)現(xiàn)，在濕地生態(tài)系統(tǒng)中彈涂魚與招潮蟹屬于共生關系：彈涂魚會幫招潮蟹把食物翻出來，便于招潮蟹覓食；而招潮蟹會用尖尖的爪子，在彈涂魚的'窩上掏一個小洞，使彈涂魚媽媽和魚卵能呼吸空氣，幫助彈涂魚改善洞穴、抵御外敵。
看！科學就是這么奇妙！
但是，故事在結(jié)尾處告訴我們：如果不加以保護，彈涂魚這種可愛的動物就會從地球上消失，那呆萌可愛的招潮蟹會不會因為失去彈涂魚這位好朋友，也離開我們呢？這令我們警醒，也呼吁我們要保護環(huán)境。
通過這個故事，我知道了動物與自然環(huán)境是相互聯(lián)系的，與我們?nèi)祟愐彩窍⑾⑾嚓P的。所以我們要保護動物，保護我們的朋友，給它們一個良好的生存空間和環(huán)境，共同保護地球媽媽，打造和諧的生態(tài)環(huán)境。
《好朋友》讀后感 篇7
今天，我看了一本繪本故事，《我思念好朋友》。這本書講了兩個好朋友之間的友誼，他們深深地打動了我。書中講了杰瑞和諾頓是一對好朋友，杰瑞開心時諾頓和他一起分享他的喜悅，他們兩個一起過生日，一起玩快樂杯，一起闖鬼屋，一起在雪地上摔跟頭，他們在一起留下了多少快樂的腳印呀！
看完這本書時，我也想起好朋友蔣億錦。我們在同一個幼兒園上學，當我大班快畢業(yè)時心想：他就要離開我了，我的`心一陣陣疼痛，可是等我上小學一年級的時候，竟然又遇見了他，讓人更開心的是他和我居然是同班同學，我那個高興呀……我們在學校常常倆手搭著肩，說說笑笑，好快樂呀。我覺得我和蔣億錦真是一對好搭當！
我相信世界上每個人都有自己的好朋友，有朋友的人都很幸福啊。
《好朋友》讀后感 篇8
這個暑假，媽媽給我買了很多我喜歡的故事書，每天學習之余看故事書是我最喜歡做的事了。今天看的是龐婕蕾阿姨寫的《我想有個好朋友》，看完后給我的感觸很深！
孫小軍是這本《我想有個好朋友》的主人公，他是一個比較普通，有點內(nèi)向，各方面也不算拔尖，但內(nèi)心善良，單純可愛，渴望友誼的男孩。孫小軍進入一年級后，是個沒有同桌的倒霉蛋，他嘗試了不少方法去改變，卻總是失敗，這讓他感到非常沮喪。
直到非常優(yōu)秀、非常有趣，又非常接納他的江婷婷的出現(xiàn)，孫小軍才有了同桌，有了真正的友誼。同時，小軍也非常珍惜這段友誼，他真誠地對待江婷婷，用心感受江婷婷對同學們的好。在江婷婷沒法參加競選時，小軍鼓起勇氣去幫助她競選。通過自己的'努力，小軍學會了如何交朋友，也真正的體驗到了友誼帶給他的幸福和樂趣！
我相信只要心里有愛，真誠對待別人，在別人受傷時給予安慰，不嘲笑別人的缺點，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，我的朋友會越來越多！
《好朋友》讀后感 篇9
白鼻子小狼和小胖熊是一對好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動靜，才能爬進果園偷果子吃。
現(xiàn)在呢，他們來到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽光照著，果樹一批批地開著花，桃花紅紅的，梨花白白的`，蘋果樹也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹說這話，好像果樹是他的孩子一樣�！昂玉R先生干活真辛苦！”小胖熊在過院墻外說。傍晚時，河馬先生把勞動工具放在屋外，他進屋休息去了。這時，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進了果園，他們干了河馬先生沒干完的活兒。
夏天來了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個午覺。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進果園，給果樹澆水，他們和河馬先生一樣對小樹說著話�！昂劝桑劝�，請多結(jié)些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望�？墒呛玉R先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進兩位好朋友手里說：
“吃吧，我的果樹告訴我，你們是果園的好朋友！”
《好朋友》讀后感 篇10
今天我讀了一個故事，名字叫《三個好朋友》。故事講了小兔、小猴、小青蛙還有小蝸牛是好朋友。開始大家都很喜歡小蝸牛，小兔常常請小蝸牛賽跑，小猴常常請小蝸牛爬竿，小青蛙經(jīng)常請小蝸牛跳遠，可小蝸牛確不樂意去做這些事情，因為它怕苦怕累，整天躲在石頭洞里睡覺曬太陽。
一眨眼半年就過去了，小兔變成了跑步健將，小猴變成了爬竿高手，小青蛙變成了跳遠能手，而小蝸牛只會在地上慢慢的爬行。
這個故事告訴了我們：偷懶只會讓你一事無成，只有勤勞，不斷地努力、不斷地堅持，才能得到回報！
《好朋友》讀后感 篇11
今天，我讀了一篇非常感人的故事——《三個好朋友》。有三個好朋友，它們分別是紅蝴蝶，黃蝴蝶的白蝴蝶。有一天，它們一起在玩，忽然下起了傾盆大雨，三只蝴蝶翅膀被打濕了，凍得直發(fā)抖，它們想到紅花，黃花的白花的葉子下去躲躲雨，可它們都只允許跟它顏色一樣的蝴蝶進來，三只蝴蝶搖搖頭說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走！”它們感動了太陽公公，太陽把烏云趕走了，三只蝴蝶又在一起玩耍了。三個好朋友真是有福同享，有難同當。
這讓我想了我的好朋友——陳菀彤，曾經(jīng)有一次我坐公交車回家，有上車的時候才發(fā)現(xiàn)公交卡丟了，我正想自己走回家時，一個聲音叫住了我，我回頭一看，原來是陳菀彤，她氣喘吁吁地說：“我值日的.時候，在你位置下面找到了這個�！闭f著，她拿出了一張公交卡，“這是我的公交卡！”我驚喜得叫了起來，她把公交卡還給我，“謝謝你！”我感激地說，“不用謝，因為我們是好朋友！”“因為我們是好朋友！”我說，“我們永遠是好朋友！”
《三個好朋友》和生活中的故事都讓我感覺友誼的可貴，我們要好好珍惜這份友情。
《好朋友》讀后感 篇12
今天早上，我一起來又津津有味地看起書來，有一篇文章讓我感悟不很深，這篇文章叫《三個朋有（朋友）》。
文章大意是三個從小就在一快挺要好的，在一個寒冷的冬天里生活上碰到了一個困難，他向另外倆個朋友求助有一個把自己的棉衣給了需要棉衣的朋友，另外一個朋友寄了一些信，有一封信是這樣寫的：“我只有一件棉衣，自己還要穿，等以后再想辦法�！�
過了幾年后那位需要棉衣的朋友邀請另外倆個朋友去他家玩，沒有送棉衣的他帶去了一件狐衣襖，那位需要棉衣的.說：“謝謝你，現(xiàn)在我已經(jīng)什么也不缺少。我當時有一件比狐衣襖還寶貴十倍的棉衣。
讀了這篇文章后我知道了，當你的朋友有困難的時候給他一個最需要的時，是最好的，后來送給什么也是無濟于事。
《好朋友》讀后感 篇13
我讀了一個非常有意思的.小故事叫《三個好朋友》接下來我就和大家一起分享這個好故事吧！
美麗的大草原上住著大鴕鳥、小斑馬、小羚羊，它們時好朋友。每此外出時，它們都互相照顧，輪流放哨，防備野獸的突然襲擊。一天，三個好朋友突然爭論起來，都說自己本領大，誰也不服誰。從此大鴕鳥放哨時就把頭埋到沙堆里睡覺；小斑馬放哨時，只顧著啃青草；小羚羊放哨時也只顧著和小花、小草玩。
有一天一只豹子突然襲擊了它們。三個好朋友雖然都逃脫了，但也受了傷。它們都認識到自己的錯誤，于是，三個好朋友又像從前一樣一起外出覓食、輪流放哨了。
這個故事告訴我們團結(jié)就是力量，不團結(jié)就會遭殃。同學們我們要團結(jié)起來，這樣才能共同戰(zhàn)勝困難。
《好朋友》讀后感 篇14
我的向?qū)W今總導我是好jw反．JTf我們的愛奸卻恰恰祁反，我愛好涵義*他喜歡數(shù)學c 有一次．我服他一起去閣書室借書．他東看兩看．遲遲沒行惜的意思。狡奇怪地間：“你怎么不借，”“我看看有沒行關十平面幾何的杉，”我聽店，描了他一拳，說：“你這人，等：數(shù)學入迷啦！”他笑笑說：“不迷怎么能學好數(shù)學？我在‘個書上留經(jīng)菠到過華歲庚爺爺寫的義章．他說，數(shù)學十網(wǎng)就債一個寸花兇。只有走進之尋腫探景、才能領哨共中的大窮奧妙�！苯沏K他的'話深深地打功�。挥傻貛椭鹫宜枰臅鴆絲十找到／l他的胎卜頓時溢滿快樂的笑容，我們一起高高頭興地回家去／‘ 那天晚g．我N憶著[：1大的—切，又聯(lián)想起另一件小事？ 正月初—，我們小隊全體同學準備去一個同學家開故事會、我和平萬來得最早。我問他：“怎么樣？名朋友，春節(jié)過得小諾吧：”他況：“吧，個夠，找做了100多道數(shù)學題呢]”1A一聽fL想，“你瞧他多傻，春節(jié)個玩卻在做算術(shù)，還說過得不錯呢！”開完故事會，我回到家里，翻出一本課外區(qū)物看。
我讀到了一路題為＜對德巴赫猜想》的報巴文學．義中省到數(shù)學家隊景潤，h’于研究，侖幾次這過年過節(jié)都心了。獨忽然想迄今君說他吞節(jié)做懷術(shù)的事，不內(nèi)對他的精神感到欽佩。我黨僧自U真的不如他、 今后。我一定些奸外地學習，爭取趕上他！
《好朋友》讀后感 篇15
男孩方雨獵上一年級時碰到紫瞳小姑娘凍小藍，他管她叫凍凍。在他倆一起種下西瓜苗后，凍凍消失了，只留下一個紫發(fā)圈。多年后，凍凍抱著西瓜從天而降，方雨獵這才得知她來自骨朵摩多星球，從小被寄養(yǎng)在地球，她是一個超能怪小孩，只能在兩個星球間的漂流教室讀書。
方雨獵再一次眼睜睜地看著凍凍消失!上了中學的方雨獵，在一次COSPLAY(裝扮虛擬世界)比賽中發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，并幫她實現(xiàn)了成為地球少女的`愿望清單上的所有愿望。
《好朋友》讀后感 篇16
這學期，我讀了一本關于友誼的書：“背對著我的好朋友“。 這本書講述了凱文和麥克斯死于手術(shù)的故事。
我們通過書中的那位學生主角就是麥克斯是一個發(fā)展智障教育兒童，但他的個頭卻非常大，十幾歲時就已經(jīng)快超過中國成年人了。她和外婆或者外公可以住在學校一起，媽媽還是去世了，而爸爸在坐牢，自己企業(yè)整日生活在這個地下室。在他家的對面住著凱文，他非常具有聰明，但是作為一生學習只能選擇坐在輪椅上。自從發(fā)現(xiàn)他們進行認識后，凱文就騎在麥克斯的肩上，成為他的“頭腦"，麥克斯最后成為凱文的“身體”開創(chuàng)我國開始了闖蕩江湖，斬作文妖除魔的冒險。他們曾穿著黑衣，幫老太太找到影響下水道里的.錢包，與街上那群小混混因為發(fā)生改變戰(zhàn)爭，還去過被凱文稱為“秘密研究基地”的地方，但麥克斯不知道凱文時間不多了……
這本書是一個溫暖人心，改變?nèi)诵牡墓适隆?讀完這本書，我知道什么是友誼，如何對待我的朋友。 我也向往未來，也能找到這樣的朋友：互相吸引，互相安慰，互相拯救，遇到困難，所向披靡，一起努力成長，從生活的陰暗面中挖掘自己的能力，見證現(xiàn)實的一面，找到生活的快樂。
最后我認為搭檔必須互相信任，互相尊重，這才是搭檔！
《好朋友》讀后感 篇17
《找到一個好朋友》講的是：有一天，弗洛格從草叢里找到了一只沒有朋友的`小熊，然后，就抱著他去找弗洛格的朋友，朋友們見到他后，感覺他很可憐，就和他做朋友，小熊說：“謝謝你們”。
這個故事告訴我們要學會珍惜友情，如果看見沒有朋友的人，可以和他交朋友，這樣他會很高興。
《好朋友》讀后感 篇18
今天，我讀了一篇青蛙弗洛格成長故事里的《找到一個好朋友》，感受很深。它講的是一個秋天的早上，弗洛格在樹林里散步，他邊走邊欣賞著沿途的風景，突然發(fā)現(xiàn)有個東西躺在草叢里，他走到跟前一看，原來是一個小棕熊。他小心翼翼的把小熊撿起來，發(fā)現(xiàn)小熊太可愛了，就把它緊緊摟在懷里，朝家里走去。路上弗洛格遇到了小豬，小豬問他懷里抱的什么，他說我的新朋友，小熊孤零零的，我打算讓他和我住一起，野兔的耳朵最靈了，聽到了急忙跑過來，說讓我瞧瞧，野兔看完后宣布說這只是一個玩具，甚至連話都不會說，但是弗洛格說，我會教他的。
弗洛格和小熊手牽著手就回家了，剛開始的幾天，小熊一句話都不說，但是每天晚上睡覺前，弗洛格都會給小熊講童話故事，還教他學詞語，每天白天，弗洛格就帶小熊玩足球等許多有趣的游戲，到了晚上就一起畫畫，就這樣，他們度過了一段快樂的時光，漸漸地，小熊開始說話了，野兔聽到了他們的談話，驚訝極了，每個人都跑過來想親耳聽一聽，從那以后，人人都寵著小熊。小熊也愛上了這里的生活。但是有一天，小熊不想再玩耍，也不想再和任何人說話，呆呆的坐在一塊大石頭上眺望遠處。他想家了，第二天他和所有人告別，要回到自己原來的.地方，大家給他準備了吃的喝的，戀戀不舍的把他送走了。
自從小熊走后，弗洛格傷心極了，翻來覆去睡不著，想小熊想的最后都哭著哭著睡著了。突然某一天的早上，很早很早，弗洛格感覺有個很柔軟的小東西爬到床上，挨著他躺下了------，弗洛格睜眼一看，歡呼起來，原來是他天天想念的小熊回來了，小熊告訴弗洛格，你是我最好的朋友，我永遠都不會再離開你了。說完他倆就一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
讀完這篇故事，我學會了要珍惜友情，沒有什么比好朋友在一起更重要，更開心的了，我以后對待好朋友，要像弗洛格和小熊一樣親。
《好朋友》讀后感 篇19
這個暑假，我讀了很多課外書，其中《看不見的好朋友》印象極為深刻。
書中的主人公分別是“平底鍋”方雨獵和“紫瞳天使”凍小藍。凍小藍來自骨朵摩多星球，她時而出現(xiàn)，時而消失，但是他倆的友誼并沒有因為這種不定性而變淡，反而讓彼此更加珍惜。凍小藍擁有超能力，動輒就會做許多奇怪的事。身邊的很多人都因此而排斥她、疏遠她，方雨獵卻從未離開。這就是他們的友誼，多么堅定的友誼！在羨慕他們的同時，我自己也有著深刻體會和感悟。
我是一名轉(zhuǎn)學生，雖然轉(zhuǎn)學前媽媽跟我說了許多寬慰的話，讓我沒有那么緊張，但是當我真的離開相處了四年的老師和同學，來到了這個陌生的地方，我依然忐忑的不能自已。這里的一切都是陌生的，我擔心我的學習跟不上，我擔心沒有同學跟我玩，我最最擔心的'是以前的好朋友會把我忘記，這種心情，就像是把我放在了一個無邊無垠的荒蕪星球，除了恐懼還是恐懼。經(jīng)歷了這些的我，更加意識到朋友的可貴，一個人的孤立無援是那么的無助。以前和朋友在一起，會為了一點點的小事而爭吵不休，互不相讓，現(xiàn)在的我甚至覺得能再跟他們吵一架，聽聽他們的聲音，也知足了。當然，如果再次見面，怎么舍得跟他們吵架呢？
現(xiàn)在，這一切都過去了，我適應了新學校，也交到了許多新朋友，我忽然覺得，我是那么的幸運：因為轉(zhuǎn)學，我認識了更多的新朋友，收獲了更多的友誼；因為轉(zhuǎn)學，我明白了，在成長的道路上，失去是很正常的，但失去不是忘記。所以，只要老朋友在我心中，即使不見面，我們也是好朋友；對于新朋友，我會更加珍惜和他們在一起的時光，縱然有一天，我們又要離別，也不會有那么多的遺憾！
《好朋友》讀后感 篇20
《看不見的好朋友》的作者是辮子姐姐——郁雨君。故事開始時講述了地球男孩方雨獵種米莧，但一松手就東倒西歪，只有凍小藍幫他。他叫她凍凍，于是，他們成了好朋友。
原來凍凍屬貓，來自骨朵摩多星球，是個超能怪小孩，會隨時消失，她只留給方雨獵一個紫色發(fā)圈。
多年后，他認識了諶基澤，外號叫“怪盜基德”，他很熱心。有一天，基德?lián)屪吡税l(fā)圈，他告訴基德那是凍凍的發(fā)圈。沒想到，基德把發(fā)圈還給了他。
上初中后，學校舉行裝扮世界活動，他發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，然后完成了愿望清單。突然，她又消失了。方雨獵認為，與其再見后又看不見，不如從來沒有再見過；與其開心之后要傷心，寧愿沒開心過！
完成愿望后，凍凍要走了，她要回到自己的星球了，也就意味著以后沒法見面了。但她還是走了，方雨獵最終沒留下這個看不見的好朋友。
這個故事很吸引我，因為它深深地描述了朋友之間的'友誼。同時，我也明白了一個道理：好朋友是除了親人以外對你最好的人，只有以誠相待，才能交到一個真正的、稱心如意的好朋友。
《好朋友》讀后感 篇21
朋友對于我們每一個人來說都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見的好朋友》這本書以后，讓我對朋友有了全新的認識，我喜歡里面的凍小藍，她雖然很奇怪——常常會莫名的消失。但很可愛，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個奇怪的好朋友，也給作者帶來了無窮無盡的快樂。
說到看不見，我也有這樣一個朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫畫，愛撿垃圾，手很巧，很聰明，愛動腦筋。但是她不太講個人衛(wèi)生，班里的同學們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因為她有一個聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂，是我學習的榜樣。有時，當我的學習遇到困難時，她會經(jīng)常幫助我，給我解釋，給我分析，一直到我聽明白為止。因為有這樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見的好朋友》，我都激動不已，我的這位看不見的好朋友像極了凍小藍，雖然周圍的人“看不見”她，但她總是帶給我快樂和幸福。
她是一個樂于助人的好女孩。記得有一次，我的數(shù)學課堂作業(yè)本有幾題不會做。還在埋頭思考時，組長施赫恩同學來收作業(yè)本了，他一直在旁邊催我快點交作業(yè)，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時我的好朋友看見了，她連忙趕過來對赫恩說：“別急嘛，你這樣催，欣怡會更著急的。”她一說完，就轉(zhuǎn)頭淘氣地看了我一眼，說：“你不知道怎么做吧？我教你。”當時，我又急又怕，滿臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來，會學會的，我開始講解了哦�！币槐槲覜]聽懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過了好一會兒，我終于學會了，我高興的`跳起來。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開朗活潑，說話總是大大咧咧的，從來不知道著急生氣。不管遇到什么開心或不開心的事，她的笑容永遠是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點點的不開心，她也會一笑而過。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我?guī)碓S多的快樂和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨的心房。友誼像明亮的太陽，溫暖我們寂寞的心田。如果你周圍有這樣的朋友，他能讓你的生活充滿陽光，他能讓生命常有歡樂。祝賀你，請珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請珍惜他，因為他就是你最好的朋友。
《好朋友》讀后感 篇22
我讀了一個非常有意思的小故事叫《三個好朋友》接下來我就和大家一起分享這個好故事吧！
美麗的大草原上住著大鴕鳥、小斑馬、小羚羊，它們時好朋友。每此外出時，它們都互相照顧，輪流放哨，防備野獸的'突然襲擊。一天，三個好朋友突然爭論起來，都說自己本領大，誰也不服誰。從此大鴕鳥放哨時就把頭埋到沙堆里睡覺；小斑馬放哨時，只顧著啃青草；小羚羊放哨時也只顧著和小花、小草玩。
有一天一只豹子突然襲擊了它們。三個好朋友雖然都逃脫了，但也受了傷。它們都認識到自己的錯誤，于是，三個好朋友又像從前一樣一起外出覓食、輪流放哨了。
這個故事告訴我們團結(jié)就是力量，不團結(jié)就會遭殃。同學們我們要團結(jié)起來，這樣才能共同戰(zhàn)勝困難。
學會的字：逃形近字：送過桃洮
好詞：逃脫覓食襲擊
好句：它們都認識到自己的錯誤，于是，三個好朋友又像從前一樣一起外出覓食、輪流放哨了。
《好朋友》讀后感 篇23
《看不見的好朋友》講述了男生畢宇昂和女生張小厚在藍粉墻學校建立的深厚友誼。畢宇昂是實驗小學的學霸，因為有人群恐懼癥，來到了藍粉墻小學。
而張小厚是因為她爸爸破產(chǎn)了。他們兩個在藍粉墻小學上了畢業(yè)班，還發(fā)生了許多有趣的事情。
他們先是認識了游上上的`貓恰比，后是幫助了張小厚家房東綠藻太太的鸚鵡小銀子治好了憂郁癥。每一天都很快樂但也因為不想畢業(yè)，不想離開藍粉墻，一起逃學，不寫作業(yè)，后來還是被游上上抓回來考試。
這也意味著他們從此就要離開這個學校了，再也看不到藍粉墻了。
這之間也發(fā)生了好多事。
郁雨君姐姐充分的寫出了兩個孩子的友誼，他們從陌生人變成了同學變成了好朋友。他們的友誼也讓人羨慕，讓人嫉妒，讓人恨。
我覺得友誼就像一顆糖果，開心是甜的，不開心是酸的，如果你和你的朋友在一起感覺是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
我覺得，我們要珍惜自己的好朋友，因為長大以后我們就會各奔東西，有可能在也見不到了。
《好朋友》讀后感 篇24
可以說，這是一部悲痛的小說，悲痛到讓人真的不敢有任何一點思維的雜質(zhì)摻雜其間，只愿看不見的，隨風遠去;看得見的，不再成為心傷……
初看到這個題目，感覺應該會有許多意想不到的事情發(fā)生，可當整個故事情節(jié)逐一在眼前展開并逐步落幕時，我卻愕然了。人性，就在這美與丑的掙扎中，共存、永生。
誰能想到，讀著讀著，自己就成了文中的亦平、桑桑和小文;誰能想到，在讀完之后，兒時的記憶，會像開閘的洪水一樣，洶涌而至;誰又能想到，在今天回憶起曾經(jīng)的那些青蔥、懵懂時，還會禁不住臉紅心跳……一樣的游戲，一樣的心情，一樣的故事，一樣的悵惘，只不過我們所沒有經(jīng)歷的，也許就是所謂的結(jié)局，不過，這所謂的結(jié)局，不一樣又如何呢?至少我們已經(jīng)經(jīng)歷過……
即將升入中學的亦平、桑桑和小文，雖然因分數(shù)的高低，而考取了不同的學校，內(nèi)心產(chǎn)生了一絲絲或喜或怒的波瀾，但正如作者所說：“如意和不如意，理想和不理想，以及由此生出來的歡欣、沮喪、懊悔……經(jīng)過一個暑假的咀嚼，已變成了一團吮干了汁液的甘蔗渣�！倍黠@已經(jīng)過了玩“過家家”的年齡的'他們，已經(jīng)不可能再有那段親密無間的歲月了。年少的他們，或許內(nèi)心中已經(jīng)萌發(fā)了人性中“喜歡”的種子，但僅僅是喜歡，就像當時的我一樣，僅僅是喜歡看著她的樣子，聽著她的聲音，然后做著她喜歡所做的事情，對她的話基本是言聽計從，或許這只是青春期異性之間的彼此吸引吧。但也正是由于這異性之間的互相吸引，使得桑桑固執(zhí)地認為亦平的一切都是美好的，也是值得信任的，而完全不管亦平對她是什么態(tài)度!或許這是人性中單純的美!
小文，究竟是不是一個口吃的孩子?我們不曉得，只知道在文中涉及到玩“過家家”游戲所扮演的角色產(chǎn)生分歧時，他會有些激動地抗議：“不行……你、你老當爸爸，我……我、我也、也要當爸爸”�；蛟S他真的口吃吧，但他也有自己追求的權(quán)利，他可以對亦平提出異議，但絕不會對桑桑有半點違逆，因為他是喜歡她的，這就是那最初的、懵懂的但又是最純潔的感情。在他們玩過家家的過程中，小文一次也沒有當過爸爸，因為亦平根本不給他機會，而這次本來是個機會——小文真的只是想要這么一個機會，能和桑桑哪怕是“玩”一次。可惜……一切都沒有如果，就這樣隨風飄散了。小文終歸還是帶著那份不了的遺憾，消逝了。多年以后，當亦平回想起三人的青梅竹馬時，或許也會產(chǎn)生一絲惆悵吧。這或許是人性中遺憾的美!
《好朋友》讀后感 篇25
西方的人常說：天主會保佑你。東方的人相信菩薩會顯靈。人們都相信命運可以主宰一切，沒有人能擺脫命運的控制。但我卻認為：人定勝天，做命運的朋友的人才是自我的人。且莎士比亞說：人們可支配自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己。
像我的這種人照看命運，但不強求；接受命運，但不卑怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。
古人常說：良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦，又可以及時糾正你的錯誤，使你不再繼續(xù)錯下去。命運也有這種力量，當你犯錯誤，他會讓你吃點兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會離你遠去。
做命運的朋友，你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過：不要為我傷心，命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實地過每一天。
其實中國歷史上，有一位詩人我十分欣賞，他也是做命運的朋友的人——蘇軾。當初他被貶黃州，給李常的信中說：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。
命運這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排，是一種極其誠懇的`自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。
有許多狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘為命運的奴隸，怎樣才能做命運的朋友？
命運是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你身邊，在你身體中，心靈里。樂觀地對待他，使心靈接受一次次地洗禮，你就是命運的朋友。
《好朋友》讀后感 篇26
今天我看了一本關于朋友的書，這一本書的名字叫《找到一個好朋友》，這一本書里面講的是：“一個秋天的早上，青蛙弗洛格在森林散步，他走著走著就發(fā)現(xiàn)前面好像有一個什么東西躺在草叢里，弗洛格走到跟前一看，原來那里躺著一個小棕熊。他穿了一件紅毛衣，睜著一雙又圓又亮的黑眼睛，臉頰上還掛著幾滴眼淚。弗洛格小心翼翼地把他撿起來，“��！他真可愛呀！”弗洛格想，“我要把他帶回家，讓他跟我住一起�！比缓蟾ヂ甯癜研⌒軤恐易呷ァＢ飞险膳錾闲∝i和野兔，他們都說這是一只玩具泰迪熊，說話都不會�！拔視趟��！备ヂ甯裾f。
開頭的幾天里，小熊一句話也不說�？伤缘猛Χ嗟�，看來胃口很好。每天晚上睡覺前，弗洛格會給小熊講故事，還教他學幾個詞語。白天他們一起玩，到了晚上他們就一起畫畫。就這樣，他們度過了一段快樂的時光。漸漸地，小熊開始說話了�，F(xiàn)在，人人都寵著小熊。鴨子讓他騎在自己的.背上，到處去玩。小豬用秘方為小熊烤制了特殊的“小熊餅干。”就連老鼠也很高興地帶著小熊一起去釣魚。他們都很喜愛小熊，小熊也愛上了他生活中的每一分鐘。
可是有一天，小熊突然不想在玩耍了，也不想和任何人說話，到了吃飯的時候小熊也不想吃。第二天早上，小熊很早就起來了，“你要去那里！”弗洛格問。小熊說：“我要回去了�！贝蠹叶纪牡�，他們?yōu)樾⌒軠蕚淞艘粋�帆布包，里面裝滿了食物和水，讓他帶在路上吃。連續(xù)了兩天，弗洛格躺在床上忍不住流下了眼淚，到后來，他哭著哭著就睡著了。有一天早上很早很早，好像有一個溫暖有柔軟的小東西爬到床上，挨著他躺下了，弗洛格睜開眼睛�！靶⌒埽麣g呼著，是你回來了�！比缓�，弗洛格和小熊一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我們要像弗洛格學習怎么交朋友的，撿到一個玩具都那么認真對待。
《好朋友》讀后感 篇27
這學期，我閱讀了一本關于友情的書：《住在我背上的好朋友》。這本書講述了“小怪物”凱文與“大怪頭”麥克斯闖蕩江湖的故事，可惜的是凱文最后因為手術(shù)失敗而去世了。
我們書中的那位主角麥克斯是一個智障兒童，但他的個頭卻非常大，十幾歲時就已經(jīng)快超過成年人了。她和外婆外公住在一起，媽媽去世了，而爸爸在坐牢，自己整日生活在地下室。在他家的對面住著凱文，他非常聰明，但是一生只能坐在輪椅上。自從他們認識后，凱文就騎在麥克斯的肩上，成為他的“頭腦"，麥克斯成為凱文的“身體”開創(chuàng)開始了闖蕩江湖，斬妖除魔的冒險。他們曾穿著黑衣，幫老太太找到下水道里的錢包，與街上那群小混混發(fā)生戰(zhàn)爭，還去過被凱文稱為“秘密基地”的地方，但麥克斯不知道凱文時間不多了……
這本書就是講了一個溫暖心靈，改變心靈的故事，讀完這本書后，我知道了什么是友情，以及怎么去對待我的.朋友。我也渴望未來，也能找到這樣的朋友：相互吸引，相互安慰，相互拯救，遇到困難時，所向披靡，一起相互努力成長，挖掘自己的才能走出生命的陰暗面，見證真面現(xiàn)實，找到生命的快樂。
最后我覺得伙伴一定要互相信任，相互尊重，這才是伙伴！
《好朋友》讀后感 篇28
這個暑假，爸爸媽媽給了我一本書，書名是《住在我背上的好朋友》，看到這個名字我感到十分奇怪，為什么是一個人還可以住在另一個人的背上，于是我認真地讀了起來。
這本書書的主人公式麥克斯韋爾和凱文兩個小伙伴，麥克斯韋爾是一個大個子，但是他有點笨，看上去傻傻的，頭腦不太靈活，經(jīng)常被同學欺負；凱文是一個天生的畸形，腿腳不是很方便，但是他很聰明，知道很多知識，可以說是個天才。他們兩個被送到了同一個日托班，在這里他們成為了好朋友，麥克斯韋爾讓凱文騎在他背上，帶他到各個地方，凱文用他的知識，教會了麥克斯韋爾很多知識。他們組成“怪獸騎士”，一路“斬妖屠龍、教訓壞蛋、闖蕩江湖”，他們通過了自己的'行動獲得了大家的認同和尊重。
從這本書里我學到了這樣兩個道理。
一是我們要勇于實踐，在遇到困難的時候要嘗試去解決，而不是躲開。麥克斯韋爾因為自卑，所以遇到困難的時候都不愿意去嘗試，但是通過凱文的鼓勵，幫助解決了很多以前自己不能解決的事情，逐漸的他的自信心也強了起來。所以我覺得在學習上我也要有這樣的精神，遇到難題先要自己動腦筋，自己卻解決困難，實在不行再找爸爸媽媽、老師、同學，困難解決后要總結(jié)經(jīng)驗，以后碰到相同的問題就不怕了。
二是人和人之間要相互幫助、相互尊重，麥克斯韋爾好凱文如果不互相幫助，他們都不能完成“怪獸騎士”做的好人好事。當你能夠幫助別人的時候，自然也會來幫助你。同樣只有你尊重別人，別人才會尊重你。比如，在和別人說話的時候，要雙眼看著對方，不然的話和你說話的那個人會覺得沒必要回答你的問題。
學習上勇于實踐、和同學之間相互尊重、相互幫助也是我以后在學校里要一直堅持做的。我要和每一個同學都能成為好朋友。
《好朋友》讀后感 篇29
在女兒的推薦下，讀了《住在我背上的好朋友》這本書。這是一個講述友情溫暖心靈、改變心靈的故事，無論是小讀者或是成人讀者，都能感受到它的動人之處，會欣喜于兩個孤獨的靈魂終于相遇而得到拯救，撿拾起早已被我們遺忘的孩子間最純粹的友誼。
關于友誼。每個人最快樂的時光都會追憶到童年時代，那些歲月里一切都讓人無比懷念，童年時期的友情更是彌足珍貴，天真爛漫無邪的兩個小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充滿想象力的孩子們幻想著自己英勇無敵，所向披靡。凱文在麥克斯的肩上看到了他從未看到的更遠的世界，麥克斯也從凱文的口中得知了他從未觸碰過的新奇事物。因為對方而成為更好的自己，這應該是友誼最好的狀態(tài)了。兩個家庭都不算完滿的孩子因為這段難忘的友誼收獲了非比尋常的人生體驗。“即使不在身邊也不會感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不僅僅是陪伴，這本書在講述麥克斯和凱文的故事的同時讓孩子知道了什么是真正的.友情，以及怎樣去對待自己的朋友。
關于勇氣。主人公麥克斯，是個大塊頭男孩，但是頭腦不大靈泛，加之父親又是個殺人犯，所以總被其他小朋友欺辱和嘲笑。凱文雖天生畸形，腿腳不便，類似于侏儒癥，身體并不隨著年齡增長而長大，但這并不妨礙他的才智，他天資聰穎，上通天文下知地理，如同個知識淵博的小天才。他們相逢并開啟了神奇友誼的按鈕，還創(chuàng)造了獨特的組合“怪物騎士”，其實就是麥克斯當凱文的腳，凱文則當麥克斯的頭腦指揮行動。這個“怪物騎士”從此就開始斬妖屠龍，闖蕩江湖了。他們相互合作，凱文坐在麥克斯的身上扔掉拐杖，像個巨人擁有兩米七的身高，去執(zhí)行騎士的任務；麥克斯受著凱文的指點走出了自己的世界，開始懂得用頭腦閱讀和思考，凱文的博學多識讓麥克斯敬佩不已。怪物騎士，缺一不可。兩個人一起躲避壞人，幫助別人，去尋找所謂的寶藏，凱文的想象力極為豐富，帶領著麥克斯踏入了許多他不曾進入的領域，在學校也越來越得心應手，兩個人如同連體彼此相互需要很難分開，他們漸漸培養(yǎng)起來的默契和信任越來越深厚，也獲得了大家的認同和尊敬，受到同學們的追捧。生活的磨難教會兩個孩子如何勇敢面對，他們一起相互鼓勵成長，挖掘出自己的潛能，走出生命的陰暗面，正確直面現(xiàn)實，找到生命的真諦與快樂！
關于尊重。各有不幸的小伙伴通過相互尊重、相互信任、相互鼓勵和幫助“站了起來”，在改變各自人生的同時又改變了對方，戰(zhàn)勝困難的同時也戰(zhàn)勝了自己。麥克斯和凱文都是被欺負被隔離的孩子，他們沒有得到應有的尊重。孩子的世界其實很殘酷，他們需要更多的引導和教育。其實我們每個人身邊不僅會有麥克斯和凱文這樣的孩子，也會有日常家長口中“遠交近攻”的問題孩子、叛逆孩子、失控難管型孩子存在。面對孩子的問題，父母首先需要覺察自己的心理和行為如何受到社會環(huán)境的影響，覺察自己如何投射了自己的焦慮、恐懼、幻想給孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，給孩子留下自由發(fā)揮的空間。家庭、學校和社會給予孩子應有的尊重，像兩個孩子對待彼此一樣，多一些真心，少一些異樣的眼光，用心和他們交流，一定會有意想不到的收獲。每個孩子都有無限的潛力和可能，每個孩子都是明亮的星星！
《好朋友》讀后感 篇30
古人常說：“與朋友交，言而有信�！本褪钦f人與人交往，一定要守信用。人無信用，最終得不到朋友。
最近，我讀了《好朋友約期不誤》這篇文章，覺得它講的是個人生哲理，說的是漢朝的兩個學生，一個叫范式，一個叫張劭，這兩個朋友同窗共讀十年，一天，他們終于畢業(yè)了，兩人依依不舍，于是范式?jīng)Q定兩年后到張劭家拜訪，張劭高興地同意了。兩年后，張劭的母親懷疑范式不會來的了，張劭不信，還是決定在相約的日子里接范式，結(jié)果，范式真的來了，他們倆快樂地相對暢飲。守信重諾，使他們的友誼更穩(wěn)定更深厚。
看完這篇文章，我覺得守信重諾的確是非常重要的。在我們班里也有一些言而無信的同學，。有一次，我和五個同學相約去左岸公園玩的'，但只有四個同學守信而來。另外一個同學沒到，我們很生氣。但我相信，只要大家讀過這篇文章，就一定不會再犯同樣的錯誤了。我希望人人都能夠誠實、守信，這樣的話朋友會越來越多。
如果一個人連起碼的守信都做不到，還有誰愿意與他相處呢？
《好朋友》讀后感 篇31
書如一把雨傘，能伴你走過生活中的風雨天；好書如一艘船，能把你載到成功的彼岸；好讀書如快樂天使，永遠為你帶來幸�？鞓泛推桨�；讀好書如與一位知識淵博的人在談話，可以從中獲得許多知識，在里面尋找屬于自己的快樂王國。
這個暑假，我看了胡小鬧日記里有一本叫《好朋友，壞朋友》的書，主要講述了胡小鬧的同學蘇西坡和校外的小混混接觸了，并且學會了抽煙，打架，去網(wǎng)吧玩游戲，喝酒，胡小鬧等人勸說，他也不聽，最后還被那些小混混綁架，還向家人要大量贖金，最后無耐報警。
看完我不禁想起了一句俗語“近朱者赤，近墨者黑”，選擇哪類人做朋友，真的.很重要。經(jīng)常聽有人說，要多交朋友，多一個朋友多一條路，可朋友有品質(zhì)好壞之分，我們在交朋友時一定要慎重擇友。在這個五彩繽紛的社會上誘惑很多，我們要多接觸品德好，積極向上，能給自己帶來正能量的優(yōu)秀人，這樣才能多開眼界，多增長見識。文中的小櫻桃學習好，在危險的時候，動腦想辦法幫助同學，化解危機，是正能量的化身，是學習的榜樣。在我們的身邊，好朋友會讓你在考試之前努力學習而壞朋友會帶去你不該去的地方，比如網(wǎng)吧，而你卻不好意思拒絕，就耽誤了學習。與好朋友在一起總是甜蜜溫暖的，壞朋友我們要遠離，廣交好朋友。兩個好朋友在一起，不猜疑、不嫉妒、不背棄，一起努力，讓彼此變得更好！
每讀一本書，就如和最好的知心朋友談心，讓我懂得了好多道理。
讀書，就好似夏天吹來的一陣涼風，吹散了我的憂愁與煩惱；讀書，就像飽受夏天太陽的暴曬后的一場綿綿細雨，滋潤著我久旱的心田，澆灌著我渴望知識的靈魂；讀書，就像是在黑暗中閃耀的燈塔，為我照亮了前方的道路，并不斷指引我去大膽追夢。書與之為友，伴我成長之路！
《好朋友》讀后感 篇32
陪伴我最久的，便是書籍啦！前幾天我讀了辮子姐姐的作品，名為《好朋友，我愛你》。第一次讀完這本書，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)；第二次品完這本書，淚水直接從我臉頰上滑落……
書中有這樣的描述：藍粉墻小學是一座破舊、即將拆遷的老學校，隨著城市的發(fā)展，學生一天天的減少，米海依校長非常難過。直到有一天，游上上馱著一只叫恰比的貓來到了藍粉墻學校。接著，游上上也找到了有“人群恐懼癥”的學霸畢宇昂，又認識了失學女孩張小厚。他們?nèi)齻�成為了非常要好的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、一起幫助房東太太家的鸚鵡小銀子飛翔……
直到該畢業(yè)時，張小厚和畢宇昂才意識到，他們要離開藍粉墻小學了。因此，他們不寫作業(yè)，不聽老師的話，考試的前一天晚上竟然離家出走了！最后，游上上找到他們，并以《狐貍的故事》，告訴他們，逃避是不行的，要勇敢面對任何事！
有人說，畢業(yè)像檸檬，酸酸甜甜；有人說，畢業(yè)像眼淚，朋友離別；但我認為，每個人畢業(yè)的滋味都是不一樣的，酸、甜、苦、辣、咸，任你挑選，你想要怎么過，就要怎么過。大家也不要害怕畢業(yè)，因為朋友雖然分離了，但記憶永遠刻在我們的心里最深的`那一處，不是嗎？無論怎么樣，我們都要有一往無前的勇氣，不管將來等待你的究竟是什么！要記�。杭热晃覀兪桥笥眩俏覀円欢〞僖姷降�！
讀完這本書后，我深深的思考好朋友究竟是什么呢？我這樣想：“好朋友，就是在她脆弱的時候，升起一種想要保護她的心！”當我想到我和朋友們的友誼都已經(jīng)五年了，再過一年，我們就要各奔東西，去實現(xiàn)我們自己的夢想了……但，請你們記�。�
好朋友，我愛你！
《好朋友》讀后感 篇33
暑假里，我看了一本又有趣，又奇特的書，那就是——《好朋友我愛你》。
這本書主要講的是藍粉墻小學因為大規(guī)模拆遷，學校里只剩下零星孩子和老師。有一天來了一個肩頭趴著一只貓咪的大四男生游上上，想在這座學校實習，被這座孤島般的小學幸運收容。但因為畢業(yè)班孩子不足，學校面臨關閉，幸運的是游上上奇跡般找到兩個學生，而這兩個學生就是這本書的主人公。一個是得了人群恐懼癥的學霸畢宇昂，一個是因為爸爸破產(chǎn)而負擔不起私立學校學費的張小厚。就這樣，他們?nèi)齻�成了最要好的朋友。在畢業(yè)考試的前一天夜里，他們因為不想離開藍粉墻小學和老師，而逃跑。但被游上上抓回學校，他們?nèi)齻�在一起度過了最后一個夜晚。
我們現(xiàn)在的學生上學每天都是學習、上課、寫作業(yè)，生活呆板無趣。我多么渴望能像書中那樣，去藍粉墻小學讀書，或者直接把我們學校變成藍粉墻小學，能夠和老師一起愉快的'玩耍，每節(jié)課都那樣的生動、有趣。畢業(yè)的時候能和老師一起畢業(yè)，這是一件多么美好的一件事呀。
讀了這本書我懂得了許多道理，我們要愛自己的朋友，不能去傷害他們。我們要珍惜朋友，也不要怕畢業(yè)，因為我們雖然與朋友分離了，但回憶永遠都在，無論怎樣，我們都要有一往無前的勇氣，也要記住，朋友還是會再見的！
我還明白了畢業(yè)是人生中必不可少的旅途，它是彷徨的存在記憶中，但又不得不面對，踏上新的路途……我也是一位六年級的小學生，畢業(yè)就要和好朋友分別，但我們的心永遠在一起！
《好朋友》讀后感 篇34
漫長的暑假中，陪伴我最久的，便是書籍了。前幾天我讀了辮子姐姐的作品，名為《好朋友，我愛你》。第一次讀完這本書，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)；第二次品完這本書后，淚水直接從臉頰上滑落……
書中描繪了一個多彩感人的故事，城市一隅的藍粉墻小學因為大規(guī)模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過自己努力找到了兩個畢業(yè)班孩子才保住了藍粉墻小學，十名學生在這里開始了新的旅途。她們在一起的時光雖然不長，但友誼早已扎根在每個人的心中。每個人都無法面對殘酷的畢業(yè)，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級，留級的話不就不用畢業(yè)了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛啊。但游上上不得不狠下心來讓她們好好考試，因為他知道，不畢業(yè)，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長的啟示下，她們才邁向了考場，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤了。
第一次我是因書中人物的難舍難分感動而哭，而第二次在仔細的品書后，我聯(lián)想到了自己的生活中。開學我便要成為六年級的學生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業(yè)。六年的`感情絕對已經(jīng)讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對啊，有種淚點叫畢業(yè)，有首離歌名為畢業(yè)，夢想的起點是畢業(yè)！
離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始！在我小學生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來！
《好朋友》讀后感 篇35
讀完這本書后，我深深的思考，什么是好朋友呢?我這樣看：“好朋友，就是在她脆弱的時候，升起一種想要守護她純真的心。”讀過了《好朋友，我愛你》我有很深的感觸。書中的內(nèi)容時而使我開心，時而使我感動。
書中有這樣的描述，藍粉墻小學是一座破舊的.小學，隨著城市的發(fā)展，學生一天天地減少，校長米海依很難過。 直到有一天，游上上馱著叫恰比的貓來到了這里。接著，游上上找到了有“人多恐懼癥”的學霸畢宇昂，又認識了失學女孩張小厚。他們?nèi)齻�成了很好的朋友。他們一起學習，一起玩耍，一起幫助房東太太的鸚鵡小銀子飛翔......
直到該畢業(yè)時，張小厚和畢宇昂才意識到，他們要離開藍粉墻小學了。他們不寫作業(yè)，逃避考試，最后，游上上以《狐貍的故事》，告訴他們，逃避是不行的。要勇敢面對任何事情。
讀了這本書后，我明白了好朋友的真諦。也知道，每個人都是要畢業(yè)的，都是要分離的，但我們一定要勇敢面對，即使大家分開了，但還是會記得朋友，我們要為自己的夢想而奮斗。離別，這個傷感的字眼，偏偏離我們最近。這本書，讓我有深深的感觸......
《好朋友，我愛你》，藍粉墻小學曾是一個美麗的樂園，但天有不測風云，因太大規(guī)模拆遷，引得師生愈少，小學危在旦夕。正在此時，“降臨”了一位“藍粉墻救星”他的肩膀上趴著小貓恰比，而他就是游上上。游上上帶著他的小貓，找到了兩個學生，一位是爸爸因為破產(chǎn)而擔不起私立學校的張小厚；一位是超級學霸畢宇昂。于是，藍粉墻小學又變回了美麗的樂園。游上上、畢宇昂、張小厚成為了最好的朋友，他們做了許多快樂的事情。但因為時間的殘酷，畢宇昂、張小厚and其他同學都要面臨著考試，也意味著離別。之后畢宇昂and張小厚想盡辦法逃避，他們帶著小貓恰比出走，結(jié)果恰比跑了，兩個小家伙落網(wǎng)，游上上為了讓他們明白他所做的一切的原因，然后帶著他們觀賞了一部名叫《狐貍的故事》電影，游上上告訴小家伙們:他要像狐貍爸爸一樣咬牙趕“小狐貍”出窩，讓他們在野外立足······最后他們乖乖的去考試。
其實這個結(jié)局是比較完美的，不是嗎!
在最后，我想說，天下沒有不散的筵席，84只“小狐貍”也即將要“出窩”各奔東西了，只能在相聚時珍惜，離別時才珍貴。
且行且珍惜······
《好朋友》讀后感 篇36
《米小圈上學記——好朋友鐵頭》這本書主要講了米小圈離開了幼兒園，離開了他的“鐵哥們兒”——鐵頭后發(fā)生的故事，里面講了米小圈想了種種辦法讓鐵頭到了他們班，結(jié)果姜小牙想獨自占有鐵頭，米小圈想把鐵頭搶回來，后來在媽媽的批評下，米小圈去和他們變成了“好朋友三人組”。我讀完這本書以后，我認識了活潑開朗、幽默的米小圈了，還有米小圈的“鐵哥們兒”——鐵頭，真名邢鐵，特煩的徐豆豆、門牙特大的姜小牙、漂亮有才華的潘美多等一些有趣的`人。
讀著故事，我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友，我本來的“鐵哥們兒”，后來被另一個同學搶走了，我當時非常生氣，都想跟他們絕交，也想去把他搶回來�？勺x了這本書后，我的想法轉(zhuǎn)變了，決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成為了“鐵哥們兒組”。
讀了這本書，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要樂于幫助別人。
每個人都有點自私，但我打算改掉這個壞毛病，變得越來越大方，獲得越來越多的好朋友！
《好朋友》讀后感 篇37
我讀了一本好書，叫《我的好朋友是鐵三角》，是作家伍美珍寫的。這本書里面的內(nèi)容是關于友情的，她們互相幫助，是三個親密的好伙伴，大家都很想知道故事吧，我們就一起分享。
三個愛吃丸子的女生組成了一個組合，叫丸子軍團。她們分別給自己取了好玩的代號：Show韻丸（黃小月）、依貝丸（寧佳心）、泡泡魚丸（盧競）。可是，三個人的關系可是有點微妙的哦，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話這些可真是問題。
每次，哪個丸子知道一點消息，都會悄悄地告訴自己的朋友，連自己的秘密也會向好朋友訴說，有時候，其中一個人帶了許多好吃的的東西，也和朋友一起分享，特別是丸子，只要她們?nèi)齻�見到好吃的`丸子，都會去那里買幾串，然后津津有味地吃起來。其實，她們?nèi)齻�人組成的 丸子軍團，就是吃丸子時想到的好主意。
我的感受：她們?nèi)齻�是很好的朋友，經(jīng)常互幫互助、團結(jié)一心。是困難使得她們的的心緊緊地連在了一起，也許如何應付困難都不是她們的長項，但三個人一起來應付就好得多，因為友情令她們不再孤單和害怕，友情是最快樂的！
《好朋友》讀后感 篇38
“畢業(yè)像一碗湯，你要一口一口喝完它，感受到它的酸、甜、苦、辣、咸。”這就是這本書的主題—畢業(yè)。
在城市的一角，因為大規(guī)模拆遷，昔日喧鬧的藍粉墻小學，只留下了零星的同學和老師，還有沉默的米海依校長。直到一天，一個叫做游上上的大四男生想成為這里的老師，幸運的被這個“孤島”收容。之后發(fā)生了一個個讓人意想不到的.故事，比如遇到了屬“魚”的學生：患有“人群恐懼癥”的學霸畢宇昂和失學女生張小厚，他們的到來使畢業(yè)班的人湊夠了兩位數(shù)，藍粉墻小學也因此暫時保留了下來，游上上也正式成為了畢業(yè)班的班主任，住進了學校天臺上的蒙古包，他還救助了張小厚家房東綠藻太太的寵物鸚鵡小銀子，讓它不再有“憂郁癥”，學霸也感受到了知識的力量，張小厚也迷上了蒙古包和游上上的寵物貓恰比。畢業(yè)前夕，他們參觀了重點中學，留下了“高壓鍋”、“集中營”等印象，而張小厚只想留在藍粉墻，畢宇昂決定陪她一起，他們開始千方百計地制作小事件，晚上，他們拆了蒙古包的門，帶走貓咪恰比出走。一場追捕行動后，恰比逃亡，兩個孩子被游上上抓回學校。游上上在殘破的蒙古包內(nèi)給他們播放《狐貍的故事》，告訴他們，他必須要向狐貍爸爸一樣一定要趕小狐貍出窩……
好朋友，就是見到她脆弱的時候，升起一種想守護她的純真的心。他不知怎么守護她，最好的辦法就是留在她身邊吧……
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