- 相關推薦
四年級下冊語文第五單元作文450字（通用36篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級下冊語文第五單元作文450字，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊語文第五單元作文450字 1
曾經(jīng)有人說：“生命不就是能讓自己活下去走嗎?”或者有人說：“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎?”或許有人經(jīng)歷過的會說：“生命不就是老死或是病死嗎?”但我自從了解“林杏子”之后，才得知她對自己的生命是如此的愛惜，不會對自己的生命淺薄。
林杏子，又叫劉俠，可不幸的是她患上了疾病——類風濕關節(jié)炎，發(fā)病時，全身四肢腫痛。在病床上，病魔沒有嚇倒她，而是對生活充滿了積極和樂觀。只有書，才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此，她從一個看書人變成了一個寫書人，就這樣就有了文學，就出了名。
在她無法執(zhí)筆的情況下仍然堅持不懈，寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關于生命的書。
她的生命猶如《生命生命》中的`飛蛾求生的欲望，瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上，茁壯生長，的這種堅持的斗志和意志，她這種堅持不懈的精神值得我們學習。
我們的生命和她的生命對比下，她的生命是如此可貴!讓我們的生命也增添一份光彩，我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。
讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊語文第五單元作文450字 2
螞蟻雖然身軀嬌小，但是它有著無窮無盡的力量，給我深深的啟迪。
一次，我不小心從五樓掉下一個果凍，當我來到樓下以后，正巧看見了一只螞蟻，出于好奇之心，我特意觀察了一番，但是它又立即返回了洞穴，片刻之后，它帶領著一群螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向果凍進軍，很快果凍上遍布滿了螞蟻，看著它們嬌小的身軀搬著龐大的果凍，我特想幫它們一把，只見有的螞蟻搬著一小塊食物返回洞穴，有的空著手的'螞蟻悠然自得地晃來晃去。我想：它們有著特殊的地位與權利吧!看著它們忙碌的身影，如此巨大的果凍它們豈不要搬上一天?但是，兩個小時之后我再次下樓去打羽毛球的時候，那里只剩下了一片水漬，讓我感到很吃驚。我第一次深刻地感受到團結、堅持不懈，這一偉大生命的價值。
如果說螞蟻是團結、堅持不懈的，那它更是富有智慧的、舍己為人的。
一次，我心血來潮想給螞蟻做一個實驗，雖然這個實驗有些殘忍，但是我還是禁不住好奇之心的誘惑，在蟻穴門口放了一些干草，用樹枝將干草捅進去，用了幾根火柴將干草點燃。我想：我這次可給它們送了個大禮。不一會兒，火勢便蔓延開來。但，最意想不到的事情發(fā)生了。它們迅速地聚集在一起，裹成了幾個球狀的蟻團，滾了出來，每個蟻團都包裹著很多螞蟻，雖然包裹在外面的螞蟻被燒成了焦炭，但是里面的螞蟻都安然無恙。我的心靈又一次被他們震撼了，它們這種富有智慧及舍己為人的精神，在這嬌小的生命上閃閃發(fā)光。
四年級下冊語文第五單元作文450字 3
我常常一個人發(fā)呆，我在沉思：生命的意義究竟是什么?
小院后有一個螞蟻窩，有一次，我把一只蝗蟲放在螞蟻窩前，有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲身邊聞了聞，然后回巢�？刹灰粫䞍阂恢恢晃浵伡娭另硜�，它們齊心協(xié)力將這只蝗蟲搬到了巢里。我想：如此小的螞蟻居然如此團結友愛，齊心合力。這件事令我震驚。
花園里，有幾棵小草被前幾天被幾個踢球的小孩子連根拔起，可沒過幾天，它們又植根于土壤里，又恢復了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒有大樹那樣強壯，沒有花兒那樣艷麗，但它的生命力卻如此之強，傲視一切對它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事又令我震驚。
小院的墻縫中落進的`幾粒香瓜子，沒過幾天，它居然頂開堅硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那么辛苦的環(huán)境之下，竟能顯示它的勃勃生機。雖然它只活了幾天，但這件事，同樣使我震驚。
于是，我在想：生命的意義到底是什么呢?哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢于和命運抗爭，活出精彩的自己。
四年級下冊語文第五單元作文450字 4
大自然是我們賴以生存的家園。是它教會我們怎樣生活，教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經(jīng)受到過大自然的不少教誨。
那是一個陽光明媚的下午，我在小區(qū)的樓下練習立定跳遠，跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。
這時，我看見地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。
只見螞蟻的不遠處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的'誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會受傷了吧！可是這個螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于，那只小螞蟻越過重重障礙，來到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團結之力一點點地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅決不半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。相信成功會向我招手。
四年級下冊語文第五單元作文450字 5
春天到了，百花盛開，除了各式各樣爭奇斗艷的花兒，最忙碌的就是穿梭在花叢中的蜜蜂了。從這里飛到那里，從這朵花到那朵花，一直在忙著采花蜜。因為它們的辛勤勞動，才有了香甜營養(yǎng)的蜂蜜�？墒�，人們在賞花和喝蜂蜜的時候，卻往往很少會想到勤勞的蜜蜂。由此，我想到了在馬路上辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。
不論刮風下雨，嚴寒酷暑，環(huán)衛(wèi)工人都要很早開始清掃路面上的垃圾。好多時候，人們都還在睡夢中，“刷刷刷”的掃地聲就成了城市最早的'進行曲。人們出來上班的時候，馬路上已經(jīng)清掃得干干凈凈了。可是人們卻很少會把贊揚表達給環(huán)衛(wèi)工人。很多時候，不注意的人們把垃圾隨手或隨意地扔在路邊，不扔到垃圾桶里，給環(huán)衛(wèi)工人增加了很多額外的工作量。因為工作的臟和累，他們經(jīng)常是一身灰一身汗，在人群中顯得那么格格不入�？墒撬麄儏s一點都不在意別人的看法，幾個大掃把，幾個大畚箕就是他們簡單的工具，就如勤勞的蜜蜂一樣，認真做好自己的工作，把馬路打掃干凈。
人們用詩句贊美蜜蜂：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市里辛勤的蜜蜂，為馬路忙，為街道忙，為出行的人們有一個干凈整潔的環(huán)境而辛苦而忙碌。
四年級下冊語文第五單元作文450字 6
一張假鈔，可能會讓你感到悲傷；一張假鈔，可能會讓花出他的人感到慶幸。
那年夏天，我看著買好生煎找來的十元錢直發(fā)愁。唉，十元假鈔怎么辦呢？怎么辦呢？對啦，用同樣的辦法把它花出去唄！我穿好鞋子，對媽媽說：“媽媽，我去學校門口買本本子�！�
我一出校門，便開始尋找目標。我走到報刊亭前，剛想買本雜志，卻又縮回了手，心想：不行，這個阿姨收錢很認真，每次都要看好幾遍。這時，我的肚子叫了起來�？墒牵覅s沒有去買吃的。因為，小吃店有驗鈔機。最后，我把目光轉向了學校門口的小店。我對老板說：“阿姨，這支自動筆要幾元？”“5元，”阿姨熱情地回答我，“小妹妹，看你經(jīng)常來買東西，就給你便宜點吧！3元錢拿走。”我將假鈔遞了出去，面對著小店阿姨笑意盈盈的`面龐，我有些愧疚，拿著假鈔的手微微發(fā)抖。阿姨接過錢，看也不看便放進了錢柜，說：“喏，找你7元�！蔽夷眠^錢，走在回家的小路上，背對著殷紅的夕陽，看著地上拉長的影子，心中并沒有所謂的慶幸……
我心里一直有一種聲音：不要欺騙他人。否則，到最后想不明白的只會是自己。
四年級下冊語文第五單元作文450字 7
步行在樹林中，腳踩著落葉，天空中時不時飛過一只小鳥，耳旁回蕩著昆蟲的聲音，使人心曠神怡，這就是大自然。
大自然蘊育了人類，慷慨地向人類提供它所擁有的資源，同時也給了人類一些啟示。
大自然中很多植物的某些特征都是非�？茖W的，這使得人類發(fā)現(xiàn)了仿生學。例如潛艇仿照鯨魚的流線形，飛機仿造了蜻蜓的翅膀，飛得又快又平穩(wěn)，這讓人類的工業(yè)突飛猛進地發(fā)展。
大自然中許許多多的樹，形狀各異，但它們的孩子——樹葉卻有一個共同的舉動，那就是落葉歸根，秋天，枯黃的樹葉伴隨著風悄然落下，綻放了它生命最后的光彩�；氐搅嗽镜募摇嗤林心切┏龀莿展さ娜藗兂；丶铱纯�，是啊，親情是最為可貴的.！
大自然中的植物各種各樣，樣子十分美麗，可誰又知道它在泥土下的部分，也就是根系往往是巨大的，往往是地上的十倍甚至更多，所以我從大自然中得到的第三點啟示是“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹谕獾氐木时憩F(xiàn)，是需要堅實的基本功的，就像玉治這樣的乒乓球高手，不僅是手上動作好，如果只這樣對手的球勿低，不下一個回合就讓你氣喘吁吁，所以也要堅實地下功夫。
大自然的啟示不止這么多，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去思考，你將會受益匪淺。
四年級下冊語文第五單元作文450字 8
道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個人的資本，漫畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，自私自利，只顧自身方便的人。
有這樣一幅漫畫叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風凜冽，在一個冷颼颼的早晨，一位婦女抱著孩子等車，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫著“母子上車處”，可在那牌子下卻占著四個大男人。
第一個男人雙手插進口袋，身穿大衣，還有一個很別致的發(fā)型，一看就是一個很有錢的大老板。
第二個男人戴著帽子眼睛閉著，好像剛加完班要回家睡覺。
第三個男人比另外三個要矮許多，樣子像一個守門的.。
第四個人戴著口罩像一個醫(yī)生。
就連大老板、醫(yī)生都裝是“文盲”，一點兒公德心都沒有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園里牌子上寫著“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節(jié)約用水”的牌子。
“君子喻于義，小人喻于利”。那些只會貪占小便宜的人，是無法融入功德社會的。讓我們去多獻一些愛心，讓這個社會更美好。
四年級下冊語文第五單元作文450字 9
我家養(yǎng)了三只可愛的小巴西龜。
過年回家鄉(xiāng)了，我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的`小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來散步？我有些猶豫，問小燈：“要是小巴西龜不注意時溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專心一點不就好了嗎？再說，就算他們會跑也跑不遠呀！”我覺得小燈的話很有道理，頓時放心了。
于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動不動地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來。爸爸起床后，經(jīng)過一番前思后想，說：“你把小烏龜抓來火爐這兒。”剎時，我被爸爸的這番話嚇傻了。這時，爸爸說：“快點，水都煮開了。”我趕快過去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的寵物下鍋��！嗚嗚嗚！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因為冬天到了，烏龜剛從水里抓出來還不適應，所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀！”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個啟示：于是要多思考，多觀察。就不會鬧出笑話了。
四年級下冊語文第五單元作文450字 10
那天，是我們值日的第一天，本想大顯身手，后來，卻一塌糊涂，這時，我才明白了一個不言而喻的道理。
我們一組開始掃地了，霞光籠罩著教室，一片空空蕩蕩，人人都沉默著，只有掃把在霞光中，慢慢地掃動著。
教室里靜悄悄的，每一個人都顧著自己，掃著自己的地。溘然，掃把倒在了地上，發(fā)出金屬的碰撞聲，這時，我們的嘴里不約而同的嘟囔著。
也不知是誰先挑起的`事端，引發(fā)了一場“熱戰(zhàn)”，戰(zhàn)爭過后，是一片狼藉，灰塵慢慢飄在如清水一般的風中，一片冷清，仿佛比開戰(zhàn)前更靜了，每一個人都重新恢復了原狀，不動聲色。
這時，我們忽然意識到了一個很嚴重的問題，必須努力了，這時，組長明確的負責了任務：“你掃地一組，你掃地二組，你擦黑板，我掃地三組！”分工明確，每一個人都輕松自在，我們也就開始了有合作精神的大掃除。
黑板烏黑的，地上如絨毛一般，拖過的地，人都可以在上面睡覺，窗戶一眼能望到盡頭，講臺上光滑的如同涂了一層潤滑油一般，十分亮麗，整個教室十分干凈。
通過這一次的是，我懂得了一定要團結，否則將一事無成，我相信，這定會使我受用不盡。
四年級下冊語文第五單元作文450字 11
有一天，我在樓下的草地上吃面包，我看見有一只小螞蟻爬了過來，于是，我掰了一小塊兒面包放到小螞蟻面前，小螞蟻發(fā)現(xiàn)這一小塊兒面包后，聞了聞它，然后用鉗子夾住它，使勁往前推。
可是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還是沒有動一點兒，于是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放棄了把這塊兒面包搬走的計劃，于是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一起搬，有的.在前面拉，有的在后面推，還有的在下面頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。
從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個小小的啟示：有時候一個人完成不了的事情，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個人的力量可能是渺小的，但團體的力量必須是強大的。
四年級下冊語文第五單元作文450字 12
而無益于理，往來浮游，不耕而食，不蠶而衣�！尔}鐵論.相刺》
一個少年抱著腿蜷縮在一顆又長又細的樹苗上，但這樹連幾片葉子都沒長，一個提著水壺的園丁問他，你在干什么?等著乘涼。哦，原來這少年是等著乘涼理哩，可是這棵樹還沒有長大，他卻，早早的躺在樹下，什么事也不做，只盼望著它能長大。他，只想著不勞而獲，什么也不干，無論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話“天上沒有掉下來的.餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學會一門技巧“哦，這不一挺簡單的，我下次一定會了”然后就在床上翻了個身。有人想坐在樹蔭下乘涼，卻躺在樹苗下，什么也不干。
然而對于這些人，我想說:成功的果實是用勤奮的汗水澆灌出來的，想要有成就，成功，就要用自己的時間精力來得到回報，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學會新知識?享受成功?白日做夢，而且希望也會像一個脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無影無蹤。
所以讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，每天制定一個小目標，向著夢想揚帆起航，而不是整天坐以待斃。
四年級下冊語文第五單元作文450字 13
在課堂上，我們學習了文章《釣魚的啟示》。
它主要講述了作者11歲時的故事，當時他的父親帶他在附近的`一個島上釣魚。鱸魚捕撈日的前兩個小時，他釣到了一條大鱸魚。在沒有人知道的情況下，他的父親要求作者把魚放回湖里。
我受到啟發(fā)想起了我的過去。當時我大二，冬天周末出去堆雪人。匆忙和快樂是混合在一起的，所以我總是跳來跳去，不小心從另一個房子里蹭掉了一個大雪人。我心想：趕緊跑，不然就完了。我沒有道歉。我一看到雪人就匆匆離開了。我不應該在“魚”面前那么做，我應該把它修好，寫一封道歉信。我對這條吸引人的魚感到不安�，F(xiàn)在我想：面對這條魚，我為什么不能像父親一樣賢惠？
但是有一點我覺得我做的很好。假期結束后，爸爸媽媽去上班了，我完成了作業(yè)。我無事可做，玩了一會兒這個玩那個。突然想到有電腦游戲可以玩，開心的時候想起媽媽不讓我玩電腦，我答應了她。只好控制，為了克制這種心理，我強迫自己澆花逗烏龜，很快就忘了玩。
我覺得應該說“道德只是一個簡單的是非問題，很難實踐”，就像文中的父親一樣，要做出正確的判斷。這樣，如果從小訓練，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
四年級下冊語文第五單元作文450字 14
看了題目，你一定覺得奇怪：這打架也能得到啟示？錯了，大錯特錯了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽我細細道來。
那是一個星期天，我從CF上下來正閑著沒事做。突然，放鸚鵡的房間里傳來陣陣尖叫。我過去一看，好家伙，兩個好朋友居然打起來了。據(jù)本人觀察，戰(zhàn)斗分為三個階段，那就是：
戰(zhàn)斗一：只見母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢真像一個準備和敵人展開肉搏的.士兵。雄鸚鵡沒防備這一招，一個倒栽筋斗摔下了桿子。第一場雄鸚鵡落��！
戰(zhàn)斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝！
戰(zhàn)斗三：雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒抽著。它轉了個身，可沒想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個四腳朝天。第三場，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰(zhàn)越勇？哦，我明白了，是因為堅持。雄鸚鵡雖輸?shù)惠斒繗�，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說，這樣能不敗嗎？
四年級下冊語文第五單元作文450字 15
在我的人生道路中，有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是失敗乃成功之母。每當我比賽失敗的`時候，想起這句話，便激勵自己克服，克服，再克服！
記得有一次，我班和其他班舉行了一場拔河比賽。我們先做了一些熱身運動，做完比賽就開始了。由于其他班都是一些強壯勇猛的“大力士”，所以他們輕而易舉地就把“冠軍”這個位置給奪走了。比賽共有三輪，他們先贏了我們一輪。這時，我又想起：失敗乃成功之母這句話，我的心中燃燒起了熊熊火焰。我的力量也變得更強大了，我對同學說：“失敗乃成功之母，比賽有三輪，他們只贏了我們一輪，我們還有機會，千萬不可以放棄呀，還有機會贏！”同學們也站了起來。第二輪開始了，同學們拼盡了全力，拿下了這一輪的“冠軍”。第三輪開始了，同學們雖然很累了，但沒有倒下，然是迎難而上。第三輪比賽的過程中，同學們費了九牛二虎之力又贏得了這一次的“冠軍”。
比賽終于結束了，我們班贏得了比賽，同學們激動萬分，從此“失敗乃成功之母”變成了我的第一個座右銘。
從這一次比賽中，我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定可以成功。
四年級下冊語文第五單元作文450字 16
每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關，一個男子見到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個開著的水龍頭沒關就離開了。
看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進了“事不關己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自己是否做的真正好呢？
在某一天的一個小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個人這么沒有素質”，說完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的`身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進了垃圾桶，此時，過道又恢復了往日的風采，變得更加美麗！
是啊，若是每個人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個小舉動來改變現(xiàn)狀呢？
四年級下冊語文第五單元作文450字 17
同學們，我們都知道，尊老愛老、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，可說起來容易做起來卻難，我前幾天就體會到了一次尊老愛老的快樂。
那是星期六的.下午，我和同學做16路汽車上奧數(shù)課。一上車有幾個空位，我和同學做了上去。過了一站之后，上來了一個年邁的老爺爺，老爺爺滿頭白發(fā)，拄著拐杖，這時車上已經(jīng)沒有空位了，車開得越來越快，老爺爺?shù)氖志o握著車上的欄桿。汽車走走停停，老爺爺就像一個不倒翁，晃晃悠悠，而車上的人呢，一個個好像沒有看見似得。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著，但如果不讓座的話，老爺爺就要一直站著了。這時候，我想起老師對我們說過做人要尊老愛老、助人為樂，我就起身對老爺爺說：“爺爺，您坐我這里吧�！庇谑俏曳鲋蠣敔斪屗谖业奈恢蒙�。老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友，真是一個好孩子�！薄安挥弥x，這是我應該做的�！蔽倚χf。周圍的人們對我投來了贊許的眼神。我心里高興級了，比吃了蜂蜜還要甜。
通過這件事情，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛，這樣我們彼此的心里就會感到甜蜜和溫暖！
四年級下冊語文第五單元作文450字 18
人人都有座右銘，我的座右銘是：讀書破萬卷，下筆如有神。這句名言是古代詩人杜甫說過的一句話，我把這句名言當作我的座右銘，這句話一直激勵我要多讀書，才能寫出好的作文。
有一次，上作文課，老師讓寫關于讀書的作文，我寫了兩節(jié)課，還是沒有寫完，老師讓沒寫完的帶回家寫，于是，我就把作文書和作文本都帶回了家，在回家的路上我想了許多：為什么寫作文時想不出來呢，為什么想不出優(yōu)美的詞語。句子呢？頓時間，我想起了我的座右銘——讀書破萬卷，下筆如有神。這時，我才想到了我不會想到優(yōu)美詞語和句子的原因，因為平時我讀的`書太少了，沒有積累優(yōu)美句子。詞語。
回到家之后，我就看作文書了，我隨便翻了一下，我就聚精會神的讀了起來，看完之后，我從獲得了許多優(yōu)美的詞語。句子，比如：津津有味。全神貫注。聚精會神……書就像一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地……獲得這些之后，我就飛快的把作文寫好了。
座右銘真是太有用了，時刻提醒自己要多讀書，才能寫出好作文，這個座右銘和我一起到達成功的彼岸。
四年級下冊語文第五單元作文450字 19
我最喜歡的一堂課是“游泳課”。因為外公曾告訴我，以前他有鼻塞的毛病，但是自從外公每天早上五點多起床到虎頭山爬山運動健身，鼻塞就不藥而癒了。外公說：“多運動，身體健康精神好，多流汗，細菌病毒不會找。一有空就要運動�！甭犃送夤脑�，我決定要多運動。
外公的興趣是爬山，我的.興趣和外公不太一樣，我喜歡游泳。我不喜歡爬山是因為之前有一次和外公一起去爬虎山。不知不覺過了三十分鐘，我本想歇息一會兒，卻看見外公的腳步從沒停過，只好硬著頭皮跟上去，又過了十分鐘，我真的好累，就大叫：“外公”。外公看我又累又喘，一副氣喘吁吁的模樣，就緩緩停下腳步，拿了一瓶水給我喝，我們休息一下后，又繼續(xù)向上爬。
終于看到期待已久的山頂，我好興奮喔！馬上用迅雷不及掩耳的速度飛奔上去，這趟累人的爬山之旅終于結束了。外公看我這么累，就鼓勵我說：“如果不喜歡爬山，也可以選擇其他的運動�。 �
后來我選擇了游泳，只要學校上游泳課，就算天再冷，我也一定會下水游泳。而我的鼻塞也因為我常常游泳，開始逐漸好轉。希望只想坐在椅子而不愿動動身體的同學，從現(xiàn)在開始起來運動吧！要記住一句話：“要活就要動，身體才健康�！�
四年級下冊語文第五單元作文450字 20
小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘�。�
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個去陽臺上吃。一會兒，就招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的咬，嘿！場面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺很靈敏，我來試試。我把玉米渣放在陽臺上，拿來一些白色粗帶子，在螞蟻周圍圍成一個長方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會怎樣。過了一會，這些螞蟻頂著玉米渣，爬到了白線附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來，再沖上去又退回來，就好像遇到了什么危險似的。這時一只大螞蟻好像做好了自己犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點危險也沒有，便爬了出去。緊接著一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。
多么可愛的小生靈啊！它們這種勇往直前的'精神不正是我們學習上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會退縮，只會找借口，只會等著老師報答案，根本就不勇往直前，這樣我們的成績怎能提高呢？小螞蟻的精神真是令人驚嘆！
我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。
四年級下冊語文第五單元作文450字 21
今天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我有所思考。畫上畫的是什么呢？讓我們一起看看吧：有一個小男孩兒，他旁邊有一個水龍頭沒有關，并且水已經(jīng)從水池里溢出來，小男孩不僅裝作沒看見，還在心里想：反正老師也沒看見，關了水龍頭也沒人表揚我。
看到這里，我覺得他這種思想是不對的。有一句名言說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。他覺得老師沒看見，關了水龍頭也沒人表揚，我想對他說："老師表揚只是一種鼓勵，讓你再接再勵做好事，而不是為了滿足你的虛榮心。就算老師沒有表揚你，你關了水龍頭也是心靈上自己對自己的的表揚。再假設一下，如果人人看到這樣的'場景都是這種心理的話，那這個世界將會變成什么樣？雖然這只是一件水龍頭有沒有關的小事，但不關的話會浪費許多水，也許還會釀成水到處漫流的禍患，所以我在這里呼吁：我們要做一個沒有表揚也做好事的人，做好事不留名。你的一個小小舉動不但節(jié)約了水資源，還得到了心靈上的愉悅，這遠非一句表揚可以相比的。
我們要做一個內心善良的人。我們要做一個心中有愛的人。
四年級下冊語文第五單元作文450字 22
一天，我和外婆一起去油菜地里。
我們正走著，外婆說很熱，把黑外套脫下來給我遮陽。一會兒，發(fā)現(xiàn)路邊長了蔥，外婆順手把一株蔥“拔地而起”，準備帶回家。
忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”飛來了，外婆揮了揮手，試圖把它趕走。不料，蜜蜂像見著仇人似的，不要命的向外婆飛去，扎了外婆的胳膊，急匆匆的飛走了。
我看見蜜蜂落荒而逃，心中的火一下子燃燒起來�？蓯�，居然敢扎外婆。我拿起瓶子，一下子抓住它�；氐郊遥曳畔缕孔�，把衣服一扔，出去玩了。
我回家睡了一覺，它就告別人世了。才四個小時的時間！
這是為什么？它怎么死了？為什么會死？一連串的問題，使我疑惑不解。我用鑷子把它拿出，仔細觀察。原來蜜蜂一蟄外婆，把針扎進去，它就會死。但為什么沒有針就會死，不再長出新的針嗎？我求助了媽媽，媽媽說：“蜜蜂的刺，接著他的內臟器官，它一蜇人，又要慌忙飛走時，由于刺鉤住皮膚，一飛走，它的`內臟被刺帶著，全從它身體里拉出來，不到四五個小時，就會死去。
我不禁低下頭想：這就連蜜蜂為了家園，都寧愿死去。我們也要愛護自己的祖國，向革命烈士一樣做到“寧愿尊嚴的死去，也不要茍且的活著�！�
四年級下冊語文第五單元作文450字 23
你有座右銘嗎？我的座右銘可能沒你的`詞語華麗，但含義卻使我一生受用：與朋友交，言而有信。
我擁有這個座右銘之前，可以說我是一個不守信用的孩子。一天，我和同學約定，去地質紀念碑打籃球。因為，臨時有鋼琴課，錯過了時間，我也沒通知他，他等了半天，生氣地走了。第二天，我死氣白賴的纏著他，給他道歉，他才肯和我重歸于好。
后來，媽媽給我買了一本《論語》讓我讀，等我讀到“與朋友交，言而有信”這句時，我深受啟發(fā)，當即決定讓它做我的座右銘。
我當時理會不深，但經(jīng)過一件事，我體會出了其中奧秘。我籃球不在行，所以玩籃球時，同伙人只讓我搶球、傳球。一次，我特別想投籃試試，同伙答應了，但要求我籃球必須得撞著籃板，我考慮了一下，認真地點點頭。投球時，我想我一定不能食言。屏氣凝神，全力以赴。一投終于投中了。大家抱以我熱烈地歡呼。從此，我獲得了大家地信任。
想要得到別人的信任，必須言而有信。這大概就是這句話所告訴我的奧秘吧！
四年級下冊語文第五單元作文450字 24
大自然真是太奇妙了，現(xiàn)在有許多的東西，都是根據(jù)大自然的動植物發(fā)明的。
我們學校里種著許多樹，樹上的花都有自己的特點，是這些花讓我得到了啟示。
紫荊樹上面的花是粉紅色的，花是長在枝干上的，非常特別，我從來沒有看見過。如果你不了解這種花，你一定覺得花是假的，是拿東西貼上去的。一大簇花石油幾小簇花組合在一起的。紫荊花開放的時候，開有三片花瓣，花瓣很飽滿，摸起來鼓鼓的。
于艷梅的花是火紅色的，如果樹上長滿了花，從遠處看就像一團熊熊燃燒的火焰。于艷梅的花是一層一層的，開放的時候，先開放的是最外面的一層，一層一層的開放。
美人梅之所以叫美人梅，是因為它的花開得非常美，而且長得跟梅花差不多，所以叫美人梅。美人梅的花是粉色的，把花湊到鼻子邊一聞，一股香味撲鼻而來。
丁香樹的花是一串一串的，花是白色的`，香氣淡淡的，讓我感覺到丁香花的樸素和淡雅。
雖然這些花很漂亮，但是開花的時間太短了，就像有一句話：“花無百日紅，人無再少年。”
一切有生命的東西，都有自己的特點，沒有十全十美的！
四年級下冊語文第五單元作文450字 25
一只奄奄一息的大青蟲在最后時刻艱難地蠕動著，身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去，似乎想等大青蟲動彈不得的時候搬回家。但是大青蟲對它來說，實在是太龐大了，他無能為力！
我目不轉睛的盯著它們，想看看事情最后究竟會怎樣發(fā)展呢？只見螞蟻一會兒從青蟲的頭部推拉，一會兒從青蟲尾部推拉，螞蟻使出了吃奶般的力氣，大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢！
奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停的'甩動著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會兒，只見成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上，來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”，它招呼同伴靠頭上的那對觸角。大部隊一到，有的推，有的拉，有的搬，還有的扛，經(jīng)過螞蟻們的努力，大青蟲順利的被搬運到了巢穴里。
我知道，就靠一只螞蟻根本不可能搬動一條大青蟲，但是當很多只螞蟻盡往一處使勁的時候就凝固成了一股強大的力量—團結就是力量。
從此以后，我學會了團結合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
四年級下冊語文第五單元作文450字 26
“漫畫”是指毫無目的的畫畫，漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。
“哎呀！誰那么沒素質”？山山罵道。大夏天，的在樹下看個書都不安慰，可當他抬頭一看，沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果，剛想說話，就被砸暈了過去，他剛醒來，爸媽就跑到山山面前：“你怎么樣？有沒有想奮發(fā)圖強，做實驗”？媽媽爸爸，牛頓不是用蘋果砸出來的呀。我不信，牛頓就是用蘋果砸出來的，孩子他爸，繼續(xù)砸！我不信把兒子砸不成牛頓第二！
這幅漫畫，看著很搞笑，大家都知道，牛頓是在無意間被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的，成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，而不是用蘋果砸出來的，現(xiàn)在的家長總是望子成龍，導致了許多人壓力很大，一整天什么都不忙，就忙著趕時間從一個教育機構趕到另一個教育機構，從化學到奧數(shù)，從奧數(shù)到英語———而這些，都是無用功，孩子們是聽不進去的'，并且概念內容也混淆，教育機構也可以報一些興趣班，如：彈吉他，踢足球，這樣孩子們可以在學習鍛煉身體時讓身心得到放松，這樣更能讓我們有學習的欲望。
漫畫用及其幽默的式樣，表現(xiàn)著人生百態(tài)，你去細細品讀它，有著更大的魅力。
四年級下冊語文第五單元作文450字 27
每當我想起那件事，就會莫名心虛。不過，從那以后，我就變得謹慎，也敢于承擔了。
記得那時我才讀幼兒園，那時我的脾氣比較暴躁，動不動就生氣。要知道，我可是班級里的頭霸呢！只要一有人惹我，馬上就和他打架。
有一次，我不小心碰到了一個別班的小朋友，對不起也沒說。那個人也不好惹，就打了我一下。這時，我氣頭上來了，如同電影里的綠巨人一樣，馬上抓住了他，一拳打在他臉上，我的指甲還把他的臉劃破了，出了一點血，然后我才氣呼呼地走了。
第二天，我去上幼兒園。正上課時，我看窗外，突然發(fā)現(xiàn)一張熟悉的面孔，原來是昨天被我打了的那個小朋友和他父母找來了。他們找到我的.班級，站在門口，對著我們說：“是誰，昨天打了我的兒子，馬上站起來。”
我馬上感到不妙，心里忐忑不安，十分緊張，我也意識到這一回我的禍闖大了。昨天被打的男孩指著我，頓時，我感覺自己的心臟停止了跳動一樣。我腦子急轉，好漢不吃眼前虧，馬上站起來，在全班人面前給他們道歉。他們見我認錯了，也就原諒了我。他們走后，我感到十分后悔，也特別尷尬。
從那以后，我努力地改了脾氣，不讓自己沖動。這件事讓我明白，凡事都不能用蠻力解決。
四年級下冊語文第五單元作文450字 28
今天早上，我一覺醒來。只覺雙眼昏花，呼吸道不通。我想打開窗戶呼吸一下新鮮空氣，誰知，一打開窗戶，眼前白茫茫，灰蒙蒙一片，遠遠望去，只看見幾輛汽車閃爍著燈光。糟糕！今天又是一個霧霾天！
我來到城區(qū)，只見一座座垃圾山高高在上，只聞到一股撲鼻而來的味道，真是臭氣熏天呀！來到小河邊，只見河上死魚不斷，污水滾滾而來。源源不斷地流向大海。還有發(fā)電廠，暖氣廠的大濃煙，等等……我覺得心里隱隱心疼。
回想起小時候，家鄉(xiāng)的天，地，大山群和大片大片的麥田……每到這時，嫩綠的草坪上，看著遠處的`群山，聽著小鳥的歌唱……多么自在呀！小時候黃瓜爬滿藤條，摘下來向清澈的河水里一洗……可現(xiàn)在，河水被污染，果蔬被噴了農(nóng)藥……一切都不一樣了。
每一個人都創(chuàng)造綠化的責任，每一棵樹都是空氣的守護神。每一朵花都是點綴世界的裝飾品……
綠色是生命，綠色是夢想，綠色是力量，少坐汽車，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木……
綠色從我做起，環(huán)�？看蠹�。大家夢，人民夢，中國夢。讓中國夢傳遍全世界。
四年級下冊語文第五單元作文450字 29
今天，媽媽給我買了一本漫畫書，我被其中的.一幅漫畫深深的吸引住了。
這一幅漫畫主要講了：有一天，小明在扶老奶奶過馬路，小剛和小杰看到了，在一旁說道：他最傻，快要上課了，扶老奶奶過馬路，真是浪費時間。而這一切老師全被老師看在眼里。
第二幅講了：小明在操場上打掃衛(wèi)生，小剛和小杰看見了，又說道：他好笨，等一天會有高年級來打掃的。然而，這一切又被老師看見了。
第三幅講了：小明看見老師來了，立刻就跑過去向老師問好。小剛和小杰在一起說到：小明真蠢，向老師問好不就想討好老師嗎，這樣又對他沒什么好處。
最后一幅講了：又過了些天，小明在這些天仍然這樣做，老師就在旁邊悄悄跟著他，并把小明評為了“三好學生“，讓小明做了班長。小剛和小杰看見小明上了光榮榜，并被老師評委了”三好學生“和班長，低著頭說：他最棒。
這幅漫畫讓我懂得了一個道理：做什么事不能驕傲自滿，隨便的議論別人，只有自己默默努力，才能成為有用之才，：”滴水能把石穿透，萬事功到自然成“。以后我要好好學習，不能驕傲自滿，否則十件事會有九件會落空。
四年級下冊語文第五單元作文450字 30
一天，主人接到停電的通知，就去超市買了幾根蠟燭，回到家后，就把它們放在餐桌上。不一會兒，它們被盤子看見了，盤子就對身旁的蠟燭們說：“你們是誰�。块L得那么瘦小，顏色還單調。你們再看看我，身上五彩繽紛，還有美麗的花紋，可比你們漂亮多了！而且，主人每天至少把我捧在手心一次，還把我喂得飽飽的，你們呢？”
“你好！我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好，但是你不要太驕傲，驕傲是不會有好結果的�！毕灎T們不慌不忙地答道。
盤子聽了非常氣憤，便大聲嚷道：“你們真煩！竟然敢說我的壞話，你們以為你們是誰啊？”
蠟燭聽了非常生氣，再也不理盤子了。
到了晚上，家里果然停電了，主人燒不了飯，只好去快餐店里吃飯。這時家里漆黑一片，盤子感到十分孤獨，它心想：主人是不是不喜歡我了？今天為什么沒有把我捧在手心？盤子想啊，想啊，不一會兒，主人回來了，點燃了蠟燭，開始工作。盤子看著蠟燭身上的油一點一點地往下流，就像止不住的淚水，心里很內疚，不由自主地說：“這應該就是人們常說的`照亮了別人，犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭！它這種無私奉獻的精神多么值得我去學習�。 �
從此，盤子再也沒有驕傲過。
四年級下冊語文第五單元作文450字 31
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去林山滑雪場滑雪。
來到滑雪場，只見那里人山人海，熱鬧極了。只見大家穿著滑雪服，踩著滑雪板，手拿滑雪杖，飛快地從斜坡上“嗖”的一聲滑了下來，個個身輕如燕，身手不凡�？吹絼e人“飛人”似得滑著，我恨不得馬上去當一名“飛人”。
穿上滑雪服，踩上滑雪板，拿著滑雪杖，我艱難地向魔毯上走去，慢悠悠地上了坡，我從坡上滑了下去，細小的雪打到我的臉上我享受著它的清涼，卻沒看見前面的`雪面開始陡了，結果 我摔了一跤，腿上竟然打了個結，我奮力掙扎，結果使得勁越大就越疼。最后，我跟媽媽費了老大勁才把我救出。我想：飛人這么難當，還是不當了。媽媽看了我的樣子知道了我現(xiàn)在在想什么，她說：“加油！你一開始不是滑的很好嗎？你只要按照先前的技巧劃，你一定能當飛人，加油！”我頓時有了信心，一下子就站了起來，向前滑去，一下子就順利地滑到了底，雖然不流利但還是滑到了底了，我繼續(xù)練習，終于我也和別人一樣當上了“飛人”。
我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思，只要我們下定決心，什么難題都會迎刃而解。
四年級下冊語文第五單元作文450字 32
我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。
這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來很優(yōu)雅，像一位高貴富饒的公主站在那里。
牡丹品種繁多，花色艷麗。有紅、白、粉、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽下的日出。它看起來很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽為中國的國花，被譽為“國色天香花王”。尤其是洛陽牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨特的風格聞名于世。
牡丹可以和沒有花相比嗎？
在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當你第一次看到米蘭和茉莉花的時候，你會覺得他們很窮很病。你不會很喜歡他們的。事實上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。
考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經(jīng)學習了五個小時了。我真想睡覺。為了應付考試，他放棄了懶惰的想法。
夜深人靜時，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿了夜空。
我來到陽臺休息。米蘭和茉莉花的淡淡香味像蟲子一樣進入我的.鼻孔。聞起來很香！花香驅散了我的困倦，使我恢復了精神。
在我困倦的時候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。
從那以后，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。
四年級下冊語文第五單元作文450字 33
幾個月前的一個周末，我們一行六人去虎頭山游玩。
“上山下山一共有十八千米呢！”我看著地圖，驚詫地叫道�！拔覀儾蛔|車，自己爬完全程嗎？”爸爸說：“是的，我預計四個小時能爬完。”
開始，我覺得很有趣，便蹦蹦跳跳的一下子就奔到了前面，把其他人甩在了后面�？墒沁@樣的`前進速度使我的體力消耗很快，到了山腰處，我就體力不支了，只好找個落腳點，坐下來休息。天氣炎熱，我脫下外套，躺在座椅上，大口大口地喘氣……大約過了二十分鐘，他們才跟上來。
這是，我的視線轉移到了兩位年逾古稀的老爺爺身上，他們談笑風生，快速地邁著步子，向上攀爬。我心中一驚，站了起來。我受到了鼓舞，便把目標定為跑完全程。我飛速向上攀爬，后來，我首當其沖，甩下其他人，首先爬完全程。
轉眼幾個月過去了，我總會想起這件事，感謝老人們無言的忠告：人生的腳步是不能停的，你一停下，就會被別人超越。一個人如果從小就受到這樣的啟迪，就會為將來的成功打好基礎。
幾個月前那個驕陽似火的中午，給我留下了深刻的啟示和永久的回憶。
四年級下冊語文第五單元作文450字 34
星期六，我去買奶奶家玩。奶奶家養(yǎng)了一只小白狗，它在天熱時總是會不停的吐舌頭，這點勾起了我的好奇心。
回到家后，手也顧不上洗，就去打開電腦，開始查閱資料。原來，狗是很不耐熱的動物，因為狗是很不耐熱的動物，因為狗不會照顧自己，不能自我調節(jié)溫度，也不會出汗，不能急時補水，狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要和誰降溫或靜下來停止活動。短鼻子狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到可以發(fā)明一種汽車。
因為現(xiàn)在的別總是容易被曬，但是被曬后再進入車內會非常地熱。所以，我們可以采用狗用舌頭散熱的原理，發(fā)明一種汽車專用的散熱器，這樣子，就再也不用為汽車被曬而太熱發(fā)愁了。
如果車內的東西丟了怎么辦？不要擔心，我們可以根據(jù)狗的.嗅覺靈敏的特征，發(fā)明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器存儲，當你丟東西時，你只要下達指示，他就會收到，你的車載導航就會帶你找到他。
現(xiàn)在的科學技術越來越發(fā)達了，在今現(xiàn)代化社會中，我堅信人們會創(chuàng)造更多的奇跡。
四年級下冊語文第五單元作文450字 35
有一天，我到鄉(xiāng)下的外婆家去度假。那時我閑著沒事干，就到外婆的農(nóng)田里休閑的挖著土打發(fā)時間。
當我挖得起勁的時候，不知不覺看見了一只小蚯蚓的頭從土里鉆出來。小蚯蚓在走路時腳和身子先向前擠，然后頭向前擠動著。這條小蚯蚓的長度大約有6厘米，全身都是淺紅色，不過有一些黑乎乎的小圓圈。我覺得它非�？蓯劬托⌒囊硪淼匕阉旁谧约旱男∈稚�，興高采烈地跑回家去。
回到家后，我想起了老師告訴我們蚯蚓的故事——切斷的蚯蚓還可以復活。于是，我匆匆忙忙地跑到廚房，從廚柜里拿出一把鋒利的`菜刀，再把蚯蚓輕輕地放在刀墊上，重重地把蚯蚓切成了無數(shù)塊小東西。我很奇怪地發(fā)現(xiàn)，它們居然沒留半滴血，當我正疑惑時，它都會扭動幾下，然后漸漸地越扭越長，越扭越長……這些蚯蚓每小段沒一會兒，又變回了原形，然后它們還在刀墊上心情地開始“游玩”起來了。眼前的一幕讓我十分震驚，也對生命十分感嘆。
從這件事中讓我懂得了生命是非常珍貴的，面對困難與挫折并不可怕，只要你勇敢面對、堅持奮戰(zhàn)，一定能取得勝利。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊語文第五單元作文450字 36
我喜歡看漫畫，因為漫畫總會給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫，讓我知道文明只差一步。
在我看來，這幅漫畫講的是假文盲。因為我看到了一個牌子，牌子上面寫著：母子上車處，可是有四個高大的人站在牌子下。而一個母親帶著一個不到一歲的'嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個人，看上去好像是老干部，身上穿著好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個人，像是當兵的，身穿大衣，頭上戴著帽子。第三個人像是一個教書的，帶著一副眼鏡。第四個人像是個醫(yī)生，因為他戴著口罩。如果我當時在場，我會走到四個不知臉紅的人的身邊，我會說：“你們沒有看，這是母子上車處，現(xiàn)在是文明社會，希望你們能讓一下。”我再把那位母親扶到上車處。
其實在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫著不能踩踏小草，可是有的人不但采了，還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼著不能大聲喧嘩，可是有的人還是說話的聲音很大。
現(xiàn)在是文明社會，文明要多一點，丑陋要少一點。