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幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道（通用12篇）
植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。下面是小編幫大家整理的幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 1
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了使孩子們能夠主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，感受美化環(huán)境的意義，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，我園教師組織孩子們開展了“綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢(mèng)想的植樹節(jié)活動(dòng)。
小朋友帶著小工具（水桶、盆、小鏟、垃圾袋）來到了分配好的區(qū)域，給綠化帶的小樹澆水、松土、修枝葉。然后小朋友們認(rèn)領(lǐng)了屬于自己的`綠色植物，在綠化帶地祈禱祝愿后，將認(rèn)領(lǐng)卡懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
通過這次植樹活動(dòng)，讓幼兒親近了自然，提高了兒動(dòng)手能力，對(duì)愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 2
冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了長(zhǎng)江幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。因此，我們大三班全體師生開展了種植活動(dòng)。
在3月11日這天放學(xué)，我們通知家長(zhǎng)回家后給孩子們講一個(gè)關(guān)于植樹節(jié)的故事，并帶回一些種子。植樹節(jié)當(dāng)天進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)，我們組織了孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。吃完早餐，我們先讓孩子們講一講植樹節(jié)的小故事，之后老師講了有關(guān)植樹節(jié)的來歷，植樹與環(huán)保給人們帶來的好處。
你瞧：大家懷著滿腔的熱忱選擇了種植地點(diǎn)（長(zhǎng)江幼兒園的花圃），各組找到種植地方后就開始分工合作了，有的挖土、有的擺放放種子、還有的澆水……相信我們將在這里收獲一片綠色！孩子們將和種子苗一同茁壯成長(zhǎng)！
孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，他們與伙伴合作種植，通過植樹節(jié)感受粗淺的種植知識(shí)，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 3
又是一個(gè)美好的春天！3月12日是一個(gè)美麗的日子。在這個(gè)日子里，人們呼喚著：愛護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境！吳中路幼兒園的教師們精心設(shè)計(jì)了本次植樹節(jié)活動(dòng)。
大班幼兒在升旗儀式上做了動(dòng)員，孩子們把自己畫綠色的春天介紹給其他班的小朋友。在植樹節(jié)前期，各班的孩子已經(jīng)觀察幼兒園的各種樹木、花草的生長(zhǎng)情況。這次大班通過開展《我愛樹木》這個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦完成一幅樹牌畫的設(shè)計(jì)。樹牌的畫面中表現(xiàn)了自己給花澆水、施肥、修剪樹枝等等。小班孩子們回家與爸爸媽媽們共同設(shè)計(jì)《我和小樹共同成長(zhǎng)》，畫面里有“別踩我”“愛護(hù)我”“愛護(hù)環(huán)境從我做起”“別讓我受傷”等。
孩子們還在幼兒園的.種菜地里，歡快地把自己種的蘿卜用力地拔了出來。 “老師，這個(gè)蘿卜長(zhǎng)得怎么這么大”“我們可以吃嗎？”孩子們像一群快樂的小鳥，收獲著種植的辛勞與快樂。
大班的孩子們把精心繪制的護(hù)綠小圖片，掛在幼兒園的每棵樹上、以及小區(qū)的綠化帶里。孩子看著自己的設(shè)計(jì)的樹牌和種植的蔬菜興奮極了。
通過本次植樹節(jié)活動(dòng)，不僅讓小朋友認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的意義，更學(xué)會(huì)關(guān)注綠化、保護(hù)環(huán)境的重要性。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 4
3月12日植樹節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。為了讓孩子不僅要參與植樹造林、栽花種草活動(dòng)，更要保護(hù)好身邊的`每一棵樹木、每一片綠。幼兒園開展了“我為春天添點(diǎn)綠”種植活動(dòng)。孩子們親手拿起小鏟子，在花園種上了一棵棵充滿希望的小樹苗。活動(dòng)中孩子們興奮極了，挖坑、填土、澆水——，收獲著種植的辛勞與快樂。通過本次活動(dòng)，不僅讓小朋友認(rèn)識(shí)植樹節(jié)的意義，更要關(guān)注環(huán)保綠化問題；讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望吧！
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 5
陽春三月，大地萌春，萬物復(fù)蘇。迎來了春天綠色的氣息，微風(fēng)吹綠了小草。吹動(dòng)了阿陀幼兒園小朋友和老師的熱情。3月9日下午，阿陀幼兒園大一班教師組織小朋友和家長(zhǎng)們一起，開展了一場(chǎng)以“播撒希望，相伴成長(zhǎng)”為主題的親子植樹護(hù)綠活動(dòng)，讓小朋友們?cè)谙硎苤矘錁啡さ耐瑫r(shí)，培養(yǎng)他們愛護(hù)植物，綠化環(huán)保的意識(shí)。
活動(dòng)中，朝氣蓬勃的小朋友們聽完老師的.講解后，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下種起了小樹苗。家長(zhǎng)、孩子分工合作，挖坑、植樹、填土、澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，很快便把樹苗栽種完畢。
此次親子植樹活動(dòng)，不僅教會(huì)了孩子們親近自然、愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也拉近了孩子和家長(zhǎng)之間的距離，讓親情更加融洽。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 6
為提高孩子們的綠化意識(shí)，了解植樹節(jié)的重要意義，近日，臨淄區(qū)辛店桑楊幼兒園組織了以“我與綠色共成長(zhǎng)”為主題的`植樹節(jié)活動(dòng)，各班老師組織孩子們給小樹澆水、掛樹牌、種樹苗，忙碌得不亦樂乎。
通過此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了植樹節(jié)的意義，更加深了他們愛綠護(hù)綠的意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 7
陽光三月，春回大地，又是一年植樹日。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，育才幼兒園開展了“呵護(hù)綠色放飛希望”植樹節(jié)活動(dòng)。上午九點(diǎn)幼兒園的小部隊(duì)就出發(fā)啦，小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來到頤和家園小區(qū)，有秩序地排隊(duì)裝水，為小樹澆水，并親手栽下一棵棵樹苗，孩子們都非常高興，最后老師幫忙把孩子們精心制作的心愿卡、成長(zhǎng)卡，掛在綠化帶中的小樹上。高藝寧小朋友說：“今天我和小朋友種了一棵樹，還給樹澆了水，和小朋友在一起很開心。”
活動(dòng)在真實(shí)的生活情境中對(duì)幼兒進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境意識(shí)教育，讓孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的豐富內(nèi)涵，使孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，將“環(huán)保的'種子”播撒在每一位孩子的心中。育才幼兒園教師韓玉潔說：“此次活動(dòng)能夠激發(fā)孩子從小愛護(hù)花木保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，每一個(gè)孩子都愉快的參與到活動(dòng)中。我們幼兒園以后也會(huì)多開展一些此類的活動(dòng)，讓孩子在寓教于樂中快樂的成長(zhǎng)�！�
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 8
春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的'小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長(zhǎng)。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 9
陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛心倡導(dǎo)下，我們的活動(dòng)拉開了帷幕！
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的`小樹苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹，寶貝們興致極高，充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”，寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵，來裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室，結(jié)束了此次活動(dòng)。
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木的情感，通過課前滲透，讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷，認(rèn)識(shí)了許多的樹，知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 10
植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對(duì)于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的.時(shí)候，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水，像（仙人球等）�；顒�(dòng)中，也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕衳xx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音�？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂�，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 11
植樹節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。
陽光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾�、小花過生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒有等到我回答，小朋友們搶著說：小花渴了，想喝水了�？�，我們的孩子，很開就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽著他們關(guān)心小花的話語，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽冞�小，還不懂得如何照顧更好的'自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對(duì)孩子來說是一個(gè)非常好的開始
每天孩子們來到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友�。�！
幼兒植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道 12
3月12日是植樹節(jié)，中國(guó)植樹節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹立保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂趣，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的`植樹節(jié)活動(dòng)。
幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛樹、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護(hù)樹、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展特具特色的植樹節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想，并適時(shí)的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛心卡片懸掛在在小樹上，把美好的祝愿送給每一棵小樹，并提醒大家愛護(hù)樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待著自己的綠植能和小樹一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛護(hù)花草樹木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
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