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本科畢業(yè)答辯流程及注意事項
時間過得真快，大學生活已經(jīng)結(jié)束了，畢業(yè)前都要進行最后的畢業(yè)論文答辯，畢業(yè)答辯是一種有組織、有準備的檢驗大學學習成果的形式，那么你有了解過畢業(yè)答辯嗎？以下是小編精心整理的本科畢業(yè)答辯流程及注意事項，希望能夠幫助到大家。
本科畢業(yè)答辯流程
一、首先是開場白：
各位老師，下午好!我叫xx，是級班的學生，我的論文題目是。論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
二、內(nèi)容
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。 其次，我想談談這篇論文的結(jié)構和主要內(nèi)容。 本文分成個部分.
第一部分是。這部分主要論述 第二部分是。這部分分析 第三部分是
三、結(jié)束語
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。 謝謝!
四、老師提問
答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個課題(或題目)，研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。
2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
10.本文的優(yōu)缺點。總之，要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點：
(1)正確、準確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
本科畢業(yè)論文答辯準備
第一步，你需要提前準備好自己的論文，同時打印好紙質(zhì)版到現(xiàn)場交給答辯老師。
第二步，提前熟悉好自己的論文。包括研究內(nèi)容的目的與意義，全文的邏輯框架，研究問題的歷史與現(xiàn)狀，閱讀文獻的過程中自己有哪些不同的見解，論文的創(chuàng)新點是什么，本論文解決了哪些問題，還有哪些問題沒有解決或論述的不清楚等。對于以上的問題，都要在前一天晚上再過一遍，同時仔細思考如何變式拓展。最好是自己歸納總結(jié)，用紙寫出來，這樣印象會更加深刻。
第三步，模擬、預測答辯過程中老師會提出什么問題。比如，論文的核心概念有哪些？你選題的緣由是什么？研究的理論基礎是什么？研究的實踐、理論意義是什么？論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯(lián)？文中的參考文獻或者引用的數(shù)據(jù)來源是什么是否可靠？論文最后的結(jié)論、建議或策略是否具有科學性、可操作性？本文的研究范式、書寫的內(nèi)容是否符合論文的標準？等。
本科畢業(yè)論文答辯的主要目的是檢驗論文是否是你在指導教師的指導下寫的，有無抄襲的嫌疑，所以你必須對你的畢業(yè)論文足夠熟悉，最好做到倒背如流，特別是最基本的概念性的問題千萬不能搞混。答辯過程中，老師提出的問題都是隨機的，是沒有提前安排好的，有可能老師也是突發(fā)奇想的問出來一個問題，所以大家一定要調(diào)整好心態(tài)，隨時準備著老師的突發(fā)奇想。大家也不必過于擔心，只要對自己的文章了解的足夠清楚。在老師提出問題之后，能夠通過自己的話語將老師說服，一切問題都不是問題了。最后，大家一定好好閱讀注意事項，千萬別掉鏈子。
答辯的技巧：
(1)不要緊張，要有必勝的信心，要以飽滿的熱情參加答辯。
(2)儀容要整潔，舉止要自然，態(tài)度要端正，要有禮貌，答辯開始時要向老師致意，答辯結(jié)束時應向老師道謝，處處要體現(xiàn)自己有良好的修養(yǎng)，以給答辯老師留下好的印象。
(3)向老師報告畢業(yè)論文的情況和回答問題時，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非既非，不要摸棱兩可似是而非。內(nèi)容要緊扣題目，言簡意明，以取得答辯的最佳效果。
(4)對于老師提問，不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷問話。對老師提出的問題，如果確實回答不出來，也不要磨磨蹭蹭，應該態(tài)度坦然，直接向老師說明回答不出問題來，決不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強詞奪理，實事求是地表明自己對這個問題還沒有搞清楚，今后一定要認真研究這個問題。
學生完成畢業(yè)論文后，其畢業(yè)論文成績除經(jīng)指導老師考核評閱外，還需考慮論文答辯的成績。畢業(yè)論文的成績由兩部分組成：指導老師考核評閱成績占70%、答辯成績占30%。
本科畢業(yè)答辯流程及注意事項
一、論文答辯考察什么
答辯是對論文進行考核評分的手段，是對學習質(zhì)量的綜合檢查，同時也是培育學生概括和表達能力的重要培養(yǎng)方式。論文答辯是答辯小組在答辯會上對論文不清楚不恰當之處提出問題，讓學生當面做出回答、解釋，以便了解學生參照理論依據(jù)及處置題目的表達能力、應變能力等綜合能力。
二、答辯基本流程
答辯的時間，通常在10分鐘左右。如何利用？原則是揚長避短，多講一點自己有把握、較擅長的內(nèi)容。學生進入答辯現(xiàn)場，大致分四步進行。
第一步：考生陳述。由考生簡單介紹自己的論文。包括論文標題、課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況、研究內(nèi)容、成文結(jié)構、研究結(jié)果、文章創(chuàng)新等方面。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體，爭取留下一個良好的印象。
第二步：老師提問。答辯之前，評審老師已經(jīng)詳細讀過接受答辯者的論文和指導教師的評語，而且擬定了要提的問題。評審老師可以根據(jù)事先擬定的問題，也可以根據(jù)聽取考生的自述時想到的題目，向?qū)W生提問。提問的問題可以是兩三個，也可以是三四個，提問的方式和問題的數(shù)量，因不同的論文、考生的陳述而異。老師提問后，會給考生留出準備時間。
第三步：考生回答提問。準備完畢，考生需針對老師的提問，一一作答。當學生回答問題完畢，被告知答辯結(jié)束，即可告退離席。報告結(jié)束前一定要進行致謝，感謝在畢業(yè)設計以及論文方面給予幫助的人們，并且要禮貌地感謝答辯教師。
第四步：總結(jié)與點評。最后在考生回避的情況下，由答辯小組集體商議，給出成績。
三、答辯前期準備
1、畢業(yè)論文答辯之前一定要熟悉論文的內(nèi)容。學生對畢業(yè)論文答辯要充分的準備和重視，熟悉論文及相關資料，做好應答準備；預測論題，做好答辯準備。對論文的謀篇布局和論文的內(nèi)容要相當熟悉，才能應答如流。
2、畢業(yè)論文答辯之前一定要加強鍛煉，提高自己自信心。答辯之前自己要對照鏡子多模擬，加強訓練，提高自信心，答辯之前要調(diào)整好心態(tài)，做好心理準備，在答辯場上要析事明理、針對性強、謙虛謹慎、態(tài)度平和、冷靜思考、不忙不亂，靈活機動、變被動為主動。
3、畢業(yè)論文答辯應該注重外在形象。
4、熟悉以下問題
（1）自己為什么選擇這個課題？
（2）研究這個課題的意義和目的是什么？
�。�3）全文的基本框架、基本結(jié)構是如何安排的？
（4）全文的各部分之間邏輯關系如何？
�。�5）在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？
（6）論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
（7）還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
�。�8）寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
四、答辯時注意事項
關于成人高考畢業(yè)論文答辯回答應該注意：在開始答辯時，要掌握好節(jié)奏，評審老師提出問題后，可以稍作停頓，考慮一下再作答。
為能極好的通過論文答辯，要注意以下問題：
�。�1）在開始答辯時，要掌握好節(jié)奏，評審老師提出問題后，可以稍作停頓，考慮一下再作答。
（2）由于答辯是圍繞畢業(yè)論文來進行的，所以要從論文所設計的問題去準備思考，通常會提出比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?”“你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?”論文觀點的理論依據(jù)是什么？有哪些缺陷尚未解決？有哪些新觀點等等。
�。�3）當答辯小組提問題時，要認真聽并做記錄，先弄清所提問題的實質(zhì)，然后認真思考，充分調(diào)動已有的知識，形成答辯腹稿（可作答辯提綱）。同時要注意心理的自我調(diào)節(jié)，回答問題不要匆忙，要扣住題，從容自如，有理有據(jù)，虛心誠懇。
五、答辯成績的標準
論文答辯成績按五個等級評定：
優(yōu)秀：答辯時能在規(guī)定的時間內(nèi)，簡明扼要，準確流利地回答老師提出的全部問題，邏輯性強，理論水平高。
良好：答辯時能在規(guī)定的時間內(nèi)，簡明扼要，比較準確流利地回答老師提出的全部問題，有一定的邏輯性。
中：答辯時能在規(guī)定的時間內(nèi)，簡明扼要，準確地回答老師提出的大部分問題，有一定的邏輯性。
及格：答辯時能在規(guī)定的時間內(nèi)， 準確地回答老師提出的大部分問題。
不及格：答辯時在規(guī)定的時間內(nèi)，對老師提出的問題基本回答不出來或答非所問。
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