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魯班學藝的讀后感（通用19篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的魯班學藝的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯班學藝的讀后感 1
《魯班學藝》這篇文章，主要講魯班跟著老木匠刻苦學藝的故事。魯班的父親有三個兒子，他一心想讓兒子們繼承自己的事業(yè)。因為三兒子魯班還小，于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學藝。三年后，他們卻兩手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒有到終南山，什么也沒有學到。魯班的父親一氣之下，就把他們趕出家門，不再認他們了。父親對魯班說：“孩子，我一生的希望都寄托在你的身上了！”
魯班從小就是一個懂事的好孩子，他騎上馬，歷盡千辛萬苦來到終南山，拜老木匠為師。由于魯班的謙虛好學，勤奮刻苦，不怕困難又心靈手巧，所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。
魯班學藝出師后，手藝特別精湛，后人都稱他為木匠祖師。
我的感想是：同樣的'學藝機會，大兒子和二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所獲，結(jié)果被父親趕出了家門；小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，被后人稱為木匠祖師。這一失一得，一敗一成的截然不同的結(jié)果，告訴我們，只有勤奮、刻苦地努力鉆研，才能學有所成。
魯班學藝的讀后感 2
《魯班學藝》這篇文章，主要記敘了魯班告別了父母，背著包袱，走過千山萬水，歷盡艱難險阻，來到終南山，拜師學藝的經(jīng)過，教育我們只有勤奮好學，不怕困難， 吃苦耐勞，才能學到真本領(lǐng)。
我讀了這篇文章后，覺得魯班有很多地方值得我學習。
第一點就是他在學藝的時候，一學起來，就全神貫注，一心一意，經(jīng)常忘掉吃飯。而我呢？我已經(jīng)是一個三年級的學生，上課不認真聽老師講課，做小動作，下課做作業(yè)，經(jīng)常是一邊做一邊玩，本來應(yīng)該花40分鐘就能完成的作業(yè)，我偏拖兩小時才能完成，到頭來，玩也玩不痛快，學也學不好，表面上在用功，實際上在應(yīng)付差事，白白浪費了時間不說，還經(jīng)常讓父母跟我受累。在以后的學習上，我一定要學習魯班那種一心一意的精神，改掉拖三落四的習慣，在盡量短的時間內(nèi)又好又快地完成作業(yè)，提高學習效率。
第二點就是我要學習魯班不怕困難，迎難而上的`精神。文章中師傅讓魯班把鈍了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好；師傅讓他把門前的那棵大樹砍倒，他花了十二天十二夜；師傅讓他把大樹砍成又光又圓的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，鑿了兩千四百個眼子。魯班在學藝過程中，始終一聲不吭，不怕困難，一絲不茍地完成師傅交待的任務(wù)。我以后學習也應(yīng)該迎著困難，不怕困難，不怕吃苦。俗話說地好，“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。
讀了《魯班學藝》這篇文章，我很受啟發(fā)。在今后的學習中，我也要用功、用心地去做每一件事。
魯班學藝的讀后感 3
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的刻苦精神所感動。
這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師學藝的經(jīng)過，教育人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領(lǐng)。
魯班學藝的.時候，非�？炭啵攷煾凳账鐾降艿囊院�，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。
我是一個小學畢業(yè)生通過考試后即將升入重點中學，只要現(xiàn)在好好學習，將來才能為祖國的“四化”貢獻力量。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學高峰。
這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難，就應(yīng)當迎著困難而上!“困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
在學習上遇到困難不顧退縮，要一一克服。
魯班學藝的讀后感 4
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。
我覺得魯班有兩點值我學習：
一是魯班學藝的`時候，很刻苦。當師傅收他做徒弟以后，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就是要學習魯班這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮、不刻苦學習。
二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。如果在學習上碰到困難，就應(yīng)當迎著困難而上！因為“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”
我想，如果我們每個人都能像魯班一樣，那么，我們都會比現(xiàn)在更優(yōu)秀。
魯班學藝的讀后感 5
暑假，我在書籍的海洋里暢快地遨游著，享受新知識帶來的快樂。一天，《魯班學藝》這個故事使我停下了腳步，讓我頗有感觸。
這個故事講述了魯班告別父母，背上行囊，千里迢迢、歷經(jīng)千辛萬苦，不畏路途遙遠和困難重重，憑借毅力來到終南山，拜師學藝。他經(jīng)歷了師傅的重重考驗，他的好學、誠懇、堅持不懈并善于觀察的品行和修養(yǎng)，讓師傅決定收他為徒。魯班跟著師傅認真學習，經(jīng)過三年的刻苦耐勞、精益求進、廢寢忘食的學習，終于學得了一手好本領(lǐng)，成為了十分有名氣的.優(yōu)秀木匠。
魯班的發(fā)明更是數(shù)不勝數(shù)，例如：曲尺、鑿子、刨子等，這些木工工具的發(fā)明使當時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來，勞動效率成倍提高。從此，“魯班”這個名字深深地刻在了人們的心里，他被大家尊稱為“木匠的祖師”。
魯班學藝的讀后感 6
今天，我讀了，《魯班學藝》這篇文章，讀完這篇文章我被深深的感動。
這篇文章組要講的是：有一個行魯?shù)哪窘常恍南胱屗娜齻�兒子繼承自己的事業(yè)。一天，老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學藝。因為三兒子小暫時留在他身邊。三年后，大兒子和二兒子兩手空空回來了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后，學會了所有手藝，被人們稱為“木匠祖師”的.事。
讀完這個故事我深有感觸：同樣的機會，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無所成，結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成 ，被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。
今后我一定學習魯班那種勤奮好學努力鉆研的精神。
魯班學藝的讀后感 7
最近，我讀了一個魯班學藝的故事。這本書主要講了魯班學藝的'過程，后來成為一位有名的木匠。
我讀了這個故事后，我知道了現(xiàn)在讀書要把知識真正地掌握，需要用新去讀，這樣就會學得更多更好。
6歲是，我向鄰居叔叔學電腦，我很認真，沒有一點馬虎。每個星期天，叔叔就會到我家來教我電腦。一開始，鄰居叔叔教我手按電腦鍵盤的方法和怎樣能快速地打字。即使叔叔再耐心地教，我都不會，還覺得很煩，對叔叔說：“叔叔，這太難了，我不想學了。學別的吧�！薄安恍小！笔迨逭f，“這是最簡單的了。如果這也學不會，就別學了�！甭犃耸迨宓脑捨遗W習。終于，把一些電腦常用的方法和技巧學會了。后來，我還會被家人稱為電腦高手呢。
經(jīng)歷了這件事和讀了這個故事后，我懂得了：不論做什么事都要認認真真，用心去做，才會成功。
魯班學藝的讀后感 8
讀完《魯班學藝》這本書后，我深深的被魯班那種刻苦學習的精神所感動。這本書通過記述魯班辭別父母，在中南山拜師學藝的經(jīng)過，教育人們只有吃苦耐勞，才能學到真正的本領(lǐng)。
魯班有兩個真正的.本領(lǐng)。
一是學藝的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以后，一學起來就是全神貫注。在學習上我們就要學魯班這種精神。學習不能三心二意，學習只能老老實實，只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時候，有一道數(shù)學題不會寫，我想呀想，老是想不出來，我就不寫了，唉，比起魯班來，我心里感到多么慚愧�。�
如果在學習上碰到困難，就應(yīng)當迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，他弱你就強�！币院螅趯W習上我再也不怕困難了，一碰到困難就想辦法克服它。
魯班學藝的讀后感 9
今天，我看了《魯班學藝》，我覺得故事中的魯班是我學習的榜樣！
魯班是我國古代著名的能工巧匠。十歲時，他就去終南山拜師學藝。魯班翻山越嶺，跑了整整九十九天，才到了終南山頂，見到了祖師爺。他按照祖師爺?shù)姆愿溃验T前的那棵大樹砍倒，磨了整整十二天十二夜，才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后，他又在這根柱子上鑿了600個方眼兒，600個園眼兒，600個扁眼兒，600個三角眼兒，一共2400個。祖師爺看他這么勤奮，便收他為徒，把自己所有的.本領(lǐng)都交給了他。
我真佩服魯班，看了這個故事，我才知道魯班是怎么變成我國著名的能工巧匠的了。師傅交給他這么多活兒，他竟沒有怨言，而是踏實、勤奮地去完成。我應(yīng)該向他學習，做什么事情都勤奮而又認真，這樣，我才能盡早取得成績，才能被大家認可！
魯班學藝的讀后感 10
讀完《魯班學藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，到終南山拜師學藝的經(jīng)過，來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難，才能學到真正的本領(lǐng)。我覺得魯班有兩點值得我學習：一是魯班學藝的'時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業(yè)生，即將升入初中，只有現(xiàn)在搞學習，將來才能在祖國的建設(shè)事業(yè)中貢獻力量。在學習中，我就是要學習魯班的這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習了。二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。以后，我在學習上如果再碰到困難，一定要迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。”
魯班學藝的讀后感 11
周末我讀完了《魯班學藝》的故事，給了我很大的收獲。
《魯班學藝》故事講的是一個手藝高超的木匠想自己的三個兒子都能繼承這樣的事業(yè)，于是打發(fā)他們到終南山拜師。大兒子、二兒子不能吃苦，沒能到終南山就放棄了，在外面待了三年。當他們回到家里，被氣憤的父親趕出了家門。最小的兒子魯班是個能吃苦耐勞的孩子，在揮別父親后，一路向終南山前行，任何困難都沒有嚇到魯班，最終他到達了終南山。但是，老木匠還得考驗魯班，他問魯班為什么有人3個月就能學會手藝，有人卻要用3年呢？魯班告訴他，這是因為3年學到的真本事，而3個人學會的'只是皮毛功夫而已。老木匠點點頭，將一把已經(jīng)生銹缺口的父子交給魯班，魯班用心將斧子磨的鋒利無比，最后老木匠將所有的技藝全部傳授給了魯班。因為，他看出了魯班學習木匠手藝的毅力和決心。學習本事也是一個辛苦的過程，幾年里，魯班每天起早貪黑的學習，終于學到了所有本領(lǐng)。憑借著自身的努力和不斷鉆研的精神，終于成了人人敬仰的木匠技藝的祖師爺。
這篇故事告訴我們，學習本領(lǐng)需要有刻苦鉆研的精神，沒有哪些本領(lǐng)是隨隨便便就能學成的，我要向他學習這種精神。
魯班學藝的讀后感 12
讀了《魯班學藝》讓我不由得聯(lián)想到自己，當初開始學鋼琴的我對鋼琴十分感興趣，但真正進入學習的時候，才發(fā)現(xiàn)是那么枯燥乏味。每天都是無數(shù)遍最基礎(chǔ)的指法練習，然后一個個音符的指認和熟背再到試唱識譜，還要學著數(shù)拍子、卡節(jié)奏尋找樂感。每天都是如此反反復復，很多次進程很慢的時候，就開始泄氣，哭著跟媽媽說要放棄，但最終在媽媽和老師的'鼓勵下，我沒有半途而廢，慢慢去學會戰(zhàn)勝自己倦怠的心理，去克服學琴過程的種種障礙，去鉆研并堅持不懈地努力著。如今，一首首曲子終于能在我的指尖歡快地流淌，猶如一幅美麗的風景畫，我漸漸地開始喜歡手指在琴鍵上的跳躍，很是享受。
《魯班學藝》這篇故事告訴我們：只要我們肯努力學習，終將學有所成，其中，感觸最深的是魯班回答師傅的問題中說道：“學三個月的，手藝扎根在眼里，學三年的，手藝扎根在心里”讓我懂得了學習不是一蹴而就的，而是要一點點慢慢積累，要想真正地掌握知識，就需要有刻苦鉆研、不畏艱難和堅持不懈的精神。
作為一個即將是五年級的小學生，在今后的學習中，我希望自己以魯班為榜樣，努力好好學習。
魯班學藝的讀后感 13
讀完《魯班學藝》這篇文章后,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動.這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡艱苦,在終南山拜師學藝的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞,才能學到真正的本領(lǐng)。
魯班在學醫(yī)的時候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學起來就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習，不能三心二意；學習，不能害怕困難。只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
我們還要學習魯班那種不怕艱難，絕不半途而廢的`精神。我不就是最好的例子嗎？記得我一年級時，參加了鋼琴班，開始學彈鋼琴，有一次，我彈一首曲子彈了一個多月，還是不合格，當時我便泄氣了,決定把鋼琴停了.比起魯班來，我心里感到多么慚愧呀！這件事我至今還不能忘記。我們在學習上遇到困難，就應(yīng)該迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！币院笤趯W習上我再也不害怕困難了，一碰到困難就想辦法攻克它。
魯班學藝的讀后感 14
暑假中，我讀了《魯班學藝》這篇文章。文章通過記敘魯班為了學藝拜別父母，千里迢迢，歷盡艱辛到終南山拜師學藝，并經(jīng)過不斷的努力再終獲得成功的故事。讀完文章，我懂得了我們在學習和生活中要想成功必需要經(jīng)過自己努力，要不怕困難、吃苦耐勞才能獲得成功。
文章中有以下兩點是非常值得我借鑒學習的：
一是魯班學藝的時候非�？炭�，當師父收他做徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學。而給合我們現(xiàn)實生活學習中我們存在很多不足的`地方，例如：我在學習過程中過于貪玩，老師在堂上講課時我沒集中精神聽課，老師布置的作業(yè)都是馬馬虎虎完成。讀了《魯班學藝》這篇文章后，我決心向魯班學習，學習他全神貫注、廢寢忘食的精神。
二是要學習魯班那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。未讀《魯班學藝》這篇文章前，我在學習過程中欠缺與困難作斗爭的精神，搞到每次考試成績都不怎么好。讀完這文章后，我希望自己能克服所有學習中的困難，要勇于與學習困難作斗爭，對于自己搞不明白的問題，要多向老師請教或與同學交流，也可以借助課外書去思考。
總之，讀了《魯班學藝》這篇文章，我受益匪淺。在以后的學習中，我一定要以魯班偉榜樣，迎著困難上！
魯班學藝的讀后感 15
有一天，我讀了《魯班學藝》這篇民間故事，它主要講了：古時候，有一個姓魯?shù)哪窘常腥齻�兒子，他年老了，讓大兒子和二兒子去南山學藝，結(jié)果一事無成，兩手空空回來了。因此，老木匠把一切希望都寄托在了小兒子身上。小兒子歷盡千辛萬苦，一路奔波，終于來到了南山，找到了師父。這小兒子正是魯班，他跟著師父認真學習，刻苦鉆研，終于學成了一手好本領(lǐng)。
讀完了這個故事，我明白了一個道理：只要我們刻苦努力，就沒有干不成的事。
是啊，現(xiàn)在生活條件好了，無論是孩子還是大人，都不好好努力地做事，工人們都不好好做工，一天盡知道曬太陽;學生在校也不好好讀書，一天到黑只想著玩。
“水滴石穿”這個道理誰都明白，就是那小小的一滴水，在長期不斷地努力下，也會把堅硬的石頭穿個大窟窿，何況是富有智慧頭腦的人呢?只要我們從小事做起，一點一滴積累，就一定會像魯班一樣走向成功的。
同學們，不要再貪玩了，趕快抓緊這寶貴的少年時代努力學習，為實現(xiàn)你們的`遠大理想而奮斗吧!
魯班學藝的讀后感 16
我從我的一本民間故事中，看到了《魯班學藝》這個故事，讀完這個故事，我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。這個故事寫的是：魯班為了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學藝的過程。
通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領(lǐng)。
這篇課文里的魯班，有兩個特點者的我們學習。
一是魯班學藝時，非�？炭�。當師傅收他做徒弟后，他一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。學習上也是一樣，只有好好學習，將來才能為祖國效力。學習，要一心一意地學，不能三心二意；也不能耍小聰明。只有老老實實，不畏勞苦，才能成為祖國的'貢獻者。
二是魯班那種不達目的決不罷休的精神。我在學習上也有失敗的時候。有時考試時沒有考到理想的成績，當時我便泄氣了，沒有心情去學了。后來我想起魯班，我又振作起來了。我又開始努力學習，認真聽課。
通過這件事情我明白了一個道理：不管在學習或生活上平碰到困難，就應(yīng)該去面對困難！而不是去逃避困難。只有堅強地去面對困難才會成功。以后我在學習或生活中再也不怕困難，一碰到難題或困難，就想辦法去解決它！
希望大家學習魯班，做個勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞的恩！
魯班學藝的讀后感 17
魯班是我國古代著名的木工發(fā)明家，他發(fā)明了木工工具包括有曲尺，墨斗，云梯，鉤強，石磨等等。魯班從小就喜歡跟他爸爸學習，他爸爸做什么，他都跟著他爸爸做，而且做得很好，街坊鄰居都夸他天賦異稟，將來肯定可以成就大業(yè)。
于是，父親也早早下決心，讓14歲的`魯班上山拜師學藝。父親叫魯班到跟前，對魯班說，你長大了，應(yīng)該要出去學好手藝，為人民做好事。父親給了魯班一匹馬，一些財物，就叫他上山了。魯班排除萬難來到了師父家，看到師父還在睡覺，不敢打擾師父睡覺，一直等到黃昏，師傅才睡醒。師傅看到魯班后，問他干嘛呢？魯班說，他想要拜他為師，師傅問他為什么要拜師？他說，他會將他學到的東西全都用來幫助老百姓，師傅看到魯班這么懂事，決定好好教導他。
第二天，師傅先叫他把斧頭和鋤頭磨快，魯班忙活了一個月，終于把它們磨好了。師傅又給魯班一個新任務(wù)，把門口的大樹砍下來，魯班足足砍了七七四十九天，終于把樹砍倒了。后來，師傅又陸陸續(xù)續(xù)的安排了好多任務(wù)，魯班都能完全得很好，魯班在師傅那里學習了幾年，終于學成下山了，魯班沒有忘記跟師傅說的話，下山以后，幫助老百姓做了好多事情，比如建橋等等。
魯班堅韌不拔的精神打動了我。以后，我也要學習他那種做事堅持到底，也要有始有終，全力以赴把事情做好的精神。
魯班學藝的讀后感 18
今天，我讀了一個《魯班學藝》的故事，說的是：魯班十歲時，爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學手藝。
師傅讓魯班把大樹砍倒做成一根又光又滑的屋梁，還要在大梁上鑿2400個眼，600個方的，600個圓的，600個三角形的，600個扁的。雖然非常難，但是魯班沒說半個“難”字。他認真地做了16天16夜，才把師父交待的活完成了。
三年過去了，魯班學會了很多手藝，師傅笑著說：“實踐出真知，鉆研出智慧，你要注意對客觀事物的觀察、研究，學習是一輩子的`事，回家以后一邊做一邊學吧�！濒敯嗪蹨I，拜別了師父，下山了。
由于師父地耐心傳授，加上他勤奮地學習，魯班成了一名優(yōu)秀的工匠，并有過許多的創(chuàng)造發(fā)明。最有名的要數(shù)一次攀山時，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸。其他發(fā)明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由于成就突出，建筑工匠一直把他尊為“祖師”。
讀完這個故事，我明白學什么本領(lǐng)都要堅持實干，勤于思考，才會有所成就。學本領(lǐng)如果不堅持，什么都學不會；如果不思考，就不會有創(chuàng)新。在生活中，有些人報輔導班補習功課，結(jié)果由于沒堅持，學了一段時間什么都沒學成，所以只有多動腦，才能找到適合自己的方法；只有持之以恒，才能學有所成！
魯班學藝的讀后感 19
爸爸帶回來一本書，其中有一篇《魯班學藝》的文章，我一口氣讀了五遍。
我被魯班那種歷盡千難萬險登上終南山拜師學藝的刻苦精神深深地感動了。讀了《魯班學藝》這篇文章后，我體會最深的有兩點。第一點：“學三個月的手藝扎在眼里，學三年的手藝扎在心里�！庇浀梦椅鍤q的.時候就迷上了寫字，可是寫字要平心靜氣，精神專一，但是我卻特別貪玩，剛寫了幾天就厭倦了；接下來，我又開始喜歡上舞蹈，可是練習跳舞太累了，沒堅持多久我也放棄了，結(jié)果什么也沒學會。后來在媽媽的教育引導下，我靜下心來，天天堅持練習寫字，終于寫出了一手漂亮的字。從《魯班學藝》這篇文章中我體會的第二點是：“大徒弟用斧子掙一座金山，二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個名字，魯班卻愿意學二徒弟。”這句話說得真好。以前，我常常在想，等我長大了，就去掙錢，然后造一座像童話里的皇宮一樣宏偉壯觀的房子，和家人一起過上最幸福、最甜蜜的生活，那該有多好哇！現(xiàn)在，讀了《魯班學藝》這篇文章后，我感到很慚愧。我應(yīng)該向魯班學習，長大了，到祖國最需要的地方去，用自己的雙手，用自己的智慧為人民創(chuàng)造幸福，為祖國添磚加瓦……
讀了《魯班學藝》一文，我深深懂得：作為一名小學生，不論做什么事，都要勤奮刻苦，心中時刻想到的不應(yīng)該是個人的利益，而應(yīng)該是國家和人民的利益。
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