第一支筆讀后感500字

時(shí)間:2024-03-17 20:05:41 林強(qiáng) 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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第一支筆讀后感500字(精選9篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的第一支筆讀后感500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一支筆讀后感500字(精選9篇)

  第一支筆讀后感500字 1

  第一支鋼筆,我已經(jīng)記不得了,但是第一支鋼筆對(duì)于作者來(lái)說(shuō)的意義卻是我們無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)槲疑钤?1世紀(jì),是不會(huì)因家里買(mǎi)不起一支鋼筆而哭鬧的。

  《第一支筆》講的是一個(gè)小男孩,因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫(xiě)字,而他卻沒(méi)有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆,有的同學(xué)甚至有兩支,而自己卻一支都沒(méi)有,他很失落;氐郊曳堑靡赣H給自己買(mǎi)一支鋼筆,母親說(shuō)沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)鋼筆。他賭氣哭著跑出家門(mén)……他想要靠自己掙錢(qián)買(mǎi)一支鋼筆,于是她想去幫拉貨的手推車(chē)夫推車(chē)。等了許久,看見(jiàn)有一個(gè)手推車(chē)夫拉著裝載著幾層高高的木箱子,看得出,那人拉得非常吃力,腰彎得很低。他趕緊去幫那個(gè)手推車(chē)夫,用盡了全身力氣,終于將手推車(chē)推上坡,他走到手推車(chē)夫面前,伸出手,說(shuō):“給錢(qián)……”結(jié)果,他仰起臉,那個(gè)手推車(chē)夫居然是母親。在那天,他得到了那支是夢(mèng)寐以求的鋼筆。

  現(xiàn)在的社會(huì),不可能買(mǎi)不起一支鋼筆。以前的社會(huì)我不知道,但是當(dāng)我讀了《第一支筆》這篇文章后,我知道了錢(qián)是來(lái)之不易的,F(xiàn)在的`孩子可能體會(huì)不到,因?yàn)樗麄冋煲率碂o(wú)憂,吃的穿的都是父母買(mǎi)給他們的,他們看到父母拿錢(qián)出去買(mǎi)東西,好像錢(qián)來(lái)得很容易。但是他們有沒(méi)有看到父母都只給我們買(mǎi)東西,而父母卻舍不得給他們自己買(mǎi)東西。

  是啊,所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的兒女的。只要是兒女提出來(lái)的,他們哪怕自己竭盡所能,也要滿足自己的兒女。在父母愛(ài)我們的同時(shí),我們也應(yīng)該體諒一下父母的心。當(dāng)他們勞累時(shí),我們也應(yīng)該遞去我們的一份愛(ài),一份孝心。當(dāng)然,愛(ài)是相互的,不是單一的,不要只是讓父母來(lái)對(duì)我們好,我們還要多多關(guān)心一下父母。

  第一支筆讀后感500字 2

  這幾天,我讀了擴(kuò)展閱讀的一篇文章,《第一支筆》。

  這篇文章是梁曉聲寫(xiě)的,這篇文章寫(xiě)了作者小時(shí)為了完成作業(yè)要買(mǎi)一只吸水鋼筆而向母親哭鬧,母親不好意思再向鄰居借錢(qián),而“我”卻哭鬧著跑出家門(mén),冷靜頭腦之后,想想母親也不容易,便想自己推車(chē)掙錢(qián)買(mǎi)筆,作者在樹(shù)下等到一輛車(chē),使出吃奶的勁兒幫那個(gè)車(chē)夫把車(chē)推上坡,當(dāng)“我”向車(chē)夫要錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那車(chē)夫竟是自己的母親,于是,母子就在蒙蒙細(xì)雨中相見(jiàn),作者也得到了那讓他朝思暮想、夢(mèng)寐以求的鋼筆。

  這篇文章,令我感受最深的還是那母子相見(jiàn)的場(chǎng)面,母親為了不讓“我”傷心而去拉車(chē),給我買(mǎi)鋼筆,而自己也是為了不讓母親操勞而去推車(chē),買(mǎi)到那只夢(mèng)寐以求的`鋼筆。拉車(chē)是一種連男人都不愿意干的活,而母親為了“我”能去推車(chē),使我感到母親對(duì)作者那深深的母愛(ài)以及期望之情。

  結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生不會(huì)因?yàn)榧依镔I(mǎi)不起一支鋼筆而哭鬧了,更不用說(shuō)推車(chē)了,現(xiàn)在的母親也不會(huì)因?yàn)榻o兒女買(mǎi)一支鋼筆兒去拉車(chē)了,但母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法改變的,但現(xiàn)在,也有許多人生下的孩子有什么病就扔了,那就是一種道德問(wèn)題。母親對(duì)自己兒女提出的要求,總是竭盡所能的滿足我們,母親是多么愛(ài)我們呀!

  母愛(ài)可以使自己克服人性中的虛榮、懦弱,是自己勇敢面對(duì)生活,不斷走向前進(jìn)。

  第一支筆讀后感500字 3

  讀了這篇文章,我知道了那時(shí)的學(xué)生,上學(xué)沒(méi)有鋼筆是多么難受。當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,老師就讓我們用鋼筆寫(xiě)字了。我回到家里給媽媽說(shuō),老師讓我們用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了。第二天,我回到家里,看到媽媽一下子給我買(mǎi)了6支鋼筆,其中2支紅色的,2支綠色的和2支黑色的。我見(jiàn)了,一下子高興得跳了起來(lái)。

  開(kāi)始使用鋼筆的第1天,就弄丟了一支,我的心里很難過(guò);氐郊依,我哭著向媽媽說(shuō):“我的鋼筆在學(xué)校丟了!边@時(shí)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,她輕輕地給我擦干眼淚,對(duì)我說(shuō):“鋼筆丟了,媽媽給你買(mǎi)的還有那么多,你再拿一支用不就行了嗎!边@件事,今天我和作者相比,真是天地之別啊!

  這篇文章里還說(shuō)到,作者的媽媽那時(shí)看到他沒(méi)有鋼筆,情緒很低落,害怕影響他的學(xué)習(xí),就又借錢(qián)給他買(mǎi)了一支鋼筆。他拿到這支鋼筆,心里感受到媽媽對(duì)他的.深?lèi)?ài)。這支鋼筆他帶在身上,整整用了。每當(dāng)他拿起鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候,就想起他母親對(duì)他的愛(ài),這種愛(ài)激勵(lì)著他不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  今天,我跟他的少年時(shí)相比,我的條件真是太好啦。媽媽給我買(mǎi)了六支鋼筆,我要是像他那樣,每一支鋼筆用20年,哈哈!那我不就用到120多歲了嗎?

  通過(guò)這篇文章,想著我媽媽給我買(mǎi)那么多鋼筆,說(shuō)明媽媽對(duì)我是多么的愛(ài)。這不僅是愛(ài),而且這愛(ài)里包含著對(duì)我的期望。我也不能讓媽媽失望,我拿起媽媽給我買(mǎi)的鋼筆,努力把字寫(xiě)好,學(xué)習(xí)時(shí)都很認(rèn)真,立志長(zhǎng)大后成為有用的人才。我決心用我的實(shí)際行動(dòng),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  第一支筆讀后感500字 4

  通過(guò)閱讀,我了解到,小時(shí)候梁爺爺家很窮。他上小學(xué)的時(shí)候,全班的同學(xué)都有了新的鋼筆,可是他家里窮,買(mǎi)不起鋼筆,只有一支蘸水筆,每次寫(xiě)鋼筆作,業(yè)時(shí),手和本子都弄臟了,經(jīng)常受到老師的批評(píng),他常常因此感到委屈。一天,他哭著要媽媽去借錢(qián)給他買(mǎi)一支鋼筆,媽媽很為難,沒(méi)答應(yīng),他哭著跑了……風(fēng)雨中,他想到用自己的勞動(dòng)換一些錢(qián)買(mǎi)筆,,因此他在橋下幫人推車(chē),第一次他用九牛二虎之力好不容易將車(chē)推下橋坡,伸手要錢(qián)時(shí),競(jìng)發(fā)現(xiàn)是自己的媽媽?zhuān)男睦飫e提有多難過(guò)了……從那天起,梁爺爺?shù)玫搅说谝恢т摴P,這支筆至今他還保存著。

  讀了這篇文章,我很感動(dòng)。和梁爺爺相比,我太幸福了,我有好的生活,好的學(xué)習(xí),不要說(shuō)一支筆,一百支一千支都能買(mǎi),爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件?晌矣袝r(shí)并不懂得珍惜,有時(shí)學(xué)習(xí)還要馬虎,偷懶,而梁爺爺在那么差的.學(xué)習(xí)條件下都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),我真是太不應(yīng)該了。所以我要珍惜今天的幸福生活,用功讀書(shū)、學(xué)好知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

  第一支筆讀后感500字 5

  我學(xué)了一篇課文,名字叫《第一支筆》這篇課文講述著作者小時(shí)候,家里窮,買(mǎi)不起筆,想辦法打工得到一支吸水鋼筆,他去幫拉貨的手推車(chē)夫們推上坡,冒著大雨,去干這件事,之后可討來(lái)五分錢(qián)或一角錢(qián)。就在第一次推車(chē)時(shí),沒(méi)想到車(chē)夫竟然是媽媽……

  作者當(dāng)時(shí)肯定既心痛又心疼。是啊!想想我的媽媽在外地,每天不停奔波,有時(shí)候我吃飽了,喝足了,她卻連口飯都吃不上,我還盡給媽媽添麻煩。唉,媽媽盡到了一個(gè)當(dāng)母親的責(zé)任,而我卻沒(méi)有做到一個(gè)當(dāng)女兒的`責(zé)任,我太失職了。

  現(xiàn)在,我要發(fā)揮自己的能力,不要媽媽擔(dān)心并時(shí)時(shí)刻刻讓媽媽感覺(jué)到我的愛(ài),給她溫暖。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,母親!您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,給我生命,教我做人。您對(duì)我的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我為您的付出,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),是您讓我感受到了母愛(ài)的偉大,謝謝您!媽媽?zhuān)≡谖疑盏哪且惶,我?huì)為您獻(xiàn)上12多康乃馨,表達(dá)我對(duì)你的感激之恩。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  第一支筆讀后感500字 6

  “噠!”我新買(mǎi)的鋼筆怎么又掉到地上了!真倒霉,我又得買(mǎi)新的了。使用過(guò)鋼筆的人估計(jì)都說(shuō)過(guò)這樣的話,但是我們課本中的《第一支筆》這篇文章中的主人公,一支老式鋼筆竟然用了三十年!因此,我非常喜歡這篇文章。

  《第一支筆》的作者是當(dāng)代著名作家梁曉聲,主要講述了作者為了獲得一支鋼筆,竟會(huì)讓自己好面子的母親張口向鄰居借錢(qián),母親當(dāng)然不愿意,因此,作者與母親大吵了一架后棄家而去,慢慢地,作者發(fā)覺(jué)了自己的錯(cuò)誤,于是,決定自己掙錢(qián)買(mǎi)筆。作者來(lái)到一個(gè)山坡下,等待著干活,可等了許久也不見(jiàn)人來(lái),作者有點(diǎn)想家了,可當(dāng)時(shí)正在下大雨,回不去。就在這時(shí),來(lái)了一個(gè)需要幫忙的,于是,他就幫助那人推車(chē),可最后才發(fā)現(xiàn),那個(gè)人就是自己的媽媽。在整篇文章中使我感觸最深的要算母子相見(jiàn)這部分,在我的生活中,也遇到過(guò)這種事,記得在我七歲的時(shí)候,我也曾為了一支鋼筆和媽媽哭鬧,甚至不想理她。一連幾天,都不和她說(shuō)話,媽媽跟我講道理,我也不聽(tīng)。她無(wú)非是說(shuō)她小時(shí)候怎么愛(ài)惜文具,一支鉛筆都要用到無(wú)法再用時(shí),還要破開(kāi)后再用,說(shuō)我還不到用鋼筆的`年齡了等等,可我并不理會(huì)這些。最后媽媽看我實(shí)在是喜歡鋼筆就給我買(mǎi)了一支。依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽把鋼筆交給我時(shí),還一再交代我應(yīng)該珍惜,還教給我應(yīng)該怎樣用,才能用得時(shí)間長(zhǎng),可當(dāng)時(shí)我只顧得高興了,那還有心聽(tīng)她嘮叨。

  從這篇文章中,我理解了媽媽的良苦用心,她是想要我愛(ài)護(hù)東西,珍惜來(lái)之不易的心愛(ài)之物,從這篇文章中我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作者從母親那里得到的不僅僅是一支粗糙廉價(jià)的鋼筆,更多的是母愛(ài)所給予的面對(duì)生活的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),這種愛(ài)使自己克服人性中的虛榮、懦弱,使自己勇敢地面對(duì)生活,不斷走向成功。

  第一支筆讀后感500字 7

  母愛(ài)就如暖手袋,在寒冷的冬日里為我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖;母愛(ài)就如一本漫畫(huà)書(shū),讓傷心的我變得哈哈大笑。最近,我讀了《第一支筆》,這篇文章讓我深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

  這篇文章主要講了作者兒時(shí)的一件事:他在家里極度貧困下,哭著鬧著向母親要一根新筆,母親不給他買(mǎi),他就賭氣跑出家門(mén)。后來(lái)在雨中他想通了,要打工賺錢(qián)買(mǎi)筆,誰(shuí)知遇到了也在打工的母親,最后得到了鋼筆,文中最令我感動(dòng)的片段就是作者和母親相遇的那一段,令我感受頗多。讀了這篇文章后,不知不覺(jué)就想到了那次——那時(shí)我彈鋼琴四級(jí),朋友們都買(mǎi)了鋼琴,我十分羨慕,于是就纏著媽媽給我買(mǎi)架鋼琴:“媽?zhuān)瑒e人家都買(mǎi)鋼琴了,你也給我買(mǎi)架吧?”“不要跟人家攀比,要買(mǎi)等你考了十級(jí)優(yōu)秀就給你買(mǎi)架好鋼琴!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我一聽(tīng)立馬變了臉,“我哪有比?分明就是你小氣不愿意給我買(mǎi)罷了,哼!”我不服氣的嘟起小嘴喃喃的說(shuō)“哎,你真不懂事!”媽媽無(wú)奈的嘆了口氣。我一生氣,就轉(zhuǎn)身回到我的房間里,把門(mén)反鎖住。我坐到窗臺(tái)上,看到藍(lán)色的天空上飄著幾朵潔白的'云,浮躁的心立刻就平靜下來(lái)了。心想:“媽媽說(shuō)的對(duì),不應(yīng)該和別人攀比,到十級(jí)再給我買(mǎi)說(shuō)明現(xiàn)在給我買(mǎi)我又沒(méi)什么用,哎,我怎么就不能多體諒體諒媽媽呢?”事情就這樣平息了,。到了下一個(gè)周末,我回家看到了一架鋼琴,頓時(shí)我愣住了,我都已經(jīng)把鋼琴這事給忘了,可是媽媽卻沒(méi)有忘,她卻記在了心里!黑色的鋼琴上貼著還沒(méi)來(lái)得及撕掉的包裝紙,忽然我看到了一個(gè)標(biāo)簽——兩萬(wàn)。啊,這是我?guī)讉(gè)月才能攢下的零花錢(qián)。∧且豢涛腋惺艿搅藡寢寣(duì)我濃濃的愛(ài)。

  讀了《第一支筆》我感受頗多,母親的愛(ài)就像暴風(fēng)雨中的一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)就像是黑暗中一盞明亮的燈,照亮了我的人道路。

  第一支筆讀后感500字 8

  在我三年級(jí)的時(shí)候,需要用鋼筆寫(xiě)字,爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

  這支英雄鋼筆,通體綠色,筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開(kāi)的花。打開(kāi)筆身那是裝墨水的地方,剛開(kāi)始給鋼筆吸墨水時(shí),一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上,怎么洗都洗不掉,于是那就成了我第一次用鋼筆的`記錄。

  剛開(kāi)始用這支鋼筆時(shí),總是把字寫(xiě)的歪歪扭扭的,爸爸扶著我的手,一筆一劃的寫(xiě)。之后我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,用的'依然是這支鋼筆,它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績(jī)。尤其是書(shū)法班期末考試的時(shí)候,老師要求寫(xiě)四張字,我們都張大了嘴,因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)的都是半張,寫(xiě)半張就已經(jīng)很難了,這次卻是四張。不過(guò)我很快靜下心來(lái),一筆一劃的寫(xiě)著,就仿佛爸爸扶著我的手寫(xiě)著一樣。就這樣,我寫(xiě)完了,而且是的一個(gè)寫(xiě)完的。老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)品:一支自動(dòng)鉛筆,這支自動(dòng)鉛筆,雖說(shuō)沒(méi)有這支英雄鋼筆好,不過(guò)我還是把它留了下來(lái),畢竟是用這只鋼筆獲得的獎(jiǎng)品。

  雖說(shuō)它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績(jī),不過(guò)也有失落和氣憤含在里面,四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),第一次作業(yè),全班都寫(xiě)的工工整整,就我寫(xiě)的歪歪扭扭,還被老師批評(píng)了一頓;氐郊液,一直想把這只鋼筆摔掉,可是又仔細(xì)想想,寫(xiě)不好字是我的錯(cuò),怪鋼筆干什么呢?于是那一天的作業(yè)寫(xiě)的無(wú)比認(rèn)真。第二天就得到老師的贊賞。

  現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績(jī)的英雄鋼筆,但是我還是把它保存了下來(lái)。

  第一支筆讀后感500字 9

  那段時(shí)間,我瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員,我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,是老師的得意門(mén)生。

  每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫(xiě)字課,看著那些學(xué)習(xí)不如我,寫(xiě)字沒(méi)我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動(dòng)作,優(yōu)雅極了,我覺(jué)得那一定是時(shí)間最美的`動(dòng)作了。

  那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“如果你幫我寫(xiě)作業(yè),我就把鋼筆借你用。”我連連點(diǎn)頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫(xiě)字了。從此以后,每次書(shū)法作業(yè)我都是一式兩份,也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我暗暗慶幸。

  在期中考試時(shí),我語(yǔ)文考了班里第一名,老師非常高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我,我以為會(huì)像以前一樣,是一個(gè)筆盒,或者筆記本,這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒,我非常高興,打開(kāi)之后,發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個(gè)紙條:用我筆寫(xiě)我心。我這才知道,原來(lái)老師什么都知道,只是不愿?jìng)ξ倚⌒〉淖宰鹦牧T了。一時(shí)間,熱淚盈眶,是是難過(guò)、羞愧、是感動(dòng)?一時(shí)間五味雜陳。

  我非常感謝我的語(yǔ)文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會(huì)用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫(xiě)字,但它一直和我一起開(kāi)拓著我的絢麗人生。

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