董卿朗讀者第二期觀后感

時(shí)間:2018-01-09 12:00:08 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

董卿朗讀者第二期觀后感

  陪伴如一只小鳥引你離開(kāi)太陽(yáng)落山的地方;陪伴是一束陽(yáng)光,它會(huì)讓昏暗的心房變得更加明亮。以下是PINCAI小編整理的關(guān)于董卿朗讀者第二期觀后感,歡迎閱讀參考!

董卿朗讀者第二期觀后感

  董卿朗讀者第二期觀后感1

  今天看了《朗讀者》第二期,本期主題是陪伴,經(jīng)常有人說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,但我更喜歡董卿在節(jié)目開(kāi)頭對(duì)陪伴的解讀的那段!

  她說(shuō):“陪伴很溫暖,它意味著這世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間!當(dāng)然陪伴也是個(gè)很平常得詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。所以我覺(jué)得陪伴也是一種力量,在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生命的意義!”

  快節(jié)奏的社會(huì)讓我們失去了最美好的東西,那就是時(shí)間。我們有多少的人外出務(wù)工,別說(shuō)陪伴自己的父母,就是自己的小孩,哪怕只有幾個(gè)月也被留在老家,成了留守兒童當(dāng)中的一員!但這是我們想做的么?我想應(yīng)該不是。誰(shuí)都想孝敬自己父母,照顧年幼的孩子。誰(shuí)都愿意把這樣美好的東西給自己的父母和孩子。只是有時(shí)候生活逼迫你不得不丟了部分東西。所以人們每次說(shuō)到陪伴,不管是電影還是公益,總讓很多人潸然淚下!

  慶幸的是主持人董卿及時(shí)剎車,并沒(méi)有像其他節(jié)目一樣努力在煽情上做文章,而是讓我們?cè)诟袆?dòng)之余理解陪伴意義,感恩那個(gè)可以把這最美好的東西給我們的人。

  本期講述了好多種陪伴

  第一位鄭淵潔感恩父親的陪伴,我感動(dòng)在鄭淵潔被學(xué)校開(kāi)除,他父親的那句話“沒(méi)關(guān)系,孩子,我在家教你”,在舊社會(huì)以讀書為重的年代,父親說(shuō)出這句話需要多大的勇氣。如果是我,我可能選擇暴打一頓,做不到他那樣心平氣和。感謝有這樣一位父親的陪伴,才成就了鄭淵潔,成就了中國(guó)作家國(guó)際版權(quán)創(chuàng)意金獎(jiǎng)第一人。才有了《童話大王》半月刊!

  第二位楊乃斌,盡管比起我們他還是話語(yǔ)不清,但對(duì)于一個(gè)從8個(gè)月開(kāi)始就失去聽(tīng)力的人,能達(dá)到這種水平,他的媽媽得花了多少時(shí)間陪伴。一兩年的堅(jiān)持不算什么,但能堅(jiān)持16年陪著兒子上學(xué),只為她能擁有良好的語(yǔ)言環(huán)境。那是需要多少的勇氣和愛(ài)才能支撐16年的時(shí)間。運(yùn)用楊乃斌說(shuō)的一句話“他們說(shuō)你就是一個(gè)奇跡,那我說(shuō)奇跡的名字叫母親”!

  第三位蔣雯麗,我感動(dòng)于她對(duì)小五的一視同仁,雖然了解艾滋病的傳播途徑,但我相信還是會(huì)有很多人即使碰到艾滋病患者還是會(huì)心生芥蒂。作為公眾明星,她能把小五帶回家,跟自己兒子同吃同睡,我欽佩于她博愛(ài)的陪伴。至少之于我,我可能做不到那么放心!也許我缺少博愛(ài),也或者我把明星想的過(guò)于高高在上了!

  從節(jié)目一開(kāi)始,董卿就說(shuō)最令她感動(dòng)的是楊乃斌,也許是因?yàn)殚_(kāi)頭就知道了楊乃斌的感人之處,觀看節(jié)目下來(lái)最令我感動(dòng)的反而是第四位,林兆銘

  從穿著跟神態(tài)他更接近我接觸的人群,確切的說(shuō)他的狀態(tài)太類似不經(jīng)常上大舞臺(tái)的我們,當(dāng)董卿問(wèn)他“那你這一個(gè)月里頭都不跟人說(shuō)話,除了收動(dòng)物的時(shí)候”我明顯看到他臉上肌肉在抽動(dòng),仿佛自己的某項(xiàng)缺點(diǎn)突然被發(fā)現(xiàn),顯得緊張不安。趕緊解釋自己喜歡安靜,感覺(jué)就跟做錯(cuò)事的小孩急于找個(gè)借口掩蓋。

  當(dāng)董卿問(wèn)他“你有為他們就過(guò)眼淚么,他說(shuō)“有,也是一直鸚鵡吧,他很會(huì)說(shuō)話的”,帶著濃重的地方口音,用平凡不能再平凡的語(yǔ)言,表述著他對(duì)老鸚鵡滿滿懷念與不舍之情,習(xí)慣與老鸚鵡講話的他,少了它的陪伴很孤單!最后用低頭撓頭,鼻子抽動(dòng),眼睛頻眨的小動(dòng)作來(lái)掩蓋自己傷心的心情!看到這里我不禁感動(dòng)的直流淚。我想我只是感動(dòng)于他的玻璃心吧。人與自然和平相處是副很美麗的畫面,我心生向往!

  第五位喬榛,我感動(dòng)于她老婆那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在面對(duì)幾次丈夫?yàn)l臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定,看到坐在舞臺(tái)邊的女士,可以看出她真是個(gè)無(wú)微不至的人,老人很少可以給人一種干凈利落的感覺(jué),她做到了!我自認(rèn)我做不到她那樣,對(duì)老公無(wú)微不至的照顧,這些精神都值得我們小輩學(xué)習(xí)。

  最后以董卿的結(jié)語(yǔ)為結(jié)尾,很好的一段文“聲音啊,雖然是用來(lái)聽(tīng)得,但是一旦注入了情感,就變得有分量,壓在我們的心底,留下了無(wú)法磨滅的印記。就如同陪伴,雖然是最簡(jiǎn)單的一件事情,一旦擁有了責(zé)任,便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔”!

  董卿朗讀者第二期觀后感2

  如果說(shuō)遇見(jiàn)是生命中最奇妙的緣分,那么陪伴就是生命中最溫情的摯愛(ài)。

  如約而至,我又走進(jìn)了今晚的《朗讀者》,傾聽(tīng)感悟不同的人不同的經(jīng)歷所擁有的相同的陪伴。今晚《朗讀者》的主題是陪伴,看完了心里卻久久難以平靜。

  陪伴,可以有很多種,可以是很多類。今晚的陪伴,豐富、飽滿、深情、純粹、溫馨,每一段都閃閃發(fā)光打動(dòng)人心。父親鄭洪升陪伴鄭淵潔一路寫作,母親陶艷波陪伴兒子楊乃斌求學(xué)十六年,蔣雯麗作為防艾大使陪伴艾滋病患者十四年,林兆銘五年時(shí)間獨(dú)自陪伴受傷野生動(dòng)物,妻子唐國(guó)妹陪伴丈夫喬榛共抗惡魔。每一段經(jīng)歷,每一個(gè)故事,每一種陪伴,都彰顯著人性的光輝,都帶給我深深的感動(dòng),而我想說(shuō)的是這位母親的陪伴。

  楊乃斌八個(gè)月大的'是失去了聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的災(zāi)難。母親陶艷波為了給孩子一個(gè)完整的幸福的生命,拒絕孩子上聾啞學(xué)校,從小學(xué)開(kāi)始就帶著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子上小學(xué)、初中、高中、直至大學(xué)畢業(yè),十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的辛酸磨練,終于讓兒子成為有用人才,讓兒子像正常人一樣生活、工作。這就是母親,這就是母愛(ài),細(xì)膩、深沉、無(wú)私、堅(jiān)韌。

  這一段陪伴,看得我無(wú)法抑制地淚流不止,內(nèi)心的感動(dòng)和震撼無(wú)以言表。楊乃斌的朗讀《不為什么》詮釋了母親十六年陪讀的唯一理由,這個(gè)孩子是不幸的,他在那么小的時(shí)候就失去了聽(tīng)了,無(wú)聲的世界里他該是多么的寂寞?墒牵@個(gè)孩子又是幸運(yùn)的,他有那么一位偉大堅(jiān)強(qiáng)智慧的媽媽,作為他的耳朵讓他聽(tīng)到了聲音,讓他學(xué)會(huì)了正常的表達(dá),過(guò)上了像正常孩子一樣的生活。成長(zhǎng),充滿了坎坎坷坷艱辛磨難;成長(zhǎng),又有多少驚喜和欣慰。十六年來(lái)的種種滋味,也只有這對(duì)母子心里知道。

  女人一旦成為母親,就是同時(shí)擁有了菩薩心腸金剛之身,陶艷波無(wú)疑是最有說(shuō)服力的,她會(huì)讓多少人肅然起敬慚愧不已呢?

  當(dāng)媽媽的要不斷學(xué)習(xí),真的要不斷地學(xué)習(xí)、反思,陪著孩子成長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心,也需要智慧和修養(yǎng)。我想,今后的我還得提高自身修養(yǎng),因?yàn)檫@是一生德修行。

  以前,我總想當(dāng)媽不容易,但要努力當(dāng)好。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了,僅僅是盡我所能還不夠,而是要竭盡全力。

  有人說(shuō),每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過(guò)是每個(gè)人的花期不同。有的花一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花需要漫長(zhǎng)的等待,不要看著別人的花綻放了,自己的那一顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長(zhǎng)大,陪著他她沐欲陽(yáng)光風(fēng)雨。如果你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,也不要著急,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?/p>

  《朗讀者》這檔節(jié)目真的很值得看,朗讀,是傳播文字;而人是展現(xiàn)生命。將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是《朗讀者》,也是《朗讀者》最有大的魅力。

  總有一段文字影響生命的成長(zhǎng),總有一個(gè)人在生命中留下抹不去的痕跡。但愿我們的陪伴,是孩子一生最溫暖的記憶。

  傾聽(tīng)他人的故事,感悟自己的人生,這也是成長(zhǎng)中的自修。

  今晚的陪伴,讓我為女兒寫下這段話:

  陪伴,是最深情的告白;陪伴,是最溫暖的力量;陪伴,是最純粹的關(guān)愛(ài)。

  陪著你,愿你慢慢長(zhǎng)大!

  愿你——我的孩子,慢慢長(zhǎng)大!媽媽愿意陪著你,陪著你。

【董卿朗讀者第二期觀后感】相關(guān)文章:

1.朗讀者董卿第二期觀后感400字

2.朗讀者第二期書單

3.《朗讀者》第二期陪伴觀后感

4.朗讀者第二期觀后感300

5.董卿朗讀者觀后感300字

6.董卿朗讀者第四期觀后感

7.董卿主持的朗讀者觀后感

8.朗讀者董卿第三期觀后感

9.董卿朗讀者第9期觀后感